(最终)舒茶镇教育实践活动汇报材料

第一篇：(最终)舒茶镇教育实践活动汇报材料

舒茶镇教育实践活动汇报材料

尊敬的陈部长、赵书记、各位领导：

大家好！

欢迎各位领导在这春暖花开之际来到我镇调研指导党的群众路线教育实践活动。下面，我就我镇近期党的群众路线教育实践活动开展情况作一汇报，不妥之处，敬请领导批评指正！

一、高度重视，合理安排

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，镇党委高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，从时间上调度，从人员上安排，从理论上提升，从工作中落实，将教育实践活动与我镇各项工作紧密结合，确保活动取得实效。

二、成立组织，制定计划

我镇于2月14日及时召开了党的群众路线教育实践活动筹备会，成立了舒茶镇党的群众路线教育实践活动领导小组和13个指导组，并下设办公室；结合舒茶实际拟定了实施方案，并按照“为民、务实、清廉”的主题要求，在县“三联三送三促”主题实践活动的基础上，制定了“四访四听四促”特色活动方案，制定了舒茶镇群众路线教育实践活动学习计划和工作流程，从时间、内容、目标、实效上作出具体的细化要求，确保活动开展不走过场，不流于形式。

三、积极动员，广泛宣传

我镇于3月3日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，动员部署教育实践活动，落实相关工作要求。各村（街道）等基层党组织也于近期相继筹备召开了动员会。同时，以出动宣传车、发放宣传单、悬挂横幅标语、镇村干部进组入户等形式，全方位、多渠道宣传开展党的群众路线教育实践活动的目的和重大意义，营造浓厚活动氛围，从而全面拉开了我镇群众路线教育实践活动的序幕。

四、注重实效，做好结合根据群众路线教育实践活动要求，结合当前我镇工作，重点做了以下几个方面：

（一）集中学习和自学相结合集中安排一周时间，组织党员干部开展了三个专题的集中学习和自学活动。一是把总书记的一系列重要讲话精神作为理论自学的重点，通读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》等理论材料，促进全体党员干部怀为民之心、树务实之风、立清廉之志；二是专题学习十八届三中全会精神。3月18日，我镇邀请了县委党校马玲教授对我镇全体镇村干部及企事业单位支部负责人进行了十八届三中全会精神的重点解读和剖析，从而加深对农业、农村等相关政策的认识和理解；三是专题学习习近平总书记系列讲话中关于计生政策和国土政策的精神。3月19日，我镇邀请了县计生委和国土局相关理论专家对我镇全体镇村干部及企事业单位支部负责人进行了计生政策和国土政策内容培训，充实了与农村工作紧密相关的国土、计生等中央政策的解读学习，从而提高党员干部实际工作中的理论基础。

（二）走访调研与实际工作相结合 在开展教育实践活动的同时，我们尤其注重在工作实践中以群众路线为指导，统筹推进各项工作，将走访调研作为各项工作开展的基础，以工作开展推进走访调研活动。一是深入开展走访慰问扶贫活动。春节前后，我镇开展了一系列走访慰问扶贫活动。自1月10日至今，县领导、县扶贫办、总工会、教育局、环保局等单位，分别深入我镇小河湾村、石塘村、敬老院等开展走访慰问扶贫活动，慰问了20多户困难家庭，送去扶贫项目资金、慰问金近13万元和2万多元物资；1月13日至19日，镇党委政府组织班子成员深入各村，走访慰问困难党员、计生特困户等共计74户，共发放慰问金20800元；同时，各村在春节前后也以不同形式开展了一系列走访慰问活动。

二是推动工业园区建设。近期，我镇工业集中区建设主要围绕污水处理厂建设、自来水入园工程、征地及房屋征收、园区道路绿化亮化工程等开展工作。镇党委要求各工作人员到建筑工地、到村、到户开展工作时均要落实党的群众路线教育实践活动的有关要求，将走访调研结合其中，并做好记录。促使群众支持并积极参与，在重点工程建设中呈现和谐局面。

三是致力美好乡村建设。美好乡村建设更是突出了群众主体的作用。今年我镇美好乡村建设的总体布局是“巩固山埠村、打

造军埠村、准备石塘村”。前期，镇党委、政府通过走访群众、召开座谈会等形式广泛征集群众意见和建议，不搞大拆大建，坚持因地制宜，注重从“兴业富民”目标着眼，以带动群众致富为建设美好乡村的最终目的，山埠村农发项目工程和天子寨景区登山步道工程便是镇党委、政府通过积极争取、多方协调、实现为民办实事的最好佐证。

