2011年考研统考专业课寒假复习计划之心理学

第一篇：2011年考研统考专业课寒假复习计划之心理学

2011年考研统考专业课寒假复习计划之心理学

2010年02月08日 11:54来源：万学海文

今年的冬天来势汹汹，创数年来温度之新低，让2010年考研学子被紧张感闹得晕晕的头脑冷静了不少。无论如何，如今2010年的考研初试已经顺利落下了帷幕，尘埃落定，只待张榜日。而2011年的考研学子正要开始谱写他们的考研序曲，未来的路还有无数可能，但看同学们要如何前行了。今冬，无论苦寒与否，对于考研学子来说都注定要开始为考研行动起来，踏出考研的第一步。

我们将在这里为大家献上2011考研统考专业心理学的寒假复习计划，为大家理清复习头绪与思路，带来寒冬的暖意，希望大家能够在寒假复习中苦寒不苦读。

一、筹备资料尽量完整成套

早下手筹备资料，可以避免后期准备资料时遇到的资料售空的可能。让人更加塌实的推进后期的一切复习工作的开展。心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科的基础课程。每门课程都要看两本以上的参考书。

心理学推荐书目

普通心理学

彭聃龄 《普通心理学》（修订版）北京师范大学出版社 200

4孟昭兰 《普通心理学》 北京大学出版社

津巴多 《心理学与生活》 人民邮电出版社

《改变心理学的40项研究:探索心理学研究的历史》

教育心理学

陈琦，刘儒德 《当代教育心理学》北师大出版社

冯忠良 《教育心理学》人民教育出版社

发展心理学

林崇德 《发展心理学》 北京师范大学出版社

朱智贤 《儿童心理学》 人民教育出版社

桑标 《当代儿童发展心理学》上海教育出版社

实验心理学

舒华，张学民 《实验心理学纲要》人民教育出版社

孟庆茂，常建华《实验心理学》北京师范大学出版社

朱滢 《实验心理学》 北京大学出版社

郭秀艳 《实验心理学》人民教育出版社

郭秀艳 《实验心理学》人民教育出版社

梁宁建《当代认知心理学》上海教育出版社

杨治良 《实验心理学》 浙江教育出版社

坎特威茨著，郭秀艳等译《实验心理学--掌握心理学的研究》华东师大出版社

心理统计

张厚粲 《现代心理与教育统计学》 北京师范大学出版社

王孝玲 《教育统计学》 华东师范大学出版社

甘怡群 《心理与行为科学统计》 北京大学出版社

心理测量

戴海崎 《心理与教育测量》 暨南大学出版社

郑日昌 《心理测量学》 人民教育出版社

大家可以看到单是专业课的任务量还是很大的。这就要求我们在寒假做好复习计划，避免盲目和做无用功。

万学·海文建议考生寒假复习的规划以下面的几个环节作为参考。

二、复习有计划，重点要突出

1、把握专业课大纲

什么是把握？首先你要明白这个科目究竟考什么，考查重点有哪些、考查目的是什么等等细琐问题。尤其是跨专业考研地同学，这一点更是尤为重要。

1)详细看大纲，起码要过目三遍。大纲中的每个知识点都要仔细看，可以侧重理解，没有必要记忆，不要纠缠与细节，不懂的地方可以标记好，下一轮研读时再重点搞懂。全面详细，面面俱到。以期最后能

2)形成知识结构图，从总体上把握知识点，并明确重要知识点础。以普通心理学为例：需要构架整本书的脉络，具体包括几个部分，每个部分涉及哪些章节，每一章节涉及几个大的知识点，每个知识点包括几个要点。最后把重要知识点标记出来。

