大学生外语系社会实践总结（共五篇）

第一篇：大学生外语系社会实践总结

大学生外语系社会实践总结 大学外语系暑期社会实践总结

正是因为认识到实践对当代大学生素质培养的重要影响，南审院团委及院系领导都很重视和支持一年一度的暑期社会活动。今年，虽然是外语系建系后的第二次暑期实践，但系分团委及领导也不甘心落后，早早地开始了筹划工作。大一学生队伍的加入使我们克服了系人数过少等实际困难，系分团委策划并组织了系实践小分队进行调查与实习。同时，系里同学也有自发组织个人小分队或独立实践的，并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了许多新的特点。具体情况，总结

第一，外语系积极向院内其他各系学习，采取了组织小组，联系实践单位，进行实践活动的形式；同时大一同学也自发组织小组进行社会调查。除此之外，我系也允许同学进行自由选择，个人独自完成实践活动。这样，外语系2003年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白，而且形式较自由、丰富；

第二，与去年相比，我系今年实践的内容更专业化，目的更明确。我系女生居多，语言能力是她们的强项，如果说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话，今年大家都涉足了专业的翻译工作，英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作，实践目的也更明确地定位在应用英语知识与能力上。而调查类实践内容也相当丰富，包括：企业化社会调查（如“外向型经济发展情况”，“农业入世问题”，“房地产市场”等），医疗保险问题（如“聚焦农村医疗卫生情况”），抗洪纪实（如“洪水无情人有情”，“战歌嘹亮”等），教育问题（如“我的教师之旅”，“学知识与读社会”等），以及环保类问题。

第三，实践更加独立。即使是小组集中实践，同学们耐着酷暑，在“火炉”南京奔波调查，大家也需要更独立地安排暑期生活。同时，同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践，这也体现了实践的独立性，自主性。第四，今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思考更加深刻，更融入社会，直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”，今年的报告或是体验后萌发的思考与启示，对社会现象进行一定程度的调查与分析，或是有真知灼见，真情实感的体会与心得。

以上是对我系2003年暑期社会实践的简单总结。可以看到，大家在实践中成长了，通过与社会的亲密接触，更深地认清了社会形势，也为以后在职场立足做好了准备。

在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

3.科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：

1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。

2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。

新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油——对所有的人说！

第二篇：张家口教育学院外语系大学生暑假社会实践

2011年张家口教育学院外语系学生

暑期社会实践活动方案

为了进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展，根据教务处工作的安排，我外语系将把本学期考试结束后的第十九周定为学生社会实践周，暑期社会实践活动方案如下：

一、具体内容

本我系暑期社会实践以专业为依托，以“放飞理想，服务社会”为主题，活动的宗旨是：围绕庆祝中国共产党建党九十周年主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极引导学生参与构建社会主义和谐社会；鼓励学生在关注民生的基础上，深入探究其中的热点问题，关注人类命运、关注社会发展，关注百姓疾苦；弘扬时代精神，通过研究、实践，增强透过现象剖析本质的能力；调动志愿服务热情，投身公益事业，服务特殊人群；提倡学以致用，在实践中学习使用专业知识，理论联系实际，为实现科学发展贡献力量；同时通过社会实践活动提高团组织的凝聚力，使学生在实践中成长成才。

二、目标与要求

（一）以个体实践为主，以团队实践为辅，提倡以班级团支部为主建立暑假社会实践小组，开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。

（二）以就近就便为主。提倡社会调查与社会服务相结合，通过深入到学生所在地社区、乡村、中小学中开展广泛深入的社会实践活动，在认识和服务本乡本土的实践活动中牢固树立服务意识。

（三）坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动，各团支部要在暑假社会实践宣传发动中重视加强安全意识教育。

（四）落实“四要”基本思想要在了解国情中坚定理想信念、要在艰苦环境中磨练意志品质、要在服务社会中彰显人生价值、要在向实践和群众学习中增长才干。

三、活动内容

2011年学生暑期社会实践工作要立足于庆祝中国共产党建党九十周年，立足于促进青年学生就业创业实践，立足于充分发挥大学生的人才、智力优势，结合志愿服务、学生的职业特点和社会发展的实际需要。具体有以下项目类型：

