网页设计作业要求-最新范文

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《网页设计作业要求-最新范文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《网页设计作业要求-最新范文》。

第一篇:网页设计作业要求-最新范文

网页设计作业要求

一、电子作业要求

1、设计由多个网页组成的小型网站,自选主题,要求积极、健康,不得从网络上下载;

2、构建本地站点,创建站点目录;

3、站点目录中各种文件分类存放,文件命名科学,网站不少于10个页面;

4、整个网站内容大小不超过20M;

5、网页版面采用表格布局;

6、网页中引入CSS样式表技术。

7、超级链接的都可正确点通;

8、网页中需添加如动画、音频、视频等多媒体元素;

9、栏目设计合理,页面文字充实,图文并茂。

10、使用动态页面效果,如时间轴动画、弹出信息、弹出菜单等;

11、可根据个人能力和兴趣使用数据库,ASP,JSP,PHP等网页技术。

二、实验报告要求

实验报告是形成性考核成绩的实物性依据,所以一定要交,未上交的学员将无形成性考核成绩。实验报告应包涵以下几个部分:

1、实验说明:说明网战在设计所应用的技术,站点下各目录、各文件;素材的收集途径等;

2、实验步骤:详细阐述网页设计整体流程和其中各个环节的操作步骤;

3、实验心得。

三、作业上交

实验报告需要用专业的《实验报告》用纸,在期末考试之前交给辅导老师,需要签字确认;

电子作业发至辅导老师的邮箱1755273816@qq.com

辅导老师联系方式:3629***730

第二篇:网页设计作业要求

一、课题的类型(以下课题以供参考)

课题一:班级主页网站

题目说明:建设一个班级网站,详细介绍班级的各个方面的信息,来展示班级的风采。要求:5个页面以上,栏目要求有班级首页,班级介绍,班级相册,班级公告,友情链接,意见与建议等。页面尽可能用DIV+CSS样式布局、闪图(幻灯片式播放)、文字走动(走马灯效果),应用框架或者软框架、模板、行为、表单等技术。

课题二:小型企业网站

题目说明:建设一个企业网站,详细介绍该企业的各个方面的信息。

要求:5个页面以上,栏目要求有首页,企业介绍,产品中心,企业新闻,注册信息,友情链接,联系我们等。页面尽可能用DIV+CSS样式布局、闪图(幻灯片式播放)、文字走动(走马灯效果),应用框架或者软框架、模板、行为、表单等技术。

课题三:学校网站

题目说明:建设一个学校网站,详细介绍学校各个方面的信息。

要求:5个页面以上,栏目要求有首页,学校介绍,各管理机构,学校新闻,学校风景,友情链接,联系我们等。页面尽可能用DIV+CSS样式布局、闪图(幻灯片式播放)、文字走动(走马灯效果),应用框架或者软框架、模板、行为、表单等技术。

课题四:个人博客网站

题目说明:建设一个博客网站,详细介绍个人的信息。

要求:5个页面以上,栏目要求有首页,个人档案,个人相册,音乐欣赏,心情文章,日志,友情链接等。页面尽可能用DIV+CSS样式布局、闪图(幻灯片式播放)、文字走动(走马灯效果),应用框架或者软框架、模板、行为、表单等技术。

二、制作规范

1.基本要求:

 每名同学选择一种课题进行作品制作,也可以自选题目做;

 遇到问题可以请教老师或其他同学,每位同学必须亲自动手设计制作;

第三篇:网页制作大作业要求

网页制作大作业要求

1、根据所学知识制作*****主题网站;

2、至少应该有主页、注册页面及其他。主页要求有导航栏区、登陆注册区、以及其他主题

功能图片预览区;

3、完成注册、登陆功能,后台脚本采用PHP(或其他如ASP等)、数据库采用MySQL(或

其他),注册及登陆成功后应该有提示成功信息;

4、注册用户登陆后可以上传本地其他图片到某某文件夹中,并提示上传成功信息;未登陆

用户无此功能;

5、注册用户登陆后的其他功能可以根据自己能力水平进行其他方面设计,功能越多者结课

成绩会越高;

6、完成系统后,书写1000字以上课程报告,格式不限,将自己所做网站各个功能跑一遍

并截图到报告中,图的上下方要有相应文字解释;

