幼儿园第周教学工作检查记录表

第一篇：幼儿园第周教学工作检查记录表

幼儿园第周教学工作检查记录表

内容

等次

受检人

月计划

周计划

备课质量

一日活动记录

教学准备

教研笔记学习笔记

听课笔记

应得分

实得分

第二篇：马角小学幼儿园教学工作检查记录

马角小学幼儿园教学工作检查记录

为了让家长了解孩子在园的学习、生活及成长情况，增进幼儿园和家长的联系与沟通，让家长不断获取新的教育理念和教育信息，更好地达到家园配合。马角小学幼儿园于2011年11月24日，开展了“家长开放日”活动。

早上8:30分，家长兴致勃勃地观看了幼儿的户外运动和早操，然后全神贯注地参加了孩子所在班级的主题活动。主题活动中大大班开展了艺术综合活动《海底世界》；大班开展了数学综合活动《双数和单数》；中班开展了亲子活动《运西瓜》。教师们在教学活动中，充分运用了一些易于孩子操作的教玩具，引导幼儿动手操作，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的早操、学习、游戏活动。

通过观摩，家长们一致认为此次活动的组织形式、活动内容非常好，既让家长了解了老师良好的教学水平和细致周到的保育工作，又让家长真正认识到幼儿园各项工作的内涵，从而能更好地进行家园合作！

第三篇：保教工作检查记录表

金乐乐双语幼儿园幼儿园建设工作情况记录

硬件（幼儿园物质条件）

软件（幼儿园各项管理制度

师资队伍组建情况）

金乐乐双语幼儿园教学工作检查记录表

检查时间：

每周星期一

13:00-14:00 1.家园联系栏（周计划 月计划）2.备课本环境创设（区角）

每周星期五

1.五领域教学检查（美术作品：1-2张

歌曲：1首）

2.（幼儿观察记录）家园工作记录本 每月最后一周周四 成长档案

教师学习记录本

各班班级会议记录本

各组教研工作记录本

特色教育主题研讨过程记录

金乐乐双语幼儿园保健工作检查记录表

检查每天中午13:00-14:00

1.（保健主任）晨间检查药品记录本

红，绿宝宝发出记录本

药袋回收记录本（药袋回收箱）2.各班幼儿出勤登记表（早接签到）3.（幼儿喂药记录）交接班本； 4.缺勤幼儿联系记录本

班级幼儿物品管理登记本

6班级每日清洁卫生消毒记录本

7（保洁）幼儿园公共区域卫生检查记录本（操场 玻璃门窗 大厅 楼梯 扶栏 多功能教室 厕所）（保健主任）幼儿卫生安全保健工作记录本（幼儿在园抓伤 碰伤 咬伤等处理方式记录）9（门卫）幼儿园来访人员登记记录本（厨房）厨房每日清洁卫生消毒记录本 11 厨房试菜记录本

