测绘工程专业《数字化测图原理与方法》实习大纲

第一篇：测绘工程专业《数字化测图原理与方法》实习大纲

《数字测图原理与方法》实习大纲

一、实习目的《数字测图原理与方法》是我国高等学校测绘类本科专业所学的第一门专业技术课程，而其又是一门实践性很强的技术基础课程。数字测图原理与方法实习是完成教学计划的重要环节。通过实习，将已学过的理论知识作一次系统的实践，以图进一步理解、巩固和拓宽测量理论知识。

二、实习基本要求

本实习要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握数字测图的基本概念和数字测图技术，了解数字测图的发展现状，掌握地形图测绘的数字化和自动化；学习和掌握数字测图软件的应用。

三、实习方式

实习地点原则上安排在校区内进行。实习方式按小组进行，每小组由四~五人组成。各小组在指导教师的指导下，独立完成实习的各项任务。

四、实习内容

数字测图原理与方法实习内容总体上分为两大部分：普通测量部分和数字测图部分。普通测量

1）任务：每组完成两幅标准图幅1：1000地形图测绘。

2）每组使用的仪器和工具：水准仪一套，经纬仪一套，平板仪一套，水准尺两根，花杆两根，皮尺一把，钢尺一把，半圆仪一个，文具若干（自备），三、四等水准测量记录本和钢尺导线测量记录本（自备），图纸2张（自备）。

3）时间：3.5周。

4）技术要求：

高程控制：采用DS3水准仪，以四等水准测量要求施测；

平面控制：采用DJ6经纬仪测角、钢尺量距，以图根导线要求施测；地形图测绘：采用经纬仪、半圆仪、皮尺和小平板仪，利用极坐标法施测

碎部点。数字测图

1）任务：每组完成一幅标准图幅1：1000数字地形图测绘。

2）使用的仪器和工具：全站仪一套，记录本和文具若干（自备）。

3）时间：1.5周。

4）技术要求：

控制测量：要求同普通测量；

地形图测绘：采用草图法采集野外碎部点数据并记录，利用数字成图软件

室内成图。

五、实习顺序

实习动员→仪器设备领取与准备→仪器的检验与校正→测区踏勘选点→控制测量→内业计算→碎步测量→室内成图与整饰→成果整理→实习总结。

六、实习应提交的成果每组提交野外记录一套； 每组提交控制测量内业计算及精度评定说明书一套； 每组提交地形图二幅、数字地形图文件一份； 每人提交技术总结报告一份。

七、作息时间

参照学校作息时间，各组可据工作需要作适当调整。

八、实习成绩评定

实习考核由实习指导教师根据各组及各位同学所提交的实习成果的质量、实习期间的表现、实习考查成绩、实习纪律、仪器完好状况等综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级评分制评定成绩。

九、实习注意事项使用仪器注意事项：领到仪器后，应清点仪器和附件数量，查看仪器性

能。实习中要做到“人不离仪，连接牢固，轻手轻脚，安全搬站”。注意人身安全与仪器安全。如有情况，必须及时向指导教师汇报，并写出书面报告说明情况，按有关规定进行处理。实习中，非特殊情况，不得请假；病假应有医生证明；无故缺席者，作

旷课论；请假满实习时间的三分之一者，实习无成绩。数字成图原则上在院机房进行，但可使用自备的计算机与软件。在机房

完成时，要服从机房的有关规定。

十、参考书《数字测图原理与方法》潘正风等 武汉大学出版社 2004年8月第1版 《地形图图式》国家测绘局测绘出版社

第二篇：《数字化测图原理与方法》教学大纲

《数字化测图原理与方法》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程英文名称：The Principle and Method of Digital Surveying and Mapping

