班主任目标量化考核及津贴发放细则

第一篇：班主任目标量化考核及津贴发放细则

班主任目标量化考核及津贴发放细则

一、考评内容

（一）班级工作目标评价（60分）

本项得分=班级管理量化考评综合得分×60%

（二）班主任日常工作评价（40分）

1、班级学生巩固率加权评价（8分）

本项得分=班级管理量化考评中班级学生巩固率得分×8%

2、班主任到岗率（每人考核总分为15分，在此基础上通过加、减得出实得分）①加分：到岗率95%以上，每上升一个百分点，加1分。

②减分：到岗率95%以下，每下降一个百分点，扣1分。

3、德育研究（每人考核积分为6分，在此基础上通过加、减得出实得分）

加分：①德育研究论文发表或获奖按县、市、省、国家分别加1、2、3、4分。校级“教育经验交流”每次加1分。

②承担德育研究课题评上等级按县、市、省、国家分别给重要研究人员加3、4、5、7分，其它参与人员分别加2、3、4、5分。

减分：①德育研究无课题扣2分。②不参加德育研究组织扣2分。③无故不参加班主任会议，扣2分/次，迟到扣1分/次。

4、资料收集（每人考核积分为6分，在此基础上通过加、减得出实得分）

加分：工作总结、计划有特色、有亮点、有创新的加5分。

减分：①未交班主任工作计划的扣5分，迟交扣2分。②未交班主任学期工作总结的扣5分，迟交扣2分。③未交学籍资料、成绩册，每次扣3分。④未交班级工作的其它总结每次扣2分。⑤未交其它学校收集的各种资料，每次扣3分，迟交扣2分。

