在中学当实习班主任的体会

第一篇：在中学当实习班主任的体会

在中学当实习班主任的体会

2010年10月8号至12月3号，我在母校xx中学实习。这次的实习对我来讲真的很珍贵！

这次实习的教学任务分为两个：一个是班主任工作，另一个是教学任务。

由于我们比较特殊，我们是带高二的班主任，教高一的课，所以对于高一的学生，我很少关心，因为一星期才上一节课。所以跟高一学生的感情并不深厚。就此总结，在教学方面的实习：第一、跟学生接触较少，对他们的基本情况都不是很了解。第二、教学经验还很欠缺，对于课文内容的处理还不够纯熟。第三、上课有时候会忘记要讲的一些内容。当然，自己也不是没有好的。如：自己比较严厉，课堂纪律还不错；自己比较活泼，课堂气氛都比较活泼；对于课堂突发事件的处理还算不错；能够跟指导老师相处愉快，并虚心接受她的指导意见，并加以改进等等。

说到高二的实习班主任，我觉得自己表现还算优秀。作为实习班主任，我每天早上7:00就到学校监督他们扫地和读书；中午14:00到班监督他们午读。这种早出晚归的生活，让我感到很累，但是我却很开心也很充实。这次的班主任实习工作，首先我要感谢学校的领导，是他们让我有机会到高二（12）班实习的。让我与一个这么优秀的班集体一起肩并肩的努力。其次，我要感谢我的班主任刘老师（以前也是我的班主任），是她手把手的教我各项工作，如：班主任的常规工作，突发事件处理、学生个案教育等等。她不仅耐心的教我班主任工作，而且对我的生活以及其他方面都很关心。尤其是在我大四毕业时候的迷惘，她给我了很大的鼓励。她是我人生中非常重要的一个人！感谢班主任！最后，我还要感谢高二（12）班的全体同学，是他们让我这两个月变得更加年轻、更加青春有活力。看到他们就看到了当年的我，为了自己的理想而不懈的努力着。虽然大学的生活更丰富多彩，但是我却觉得自己没有一个努力奋斗的目标，在校园里到处的飘来飘去，就算自己有了目标，但总是被现实的残酷给打退。虽然跟自己说过要坚持到底，但是，心里依旧不能够完全平静。高二（12）班的同学却让我看到了他们的信心，他们的勇气。从某种意义上来讲，他们是我的老师！在短短的两个月中，我与他们建立起了深厚的友谊，要离开很舍不得。但天下没有不散的宴席，正像有位学生写给我的信中说道的一样：“老师，可能以后我们彼此都会忘记彼此，但那又有什么呢？只要曾经有过美好的记忆就足够了。无意间，若能回忆起，嘴角还能带上一抹浅浅的微笑，就足够了。”离开时，送了他们一个相册和一盆绿萝，希望他们有空可以回想起这段记忆，并永远的保持青春和活泼，坚定地向自己的理想和目标迈进。

实习，结束了，自己当实习小组长的过程也成长了很多，许多事情的处理，自己还不够成熟。这对我以后的路也有很大的帮助，做的不好的，就只好让大家多多包含了。

总之，梅中的实习结束了，自己收获很多，我一定会好好珍藏，一片片记忆的贝壳会永远的留在我的心中！

第二篇：当中职班主任的几点体会

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当中职班主任的几点体会

作者：邢芳

来源：《科技创新导报》2013年第01期

摘 要：随着职业教育的大力发展，中等职业教育在我国的影响力也不断扩大。但是中职学生的现状，是目前职业学校工作的重点，这也是摆在教育工作者及班主任面前的一个难题。该文就新形势下的班主任工作，谈几点粗浅的体会。

关键词：中职班主任 中职生 素养 体会

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）01（a）-0-01

中职生是个相对特殊的学习群体，很多都是初中教育过程中有些甚至是小学教育过程中被老师忽视的、教育效果不够好的学生。由于中职生生源索质参差不齐，具体表现为文化基础差、对学习缺乏兴趣、厌学心理严重，缺乏刻苦学习的毅力；在情绪情感上易冲动，自控能力差，而且逆反心理较强，缺乏明辨是非的能力，往往因一时控制不了自己而做出些鲁莽无知甚至是违法的事情。还有一些学生受到家庭影响，例如一些离异、单亲或从小作为留守儿童被老人隔代抚养的，感受不到家庭的温暖，心里形成了一种扭曲，不乐意与人交往，不乐意积极向上，甚至破罐子破摔，处处与老师家长对抗。中职生的素养提高是目前职业学校工作的重点，这也是摆在教育工作者及班主任面前的一个难题。国家的发展靠教育，教育的发展靠教师，班主任作为教师的中坚力量，在学校中起到上承下接的作用，除了传授所学的课本理论知识之外，更重要的是要求班主任帮助学生树立正确的人生观、价值观、就业观等，学生的日常规等行为习惯急需规范和提高，这也是教育改革的一个重要环节。在担任中职班主任工作中，我总结了一下几点粗浅的体会。关心帮助学生，树立人格魅力