2、课程类别：专业基础课

3、课程学时：总学时48，上机学时28

4、学

分：3

5、先修课程：测量学、计算机绘图（AUTOCAD）

6、适用专业：测绘工程

7、大纲执笔：测绘工程教研室 刘福臻

8、大纲审批：建筑工程学院学术委员会

9、制定（修订）时间：2006年9月

二、课程的目的与任务

《数字化测图原理与方法》是本专业的一门骨干专业基础课，它包括基本测量理论和仪器操作、测量误差基本知识、控制测量、数字化地形图测绘技术基础和数字化测图的内业编辑等内容。通过本课程的教学，使学生获得有关数字化测量的最基本的理论知识、大比例尺数字化测图的方法，能够绘制数字化地形、地籍图。为后续的《工程控制测量》等课程的学习打下坚实的基础。

三、课程的基本要求

要求学生：

(1)基本掌握：全站仪、经纬仪、水准仪等光学或电子仪器的测量原理和使用方法；

(2)基本掌握：大比例尺数字化测图的基本技术、作业方法；(3)初步掌握：数字化成图的软件使用；

(4)达到能独立从事地面点位的平面位置和高程的测量作业，完成大比例尺数字化地形图测绘工作。

四、课程内容、要求及学时分配

【理论教学】：

(一)数字化测量的基本知识

2学时 教学内容：

1、数字化的概念、内容，2、数字化成图的原理和工作原则，3、数字化测图的基本知识，4、测量坐标系与数字化测图坐标系的转换。

重点：数字化测图的基本知识，测量坐标系与数字化测图坐标系的转换。难点：测量坐标系与数字化测图坐标系的转换。(二)基本测量原理和仪器

6学时 教学内容：

1、经纬仪、水准仪、测距仪和全站仪的测量原理

2、全站仪的操作使用方法，3、用全站仪进行常规测量，4、用全站仪进行程序测量，5、全站仪的系统设置，6、全站仪进行数据存储，7、用全站仪进行放样。

重点：全站仪的操作使用方法，用全站仪进行常规测量，用全站仪进行程序测量，全站仪的系统设置，全站仪进行数据存储，用全站仪进行放样。难点：用全站仪进行放样。

(三)数据传输与编辑

2学时 教学内容：

1、GSI格式数据的形式，2、全站仪数据的通讯，3、全站仪数据的下载，4、坐标数据、编码数据的编辑，5、数据的转换。

重点：GSI格式数据的形式，全站仪数据的通讯，全站仪数据的下载，坐标数据、编码数据的编辑，数据的转换。难点：数据的转换。

(四)数字化成图的具体操作

4学时 教学内容：

1、数字化成图软件的安装、运行，2、用数字化成图软件出图简单的过程，3、用数字化软件做基本的地形图，4、用数字化软件绘制地籍图，5、对原来地形图的数字化。

重点：数字化软件做基本的地形图，用数字化软件绘制地籍图，对原来地形图的数字化。

难点：对原来地形图的数字化。

(五)数字化地形图的具体运用

4学时 教学内容：

1、数字化地形图查询点的坐标，2、数字化地形图的面积查询，3、用数字化地形图查询距离，4、用数字化地形图做纵、横剖面，5、计算填挖方量。

重点：数字化地形图查询点的坐标，数字化地形图的面积查询，用数字化地形图查询距离，用数字化地形图做纵、横剖面，计算填挖方量。难点：计算填挖方量。

(六)数字化图的管理、打印

2学时 教学内容：

1、数字化地形图的管理方法，2、数字化地形图的验收，3、数字化地形图的打印。

重点：数字化地形图的管理方法，数字化地形图的验收，数字化地形图的打印。

难点：数字化地形图的打印。【实验教学】：

上机28课时，见实验教学大纲

五、考试考核办法

实验占20%，平时作业占10%，期末考试成绩占70%（卷面成绩100分，按70%计算）。

六、教材及参考书

(一)教材

高井祥 肖本林 付培义等.《数字测图原理与方法》.徐州：中国矿业大学出版社，2001(二)参考书

[1] 杨德麟等.《大比例尺数字测图的原理、方法与应用》.北京：清华大学出版社，1998 [2] 卢秀山 成枢 徐泮林.《大比例尺地学图形全解析测绘基本原理及其应用》.北京：地震出版社，1998 [3] 潘正风 杨德麟.《大比例尺数字测图》.北京：地图出版社，1996 [4] 杨晓明.《数字测图（内外业一体化）》.北京：地图出版社

