中渡小学教师创优试题[★]

第一篇：中渡小学教师创优试题

中渡小学教师“创优”知识试题

学校:姓名:答对正确题数:

一、填空

1,安康市是（）年建市（,）年开始创建中国优秀旅游城市.。2,安康市位于陕西省最南部,史称“（）头（）尾”,南依（大巴山北坡），北靠（秦岭主脊）。.3,安康市人口大约（）万,汉滨区人口（）万。.4,安康市有（）区（）县。.5,安康市地处（），气候（）交汇地带,属（）北亚热带大陆季风气候区.6,我市一类保护动物是（）.7,二类保护动物有水中的（）,又名（）.8,安康地名取义为“平安康泰”,最早产生于（）朝.9,安康市大多数居民在历史上主要从（）省,（）省,（）省,（）省移民而来.10,汉朝安康人（）在汉中将“石门颂”书写在崖壁上,成为汉隶代表作.11,佛教中禅宗始祖慧能知名弟子,他是安康人,法号（）,被唐敬宗皇帝赠谥号为“大慧禅师”.12,清代中叶安康社会精英（）及弟子（）,著有《正谊堂文集》及《悯山农》等文章.13,汉滨区佛教四大名山是天柱山, ,鲤鱼山和（）、（）.。

14,安康地方剧是（）剧。.15,（）县民歌在全省乃至全国有一定影响.二,回答题

1,安康境内以山居多,写出你知道的主要山脉及主要河流的名称.2,安康的气候有什么特点

3,把你知道的安康市主要景点名称罗列出来.4,安康的土特产有哪些

5,你知道安康的主要矿产有哪些

中渡小学学生“创优”知识试题 学校：姓名：答对正确题数：

一、填空

1、安康市有（）区（）县。.2、安康市是（）年建市,（）年开始创建中国优秀旅游城市.。

3、安康市人口大约（）万,汉滨区人口（）万。.4、安康市位于陕西省最南部,史称“（）头（）尾”,南依（）,北靠（）。.5、（）县民歌在全省乃至全国有一定影响.6、安康地名取义为“平安康泰”,最早产生于（）朝.7、安康市大多数居民在历史上主要从（）省,（）省,（）省,（）省移民而来.8、我市一类保护动物是（）.9、二类保护动物有水中的（）,又名（）,汉滨区佛教四大名山是天柱山, ,鲤鱼山和（）、（）.。

10、安康地方剧是（）剧。.二、问答题

1、安康的气候有什么特点 ？

2、把你知道的安康市主要景点名称罗列出来。

3、安康的土特产有哪些 ？

4、你知道安康的主要矿产有哪些？

5、安康境内以山居多,写出你知道的主要山脉及主要河流的名称.中渡小学教师“创优”知识试题答案 学校:姓名:答对正确题数:

一、填空

1,安康市是（2001）年建市（, 2008）年开始创建中国优秀旅游城市.。2,安康市位于陕西省最南部,史称“（秦）头（楚）尾”,南依（大巴山北坡），北靠（秦岭主脊）。.3,安康市人口大约（266.56）万人,汉滨区人口（98）万。.4,安康市有（一）区（九）县。.5,安康市地处（陕西省南端），属于（北亚热带大陆季风）气候区.6,我市一类保护动物是（）.7,我市二类保护动物有水中的（大鲵）,又名（娃娃鱼）.8,安康地名取义为“平安康泰”,最早产生于（西晋）朝.9,安康市大多数居民在历史上主要从（湖北）省,（湖南）省,（安徽）省,（河南）省移民而来。

10,汉朝安康人（王升）在汉中将“石门颂”书写在崖壁上,成为汉隶代表作.11,佛教中禅宗始祖慧能知名弟子,他是安康人,法号（）,被唐敬宗皇帝赠谥号为“大慧禅师”.12,清代中叶安康社会精英（）及弟子（）,著有《正谊堂文集》及《悯山农》等文章.13,汉滨区佛教四大名山是（天柱山）（鲤鱼山）和（龙王山），（南宫山）。

14,安康地方剧是（汉）剧。.15,（紫阳）县民歌在全省乃至全国有一定影响.二,回答题

1,安康境内以山居多,写出你知道的主要山脉及主要河流的名称.答：境内的主要山脉有秦岭的东梁、平梁河、南羊山和大巴山的化龙山、凤凰山、笔架山。主要河流是汉江河、岚河。

2,安康的气候有什么特点

答：安康市地处北亚热带大陆季风气候区，四季分明，冬无严寒，夏无酷暑，春暖秋凉。

3,把你知道的安康市主要景点名称罗列出来.答：香溪洞、赢湖、南宫山、凤凰山庄、天柱山、千家坪森林公园、4,安康的土特产有哪些

答：安康的土特产有紫阳富硒茶、平利绞股蓝、镇坪腊肉、汉阴豆腐干、宁陕木耳。

5,你知道安康的主要矿产有哪些

答：安康的主要矿产有：汞、锑、砂金、毒重石、重晶石、瓦板石。

第二篇：中渡小学教师师德师风自查材料

中渡小学教师师德师风自查材料

教师--刘强

通过开展师德师风教育活动，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，为使今后更加努力工作，现在就本人在教育教学过程中存在的不足剖析如下：

