第一篇:《书香伴童年》—沙琪东
书香伴童年
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是四二班的沙琪东,今天我演讲的题目是《书香伴童年》
如果说书是流淌的小溪,那我就是畅游的鱼儿;如果说书是蔚蓝的天空,那我就是快乐飞翔的鸟儿。不知道从什么时候起,书悄悄地成了我最爱的朋友。
记得刚上小学一年级的时候,每个同学的手中都有一本心爱的书,他们以此为荣,互相炫耀,我也吵着向妈妈要了一本《安徒生童话》,我接过它,就想得到稀世珍宝一样,用自己最珍惜最漂亮的包书纸小心翼翼地包了起来,只要有空闲我就会拿出来读上几十页,那种滋味的我犹如一个幸福的天使。
很长一段时间里,我都沉浸在迷人的童话故事中。静静地走近《海的女儿》我才看到了小公主对王子的纯真的爱情,虽然我似懂非懂,但我却陪着他们一起欢笑着,一起悲伤着。发现《丑小鸭》被哥哥姐姐赶出家门,被猎狗追赶时,我愤愤不平,恨不得马上飞到丑小鸭身边去帮帮他。为了理想就要勇敢去拼搏,当丑小鸭实现了自己的梦想——变成了美丽的白天鹅时,我兴奋得在床上跳了以来,奶奶莫名其妙地问:“东东这是怎么啦?”我神秘的看了看奶奶,笑得更欢了。我一遍又一遍地读着《安徒生童话》,一次又一次地陷入了美妙的故事中。
后来,我一天天的长大,可我的“读书热”却丝毫没有减退,我如饥似渴的爱上了一本本名著,拿着自己心爱的一支笔,终于换到了姐姐手中的本《假如给我三天光明》,美丽端庄的海伦凯勒第一次走进了我的心灵。她虽然高度残疾,但对生活非常热爱。她在命运面前没有屈服,居然克服了重重困难向前走,终于学会了说话、读书、写字。这是需要多么顽强的毅力啊!夜深人静我仍然沉醉在故事中,真想一口气把它全部吞到肚子里。
在图书超市里,我轻轻的翻开《爱的教育》一下子就被这个充满爱的世界包围了。同学之间、朋友之间、师生之间那份真挚的友谊,才让我跟深刻的理解了,什么才是宽容,什么才是友善。不知不觉,我捧着这本书坐在地上一连看了几个小时,直到买完东西唤回我时,我才恋恋不舍得把书放回了书架,并在心中记下了自己看到的页数。第二天中午刚吃完饭,我又直奔了图书超市。拿起了《爱的教育》赠人玫瑰,手有余香,泡在书中的我美滋滋的竟有些乐不思蜀了。
妈妈有时笑我是个“书虫”奶奶有时笑我是个“书呆”,可我却说“我是个书痴”,因为在书的世界中我可以无忧无虑的生活,可以自由自在的享受每个生命的美好。《窗边的小豆豆》、《中华上下五千年》、《狼王梦》„„这一本本飘满墨香的书籍,又将带领我继续漫步在书香中。
“读书的人是幸福的,有福的人才读书”。让我们的童年与书相伴,让我们的生活与书相伴,这才是一种幸福的人生,愿每个人都拥有这份幸福!
