1033暑期社会实践小结

第一篇：1033暑期社会实践小结

2013年暑期社会实践服务活动团队工作总结

—“走进社区,服务社区”实践队

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记得有这么一句话这样说过：“社会实践是青年学生健康成长和全面成材的需要；是学校课堂教学的重要补充；是青年学生了解社会、服务社会、认识自我的有效途径。”不错，社会实践不仅可以锻炼大学生的意志和毅力，还可以让我们近距离接触社会，进一步了解社会，了解国情，了解民生。有助于我们大学生树立正确的价值观、人生观。

今年暑假，我班 6名学生组成一支小分队奔赴安庆市蔡山路龙井小区社区广泛开展课题调研、志愿服务、参观考察、生产劳动、勤工俭学等丰富多彩的实践活动。我们“走进社区，服务社区”队去龙井小区宝宝幼儿园开展社会实践。我们的实践是沉重的，没有漂亮的风景，没有别样的人文气息，甚至乘车也只需五分钟便到了，与我们朝夕相对的是幼小精灵的不定的目光或是多动的态度。调研——是对已有的知识的洗礼，我们的服务——却出乎意料地让我们进行了一次爱的洗练。简简单单的一次义务活动，原来也可以如此的不平凡！社会实践是一笔财富，参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。在这次社会实践中，我们受益非浅！现将我们1033实践小分队这次实践活动的工作总结如下：

一、前期准备工作：

1﹑团队分工与主题的确定：2013年7月18日我们团队的成员第一次集体见面，这次见面主要是讨论团队分工与主题的确定。通过讨论，我们将这次的实践主题确定为“走进社区，服务社区”。队长根据队员们的特长与特点分配队员在实践活动中负责不同的工作，主要有策划员通讯员、摄影员、财务员与后勤人员等。分配好工作以后，大家就各司其职，积极参加学校的相关培训活动，从而进一步提高自己的各项能力。

2﹑联系南京义工联与实践单位：2013年7月20日号参加学校的实践出发仪式后，在队长的带领下我们就开始联系南山义工联并申请实践单位。在南山义工联和我们的共同努力下，我们最终确定实践单位。

3﹑资料准备：确定了实践单位后，我们就投入了资料准备工作阶段。由于我们实践的主要任务是赴幼儿园照顾儿童，所以为了做好充足的准备工作，大家大量地搜索了儿童爱玩的游戏，掌握相关的知识。

4﹑行程安排：确定实践时间为2013年7月30日到2013年8月3日，志愿服务活动为期16天。

5﹑准备博客工作:我们主要是通过自己的计算机发布信息与日记等。队长 就要求我们多上博客以熟悉博客的利用，从而更好地进行队员之间的交流并积极发表文章和评论。

二、实践活动的进行：

按照计划，我们怀着好奇与期盼的心情开始了我们的实践活动：

（1）﹑7月30日：8：30am.准时集合，到宝宝幼儿园后，我们每人被安排协助一位幼儿园的老师，帮忙照顾孩子。这里的小孩大都在2-６岁之间，而且都特别的贪玩，不好照料啊！

初来乍到，我们对这里的一切还很不熟悉，难免会有点手足无措，大家都很认真地听从教师们的安排。这里的小孩课程可不比一般学校小孩的课程少，他们得在球室和感统室做大量的运动，在视听学习室做各种文化课的作业。还有其他诸如舞蹈﹑唱歌﹑下棋之类的才艺学习。

初步接触星光特殊儿童康复中心，大家都还比较适应，同时也感触良多。

（2）﹑7月31日。

经过昨天一天的接触，大家都对 情况比较熟悉了，所以今天大家的表现已经是轻车熟路了。大家对自己负责带的小孩也有了自己的绝招，而不是好象昨天那样乖乖地听着教们的安排了。淇淇哭了红哥就搔他的脚板底逗他笑，鑫鑫不高兴了国泰就带他去荡秋千，嘉朋哭鼻子了宝玲就对她说“嘉朋好漂亮哦”„„

看来带孩子也是要请技巧的，特别是在这群幼小儿童的面前，否则你会怀疑自己的能力的！因为他们有可能会对你的努力“视而不见”！

（3）﹑8月1日：

通过与自己所带小孩两天的相处，大家对宝宝幼儿园的小天使们都多了一份思念，所以今天大家去星光的脚步显得很轻快。

虽然这是一个幼小的群体，但是和一般的孩子一样，他们也有一颗纯洁的心灵，当然这里也会趣事不断。

今天老师让嘉朋小朋友帮廷浩小朋友做仰卧起坐，嘉朋倒是像模象样，一屁股坐在廷浩的腿上，还学着老师扯住他的衣服拉他起来。让人喷饭的是一次廷浩坐起来的时候，嘉朋一手抱起他，一手送了个飞吻出去！

今天我们和这些可爱的小朋友们玩得都很开心，相处得很融洽。闲暇之余我们和张老师闲聊了起来。我们发现，以前我们误解了这里的特教了。张老师告诉我们:”根据孩子的自闭程度,每个孩子都有不同的治疗方案,要求做的运动量都是不一样的.这些孩子做运动大多都是无意识,做运动就是要帮他们找回意识.”哦,真是一语点醒梦中人!张老师还告诉我们:”在众多孩子中曹曦是自闭程度是轻微的.”怪不得刚才做运动他们都不累了!只有曹曦说了句”老师,我累了.我想休息.”原来是这样!

