第一篇：电子商务专业实训室功能介绍
电子商务专业实训室功能介绍 电子商务综合实训室主要功能
一、可进行电子商务开发平台综合实验 主要能实现以下子功能：
1、可进行局域网搭建实验。
2、可进行WEB服务器安装与配置实验。
3、可进行数据管理实验。
4、可进行业务流程设计实验。
5、可进行数据建模实验。
6、可进行网站应用开发实验。
7、可进行网站性能分析实验。
8、可进行WEB服务应用实验。
9、可进行客户与服务端的应用开发实验。
二、可进行电子商务应用综合实验 主要能实现以下子功能：
1、可进行电子商务应用模型实验。
2、可进行电子商务环境实践。
3、可进行网络营销实战。
4、可进行电子支付实践。
5、可进行电子商务安全实践。
6、可进行电子商务物流实践。
7、可进行电子商务服务实践。
8、可进行WEB2.0应用实践。
三、可通过物流实物沙盘进行物流实践教学。
四、可通过电子商务岗位能力测试平台，对学生进行系统的综合能力测试。
电子商务网站建设实训室主要功能
一、可利用实验软件开发电子商务网站。
二、可利用实验软件开发商用信息网站。
三、可利用实验软件开发门户网站。
四、可利用实验软件进行网站页面设计和编辑。
五、可利用实验软件进行网站结构设计和编辑。
六、可利用实训室软硬件进行网站建设与运营创业实践。
第二篇：电子商务实训室介绍
电子商务实训室介绍
马云曾经说过：所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。现在的我们，不了解未来将要投身的社会，不清楚自己能创造多大的价值，不明白创造价值背后究竟需要付出多大的艰辛与努力。党的十八大明确提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”方针。
建设一流的实训室是产学研相结合的一种重要形式。不仅有利于科研、教学，而且有利于提高学生的动手能力，进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽就业渠道，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。
步入实训楼417教室，宛若走进一家现代的电子商务公司总部，正对门口的墙上，映入眼帘的是众多振奋人心的企业名称，腾讯拍拍、阿里巴巴、亚马逊、网易、京东商城、苏宁易购，电商行业的领军企业在此集结，电商行业的前沿思想在此汇聚，建设有创业实训模拟公司和创业管理沙盘实训室。创业实训中心按照全球模拟公司联合体中国中心标准配备，统一形象和办公设施，配备先进的多媒体教学设施、设备。对有创业意识的大学生或社会失业人员行创业培训，采用上班、上课、上网相结合的全新模式，参训学员通过组建公司、确定公司架构，分别担任公司各部门职责，学员
通过模拟公司经营业务，完成各岗位工作任务，在真实商业环境下实 践和完善商业计划书，提升团队的创业能力。
创业实训模拟公司专用教室面积150平方米，可容纳学员40余人，电子商务是电子与商务的结合，对于电子商务人才的培养不能仅靠理论的教育，还需要通过一些实践环节加深学生对电子商务的特点和应用领域的感性认识，其中服务器1台、教师机1台、学生机36台、100兆局域网连接，通过校园网可联入互联网，并配有先进的多媒体教学系统，相关的实验、实训教学软件，为学生实习、实训提供了一个电子商务的实验平台。电子商务实训室主要承担本专业的实训课程教学、课程设计、毕业设计。通过实训使学生进一步加深对电子商务理论知识的理解，可使学生在了解电子商务技术基础上，掌握电子商务是如何实现和运营的，并有利于学生掌握如何设计、开发和管理电子商务系统应用操作技术，锻炼学生的动手能力，提高学生的职业技
能，增强学生的就业适应能力。
1、在电子商务实验室的功能定位以“研究”为基础。实验室根据学院的学科优势及电子商务的学科特点，形成了以流通信息化、商业智
能和电子商务支撑技术作为自己的主要研究领域。
2、以“学习”为主旨。实验室旨在通过现代信息技术，整合教学资源，将信息化、国际化和一体化融入实践教学的过程之中，构建模拟教学、实践教学、创业和创新的教学体系，形成师生可以完全基于网
络完成相关的实验教学与互动活动。