[5] 王来生 鞠时光 郭铁雄等.《大比例尺地形图机助绘图算法及程序》.北京：测绘出版社，1993 [6] 胡友元 黄杏元.《计算机地图制图》.北京：测绘出版社，1987 [7] 武汉测绘科技大学《测量学》编写组.《测量学》.北京：测绘出版社，1979 附件：

《数字化测图原理与方法》实验教学大纲

一、实验课的目的和要求

在完成测量学中基本理论的学习后，加强学生数字化成图基本技能的锻炼，使他们掌握基本的数字化知识和测量技能的训练，为后续课程的学习作好准备。本门课程实验课要求学生掌握全站仪的测量方法，掌握数据传输、数字化测图的测绘原理，达到运用CASS测绘大比例尺数字地形图的测绘要求。

二、实验内容和占用学时的具体分配

必开实验

1、实验项目名称

全站仪的操作

6学时

验证型 实验目的：了解全站仪各部件的名称、性能和使用方法。了解基本原理。掌握全站仪的测量方法。

仪器设备：全站仪、棱镜、对中杆、对讲机 消耗器材：记录板

2、实验项目名称 测量数据传输

6学时

验证型 实验目的：了解全站仪的数据传输方法，全站仪的软件，能对全站仪的数据进行编辑。

仪器设备：全站仪、PC机、数据线 消耗器材：

3、实验项目名称 CASS7.1数字化基本做图

4学时

综合型 实验目的：了解并掌握利用CASS7.1进行数字化测图的一般过程，能进行展点、定显示区、绘制基本地物的操作。

仪器设备：CASS7.1软件、电脑、全站仪、打印机 消耗器材：花杆、垂球、电池

4、实验项目名称 CASS7.1做等高线图

4学时

综合型 实验目的：掌握利用CASS7.1进行等高线的绘制，掌握DTM的建立、等高线的拟合、等高线的修剪、手动修改等高线等内容。

仪器设备：CASS7.1软件、电脑、全站仪、打印机 消耗器材：花杆、垂球

5、实验项目名称 CASS7.1做地籍图

4学时

综合型 实验目的：掌握利用CASS7.1进行权属界线的绘制，能绘制宗地图，能绘制面积分类统计表，能对土地的勘测定界进行面积分割等。

仪器设备：CASS7.1软件、电脑、全站仪、打印机 消耗器材：花杆、垂球

6、实验项目名称 CASS7.1的工程应用

4学时

综合型 实验目的：了解并掌握利用CASS5.1进行数字化测图的操作、原理，能进行数字化地形图的编辑、打印。

仪器设备：CASS7.1软件、电脑、全站仪、打印机 消耗器材：花杆、垂球

三、实验课的考试和考核办法

根据现场表现和教师的现场提问、考核，最后编写的实验报告进行评分。占课程考试的20%。

四、实验教材及参考书

刘福臻，等编.《大比例尺数字化测图指导书》.西南石油学院内部出版，2005

第三篇：数字化测图是测绘专业的必修课

数字化测图是测绘专业的必修课，通过实习，可以让我们对该课程有一个系统的了解和掌握，进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作能力，掌握数字化测图的基本过程和基本方法，掌握数字化测图仪器----全站仪的使用方法，掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘知识，更要掌握好测绘各方面的实际操作能力，只有掌握好了这些本领，将来才能为自己的事业打下结实的基础，所以，我们都很认真努力地对待这次实习。

我们小组这次的主要任务就是对我们学校雅园至一教范围内的地形、地物进行野外的数据点的采集，再导入电脑进行内业处理。野外测记和室内成图是数字化测图的主要模式，也是我们此次实习主要运用的模式。

全野外数据采集法成图主要有下列内容：

1.数字测图的准备工作：仪器检较、准备数据记录所需的记录表、实地观察地形确定控制点、数据处理软件准备等；

2.控制测量；

3.外业测绘，碎部点采集；

4.内业图形编辑；

5.图形细节修饰，成果保存。

我们组用索佳全站仪进行外业观测，测量数据自动存入仪器的数据终端，然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化，尽可能减少人为因素而产生的错误。