四是着力“三线三边”环境整治。“三线三边”环境整治工程是我镇的重点工程之一。镇党委政府充分尊重群众意愿，召开了各界人士座谈会，同时组织机关干部分片进组入户宣传“三线三边”环境整治的益处，承诺绝不损害群众利益，使群众理解并支持此项工作。

五是夯实计划生育工作。近期，我镇计生工作重点围绕流动人口孕环检和奖扶、扩面摸底等开展工作。在实施流动人口孕环检工作过程中，我们本着“以人为本”的态度和人性化的操作规范，使群众从情理上认可我们的工作态度，从思想上愿意配合我们的工作，从根本上支持国家的计生政策；同时，在开展奖扶、扩面摸底工作时，我们细致掌握政策，准确把握原则，确保国家惠民资金真正惠及群众，真正实现群众满意度的提高，真正体现计生工作“为民服务”的软着陆。

（三）查摆问题与落实“八项规定”相结合在开展教育实践活动过程中，“查摆问题，纠正四风”是关键。我镇在具体落实过程中，针对问题突出边查边改，能及时改的及时改，不能及时改的限期改，并通过完善制度建设来保障整改落实。针对群众反映的机关效能建设问题，我们及时对机关考勤制度、来人接待制度、公务用车制度等涉及“四风”方面问题的相关制度作了重点修改和完善，严格执行“八项规定”，努力提高机关工作效率；针对群众反映的村级财务管理制度不够完善、财务公开不够透明等情况，及时修订、完善了村级财务管理制度，加强财务公开，保障群众监督，确保钱为民所用，事为民所办。通过一系列制度的修改和完善，现在，镇村干部的工作效率明显提高，工作作风显著改善。

（四）规定动作与自选动作相结合我镇在开展教育实践活动过程中，认真组织开展各环节活动，在县“三联三送三促”主题实践活动基础上，我们结合舒茶实际，拟定了以“访特殊群体听诉求、促为民服务；访代表委员听意见、促真抓实干；访党员群众听心愿、促作风建设；访各类典型听良策、促观念转变”为主要内容的“四访四听四促”主题实践活动，贯穿于教育实践活动的整个过程中，要求党员干部在开展“四访四听”的同时，做好宣传党的政策、教育实践活动和舒茶镇村建设发展主题的宣传员，社情民意和民主自治的监控员，支持镇村经济社会发展的引导员，群众困难和干部作风建设的信息员，立足于联系群众，聚焦于解决问题，着眼于历练干部。同时，我们还建立了“八个一”民情收集研判制度、组团式服务制度和信息反馈制度，确保“四访四听四促”主题实践活动取得实效。

（五）教育实践活动与工作成效相结合在开展教育实践活动过程中，我们注重将其与我镇各项工作的开展紧密结合，通过各项工作成效来验证教育实践活动成果，将教育实践活动成果转化为改进工作作风、密切干群关系、推动各项工作上台阶的动力和基础，从而实现开展教育实践活动与开展各项工作“两手抓、两不误、两促进”。

教育实践活动是一项长期的战略性任务，需要常抓不懈，我镇教育实践活动虽然开展了一些工作，但还是阶段性的、初步的，仍有许多不足之处，我们将以陈部长调研指导我镇教育实践活动为契机，实现思想认识上有大提升，工作作风上有大转变，以实实在在的工作业绩来检验群众路线教育实践活动的成果。

第二篇：xx镇教育实践活动汇报材料

xx镇党的群众路线教育实践活动

情 况 汇 报

在县委第三督导组的悉心指导下，xx镇党的群众路线教育实践活动，自2014年3月上旬启动以来，严格按照中央、自治区党委、市委、县委要求的方法和步骤，相继完成了“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”两个环节工作, 取得了显著成效。现在进入“整改落实、建章立制”环节的工作。

一、开展党的群众路线教育实践活动的进展情况

我镇参加党的群众路线教育实践活动的组织31个,其中村级党支部（总支）20个,镇直机关单位支部6个,涉及党员1062人。在全镇干部群众的共同努力下，我镇党的群众路线教育实践活动工作进展顺利。进展情况如下：

（一）学习教育、听取意见 1.党委高度重视，主动及时部署

3月6日,我镇召开了由全体镇干部、村书记和村主任参加的党的群众路线教育实践活动学习会,做到了提前“预热”，及早部署动员的目的。会上镇党委书记xxx同志学习传达了2月24日全县党的群众路线教育实践活动动员大会精神,对全镇开展党的群众路线教育实践活动奠定了基础。

