第一篇：服装专业生产实习指导书
服装专业《生产实习》指导书
《生产实习》是服装专业三年级学生必修课，任务是通过生产实习，了解服装企业，生产流程、不同产品工艺要求，熟悉工厂生产的实际操作过程。
一.实习目的1、理论联系实际。验证、巩固、深化已学理论知识，并为继学课程或设计积累感性知识；
2、使学生获得一般服装工业生产的实际知识；
3、培养学生分析处理和实际问题的工作能力；
4、使学生独立经济观点，了解服装生产；
5、学习和了解服装生产工作中的各工序工作；
6、了解服装企业现行的组织机构及服装企业经营管理办法；
7、扩大学生的技术眼界，了解服装工业中，采用新技术、新材料与新工艺的情况。
二、实习（实训）基本要求
要求每位学生通过实习掌握如下内容：
1、对服装企业的总体认识
2、各生产环节的认识
3、产品特点认识
4、新技术与生产相结合的认识
5．工厂经营管理上的认识
三.实习内容学时分配
样衣设计，样衣缝制工作4天
排料及裁剪工序2天
大货缝制工序4天
大货整检工序2天
参加新技术的调查、试验、使用与总结工作1天
参加其他有关的技术与管理工作2天
四.实习内容
1、对服装企业的总体认识
（1）、工厂的发展史、现况及未来
（2）、主打产品及附属产品情况、产品销售地区
（3）、产品的构成及任务的来源
（4）、工厂的布局及各部门设置情况
2、生产环节认识
（1）、设计室功能认识（找一款服装：从原样到生产样品的全过程作了解）
（2）、生产定额的下达
（3）、裁剪工艺安排
（4）、缝制车间及其在排列及布置（位置、形式）分组情况
（5）、生产流水线情况
（6）、如何保持服装产品的品质与风格
（7）、锁扣、整烫与包装工艺流程安排
3、产品特点认识
（1）、服装及制品的款式特点，在设计色彩、款式材料有何要求
（2）、服装及制品的结构特点
（3）、服装及制品成衣工艺要求
4、高科技与生产相结合的认识
（1）、服装CAD的运用认识
（2）、计算机信息系统在企业管理部的认识
（3）、生产车间、先进设备运用认识（裁剪、缝制、整烫、包装设备）
5．经营管理上的认识
（1）、企业经营谋略手段
（2）、产品销售地区、社会效应
（3）、企业的运作、管理模式
6．实习后的感想或合理化建议
（1）、实习后的感觉或感想
（2）、合理化建议（生产、管理、经营）
（3）、其他方面
五、实习（实训）报告要求
按服装专业生产实习指导书上的实习内容逐项进行书面总结，内容不得少于5000字。
六.考核方式与成绩评定
实习结束时，每个学生必须及时提交一份实习报告，教师根据实习报告（50%），实习指导人员的评价（30%）、出勤（20%）综合评定出每一学生的实习成绩。
浙江林学院艺术设计学院
服装学科组
二ΟΟ六年六月二十日
第二篇：土木工程专业生产实习指导书
土木工程专业毕业实习指导书
一、实习目的与要求
1、毕业实习是土木工程专业教学计划要求的一项重要实践性环节。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。实习前，学生已学习完全部的专业课程，实习学生是以技术工程人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，巩固所学理论知识，完成实习指导教师（导师、现场工程师或技术工程人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力，并结合毕业课题收集有关资料。
毕业实习学生是以技术人员助手的身份参加建筑工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程；在实习中应深入建筑工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为：
（1）通过工程实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。
（2）通过毕业实习，使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
（3）通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
（4）参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
(5)学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习建筑工程施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
毕业实习是学生接触社会、进行实践锻炼的良好机会，应充分利用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就，了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设与提高我国建筑施工技术水平的远大志向。
二、实习内容
1、结合毕业设计题目，收集土木工程专业设计资料。
2、学习图纸，看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；熟悉施工图的编制内容及方法。看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
3、学生以结构工程师助手的身份参加工作；
①根据建筑施工图的要求进行结构选型和结构布置。
②根据结构布置图进行荷载统计,内力计算。
③根据有关的规范、标准及构件内力进行截面设计。
④参加或熟悉施工预算的编制。
⑤利用计算机软件绘制结构施工图。
4、.通过听取有经验的高级技术专家及施工工程技术专家的讲座，增加土木工程专业方面的感性知识，扩大专业知识面，熟悉本专业最新规范及要求。
5、了解土木工程的相关内容。
6、学习1～2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；
7、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；了解施工项目管理的内容和方法。
8、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；
三、实习程序与实习安排
（详见实习申请书）
四、实习方法与实习指导
生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。
1、集中实习：由学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。
2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执（见附录一）寄给职业技术学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进
入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，学院委派教师进行期间检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。
