第一篇:园林景观设计实训心得
实训科目:绿化、假山、水景、砌筑、测量等
实训地点:xx农业科技职业学院园林实训场
实训时间:2013.04.01-2013.04.1
5园林就是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。作为园林专业的学生,学好专业理论知识是我的职责,此次实训更是让我亲身体验到了实践是检验真理的唯一标准。
2013.04.01的清晨,鸟语花香,阳光明媚,满怀激情的我,很早到达实训场,看着同学们的洋溢表情,老师们的精心准备,心激动的使整个人都快速加入实训的工种中。时间滴答答的过去,我分到了第二组。实训开始在我迷茫之中,老师的带领下,我们开始对场地的清理,男同学们不畏艰辛,穿梭在大块石头以及各种重担之中。女同学们也不赖,随着节奏行动起来。时间一点一点过去,场地的清理整平悄然平息。大家累的不行,全身酸疼,但激情依旧,全面投入了实训之中。植物的养护管理,我们也必然掌握,在刘院长的带领下,我们学会了植物的修剪,听着刘院说到下午我们要考试,在团队的合作下以及成员的幽默也给大家带来欢乐,在欢声笑语中完成了任务。大家掌握全面,考试成绩都是高分颇多。植物换盆、乔木移栽、植物病虫害、植物的认识等等,看似简单明了,其中很对细节需要注意,刘院说到:“很多细节注定成败。”此句话让我感受颇多,在以后的生活中处处留意细节。例如:换盆时土壤和肥料的比例、对病虫害的植物配对药物的比例等等,都是需要牢记在心。经过对绿化的实训后我大体对绿化有进一步的了解和技术上的掌握。
假山的艺术最根本的原则是“有真为假,做假成真”。大自然的山水是假山创作的艺术源泉和依据。假山制作主要有掇山、塑山、置石三种形式,总的来说,无论是用种方法制作假山,都要达到以下要求:一是造型、二是险峻、三是意境。在专业老师的指导下,我们小组对假山制造有了一定的感触,选石的标准,放置的要求,固定的方法以及植物的搭配等等,都是我第一次接触,每一次老师在讲解时我都洗耳恭听,牢记在心,假山是本次实训收获最多,付出最多的一项,假山让我更一步掌握园林知识,为步入社会而垫下基础。
万水千山总是情,水景对于园林来说密不可分,因水而使得整个空间活灵活现,充满大自然的味道。整个空间要有水管的衔接,尤其是对于水景一块,例如:假山与水体家和表现得更加淋漓尽致,水池里面要有排水管,溢水管,要面面俱到得考虑,才能给好的展现出水景的美。
园林当中,墙与建筑也是不可缺少的。在我们实训安排中,砌筑对于我们很有必要,墙体的表现就可以看出内含,专业师傅传授一二墙、二四墙、三七墙给我们,我学的很有味道,场地周围的墙体砌筑,我积极认真,熟练的操作,最困难的是转角砌筑,一不小心就会出错。砌筑是一项累而心酸的事,我感觉到了师傅们平时的艰辛,但是也能明白他们砌筑成型的建筑墙体后的喜悦。
测量,在园林中很重要的一项工作,对于一片空地,如何设计任何施工,全由测量来决定,我们小组开始测量放线的时候,大家都是绞尽脑汁的想,大脑就像秒针滴答滴答的转个不停,整个场地的大小,假山需要的面积,园路的长宽,以及每个角落的大小都需要细心的测量,才能更好的为布局。植物的搭配及栽植等等,再能更好更准确的实施。
历经十多天的实训,我感触颇多,我掌握了一些的从未接触的理论和技术,更多的是细节的注重。团队的合作很重要,人员的分配分工,人员的激情以及安全都是必须重视。尤其是安全,不可轻视,在每一个角落都可看见高高兴兴上班,平平安安回家。通过建筑园林分院副院长刘xx及xx省盆景协会办公室副主任xx先生两位指导老师的全程指导,经过十多天的实训,实训场内的场景使人耳目一新。我们根据手中的设计套图完成对自己所负责的区域的造园,运用并熟悉了园林工程的整套施工流程,在此感谢老师们的辛勤。看着实训后的成果,同学们都异常激动,纷纷在自己造的景里拍照留影。通过仿真实训场地进行工种技能训练,同学们将所学知识运用到了工程项目中,使得课本的知识变得更加的生动有趣。通过专业知识的实训,同学们的关系更加密切,更懂得一些团队精神,亲自实践耐苦耐劳,在今后的日子里就要有吃苦耐劳的精神,经过实训,使得我学会了善于思考,告诉自己有想法就要去做,有梦想就要去拼搏,为此我会努力加油,用优异的成绩来见证不悔的青春。
第二篇:2012高职园林景观设计实训教学大纲