3、以“市场”为导向。实验室在社会化服务的进程中，力争实现科研成果的市场化，产业化。把实验室作为实训平台加强与企事业单位的合作，使学生在专业课程学习的过程中能够深入企业、了解企业所
需。
第三篇：电子商务专业介绍
电子商务专业简介
电子商务（本科）专业2006届毕业生共40人（男生15人，女生25人），主要来自重庆、四川、江苏、山西等地。
该专业是计算机技术、工商管理、信息管理等学科相结合的交叉学科专业，在课程设置方面突出电子商务内容的同时，加大信息技术、商务课程的力度，增加了网络营销、企业流程再造、商务等方面的课程。专门培养具备较扎实的数理基础，掌握现代管理学基本理论、计算机科学技术知识，精通电子商务技术，掌握电子商务技术的最新进展，同时具备足够的现代商务知识，善于理解商务需求，能够以最有效的技术手段予以实施和满足；以及精通本行业业务，熟练运用电子商务方式开展业务活动的高级复合型人才。
该专业主要课程有：计算机文化基础、西方经济学、概率论与数理统计、微积分、电子技术基础、C语言程序设计、市场营销、商务英语、管理学、数据库原理及应用、计算机网络、网络信息系统管理、电子商务导论、经济学、电子商务技术、网络营销管理、信息管理系统、物流与供应链管理、商务网站设计与开发、供应链管理、基础会计、电子商务法律与规范、组织行为学、运筹学、电子商务案例等30多门课程。
经过大学本科近四年的学习，该专业学生出色的完成专业课程以及计算机专业基本理论知识。严谨的逻辑思维，扎实的理论基础配以管理、经济、外语、电脑已初具T字复合型知识体系。而且诚实守信，具有良好的思想道德素质和较强的社会实践能力。
该班绝大多数学生都向党组织递交了入党申请书，现有中共党员1人，预备党员6人。14人通过重庆计算机一级考试，占全班的35％，15人通过重庆计算机二级考试，23人通过全国计算机二级，占全班的57.5％，4人通过计算机三级考试，占全班10％，计算机过级率名列全院第一，在全校也名列前茅。28人通过全国英语四级考试，占全班70％，7人通过六级，占全班17.5％，英语过级率名列全院第二。2人获重庆师范大学“三好学生”称号;2人获校“优秀学生干部”称号；2人获校“优秀团干部”称号；1人获校“优秀团员”称号；3人获校暑期“三下乡先进个人”称号，1人获市“三下乡先进个人”称号，该班还被授予重庆师范大学2003－2004“一级团支部”称号；2003－2004学重庆市普通高校“先进班集体”称号。
电子商务本科专业方向主要为大型工商企业、信息产业(各类信息中心、电信部门等)、金融机构(银行、证券交易部门等)、出版发行、经济贸易等行业培养从事电子商务运作、全球经济贸易、信息网络的使用管理和监控服务等方面工作的高级专门人才。
“是金子总要发光的”，该班同学始终相信，他们一定可以做到更好。更好的融入社会，走向辉煌！
第四篇：电子商务专业介绍
电子商务专业介绍
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。
主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、Asp.net电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。学生毕业后，可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。
专业发展
从网络的出现直到现在，如果我们仔细考察，便会发现，电子商务基本要经历三个阶段：
1、拼命打基础的阶段：这一阶段以接入网络、建立网站为主要内容。很多企业会在这一阶段建立了自己的网站。这期间，以Web开发为主的高级程序员、程序员、互动设计师、网页设计师等将成为抢手的职业。
2、疯狂推广阶段：这一阶段的主要内容是对网站进行推广，以使得更多的人能够发现自己的网站，增加流量是主要的任务。
以网站推广为核心业务的seo专家（搜索引擎优化专家）、邮件列表专家等成为热门的职业。在此期间，出现了大量的网络“骗子”，他们通过各种欺骗手段来获得虚假的访问量。包括使用木马等黑客程序。目前国内的大的中心城市出现了很多以此为生的企业和个人，并且为此沾沾自喜。