7、最后提交作业包括:网站源码和数据库(HTML、CSS、JavaScript、PHP 以及所安装

WAMP目录中 MySQLdata*****文件夹),以及课程报告,三部分压缩成一个文件,命名为同学的学号姓名,于2011年1月18日晚12点之前发到老师邮箱(guo_lijie163@163.com),过期没有结课成绩;

8、每位同学都要按要求完成大作业,逾期未能上交作业者无最后结课成绩;

9、考虑到学校文科类学生以前没有C语言基础,相应课程中的PHP 及MySQL比较难掌

握,所做大作业只需完成前台页面部分,要求至少3级页面链接、页面导航、注册登陆功能区(点击注册 或登陆可以没有反应的)图片展示等功能区,页面布局颜色等要求高质量,质量低劣者给予较低分数;文科类学生若完成同其他专业学生作业要求内容,可不考虑页面布局颜色质量,鼓励完成较高要求作业,并给予完成者较高分数;

10、无论何专业学生,最后提交的作业都包括网站源码和1000字左右课程报告,缺少

一项者均给予不及格处理;

11、本结课成绩分两部分,平时作业和大作业按4:6比例,HTML(XHTML)、CSS、JavaScript、PHP(+MySQL)每一部分10分,具体要求平时上课都已说明,缺少一项者扣10分。大作业成绩按照2部分给分,其一是可以正常运行的网站及代码,其二是课程报告(报告格式采用***.doc,office2007以上或其他版本的请自行转换为规定格式)。

第四篇:选修课网页设计作业

这个学期我选修了网页设计这么选修课,经过十几周的学习,让我对网页设计有了初步了解,但也只是学到了一些皮毛,就对这么课说一说我的心得。

现在,计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面,也已经成了生活

中不可缺少的一部分,网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具,现在的网民也在不断的增多,所以,了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的。

说到网页,就不得不提几个和它相关的名词。

1、WWW又称万维网,也可以简称WEB或3W,是一种建立在INTERNET上的庞大的基于超文本的网络信息系统,具有全球性、交互性、动态性、跨平台、分布式等特点。

(2)www浏览器是专门用来定位和访问WEB信息的应用程序或工具软件。常用 的浏览器软件包括Microsoft公司的Internet Explorer和Netscape公司的Navigator.ta.(3)WWW服务器是对浏览器的请求提供服务的计算机及其相应的服务程序。网

页提供者将制作和的网页存放在服务器上供用户浏览。采用客户机/服务器的工作模式。

(4)超文本与超媒体是WWW的信息组织形式。在WWW系统中,信息是以一种非 线性的超文本方式组织的。

(5)超链接在本质上属于网页的一部分,它是一种允许我们同其他网页或站点 之间进行连接的元素。

(6)URL统一资源定位器是对Internet上资源的一种准确的定位机制,它以

一种全世界统一的唯一标识来确定某个网络资源,可以访问Internet上任何一台主机或者主机上的文件。

作为网页设计的初学者,我对网页设计非常感兴趣,想设计出一个美观、实用、内容丰富的网页是非常困难的,它是一个循序渐进的积累过程,想要更好更快地学习网页制作,除了需要自己的勤奋努力外,还需要培养自己的审美能力以及美术基础。在网页设计这么选修课中,我不仅学到很多关于网页设计 方面的知识,也从中学会网页制作软妹方面的知识,我学会了简单的使用Dreamweaver。

在课堂上我们知道了怎么制作网页,怎么让网页更加美观,主流网页的一些设计成功之处。使我们的视野开阔了很多。也可以用一些专业词语来交流沟通。有些时候我们真的有点感觉到自己就是一个很了解网页的“内行人”。但是对有些很专业的人来说,我们只是了解了网络设计的设计流程和一些操作方法。老师还用多媒体给我们教程。让我们能够看到顶尖级的网页设计高手的设计教程。实际的操作的演示让我们能过更清楚的知道没一个操作。更直观的让我们了解网页设计的全过程。在我们自己设计网页的时候也是一个很好的标准。在不知道怎么设计的时候我们会用网页设计教程来做参考。在这网页设计课中我们不仅学习到了丰富的网络网页知识。还使我们交到了很多新同学。共同的兴趣使得我们在交流中知道更多。老师尽职的教导让我们掌握了更多的知识让我们思考了我们的人生,使我们有很好的职业规划。