原来残酷也是爱的另一种表现,残酷只是为了寻找意识!

（5）﹑8月3日：

今天，是我们这次实践活动的最后一天了。可能是有点依依不舍吧，大家今天心情都显得有点沉重。

可是正是最后一天才要珍惜，因为再过两天你再来这里时，你在他们的生活里已经是一个陌生人了。或许你过两天再来时，兰晶又会问：“姐姐，你叫什么名字啊？姐姐，你家住几楼？”诸如此类的问题。

今天的时间过得很快，不知不觉就到时间下课了。课后我们和 特教还有小朋友照相留念后，我们这次的实践活动就正式结束了。

告别星光后，大家的心情都很复杂。大家心里都有很多话要说，有开心的，有叹息的，有灰心的„„

三、我们的收获

（1）﹑通过这次实践活动，我们开始了接触社会的第一步，学会了与人交流。我们都是生活在社会中的，生活需要交流，人与人之间需要互相帮助与关心。

（2）﹑作为现代大学生的我们，作为社会的一份子，必须要有强烈的社会责任感，必须全面了解我国的现状，了解各阶层人们的生活状况，明确自己能做什么，该做什么。

（3）﹑队员们工作积极,相互之间团结互助.活动中,队友们积极搜索实践资料,认真配合工作,使得我们这次实践活最终圆满完成,并得到了实践单位的好评.（4）﹑实践活动结束后,我们还要做很多后期工作,其中有写个人实践总结，发感谢信，写团队实践总结等。队友们分工合作，在大家的共同努力下一切实践工作都做得井井有条。

读万卷书，行万里路。这次暑假实践给了我们一个很好的实践机会，让我们有机会接触社会，增长我们的社会知识，丰富我们的社会经验。回顾这次实践活动，我们队员之间相处非常融洽，非常团结，我们合作得非常愉快。这次实践为我们提供了学以致用的舞台,为我们将来的学习与工作打下了夯实的基础,为我们上了一堂生动的人生课,这将是我们人生的一笔宝贵的财富!

七月的天虽然很热，可同学们仍然坚持认真的工作，耐心、细心.七天时间，我用自己的热情去触及我身边的一切人、事、物，让我在这次实践中重新认识自己，反省自己，接触社会，更深刻的认识了社会，为将来提供了一些决策经验，体会了“实践出真知”的道理。同时也使我认识到专业知识的欠缺、人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，如何表达自己的真诚让对方信任，驱除对方戒备心理，用不同方式与不同的人交流，并在实践中深刻领悟了合作意识，发扬了团队精神。

第二篇：暑期社会实践小结

暑期社会实践小结

今年暑假进行了近一星期的暑期实践活动，这次活动虽然短暂但也给队员们带来了许多感触，使我们在暑假里得到了锻炼，也充分宣传了党的伟大。同时，能到家乡去实践也充分展现了当代大学生尤其是南信大学子的风采。

首先，这次实践活动让我们发现在中国共产党九十年的正确带领下，国名经济飞速发展，海门人民更是承继着张謇“实业救国”的思想发家致富，将海门的经济带动到江苏省经济的前列，因此海门也成为了最具幸福感的城市。此次活动我们结合海门的功臣张謇和海门近几年的发展很好的宣传了党的九十诞辰和党在我们生活中起到的重要作用。

在这次活动中我们遇到过一些困难：当我们兴致勃勃的去往东洲公园进行签名活动时，游客可能由于天热而出奇的少，我们只好辗转去万丰商城进行；当我们分发调查问卷时，有些路人都推说忙而拒绝；当我们要社会评价时，遭受了一个个冷漠的目光。但是为了活动的顺利，队员们一致努力克服了困难，收获了一份成长和一次锻炼。当然，这次活动中我们也获得了表扬，那是对我们活动的一种肯定，也让我们有更多的动力将活动进行下去。

这次活动虽然也是有一些不足之处，但总体进行得还是蛮顺利的。在炎炎烈日下，我们的努力既很好的宣传了建党九十周年也很好的展示了大学生不怕苦的精神品质，更为成为祖国未来栋梁做好坚实的基础。在活动过程中，我们也时刻记着我们是南信大的学子，我们的一言一行都代表着学校，虽然自认为这方面做的还不错，但我想我们应该还可以做得更好，得体的言行不仅能帮助活动更加顺利地进行，而且能留给人们极好的印象。