（一）“回眸建党伟业，情系祖国发展”类：以庆祝中国共产党建党九十周年为主题，走进革命老区、走访改革前沿，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放30年来的巨大变化，坚定为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想。鼓励广大同学通过调查研究，总结党在革命年代和建设事业中的优良传统与先进经验，并结合社会发展中的各种热点话题，深入了解国情民生，在实践中运用党的理论和方针，为祖国的发展献计献策。

（二）“关注公益事业，弘扬志愿精神”类：在后世博时代的背景下，继续发扬和升华志愿服务精神，深入基层、走进社区，关注独居老人、留守儿童等特殊群体，关注防灾自救、扶贫帮困等社会热点，开展各类公益活动。同时，鼓励各服务团队在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，为共创和谐生活贡献力量；

（三）“保护生态环境，引领低碳生活”类：围绕科学发展观的精神内涵，将人与自然的和谐发展作为核心理念，通过实地调查、宣传活动和生活实践等形式，在群众中普及环保知识、倡导低碳理念、推广节能技术，为落实可持续发展、促进实现经济社会发展与人口资源环境相协调的目标贡献当代青年的力量。

四、成果检查与评价

（一）项目总结：

学生于2011-2012学年第一学期开学一周内将社会实践报告（纸质版和电子版）上交系部。

（二）院系审核

系部根据项目完成情况将项目评选为优、良、中三等（优等项目数量不得超过院系项目总数的30%，中等项目数量不得少于30%）；评选出2011张家口教育学院外语系大学学生暑期社会实践优秀项目

（三）奖励机制：在今年的暑期社会活动中，系部拟将组织开展优秀项目、先进个人、优秀组织、优秀征文、优秀摄影作品等系列评奖评优活动。

张家口教育学院外语系2011年暑假社会实践报告格式要求

一、首页

1、写明文章题目，用黑体小一号字体。报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。最好是以“关于„„问题的调查报告”。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2、在标题下面附上活动照片。

3、在最下方写上作者名称、实践单位、实践地点、实践日期。用楷体_GB2312，四号字体。

二、正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

文章正文字数至少3000字。

1、摘要

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。有英文摘要的中文在前，英文在后。

2、关键词为3到5个，用分号隔开。

3、文章字体一律用宋体小四号字体，段落间距为1.5倍行距。

4、文章有不同级别的标题，用一、二、三，1、2、3，（1）、（2）、（3）„„表示。

5、给文章加上页眉（张家口教育学院外语系）和页码。

三、参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

如果文章中的某一观点或某一段文字是摘自别处，在文章中用[1]、[2]

[3]„„标注，并在文章最后标明出处。

例：[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克.人力资源战略[M].北京：中国人民大学出版社，2001：23-24

[2] 李强.转型期冲突性的职业声望评价[J].中国社会科学2000（4）：20-29

[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

注：专著为[M]，报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P] 先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

四、附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

2011年6月20日

外语系

第三篇：外语系2009年大学生社会实践活动实施意见

河南教育学院

外语系

外语系2009年大学生社会实践活动实施意见

系团总支：

2009年大学生社会实践活动近日即将启动，今年大学生社会实践活动以科学发展观为指导思想，围绕学院改制工作、全面提升大学生就业能力为目标，突出实践活动服务学生成才的要求。为集中力量，发挥优势，示范带动，外语系2009年大学生暑期社会实践活动采取系组织实践团队、学生自主就近就地实践的形式，以就近就便、小型多样为主，实现基地化，讲究长效性，切实注重社会实践活动的针对性与实效性。

今年的社会实践活动尤其要注重引导学生通过实践活动，展望学院发展历程，走入社会，在实践活动中落实社会主义核心价值体系，促进学生树立“社会主义荣辱观”，突出社会实践的三大目的：受教育，长才干，作贡献。按照“覆盖全面抓重点、夯实基础创品牌、突出主题争特色、作风建设求效率”的工作要求，抓好五个环节：创设项目，凝练主题，组建团队，建设基地，确保安全。现就大学生社会实践活动具体事宜安排如下：

一、活动主题

2009大学生社会实践活动以“喜迎祖国60华诞，共建和谐新校园”为主题，深入推进“与祖国共奋进，为党旗增光辉”、“随教院一起成长”、“城市文明行动实践”、“大学生社会主义荣辱观”、“社会主义新农村实践服务”“河南省中小学教育现状的研究”等主题的内容丰富、形式多样的项目。

