机电工程系在实训基地情况介绍（共五则范文）

第一篇：机电工程系在实训基地情况介绍

机电工程系驻基地实训室基本情况简介

机电工程系在实训基地主要有数控车床实训室、数控铣床实训室、加工中心实训室、钳工实训室、普通车工实训室及电工电子实训室6个实训室，承担着我系各个专业、各个年级在校学生的各项实习实训及教学任务。

数控车床实训室：

实训室现有SK50P数控车床6台,每台价值12万元，最大加工直径为500毫米，主要用于盘套类零件的加工和教学。加工精度为最高可达0.005毫米。

CK6132车床1台，价值7万元，最大加工直径为320毫米，主要用于盘套类零件的加工和教学。加工精度为最高可达0.005毫米。

1台DK7740线切割机床、1台CTE-ZK电火花成型机床，本实训室除承担本系机电和数控两大专业实习实训外还承担模具专业学生的模具制造实训。实训室可同时容纳60人实习实训。

数控铣床实训室：

实训室现有4台FANUC系统ZK7740数控铣床每台价值30万元，最大加工长度为1米，主要用于箱体类零件的加工和教学。加工精度为最高可达0.004毫米。

1台SIEMENS系统数控铣床，价值20万元，主要用于箱体类零件的加工和教学。加工精度为最高可达0.004毫米。

本实训室除承担本系机电和数控两大专业实习实训外还承担模具专业学生的模具制造实训。实训室可同时容纳50人实习实训。

加工中心实训室

实训室现有1台FANUC系统VM850三轴立式加工中心，价值为40万元，主要用于集成度较高的复杂腔体和箱体类零件的加工和教学。加工精度为最高可达0.0036毫米。

1台VM1060四轴立式加工中心，价值60万元，主要用于集成度较高的复杂腔体和箱体类零件的加工和教学。加工精度为最高可达0．0042毫米。

本实训室除承担本系机电和数控两大专业实习实训外还承担模具专业学生的模具制造实训。实训室可同时容纳20人实习实训。本学期数控车床实训室主要承担06机电1—6班和06模具1、2班实训。

钳工实训室现

实训室有虎钳36台，电焊机2台，主要承担全系学生金工实训，实训室可同时容纳50人实习实训。普通车床实训室：

实训室现有BB25普通车床25台，每台价值4000元，钻铣床4台，主要承担全系学生普通车工实训，可同时容纳50人实训。

第二篇：实习、实训基地介绍

金仓教育学院实习/实训基地介绍

为帮助大学生提高职业技能，满足业界兄弟公司招聘岗位需求，培养具备综合技术素质的职业英才，金仓教育学院发挥自身优势，与全国高校合作建立实习/实训基地。

基地以符合同行业企业需求的人才培养方法为核心，提供全方位专业人才培养解决方案。根据金仓数据库的实际项目不断丰富实习/实训素材，在实习/实训基地学员可参与项目的技术服务，在实际项目中，进行实用技术训练。在实习/实训过程中感受相关现实技术的真实体现，将理论知识与项目经验相结合，帮助不同层次的学员提升自身能力。

实训基地提供从售前支持、项目实施、项目验收、售后服务到项目管理的项目实施流程的全过程，使学生亲身参与企业的真实运营环境中。

实训基地有志于成为学员职业生涯的起点；有志于帮助学员提升职业能力；有志于成为高校教育体系的有力补充和校企合作的典范；以推动国产数据库发展为己任，成为中国数据库人才培养体系的创新者和推动者。

通过实训基地学员将有机会学习最流行的数据库技术；了解行业应用和动态；提前了解企业的工作过程；熟悉团队协作、掌握沟通技巧，提升职业能力；在激烈的毕业竞争中领先一步，实现自身价值。

一、合作模式：

1、与高校合作，在高校建立实习/实训基地。

由金仓教育学院提供实习/实训相关的项目资料、课件和软件，培养实习/实训教师，并指定一个项目经理负责远程指导项目实施。

高校提供

一、两名实习/实训教师，指导学生实习/实训，并负责与项目经理沟通。

2、北京实习、实训基地。

金仓教育学院在北京人大金仓设有实习/实训基地，为广大学生提供实习场地，参与到公司的实际项目中。

二、实习、实训学员来源：

1、北京实习/实训基地：

 通过认证考试，并成绩优秀者。

 参加培训或选修相关课程，由学校推荐的优秀学生。

 参加金仓数据校园竞赛，并获奖人员。

 由学校推荐的优秀讲员。

2、高校联合实习/实训基地：

 在校学生

 参加培训或选修相关课程。

 由学校推荐的讲员。

第三篇：项目一机电工程系实训基地建设项目申报书.

