土木工程生产实习任务书

第一篇：土木工程生产实习任务书

西南科技大学土木工程与建筑学院

土

木

工生

程产

专实

业习

任

务

书

土木工程教研室

2005年10月10日修订

一、实习的性质和目的生产实习是一个重要的教学实践环节，是同学们几年大学学习的一次大练兵，是同学们今后工作的模拟练习。其目的：

1、通过生产实践，对土木工程施工有一总的了解，进一步消化和系统掌握土木工程识图、测量、施工技术、施工组织、工程材料、工程概预算和工程经济与企业管理等方面的专业理论知识；

2、在实践中丰富、充实、巩固、提高所学的理论知识，使理论与实践相结合、相统一；

3、培养、增强独立分析问题和解决问题能力，为走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础；

4、培养热爱劳动、热爱劳动人民、热爱专业的好思想，培养艰苦朴素的好作风，学习工地领导、工程技术人员和工人师傅的好传统；

5、收集单位工程施工组织设计资料。

二、实习时间(共3周)

从2006年1月2日至2006年1月15日共3周。

三、实习方式

本次实习，主要通过生产实践达到实习的目的，实习方式采用分散实习的办法。学生以工地基层技术人员助手的身份，参加工地生产业务活动和技术管理工作，并应适当参加班组生产劳动。

四、实习内容

实习期间，通过施工现场参观、看录像、向工程技术人员和工人师傅请教、参与主要工种劳动和参与各职能部门工作，达到如下要求：

1.看懂所在实习项目的工程施工图，了解工程所在场地的地质条件、水文条件，了解工程的建筑、结构和施工特点以及设计要点；

2.熟悉并掌握现场所用材料的性能、试验方法和选用方法；了解工程材料的运输、保管及使用要点；

3.熟悉并掌握单位工程施工组织设计的内容、程序和方法，并针对实习项目编织施工组织设计；

4.熟悉并掌握施工各工种的生产工艺过程、质量标准和基本操作方法；

5.掌握各分部分项工程的质量检验方法，了解单位工程竣工验收的条件、程序和方法；

6.了解常见质量通病产生的原因及防治方法；

7.了解有关施工机械性能、适用条件和选取原则；

8.参与并了解项目开工前和施工中的各项准备工作，参与图纸会审、施工技术、施工组织、施工调度协调会，并做好会议记录，了解现场交底和工程资料整理的主要要求；

9.熟悉施工图概算、预算和竣工结算的编制方法；

10.了解施工任务的获得，熟悉招投标工作程序、内容，熟悉施工承包合同的主要内容。具体内容有：

(一)工种工程实习

1.砌筑与装饰工程

(1)了解砌筑操作规程及砌筑规则；

(2)皮数杆的作用及其控制；

(3)砖、砂浆、砌体的标号及其相互关系，砌体施工验收规范；

(4)砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及其制备；

(5)作业小组的组成及分工、提高生产率的措施；

(6)砌筑用脚手架、可砌高度、砌体分层分段流水施工组织、砌筑阶段现场平面布置；

(7)装饰工程种类、工艺、质量标准、各种饰面材料的应用。

2.模板工程

(1)各种结构模板构造、支模方法、模板配制；

(2)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转；

(3)模板翻样放线(现浇楼梯．屋架等)；

(4)隔离剂的种类和应用。

3.钢筋工程

(1)钢筋验收、质量管理；

(2)钢筋机械及加工工艺、车间平面布置；

(3)钢筋配料、代换、钢筋下料长度计算；

(4)钢筋焊接、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准；

(5)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配制、张拉制度及质量控制；

(6)钢筋帮扎、安装、验收及隐蔽工程纪录。

4.混凝土工程

(1)混凝土原材料的质量要求及配合比的施工控制；

(2)混凝土的制备及机械设备、掺合料、外加剂的应用；

(3)混凝土运输方法及保证质量技术措施；

(4)混凝土的灌筑．捣实．养护方法及质量技术措施；

(5)施工缝的留设位置及处理方法；

(6)伸缩缝．沉降缝的构造；

(7)混凝土工程质量控制及验收标准。

5.其它工程

(二)参加有关生产会议

图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论等。

(三)专题调查研究

根据具体情况，可以在实习指导人的指导下，对新工艺、新技术作系统深入的调查研究。

此外，学生还可学习有关建筑材料、建筑机械、结构构造、建筑企业的经营管理及各项业务活动等方面的知识。学生在实习期间还必须参加适量的生产劳动，深入调查研究，按时完成实习指导人所布置的“专题作业和技术总结”。