总的来说，这次暑期社会实践活动很好的宣传了党、宣传了南信大，同时也很好的锻炼了自己。

第三篇：暑期社会实践小结

暑期社会实践小结

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践找出自己的不足差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。为了毕业以后能够真正的走入社会能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我来到了涟水县高南中学，开始了我这次假期的社会实践。

在实践这段时间里，我们接触各种各样的人和事，这些都是学校里无法感受到的。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，以提高自己的能力！在这次的实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实践过程中，可能会遇到书本上没学到的，也可能是书本上的知识点一点都用不到的情况。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。还有，别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。在工作上还要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出的肯定。知识的积累也是很重要的。知识犹如人的血液，人却少了血液，身体就会衰弱，人却少了知识，身体就会枯竭。

这次亲身体验让我有了深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

第四篇：暑期社会实践小结

暑期社会实践小结

大一的韶华转瞬即逝，暑期的社会实践也很快的落下了帷幕。这个暑期的实践让我受益匪浅。这次我们团队的主题是“调查我校与盐城工学院、盐城师范学院两所兄弟学校在考研情况的对比”，考研对我们每个大学生来说是那么的近，近到即使我这样一个刚要进入大二的也有切身体会。

对于我自己，从刚进入理工的第一天起就决定了要考研，而这次的社会实践正好为我们提供了这样一个深入了解考研的机会，我们和许多即将要考研的学长学姐进行了交流，从他们口中我们知道了许多有关考研的知识。也为以后我们自己的考研提供了很大的帮助。

下面还是说说我们这次社会实践的成果吧。盐城工学院、盐城师范学院对于我这样的一个土生土长的盐城人来说是那样的熟悉。理工的地理位置相对于盐工来说更加的优越，不过我们不得不承认盐工在考研这一块上要比我们学校好很多。我们小组通过深入的采访、交流以及大量调查问卷的发放，总结出了盐城工学院考研率高的秘诀：一是特色鲜明的“校级工程”，二是从新生开始，考研教育工作深入人心，三是“三全”服务暖人心，在多年的考研服务探索中，盐城工学院提出“全程、全心、全力”的“三全”服务，成了学生考研最坚实的基石。

暑假期间，小组成员用过对盐工的考研情况调查发现。考研，几乎成了在校学生的一种光荣、一种时尚。调研时间内，尽管已近放暑假了，但是在盐工校园内，经常看到“考研一族”的身影，他们背着书包，提着水杯，快步走在通往各教学楼的大路上，似乎无论是什么困难，都阻挡不了他们地匆匆脚步。

炎炎夏日，我们团队的成员充分感受到盐工积极紧张备考的学习氛围和学生积极向上的精神风貌。通过对兄弟学校考研的分析，使我们能够了解最新考研动态。在借鉴和学习好的考研经验方法的同时，大学生们能够对考研有更全面更深刻的理解和认识。

这次的暑期社会实践是我们第一次独立自主的社会实践，我们希望因为我们的调查，能够让我们学校为考研学生提供更多的帮助，创造更好的环境，这样我们理工的考研率一定会更上一个台阶。

第五篇：暑期社会实践小结

这个暑假，很多人早早回到家里，而我却和外院的一个团队一起参加了暑期社会实践活动。这次的暑期社会实践经历，让我从中受益匪浅。在前期准备工作中，我同他们一块在网上搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：秸秆处理利用现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。最后汇总并制作调查问卷。

我们最先做的便是街头走访，了解徐州人民对焚烧秸秆的态度和认识，我所在的小组所到之地是云龙湖，我们找到在湖边休息的市民，请他们帮忙填写问卷，在这期间，有的人不认识字或者看不清，我们便自己念给他们听，待他们填写问卷。问卷整理工作由我和另一个成员负责，在整理过程中，我发现徐州市民对今年焚烧秸秆现象一致好评，我当时很惊讶，从后来的了解中我才知道原来徐州的禁烧政策相当严格，而当时的雾霾则是来自其他省市，这也是在后期实地调查中得到证实的。

准备工作做好之后，我们便开始了实地调查，第一个目的地是睢宁，在那里我们了解到了麦秸是怎样利用的，那里有专门处理秸秆的草场，专门将草压块，然后根据质量好坏送到不同地方利用。培养食用菌也是秸秆的利用途径之一，而秸秆最常用的的方法便是生物质能发电，于是，我们去了华电宿州生物质能有限公司，在电厂，我们拍摄了多组照片，同时听主任为我们讲解了国家政策，最后到内部看了一些设施装备。

总之，这次社会实践活动让我学到了很多在课本上没有的东西，同时也希望国家加强管理，让空气污染现象不再严重。