附件1 机电工程系

实训基地建设项目申报书(项目一)2015年4月18日

机电工程系实训基地设备购置及资金概算汇总表

一、数控实训基地新增设备及资金概算

1、项目实施必要性

目前，我区传统产业基础扎实，但产业低端化特征明显。针对这一现状，内蒙古“8337”发展思路中提出“要把内蒙古建成有色金属生产加工和现代装备制造等新型产业基地”。为了实现这一目标，我区装备制造企业普遍加大对集成化、精密化、绿色化、高端化、无人化智能制造装备的需求，因而对技术技能型人才的培养提出了新的要求。

数控基地作为我院中央财政支持的重点建设基地，目前虽然已经具备了一定的规模与水平，但面对数控技术不断向运行高速化、加工高精化、控制智能化等方面的发展趋势及企业对技术技能人才培养提出的新要求，现有的实践教学条件已逐步显露出与制造业发展前沿技术的差距。

经过多次企业调研，数控基地拟从三方面完善实训条件：

一、对原有数控设备进行系统升级改造；

二、购置高速化、高精化数控设备，如高速数控车床、高速数控磨床等；

三、购置前沿性特种加工设备，如水射流、超声波等。

完善后的数控基地可全方位、多角度的培养学生设备操作与维修技能，拓展学生职业发展领域，同时也为师资队伍建设、校企合作、技术服务等创造优质条件。

2、目前实训基地建设和实训设备配备情况 2

3、实训基地（实训中心）新增设备及资金概算

二、电气综合实训基地新增设备及资金概算

1、项目实施必要性

2013年我院购置了20套电气装置实训考核平台，建成了全区最大的电气综合实训基地，开设了电气安装基本实训、照明及配电实训、典型电气控制线路实训、PLC变频器及触摸屏综合应用实训、传感器综合应用实训等多个实训项目，为《电工电子技术应用》、《机床电气控制与PLC》、《传感器与自动检测》等课程的理实一体教学服务，收到了良好的效果。同时，该基地还承担了维修电工中、高级职业技能鉴定工作，并于2014年10月成功地承办了中国技能大赛（内蒙古赛区）维修电工赛项。

但目前专业班级数量多且班容量多为50人以上，电气综合实训基地设备数量的不足限制了学生实践动手能力的进一步提高。因此，拟增购电气装置实训考核平台以更好地满足教学、技能鉴定等相关工作的需求。

2、目前实训基地建设和实训设备配备情况 12

3、实训基地（实训中心）新增设备及资金概算 13

三、生产过程自动化实训基地新增设备及资金概算

1、项目实施必要性

近年来，我国工业化进程不断推进，产品更新换代的周期不断缩短、复杂程度也随之提高，进而促使机械制造业不断向精密化、自动化、信息化、柔性化、集成化和智能化的发展。现代企业为满足市场多变的需要越来越多的使用柔性自动生

产线以提高生产柔性，同时，技术人员在安装调试、故障诊断等方面的能力不足也随之显现，这就对生产过程自动化方向人才的培养提出了新的要求。

为培养学生对复杂柔性自动生产线的设计、安装、接线、编程、调试、故障诊断与维修等综合职业能力，拓宽就业面向，自动化生产线实训基地拟购置工程型机电一体化柔性生产综合实训系统，该系统对工业现场设备进行了提炼和浓缩，在保证学生实训先进性、全真性的同时，也可为企业技术人员培训提供平台。

