语文教育实习简讯（含5篇）

第一篇：语文教育实习简讯

 教育实习日志渤海大学中文系07级3班07010087王一迪

实习简讯

实习学校：辽宁省铁岭市西丰县高级中学

实习时间：40天

指导教师：孙爱民

指导班主任：孙爱民

实习生：王一迪

实习班级：高二（2）班

实习的基本内容：高二班级教学以及课程安排学校后勤管理学生心理辅导

紧张、美好的实习生活已经进行了一个月了，我和我的带课老师建立了深厚的感情。想着快要到来的的离别的日子，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在我昔日就读的校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二天开始的，9月19日，星期五。前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。

我的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校96届的毕业生，说来也算是校友了。

前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律

辽宁省铁岭市西丰县高级中学 语文组

 教育实习日志渤海大学中文系07级3班07010087王一迪 非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我不断总结行之有效的方法和经验，落实到班级工作中。刚来实习不久，我就参加了一次30岁以下青年班主任的培训，由学校一名具有38年班主任工作经验的老教师进行讲座。他在讲座中强调：面对一个全球化的新经济时代，面对一场世界性的教育转型，必然要带来“中国新教育风暴”。我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型，人们也由单位人向社会人转型──这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型，一个教师的时代正在成为历史，一个全面呼唤“导师”的时代正在诞生，这就需要我国1000多万教师再培训、再充电，培养拥有健康人格的人，是教育者必须面对的难题──这就是新教育。

渤海大学中文系07级3班

07010087王一迪

辽宁省铁岭市西丰县高级中学 语文组

第二篇：实习简讯

阳光明媚、花红柳绿，校园处处充满生机。随着我院新运动场的顺利落成，5月16日下午，全院师生齐聚学院运动场，隆重举行“山西药科职业学院2012年春季田径运动会”开幕式。院党委书记张瑞芳，党委副书记、院长李华荣，党委副书记、纪委书记龚晋文，党委委员、副院长胡尔雅、张震云出席开幕式。开幕式由党委委员、副院长尹士优主持

在庄严的国歌奏响之后，李华荣院长致开幕词，预祝全体师生站在新起点、感情新气象、展示新风采。运动员和裁判员代表分别在开幕式上庄严宣誓。张瑞芳书记宣布是山西药科职业学院2012年春季田径运动会开幕，全场顿时响起热烈的掌声，鼓乐齐奏、礼炮齐鸣，将开幕式带入了高潮。开幕式上还举行了精彩壮观的大型团体表演。作为学院新运动场正式启用的揭幕赛事，在开幕式结束后，举行了师生足球友谊赛。

5月17日，18日，有70个代表队、1000余名运动员参赛，共进行了4个组别32项比赛项目的激烈角逐，并在甲组女子跳高比赛项目中，一举刷新学院田径运动会纪录。在团结、和谐、友好、奋进的氛围中，同时举办了教职工趣味运动会比赛。

本届运动会是学院成功更名、新运动场正式启用以来的首次全院性体育盛事。全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，围绕“新起点、新气象、新风采”主题，赛出了团结、赛出了

和谐、赛出了奋进，取得了喜人成绩。为全面推进校园阳光体育运动和学院体育工作，促进学院各项工作顺利进行，奠定了良好基础。也必将为进一步动员全院师生员工团结拼搏、奋发进取，深入创建高水平有特色的药科类高职院校、再造一个新学院，产生积极深远影响。

2014年 5月 9日 早上八点，伴随着激昂的《运动员进行曲》，全体师生有序地来到操场。首先由裁判长为我们宣布赛场规则，接着郭校长对我们发出了：“安全第一、比赛第二”的倡议，在同学们热烈的响应中，此次田径运动会正式拉开帷幕。