继县委党的群众路线教育实践活动动员大会后,镇党委召开会议，专题研究教育实践活动相关工作。成立镇教育实践活动领导小组、领导小组办公室和督导组，确定镇党委成员联系点。认真制定了符合我镇实际的教育实践活动实施方案。3月11日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，镇党委书记xxx同志做动员报告，对教育实践活动进行全面部署。抽调人员组建13个督导组指导全镇各支部开展活动，有力地推动了各党支部、广大党员干部深入开展教育实践活动。随后各支部也相继召开了动员大会。2.认真组织学习，提高思想认识

采取集中学习、专题辅导、个人自学等方式开展学习活动,制定了专门学习计划。镇党委书记带头登台讲党课,抓学习;其他党委成员也认真备教案讲党课。深入学习习总书记系列重要讲话特别是在内蒙古考察时的讲话精神；深入学习党的十八大、十八届三中全会精神；深入学习自治区党委书记xx、市委书记xxx和县委书记xxx关于党的群众路线教育实践活动有关指示精神;学习研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等学习材料;组织观看了《苏联亡党亡国二十周年祭》、《四风之害》和《践行群众路线的好榜样-100部优秀党员教育电视片》节选四个典型事例；认真开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”、“勇于负责、敢于担当”大讨论活动，凝聚了党员干部的思想共识。在学习过程中，党员干部都认真做了读书笔记，撰写了心得体会；同时在全镇刷写宣传标语40多条，编写信息22期，为活动顺利开展营造了良好氛围。

各党支部也组织党员进行了学习，开展了大讨论，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习教育实践活动书目，学习党章和党的十八大报告，深入学习习近平等中央领导相关的重要讲话精神，深刻领会中央、自治区党委对教育实践活动的部署要求，统一思想，明确任务。3.开门搞活动，广泛征求意见

采取“面对面”与“背靠背”相结合、“个别听”与“集体议”相结合、“走进群众听”与“组织群众评”相结合的办法，多方位，多层次，广角度听取党员群众意见建议。

一是走出去虚心听取意见。镇主要领导带头，分别深入联系点，进村入户和群众交流，虚心听取意见。

二是请进来诚恳听取意见。召开座谈会，邀请“两代表一委员”、镇村干部、镇直单位负责人、部分党员代表、部分村民代表、种养大户，直面听取意见。

三是敞开门广泛征求意见。镇活动办设置了征求意见箱，专人负责接待来人来信来访，畅通群众的诉求渠道，广泛征求意见。

通过召开座谈会（13次）、发放征求意见表（3000余份）、设立意见箱等方式征集到各类意见与建议经过归纳梳理为66条，其中对“四风”方面的意见建议26条，关于民生、基础设施建设及其他40条。

（二）查摆问题，开展批评 1.认真查摆问题，深挖根源

针对在听取意见方面征求到的意见建议，镇党委摆正心态、端正态度，从自身找起，认真查摆问题，深挖根源。按照教育实践活动要求深刻查找镇党委、党委成员在“四风”方面存在的问题，深刻分析问题产生的根源。

2.深入开展谈心活动，统一思想形成共识

在广泛听取民意的基础上，党委书记xxx带头与党委成员一对一谈心谈话，党委成员相互之间也面对面进行谈心谈话，大家敞开心扉，自我剖析，互相提醒，相互间理解加深了，共识在会前形成了，创造了健康开展批评与自我批评的良好条件。共开展谈心交心100人次，把话讲在当面，把事情谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，为专题民主生活会顺利的召开打下坚实的基础。

3.认真撰写对照检查材料

镇党委和党委成员围绕民主生活会主题，根据学习心得和群众所提意见，按照查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真开展自我剖析，撰写对照检查材料。从7月初开始，就着手撰写对照检查材料，反复修改。党委书记xxx同志多次主持修改班子对照检查材料，党委成员都亲自动手撰写个人的对照检查材料。班子和个人的对照检查材料都经市县活动办、督导组多次把关。党委书记xxx同志的对照检查材料先后反复修改了10次才最终定稿。班子及其他党委成员个人的对照检查材料也都修改了8稿以上，才完成最终稿。

4.召开了高质量的专题民主生活会。

8月5日，镇党委党的群众路线教育实践活动专题民主生活会召开。市人大主任xxx、秘书长xxx、县人大主任xxx出席了会议，市委第三督导组副组长xxx、成员xxx、县委第三督导组组长xxx、副组长xxx、成员xx到会指导，县纪委副书记xxx参加了会议。镇党委书记xxx主持了会议，党委成员分别作对照检查、开展了互相批评。会上认真查找领导班子及个人在“四风”方面存在的突出问题，通过对照检查、批评与自我批评，找出存在问题根源，提出具体改进措施，共查摆突出问题131个，平均每人15个以上，相互之间提出批评意见140多条，平均每人20条。专题民主生活会动真碰硬，体现了整风精神，既红脸出汗，又加油鼓劲，达到了“团结——批评——团结”的目的