五、实习组织及纪律

1.实习工作在学校、学院领导下，组织有关专业教研室的教师进行实习准备工作(选择场地、拟订计划、订指导书等)及实习检查工作。

2.生产单位应有专人负责实习领导工作，并指派实习指导人全面负责实习安排和业务指导。

3.遵守生产单位的一切规章制度和劳动纪律，不得无故缺勤、迟到、早退。实习期间一律不准事假，病假要有医生证明，不得安排与实习无关的参观，更不准擅自离开工作外出游山玩水，否则从严处理。

4.严格遵守安全操作制度和保密．保安条例。

5.遵守国家法制，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地技术人员和工人师傅，搞好团结。

6.生活上应艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食，爱护公物，不准搞任何不正之风，同学间要相互帮助、团结友爱。

7.离开工地前要办清一切手续，归还所借的图纸、资料及其它物品。

六、生产实习成果

生产实习结束后，在下学期开学初，应将以下材料整理齐全，用文件袋装好，交与负责教师（毕业设计指导结构部分的教师），缺少任何一项实习成绩记为零分。

（一）生产实习联系涵

（二）生产实习计划表（填写完整），见附表

1（三）生产实习考勤表（签字），见附表2

（四）生产实习鉴定表（签字盖章），见附表3

（五）生产实习日记，不少于15篇，每篇不少于400字。主要包括每天的实习内容，心得体会，发现的问题及建议的措施等

（六）生产实习报告，不少于4000字，其内容包括：

1.实习概况及管理机构组织系统等；

2.主要实习内容：如定位放线及标高控制、工种工程施工技术及方案、质量控制方法、编制施工预算及单位工程施工组织设计步骤及方法、吊装方法及构件的平面布置、流水作业的组织、各种技术组织等等。

3.专题作业、技术总结及生产参观；

4.对今后实习的建议及有关问题的改进等。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，简明工整．科学系统，并于实习结束时送交实习指导人评阅、签字。

七、实习成绩评定

实习结束后，实习指导教师根据学生的实习日记．实习报告．理论联系实际分析问题和解决问题的能力，并结合平时实习表现，劳动态度，与工地关系及遵守纪律等情况，全面地写出评语，然后由指导教师根据上述情况(必要时可进行口试复查)定出成绩，汇总交学院归档。

实习成绩按优．良．中．及格．不及格五级记分制评定，其评定方法如下：

1.实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，专题总结质量较高，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为优。

2.实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，能较好地完成专题作业，有一定的独立工作能力者，成绩评为良。

3.能完成实习大纲的全部要求，实习日记和报告能满足要求，质量较好，成绩评为中。

4.基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和报告，但质量一般，成绩评为及格。

5.实习日记和报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律的行为，成绩评为不及格。

6.对实习期间有突出优秀表现者，由教师呈请学校给予奖励；对表现恶劣，无故缺勤或有严重违反

纪律者，按学校规定给予批评和必要的纪律处分。

7.凡有以下之一者，实习成绩不给予评定，作不及格处理：

(1)回校不按时交实习“考勤表”．“鉴定表”．“实习日记”和“实习报告”者；

(2)在实习中无故缺习两天或迟到，早退达4次者；

(3)严重违反纪律，造成恶劣的社会影响者。

陈广斌

6***

第二篇：土木工程认识实习任务书

11土木工程班认识实习任务书

一、认识实习的任务与要求

认识实习是土木工程大类专业必修的实践性教学环节,是学生在学习专业课之前对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过对在建和已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，使学生在学习各专业课之前，对土木工程（包括建筑工程、桥梁与隧道工程、地下与岩土工程、道路工程）建筑、结构、施工的基本知识有一个初步的感性了解。为今后在学习专业课时理论联系实际，学好专业课程打下良好的基础。通过认识实习，学生应达到以下要求：

1．建筑部分：了解建筑平面与建筑功能的关系；了解建筑物的层数与使用要求及土地利用的关系；了解立面的设计及处理手法、立面效果与装修标准；了解建筑物的交通联系。

2．结构部分：了解常用结构形式(包括砖混结构、钢筋混凝土框架结构、排架结构、框架剪力墙结构以及钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，初步了解梁、柱、板、楼梯等构件的结构特点和钢筋布置方式等；了解节点构造等。