5、班主任工作手册（每人考核积分为5分，在此基础上通过加、减得出实得分）加分：评为优秀加2分，良好加1分。

减分：未交扣除10分，迟交扣2分，缺一项次扣2分。

6德育责任事故

扣分：学校视责任事故情况扣5—10分。

二、津贴发放办法

个人学期所得津贴=（年级津贴和/年级班级主任考评积分和）×个人班主任考评积分城关中学

第二篇：班级量化考核评分细则及班主任津贴发放办法

班级量化考核评分细则及班主任津贴发放办法

（仅供学校参考）

为充分调动班主任工作的积极性，根据乡教辅站《班主任津贴考核发放办法》的要求，结合我校实际，经2010年

月

日全体教师会议讨论同意，特制定如下班级量化考核评分细则。

一、考核评分细则

（一）出勤（25分）

1、班主任：

（1）班主任每天要坚持做到“七到”，即升旗到、早读到、课间操到、眼保健操到、午休到、习字课到、课外活动到。

（2）一次不到 扣0．5分。请假不扣分。

2、学生：

（1）上课、早读、课间操、习字课、集合集会等，迟到、早退一人次扣0．25分。

（2）旷一人次扣0．5分。

（3）请假不扣分，但要有学生亲笔假条，有班主任签属意见，班长保管，情况属实。弄虚作假一人次扣5分。

（二）卫生（20分）

1、教室：

（1）保持地面清洁，无果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物，发现一次扣0．25分。

（2）桌凳、垃圾捅、痰盂盒、扫帚、拖把等摆放整齐，否则，发现一次扣0．25分。

（3）垃圾捅、痰盂盒四周无乱丢、乱吐、乱擤现象，否则，发现一次扣0．25分。

（4）窗明几净，窗台、玻璃、桌面无灰尘和蜘蛛网，否则，发现一次扣0．25分。

（5）每天一小扫，每周一大扫，缺一次扣1分。

2、卫生区：

保持地面清洁，无果皮、纸屑、塑料袋、棍棒等垃圾物，发现一次扣0．25分。

（三）仪表（5分）

1、师生仪表整洁大方，不穿奇装异服，不刺纹身，不戴耳环和戒指。

2、男师生不留长发（头发不遮耳朵和衣领），不染发（黑色除外）、不烫发。

3、女师生不化浓妆，留海不能遮住眼睛。

4、师生不准穿拖鞋、背心、休闲短裤和超短裙上课。

5、室外体育课师生必须穿运动鞋。

6、坚持每天刷牙一次，饭后要漱口，勤洗脸，勤梳头，学生不流鼻涕。以上六项，每发现一次扣0．25分。

（四）墙报或学习园地（5分）

1、每月至少更换一次内容。板书工整，书写规范，内容新颖，形式独特。

2、低年级由班主任设计、书写，高年级由学生完成，班主任指导。

3、不按时更换内容的记0分，板书、内容、形式不符合要求的，酌情扣分。

（五）教室布置（5分）

1、教室要张贴“五表”，即学生座次表、课表、卫生轮流表、作息时间表、学生家长通讯表。

2、张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名言警句、伟人画像等。

3、每少一样，扣0．25分。

（六）学校安排的临时工作（5分）

1、不完成记0分。

2、不按时完成或完成不好，酌情扣0．5-3分。

（七）班主任开学前和学期结束工作（5分）

1、开学后一周内有班主任工作计划，学期结束时有班主任工作总结。

2、学期结束时，按要求搞好学生评定工作，认真填写《学生学籍证》或学生成绩通知单，按时上报学生评优评先名单，布置学生寒暑假作业，加强对 学生假期的安全教育等。

3、不完成记0分。不按时完成或完成不好，酌情扣0．5-3分。

（八）纪律（30分）

1、班主任：

（1）为人师表，与科任教师团结协作，否则酌情扣3-10分。（2）酒后上课，在课堂接听手机、抽烟，随意走出课堂，发现一次，酌情扣0．5-3分。

2、学生：

（1）打架斗殴、偷盗、赌博等违纪行为，一人次酌情扣1-5分，骂人一次酌情扣0．25-2分。

（2）在校内外乱丢果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物一人次扣0．5分。

（一）至

（八）条扣完本项分值为止。

（九）学生好人好事（附加分）

1、根据大小，一件酌情加0．25-5分。

2、每月最多加10分。

（十）检举揭发（附加分）

1、学生检举揭发他人乱丢果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物，情况属实，一人次加0．25-1分分。

2、学生检举揭发他人打架斗殴、偷盗、赌博等违反纪律行为，情况属实，一人次加0．5-2分。

3、每月最多加10分。

（十一）学生竞赛获奖（附加分）

1、集体获校、乡、县、州、省，分别加：一等3、4、5、6、7分；

二、三等2、3、4、5、6分。

2、个人获校、乡、县、州、省，每人次分别加：一等2、3、4、5、6分；

二、三等1、2、3、4、5分。

（十二）“一票否决”

有下列情形之一者，执行“一票否决”：

1、打架斗殴、偷盗、赌博情节严重的；

2、学生流失的；

3、教师体罚和变相体罚学生的；

4、发生重大安全责任事故的。

二、考核发放办法

1、值周或值日教师负责每天的考核记录，认真填写《班级量化考核评分登记册》，记录要实事求是，做到客观、公正、不讲私情。

2、严禁弄虚作假，否则发现一次，扣值周或值日教师该班5分，不是班主任的，从绩效考核总分中扣除5分。

3、每周或每天的考核登记册由教导处负责审核保管，月底汇总，交校长审核签字，并向全体教师张榜公布考核结果。

4、根据考核结果：

（1）90分以上的，全部领完该班的班主任津贴。（2）80-89分的，领80%。（3）70-79分的，领60%。（4）60-69分的，领40%。

（5）不达60分的，不予发放班主任津贴。

（6）所扣罚的班主任津贴，全部用于奖励考核分达95分以上的班主任，无95分的，留下个月作奖励基金。

（7）每月月底考核发放一次班主任津贴。

5、学校安排，教师不愿意担任班主任的，作不服从工作安排论处，学校书面材料上报上级教育主管部门。

三、本细则及办法从2010年 月 日起开始执行。

全体教师签字（超过半数以上生效）：

坝寨乡××小学 二0一0年

月

日

第三篇：班主任奖励津贴发放考核实施方案

班主任奖励津贴发放考核实施方案

为强化班级管理，充分发挥班主任在学生教育管理中的作用，激发班主任对班级的管理热情，真正树立以学生为本的现代教育理念。促使班主任认真履行岗位职责。科学客观评价班主任工作，结合我校实际，特制定班主任奖励津贴发放考核实施方案。在班主任原有津贴基础上，设三级浮动奖励津贴，本办法作为班主任工作考核主要依据（基础分100分）