8月11日，镇党委召开了专题民主生活会情况通报会，对教育实践活动查摆出的问题、问题产生的原因、整改落实措施等进行了通报。

5.镇领导班子成员全程指导各党支部专题组织生活会 镇党委高度重视各党支部教育实践活动的开展，镇主要领导多次深入各支部进行调研，并与各支部负责同志谈心谈话；镇活动办、各督导组认真审阅各支部征求意见情况和支部班子及成员对照检查材料。镇领导及督导组成员自8月22日至29日，分别全程参加并指导所联系的支部专题组织生活会，并对支部的活动给予点评，指出存在的问题，提出了今后的工作要求。在镇领导班子成员的精心指导和严格把关下，各支部以整风精神开展了批评和自我批评，召开了一次高质量的专题组织生活会。随后召开了专题组织生活会通报会，进行了民主测评和民主评议党员工作

（三）整改落实、建章立制 1.根据本镇实际，制定整改方案

镇党委紧扣为民务实清廉主题，党委书记亲自主持制定整改方案，针对查摆剖析出来的问题，尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题进行再梳理归类，理清整改思路，明确指导思想、基本原则和整改方向，以“严”字当头，抓好领导班子的整改。将归纳出“四风”方面存在的16条主要问题，制定了相应整改措施。所有的整改由班子成员按分管工作认领、主要领导牵头整改的原则，明确整改任务和时限，同时督促班子成员搞好分管领域的整改，明确领导干部个人整改任务个人承担，承诺整改时限，不断提高领导班子及成员发现和解决自身问题的能力。

2.制定专项整治方案，整治“四风”突出问题 联系我镇实际，针对查摆出“四风”方面存在问题的梳理分析，确定了针对文山会海、“门难进、脸难看、事难办”等9项专项整治任务，制定了《xx镇党的群众路线教育实践活动专项整治方案》，提出了专项整治措施，明确了责任人、整治时限，确保了专项整治工作的有序开展。

3.加强建章立制工作、制定制度建设计划

一是认真清理已有制度，从2004年以来镇里下发的规范性制度性文件进行集中清理，认真审核，逐一甄别哪些应长期坚持，哪些需修改完善，哪些应取消废止，列出梳理任务清单，做好“废改立”工作。二是建立健全相关制度，结合四风突出问题专项整治任务，从反对形式主义、反对官僚主义、反对享乐主义、反对奢靡之风、解决关系群众切身利益问题和解决联系服务群众“最后一公里”问题等方面加强制度建设。三是抓好制度的严格执行和监督检查。要采取常规监督检查与重点内容专项督促指导相结合的方式，加强对有关制度落实情况进行督促检查，发现问题及时整改，切实提高制度的执行力。同时严格考核奖惩，把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入领导班子和领导干部考核和党风廉政建设制考核的重要内容，作为干部提拔重用和奖惩依据。

二、存在的问题及下一步安排部署

（一）存在的问题

我镇党的群众路线教育实践活动现正进入整改落实和建章立制工作的环节。在不断巩固和扩大活动成果过程中，经过扎实开展“回头看”，查找出工作中存在的不足，主要有：

第一，思想认识有松懈的迹象，极少数支部还是不同程度存在着专题组织生活会开过了，过关了，可以松下来了的闯关思想，对落实整改方案和做好活动总结等工作存在拖拉、不推不动、工作抓得不紧的现象，还要“加把火”。

第二，整改落实已经进入关键阶段，有的支部出现畏难情绪，缺乏敢抓敢管的勇气和魄力。在教育实践活动中，一些群众反映强烈的能够立查立改的问题已经得到整改落实，但还有部分涉及面广、利益关系复杂、政策法规不明朗的问题，整改的措施还不够完善，还需要镇村干部进一步弘扬“认真”精神，敢于担当，下大力气去调研、论证和解决。第三，建章立制工作存在等待和观望现象，“等靠要”思想还不同程度存在。部分支部不是本着解决本单位本村实际问题出发，主动去探索解决问题的制度机制，而是等着上级出台新规定新办法，然后再照抄照转，美其名曰要与上级同步。这同样是不切实际、不敢担当的体现，需要加以克服。