河南教育学院

外语系

二、团队组建

1.系各团支部广泛宣传，并结合自身专业实际组织实践项目，由系团总支进行筛选后报系党总支。

2.今年社会实践团队，按照学院要求初步确定由二十人组成。

3.要注重团队项目的主题凝炼，紧扣学院改制发展的大局和社会发展热点。

三、时间安排：

1.7月2日前完成团队组建并上报学院团委； 2.7月 日外语系社会实践活动出征仪式； 3.7月6日至 17 日为团队实践活动的时间；

4.7－8月份，实践团队的每个项目组及时向系团总支提供至少两条以上活动进展信息。

5.8月底，实践活动团队将所完成的调查报告、活动总结、心得体会（两篇以上）、活动图片（10张以上）等相关资料上交团总支，以备及时参评各级奖项。

四、材料提交及考核：

1.做好社会实践的信息报送和宣传报道工作。各实践小组指定一名同学为信息员，专门负责本队的宣传报道和信息报送工作。

2.信息报送内容：社会实践活动情况、活动项目进展情况、当地媒体有关反映、典型活动事件等，具体包括简报、活动图片

河南教育学院

外语系

等。

3.各实践团队小组在实践服务期间必须报送2篇以上的信息。

4.报送方式和渠道：可以通过电子邮件、QQ等方式及时将各类信息报送团总支。团总支宣传部的同学将详细统计实践团队报送的各类信息，并编写暑期社会实践活动简报。

五、参考选题

1.我省基础教育的现状与发展前景 2.当地中小学师资的需求 3.小学英语教育必要性的论证

4.建设和谐社会系列实践活动 5.社会主义核心价值体系

6.重大工程、重大社会事件、社会热点的社会调查活动 7.赴贫困地区支教扫盲活动 8.大学生社区志愿者援助服务行动；

9.结合自身专业特点参加社会实践活动，在实践中加深对专业学习的理解；

10.同学家乡所在地科技、文化、教育、农村建设等方面的调查；

11.当代农村文化问题研究 12.当地村民对教育的看法 13.农民工子女教育问题调查研究

河南教育学院

外语系

14.农村社区文化之分析 15.农民文化建设的现状 16.城镇英语培训的发展前景预测 17.“应对金融危机、关注三农问题” 18.“新农村信息化建设调研” 19.“新河南、新印象” 20.感受新河南文化采风

21.关注人居环境、维护公共卫生”科普知识进社区 22.提倡节能减排、促进可持续发展 23.中小学英语教师的考核标准 24.百家单位、百名校友走访调研

25.“应、往届毕业生就（创）业现状调研”毕业生跟踪调研 26.“广阔天地，如何作为——走近大学生村官” 27.认清就业形势、推进理论与实践相结合 28.师范毕业生就业情况调研 29.国家助学贷款作用的调查

30.结合自身专业特点，在实践中对专业的理解

31.家乡所在地科技、文化、教育、农村建设等方面的调查 32.关于乡村旅游发展对新农村建设影响的研究 33.大学生村干部对农村建设的重要性 34.白色污染向农村蔓延情况调查研究 35.当前农村居民环保意识现状调查研究

河南教育学院

外语系

36.大学生村官实践困境调查研究

37.当代农村青年个性化发展的调查与思考 38.农村人口的就业方式、就业观念变化调查研究 39.农村孩子受高等教育的概况、问题及其对策的调查 40.村镇大学生就业创业调查。

希望团总支广泛发动，精心组织，凝炼项目，选拔团队，拓展基地，共同努力，开展好今年的大学生社会实践工作。

外语系

2009.6.29

第四篇：外语系2011年大学生暑期社会实践规划方案

外语系2011年大学生暑期社会实践规划方案

根据学校团委的有关文件精神，结合我系的实际，特此制订外语系大学生暑期社会实践活动规划方案，要求广大同学通过契合实际的规划基础之上不断的发挥自己的创新精神，做出符合自己特色的暑期社会实践活动，深入了解社会、服务社会，提高综合素质。

