护理实验室建设计划

第一篇：护理实验室建设计划

护理实验室建设计划

为配合学校的教学工作，保证护理实验操作的顺利开展，在学校各级领导的指示下，我实验室在2010年度对护理实验室准本进行扩建和完善。具体建设计划如下：

一、学校护理实验室现状

我校原有护理实验室四个，其中包括一个护理示教室和

三个护理训练室。而且各实验室的物品还不是很齐全。

二、2010年度实验室建设规划

在本学期，我实验室计划在原有基础上新增一个护理急

救实验室和一个妇儿实验室。

因为我校实验室地方紧张，为使现有房间合理利用，我实验室成员开会研究决定：

1、计划将护理急救实验室放置在以前的解剖实验室

（就是以前的解剖尸体标本室）。

2、计划将妇儿护理实验室放置在第三护理训练室（原

因是妇儿护理实验所需物品大部分是护理模型，这

和第三护理训练室的模型不冲突）。

3、计划将内护实验室放在第一训练室，第一训练室原

有物品不动。

4、计划将外护实验室放置在第二训练室，第二训练室

原有物品不动。

三、本学期各护理实验室所需购买物品

1.护理急救实验室所需仪器物品

急救床 1张急救药品车 1辆洗胃机 1台

吸痰机 1台心电监护仪 1台除颤仪 1台

吸氧装置 1套治疗车 1辆床上用品 1套

输液架 1个心电图纸 2卷心电图机 1台

平车1辆血压计、听诊器 1套

妇儿实验室所需仪器物品

婴儿模型4个婴儿浴盆4个婴儿保温箱1个

婴儿床4个护理床4张接生示教模型1个治疗车1辆软尺4个胎心听诊器4个

骨盆测量器1个吸痰机 1台听筒1个

婴儿体重秤1女性骨盆模型1个妇科检查床1张

新生儿气管切开模型1个玻璃模型陈列柜4个胎儿头部静脉注射模型4个婴儿复苏模拟人1个 足月胎儿分娩过程模型1套个

2.基础护理实验室所需仪器物品

床头凳13个、止血带20根、灌肠筒5套（橡胶管长

120cm，玻璃接管、肛管）、肛管5根、导尿管5根、胃管5根、棉

被13条、中单13条、橡胶单13条、大单13（2.5x1.8）条、枕套13个、水温计13根、冰袋5个人、热水袋5个、雾化吸入器5套、大毛巾5条、吸氧装置5套（鼻导管，氧气流量表，湿化瓶）、小纱布1包、滑石粉1瓶、石蜡油1瓶、病历夹6个、隔离衣5套、插线板1个、扫床刷13个、压舌板5个、开口器5个、手电筒5个、吸水管5根、便盆5个、被罩13条

4．外护实验所需物品

外科器械一套、备皮刀片一盒、吸收刷10个。

5.内护实验所需物品

心电图机一套、三腔二囊管一套、四、实验经费预算

妇儿实验室预算：1857元

急救实验室预算: 23910元

基础护理实验室预算：

五、工作实施措施：

由王凤云总负责

刘燕和樊花荣具体负责如下：

截止2010年3月23日要把急救实验室和妇儿实验室筹建完毕。

截止2010年4月1日要把基础护理实验室筹建完毕。

截止2010年10月1日把内科护理和外科护理实验室筹建完毕。

第二篇：国家重点实验室建设计划任务书

附件2：

《国家重点实验室建设计划任务书》

（封面格式）

实验室名称： 学科分类： 依托单位： 主管部门：

通讯地址： 邮政编码： 联 系 人： 联系电话： 传 真： 电子邮件：

中华人民共和国科学技术部

二○○五年制

内容提纲

一、实验室基本信息

实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。

二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标

在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。

三、队伍建设及人才培养计划

现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。

四、实验平台建设与经费

建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成（结合研究内容和队伍设置阐述），现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况，仪器设备购置（研制）计划及理由，基建或配套设施改善计划。

五、实验室管理运行机制

实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。

六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介

实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。

七、依托单位的支持（包括配套经费和运行费计划）

八、主管部门的支持（包括配套经费和运行费计划）

九、依托单位意见

十、主管部门审查意见

附件1.实验室主任招聘工作报告（招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门审查意见。）

附件2.实验室固定人员名单（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。研究、技术和管理人员分别排列，其中研究人员按照研究单元排列。）附件3.学术委员会提名名单 附件4.实验室现有主要仪器设备清单

附件5.实验室仪器设备购置（研制）计划清单 附件6.实验室承担的重要科研项目清单 附件7.实验室重要获奖清单

附件8.实验室重要专著、论文、专利等科研成果清单

第三篇：国家重点实验室建设计划任务书(格式)

附件2：

《国家重点实验室建设计划任务书》 实验室名称：

学科分类：

依托单位：

主管部门：

通讯地址：

邮政编码：

联 系 人：

联系电话：

手机：

传真：

电子邮件：

（格式）二○一一年制中华人民共和国科学技术部

内容提纲

一、实验室基本信息

实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。

二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标

在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。

三、队伍建设及人才培养计划

现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。

四、实验平台建设与经费

建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成（结合研究内容和队伍设置阐述），现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况，仪器设备购置（研制）计划及理由，基建或配套设施改善计划。

五、实验室管理运行机制

实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。

六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介

实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。

七、依托单位的支持（包括配套经费和运行费计划）

八、实验室所在省（自治区、直辖市）的支持（包括配套经费和运行费计划）

九、主管部门的支持（包括配套经费和运行费计划）

十、依托单位意见

十一、实验室所在省（自治区、直辖市）科技主管部门意见

十二、主管部门审查意见

附1.实验室主任招聘工作报告（招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门审查意见。）

附2.实验室固定人员名单（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。研究、技术和管理人员分别排列，其中研究人员按照研究单元排列。）

附3.学术委员会提名名单

附4.实验室现有主要仪器设备清单

附5.实验室仪器设备购置（研制）计划清单

附6.实验室承担的重要科研项目清单

附7.实验室重要获奖清单

附8.实验室重要专著、论文、专利等科研成果清单

第四篇：实验室计划

XXXX中学2015年秋实验室工作计划

一、变教育观念，重视实验室的建设。

生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，估计实验室将要添置近万左右的设备。

二、刻苦学习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识。

生物科学日新月异，新科技不断发展，为了跟形势的发展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，学科的带头人。

三、保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，要有服务意识。

经常对实验室的器具进行维修，使每一台设备都能使用，做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。

四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好，工作中要有竞争意识。

五、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。

六、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验．发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。

七、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。

十一、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作。

1、认真阅读实验杂志，例如 ：实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。

2、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的 说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。

3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。

4、协助好教师做好演示实验，在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。

5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。总有一些学生因为生病或其他原因没来上课，这一部分学生就利用中午的时间安排来补做实验。另外对一部分实验较差的学生进行辅导，使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。并在期末时进行实验考查。

6、这学期还要搞好实验室的清洁卫生工作。每个教室都包干到班级，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

XXXX中学

2015.09

第五篇：实验室计划

小学科学实验室工作计划

指导思想：

以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。主要措施：

一、精心准备实验器材，优化实验教学。

实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。

二、加强管理，合理使用。

本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。

三、加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

四、重视发挥电教手段，优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

小学科学实验室工作计划

吉拉吐乡蒙古族中心校 刘章 2012年3月 小学实验室工作计划

为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2、按照省标准化实验室的要求，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。

3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。

5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。

三、具体措施

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。

5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。

6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

7、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作）。

8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品。