一、对班主任的基本要求考核

1、班主任应了解班级整体情况，及时发现和解决问题。要求班主任每周早自习前应到岗，少一次扣1分。

2、重要活动（运动会、年级及全校性活动各类比赛、新年联欢等）班主任必须到岗精心策划，组织落实。2分

3、班主任每周组织一次班会或一次团（队）会，每月一次主题班会或一次主题团（队）会，（题目由学校统一规定，其它题目班级自定）并将主题班会材料每月上交到学工科，其他班会材料要有记录。不能按时召开班、团（队）会或主题不明确一次扣1分。

4、班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作，看记录及效果。2分

5、班主任要与课任教师联系，了解并掌握学生课堂学习情况，反映学生听课意见及时解决“教”与“学”中的沟通问题。2分

6、班主任实行坐班制，深入班级听课一次加2分。

7、班主任必须与每位学生家长保持联系，每学期至少召开一次学生家长座谈会，以便交流情况，共同做好学生工作，对缺勤的学生应及时通知家长，并核实缺勤原因。期中、期末应将学生成绩通知家长，学生受到表彰或受到处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈。2分

8、班主任每天上、下午第一节课前实行点名制度，及时掌握学生出席情况，若班主任当天不到，可由班长代点，但必须通知班主任，由学生会核实。2分

9、班主任要做好本班学生教育与管理工作，安全问题常抓不懈，确保学生不发生重大伤害等事故，对班级出现的重大问题要及时处理解决，并及时上报学工科及有关部门。2分

10、班主任按规定认真填写班主任手册，学工科每学期检查二次，2分；缺一项扣0.5分。

11、班主任认真填写期末学生操行评语，字迹工整，质量高，无评语扣2分。

12、班主任应认真完成以下资料：班主任德育工作计划、总结、各种报表，缺一项扣0.5分。

13、班主任要协助财务负责收缴本班各种费用，2分。

二、学生思想品德

1、学生有重大违纪事件，如打架、严重损坏公物扣5分。

2、公开顶撞教职工扣5分。

3、考试（学校组织的统一考试）作弊，发现一人扣1分。

4、有下列现象之一，发现一次扣1——2分：

a)无故旷课或迟到，扣1分

b)涉足青少年不良的场所（如歌厅、酒吧、网吧）扣2分

c)在校内吃零食每人次扣1分

d)损坏公共财物每人次扣1分

e)吵架、课间起哄、打闹、说脏话每人次扣1分

f)吸烟、喝酒、赌博或偷拿集体、个人钱物每人次扣5分

g)自习课纪律差扣2分

h）上课玩手机每人次扣1分

说明：以上可连续扣分

5、课间操、跑步不按要求列队进场或退场扣1分；队伍不整齐、说笑或有推拉现象扣1分；无故缺席1人扣0.5分。

6、集会、升旗仪式缺席或不守纪律扣1分。

7、课外体育活动、班主任不到场组织混乱扣1分；不按规定借器材或不 爱护器材扣1分。

8、课上去厕所每人次扣1分，接打电话每次扣1分。

9、夜不归寝每人扣3分，私自带外勤人员进入宿舍的每人次扣2分，不服从宿舍管理的没人扣1分。

三、卫生：（含宿舍）

以值周检查每月四周成绩累计，一等 不扣分；二等扣2分；三等扣3分；连续四次总分第一加2分。

四、班级财产：

1、以总务科财产检查记录为准，对照记录逐条检查（检查以财产损坏、课桌椅整洁为主要内容）每查实一处扣1分。

2、打破1快玻璃，主动更换扣1分，不主动更换扣2分。

五、中心工作：

1、不能定期、定质、定量完成学校交给的临时劳动或突发性工作，经检查核实后扣1分，拒不接受或根本未做该项工作扣1分。

2、根据学校工作的需要，学工科、总务科抽调班级完成某项工作时应积极配合，亲自指挥，否则扣2分。

3、辍学每一名学生扣5分.六、班主任奖励津贴发放办法：（每生提出2元作为浮动），一级达每生4元，二级达每生2元，三级达每生1元。若发生重大事故，当月奖励津贴为0前两名为一级