谢谢大家,我的演讲完毕。
第二篇:书香伴童年活动方案
XX小学“书香伴童年”活动实施方案
为了配合国家新闻出版广电总局近日开展的“百社千校书香童年”阅读活动,北大社和XX市新华书店联合到我校举行赠书活动,届时北京大学曹文轩教授将参加赠书活动并进行“阅读与写作”讲座。现制定如下实施方案:
一、活动主题:
二、活动时间:2014年6月12日上午7:40——9:00
三、活动议程:
1、XX市城内小学校长致辞
2、少先队员代表为出席领导、曹文轩老师佩戴红领巾和敬献鲜花 3、XX市教育局副局长同志致辞
4、北大社领导
致辞并宣布系列活动开始 5、北大社领导向城内小学捐赠图书
6、曹文轩老师向学校图书室赠送签名本《曹文轩美文朗读》丛书 7、师生诵读曹文轩老师的作品 8、曹文轩老师点评并开始讲座 9、曹文轩老师为学生签名
10、媒体就活动进行采访
四、活动安排:
1、展板及致辞材料:固定展板6块,移动展板4块。曹文轩老师简介、作品集、学生阅读心得、学校规划、领导关怀、学校荣誉、德育活动等。(主任负责)
2、学生书目购选及书目分配,内容节选装订,年级诵读内容和形式,舞台舞美设计等工作。(校长负责)
3、活动主持、学校简介、学生和作家交流、媒体采访人员、座谈教师、教师胸卡等工作。(主任负责)
4、少先队员献红领巾献花、活动剧务、活动安全等工作。(校长负责)
5、活动舞台、桌椅、台布、签字笔、矿泉水、活动剧务等工作。(主任负责)
6、方案设定、活动音响、音乐、照相摄像等工作。(校长负责)7、活动纪律卫生、活动场下互动、签名等工作。(主任负责)8、标语、电子屏、学生引导、校园广播等工作。(主任负责)9、参会家长、媒体接待及采访、活动宣传等工作。(老师负责)
10、参会领导、桌牌、接待等工作。(校长、负责)
五、活动要求:
1、活动的各项内容,必需在6月10日前准备到位。各负责人要高标准、高起点、严要求,务必做到精、细、实,按时完成任务。
2、6月11日下午,舞台、音响、展板、标语、引导、场地安排等要全部到位。
3、6月12日,相关人员7:00前到校,其它老师和学生7:20前到校,7:30开始集合,7:40活动开始。
4、班主任老师要提前给学生讲有关的注意事项,组织活动当天学生的纪律卫生安全等方面的工作,教室外书架内容、卫生6月11日
下午检查合格后方可离校。
5、场地安排要考虑台下领导席位置,以及方便作家和学生互动、签名等活动。
六、活动纪律:
1、所有活动责任到人,事不过天,要敢于担当,用务实的作风按计划完成任务。
2、活动各块要有创新,相互合作、交流,打造一流的团队。3、活动采用问责制,全体教师各司其职,确保活动圆满完成。
XX小学
2014年6月4日
第三篇:书香伴人生
书香伴一生
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的宝藏,给予人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门。书籍就像沙漠中的一汪绿水,就像黑暗中的一颗启明星。滋润着我们寂寞的心灵。
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命不再空洞呢?那就是读书。
自古以来,人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。一本好书,不仅可以提高人的文化素质,陶冶人的情操,增加人的智慧。还可以给人以愉悦和享受,使人心旷神怡,心情愉悦。如此的优点,都证明了一本好书像清泉,给人以清新快乐的感受。
书籍对人的成长影响是很大的,作为一个普通的人,如果要充实自己的大脑,那就要靠读书来开阔视野,而在读好书的过程就如用竹篮打水,无形中,书里的精华就已经渗透了我们的思想,开拓了视野。
曾经在一本书上看到这样的一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。读书就像是治百病得药一样,补充我们心灵的缺憾。”是啊!读书得好处无穷无尽的,书是我们的良师益友,教给我们做人的道理。
自从我读了《钢铁是怎样炼成的》,知道了磨炼的力量,“人生总会有一些磕磕绊绊,与不顺心的事,但是人的一生怎么可能会一帆风顺呢?只有坚持下去,经过百般磨炼,我相信人生一定会绽出美丽的花朵。”读世界经典名著《鲁滨逊漂流记》,我知道了:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,但是人生总会是坎坷的!” 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机人生会有坎坷,但经历过磨难之后,终究会见到彩虹。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有坚持奋斗,才能混出活路。读《老人与海》时,老人那粗大有力的手,饱经风霜的脸,顽强跳动的心脏,似乎就在身边,随时都可以感受到一样,他的顽强,让我时刻铭记在心。他也更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。被打倒了才是真正的失败。要学会永不言弃,因为,坚持就是胜利,只有坚持到底,我们才能看到胜利的曙光,因为胜利女神总是眷顾与坚持不懈的人类的。在面对困难时,只有坚持不懈,勇往直前,才能反败为胜,战胜困难。
好书会使人一生受益,而不好的书则会危害终生。所以,我们要学会选择适合我们看的好书,不去读那些有害我们心理健康的书籍。让我们共同在书海遨游,在书海中奋斗吧!