2、目前实训基地建设和实训设备配备情况 15 16

3、实训基地（实训中心）新增设备及资金概算 18

第四篇：机电工程系实训中心实训室简介

机电工程系实训中心实训室简介

机电工程系实训中心在学院和系部的大力支持下，实训室建设取得了显著成绩，实训条件得到根本改善。目前，我系实训室共计20个，总资产约900万元,主要实训室有：普车实训车间、数控实训车间、模具实训车间、单片机与EDA技术综合实训室、数控仿真实训室、制冷技术实训室、电子创新实训室、电工电子综合实验室、汽车实训中心等，为机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术、机电设备维修与管理、电子信息工程、应用电子技术、汽车检测与维修技术等专业的实训教学提供强有力的保障。

一、金相热处理实验室

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术

主要仪器设备：金相显微镜、读数显微镜、洛氏硬度计、布氏硬度计、金相试样预磨机、箱形电阻炉、单相温控器

主要实训项目：金相试样的制备、金相试样显微组织的观察、碳钢的普通热处理工艺等

二、电机与电力拖动实验室

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、机电设备维修与管理 主要仪器设备：MEL-Ⅰ电机系统教学试验台、电气控制综合试验台 主要实训项目：电气控制与PLC应用实训、自动机与自动线实训

三、机械零件模具陈列室

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、机电设备维修与管理 主要仪器设备：模具示教陈列柜、公差配合陈列柜、机械零件设计陈列柜、液压传动演示陈列柜

主要实训项目：模具设计与制造实训、机械基础实训、液压传动系统实训、公差配合技术测量实训

四、普车、数控实训车间

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术

主要仪器设备：各种类数控机床、普通车床、立式加工中心、磨床、铣床、钻床、牛头刨床

主要实训项目：金工实训、零件加工程序的编制和输入方法、数控机床和立式加工中心的操作方法和安全技术、数控加工零件

五、模具实训车间 面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术

主要仪器设备：数控铣床、立式钻床、压力机、剪板机、数控低速走丝电火花切割机、塑料注射成型机、卧式锯床、精密电火花成型机

主要实训项目：塑料成型工艺与模具设计实训、模具制造工艺与装备实训、冷冲压工艺与模具设计实训

六、金工实训车间

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术 主要仪器设备：钳台、台虎钳、游标卡尺、螺旋千分尺、各类钳工工具 主要实训项目：各种钳工实训工具、量具使用方法、划线、锯、锉、錾、钻孔、铰孔、攻丝、套扣、刮、研等操作技能

七、视听技术实训室

面向专业：应用电子技术、机电设备维修与管理 主要仪器设备：家电综合试验台、音响设备

实训项目：电视机、音响技术原理与维修实训、家用电子产品维修工职业技能鉴定

八、制冷技术实训室

面向专业：应用电子技术、机电设备维修与管理

主要仪器设备：变频制冷制热综合试验台、普通制冷制热综合试验台、家电模型、氧焊工具

主要实训项目：制冷设备原理与维修实训、家用电动、电热设备原理与维修实训、电冰箱维修实训、制冷设备维修工职业技能鉴定

九、电子产品装配实训室

面向专业：应用电子技术、机电一体化、电子信息工程 主要仪器设备：示波器、信号源、稳压电源、晶体管特性图示仪

主要实训项目：电子工艺实训、电视机组装实训、电子产品装配实训、无线电接工职业技能鉴定

十、数控仿真实训室

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术 主要仪器设备：计算机、投影机、交换机、UPS电源、打印机

主要实训项目：CAXA实体造型与自动编程实训、数控编程与加工技术仿真实训

十一、单片机与EDA实训室

面向专业：应用电子技术、机电一体化、数控技术、计算机应用 主要仪器设备：方正文祥350型电脑、爱迪克实验箱、EDA实验箱

主要实训项目：单片机仿真与实训、EDA实验、电子CAD实训、PROTEL电路制版设计实训、Multsim电路仿真实训

十二、电子创新实训室

面向专业：应用电子技术、机电一体化、电子信息工程

主要仪器设备：示波器、信号发生器、稳压电源、晶体管特性图示仪、失真度仪 主要实训项目：电子设计与制作实训、电子设计竞赛训练、电子爱好者协会科技活动、电子测量与仪器实验