实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，结合以后就业方向可以选择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。
对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择情况，包括生产实习的地点、实习项目、实习时间、工程形象进度情况、工地实习指导人概况等需报告学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习。
无论选择那种实习方式，实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作，协作技术人员做好日常的技术与管理工作，最关键的一点就是要与技术人员、工人师傅建立良好的师生关系。互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排。只有虚心实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务，否则，则一事无成。
一进入实习工地，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。
土木工程专业毕业实习纪律：
1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。
2、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或职业技术学院提出。
3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一定要获得实习指导老师批准。
4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。
5、实习生逐日写实习日记，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。
6、进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。
7、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。
8、实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。
五、实习日记和实习报告的内容要求与作业
实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，要逐日认真写好实习日记，根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象；如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能、工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、实习工程对象的形象进度、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。
实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。实习报告内容具体要求如下：
1、实习安排、实习工程概况，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等；
2、将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助，以及体会和收获，；
3、以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获；
4、在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议，采纳情况；
5、对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方；
6、在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等（此项用复印件附在实习报告中）；
7、有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。
六、毕业实习成绩考核办法
考核方式为考查。实习结束后，学生应提交3份材料，即毕业实习总结和毕业实习鉴定表，毕业实习报告。（实习报告、实习日志、实习成绩鉴定表）
毕业实习成绩由以下几个部分综合组成：实习态度、实习期间的出勤率、实习报告的质量和毕业实习总结。综合评定为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。
1、优秀：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行全面、系统地总结，并能运用所的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解；实习无违纪行为。
2、良好：达到实习计划中规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行较全面地概括；在独立思考部分，在观点、方法或其他方面有自己的见解。
3、中等：基本达到实习计划中规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行较全面地概括；实习中无违纪行为。
4、及格：基本达到实习计划中所规定的基本要求，但不够圆满，能完成实习总结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中有违纪行为，经教育能够改正。
5、不及格：凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定：
（1）未达到实习大纲的基本要求，实习报告内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误。
（2）学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷工超过两次以上。
（3）实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位、学校或其它单位造成重大损失者。
（4）违反实习单位和我校关于毕业实习的纪律，或出现责任事故者，或行为有损我校名誉者。
实习考核成绩不及格，应重新参加实习，如时间无法安排，则延期毕业。
七、实习中需注意的几个问题
1、认真阅读生产实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。
2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。
3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。