 活动主题：服务和谐社会发展，培育应用外语人才

 活动内容：

必修项目一：专业实践

专业实践1：

【项目名称】：专业岗位顶岗实习

【实施过程】：学生到就业对口的企事业单位如：外贸企业、中小学校、英语类培训学校涉外机构、跨国公司、各类外向型企业等开展专业岗位顶岗实习。

【参与学生】：英语专业08级学生

【学分认证】：上交挂职锻炼企业鉴定表，挂职锻炼照片及挂职锻炼心得。

专业实践2：

【项目名称】：乡镇企业或商贸公司等企事业单位的挂职锻炼

【实施过程】：学生到乡镇企业或商贸公司等企事业单位，寻求挂职岗位。

【参与学生】：英语专业08级学生

【学分认证】：上交挂职锻炼企业鉴定表，挂职锻炼照片及挂职锻炼心得。

必修项目二：社会调查

社会调查1

【项目名称】：培训学校发展现状及前景

【实施过程】：学生到各地区对不同地区的培训学校进行跟踪调查或问卷调查。

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：附上调查问卷，和调查照片或调查心得。

社会调查2

【项目名称】：英语教师需求状况及适用要求调研

【实施过程】：学生到各地区教育系统及社区进行实地调查，亲身体验。

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：上交亲身体验的照片及心得体会。

专业类选修项目

1【项目名称】：中英文广告语互译实践

【实施过程】：组建团队，洽谈合作协议，完善具体成果

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：上交成果及心得体会。

专业类选修2

【项目名称】：商务英语专业发展调查

【实施过程】：学生到相应学校或贸易行业寻访、调研

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：上交调查报告及调查期间的相关照片，和调查心得。

专业类选修3

【项目名称】：英语专业研究生就业需求的调查

【实施过程】：学生在相关地区及行业通过发放调查问卷的形式调查。

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：上交调查报告及调查期间的相关照片，以及调查心得。

非专业类选修

1【项目名称】：地区群众对食品安全的反应调查

【实施过程】：学生到相应地区，以调查问卷或网上搜索形式进行调查。

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：调查问卷及调查报告并附相应的调查照片。

非专业类选修2

【项目名称】：地区旅游行业导游

【实施过程】：学生到旅游景区做导游。

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：相应景区的鉴定表，及实践照片。

非专业类选修3

【项目名称】：热点新闻素材报导

【实施过程】：学生到相应的电视台或报社，杂志社，为他们撰稿或干一些利索能及的事。

【参与学生】：英语专业09、10级学生

【学分认证】：相关单位的鉴定表，实践照片及实践心得。

 安全预案

外语系大学生暑期社会实践安全管理制度

☆为了确保全体队员在实践过程中的人身安全和队员管辖下的学生安全，特制定以下试行安全保障制度。落实安全工作责任制，特制定落实预防措施，建立安全应急机制。（灵活制度根据当地人文、地理条件具体增加各改动项）

☆活动前准备：事先跟有关部门沟通，了解各种安全隐患；实践期间由于当地环境问题，实践人员应尽量多准备一些常用药品及防蚊工具。如：风油精、感冒药、消炎药、肠胃药、外伤药、消暑药、防蚊药水等。

☆女生安全：在活动期间，志愿者在注意人身安全的同时，更应该注重女生安全，一般情况下女生不可一人单独外出，应在男生的陪同下外出活动。

☆各个实践队在团队中应设置安全委员，同时队长也作为安全工作负责人承担起相关的安全责任，安全委员和领队都要具备安全突发事件的应急能力。

☆实践队应当在实践所在地区开展关于珍爱生命、积极生存、自我保护的安全教育专题讲座，提高学生安全防范意识。

除此之外各位队员要严格服从团队纪律，合作协议书外的安全问题将自己负责。

☆ 实践队负责人要和实践地政府部门联系沟通做好学生的安全工作，最好取得派出所、政府的联系电话。

☆ 实践队根据需要做集体活动，须指定专人带队，有针对性的对学生进行安全教育，采取必要的安全措施，做好安全应急预案。

☆举行大型集体或外出采访活动，应事先与主管领导和相关负责人共同研究并落实安全措施，防止意外事故的发生。

附件一：

活动安全须知

1．交通安全：严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；成员前往实践地应乘坐正规班车，一切交通工具以确保安全为前提。