2012级园林专业(高职)园林景观设计实训教学大纲
1.课程属性:专业基础课 2.实验属性:独立设课
3.学时学分:总学时68,实验学时16 4.实验应开学期:秋季学期 5.先修课程:
一、课程的性质和任务
《园林绿地规划设计》是园林专业开设的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习,帮助学生了解和掌握园林绿地规划设计基础理论知识和设计手法,通过学生现场设计和教师指导等方式完成对学生学习能力的考核。
二、实验的目的与基本要求
要求学生具备道路绿地规划设计、广场规划设计、居住区绿地设计和单位附属绿地的规划设计的基本能力;熟练掌握一些常见的树种及建筑物的表现技法;能运用美工钢笔和彩铅等工具进行局部效果图的制作。
三、考核方式及办法
平时考核(平时作业成绩)70%+考试成绩30%。
四、实验项目一览表
《园林景观设计》实训课程安排一览表
序号 实验项目名称
实验类型
实验要求
绘制道路绿地的平面规划设计图;绘1 道路绿地规划设计
设计性
制局部效果图。
绘制广场的平面规划设计图;绘制局部效2 广场规划设计
设计性
果图。
绘制居住区绿地的平面规划设计图;绘制3 居住区绿地设计
设计性
局部效果图。
绘制单位附属绿地的平面规划设计图;绘4 单位附属绿地
设计性
制局部效果图。
园林
园林
园林
园林
适用专业 学时
五、实验教材及主要参考资料 1.黄东兵主编,《园林绿地规划设计》,高等教育出版社 2.严跃主编,《钢笔园林画技法》,中国青年出版社 3.宫晓滨,高文漪主编,《园林钢笔画》,中国林业出版社
六、教改说明
教学中调动理论讲授、多媒体教学、优秀作品赏析、课堂和社会实验相结合的方法,走出去,引进来,搞活教与学。启发学生的智慧与创意。
2012级园林专业(中职)园林绿地规划设计实训计划
一、实验项目的具体内容
实验一 道路绿地规划设计
1.实验的目的与要求
(1)掌握平面设计图的绘制方法;(2)掌握局部效果图的手绘图制作。2.实验内容
(1)学生方案设计;(2)学生图纸的完成;(3)教师现场指导。3.实验步骤或环节
(1)平面图的绘制;(2)局部效果图制作。4.教学方式
(1)学生创作,教师指导;(2)作业讲评。5.考核要求
通过学生平面图的设计和局部效果图的制作考核学生对知识的掌握能力、规划设计能力以及制图能力。
6.实验教学报告要求
实验主要以图纸形式完成,根据设计成果完成方案设计说明。(1)图面整洁清晰;(2)规划设计合理;(3)手绘效果图的美观程度;(4)设计方案说明的完整性。
实验二 广场规划设计
1.实验的目的与要求
(1)掌握平面设计图的绘制方法;(2)掌握局部效果图的手绘图制作。2.实验内容
(1)学生方案设计;(2)学生图纸的完成;(3)教师现场指导。3.实验步骤或环节
(1)平面图的绘制;(2)局部效果图制作。4.教学方式
(1)学生创作,教师指导;(2)作业讲评。5.考核要求
通过学生平面图的设计和局部效果图的制作考核学生对知识的掌握能力、规划设计能力以及制图能力。
6.实验教学报告要求
实验主要以图纸形式完成,根据设计成果完成方案设计说明。(1)图面整洁清晰;(2)规划设计合理;(3)手绘效果图的美观程度;(4)设计方案说明的完整性。
实验三 居住区绿地规划设计
1.实验的目的与要求
(1)掌握平面设计图的绘制方法;(2)掌握局部效果图的手绘图制作。2.实验内容
(1)学生方案设计;(2)学生图纸的完成;(3)教师现场指导。3.实验步骤或环节
(1)平面图的绘制;(2)局部效果图制作。4.教学方式
(1)学生创作,教师指导;(2)作业讲评。5.考核要求
通过学生平面图的设计和局部效果图的制作考核学生对知识的掌握能力、规划设计能力以及制图能力。
6.实验教学报告要求
实验主要以图纸形式完成,根据设计成果完成方案设计说明。(1)图面整洁清晰;(2)规划设计合理;(3)手绘效果图的美观程度;(4)设计方案说明的完整性。
实验四 单位附属绿地规划设计
1.实验的目的与要求
(1)掌握平面设计图的绘制方法;(2)掌握局部效果图的手绘图制作。2.实验内容
(1)学生方案设计;(2)学生图纸的完成;(3)教师现场指导。3.实验步骤或环节