4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。
5、要参加具体工作以培养实际工作能力。
6、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理；
7、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。
8、生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不
准搞不正之风。营销部新员工实习报告
员工姓名：递交报告日期：实习部门：实习日期：
报告内容：
第三篇：路桥专业生产实习指导书2016
生产实习教学大纲
（土木工程专业道路桥梁方向）
实习性质：专业实习主 笔 人：王广 主 审 人：欧阳建湘
一、时间、地点要求
1、实习时间： 5周；
2、实习地点：岳阳、长沙、株洲、广东、江西等工地现场。
二、实习目的与任务
生产实习是教学计划中的重要教学环节，它为实现专业培养目标起着重要的作用，生产实习的主要目的是使学生对道路与桥梁工程专业所涉及的设计、施工过程以及生产管理等方面的学习内容加深认识，积累工作经验，把所学的基本理论、方法和技术与实践相联系，提高个人的应用知识解决实际问题的能力，为今后从事路桥工程建设打下一定基础。
道路与桥梁专业生产实习的主要任务包括：
1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为后继课程积累感性知识。
2、通过施工生产实习，学习生产技术知识、生产管理知识和技术经济分析知识。
3、参与生产、管理生产，灵活运用已学的理论知识，培养分析问题与解决问题的独立工作能力。
4、与工人、技术人员一道，参与一定的专业劳动，学习生产技能。
三、实习基本要求
(实习纪律、讲课笔记、实习记录、实习报告等方面的要求)
1、必须从思想上和态度上严肃、认真地对待实习，认真阅读实习指导书，做好实习前的准备工作，按照实习计划安排好实习作息时间。
2、严格遵守学校和实习单位的相关规章制度，服从从指导老师和工作班、组的指挥安排，严格遵守操作规程，爱护实习过程中使用的物品、仪器和工具。
3、实习过程中要注意安全，不得嬉戏打闹，防止发生意外事故；因病或有事需离开时，必须请假，不得擅自离开实习地点，否则以旷课处理；同学间要搞好团结，互帮互学，实习中出现的问题，应相互协商解决。
4、实习期间应认真听取指导老师和实习单位技术人员的讲解，积极思考、提问，按照要求完成指定的工作任务。
5、在实习过程中认真做好数据记录和实习日志，实习日志要记录每天的工作内容、遇到的疑问和解决方法。
6、实习结束后应按时完成实习报告，报告内容主要是业务收获与体会。实习报告应当运用图、文进行表述，力求简明工整，并具科学性。
四、实习内容
生产实习主要通过参与生产实践活动达到实习目的。施工生产实习主要采取集中组织、分散到各工地进行生产工作的方式完成实习任务。实习期间，学生以基层技术人员助手的身份，在工地技术人员的指导下参加工地生产活动和技术管理工作。学生还应适当参加班组生产劳动，深入了解生产活 1
动的细节要领，增强技术创新意识。指导老师根据实际情况组织一定的现场教学以及关于新结构、新材料等方面的专题报告会，以扩大学生的知识领域。生产实习的主要内容有：
1、工程实习
⑴ 路基土石方工程； ⑵ 防护工程； ⑶ 路面工程 ⑷ 模板工程； ⑸ 钢筋工程； ⑹ 混凝土工程；
⑺ 桥梁涵洞工程施工； ⑻ 隧道工程；
⑼ 城市道路管线工程； ⑽ 现场测量； ⑾ 现场实验检测
⑿ 其他工程，如路基排水、基坑开挖、基础处理等。
2、在工地技术人员指导下担负一部分生产技术、生产管理、技术革新等工作
⑴ 放线、抄平，图纸交底；
⑵ 根据施工图，开具材料构件单、工程任务单； ⑶ 掌握并编制工程进度图； ⑷ 工程统计及工程量报表；
⑸ 参与并协助处理施工中遇到的实际问题； ⑹ 施工质量检查及验收。
3、参加有关生产会议
图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论会议等。
五、考核方式
(从实习纪律、讲课笔记、实习记录、实习报告等方面考核)
1、实习表现和实习纪律（20%）：积极主动参与实习，不迟到早退，请假时间不超过2天；按照实习计划要求和具体安排参加实习工作；准时上交实习记录和实习报告；爱护生产设备，存在违反以上要求的情况，酌情予以扣分。
2、实习记录（20%）：要求使用的方法合理，记录的格式和数据正确、清晰、完整，无涂改，不弄虚作假，对于不符合要求的情况，予以扣分。
3、实习日记（30%）：要求每个工作日都要完整记录当日实习内容，使用的方法、技术，内容应真实可靠，过程研谨，用语准确，卷面整洁，对不符合要求的情况，予以扣分。
4、实习报告（30%）：依据实习任务和实习指导书的内容，对实习过程和主要内容进行简要回顾，重点对实习中所获的专业知识、技能、经验等方面进行描述；要求态度认真、实习报告内容完整、记录详细准确，对所遇到的问题和解决方法叙述清晰，不得抄袭。对不符合要求的情况，予以扣分。实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格分为五个等级。
实习指 导 书
专
业
道路桥梁工程
年
级
2013级
实习性质
专业生产实习
2016年 06月 22 日
实习性质：专业实习主 笔 人：王广 主 审 人：欧阳建湘
一、实习目的
生产实习是教学计划中的重要教学环节，它为实现专业培养目标起着重要的作用，生产实习的主要目的是使学生对道路与桥梁工程专业所涉及的建筑结构在设计、施工过程以及生产管理等方面的学习内容加深认识，积累工作经验，把所学的基本理论、方法和技术与实践相联系，提高个人的应用知识解决实际问题的能力。
道路与桥梁专业生产实习的主要任务包括：
1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为后继课程积累感性知识。
2、通过施工生产实习，学习生产技术知识、生产管理知识和技术经济分析知识。
3、参与生产、管理生产，灵活运用已学的理论知识，培养分析问题与解决问题的独立工作能力。
4、与工人、技术人员一起参与一定的专业劳动，学习生产技能。
二、实习要求
1、必须从思想上和态度上严肃、认真地对待实习，认真阅读实习指导书，做好实习前的准备工作，按照实习计划安排好实习作息时间。
2、严格遵守学校和实习单位的相关规章制度，服从从指导老师和工作班、组的指挥安排，严格遵守操作规程，爱护实习过程中使用的物品、仪器和工具。
3、实习过程中要注意安全，不得嬉戏打闹，防止发生意外事故；因病或有事需离开时，必须请假，不得擅自离开实习地点，否则以旷课处理；同学间要搞好团结，互帮互学，实习中出现的问题，应相互协商解决。
4、实习期间应认真听取指导老师和实习单位技术人员的讲解，积极思考、提问，按照要求完成指定的工作任务。
5、在实习过程中认真做好数据记录和实习日志，实习日志要记录每天的工作内容、遇到的疑问和解决方法。
