河南大学工商管理学院论文答辩注意事项

第一篇：河南大学工商管理学院论文答辩注意事项

工商管理专业参加答辩的同学请注意：

请按要求准备好论文和实习资料, 资料不全者教师也无法向院里提交论文和实习成绩，同学将无法拿到毕业证书，请同学们理解并合作。

具体要求如下:

实习资料共五份：

1、实习鉴定：手写、盖单位公章

2、实习报告：侧重于过程。打印、并交电子稿

3、实习总结：侧重于体会。打印、并交电子稿

4、小组评议：手写

5、实习日记：手写、打印均可。

前四项必须上交，实习日记是在小组评议时使用，不用交给老师。五份资料中的实习单位、实习时间、实习内容及实习单位印章等要相互吻合，并符合院里相关规定。

论文资料共4+3份：

1、开题报告：打印、手写签字

2、任务书：打印、并交电子稿

3、中期检查表：打印、并交电子稿

4、承诺书：手写

5、论文上交共三稿：初稿、中期稿和终稿。三稿的打印和电子稿两种形式都要上交。

*民生学院的前四项都在统一的一个论文资料汇总文件中。一定要上交，答辩记录必须写在你们的相关表格中！

第二篇：工商管理学院2012届毕业生论文答辩流程（定稿）

工商管理系2012届本科毕业生论文答辩工作流程

为确保2012届本科毕业生答辩工作顺利进行，请答辩组老师及同学们按照答辩流程操作：

1、参与论文答辩学生需提前一周把论文定稿电子版发给指导教师，经指导教师审核通过后方可进行答辩。学生于2012年4月21日上午7：30在27#227集合，由秘书宣读论文答辩注意事项。

2、学生7:50到相应侯答室等候，答辩小组到答辩室做准备工作，8:00正式开始论文答辩。每小组按照公布的排序进行，第一个同学到讲台前进行答辩，第二个同学在答辩室备答处做好准备；第一个同学答辩结束后通知第三个同学至备答处做好准备，依次类推。

3、进行答辩之前学生须将答辩申请表交给答辩小组，经确认符合答辩要求后方可进行答辩；每位学生论文答辩时间为10分钟，其中前5分钟为自述时间：自我介绍，包括姓名、学号、专业，向答辩小组汇报答辩题目，并简述论文的选题背景、原因及研究课题现阶段发展情况，重点讲述答辩人在此课题中所做的具体工作、解决方案、研究结果及论文的创新部分，最后对研究结果进行分析，得出结论，展望本课题的发展前景；自述结束后，由答辩小组围绕论文研究主题进行提问，答辩小组根据学校的评分方法及标准，就学生论文答辩情况给出答辩分数。

4、论文答辩结束的同学请根据答辩小组提出的意见修改论文，并按学校规定格式打印、装订两份正式论文，上交本人论文指导教师。

5、每位同学须与指导教师确认论文答辩相关事宜完全结束后方可离校，以免造成不必要麻烦。

工商管理系 2012年4月15日

第三篇：2009河南大学工商管理学院金融学专业课研究生题

河南大学2009年研究生招生考试专业课试卷（工商管理学院）

专业：国民经济学，财政学，金融学，统计学

专业科目及代码：宏观经济学，微观经济学 858

宏观经济学部分（75）

一，名词解释（每小题5分，共15分）

1，挤出效应

2，长期总供给曲线

3，菲利普斯曲线

二，简答题（每小题10分，共40分）

1，为什么总供给曲线是向下弯曲的。【2011原题】

2，为什么货币数量论认为通货膨胀是有货币供给决定的？

3，简述计算GDP的基本方法及其需要注意的问题。

4，简述原材料价格大幅度上升对宏观经济均衡产生的影响。

三，论述题(20)