(1)平面图的绘制;(2)局部效果图制作。4.教学方式
(1)学生创作,教师指导;(2)作业讲评。5.考核要求
通过学生平面图的设计和局部效果图的制作考核学生对知识的掌握能力、规划设计能力以及制图能力。
6.实验教学报告要求
实验主要以图纸形式完成,根据设计成果完成方案设计说明。(1)图面整洁清晰;(2)规划设计合理;(3)手绘效果图的美观程度;(4)设计方案说明的完整性。
第三篇:园林景观设计
园林景观设计
园林景观设计是在传统园林理论的基础上,具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知
识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。
具体的讲,就是在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景
观设计,使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能,并能保证生态可持续性发展。在一定
程度上,体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。
传统的园林设计是在一定的建筑范畴之内,也就是在围墙之内进行设计,虽然规模很大,但它所处理功能关系和审美要求都非常简单,它所针对的主要是居住与住房者之间的关系,满足居住者对环境的要求,反应居住者文化的背景与精神的取向。
现代景观园林设计,反应出的是物质取向。例如一个高尔夫社区,它根本不受地域的限
制,所追求的的原则是一样的。现代的景观园林设计走的是国际化的趋势,就因为现代的物
质关系与商业关系,它受人的文化背景影响相对较少一点,更大的是取决于人与自然之间一
个整体和谐的关系。
此外,传统园林设计与景观园林设计两者的功能尺度关系不同。传统的景观园林的功能
关系处理与尺度比较单一化,它所处理的只不过是人的居住和后院的关系,而现代的景观园
林处理的是城市功能尺度关系,这两者的处理对象不同,所反映的功能关系自然也不同了。可见景观园林设计师不仅要有园林设计的知识见解,还要有相当一部分关于植物,地形,城市规划以及建筑的综合经验。
值得一提的是,目前国内总在刻意强调园林和景观的区别,但是事实上,二者并没有本
质区别,英文均为Landscape Architecture,只是国内流派学术观点不同而已。园林设计、景观设计本就是同根同源的。刻意区别二者是极其不利于本学科的发展的。
内容根据出发点的不同有很大不同。大面积的河域治理,城镇总体规划大多是从地理,生态角度出发;中等规模的主题公园设计,街道景观设计常常从规划和园林的角度出发;面
积相对较小的城市广场,小区绿地,甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发;但无
疑这些项目都涉及景观因素。我通常接触到的,在规划及设计过程中对景观因素的考虑,通常分为硬景观(hardscape)和软景观(softscape)。据我理解硬景观是指人工设施,通常包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等等;软景观是指人工植被,河流等仿自然景观。
虽然园林景观设计有别于传统园林设计,但后者的精髓还是值得借鉴和传承的。
如园林设计中,关于园林点景,有八项注意,或叫八项要求,分别是:
一、衬托、烘托要相称。如(红楼梦)中“大观园稻香村”一景,除有杏花村诗意的主景,菜畦、油菜花、土井、辘轳等配景外,贾珍又提出“只养些鸭、鹅、鸡之类才相称”。这“相称”二字便是点景妙谛。
二、是平衡画面要相宜。即点景要使原景在色调凤格上、主宾关系上、景观质量上更显
轻重得宜,浓淡有致。
三、是对比照应要有目的。有时发觉主宾、浓淡、轻重等关系不够明显时,可通过对比
照应的手法,在原景物的旁边再增加一组在比例上、体量上和色度上有较大反差变化的景物,达到以此显彼的目的。
四、是联络要有节奏变化,若断若续。园林景区景点之间或景观景物之间距离过大,有
分散感时,可于其间点缀一些景物作“过渡”,达到联络有致。
五、是镇定画面要有力。有的景境里布置的景物比较繁杂,显得热闹躁动时,应使用另