第五篇:网页期末考试要求

信息发布与网页制作期末考试试卷

一、(共5分)按如下要求提交文件得分______

以自己的“英文”命名文件夹,并以此根文件夹创建站点;根文件夹下,应包含如下子文件夹,严格按类存放站点中的所有文件;

1、Html文件夹:存放HTML文件

3、Sound文件夹:存放声音文件

2、Image文件夹:存放图片文件

4、Flash文件夹: 存放Flash文件

5、压缩整个“学号+姓名”文件夹,然后提交。

二、(共10分)设计小型网站,内容主题为“小小的我”。得分______

设计有3个窗口的框架集网页,框架集网页文件命名为index.html。框架集网页中,左侧窗口中放置导航栏目网页,右下侧窗口作为导航栏被链接网页的“目标”窗口,用于显示被链接的网页。右上侧窗口显示网站主题、网站制作者“学号+姓名”。要求框架集网页边框可调,窗口中内容超出窗口时,要设置滚动条。

三、(共50分)分别制作6个网页,要求如下:

1)导航栏网页得分______

网页的功能是网站导航。围绕站点主题“小小的我”,设置如下5个导航栏目。

1.我的简要介绍 4.我爱我的家乡

2.我的照片拼图 5.我爱我的祖国

3.我爱我的同学

建立每个栏目与之相应的网页之间的链接,并指定被链接的网页在“目标”窗口显示。利用行为,建立二级弹出子菜单,通过二级子菜单链接,显示相关的内容。所有链接正确、所有网页含有标题。网页标题为“学号+姓名+我的导航”。

2)“网页1-我的简要介绍”:简要介绍您自己。

1.首行显示网站主题内容,用标题

2、居中、“方正舒体”字体显示;

2.信息发布与网页制作期末考试试卷

3、指定被链接的内容在当前窗口显示并有返回机制。

4、网页标题为“学号+姓名+我爱我的同学”。

5)“网页4-我爱我的家乡”。要求:使用表单,做一个您家乡的历史、文化、风俗知识调

查表。至少包括如下内容:

1、在表单域中插入表单元素;

4、使用单行文本框;2、3、7、8、1、2、3、4、使用单选按钮; 使用复选按钮;

5、6、使用“列表/菜单”; 提交按钮、重置按钮。为表单添加检查表单行为,以检查输入文本框内容的合法性(例如,年龄不能大于150岁,电子邮件不能没有@等)。网页标题为“学号+姓名+我爱我的家乡”。用表格显示祖国杰出人物的统计资料:性别、年龄、照片、成就、其他; 利用DreamWeaver工具,格式化表格; 插入2首主题歌曲,通过链接播放歌曲并显示歌词;要求每首歌词由下向上滚动显示。歌曲积极向上。能控制歌词的滚动(播放或停止),以保证浏览者能词、曲基本同步欣赏。

得分______ 6)“网页5-我爱我的祖国。该网页要求:

5、网页标题为“学号+姓名+我爱我的祖国”。

四、(共15分)按如下要求,在网页中插入自己制作的Flash作品

1、在Flash文件夹中,存有Flash原始文件;2、3、4、5、6、7、Flash片头中,显示作者“学号+姓名”; Flash表现的内容与网站内容主题一致、生动活泼。每个图层名字中都包含自己的“学号+姓名”。分别使用“形状”补间; 引导层、遮罩动画; 背景图层用自己的“学号+姓名”命名。

五、(共20分)综合分得分______

以一个单独的网页的形式,,整体色调协调,结构合理、浏览方便,具有一定难度,有自己的创新。要求编写本网站建设文档,说明网站建设的主要技术和过程,技术细节及自己的体会,不少于500字。禁止抄袭。

另外,利用dreamweaver制作一个框架,要求框架之间的嵌套,可拉动,内容是介绍自己,简略即可,无需太多内容。

注意要点:文件可以不用中文名index一定为主文件边框可调的是在IE中可调拼图一定不要滚屏压缩文件名字随意主题:自己的家乡与国家网页十个以上 15个左右导航页面:有链接(站点说明 :flash、热点等内容在在什么位置)格式化表格功能(运用8做)现实弹出菜单网页的标题(index重要)我的介绍字体可以更换便于老师找到最好在图片上作处理让老师知道有热点或者在文件上进行说明拼图firework图片至少8块原图片的大小最好比较计算最好所有的都不用中文名

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