6、在实习结束时提交5000字以上的实习报告和实习中工程上的科技论文一篇。总结实习期间学习收获体会。实习报告应图文并茂，其内容应包括：个人实习概况，主要实习内容，实习工地概况（地形、地质、桥涵、路基、路面等），施工方案、施工步骤，施工工艺、施工组织与管理、场地布置、安全措施、施工监理、质量控制等，以及个人对该工程项目设计、施工、管理、科研、监理等方面的建议。报告内容力求简明工整，并具科学性。
7、学生应携带必要的书籍和资料，以备实习中参考。（道路勘测设计、测量学、土木工程材料、路基路面工程、土力学、相关设计规范与施工规范等）。
三、实习内容
1、实习动员：认真阅读实习指导书，明确实习任务、目的、工作内容和要求；
2、工程实习（根据生产现场实际情况安排以下部分实践工作）⑴ 路基土石方工程；⑵ 防护工程；⑶ 路面工程⑷ 模板工程；
⑸ 钢筋工程；⑹ 混凝土工程；⑺ 桥梁涵洞工程施工；⑻ 隧道工程； ⑼ 城市道路管线工程；⑽ 现场测量；⑾ 现场实验检测 ⑿ 其他工程，如路基排水、基坑开挖、基础处理等。
3、在工地技术人员指导下担负一部分生产技术、生产管理、技术革新等工作（根据生产现场实际情况安排以下部分实践工作）
⑴ 放线、抄平，图纸交底；⑵ 根据施工图，开具材料构件单、工程任务单；⑶ 掌握并编制工程进度图；⑷ 工程统计及工程量报表；⑸ 参与并协助处理施工中遇到的实际问题；⑹ 施工质量检查及验收
4、参加有关生产会议
图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论会议等。
5、按照要求完成实习日志和实习报告。
四、实习安排
生产实习主要地点：株洲在建城市道路和公路、长浏高速、吉怀高速等。实习时间：2016年7月10日至2016年9月30日（不少于5周）。实习主要分为以下几个阶段：
1、实习动员，实习任务介绍、计划安排说明，实习工作指导；
2、进入施工现场，熟悉场地环境和工程任务，进行生产岗位安排；
3、在现场技术人员指导下进行施工技术管理、生产管理、测量、试验、质量检验等方面的工作；
4、返校，整理实习记录和实习日记，完成实习总结报告。实习具体安排见实习内容安排表
五、成绩评定方法
1、实习表现和实习纪律（20%）：积极主动参与实习，不迟到早退，请假时间不超过2天；按照实习计划要求和具体安排参加实习工作；准时上
交实习记录和实习报告；爱护生产设备，存在违反以上要求的情况，酌情予以扣分。
2、实习记录（20%）：要求使用的方法合理，记录的格式和数据正确、清晰、完整，无涂改，不弄虚作假，对于不符合要求的情况，予以扣分。
3、实习日记（30%）：要求每个工作日都要完整记录当日实习内容，使用的方法、技术，内容应真实可靠，过程研谨，用语准确，卷面整洁，对不符合要求的情况，予以扣分。
4、实习报告（30%）：依据实习任务和实习指导书的内容，对实习过程和主要内容进行简要回顾，重点对实习中所获的专业知识、技能、经验等方面进行描述；要求态度认真、实习报告内容完整、记录详细准确，对所遇到的问题和解决方法叙述清晰，不得抄袭。对不符合要求的情况，予以扣分。
实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格分为五个等级。
第四篇：土木工程专业生产实习指导书
土木工程专业建筑工程方向
生产实习指导书
课程编号：070400251 英文名称：Graduation practice 适用专业：建筑工程
学 分 数：4
实习周数：4 执 笔 者：胡春红
审 核 人：胡春红 批 准 人：
编写日期：2013.6.28
一、实习目的和要求
生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。
1．实习目的
(1)通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；
(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；
(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；
(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；
(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；
(6)与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
2．实习要求
参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：
(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；
(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
二、实习内容
1．一般内容 实习的具体内容有：
学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等；然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人员的安排下选学下述的部分内容：
(1)制订工种工程的施工方案或技术措施；(2)编制单位工程的施工组织设计：
(3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等；
(4)进行房屋、构筑物的测量放线、抄平、安装测量校正和控制标高的工作；(5)校核施工图和进行钢筋翻样；
(6)施工质量的检查与验收；
(7)根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等；(8)编制施工预算；
(9)某项具体施工技术的总结工作；
(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。
除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的有关业务工作。
2．常见结构的实习内容
如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构 可以从事下述工作或学习下述内容：
1）柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图)；模板支撑方式及模板设计等有关内容；
2）结构配筋情况(分析其是否合理)；钢筋的配料、制备方法；钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录；钢筋代换；钢筋的下料长度等；
3）钢筋验收、质量管理；
4）钢筋机械及加工工艺，车间平面布置；
5）钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准； 6）先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制； 7）混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制； 8）混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用；