一种比较有分量的景物点景,达到统摄镇定的目的。
六、是强调加深要适度。如发现原有景观的色彩、态势、质惑等的分量气氛不够时,可应用加重、加密、加深、加高、加长等点景手法予以强调。
七、是逗引引导要藏露结合。当景点被山林遮蔽时,可点以高塔、危亭等露于林梢,或在景境外点以路亭、牌坊等,借以引导游人寻幽访胜。
八、是暗示隐喻要高雅。若景观意境过于含蓄,景意用典形式来点景,达到为游人暗示解惑的目的。
这八项注意点皆可相应的做适当修改补充,套用到现代园林景观设计中去使前期的规划更全面合理,后期的方案实施更科学完善,整体工程所具备的功能更多样齐全,所体现的理念更符合发展中的城市的要求,更能满足生活其中的人的现代化诉求。既然园林景观设计是在传统园林理论的基础上发展起来的,我们就要学会如何站在巨人的肩膀上,借助它原先积累形成的优势,为我所用,为新的发展前景所用,开辟出一片崭新的天地。
就近几年的社会发展情况来看,随着房地产业、建筑业的快速发展,目前对园林景观设计师的培养还远远不能满足社会的需要。景观设计师已被国家劳动和社会保障部正式认定为我国的新职业之一。景观设计以现代新兴的服务型行业的身份逐渐为人们所认可。
北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚是这样定义的:“景观设计师是运用专业知识及技能,以景观的规划设计为职业的专业人员,他的终身目标是将建筑、城市和人的一切活动与生命的地球和谐相处。”
随着中国城市化的快速发展,全国各地都出现了景观设计的热潮,景观建设已经成为城镇建设的重要内容,对景观设计师的需求日益增多。目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作。但是中国城市化的快速发展过程中,中国在人居环境的建设和管理中,遇到了前所未有的危机和挑战,景观设计专业人才依然奇缺。由于景观设计专业长期包含在规划设计、建筑设计及园林设计等诸专业设计之中,从事景观设计专业的人员水平参差不齐,影响了景观建设的质量提升。
新时代的我们,要能洞悉社会时代的发展趋势,了解国家的相关政治经济策略,有远见的看待问题,在掌握了扎实的专业基础知识的基础上,通过多研读涉及到的有关其他专业知识的书籍资料以及一些相关的国内外最新发展动态前景,来提高自我的知识储备量,拓宽眼界,如果条件允许还应尽可能多的与参与其中的有关人士交流沟通,参考各方面意见,以期是整个项目的进展,实施更顺利,取得的最终效果更令人满意。
园林景观设计
农学院 植物保护1101胡思佳
第四篇:园林景观设计
现在中国从事园林景观设计的人还很少,只是近两年才开始增多,这是无法开展大规模资格认证的主要原因。
据不完全统计,目前中国风景园林事业第一线的从业人员约500多万人,其中接受过高等教育的约占3.5%,硕士以上层次专门人才比例更低。尽管现在中国大学内读园林、城市规划设计、园艺等专业的大学生约3万人,并逐年递增,但他们要成为成熟的风景园林师还有很长的一段路要走。
近20年来,中国城市园林绿地面积从15.3万平方米增长到121.2万平方米,增长近8倍。在城市人口不断增长的情况下,城市人均公共绿地面积由不足3平方米,增长到了7平方米,为改善城市生态,美化城市环境,各地均急需园林方面的高级人才。
农业大学园林系主任周广柱说,这个行业的从业者,必须是建筑、园林、城市规划、环境艺术等专业科班出身,没有厚实的理论基础,想要“半路出家”很难成功。
聂家花园公司经理聂竹林特意赶来参加正在沈阳举办的世界园艺博览会,他已经从事这个行业30多年,也算是中国最早从事园林行业的人之一。他告诉记者,水平高的园艺师很难找,而且费用很高。
业内人士介绍,就是在北京,有设计资质的园林设计公司也不超过20家,其中规模比较大的、有设计资质的设计公司,从事景观设计的在职人员不会超过1000人