3．施工部分：了解常用的施工方法、施工工艺、施工机械、施工现场布置以及施工组织等。

二、实习内容

在整个认识实习过程中，在学习知识的同时，应注意培养学生科学严谨的工作作风，为以后的学习和工作打下较好的基础。在认识实习中学习的主要内容为：

1、初步了解建筑平面及建筑功能的关系、建筑与周围环境协调的关系、建筑体型与立面以及建筑构造。要求参观1－2个已建好的建筑物。

2、了解常用的建筑结构型式(包括砖混结构、框架结构、框架剪力墙结构、钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，了解各主要构件(梁、柱、墙、板)的结构构造。要求对每一种结构形式参观一个工程实例。

3、了解常用建筑材料(钢材、水泥、砂、石、砖等)的主要性能，初步了解主要建材性能的检验方法和合格评定。

4、了解施工图的构成(包括建施、结施、水施、电施等)，初步了解各专业施工图主要表示的内容，并应对施工图有一个全面的感性认识。要求学生看一套施工图。

5、了解施工组织和常用的施工程序、施工方法、施工工艺和施工机械设备，熟悉主要施工工艺和施工机械。要求参观一个典型的在建项目施工现场。

三、实习成绩评定

带队老师根据学生实习报告、实习表现、出勤情况等因素评定成绩：

1、实习报告成绩：70%（字数不少于2000，要求手写）

2、实习表现、出勤的成绩：30%

最后由带队老师综合评定，给出优、良、中、及格与不及格五个等级成绩。

第三篇：2013生产实习任务书（推荐）

安徽建筑大学

生产实习任务书

系别：电子与信息工程学院专业：建筑电气与智能化班级：10城建建筑电气①②时间：2013年6月17日至2013年6月28日 指导教师：杨亚龙李杨 李善寿 张鸿恺 蒋婷婷系主任（签字）：

2013年 6月 17 日

一、生产实习目的生产实习是工科院校课程教学计划中极为重要的实践性教学环节，它能使学生全面理解课堂所学的理论知识，并建立丰富的感性认识。培养学生对工作认真负责、一丝不苟精神；培养学生勇于实践、勇于探索、严谨推理、实事求是、用实践检验理论、全方位地考虑问题的作风；培养学生综合运用所学知识独立完成科研或实验课题，解决生产实际问题的工作能力；培养学生学会从文献、科学实验、生产实践中获取知识的方法；把学生培养成为科学技术人员应具有的基本素质；为学生将来从事本专业及相近专业的工程技术工作打下一定的基础。

二、生产实习内容

1、熟悉视频监控及周边安防系统器件，掌握硬盘录像机的操作及调试。

2、熟悉DDC设备，掌握一定的LONWORKS技术，并能根据现有设备，设计并实现智能照明系统。

3、查阅相关书籍及文献资料，独立设计基于组态软件的SAS及BAS集成系统的方案。

4、根据系统的要求，进行画面设计与编辑、控制程序的编写和设定等。

5、进行程序的运行、调试与改进。

三、生产实习要求

1、在接受任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。

2、在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导教师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分，要求设计可行，基本能够实现设计要求的功能。

4、完成一份生产实习报告, 要求将实习工作需要注意的事项写成一份实习报告，要求文字通畅、字迹工整，3000---5000 字。

5、要求学生独立完成设计、调试工作。原则上每6～7 人为一个小组，组内可根据设计任务进行适当分工，但必须确保每个学生都熟悉系统的设计过程及重点内容。

四、成绩评定

生产实习结束时每人提交一份报告。考核情况评定总成绩，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。其中平时考核主要考查学生的课程设计态度、组织纪律、考勤情况、工作进度、实践技能、分析问题和解决问题能力等，占总成绩的30％。现场考核主要考查学生对设备熟悉情况，系统设计、系统调试情况以及现场提问的回答情况，占总成绩的20％。实习报告考核主要综合考查学生的报告内容、软件设计方案、文字表达、页面整洁度等，占总成绩的50％。