2、重点追述

普通心理学

普通心理学是实验心理学的基础，普通心理学的学习有助于实验心理学的学习，而实验心理学的学习又将反过来促进对普通心理学的学习和理解。

第一章主要掌握心理学研究方法和九大学派；第二章掌握大脑皮层分区和功能；第三章掌握感受性感觉阈限和刺激量关系、视觉和听觉的基本理论；第四章掌握知觉的特性、知觉加工过程、模式识别理论和结构优势效应；第五章掌握注意的特征以及影响因素、选择性注意的理论及其评价、意识的概念和水平；

第六章掌握记忆的3级加工模型、stm的特点、ltm的6个模型及其评价、记忆的加工水平理论及其评价、工作记忆专题、内隐记忆专题、遗忘规律和如何防止遗忘；第七章表象的特点和理论（心理旋转理论和心理扫描理论；双重编码理论）、推理的理论和概念形成的特点、学说及其新发展、问题解决的方法、过程和影响因素第八章图式及其作用、影响言语理解的因素、chomsky 语言理论；第九章----第十二章分别掌握动机理论、情绪理论（补充不协调理论）、能力理论和人格理论（补充认知理论）。同时，重视基本概念，尤其是相似概念的区别和联系。对有关理论，要知道其实验依据。

这门课的复习原则可以用两个字说明：细和准。

实验心理学

实验心理学是心理学最基础内容之一，因此每一个问题都要掌握。从刺激、刺激的呈现方式、可能的各种误差以及实验结果的处理方法等方面去掌握最小，变化法、恒定刺激法和平均误差法评价法的优点；费希纳定律与斯蒂文斯定律（制作量表的间接方法与直接方法）。

实验心理学基本分为两部分：实验方法和技术，具体针对不同课题的实验（如感觉，知觉，记忆等）。要掌握前面的实验方法和技术（主要是信号监测论，传统物理阈限法，反应时法），用于对后面课题的实验设计。而后面的每个课题要掌握的是他们的自变量，因变量，和控制变量各是什么？实验心理学是历届考试中变化最小的一科，重点无外乎以下几个：信号检测论、古典物理学方法、反应时、记忆实验，以及控制自变量、因变量和无关变量的方法，有时也考考视觉、听觉、深度知觉、距离知觉等。

心理统计

1、掌握方差分析的基本原理，熟练基本计算步骤，了解多因素和混合设计的方差分析。

2、掌握相关与回归的基本原理与基本计算，深刻理解相关系数的含义，了解多元线性回归的方法。

3、重视描述统计的基本内容，了解数据类型，深刻理解各统计量的含义，并能实际运用，（不仅是会计算）

4、全面建立概率与统计的观念，理解证伪的基本逻辑及方法，深刻理解样本分布，Z、P、H0、H1两类错误的关系等，掌握z分布、t分布。熟练常用关键数据（Z与P关系）。

5、了解因素分析，聚类分析、判别分析的基本原理，熟练分析数据和解释结果。（参考《教育与心理统计》一书后几章节）

6、注意根据条件，选择适当方法（参数与非参数法）进行各种假设检验，掌握相关样本、独立样本的实质差异。

发展心理学

发展心理学的大纲内容包括八章，可以分成两大部分。第一部分总论包括前三章，分别是概述，基本理论和生物学基础，第二部分是第四至八章，分别是婴儿、幼儿、童年期、青少年和成年期的心理发展。

第一部分中，研究方法与基本理论是重点，要达到应用和回忆的水平。第二部分分别从生理、动作（活动）、认知（感觉、知觉、记忆、思维、语言）、情绪、个性和社会性几个方面说明每个阶段的年龄特征、相关理论和经典实验研究。其中，年龄特征涉及的细小知识点较多，以选择题形式考查，相关理论要求会应用解决现实问题。

另外，建议按照生理、活动、认知、情绪、个性和社会性几条年龄特征、相关理论及经典实验研究来整理复习大纲，对各年龄阶段进行比较，达到熟练水平。

教育心理学

教育心理学包括五章，第一章教育心理学的概述是次要点，了解即可；第二章是学习的概念和分类，以理解为主；第三章是各派的学习理论，主要是各理论学派、代表任务，代表人物的主要观点，以及每一理论对教学的启示和教育应用，建议考生从几个方面用表格的形式整理出来，帮助记忆；第四章和第五章分别是学习动机和学习的迁移，对含义、分类和作用会以选择题形式考察，达到再认理解水平；理论是重点，要达到分析和应用的水平。