由于课程设置和培养目标的差异, 不同类型学校的毕业去向有所侧重。如北京林业大学园林系毕业生可在城建、园林部门和科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工和管理, 以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作, 就业面较宽农业院校培养的毕业生大多落脚在与园林植物有关的栽培、养护、植物造景、插花等行业工科院校毕业生适合做居民区环境设计、城市广场设计等与建筑相关的设计行业同时, 园林专业毕业生也适合在旅游、环境艺术、房地产等行业从事技术和管理工作。除了直接参加工作, 园林专业毕业生继续深造的空间也极其宽广。农业院校学生发挥植物学和生态学的优势, 除了本专业外, 还可以报考生物技术、食品科学、生态学等学科研究生, 当然也可以选择报考综合院校的景观系工科院校学生设计能力突出, 读研时可以转报建筑学、城市规划等相近学科还有, 该专业毕业生也比较容易申请到美国、加拿大、德国等景观学科发达国家留学。园林专业作为工程、生物和艺术完美结合的行业, 工作环境舒适, 有充足的户外活动时间,收人也颇为可观。目前, 国内该专业毕业生供求比在一之间, 远没有达到饱和。但是, 园林专业在培养模式上也存在隐优据不完全统计, 中国的农林院校几乎都有园林专业, 不少大学还在跃跃欲试, 盲目跟风导致师资力配备不足, 教学质下降还有, 诸多院校的教育方向都是偏向大而全, 缺少明确的特色和风格。这些, 都需要我们加以考量。
目前园林专业大概两个发展方向,设计和施工!另外关于植物方面的工作,你也是可以选择的!随着城市建设加快步伐,在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中,人们越来越关注绿化景观设计,因而对此类人才的需求也大幅度增加;另一方面,随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞
争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。
培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
要熟练掌握几个软件
cad , photo 最好再会点建模 3dsmax.....然后要练好手绘
很重要,以后做设计师是项很重要的技能
最后当然是考证了
该考的都考出来
等老了就进设计院养老吧
混个项目负责人或者总监什么的就不用辛苦画图了哟~!
在我国, 园林专业也称做风景园林、景观学、观赏园艺、景观建筑等, 一般设立在综合、工科、农林、艺术等类别的院校中。院校性质不同, 其课程设置、教学内容和培养方向也有所不同农林院校以风景园林、园艺为主, 工科院校以工程建筑、城市规划为主, 综合大学以园艺、城市规划为主, 艺术院校则更加突出艺术设计等特色。总之, 不同院校对该专业有不同的阐释和安排, 课程设置相异,呈现百花齐放的局面。因为发展态势明媚、就业前景广阔, 国内众多院校纷纷开设或加强园林专业教育。
同济大学建筑与城市规划学院景观学系是基于风景园林规划和旅游管理旅游规划两大学科而建立的, 专业特色主要是将景观风景园林规划设计与旅游管理旅游规划两大学科专业合二为一, 为传统的风景园林专业创造性地融人现代旅游学内涵。
同济大学开办风景园林本科专业及其近邻专业已有年历史, 是中国建筑规划类院校中历史最长, 唯一坚持至今的风景园林类学科专业, 主要为文物、文化、旅游主管部门, 风景名胜区的建设部门, 风景园林规划设计、城市规划、建筑设计部门, 城乡环境保护部门培养掌握风景旅游资源保护、旅游开发、旅游发展规划、旅游景区总体规划、景区详细规划设计、城市景观规划设计、经济管理等方面的高层次专业人才, 在教学上侧重提高学生的设计能力, 突出其在建筑、造型等方面的特长, 毕业生可独立完成一般项目的从规划到设计的全部过程, 尤其是建筑设计和广场等硬质设计方面的能力相当突出。课程设置包括绘画、工程制图、园林设计、园林建筑、园林工程、城市规划、造型艺术、生态学、计算机辅助设计、室内设计、工程施工与预算等, 具有典型的工科特色。
如果是设计你就可以进园林设计院,现在这是很吃香的行业,基本上每一个大城市都会有园
林或城市规划设计院的,如果你又学的很好的话,可以考虑到那里去发展.但是在此给你个建议,其实在学校学习的园林专业和现实是有很大差距的,学习的都是闭门造车的功夫,而没有现场的因地制宜的设计的能力,建议你先干几年施工,设计兴趣还不减的情况下再转行设计,这样做你会少很多骂!