案例：我班有一个同学，开学初暴露出好打架的性格，后来还经常旷课。在处理他的第一次打架事件时，他觉得我这个班主任同他以前的老师不一样，不是简单的根据学校纪律给犯错误的学生处分，而是积极与学生一起解决问题，而且对打架双方学生一视同仁，不偏不向地解决问题。后来他对我敞开了心扉，说起了他“背后的故事”。原来他的父母早年离异，父母都又重新成了家，有了各自的孩子。说起来他被判给父亲抚养，但实际上，一直是跟着爷爷奶奶生活。他的父亲和爷爷奶奶不允许他见他母亲，他只能偷偷逃课去见母亲。在上初中时，父亲毫不在意他的感受，随便安排他上了一所不怎么样的初中。在这里，家庭温情的缺失，“坏孩子”的拉拢，是他逐渐远离课堂，热衷于和小混混一起上网，逃学，打架。从和他经常地聊天中，我发现他实际是个很孝顺的孩子。他很想妈妈，怕爷爷奶奶生气，只能偷偷的去找母亲。打架，怕爷爷奶奶担心，受伤就忍着，怕被看出来就不敢回家。后来，我经常和他交心，特批他每周一次晚上的假，好让他去他妈妈家住一夜。他非常感激我，努力克服了爱旷课的毛病，并且与以前那帮小混混分手，打算好好学习，以后堂堂正正做人。善用各种方法，培养学生动力

案例：我班有一个学生，很爱旷课。但和他交往中，我觉得他是一个很老实的孩子。后来和他交谈，就是因为以前经常旷课，不爱学习，养成了习惯，现在想改也改不了。后来我想了一个办法，委任他做学习委员，负责记录每天上课考勤。要想记录别人考勤，首先自己要按时到校，就是这个差事拴住了他，他认认真真的干了起来。坚持了两个月后，由于工作辛苦，又有一些经常旷课被记录的同学对他产生一些情绪，他自己产生了退缩，我及时的当着全班的面肯定了他的工作，并且注意经常关心他的情况，在日常生活中多给他一些帮助。他确实是个很善良，实在的孩子，也就非常严格认真的要求自己，并且不断要求上进，已经参加系里的学生会工作，并得到其他老师的赏识。与家长积极联系，共同促进学生成长

案例：班上有一名同学，刚入校时委任他为团支书，后来由于其经常旷课，屡教不改，在同学中引起了很坏的影响，于是将其撤换。这名学生觉得很受打击，不仅旷课，还在私下对其他同学煽风点火，与我对着干。我一直给他做心理工作，也没有什么效果。后来由于他违纪严重，学校给予他严厉的处分，但我不是仅仅简单粗暴的处分他，而是帮助他分析为什么会这样，以后应该怎样办。他终于认识到老师是真的诚心帮助他，从此转变了思想，愿意和我做朋友，接受我的建议，改正自己的缺点。但是，其家长在同我联系中，我发现他在家里与家长关系很僵。不愿意与家长交流，更不愿意听家长的话，处处与家长对着干。家长对他很头疼，也感到很伤心。之后，我与他的家长经常联系，把他在学校的进步告诉家长，使家长对孩子建立信心。同时帮助家长出主意想办法，改变孩子与家长的僵持关系。例如，对于孩子对家长的不理解，建议在暑期，让孩子到工地打工，孩子自己通过亲身实践，知道了生活的不易，也学会体谅家长，家庭关系得到了很好的改善。结语

作为中职班主任应该做到以下几点。

（1）学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。（2）班级管理工作。组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合索质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。加强安全教育，维护班级和学生安全。（3）组织班级活动。指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养口标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会活动。（4）职业指导工作。教育、引导学生树立止确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业索养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。（5）沟通协调工作。全而及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和

社区.配和学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动，并在学生顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。总之，当中职班主任是一件非常辛苦的工作。没有白天黑夜，没有休息假期。但是看到学生一点一点的进步，这是对班主任最好的奖励。

参考文献

[1] 王伟.做好中职班主任工作的几点体会[J].河南教育（下旬），2010（1）.[2] 绍林.浅谈如何做好中职班主任[J]..科研管理纵横，2007.