此次运动会设立了50米赛跑、跳远、1分钟跳绳、60米、100米、200米、400米、1000米、4×100米接力、跳高、跳远等13个大项。各班的同学都使出了浑身的力气参与到比赛中，努力地为班集体添光加彩。运动员们在赛场上顽强拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水平。本次运动会最具高潮的是集体项目，尤其是接力比赛和拔河赛，老师的呐喊声高亢激昂，同学的加油声一浪高过一浪。这激动人心的场面真是应了那句老话：“团结就是力量。”没有参加运动比赛的同学也没闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当拉拉队，满脸通红地为运动员加油助威，呐喊声、欢笑声不绝于耳。还有的同学主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水，整个运动会赛场既激烈又充满温情！

在此次运动会中，大家既锻炼了身体，健康了体魄，坚强了意志，更感受到了运动的快乐。在全体师生的积极参与中，我校田径运动会取得了圆满成功。

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春光明媚的4月10日上午，我校2013年春季田径运动会隆重开幕。图书馆直属党支部和工会组织职工积极参加各种活动。李恬老师取得了铅球女子乙组第三名的好成绩。在集体项目——划旱船项目中，经过激烈角逐，图书馆支队夺得小组第一名。4*100米接力赛也取得了良好成绩。在此次春季田径运动会项目中，图书馆支队取得了令人满意的成绩，展现了良好的精神风貌，体现了集体的凝聚力和向心力。

第三篇：实习简讯

实习简讯 2013年3月

时间过得真快,我来这已经五天了.记得刚报道这天,天空虽然有些不做美,飘起了小雪花,但是学校这里的氛围让我感到很温暖.上面这张照片是我所在的办公地点,大家都在看着自己的书,老师也在备课,办公室里的氛围很浓厚,大家其乐融融，就像一家人一样。

同时我还看见了我的指导老师，她主要指导我怎样教课、如何备课，她有二十多年的教学经验.相信我能从她身上学到很多教学经验。

我的班主任郑老师，一位不缺乏温柔，慈祥，但又性格开朗，是一位值得大家尊重的老师。我非常喜欢她。从她那里我知道了如何管理班级，如何与学生相处，我受益匪浅。我的班级的孩子们，充满活力，充满朝气。从他们身上我看到了自己高中时期的影子。

第四篇：联通实习简讯

联通实习简讯1：2011—7—11

2011年7月11日，我们在老师的带领下来到了中国联通南充分公司实习，南充联通分公司是川东北地区最大的网络通信公司之一，在通信方面所起到的作用十分重大。

我们来到联通公司，负责方热情的接待了我们，向我们介绍了联通的大致情况，让我们体验到了大公司企业文化与工作效率的特色。

由于第一天实习，所以没有安排什么大的认为，同学们主要与各负责人交谈，熟悉部门间的结构。

联通实习简讯2：2011—7—16

今天我们在张主任的带领下参观了机房，机房是公司的枢纽中心，就像一个人的心脏。机房中摆满了各种电信设备，还有数不清的线路与机箱连接。虽然设备和线路很多，但不零乱，它们按照各自编号排列，很有秩序。

机房里二十四小时持续供电，不能有任何电路故障，其保障设施十分完善，比如备用电源时刻准备待命。

联通实习简讯3：2011—7—21

今天我们学习一些基本的网络配置，如路由器、交换机的配置，此刻让我们感到了英语的重要性，因为所有的配置指令都是英语和英语缩写，但是并不难，许多的指令都有提示，并且具有一般规律。

我们一边看着书、一边在工作人员的指导下，都完成了路由器最基本的配置，但看见虚拟网线变成绿色（表示成功）时，我们心中情不自禁的产生了一种成就感。

盛正

联通实习简讯

第五篇：实习简讯及总结

教育实习总结

三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，在不觉间，我们实习队来到了凌海市一高中。

一、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了好多课，在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2、备课与上课

一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

1、奖罚适当。

我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是65人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。

2、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

3、主题班会

在实习期间，我一共开了两次主题班会。经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“学习态度”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

4、师生间的关系 当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。

现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！