新的学期,我们应该多读一些书,拓展自己的视野,提高学习成绩。
第四篇:书香为伴作文
《书香为伴作文》
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
书香伴我行
读书好,好读书,读好书。
读书是一种乐趣,是一种享受,更是一种心灵的沐浴。
书虽然不会动,像是死的,但是里面的知识是活的,它是一个人生活.必不可缺的“调味剂”,也是一个博古通今的学问家。
幼时,翻着《老夫子》《哆啦A梦》等漫画书,沉浸在欢笑声中,不知疲惫。上学了,作文书便成了我的好朋友,我每天捧着《作文大全》吸取其中精华,现在写作水平也不断提高。不久,我又迷上了四大名著,看〈〈西游记〉〉,读〈〈红楼梦〉〉,品〈〈三国演义〉〉,阅〈〈水浒传〉〉几乎成了我生活的全部,我时常被西游记中师徒四人齐心协力,共度难关的团
结精神所感染,也敬佩水浒中108好汉一起替天行道,更迷恋于红楼梦,三国演义一波三折的情形,扣人的故事,紧张的心情始终不能平静,小学快毕业了,老师建议我们看中外著名文学作品,于是,我去书店“淘宝”………
我为阿廖沙的童年感到叹息,被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。〈〈城南旧事〉〉,〈〈围城〉〉,〈〈骆驼祥子〉〉,〈〈朝花夕拾〉〉……..一本本优秀名著使我沉醉,使我沉思。开心时会心一笑,难过时轻轻叹息。初一结束时,书成了我形影不离的好朋友,在书香伴我走过14个春秋之际,我悟出一些道理:
开心时读书,快乐增倍。难过时读书,忧伤减半。空闲时读书,寂寞全无。闲情时读书,心灵归宿。
最是书香能至远,腹有诗书气自华。
第五篇:书香伴成长演讲稿
让读书充盈人生
当我们翻开一本书时,我们要在这本书里寻找到什么呢? 如果我不打开书,我会认为世界和我生活的城市一样,有一马平川的田野,有繁花似锦的公园,有可爱善良的人们。但是当我打开书我才知道,中国还有世界最高的山脉,中国还有寸草不生的戈壁滩。当我打开书本才知道,这个世界不仅有好人,还有坏人。从书本中我们了解的事情越来越多,我们认知的世界也越来越大。我们翻开的一本本书,搭成了一座通往外界的桥。在书本中,我们能够环游世界80天,能够穿越中华上下五千年的历史,能够经历唐僧取经的九九八十一难,能够见证一个个奇迹,能够欣赏世界各地的奇观。
很多人问白岩松“对你影响最深的一本书是什么?”他的回答出乎所有人意料,他说:“我的答案永远是一样的,当然是《新华字典》了。”是啊,如果要是没有《新华字典》,没有从最简单的一个个生字学起,我们怎么会有能力、有勇气去翻开一本又一本或厚或薄的书呢?在我小的时候,《新华字典》就是我的良师益友,学习上没有可以依赖的父母,没有方便快捷的网络资源,只有这本书里方方正正的汉字教会我一个又一个成语,教会我认识世界的方法。从这本书里我得到了打开世界的第一把钥匙。
在打开一扇门后,有越来越多的困惑和未知摆在我的面前。在《十万个为什么》中,我获取了一个又一个答案,在《百科全书》中,我的很多问号在慢慢被拉直。如果没有这些书,答案永远不会出现在我的面前。在我们成长的过程中,如果我们的一个又一个问题不能得到解答的话,成长怎么可能变成现实呢?
联合国教科文组织的一次调查表明,在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上,以色列超过了任何一个国家,为世界之最。年人均阅读量,我国为5.4本,美国为7本,日本为8.5本,韩国为11本,最多的是犹太人,为64本。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴;酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦。犹太人人口只占世界人口0.3%的,但却获得了20%的诺贝尔奖!
这项调查显示,人们读书和知识获取的水平和你的创造及收益是成正比的,我想书读得足够多了,才会更有创意,才会更自信,才会更有底气,才能获取更多的物质回报。但这并不是最重要的。书读得多了,你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人,你的依靠会更充实。
清华大学附属小学副校长,全国特级教师窦桂梅老师写过的一段话 “就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服,买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰,经过岁月的打磨,还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话,要想保持内在的魅力,读书就是最高档的“身心保健品”。
读书和不读书的人,在每天看来没有任何区别;在每月看来差异也是微乎其微;在每年看来差距虽然明显,但好像也没有什么了不起的;但在每五年来看的时候,那就是身体和精神状态的巨大分野。等到了十年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再忙,也要读书。