第三篇：中学实习体会

我们望都本来定在正月二十五来望都的，可是晚了近十天。所以我们的培训也就相应的缩短到一天半。二中是望都县重点初中，我们到二中来的那天中午，教务处的张校长和德育处的范校长请我们十六个实习生到饭店吃了一顿。刚到二中十二月二十七，正好是星期六。我们十几个人呆在宿舍里，除了看书没有其他的事，很无聊。可是周一的时候张校长就把指导老师分配好了，下午开了一个见面会。给我们安排的都是一些在教学工作中有优异成绩的老教师，他们的经验十分丰富。而且应顶岗办的要求每个实习生还给配一个班主任，这样的安排可以说是很完美了。

一工作起来就感觉到很充实，每天都有作业要批，有课上，没课时还得去听课，有时间还得多去班里转转。真是忙的不亦乐乎。我的指导老师是教务处的张校长和教务处的干事曹淑华老师，都知道教务处很多事要忙，我在教务处待了一个星期就体会到这一点。每天我们办公室基本上没断过人。刚来的第一个星期正赶上初三的第一次模拟考试，张校长让我主持考务工作，以前没做过，所以没经验，幸好有教务处的刘老师帮我，这次考试进行很顺利。考试那天正好是三月八日，我们自娱自乐说这次的三八妇女节过得有意义。当然我们的能干受到了学校领导的夸奖。我们心里别提有多高兴了。

实习过得真快，转眼已到了第三个星期，我们的带队李会芳老师和望都顶岗中心的李主任和敦老师来我们这听课，并给出了宝贵的建议和意见。

谁说实习很枯燥，在放假期间我们经常组织一些团活动课，还照了一些照片。可是因为时间太紧，总是找不到时间传到网上。上个星期赶上全校放假，我们几个人就上县城里去吃饭，七个人一个宿舍，虽然有点挤，可是我们过得很快乐，不信看我们做饭的照片。我们的隔壁住一位教物理的周老师，她人很和蔼，每次都让我们去她那吃饭，但是我们每次都不好意思去。这不这周六她又让我们去她那吃面条。实在不好意思推辞，就去了。我们七个人一起帮周老师择菜、洗菜、切菜，还有压面。忙的不亦乐乎，不出一个小时，我们的面条出锅了，看着面条感觉就像在家里一样。

第四篇：中学教学实习体会

记忆里那些珍贵的情感就在铭记的过程中被逐渐遗忘了。

来中学实习将近两个月，在这两个月的时间里，我见证了初一的成长，见证了初三即将到来的挥手告别，他们相互之间写留言册，拍照，这一切把我拉入了深深的回忆当中。

生活就像一个圆，当达到饱和状态时，有人进来，有人就注定要出去。翻开尘封已久的相册，整理记忆的碎片，有多少张熟悉而陌生的脸被我们遗忘在荏苒的时光里。或许只是偶尔的想起，但心里仍有许多的暖意。我的那些一起走过的朋友，生命中有人不断地进入、离开，走在分别的岔路我们已经离得越来越远，你我终将是彼此在铭记的过程中逐渐遗失的美好。

一个人的日子虽宁静但无生气，时光好似珠子般散落，叮叮咚咚的跳过。走在熟悉的街头，虽没有“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲惋，但也会有沉重的失落掠过心间，伴随着叹息声将这份遗失的美好凝结在时光的气流里。我机械的打开qq,我们的头像都亮着，但却不是为了彼此。手机，qq、msn所有的联系方式都无法将我们渐行渐远的心的距离拉近。再也不知道你的秘密，再也不知道你的消息，只有那熟悉的往事，只有那陌生的你……

我曾经因为一首《老男孩》而感动着，伴随着苍婉的旋律，我的那些一起走过的朋友们，在这个相聚而又分手的年纪，让我们一起“临晚镜，伤流景”，共同祭奠这遗失的美好。我知道人人都有自己的春夏秋冬，或许我们不再相逢；我知道我们的失去又将会是另一种形式的获得。新的道路上，当然还有新的同行者，我有你也有，但是曾经的我们站在同一个起点，面朝同一个方向，我们抱着同样的理想走过一大段路。伴随着时间的流逝，或许我们的友情不再崭新如昔，但是那一切的美好，可能永远印我心房的一角，是我心灵的一片净土，永不磨去。