十三、电工电子综合实验室

面向专业：应用电子技术、机电一体化、电子信息工程 主要仪器设备：电工电子综合实验台、示波器、信号源、毫伏表

主要实训项目：模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电工电子技能培训与职业技能鉴定

十四、电工电子基础实验室

面向专业：数控技术、应用电子技术、电子信息工程、机电一体化、计算机应用、工业与民用建筑

主要仪器设备：ZH-12型电子综合试验台、示波器

主要实训项目：模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电工电子技能培训与职业技能鉴定

十五、绘图室(3个)面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术、建筑工程、工程造价

主要仪器设备：投影机、中央控制系统、计算机示教柜、移频扩音装置 主要实训项目：机械制图实训、机械制图CAD实训、电子工程制图实训、机械工程图识读与绘制、机械零件与机构的分析与选用实训

十六、汽车实训中心

面向专业：汽车驾驶与维修、机电设备维修与管理

主要仪器设备：汽车常规电器电路实训台、汽车电脑检测仪、轮胎拆装机、车轮动平衡机

主要实训项目：发动机构造及维修实训、底盘构造与维修实训、电器设备构造与实训、汽车电器构造与维修、整车实训

十七、模型陈列室

面向专业：机电一体化、数控技术、模具设计与制造、精密机械技术 主要仪器设备：机械制图教学陈列柜 主要实训项目：机械制图示教

第五篇：机电工程学院实训基地安全管理制度汇总

机电工程学院实训基地安全管理制度汇总目录（试行）

1、实训基地安全管理制度

2、实验室安全管理制度

3、实训教师安全职责

4、学生安全实训守则

实训基地安全管理制度

为加强实训基地安全管理，确保实训正常运行，特制订本制度。

1、牢固树立“安全第一”的思想、贯彻“预防为主”的方针，切实提高对实训基地安全工作重要性的认识，强化实训安全全过程、全员参加和全部工作的管理和领导，对实训基地的设备设施安全、消防安全、财物安全、网络安全等管理纳入学校日常工作计划之中。

2、建立“一把手”安全责任制，严格执行责任追究制和“一票否决”制。各实训室管理员根据实训室实际情况，制订各专业、工种（项目）实训安全管理制度和安全操作规程，并将安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体人员，制订严格的检查、落实措施，定期对责任落实进行督查。实训基地要为学生创造安全实训的环境，提供必要的安全保护措施和用品。

3、构建实训安全网络，大力加强安全实训思想教育、安全技术教育、三级安全教育和事故后教育，学生经安全教育培训考核合格后才能上岗。指导教师必须取得相关的“上岗操作资格”，才能上岗指导。只要有学生在实训活动，必须有实训教师或管理人员在场。

４、对实训基地的设备设施做好维护保养工作，并定期进行安全检查，做好检查记录，保证其处于完好状态，对安全隐患经常性排查和及时整改，作出相应处理，并将处理情况上报有关职能部门和领导。

5、大型精密仪器设备要有专人保管和使用，设备运行时，操作人员不得擅自离岗。

6、对实训基地的安全检查，要求下班时必须切断电源，熄灭火源，关好门窗和水龙头，清理桌面、地面，清除隐患。

7、对库存的易燃、易爆、剧毒、麻醉等危险品，要求专人管理，严格入出库制度，定期检查，帐、物、卡相符。

8、各种安全防范设备要配备齐全，存放固定位置，保持完好状态，随时可取用，不许任何人借用或挪用。

9、要不定期检查各实训基地安全制度执行情况，同时配合学院安全排查小组，每周对实训基地的安全工作进行一次全面检查。

10、如发生事故，必须及时上报，不许隐瞒不报，或拖延上报，重大事故要立即抢救，同时保护好事故现场。

11、对由于工作不负责任，违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成重大事故者要进行严肃处理。

实验室安全管理制度

为了保证实验室仪器设备的正常运行和工作人员、学生的人身安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本安全管理制度。

1、实验室由专人负责实验室设备及实习人员的人身安全，注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

2、学生进入实验室要遵守纪律，实训指导教师或者实训管理员必须在场。实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

3、实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

4、实验室内应配备合适的消防设备器材并应放在明显和便于取用的位置，如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

5、如有盗窃和事故发生应立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，并应及时报告主管部门并保护好现场。

6、实验室内使用的空调设备、电热设备等电器的电源线，必须经常检查有否损坏。移动电气设备、电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后方可进行检查