第二篇：考研寒假复习计划（定稿）

英语是一门重视基础的公共学科，而英语的根本立足点就是词汇。要想学好英语，首先就应该打牢英语词汇的基础，方能一砖一瓦建好英语的塔楼，在最后的考研英语中取得好的成绩。

寒假，作为2011年考研学子们迈出复习第一步的黄金时间，如何把握好这段时间有效科学的攻下英语的关键点——词汇呢?万学海文在此介绍五种方法，为大家提供系统详尽的考研寒假英语词汇复习方法。

1、有的放矢，抓重点

做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标。

2、短期计划，重实现

有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。

3、不畏量大，重次数

不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。记住，记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。

4、看似无功，实有效

无论你的英语听力水平如何，你都要听英语。也许你认为这是无用功，其实不然。请把Mp3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进Mp3，这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。

5、避免哑巴英语

很多人学英语许多年，可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会，但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机“鹦鹉学舌，然后进行纠正，你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高，不信，你可以尝试一个月。

考研英语的快速提高需要你能够不间断的坚持，哪怕有特殊原因会影响你改变复习计划，你也要每天都抽出少量的时间进行复习。

第三篇：2018考研专业课半年备考复习计划

2018考研专业课半年备考复习计划

专业课6个月复习计划

1.基础复习阶段(5月～8月)

本阶段主要用于跨专业考生学习金融学专业基础课参考书---《国际金融学》、《银行货币学》、《罗斯公司理财》要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。尤其是跨专业的考生这一阶段要对指定参考书进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

2.强化提高阶段(9月～11月)

本阶段，考生要对所报考学校指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，同时分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。还要做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。

3.冲刺阶段(12月～次年1月)

总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

第四篇：2014年考研专业课心理学复习计划

考研专业课心理学秋季复习计划，参考计划一：

8月-10月

这一阶段由于各院校的考试大纲已经开始陆续公布，所以：

一、考生可结合新大纲调整复习的重心，巩固知识，特别是重点章节。此阶段的复习任务是细化知识，提高复习强度和效率，把所考的内容和知识重点提炼出来，归纳总结加以记忆，例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧，而是使知识的掌握更加具有条理，是系统记忆专业知识的一种捷径。

二、就是把历年真题的答案整理出来，准备后阶段背记。此时还要对教材的重难点进行知识梳理，配合历年真题里的出题点和题型做个解析。

第一轮：心理学所有课本看两遍，两遍才能有熟识度，这个任务要在9月之前完成。

第二轮：心理学第三遍看课本，尝试性第一轮背诵，不要求字字精准，但是，一定要对每个章节有印象，知道每个知识点的大概位置，在脑中形成一张图。并且完成配套习题，做题的时候一定要独立完成，不要边做边翻书本。如果复习时间充裕的话，对完答案，不要看解析，在书本上找到相应知识点，在错题知识部分做着重号。便于三轮的时候强化。第三轮：再看再背，把之前做的习题再看一遍，着重看错题的部分。可以尝试做真题(2013年除外)，我建议，做完一遍之后，找一个时间，分析每一道题的考点(考试内容，考试形式)总结到一张纸上，这个一定要自己完成，分析一遍之后，你一定会受益匪浅的，你也就基本掌握每年的考点。

参考计划

二、强化复习阶段(8月-9月)：

1.第二遍通读教材，把握重要的理论和概念，保证知识点的理解贯通，了解心理学的整体框架，掌握每章重点。归纳总结，形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量，因此，要更加注重基础概念的理解记忆。