我的那些一起走过的朋友，不说再见，只轻轻的将祝福别在你的衣襟里；不说再见，友情是四季漂浮的白云，让我们彼此互道珍重；不说再见，尽管到了分别的时候，让我们各自踏上旅程的第一步。闭上眼睛，唯有那郁郁苍山，悠悠碧水和那记忆里的笑语欢声才是你我之间的永恒。在这个相聚又分手的年纪，总会有雨打风吹的痕迹，为了那纯洁友谊的继续，为了那得到又遗失的美丽，打开记忆的闸门，让我们在蓝天下一起重拾这份遗失的美好！

第五篇：在家族企业当经理的体会

在家族企业当经理的体会

-------------如何克服乱与躁

家庭企业大部分是管理架构扁平、亲情关系较紧密的企业。投资权与管理权没有分离、公私界线不清、管理层次混乱、管理的理念滞后等，是家族式企业面临的难题，家族式企业的改革是一种自我否定的深层次革命，是一个既敏感而又严峻的话题，特别是要求家族高层对“小富即安”思想的突破。

2007年曾在广东东莞服务过一家仪器仪表生产销售企业，这家公司的董事长30多岁，体型胖胖，头发有些稀疏，看上去算是一个很朴实的老板。公司的销售部经理是老板的姐夫；公司的采购部经理是老板的老婆；老板的姐姐是公司的财务经理；老板的侄女是生产部经理；这些部门下面的部属其关系也是错综复杂，公司的头头都是自己家里人，刚刚进入这家公司还有点不适应，感觉很混乱。第一天坐班，我让生产部经理拿出近三个月来公司的会议记录给我看看，方便了解情况。她倒还算配合去找了，但没结果，直到我再次追问，她才给我一份几天前开会的记录，其他的说没有、找不到了。就这一份也很凌乱，没什么内容，就这一点我便看出了这里的管理有问题。

第一次列席会议，感觉不像是一个公司的行政会议，倒像是在茶楼里的议论，毫无章法，东一言、西一语，上次会议交待完成的事情，大家开始你推我、我推你，相互扯皮，开会等人到齐用了10分钟，会中争论花了一个多小时，结果还是一个无言的结局。会后我们就针对性的做了会议管理章程与所有要求事项。

回去后，我对公司的会议进行了全面的分析并制定了相关的会议管理制度。第二次会议是由我来主持的，经过一路引导总算有个好的开端，现场我用MP3录下整个会议过程，直到大家相互推诿后，轮到老板发话时，我开始播放录音，此时大家才知道自己说得话有多难听，大家都表示今后要按照会议管理要求，认真学习执行。

第三次会议，也是我主持的，当大家对工作汇报完成后，到我总结了，于是我对公司的用人观点提出了一点建议，与老板的观念有一定冲突，老板的嗓门比较大，直接与我议论了起来，当然作为管理者代表兼执行副总，我还是要表明我正确的立场，老板的强势要求，给我顶了回去，因为这个问题关系到以后企业的整个用人思路。这一顶倒是顶的挺要紧的，这个公司里没人敢这么直接与老板理论。老板是没面子了，嗓门更大了，这时老板的侄女儿挺身而出了，迎合老板的观念向我“开火”了，目的就是这样会让他的生产很难做，因为他们都是追求短期效益的人。老板这时坐在那就没吭声，在仔细的考虑着我的建议。其他的家族成员一看，这时也该表现、表现了，不能让一个丫头抢了所有风头，于是乎所有部门的负责人都对我的建议都产生了排斥，誓有与我一论高下的势头。最后嘛，还是坐在一旁的老板他自己想明白了，同意了我的建议，要不然这个会议开得又没有任何意义。

从这些事情中，我明白了，我们要服务的不单单是一家企业，更是一个家庭。不过，通过在这个企业的工作，也让我积累了很多关于家族企业的管理和相关的规则。对我今后的管理工作有很大的帮助。

1、制度落实是难题

话说在江苏有一个老板自己的家族经营着一家集团公司，可以说是子承父业，但这位老板很有魄力。刚接班不久，老婆就要求让她的弟弟来做采购部经理，软磨硬泡，连老丈人也过来说情，但最终还是没答应。用他的话说:我的小舅子我还不了解嘛，做事没有一点耐心，就没见过他正正经经的做过一份工作，做事是那种站着想坐着，坐着想躺着，怕苦、怕难的人。要来做采购部经理，还不是想我多照顾点，谁不知道采购部能捞外快。我让他来做，事情做不好，我还要去帮他擦屁股，到时公司的其他人怎么想、怎么看。宁愿我每个月个人给他发工资，我也不愿让他过来上班，他自己爱干嘛干嘛去。