2．疾病预防：成员在参加活动期间应注意身体的健康，疾病的预防，饮食的安全，如期间突发患有某些疾病(如感冒，胃疼，呕吐，其他身体不适等)应马上报上组织，并及时接受治疗。

3．女生安全：在活动期间成员注意人身安全同时，应更注重女生安全，一般情况女生不可一人单独外出，要有男生的陪伴下才能外出活动。

4．突发事件：整个活动过程中,成员们应互相关心,互相帮助.遇到突发事件,在自己能力不能够很好地解决时，不可贸然鲁莽行事或隐瞒事实，应该沉着冷静,要以保护人身安全为前提，并及时报上组织或有关负责人员，共同解决。

6．单独外出：成员在活动期间一般情况应和小组成员一起行事，在有特殊情况需要单独外出时，应通报其他组员或组织，同时确保与其他人员保持联系。

7．成员交际注意项：出行在外时注意文明举止，了解并尊重实践地的风俗习惯，在和社会人员接触时，应以和气为前提，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；若与社会人员存在矛盾时，不可意气用事，要以和气沟通解释为解决。

8．其他注意事项：Ⅰ.因在农村蛇、鼠、蚊虫、马蜂、家狗较多，成员要倍加小心，避免受其伤害。Ⅱ.不可做危险性较高的事（包括涉及到有关活动某些方面）。Ⅲ.不可与他人发生语言或肢体冲突。Ⅳ在乘车及外出时保管好自己的行李物品。Ⅴ.不可随意向外人透露团队或成员的隐私或安全信息。Ⅵ.成员

在实践活动结束后统一返回活动出发地，不可单独返回，私自离队。

注：本条款一式两份，活动成员和团队人力部各持一份。一旦发生意外事故，成员负有相应责任。

附件二：

外语系大学生暑期实践活动规定

实践成员应认真阅读以下活动规定。如已经阅读完毕，请本人签字确认。经本人签字，视为已经阅读了以下条款并已了解了本次活动规定。

1、活动成员在活动期间携带的个人财产应该以必要为前提，如果携带与活动无关的个人财产，其损失由本人负责。

2、活动成员在活动期间应服从主办方安排，乘坐合法客运交通工具。一切交通工具确保安全为前提，不可因求快或方便而乘坐危险较高的违规运输车辆（如摩托，三轮等）。如违反以上规定所引起的后果由本人

承担全部责任。

3、活动成员承诺在活动期间内不进行危险性的非任务活动，如攀岩、涉水、探险等，如因此而造成任何人身意外，由本人承担全部责任。

4、活动成员在活动期间应和小组成员一起行事，在有特殊情况需要单独外出时，应通报其他组员或主办方，同时确保与其他人员保持着联系。自己擅自外出所造成的人身意外，由本人承担全部责任。

5、不可随意向他人透露成员有关安全方面的信息，如果由某成员原因引起其他成员的人身意外，由该成员承担全部责任。

附件三：

安全责任书

为确保每位实践队员的安全，同时使我们的实践活动能在一个安全和谐的环境下进行，顺利完成此次暑假社会实践，特制定暂行安全责任书。请每位队员认真阅读，并确保认真遵循此责任书要求细则：

1、团队队员必须遵守实践团队的各项规章制度和安全行为条例。团队成员有任何需求和紧急情况必须及时向队长反应，不能协调解决的情况下，将提交到相关部门或寻求警察帮助解决处理，个人不得私自处理。否则相关责任自己承担。从进入团队开始，自己的一切财物自己必须妥善保管。在实践过程中出现的财物丢失或者损坏等情况自己负责和处理。在实践过程中，队员要服从团队的统一安排。在实践期间出现的实践队员必须遵守相关的条例制度，协议制度外出现的意外伤害与配合活动学校无关。实践结束后任何人都不得单独出游，有要求可以向团队负责人进行申请;任何队员私自出游的一切安全问题将自己责任承担。

2011年6月3日

第五篇：外语系大学生自荐信

尊敬的校领导：

您好!

感谢您阅读我的自荐材料，我是东北师范大学外语学院英语系**级的学生，即将毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。

大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。

在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。

在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。

敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。

在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。

在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。