3、打造核心竞争力阶段：这一阶段的主要内容是增加网站的粘性，把浏览者留住，让他们转化为客户。
这期间，以网络编辑、论坛主持人、撰稿人、内容研究员、频道策划等职业将成为炙手可热的职业。
我认为，目前很多偏远城镇还处于第一个阶段。非中心二级城市可能处于第二和第三阶段之间。中心大城市已经开始步入第三个阶段。总之，未来电子商务发展将非常迅速。
第五篇：电子商务专业介绍
电子商务专业介绍
培养目标：培养掌握经济、管理、现代市场营销学及电子商务的基本理论和基础知识及基本操作技能，具有市场分析、营销策划和管理能力以及较强计算机应用能力的，具有电子商务、网络技术和商务网页设计能力，能应用电子商务技术进行日常商务处理，具有现代营销管理理念和良好的职业道德与敬业精神，能够适应各类企业营销需要的复合型技能人才。
培养要求：本专业要求学生较系统地掌握电子商务和市场营销学的基本理论与方法，掌握电子商务工作实际操作基本技能，了解电子商务理论和实践发展，了解电子商务有关法律、法规和国家有关政策，具有计算机和网络专业知识和实际工作能力。
通过学习，学生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握现代市场营销学、管理学、经济学、电子商务的基本理论知识；
2、熟悉我国有关市场营销和电子商务的方针、政策、法规并了解国际市场营销的惯例和规则；
3、掌握市场营销的定性、定量分析方法；
4、具备分析和解决市场营销实际问题的基本能力；
5、了解本学科的理论前沿及发展动态，具有初步的工作能力；
6、掌握电子商务工作实际操作基本技能；
7、具有较强的语言及文字表达能力和人际沟通能力；
8、具有较强的计算机应用能力。
主要课程：市场营销学、电子商务、管理学原理、营销心理学、市场调查与预测、公共关系、经济法、推销策略与技巧、商务谈判、计算机应用、网页制作、电子商务实验、证券投资、基础会计、物流管理、物流经济地理、商品学等。实验环节：分为2个部分
市场营销部分：分为市场调查和市场营销实习，通过专业实务课的强化，使学生在掌握基本专业知识的基础上，着重培养学生技能方面的素质，系统地掌握本专业所需的理论知识和业务知识，让大部分学生具有较强的从事市场开发、组织货源、接待顾客、销售服务、广告宣传及策划等业务能力。经过实训环节最终
把学生培养成具有较强的公关协调能力、创新能力、策划能力和业务管理能力等综合素质的现代化复合型人才。
电子商务部分：利用国家电子商务师资格认证网站进行电子商务的技能培训，使学生能够掌握电子商务的基本操作。
证书：国家级中级推销员
学制：三年（2年理论实习，1年实训：包括电子商务和市场营销2个部分）就业前景：市场营销专业毕业生就业选择机会大，可在各级各类经济管理部门、企事业单位内外贸易公司以及物流中心等从事市场营销、市场管理、营销策划、物流管理等工作。据国家经贸委统计，随着中国与世界经济的接轨，市场营销人才就业前景全线飘红，稳居人才需求榜三甲之列。而随着因特网的迅速发展，对电子商务专业人才的需求量正在不断加大，电子商务专业人才的供应缺口日益突现出来。2003年，全球电子商务贸易总额已达1.48万亿美元。我国2003年全年电子商务交易额达2700多亿元人民币；在2005年激增至6200亿元人民币；预计到2008年，我国全年电子商务交易额将超过10000亿元人民币，说明我国电子商务行业发展的巨大空间与美好前景。
所以就全国范围而言，对电子商务专业人才的需求是十分巨大的。我国目前拥有大量从事国内贸易的生产型企业和服务型企业，统计显示 ：1100万中小企业中，已经有近1/4的企业开始尝试并越来越熟练运用电子商务工具。从与不同职位专业知识的结合来看，未来我国将缺乏能够结合市场营销、客户服务、生产管理、行政财务等多个领域的复合型电子商务人才。
而未来10年我国电子商务人才缺口为200多万人。现在所培养的学生数量是远远不能满足市场的需求。
就业岗位：可到各类工商企业、广告代理机构、房地产、旅游、保险运输等企业的市场部、广告部、客房部从事市场调研、产品策划和营销工作。如：业务员、基层营销管理人员、电子商务员等。
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