中间三名为二级

后两名为三级

七、加分：

1、校运动会获总分第一名加2分；获集体道德风尚奖加2分。

2、校内各种单项比赛团体总分第一名加2分。

3、市级各种比赛一等奖加2分；二等奖加1分；三等奖加0.5分。

4、省级各种比赛一等奖加4分；二等奖加3分；三等奖加2分；优秀奖加1分。

5、国家级各种比赛一等奖加5分；二等奖加4分；三等奖加3分；优秀奖加2分。

6、对学校交给的临时工作任务完成速度快、质量高加1分。

7、无流失或辍学加5分。

8、班级社团活动达要求加3分。

八、说明：

1、本办法在操作过程中需全校教职工的紧密配合，在遇到操作细则所涉及的有关问题时，要及时向学工科反映。

2、对重大事故的解释：（交相关部门处理）

a、因管理不善造成学生人身重大伤害成死亡，伤残等事故。

b、因管理不善与学校发生纠纷引起的诉讼产生不良影响等事故。九：其他

1、本办法经学校研究批准后正式执行，以前有关班主任工作的各种考核办法和补充规定终止执行。

2、未尽事宜由学校研究决定。

3、本《办法》解释权属学校学工科。

五大连池高级技工学校 学工科五大连池市职教中心学校

第四篇：医护系辅导员(班主任)班级管理目标责任量化考核及津贴发放办法.精讲

延安职业技术学院医学护理系辅导员（班主任）班级管理目标责任量化考核及津贴发放办法

为了科学、规范地管理辅导员（班主任）的工作，根据学院对学生管理工作的基本要求，结合医学护理系实际，制定本办法。

一、辅导员（班主任）目标量化考核细则

医学护理系辅导员（班主任）工作，实行班级管理目标责任量化管理，按月实行百分制考核。辅导员（班主任）津贴发放与目标责任量化考核挂钩，得分剩以系数1—1.5元/分，按月核算。班级管理目标责任量化考核总评成绩95分（含95分）以上为评选优秀班级硬件之一，80分（含80分）以上为良好班级，60分（含60）以上为合格班级，60分以下为不合格班级。班级管理目标责任量化考核由系学工部成立考核小组对辅导员（班主任）的具体工作按月进行量化考核。考核小组成员由系学工部成员与辅导员（班主任）组成。对连续2个月量化考核不合格的班级，予以辞退辅导员（班主任）。

（一）辅导员（班主任）工作基本要求 目标责任：

1、班务工作有计划、有总结；坚持记好班务工作日志或辅导员（班主任）工作手册。

2、学生管理工作坚持做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”：勤布置、勤检查、勤督促；到教室、到宿舍、到操场、到餐厅；抓学习、抓纪律、抓卫生、抓作息、抓出勤；学习看劲头、生活看秩序、纪律看表现、卫生看习惯、活动看情绪、成长看才干。

3、能够积级参加系学工部组织的各项活动和系综合值周例会，积极参加辅导员（班主任）工作经验交流和研讨。勤记笔记，勤写心得，勤出成果。能够完成系学工部交办的临时性工作。

4、积极对评优、评奖的学生和班级提出表彰奖励意见，对违反纪律构成纪律处分的学生提出处理意见。参加学生资助、毕业生派遣等具体工作。

5、加强所带班级的学风和班风建设。班、团组织健全，班团干部素质良好。努力形成积极进取、比学赶帮的学风和团结友爱、健康和谐的班风。积极组织指导学生参加学院、系部和系学工部组织的各项工作和活动，保证各项活动有序参加。

量化考核：

量化考核基础分为100分。按考核项目分为：出勤率汇总20分；内务卫生汇总20分；纪律情况汇总20分；学风班风建设10分；校园文化活动20分；其它工作10分。每周一考核，每月一累计，每学期评定一次。每学期每月按照考核结果发放辅导员（班主任）津贴和评定优秀班级、优秀辅导员（班主任）。

（二）班级思想政治工作 目标责任：

辅导员（班主任）必须坚持做好学生的思想政治教育工作。在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进，并把这指导思想作为基本工作方法贯彻始终。引导所带学生比、学、赶、帮、超，树立良好的班风和学风。教育学生互帮互学，团结进取，健康成长。教导学生学会做人、学会做事、学会学习。