毕业一般就是到绿化工程公司、规划院、林业部门、绿化部门、城建局、景观公司工作。学这一行的出国渡个金,在国外非常好就业!比如像澳大利亚、加拿大这些地方比较好移民的国家,非常缺这个行业的人才 你可以考虑下
专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会。目前,市场上对建筑设计人才大多要求 5 年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护 , 能熟练运用 CAD 绘制各种工程图以及用 P3 编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单 位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。
综合下来,一个本科毕业生就业初期的基本工资为1500-2500元,这里的基本工资是指在没有扣除各种费用下的工资(扣除养老保险、医疗保险、失业保险、公积金等),但是也没有加上奖金和补贴(季度奖、年终奖、外出补贴等)。整个大范围来看,平均工资水平也就是1500-2500。比这个水平低或高的,属于少部分
专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
第五篇:园林景观设计职责
设计部景观设计师职位职责:
1.在项目景观设计前期阶段进行环境资源分析。2.在景观设计前期制定《景观设计任务书》。3.组织景观设计单位筛选、确认工作。
4.组织景观设计单位进行设计,监控其设计工作质量及进度。5.负责办理景观设计合同与各阶段的付款手续。6.负责组织完成重要设计节点的汇报工作。
7.向成本部提供《项目成本估算书》中与景观工程相关的技术参数。8.配合相关部门完成景观工程采购、招标工作。
9.配合建筑设计师编写《销售资料》中景观设计方面的相关内容。10.负责园林景观工程施工图的会审和技术交底。11.负责组织雕塑、景观小品的设计及加工制作。
12.协助项目经理部进行施工现场技术配合工作,监督工程施工过程中的质量问题,以确保工程质量达到设计效果要求。
13.协助处理园林绿化工程出现的变更和技术问题,有效控制其对项目进度的影响。
14.负责反馈因建筑设计调整而影响景观施工的现场情况,协助设计调整工作。
15.配合项目部、物业公司进行景观工程竣工验收。
设计部装饰设计职位职责:
1.在装饰设计前期制定《装饰设计任务书》。2.组织装饰设计单位筛选、确认工作。
3.组织装饰设计单位进行设计,监控其设计工作质量及进度。4.负责办理装饰设计合同与各阶段的付款手续。5.负责组织完成重要设计节点的汇报工作。
6.向成本部提供《项目成本估算书》中与装饰工程相关的技术参数。7.配合相关部门完成装饰工程采购、招标工作。
8.配合建筑设计师编写《销售资料》中装饰设计方面的相关内容。9.负责组织装饰工程施工图的会审和技术交底。
10.协助项目经理部进行施工现场技术配合工作,监督工程施工过程中的质量问题,以确保工程质量达到设计效果要求。
11.协助处理装饰工程出现的变更和技术问题,有效控制其对项目进度的影响。
12.负责反馈因建筑设计调整而影响装饰施工的现场情况,协助进行设计调整工作。
13.配合项目部、物业公司进行装饰工程竣工验收。