9）混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施； 10）混凝土浇筑顺序；混凝土捣实机械及捣实方式；
11）混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆模方式；混凝土构件的质量和验收； 12）施工缝的留设位置及处理方法； 13）伸缩缝、沉降缝的构造；
14）混凝土工程质量控制及验收标准；
15）模板的定位方法；轴线和标高的控制等；
16）各种结构模板构造、支模方法、模板配置； 17）模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转； 18）隔离剂的种类与应用；
19）工程的流水段划分和流水施工方法；
20）现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 21）劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等； 22）其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。(2)多层砖混结构
可以从事下述工作或学习下述内容： 1）了解砌筑操作规程及砌筑规则； 2）皮数杆的作用及其控制；
3）砖、砌块、砂浆、砌体的强度等级及相互关系，砌体施工验收规范； 4）砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及制备； 5）每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制； 6）所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式； 7）脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置；
8）砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等； 9）砌砖质量检查与验收；
10）墙体可砌高度，砌体分层分段流水施工组织，砌筑阶段现场平面布置； 11）装饰工程种类、工艺、质量标准，各种饰面材料的应用； 12）楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法； 13）现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等；
14）材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等； 15）多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 16）其他有关内容。
(3)单层工业厂房
可以从事下述工作或学习下述内容： 1）结构型式与结构特点；
2）建筑物的定位与轴线的测定方法；
3）柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等)；
4）屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等)；
5）吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置； 6）现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制； 7）结构构件的吊装过程及质量要求；
8）单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 9）材料供应组织与劳动力调配等； 10）其他有关内容。(4)高层结构
1）结构型式及结构布置； 2）深基坑的支护方案及降水措施；
3）剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等)； 4）垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排； 5）外墙脚手架的型式及布置； 6）混凝土供应及浇捣方式；
7）现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。3．小专题
小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，有条件时尽量去完成。如实在无条件亦可以不进行。
小专题内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人员或由学生本人确定。其参考内容如下：
(1)土方机械化施工的机械配套及经济分析；
(2)深基础施工方案的选择，基坑支护结构的布置及选用；
(3)降低地下水位方法的研究及施工中实际问题的处理；(4)土方填筑对土质的要求及压实方法的选择；(5)大直径钢筋的焊接问题；
(6)冷拉钢筋的性能与施工中应注意的问题；新品种钢筋的性能与加工方法；(7)钢组合模板的规格与组合，计算原则和方法；(8)大模板的构造和计算，施工中具体问题的处理；(9)爬模、台模等新型模板的构造及使用；
(10)混凝土搅拌机的组成与布置，掺合料应用效果的总结；(11)泵送混凝土的布管，浇筑、配合比的分析研究；(12)大体积混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理；(13)张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀的影响；(14)无粘结预应力施工的研究；(15)构件吊装应力计算方法；
(16)结构物吊装方案和吊装阶段建筑物稳定性的研究；(17)特种工程(大跨度屋盖、升板等)吊装工艺的总结；(18)滑模的构造，组成与计算方法；(19)散装水泥运输、储存和使用方法总结；(20)起重安装机械的利用和如何提高其使用效率；
(21)本工地施工组织设计与实际施工进度的比较，从中找出改进的措施；(22)新型装饰材料及其施工工艺的总结；(23)网络图使用效果的总结与分析；(24)有关工程管理问题的总结与分析；(25)特种结构施工工艺的总结与分析；(26)高层外墙脚手架的选用。
小专题还可以是结构、建筑、材料、施工等其他方面的内容。
三、对实习日记的要求与实习报告的编写方法
1.对实习日记的要求：
实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，现提出下列要求：
1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况；
2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；
3)认真做好资料的积累工作，以便于编写生产实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能，技监与质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格；