量化考核：

1、开展经常性的主题班、团教育活动。政治学习或班、团会每周不少于一次，确保班级思想稳定、健康积极。（少一次扣10分）

2、充分发挥团员、入党积极分子、学生干部的模范带头作用，增强班级凝聚力。积极组织和指导本班团支部、班委会开展各项活动。（组织不健全的扣5分，没有开展工作的另扣5分）

3、加强防火、防盗、防事故的教育工作，杜绝不安全事故发生。（所带班级每出现一次安全事故扣10分）

4、积极预防和杜绝各类恶性事件发生。辅导员（班主任）所带班级有恶性事件发生的（主要指打架、打群架、罢课、罢餐、集体上访、游行、赌博、喝酒闹事、无理顶撞教师不服从管理或因其它违法、违规构成刑事案件的）或学生受到纪律处分的，可根据实际效果酌情扣除5～10分。有恶性事件发生的班级当月不能考核为优秀班级，本不能评为先进班集体，辅导员（班主任）也不能评定为优秀辅导员或班主任。

（三）班级日常管理工作 目标责任：

积极加强班级日常管理，各项工作做到有条不紊、规范有序、跟进到位、资料齐全、记载详细。班级管理坚持高效、务实、有序，班务工作坚持民主、公开、科学。努力做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”。

量化考核：

1、班级档案齐全（含辅导员（班主任）工作手册、学生花名册、学生住宿情况及联系方式、班级学期工作计划和期末工作总结、各类心得体会、主题班、团会记录、学生学年综合考评表、班级学生干部和入党积级分子名单、评优及处分文件材料等），记录详细准确。（缺一项扣3分，记录不完整扣1分/项）

2、学生返校率、交费率达到学校的平均水平。（低一个百分点扣1分）

3、辅导员（班主任）在留校值班时必须坚持每日出操或早集合，坚持每晚自习跟班辅导，自习以外时间深入教室每周不少于三次，确保早操或早集合、自习正常进行（出勤率不低于90%，秩序良好）。对旷操、逃操或不进行早集合的学生以及晚归、外宿学生能够及时处理。（少一次扣2分，处理不及时或不处理的扣3分）

4、能够按要求及时上报各种数据、表格和相关资料等。（上报不及时、不准确者一次扣2～5分）

5、能够公正进行奖惩（含困难（贫困）资助、奖学金、各种评优等工作）。（发现舞弊一次扣10分，与学生搞钱权交易者每次扣20分）

6、按时参加会议，包括系综合值周例会。请假一次扣1分，旷会一次扣3分。无正当理由拒不接听手机、不接受安排工作者（包括关机、转入移动秘书者等）每次扣3分。

（四）行为规范养成教育 目标责任：

在平时的教育、管理、检查中，辅导员（班主任）要做好学生日常行为规范养成教育。执行“6s”行为准则，围绕“整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养”六个方面，规范学生行为，培养其良好的职业行为习惯和意识，促使学生养成良好的生活、纪律、学习及内务卫生习惯等。

量化考核：

1、深入教室、宿舍，坚持经常性的内务卫生检查，养成良好的内务卫生习惯，确保教室、宿舍干净、整洁。教室卫生检查不合格一次扣2分，锁门扣3分；宿舍卫生检查不合格每个扣1分；锁门每个扣2分；