实习第一天，我们组进行控制测量，12个控制点，由于学校人口密度较大，观测条件不是十分理想，导致我们组的水平观测角中误差超限，最后对所有控制点水平角进行重测，通过平差易软件对数据进行精度评定及平差，控制测量成果符合规范要求。

实习第二天，我们组以二号控制点为测站，一号控制点后视定向，进行碎部测量。我们组共五人，一人操作仪器，一人画草图，三人轮流跑杆，我们组对地物特征点的采集比较详细，如房屋点、道路、井盖、花台、草坪、垃圾桶、橱窗、独立树、行树、篮球场、沟渠、路灯等地物点都进行了采集。由于其他组需要用二号控制点，我们转站至雅园，第一天一共采集将近三百余点。

晚上内业作图，首先对全站仪数据进行读取，数据传输过程中将电脑参数设置成与全站仪参数一致，经过多次尝试，没有成功，最后检查出是由于数据线损坏的缘故，导致全站仪中点位坐标无法导出。迫于无奈，其他小组运用人工输入坐标的方式将全站仪数据输入电脑。实习第三天，天下起了小雨，影响测量进度，一天只测了一百多数据点，将雅园测区地形地物特征点基本采集完了。当天换了根数据线，成功导出全站仪中记录的数据，进行图形绘制。在绘制地形图的过程中，我们体会到绘制草图的重要性，一份好的草图可以大大提高绘图效率。在地形地物特征点采集过程中遇到不少的问题，比如某些房角点被大量树木遮挡无法观测，我们则用皮尺测量其距离，运用CASS软件中房屋编辑两点及一边的方式绘出图形，或升高棱镜对点位进行观测，这些都是地形图测量过程中对点位测量的灵活处实习第四天，经过全组人员的辛勤努力，碎部点信息的采集终于进入尾声，内业绘图也跟上了外业碎部点采集的进度。外业数据采集，我们组共采集八百多碎部点，详细反应了雅园至一教范围内的地形、地物、地貌。该测区范围内有住宿楼、公路、实验室、办公楼、教学楼等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花台、绿化带等细节设施，经过我们组全体组员的通力合作，此次实习取得了令人满意的成果。

通过此次实习，不仅提高了我们的实际操作能力，熟悉掌握数字测图的基本原理和基本过程，还让我们体会到测绘是一个需要团队合作的工作，干测绘需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外业，晚上忙内业，起早摸黑是家常便饭，除了这些，测绘还是一项需要细心和耐心的工作，数据成果超限，则必须进行重测，对待工程测量必须要有责任心。通过此次实习，让我受益匪浅，对自己专业有了更深的认识。

第四篇：《数字测图原理与方法》实习报告

《数字测图原理与方法》

课堂实习报告

专 业:________________ 班 级:________________ 姓 名:_______________ 日 期: ____年___月___日

《数字测图原理与方法》实习报告

第一部分 实验须知

一、准备工作

1．实习前学生应认真复习教材有关内容，务必弄清基本概念和本次实习的目的、要求、操作步骤及应注意的事项，以保证按质、按量、按时完成实习任务。对未认真准备的学生，一经发现立即停止其实习。待其按要求作好准备工作后，再补做实习。缺课堂实习一次者，不准参加期末考试。

2．测量实习以小组为单位进行，组长负责组织协调工作。凭学生证借、还仪器工具。3．每次实习时，学生领借仪器后先到教师指定的地点集合（以小组为单位排成一队），待教师讲解和布置后，方可开始实习。

二、借还仪器、工具

1．实习前十分钟，学生以小组为单位，由组长（或指定专人）到仪器室借用仪器工具。

2．借用者应按仪器工具的清单当场检查仪器、工具是否完好，有无短缺，以保证实习的正常进行。如有问题，可向实验室工作人员反映，以便补足数量或分清责任。确认无问题后，将清单留在原处，领取仪器工具。