4)遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；
5)记录工程技术人员的技术报告；，6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面的收获和提高。实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于300字。
实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记，并给予指导。有关国家机密的内容不准记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导人员。
2.实习报告的撰写方法：
实习结束前学生要按照实习指导书的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人员批阅。
实习报告的内容大致如下：
1)参加本次实习的工作内容；根据建筑施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观土木工程工地，索取技术报告，进行社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序概要列出。
2)实习工程的概况（绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法）以及施工单位的管理机构和组织系统等。
3)通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点地、比较系统地进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，如：参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。
4)个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和在工程技术上的收获。
5)对今后实习工作的建议。
6)附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于4000字，集中撰写实习报告的时间为二天，平时亦应抓紧时间整理。
四、实习时间
生产实习安排在第七学期前四周。
五、考核内容和方式
教学计划中规定的生产实习为必修课程，实习结束后按优、良，中、及格、不及格五级记分制评定成绩，并列入本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习。
实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告、实习鉴定表与实习接收函等上交实习指导人员，由其写出评语。最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、考勤表、实习指导人员的评语等进行实习成绩评定。
第五篇：工程管理专业生产实习指导书
工程管理专业生产实习指导书
一、实习目的与要求
生产实习是工程管理专业培养方案中的一个重要的实践环节。通过生产实习使学生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工机械设备及施工组织方法。生产实习学生是以技术人员助手的身份参加工程现场施工和技术管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程和部分专业课程；在实习中应深入工程施工现场，认真实习，获取实践知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为：
1、通过实习了解工程构造、结构体系及特点；了解某些新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等；丰富和扩大学生的专业知识。
2、通过生产实习，使学生对典型工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3、通过现场实习了解工程企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习工程施工质量管理的基本方法；对施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
二、实习内容
1、看懂实习工程对象的工程、结构施工图；
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、工程构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1～2项）； ①参与拟定施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。
②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。
③参与单项作业设计工作。
④参加或熟悉施工预算的编制。
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
3、学习1～2个主要工种的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议等；
4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；
5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；
6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、现场例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；
7、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；
8、了解施工项目管理的内容和方法。
三、实习方法与实习指导
系组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。
2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执（见附录一）寄给教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，学院委派教师进行期间检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，编写实习报告。
实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，结合以后就业方向可以选择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工程，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。