2、禁止赌博和上网玩游戏。学生上网玩游戏、赌博，未经许可宿舍留宿外人或带异性到宿舍谈恋爱，辅导员（班主任）处理不及时者每人次扣3分，不处理或隐瞒不报者扣5分。

3、认真做好班级考勤。迟到、早退每人次扣1分；旷课每人次扣2分。

4、教育学生爱护公物。教室、宿舍公物出现恶意损坏者，不能及时查处，每件次扣2分。

5、严禁抽烟和饮酒。发现学生吸烟每人次扣1分，违规饮酒每人次扣2分。

如果在学院和系部的检查中，出现上述各类问题，分别加3倍、或2倍扣分。

（五）集体活动 目标责任：

坚持引导学生开展丰富多彩的第二课堂活动，积极组织学生参加各科室和院系举办的各类校园文化活动和社会实践活动。做到积极参与，团结互助，争先创优，健康成长。

量化考核：

1、班级在学院组织的各类大型集体活动或比赛中，组织得力，并获得奖项者，给予加分，弃权一次扣5分。

（1）集体获奖按所奖集体个数加相应分值。系部的每班次加2分，院级的每班次加3分，院级以上的每班次加4分。

（2）学生个人获奖，系部的每人次加1分，院级的每人次加2分，院级以上的每人次加3分。

2、班会组织效果好每会次加1分；达到示范标准的，每会次加2分。

3、在学院、系部、团总支、学生会组织的检查评比中，被评优者给予加分。

（1）教室每次加2分；宿舍每个次加1分；

（2）宣传板、专栏每期次加1分，系部小报每篇章加1分，院报每篇章加2分，院级以上者每篇章加3分；

4、在学院组织的重大集会、会议及涉外活动中，班级组织有序，表现突出者加3分。

5、学生中参加国家组织的各种职业资格、技能证书的考试，每达标一人次者加1分。

6、学生获得系部、学院及学院以上的各种知识、技能竞赛、评比

以及各类征文比赛等活动奖励，每人次加1～3分。

7、在学院、教学科或学工部组织的教师反馈信息中，学风浓、班风正、纪律好的班级加3～5分。

8、班级自发组织进行校园或社区公益活动，效果良好受到表扬者，每次加2～5分。

9、班级学生中自觉做好人好事，每人次加1分。

二、辅导员（班主任）津贴发放

为了充分调动辅导员（班主任）的工作积极性，鼓励并支持辅导员（班主任）主动开展工作及圆满完成各项任务，争创先进班集体和团支部，也为了实现奖优罚劣的目的，营造一个人人争先创优的良好氛围，把辅导员（班主任）津贴用好、用活，使班级管理工作有序、平稳、和谐运行，按照多劳多得、少劳少得、优劳优得的原则对医学护理系辅导员（班主任）津贴进行评定发放。

（一）辅导员（班主任）津贴组成

辅导员（班主任）津贴由基本津贴和绩效津贴两部分组成。

1、基本津贴：包括基础津贴，辅导员（班主任）100元/月/人。班级津贴，辅导员（班主任）50元/班/月，按所带班级数累加。学生津贴，1元/生/月，辅导员（班主任）按所带学生人数累加。

2、绩效津贴：绩效津贴=班级管理目标责任量化考核分值×绩效系数。绩效系数：每分1--2元，根据学院每月所划拨学生管理费用视情况具体确定标准。

（二）辅导员（班主任）津贴发放

辅导员（班主任）津贴发放与班级管理工作目标责任管理相结合，根据班级管理目标责任量化考核结果对辅导员（班主任）津贴按月评定、按月发放。

1、每月津贴总金额=基本津贴+绩效津贴

2、基本津贴=基础津贴+班级津贴+学生津贴

3、毕业实习、工学结合班级辅导员（班主任）津贴按上述核算办法折半计算发放。

三、其它补助和奖励

（一）辅导员（班主任）晚自习坐班辅导补助费和晚自习主题活动辅导补助费

医学护理系五年制各班级学生晚自习，实行辅导员（班主任）坐班辅导制度，对能够坚持跟班，认真履行晚自习辅导和管理职责的五年制辅导员（班主任），按照每晚10元的标准予以坐班辅导补助。对三年制辅导员（班主任）原则上不要求晚自习座班辅导，但是每周日和每周星期三的主题活动必须座班辅导，辅导一次按照每晚10元的标准给予辅导补助。辅导员（班主任）晚自习坐班辅导由学工部和值周老师进行严格的考核、登记和汇总，按月统计合并于辅导员（班主任）津贴之中造表发放。

（二）留校值班补助

医学护理系留校住宿值班检查管理学生的带班领导和值周老师，每晚补助20元。留校住宿值班由医学护理系进行严格的考核、登记和汇总，按月统计合并在医学护理系绩效津贴中发放。