二个月后“砍掉”了自己的舅舅—总经办主任，三个月后又“砍掉”了自己的弟第—副总经理，同样用他的话来说公司发展的用人之际，他们帮不上我反而给我制造很多阻力。舅舅自身工作很散漫，起不到对各部门的监管作用，好个酒，别人请他喝喝酒就什么事都好说了，加上年纪又大了，已经跟不上公司的发展节奏了。弟弟基本是安排现成事给他做，不能有效分担责任，而且在公司作风不好，与公司的女职员发生关系，弟媳妇还上公司来闹过，影响很不好。

上述个案中的老板还算是觉悟与认识较高的老板。实际上很多家族企业里面有了带头破坏制度的人，而又没有有效的办法改变，制度就无从落实了。我经常跟很多老板讲：重症要用猛药!家族式企业规则以亲情、血缘为基础，讲的是感情原则而不是制度原则；讲的是长尊关系而不是上下级关系。家族式管理很难制度化、规范化、平等化。老板的亲属和家人违反制度时，管理者很难像处理普通员工那样一视同仁，不能放开施展。

家族企业要摆脱“人治”混乱的局面，我认为首先要考虑不是制度建设也不是考核落实的问题，而是先想好如何安置家族成员或创业元老。对于那些思路与能力跟不上发展的家族成员和元老，可以考虑让他们担当督导顾问工作，给他们较高的待遇；退居二线，有培养价值的家族成员，鼓励他们进一步接受培训，以提高个人素质和实际工作能力；对于能力较强、有创业冲动的家族成员也可另设资金，让他们自己投资经营，自行发展，比如方太集团的茅理翔就曾安排女儿独立创业，真是扶不上壁的该开的还是要开，亲情也要制度化。

2、自己人与外人

很多家族企业，家族成员之间称之为自己人，外聘回来的人，称之为外人，但他们却忘了很重要的一点：这些所谓的外人难道就不是企业的人了吗？家族企业有内亲、有外戚，缺乏梳理，内部管理上犹如封建社会皇室内部的宫廷斗争一样，自身内部分成“三帮五派”，形成各类利益集团，复杂得很。由于夹杂复杂的关系，使得公司外聘回来的管理者在处理问题时会处于被动，甚至是两难的境地。这样的情况我相信比比皆是，这给企业内部管理留下了隐患。久而久之，这些所谓的外人在企业里更加找不到归宿感，得不到信任，无法长久立足便频频跳槽，经常听到管理人员说的一句话：我也没办法，我是一个打工的，只不过是个过客。永远只是打工者，始终难以融入整个企业，另外，由于难以吸收外部人才，企业更高层次的发展会受到限制。正如新希望集团总裁刘永行所说：家族企业最大的弊病就在于社会精英进不来。执行别人先执行自己，在规范管理中，“自己人”与“外人”能一视同仁，那么，这个家族企业的效率和业绩就会大大提高。

家族企业的管理团队成员一定要有家族以外的人，吸纳家族外的管理者，会带来新的思想和新的管理风格，不会把生意和家族搅和在一起。另外，如果没有外部优秀人员，家族中最优秀、最有才华的成员可能不会很情愿地加入公司，往往留在公司中的是家族中的依赖性强、没有自己独特见解的人。在家族企业中，管理专业化的重要标志就是非家族成员也能胜任公司中的重要职位，并得到一定信任。

3、人才还是奴才

老板渴望人才却又无法留住人才，有些企业一年换几个总经理，也不见管理好转，业绩上涨，反而越搞越麻烦。这里我想讲一个观念，为什么这些经理人在来得时候满怀信心的给你保证，为什么又会悄悄地离去。

很多老板受只要结果不看过程的理念影响，认为人才回来了，交给你去做就好了，但这做的过程如何艰辛有什么困难却是很多老板没有足够关心到的地方。家族成员对外来的资源和活力产生的排斥，经理人员自身能力发挥，外聘管理人员他需要时间去适应新的企业组织，去处理好各层级人员之间的关系。所以，对于家族企业的老板来说，不仅要慎重选择外部经理人，更需要在外部经理人上任初期给予给予必要的引导与支持。这里提出这样的观念，我们老板也想想，“外人”无论多么有能力，多么努力工作，也难以得到这个家族的真正认同；“外人”不管表现的如何忠心耿耿，也会感觉到老板处处设防。因此，外聘管理人员的长期努力工作的热情会消退。要人才就要体现出对人才的尊重，必要的激励方法与手段非常重要。