7、实验结束后，实验室工作人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

8、实验室应无条件地接受学校、学院的安全检查监督。仪器、器材等应每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

实训教师安全职责

实训技能训练是职业学校教学过程中的重要部分。实训指导教师在技能训练过程中，担负着抓好实训安全的重要责任。为了使实训技能训练在实训教学中能顺利进行，特制订安全职责如下：

1、要牢固树立“安全第一”的思想。认真贯彻落实国家的安全生产的方针，严格执行各项安全管理制度。

2、要加强对学生的安全生产实训的教育。拟订适当实习课程进度、安排学生实习岗位、教导学生安全注意事项并贯彻实施。要对学生进行安全生产纪律和安全操作规程的教育，并把这一教育贯穿于整个教学环节和教学过程之中，以培养学生预防事故和职业性危害身体健康的能力，提高学生安全生产实训的自觉性。

3、随时注意学生工作方法、器具使用、工作姿势、身体位置是否适当。要制订各项安全生产的措施。要根据学生的年龄特征，分别规定不同的实训时间，注意学生劳逸结合；要配备必要的安全防护设施和用品，加强监督检查，建立安全生产责任制，要消除一切不安全因素，给学生创造安全生产的有利条件。对发生的事故要进行分析解剖，找原因，查危害，找出杜绝事故的办法。还要根据学生实训时不同工种，规定穿好不同要求的工作服、戴好工作帽和防护用品。

4、要培养学生善于运用注意力的集中、分配和转移。在生产实训时，要提醒学生高度集中注意，思想不能放松。注意并维护学生实习安全，发现异状时，随时纠正或制止。还要善于把注意力分配到几个事物现象上去，在长时间连续学习过程中，应给予学生适当休息，勿使过分疲劳。督导并检查实习学生遵守安全规则情形，纠正不安全习惯。

5、对繁杂或具危险性之工作，应特别严格监督，并适时指导。要掌握事故规律。一般说生产实训初期和生产实训末期容易发生事故。在生产实训初期，学生由于好奇心强，什么都要看，什么都想动，就容易违反操作规程，发生事故。生产实训末期，思想放松，麻痹大意，也容易发生事故。

6、协助布置实习工场、安全维护及机具保养之工作。对实训时的设施、设备、工量具要经常检查维护，使其处在正常的合格运转状态。指导学生保养机具设备，并保持工场环境之整洁。对在实训中，发现设施、设备、工量具有故障，应及时停止使用，以防安全事故发生。

7、保持良好精神状态，以应付偶发事件。在实训中，一旦出现安全事故，立即停止实训，向上级报告，并写出事故经过，总结经验教训。

学生安全实训守则

1、学生实训前应接受系统的安全教育。

2、学生实训必须在实训指导教师的指导下进行。学生在操作前一定要明确操作步骤和操作时应注意的安全问题。

3、参加实训的学生，必须听从实训指导老师的指导，自觉遵守纪律，做好实训的安全保护工作。

4、在实训全过程中，应当严格执行安全管理规定和安全操作规程，服从管理，正确着装和使用劳动保护用品。在进入车间前，必须穿好工作服、工作鞋，不得穿短裤、背心、拖鞋、裙子、高跟鞋、戴围巾，长发应戴帽子。

5、学生操作前，应检查所用设备、用具、仪器等是否完好无损，如有损坏立即报告指导老师，操作中，如设备有故障，应立即停止操作。

6、学生应爱护实训设备、仪器，节约用水用电，节约材料，如损坏设备仪器应及时报告并按章赔偿。

7、学生实训时，严格遵守操作纪律和操作规程，严禁乱窜岗位，打闹嬉戏。未经指导教师许可，不得离开操作岗位。

8、学生实训时不能用湿手或湿物接触电插销或带电物体。操作完毕，—定要切断电源。机器设备、仪器装备应在指导教师的指导下进行操作，严禁擅自开动机器设备及仪器设备，力避意外、不测事故发生。确保人身、设备安全。

9、实训结束，及时切断水、电、气源，清点用具，做好设备及仪器的清洁工作。

10、实训中，不服从指导老师和工作人员管理及违反安全管理规定、操作规程者，情节较轻的给予批评教育，情节较重或造成后果的要按学生违纪处分条例进行处理。