（三）单项奖励与补助

根据全学期学生管理的情况和各类活动开展情况，适时设立诸如校园安全奖、单项活动奖等有关奖项，以肯定成绩、鼓励工作。

附：医学护理系班级目标责任量化考核登记表

二○一一年十二月十二日

第五篇：雄州中学班主任量化管理和津贴发放制度

南雄市第二中学班主任量化管理和津贴方案

宗旨

为了创建和谐平安校园，加强班主任队伍建设，调动广大班主任工作的积极性和成效，确保学校管理和质量更上一个台阶，特制定班主任量化管理和绩效津发放方案。

实施方案

一、津贴

（一）外宿班班主任月津贴为基数（150元）+绩效（100元）；外宿班班主任月津贴为基数（250元）+绩效（100元）。绩效分为：（1）教育管理效果评价等级津贴（60元）；（2）教学效果评价津贴（40元）。

1、教育管理效果等级评价及扣分量（基础分100分）

（1）班会课：完全没有依据政教处有关工作要求去备课或太简单，每节扣3分，没有上交检查的扣5分，班主任迟到或早退扣2分，旷课一节扣10分并按学校旷课管理制度处理。

（2）学生思想、纪律、行为表现： 1学校发现、了解或受公开批评的学生扣2分/每人次；学生受到学校处分：○扣5分/每人次；

2集会、升旗：纪律差，队伍不整齐，人数不齐，班主任不到位，每次扣2○分；如授领导表扬的班级加2分。

3义务性活动：没有参与扣5分，未达到要求扣2分； ○4穿着校服：每次检查未穿着校服每人次扣1分； ○5班容班貌：上午，下午，晚上各检查一次，卫生不打扫扣3分，桌椅摆○放不整齐扣2分，乱丢东西，乱倒垃圾，乱涂乱画等扣2分；

6上交计划、总结、统计材料、档案，未及时完成迟交扣2分，未交每次○扣5分；

7个人仪表（指不穿拖鞋、不戴项链、不穿背心，衣着整齐）违反者每人○扣1分；

8公共财产的爱护：一般损坏扣2分，严重损坏扣5分；并作出赔偿。○9校内骑自行车扣1分，乱停乱放扣1分/人，班级停放不整齐扣3分； ○10上课学生违纪：睡觉、看课外书（晚修除外）、下位吵闹、搞小动作扣1○分；

11学生考勤：迟到、早退扣1分，旷课扣2分/节，请假须履行手续，经政○教处、值日领导或年级组长批准；

12课间操：出现有人迟到、早退或不参加，动作不准确，队伍不整齐，纪○律较差的每次扣2分，班主任不到位扣2分；眼保健操：学生有不做，纪律较差，迟到 扣2分，班主任不到位扣2分；

13其它纪律：学生在校内违反纪律轻微的，酌情扣1—2分，情节严重的每○人扣5分，如在校内外抽烟、打架、盗窃、勒索、不尊敬老师、玩鞭炮、打电子游戏机、上网、夜不归宿、危害同学身体健康和安全的行为或危害学校安全的行为；

14各类竞赛活动：竞赛成绩按名次计分，不参加扣5分； ○15学生无故流失扣当月每人10分； ○16好人好事，班主任有关专项工作按情况酌情加分，如本班学生本月没有○一次违规违纪的班级加10分。

（3）内宿生量化管理 宿舍安全方面：

（1）蓄意打群架，组织者扣10分，参与者扣5分；盗窃他人财物者扣10分。（2）敲诈、勒索他人财物及收取保护费者，每次10分，并终止其内宿资格。（3）故意破坏宿舍或饭堂公物，视情节轻重扣5—10分，并按价赔偿。（4）带电棒管制刀具等器械进入校园宿舍者，除没收外，每次扣10分。

（5）学生带易燃易爆或其他危害品入校园或宿舍，除没收外，每人次扣5分。造成严重后果的，每人次扣10分并追究相关责任。（6）未经允许午休、晚睡不归者，每次扣10分。

（7）未经允许带外人进入宿舍留宿者每人次扣5分；借校牌给外宿同学进入宿舍者每人次扣5分；内宿生混出校门者，每人次扣10分。

（8）使用电夹板、电吹风等违禁电器者，除没收外，每人扣5分。（9）离开宿舍时没有关灯、关水、锁门扣当天值日生1分。行为习惯方面：（1）．内宿生吸烟、喝酒、赌博等每人每次扣10分。2．播放、阅读、传播淫秽出版物，每人次扣10分。