第三篇：小学教师争先创优事迹材料2013

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小学教师争先创优事迹材料范文2013

**同志，曾在**小学任教，现任**小学校长兼教师。在工作中，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到了全校广大师生及家长的一致好评。

一、提高思想素质。

作为一名村小教师，他将教学理论学习同政治理论学习有机结合起来，扩大学习范围，增强学习效果。他时刻不忘党员身份，重点学习了党的“十七大”报告、胡锦涛总书记在纪念十一届三中全会三十周年大会上的讲话、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》及上级部门提出的各项相关要求，提高了理论水平。在有关政治方向、重大原则问题上，能旗帜鲜明、立场坚定，坚决贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观，把“三个代表”重要思想和科学发展观落实到实际工作中。

二、做师生表率。

作为一名村级小学负责人，在实际工作中，即是校长，又是教师，还可能是学生的临时家长，这大大增加了工作量。但是，他不但没有怨言，还将各方面工作全盘落实到位，兢兢业业把每项工作做好、做优。

在师德方面，他爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关爱每一位学生，以“无私心才能无畏”来对待各项工作。在教学方面，始终坚持素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，在教学中运筹帷幄。平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法。不断提高自身的业务知识，利用休息时间钻研各种教育教学方法，运用良好的教育教法服务于学生。参加工作自今，他所担任的教学班成绩，一直在全乡名列前茅，两次担任的毕业班教学成绩，均取得优异成绩，得到教育局的表彰。在学校管理上，不断完善各项管理制度，力争用人性管理制度管理教师、管理学生，管出成绩、管出名誉。

三、重塑补花辉煌。

常言道：穷山恶水出刁民。这句话形容补花虽有考张成分，但也真实地反映了当地工作的难度。由于各种原因，补花小学教学成绩自2001年后每况愈

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下，甚至常年位居全乡末尾。这在当地群众当中产生了极坏的影响，群众普遍不信任学校，不相信教师，更有甚者，蓄意破坏学校教学设施，扰乱学校教学秩序，师生不互动，家校不联合，成绩上不去，陷入了严重的恶性循环。但是，补花曾经是营合教育的旗帜，为何走到这步田地?

当他接手补花小学后，认真分析了现状，查找原因，找到了根源——校风校纪。没有良好的校风，就不会有良好的学风，后果是：学生将学习视为完成任务，教师出工不出力，学校成绩上不去，家长怨言横生。要改此现状，必须从源头治理。仅用一学期的时间，他就将补花师生凝聚在一起，大大改善了校风校纪。如今，当你路过学校时会发现：现在的学生爱学习了，教师不在懒散了，学习氛围浓厚了。2011年秋季学期，补花摆脱了常年戴在头上的倒数“帽子”。2012年3月，学校召开家长会，到会家长人数为142人(不含电话上与班主任联系的家长)，而全校学生仅216人(含学前班)。学生家长到会比例之高说明群众普遍认可学校，他们关心和支持学校的教育事业，因为他们相信，学校一定能把孩子教育好。目前，全校师生心中均有一个宏伟目标：2年后，补花将大有进步，在全乡名列前茅。

俗话说的好：一个好教师能带出一个好班级，一个好校长能带出一个好学校，***同志勇于创先争优，能在短期内改变了补花现状，相信在他的带领下，补花一定能实现跨越式发展。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/

第四篇：小学教师争先创优公开承诺书

2012年小学教师争先创优公开承诺书

一、坚持学习，与时俱进。加强政治理论和业务学习，做“科学发展”重要理论的忠实践行者，与时俱进、努力提高个人素质和服务师生的本领。

二、自律守纪，廉洁务实。自觉抵制各种不正之风，廉洁奉公，不谋私利，自警、自励。

三、关注民生，服务师生。常怀爱民之心，恪守为民之责，按照分工，协助校长认真做好每一件实事。

四、勤奋工作，开拓创新。围绕学校的发展要求，在分管的工作中勤奋工作，创新工作思路和方式，树立科学发展的理念，提升学校办学品位工作。

五、转变观念，促进发展。提高服务意识、责任意识、协调意识。围绕服务于教学科研、服务于广大师生员工的宗旨，扎实开展工作，创建平安、和谐的校园环境，促进学校又好又快发展。

六、教书育人，以德修身。弘扬高尚师德，力行师德规范，关爱学生、尊重和理解学生，促进他们自身素质得到不断提升和完善，把学生培养成为有文化、有纪律、自尊、自信、自强、自爱的有用之才。

第五篇：中渡小学综合楼图片

中渡小学综合楼图片

拍摄时间：2012年5月15日

中渡小学教学楼图片

拍摄时间：2012年5月15日