2.在重点把握和记忆第一阶段的难点，研究一部分的真题，以把握复习重点和复习方法。

3.有选择地做一些基础性的练习题，强化复习效果。

4.关注各招生单位的招生简章。专业课的考试大纲及考点变化，购买最新的专业课辅导资料。

5.通过多种渠道获取专业课考试信息，有条件联系导师的话就最好了，没有的话也不必耿耿于怀，应该相信自己的实力。

6.可以去参加辅导班。

这阶段还远没有到决战的时候，不必把弦绷得太紧，每天只要坚持完成一定的量就可以了，重要的是要逐步进入角色，尽快把备战的状态调出来。专心看书，一定要保证效率。

提高阶段(9月-10月底)：

重难点提高复习，这个阶段是比较辛苦的，大家要有思想准备，“坚持考研[微博]不动摇”，排除干扰，全面复习。

1.以大纲为根本，把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。

2.这一阶段的专业学习中，特别要保持充分的敏感度，带着问题意识去复习，善于发现有价值的命题，将其拓展开，整理成不同的专题。工作量虽然庞大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明显的。

3.由于专业课要求答的深入，建议看看其他的心理学书籍，再找几本经典的参考书相关的内容加以补充，整合到原来自己复习的知识体系中。再看些专业方面的期刊杂志如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》，了解心理学大[微博]师最新的研究动态。

4.继续研究心理学权威院校的历年真题，针对出题的特点复习。

5.研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。

第五篇：考研寒假复习计划

数学：

2014教学计划

2012年10月-寒假：了解考研数学难易度及考研范围（参考QQ群的大纲）；查2013考试科目，明确自己所考专业是考数学几；把数学教材过一遍，多做基础的题目，建议用邵峰的《名师讲义》；启航开设张宇、张伟老师的导学基础班。启航发《名师讲义》《公式手册》

同济6版《高等数学》、同济5版《线性代数》、浙大4版《概率论与数理统计》的教材在寒假收假之前一点要过完一遍教材，再此基础上做邵峰老师主编的《名师讲义》（此书比较基础）；相应的把张宇、张伟老师的课程听完。

2013年3月-6月：启航每周末开始上基础班，打好基础。启航发《2014高等数学辅导讲义》《2014线性代数辅导讲义》，这2本是启航班讲义，提前发，要求学员提前预习，为强化班做好基础。

2013年7月-10月：启航暑假开始上强化班。

2013年11月-2014年1月初：启航周末开始上冲刺、模考班。

云南考研信息港 20:16:14

英语：

2014教学计划

2012年10月-寒假：了解考研英语难易度；查2013考试科目，明确自己所考专业是考英语几；掌握考研词汇。启航开黄涛老师的核心词汇、阅读规律、长难句班次（本课共2次，年前1次，年后1次），商志老师的传奇词汇（本课共4次，年前2次，年后2次）。启航发《2014词汇宝典》《阅读理解220篇》（基础、提高）《阅读新思维》《历年真题》，以上书老师不会再课堂讲解，自己复习用，老师讲课会另发讲义，寒假之前《2014词汇宝典》《阅读理解220篇（基础）》《阅读新思维》这3本一定要复习好，打好基础。

2013年3月-6月：启航每周末开始上基础班，打好基础。《阅读理解220篇（提高）》《历年真题》

2013年7月-10月：启航暑假开始上强化班。

2013年11月-2014年1月初：启航周末开始上冲刺、模考班，作文班。

云南考研信息港 20:16:22

思想政治：

2014教学计划

2012年10月-寒假：了解考研思想政治的科目（马原、毛中特、史纲、思修与法基、形势与政策与当代世界政治与经济），建议在暑假开始复习，如果想复习就看看马原，用启航发的思想政治大纲知识点解析。

2013年3月-6月：启航周末开始上导学基础班。

2013年7月-10月：启航暑假开始上强化班。

2013年11月初：启航周末开始上习题班。

2013年11月底-2014年1月初：启航周末开始上冲刺班、20天20题。