无论选择那种实习方式，实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作，协作技术人员做好日常的技术与管理工作，最关键的一点就是要与技术人员、工人师傅建立良好的师生关系。互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排。只有虚心实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务。
进入实习工地后，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、工程构造与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。
四、工地安全、纪律教育
安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。
学生到达施工实习单位后，必须接收以下教育，才能允许进入工作岗位：
（1）施工生产工艺、机电设施的性能、防范知识与注意事项。
（2）本项目部安全生产管理组织及人员分工情况。
（3）劳动保护法规、安全守则、劳动纪律。
（4）施工作业的特点、生产任务及作业环境与内容。
（5）本队的危险作业单位、作业岗位以及各岗位的注意事项。
（6）班组人员分工情况、相互联系以及各自应负的岗位责任。
（7）生产中常用的机具、电器设备的性能、安全防护装置的作用和维护使用常识。
（8）常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等。
（9）岗位操作规程、各项规章制度以及职工守则、小组公约、劳动纪律。
（10）作业环境卫生与文明生产。
（11）个人防护用品的保管和使用。
土木工程专业生产实习纪律：
1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。
2、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或职业技术学院提出。
3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者系主管教学主任批准。
4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。
5、实习生逐日写实习日记，实习日记应尽量详细，全面反映实习过程与实习有关的所看、所听和所想。
6、进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全，防止发生安全事故。
7、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。
8、实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。
9、实习小组要定期开会，交流经验，并向实习队反映意见和要求。
五、实习日记和实习报告的内容要求
实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间必须根据实习指导书的要求，要逐日认真写好实习日记，根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象；如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能、工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、实习工程对象的形象进度、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。
实习结束时学生应根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于3000字。实习报告内容具体要求如下：
1.实习安排、实习工程概况，工程造价、主要工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构设置等；
2.将整个实习内容进行归纳总结，简述主要工程的施工方法及施工方案，施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助，以及体会和收获，；
3.以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获；
4.在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议和采纳情况；
5.对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方；
6.在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等（此项用复印件附在实习报告中）；
7.有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。
六、考核内容和方式
实习考核分为两部分：
1.工地实习指导人评语
实习结束后，工地实习指导人根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律与规章制度的情况、生产实习的态度和完成的工作量以及在生产实习过程中的主动性和创造性等，在实习成绩表中写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。评语加盖公章后由学生带回学校，学生返校后实习日记和实习报告一并交指导老师。工地实习指导人评语是学校实习指导教师对实习成绩评定的主要依据之一。
2.学校实习指导教师对实习成绩的评定
学校实习指导教师依据平时出勤情况、实习态度、实习单位评语、实习报告确定最终实习成绩，实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。
学生实习成绩按下列标准进行评定；
①评为“优”的条件：
a、实习报告内容完整，有1～2个主要工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实习内容的认识和体会；
b、实习单位反映好；
②评为“良”的条件：
a、实习报告内容基本完整，有1～2个工程施工全过程的书面总结，有对实习内容的认识和体会；
b、实习单位反映好；
③评为“中”的条件：
a、实习报告内容基本完整，有1～2个工程施工全过程的书面总结； b、单位反映好；
④评为“及格”的条件：
a、实习报告只有一个工程施工全过程的书面总结；
b、实习单位反映较好；
⑤具有下列情况之一者定为“不及格”：
a、实习单位反映不好；
b、在生产实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果的学生。
建筑工程学院工程管理教研室
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