3．各组所借之仪器、工具应严格按照操作规范和使用注意事项由本组成员专用，未经教师许可不得互相转借或调换。

4．实习完毕，应由组长向教师报告实习情况，经教师认可后方可收、验仪器工具（当场点清），并如数交还仪器室。如有损坏或遗失，应主动报告教师和发放仪器的老师，填写仪器损失单，以便按仪器管理办法酌情处理。

三、仪器使用注意事项

1．携带仪器前，应先检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。

2．搬运仪器时，应避免振动和碰撞。汽车运输应放置在有弹性的座垫上或由人抱着。如系卡车运输，则应由人背着站于车厢前部。

3．打开仪器箱时，应注意箱子是否平稳，以免摔坏仪器；开箱以后，应先观察并记住仪器在箱内放置的位置（有的仪器箱盖上有放置位置照片，可供参看），以便用毕能照原位放回，避免因放错位置而损坏仪器。

4．安置仪器前，应注意三角架高度是否适中，架腿螺旋是否拧紧，然后一手握住仪器，一手拧紧连接螺旋，此项操作必须一人一次完成，以免摔坏仪器。

5．提取仪器时，应先松开各制动螺旋，再用手捧支架或机座等坚实部位，紧拿轻放，切勿用手提望远镜，以免破坏各部件的连接关系，仪器取出后应关好箱子，以免丢失零配

《数字测图原理与方法》实习报告

件。

6．仪器箱是用来装置仪器的，严禁在箱上坐人，违者将给予处分和罚款。7．仪器安置之后，不论是否操作，必须有人看护，防止无关人员拨动或行人、车辆碰撞，禁止任何人在仪器附近打闹。

8．不许将仪器工具靠于墙、树或电杆上，以免倒下摔坏。9．工作中应撑伞遮阳、挡雨，严禁烈日曝晒和雨淋仪器。

10．仪器上所有光学透镜或反光镜严禁用手摸或用手帕、粗布及一般纸张擦拭。如有灰尘或其他赃物，应选用柔软洁净的毛刷弹去，或用镜头纸擦拭。

11．各制动螺旋切勿旋拧过紧，以免制动失效。各微动螺旋及基座安平螺旋应置于中间位置使用，切勿拧至尽头，以免失灵或损坏。严禁剧烈、快速、过力和粗暴的动作。

12．多数仪器上都有一个基座轴套固定螺旋或扳钮，此螺旋或扳钮仅供修理之用，实习中绝对不许松动这个螺旋或扳钮，以免摔坏仪器。

13．操作仪器时，动作要准确、轻捷，用力要均匀、适中。操作中不要用力压仪器及架腿，以免影响仪器对中和水平。需转动仪器时，应先松开制动螺旋，否则易损坏仪器轴系。

14．对仪器上某些部件性能尚未了解时，必须向老师请教后方可操作，不得擅自乱动。15．仪器搬站时，若距离较远或地段难行，应将仪器装箱后搬站；如果距离较近且地势平坦，可以不卸下仪器搬站，但应先检查连接螺旋是否牢固，然后放松制动螺旋，收拢脚架，一手握仪器支架（或基座）放在胸前，另一手抱架腿于腋下，使其与地面成60°~ 75°角缓缓前行。严禁横扛仪器于肩上进行搬站。

16．当仪器某个部件呆滞难动或发生故障时，切勿强力拧动，应立即报告老师或仪器管理人员。学生不准擅自拆卸仪器。

17．仪器装箱时，应先放松各制动螺旋。装箱后先试关一次箱盖在确认安放稳妥后，再拧紧制螺旋，最后关箱上锁。对电子类仪器，实习结束或搬站时均应先关闭电源。清点仪器附件和工具，防止遗失。