12厨房幼儿菜谱安排记录本

金乐乐双语幼儿园后勤工作检查记录表

幼儿园公共财产登记记录本 幼儿园班级用品领取登记本

幼儿园教职工出勤考勤记录本

幼儿园教职工工作考核记录本幼儿园环境安全检查记录本

幼儿园各种物品采购折旧记录

金乐乐双语幼儿园财会工作检查记录表

幼儿园教职工会议记录本

第四篇：实验教学工作检查记录

实验教学工作检查记录

实验教学工作检查记录 领导：李才主任： 地点：教室

项目:集体备课、上课 检查内容

1、科学教师对实验教学比较重视，能按规定完成实验课。

2、检查实验课教学常规，能落实实验教学计划。

实验教学工作检查记录

3、检查实验教师学习科学课程标准情况，教师能灵活处理教材。反馈信息:教师比较重视实验教学，能科学合理的组织课堂教学，并能按照实验课进行实验实验。

实验教学工作检查记录

领导:李才主任 地点：实验室

项目：检查计划、提高策略

检查内容

1、能根据校实验教学工作计划，制定实验教师个人实验教学课程计划。

2、通过听课和巡课方式检查。检查学期计划、周计划以及课程计划落实情况。

3、检查小组合作学习情况。

4、检查填写实验登记表、实验准备记录情况。

反馈信息：实验完成情况较好，需强调按计划进行实验教学的重要性。

实验教学工作检查记录

领导：岳成章校长 地点：实验室

项目：检查教学、科技活动 检查内容

1、教师能根据课程表上全、上满、上好每节实验课。

2、实验登记表、实验周计划、实验准备记录比较及时、准确、完整，学生实验报告书写也比较清楚、干净、具体。

3、仪器借用记录、仪器维修、赔偿记录能及时填写记录、能按时回收仪器，维修破损仪器。

4、能利用多媒体电教设备进行教学。

5、科学教师能组织全校3-5年学生进行气象活动。

6、上交的电子教案、课题研究计划比较及时。

反馈信息：常规实验课基本能按部就班的进行，能按照制定的计划和方案进行活动。

实验教学工作检查记录

领导:李才主任 地点: 实验室 项目:实验常规教学 检查内容

1、实验教师能发动学生积极利用废旧物品和常见的物体完成每节实验课

2、实验教师能在教学中重点强调实验的安全性，对玻璃或药品的使用能提前做好。

3、在学生实验时热情比较高，教师能适当采用课堂教学调控策略，引导学生科学完成实验。

反馈信息：教师能重视实验材料的准备、实验仪器的使用、实验安全操作等知识的培训。

实验教学工作检查记录

领导：岳成章校长 地点：实验室

项目:检查课堂学习情况

检查内容

1、科学教师能根据不同年段学生采用不同的实验教学策略，提高学生的学习热情。

2、对演示、分组、多媒体等教学手段的使用，能考虑促进学生学习

能力的提高

3、学生实验材料的准备，能选择常见的材料、废旧的材料实验。反馈信息:不论分组演示、还是多媒体播放，使不同年级的学生更好的掌握科学知识，利用常见的废旧物品完成实验，是科学教师有效进行课程改革的主要渠道，教学应把重点放在课堂学生学习效率的改进方面。

实验教学工作检查记录

领导:李才主任

地点:实验室

项目:检查实验教学管理 检查内容

1、实验员在实验前后能保证仪器完好；实验员能核实实验仪器的数量。

2、学生能在实验前明确实验器材的性能和使用方法。

3、学生能养成良好的实验操作习惯、整理仪器习惯、爱护器材习惯。反馈信息：实验员对实验仪器比较了解，对仪器数量、仪器状况以及实验使用情况都比较清楚。

实验教学工作检查记录

领导：岳成章校长 地点：实验室

项目：检查实验室常规情况 检查内容

1、使用实验器材牛能及时做好借用记录、进出的记录。

2、需要演示的实验能按时完成，保证每周一节实验课。

3、实验室能定期进行清理，保持室内物品摆放整齐。

反馈信息：实验室常规管理规范、科学，实验员做到管用建合理规范。

实验教学工作检查记录

领导：李才主任 地点： 实验室 项目：检查科技小组 检查内容

1、课外活动小组能按时正常活动。

2、能帮助各组实验教师选择教学仪器，进行实验教学。

3、能定期向教师介绍仪器的性能和使用方法。

4、易损、易坏仪器能及时做好维修和保养。

反馈信息：实验员不疏忽常规管理，及时做好全面、细致工作，保证课堂教学。

第五篇：幼儿园安全教育周记录

安全教育内容

时间：第一周

主题： 熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。教师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生。

4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.6、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

7、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.安全教育内容

时间：第二周：

主题： 老师在常规中应该加强安全教育 本周工作安排：

在幼儿方面做到：

1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手..小便等.2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7． 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

安全教育内容

时间：第三周：

主题：培养幼儿良好的行为习惯 本周工作安排：

培养幼儿良好的行为习惯:

1、在课室里不推、不挤、不乱跑。

2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

3、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

4、教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小小班及小班应该每周剪指甲，教育幼儿。

安全教育内容

时间：第四周：

主题：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性 本周工作安排：

1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。

3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。

4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。

5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。

6、不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情的后果。

安全教育内容

时间：第五周、主题：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。本周工作安排：

1．要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走 2．“看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会杂人员入园，以确保幼儿园正常教学秩序。

3．不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼

4．家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点：

①使幼儿的活动在自己的视线之内。

②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。

5.家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。

安全教育内容

时间：第六周、主题：知道用药安全与疾病控制 本周工作安排：

1、知道用药安全，不随便或乱吃药、不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。不吞食异物。

2、增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。

3、医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。

4、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明。

5、保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。

6、监督各班级搞好消毒工作。

安全教育内容

时间：第七周、主题：消防安全和游戏安全。本周工作安排：

1．消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。2．下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全及时帮助他们安全地操作探索。

3．户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。

4．团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。

安全教育内容

时间：第八周： 主题：活动安全 本周工作安排：

1．教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关心、帮助他人。

2．外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。

3．晨间活动： 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

4．离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

5． 走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

安全教育内容

时间：第九周、主题：做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护。

本周工作安排：

1、对幼儿说明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一定要向老师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护，注意正确操作。

2、盥洗入厕应分组有秩序的进行，避免推撞碰跌，盥洗室保持地面干燥。

3、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

4、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

安全教育内容

时间： 第十周、主题：“五一”假前安全教育。

总结上周工作：严格要求老师做好工作 本周工作安排：

1、和家长的沟通，并教育幼儿不去危险的地方。

2、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。

3、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。

4、请家长在家看管好幼儿，注意如：不玩水、火、电等。及饮食方面的安全。

安全教育内容

时间： 第十一周 主题：有秩序的进行活动 本周工作安排：

学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔，教师应及时排除园内、班内不安全因素。