3．内宿生集体不服从管理或起哄，组织者扣10分，参与者扣5分。4.带手机进校园，并在休息时间开机使用者，每人次扣5分。

5．违反饭堂纪律，如乱丢饭菜或不排队就餐、以大欺小等，每人次扣1分。6．在午晚休息铃响后20分钟内讲话每人次扣1分，讲话且不承认者扣3分，不听教育，不服从管理扣4分。

8．不按政教处安排的宿舍、床位住宿或私自调换宿舍、床位的，每人次扣2分。

9．在宿舍打篮球，每人次扣1分。

10．未按规定时间进入或离开宿舍者每人次扣1分。12．随意到别的宿舍串门、闲逛，每人次扣1分。

13．休息铃响后，仍在吃东西、冲凉、刷牙、洗晾衣服者，每人次扣1分。14．不按作息时间就寝、起床，超过5分钟者，每次扣1分。15．不参加内宿生会议者，每次扣1分。

16．因特殊情况需要周末留宿者，由家长提出申请，经班主任、级组长同意方可留宿。留宿者如未按时间归宿或未经班主任批准私自留宿者扣5分，违反其它纪律，相应扣分，并取消以后的周末留宿资格。卫生内务方面：

1．向楼外丢垃圾、泼水、对路人不礼貌者每人次扣2—5分。2．在校园内乱涂乱画或往墙上泼甜品饮料者每次扣3分。

3．未按要求值日扣2分（包括没按时打扫卫生或打扫不干净、没及时清理废物，没按时倒垃圾、晚上睡前没扫地。）发现衣物、衣架等用品在地板、洗衣台、窗台上而未将之挂起者扣值日生1分。4．床上用品未按要求摆放扣1分；鞋子及其它物品未按要求摆放扣1分；桶、毛巾、口盅未放到规定位置扣1分；衣服未按要求晾晒扣1分。

5．保洁差，地板有垃圾扣值日生1分，如值日生能说出垃圾来源则扣乱丢乱扔者1分，不扣值日生分。

6．带盒饭或方便面、塑料装豆奶制品等入宿舍者，每次扣1分。7．仪容仪表不合格者扣1分；在校园、宿舍乱丢垃圾每人次扣1分

2、教学效果评价津贴

教学效果按中段、期末考进入前若干名的人数给予评定奖励金额。

3、学校另设文明班奖励：每月奖励50元/班，文明班分年级按量化进行奖励，九年级前3名（其中实验班1名），八年级前3名（其中实验班1名），七年级前3名。

4、优秀班主任按各班得文明班的次数和总分作为重要依据。

（二）具体办法

1、根据下达的各项工作，由领导、年级组长或专职检查人员，定期或不定期进行检查；

2、对每项工作的要求，实行量化评比和扣分制度，检查的情况定期进行公布。

（三）检查评比内容

1、政教处：班主任考勤，班会课，学生思想，纪律行为表现，计划，总结，统计材料，档案，后进生转化巩固率以及有关专项工作等；

2、值日领导：专项工作及其它常规检查的情况；

3、年级组长：课堂、课间纪律，学生考勤，眼保健操、课间操、班容、课室卫生，单车管理等；

4、科组检查：科组各类竞赛及活动。

（四）其它规定

1、班出现严重的安全事故或严重违纪现象，当月班主任津贴只领基数，年终不评优、不评先；

2、事假超过一年工作时间的1/10，年终不评优、不评先；

3、没有及时完成学校布置的工作，造成不良影响和损害到学校利益的，当月班主任津贴只领基数；

4、学期总成绩作为评先评优的依据之一；

5、班内典型好人好事经学校有关部门认定，在每月评选优秀班主任时同等条件下优先考虑；

6、体罚学生或有违反教育政策法规的行为，造成不良影响的，视情节轻重，按学校有关规定给予处罚（扣除当月班主任津贴的50—100%并处以行政处罚）；

7、不服从学校领导工作安排，顶撞、谩骂学校领导、教师，造成恶劣影响的，扣除当月津贴的50—100%，并按学校管理制度另行处罚。2012、2、11