18．平板仪在对点、整平时，不得将照准仪放在平板上，以免摔坏照准仪。

四、工具使用注意事项

1．皮尺严防潮湿,万一弄湿应凉干后再卷入盒内。

2．钢尺、皮尺使用时均不准在地面上拖行，以免磨掉刻划。

3．注意保护锤球尖，严禁用锤球尖撞击硬物，以保证使用锤球对中的精度。4．严禁用测量仪器、工具等进行打逗玩耍。凡属此种损坏者，必须加倍赔偿，并写出书面检查。

《数字测图原理与方法》实习报告

五、测量记录、计算要求及注意事项

1．野外观测结果是计算各级平面、高程点位置的原始数据，是测量工作长期保存、使用的重要资料。因此，必须做到记录真实，注记明确，整饰清洁美观，格式统一。

2．一切原始观测值和记事项目，必须在现场用铅笔记录在规定格式的外业手簿中，严禁凭记忆补记。

3．外业手簿中的每一页都须编号。任何情况下都不许撕毁手簿中的任何一页。4．外业手簿中的记录和计算，严禁用橡皮擦拭、涂改或刮补，对需修改和淘汰的观测结果，应以斜线划去，而将正确数据写在其上方，对因超限划去的成果，还须注明原因及重测结果的所在页数。

5．原始观测值尾部读数、记录如果有错，不许修改，（尾部前面的读数也不许连环修改，而应将该部分观测结果废去重测）。

6．外业工作中的记录和计算工作是测绘工作者的基本功之一，它不但要求准确，而且要求迅速。因此，学生在实习期间就应该养成良好的、严格的记录习惯和计算技巧。决不能认为是实习就马马虎虎或了草从事。

7．外业观测成果均需用1~3H铅笔，按稍大于记录格高一半的字体大小压底线填写，留出上部空隙作为修改之用。

8．观测者读出数字之后，记录者在记录的同时，应将所记录的数字向观测者复诵一遍，以防听错或记错。

9．无论是测角或水准测量，一个测站上的计算工作必须经过检核，确认无误后才能搬站。

10．平均读数的末位按四舍六入和5单进双不进的规则进位。例如：1.5475和1.5485均取1.548。

11．记录中各项平均值和计算中的取位，均取至观测值的最末位，不必多取小数。

《数字测图原理与方法》实习报告

第二部分 实习内容 实习报告一

平面图测绘

专业 班 组 姓名： 学号： 日期： 成绩：

实习学时数：6学时

一、实习的目的与要求：

二、实习设备：

三、实习方法与步骤：

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获：

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告二

扫描矢量化成图

专业 班 组 姓名： 学号： 日期： 成绩：

实习学时数：2学时

一、实习的目的与要求：

二、实习设备：

三、实习方法与步骤：

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获：

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告三

全站仪的认识与使用

专业 班 组 姓名： 学号： 日期： 成绩：

实习学时数：2学时

一、实习的目的与要求：

二、实习设备：

三、实习方法与步骤：

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获：

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告四

数字化测图系统认识

专业 班 组 姓名： 学号： 日期： 成绩：

实习学时数：2学时

一、实习的目的与要求：

二、实习设备：

三、实习方法与步骤：

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获：

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告五 全站仪野外数据采集

专业 班 组 姓名： 学号： 日期： 成绩：

实习学时数：6学时

一、实习的目的与要求：

二、实习设备：

三、实习方法与步骤：

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获：

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告六

地形图的内业编绘和输出

专业 班 组 姓名： 学号： 日期： 成绩：

实习学时数：6学时

一、实习的目的与要求：

二、实习设备：

三、实习方法与步骤：

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获：

第五篇：《数字测图原理与方法》实习报告

《数字测图原理与方法》

课堂实习报告

班

级

学

号

姓

名

指导教师

时

间

实习报告一

平面图测绘

实习学时：6

一、实习的目的和要求：

二、实习设备：

三、实习方法一步骤：

四、实习体会与收获：

实习报告二

扫描矢量化成图

实习学时：2

一、实习的目的和要求：

二、实习设备：

三、实习方法一步骤：

四、实习体会与收获：

实习报告三

数字化测图系统认识

实习学时：2

一、实习的目的和要求：

二、实习设备：

三、实习方法一步骤：

四、实习体会与收获：

实习报告四

全站仪野外数据采集

实习学时：6

一、实习的目的和要求：

二、实习设备：

三、实习方法一步骤：

四、实习体会与收获：

实习报告五

地形图的内业编绘与输出

实习学时：6

一、实习的目的和要求：

二、实习设备：

三、实习方法一步骤：

四、实习体会与收获：