六、实习时间及地点

时间： 2013年6月17日～2013年6月28日（十七～十八周）

地点： 电工与电子实验中心 智能建筑综合实验室

第四篇：生产实习任务书

生产实习任务书

一、实习目的生产实习是教学计划规定的重要教学环节，是培养全面发展人才的重要措施，是属于实践类必修课程。通过实习期间的各种活动安排，达到如下目的：

1、理论联系实际，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，并为毕业设计积累感性知识；

2、使学生获得建筑施工技术和施工组织与管理的实际知识；

3、培养学生运用已学理论和专业知识去分析、处理实际工程中若干生产技术问题的初步能力，培养学生独立学习、独立工作的能力。

4、开扩学生的工程技术眼界，了解我国目前建筑技术和组织管理的现状和发展状况，加深对本专业的了解与热爱；

5、通过亲身参加工程实践和一定的专业劳动，学习某些生产操作技能，学习工人和工程技术人员对待工作严谨、认真负责的态度。进一步体会实现四化建设必须艰苦奋斗的精神实质。

二、实习方式与内容

（一）工地实习

将学生分成小组安排到建筑工地，以工程师、技术员、工长的助手身份进行实习活动，其内容包括：

1、学习图纸、要求熟悉参加该实习建筑物的建筑基础及结构图，大样图；

2、参加各种技术会议，参与讨论或制定施工方案等；

3、协助技术人员和工长向工人班组进行任务交底及技术交底；

4、在工程师、技术员的指导下，调查、处理施工中的实际问题；

5、参加施工过程的质量检查，隐蔽工程检查或竣工验收工作；

6、学习和总结施工技术和管理经验；

7、鼓励学生把在校学习的理论知识用于生产现场，提出合理化建议或技术革新措施。

（二）工地劳动

凡参加实习的学生，都必须以普通劳动者的身份参加力所能及的施工劳动，参加劳动的方式和内容，可由工地领导统一安排。

（三）参观和听辅导报告

为了补充实习内容和开扩眼界，在实习期间由教师统一组织参观活动和辅导报告。

三、实习要求

1、学生应明确实习目的，端正实习态度。

2、学生在实习过程中，必须听从实习指导人的指导，服从工作安排。

3、严格遵守建筑工地一切规章制度和规定，严防发生安全事故。

4、实习期间，学生应加强组织纪律性，不得迟到、早退或无故缺勤，有特殊原因者，需提前送交请假条，经指导教师同意后方可请假，如请假在一天以上者，需经系批准。

5、在实习过程中，应虚心向有丰富经验的工程师、技术员和工人师傅学习，搞好各方面的关系和团结。

6、学生在实习中应认真写好实习笔记，经常整理现场资料。

四、实习考核

1、实习结束后，安排一次交流活动，并请工地负责人就学生在实习期间的出勤情况、动手能力、劳动态度以及理论联系实际等诸方面对每一位学生按优、良好、中、及格、不及格五级综合考核评定。

2、个人写出实习报告，其内容主要包括对本次实习业务上思想上的收获和体会，以及提出实习的意见和建议。

3、实习结束后，由指导教师根据学生实习期间的工作表现、钻研精神、独立工作能力、遵守纪律情况以及实习报告成果等，进行综合考核，以给予书面评语和生产实习成绩；对不交实习报告者、不交实习记录本或实习记录本空白者、严重违反纪律者，实习成绩一律定为不及格。

五、时间安排

按教学计划实践教学时数组织实施。

六、适用专业

建筑工程技术专业、工程监理专业。

第五篇：1土木工程认识实习任务书

河 南 城 建 学 院

《土木工程》专业认识实习任务书

班级 0114124-5136人

专业 土木工程（转专业）

实习类别 认 识 实习

时间 12-13（2）第19周指导教师卫国祥 侯元恒 何平

李爱红 雷颖占

土木与材料工程系

2013年07月

认识实习任务书

一、实习的组织及实施方案

1、组织形式：集中实习

2、实施方案：集中参观平顶山市内房屋建筑工程、道路和桥梁和岩土工程等项目。

二、实习的目的和任务

认识实习是针对土木工程专业新生设置的、在完成《土木工程专业概论》课程学习后进行的一项十分重要的实践性教学环节。通过认识实习，引导土木工程专业新生正确认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。热爱土木工程专业，增加学习兴趣，建立感性认识，为学好后续课程奠定一个良好的基础。