国务院总理温家宝2008年11月12日主持召开国务院常务会议。他指出，为应对国际金融危机对我国的不利影响，党中央，国务院作出决定，要实施积极的财政政和适度宽松的货币政策，出台更加有利的促进经济发展的政策措施。策请结合IS-LM模型，对我国目前的扩张性宏观经济政策及其作用作出解释。

微观经济学部分（75）

一，名词解释（每小题5分，共15分）

1，需求定理

2，无差异曲线

3，供给价格弹性

二简答题（每小题10分，共40分）

1，举例说明什么是实证分析和规范分析？

2，平均产量和边际产量的关系如何，在生产的三个阶段中那个阶段是经济合理

阶段？

3，为什么个人的劳动供给曲线是向后弯曲的？

4，边际成本曲线（MC），平均成本曲线(AC)，平均变动成本曲线(AVC)三者关

系如何，厂商利润最大化的条件是什么？

三论述题(20分)

试比较完全竞争市场和完全垄断市场，政府对垄断进行管制的理由是什么，常用的管制措施有哪些？

第四篇：管理学院毕业论文答辩学生注意事项

管理学院毕业论文答辩学生注意事项

一、对答辩学生的要求

1.着装要求：答辩学生应该着装整洁，答辩过程中思路清晰，态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。

2.答辩学生（辅导员指定每组组长）须在5月8日（星期四）携带笔记本并收集学生答辩ppt到指定教室提前进行演示。

内容主要包括：（1）自我简介

答辩学生首先介绍自己的姓名、论文题目、指导老师。

（2）答辩学生应就以下几个方面的内容作简要报告：为什么要写这篇论文，论文的结构及各部分的主要内容，为了写这篇论文作了哪些工作，进行了哪些调查等。简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解。

（3）简明自评

答辩者应该用简明的语言对文章作自我评价：研究的题目有何价值？认识有什么提高？有何心得？有何不足等。关键要突出文章的创新点在什么地方，现实意义。

答辩自述一般为5—10分钟，答辩10—15分钟，答辩者要很好的把握时间，把问题讲述圆满。讲述既不能过于冗长，累赘无绪，也不能过于短促，词不达意。

二、答辩学生答辩时注意的问题

答辩者要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。(一)携带必要的资料和用品。

首先，学生参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中，允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

(二)要有自信心，不要紧张。

在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

(三)听清问题后经过思考再作回答。

主答辩老师在提问题时，答辩学生要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问，答到点子上。(四)回答问题要简明扼要，层次分明。在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

(五)对回答不出的问题，不可强辩。

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：答辩者在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

(六)要讲文明礼貌

论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。此外，毕业论文答辩之后，答辩者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高,还存在哪些不足;另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，精心修改自己的论文，使自己在知识上、能力上有所提高。

第五篇：华工工商管理学院研究生答辩注意事项

工商管理学院研究生答辩注意事项

为了做好研究生学位论文答辩工作，保证质量和进度，请各位同学注意以下几点：

首先请答辩主席介绍各位答辩委员。

1、每一位研究生的学位论文答辩过程大体上分为三段：

（1）研究生本人报告（约20分钟）；

（2）提问及回答（原则上不少于30分钟）；

（3）评议、投票、通过决议并宣读（约10分钟）。

总时间不超过1小时。

2、为了节省时间，提高效率，请各位专家教授在“提问与回答”阶段直接提问，无需对论文作详细的评价（全面评价留待第3段评议时作）。

3、研究生回答问题可采取“集中回答”方式，即各位专家教授依次提问之后，由研究生一次性回答；有些问题可以合并回答；在研究生回答之后，专家们还可以少量提问或发表不同的学术观点，形成“有问有答有辩”之气氛。

4、评议之后投票之前，需对论文及答辩情况进行评议，结果为：通过与不通过（对通过的论文可以附带条件，即要求在某些方面加以修改之后可以通过）。

5、宣读答辩委员会决议时，为体现严肃庄重之气氛，同时为了方便照相，主席和研究生宜站立于会议桌前方两侧之位置。