三、实习的基本内容

1、参观在建和已建成的典型房屋建筑工程，了解工程建设的基本程序，了解建筑工程的设计、施工及管理的内容和特点。

2、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。

3、参观其他类型的土木工程如：给排水工程、环境工程、地下工程等，了解他们的特点以及相关知识等。

4、通过参观和走访工程师，了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程等土木工程各分项工程和分部工程的施工方法和施工过程。

5、通过参观，了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。

四、实习的基本要求

1、学生在实习期间必须认真完成大纲规定的实习内容。

2、实习期间，严格遵守学校的各种规章制度，如有严重违反校规校纪者，立即取消其实习资格，并给予相应处分。

3、要服从指导教师的统一安排，不得擅自行动。

4、在参观现场，要遵守现场的各种规章制度，听从现场管理人员的指挥，要讲文明、有礼貌，尊敬师长。

5、在参观现场，要戴好安全帽，不要随意扳动机械设备的开关、电源和插座等，以免造成事故。

6、参观途中，要注意交通安全，防止交通事故的发生。

7、实习期间，不得无故缺勤、迟到和早退。确因特殊情况需请假者，按有关规定办理有关手续，否则按旷工论处。

8、严格遵守国家法令，注意安全，杜绝一切事故

9、其他未说明之处按照学校有关规定严格遵照执行。

五、实习时间安排及地点

1、实习时间安排：2012－2013（2）学期第19周2、实习地点：平顶山市内。

六、实习指导教师

卫国祥、侯元恒、何平、雷颖占、李爱红

七、实习日记基本要求

要求写明实习的时间和地点，参观的单位名称和工程项目的概况，实习的详细内容等。实习日记的内容要求内容全面、详实，图文并茂，每天字数不得少于500字。

八、实习报告基本内容

对一周的实习内容和收获有一个全面的总结，严禁抄袭，字数不得少于2000字。实习报告的主要内容有以下几个方面：前言、实习主要内容、实习的收获和体会、对实习的意见和建议等。

九、考核方式及成绩评定标准

实习指导教师根据学生实习期间的表现，结合实习日记和实习总结（报告）等综合评定为优、良、中、及格、不及格五个等级。

1．优秀：能严格遵守学校和实习单位的各项制度，不迟到、不早退、不旷课，能服从指导教师的安排，实习资料内容很好地达到了实习指导书的要求。

2．良好：能严格遵守学校和实习单位的各项制度，不迟到、不早退、不旷课，服从指导教师的安排，实习资料内容较好地达到了实习指导书的要求。

3．中：能较好地遵守学校和实习单位的各项制度，不迟到、不早退、不旷课，服从指导教师的安排，实习资料内容基本达到了实习指导书的要求。

4．及格：无故迟到或早退一次，实习资料内容达到了实习指导书的一般要求。

5．不及格：有下列情况之一者，实习成绩按不及格论处：

①无故旷工一次者；

②无故迟到、早退二次者；

③无实习日记或实习总结（报告）者；或虽有实习日记和实习报告，但不能反映实习情况者；或有抄袭他人行为者；

④不听从指导教师和参观现场管理人员指挥，造成事故发生者；

⑤其他严重违纪者。

十、注意事项

1、实习期间要求按照指导教师指定的时间和地点集合。

2、实习日志必须当天完成，实习指导教师每天要进行检查。

3、实习完毕，学生应将实习成果资料用档案袋装好，写上学年、学期、班级、姓名、学号、实习名称、实习完成时间及实习成果项目名称等，在规定的时间内交给实习指导教师。

4、在实习往返途中，注意交通安全，做到高高兴兴去，平平安安回！

认 识 实习报 告

院（系别）专业：

姓名：

学号：指导教师：完成时间：

河 南 城 建 学 院

年月日

认识实习报告格式要求（实习报告必须打印）

（1）封面要求：见上页

毕业实习报告(宋体,加粗,小初居中)

系别-完成时间(宋体,三号)

河南城建学院(隶书,一号,居中)

年月日(宋体,四号)

（2）正文：

一、前言(宋体，加粗，四号,左对齐)

1、宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

二、实习主要内容（宋体，加粗，四号、左对齐）

1、（宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

三、实习收获和体会

1、宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

四、实习的意见和建议（宋体，加粗，四号、左对齐）

1、宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）