第四，对教育实践活动的好做法好经验的总结、宣传还不够，树立教育实践活动典型形象、释放活动的正能量方面还做得不够。

（二）下一步安排部署

1.继续深化学习，进一步提高对党的群众路线的认识 群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。党的群众路线教育实践活动有始有终，但是坚持贯彻落实党的群众路线必须长期坚持。在今后，我们还要进一步加强学习，提高和深化认识，既要在整改落实、建立长效机制的过程中深入学习，也要在第二批教育实践活动完成后经常加强学习；既要在今后的各项学习中注重对党的群众路线的新理论、新思想学习，也要在今后各项工作中积极践行党的群众路线，才能把贯彻落实群众路线变成我们生命必须、与生俱来的需要，才能确保事业健康发展。

2.狠抓整改落实，提高和扩大教育实践活动成果 整改落实是教育实践活动见成效、出成果的关键环节。要明确整改责任，制定实事求是、切实可行的措施，一抓到底，兑现承诺，让群众实实在在看到成效。要坚持领导示范带整改，上下联动促整改，把整改工作抓实、抓细、抓具体，真正解决问题。要采取有针对性的措施，进一步加强作风建设制度机制创新，完善反对“四风”、改进作风的长效机制，扎紧制度的笼子，确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用。

第三篇：教育实践活动汇报材料

“发扬传统、坚定信念、执法为民”主

题教育实践活动汇报材料我院在开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中，紧密结合实际，创新活动形式，精心组织，周密部署，认真落实，收到了较好成效。

一、领导重视，启动迅速。省市院“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议结束后，我院党组及时召开会议专题研究讨论，成立了由检察长任组长的活动领导小组,制定了活动方案。为使活动不走过场，取得实效，领导小组研究制定了活动推进表，规定了活动内容、活动形式、完成时间和负责领导、责任部门及责任人。4月6日，召开全院动员大会，院领导做了动员讲话，对如何深入开展活动做了统一部署，要求在活动开展中要体现南郊区院特色,结合开展政治理论学习、岗位练兵、业务竞赛评比活动，把主题教育实践活动落到实处。

二、组织学习，突出特色。我院确定每周一下午为固定集中学习时间，以科室为单位组织干警学习检察职业道德、社会主义法治理念、廉政准则等，重点学习老一辈无产阶级革命家的著作、事迹，以领导干部讲党课、聘请党校教授专题讲座的形式进行学习辅导，做好学习笔记；在局域网开设主题实践活动专栏，明确专人负责，及时发布工作部署、具

体工作要求和学习资料和干警心得体会文章，编发活动信息、简报及时反映活动动态。为深化学习效果，组织干警收看警示教育片，增强大家对开展主题实践活动重要性的认识；业务部门干警开展了对《执法工作基本规范》以及新出台的法律、法规的全面学习，规范执法行为，提升案件质量。同时，我们注重突出工作实际和特色，明确“十个一”活动，即开展一次“读红色经典、看红色电影、唱红色歌曲”活动、组织一次“革命诗歌朗诵会”举办一次“为什么入党、为什么从检、为什么奋斗”主题大讨论活动、开展一次以“庆祝建党，重温传统”为主题的重温入党誓词活动、进行一次“提升案件质量、规范执法行为”的执法大检查活动、开展一次法律知识考试和计算机竞赛活动、组织一次调研笔会和一次“优秀法律文书”评比活动、开展一次典型模范评选等，把主题教育做为推动各项检察工作、加强和改进队伍建设的切入点和落脚点。

三、开展活动，注重实效。4月2日，我院组织全院党员干警开展了以“缅怀革命先烈，继承革命遗志”为主题的清明节祭扫活动，全体党员干警在党旗下庄严宣誓。通过此项活动，引导党员干警在祭奠先烈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义情感。4月8日，院党组向全院干警发出倡议，开展以“品读红色红典、坚定理想信念”为主题的岗位读书月活

动，将“红色经典——永远的主旋律”做为读书月的活动口号，并为干警精心推荐如《钢铁是怎样炼成的》、《保卫延安》、《建国大业》、《解放战争》、《大阅兵》等近百种图书，激发干警的读书热情，深入了解我党所走过的峥嵘岁月、科学认识我党制定的路线、方针、政策及所取得的光辉业绩，使干警树立坚定的共产主义理想信念。自活动开展以来，干警在检察局域网读书论坛共发表心得体会文章、评论文章30余篇，开拓视野的同时，干警们享受到了读书的快乐和幸福，更加坚定了干警的共产主义理想信念。

四、不足之处，采取措施。自开展活动以来干警们感受到自身的不足，因此更加珍惜和重视此次活动，在活动中抓紧一切时间学习文件精神和专业知识，武装自己的头脑，做到深刻领会，学以致用，严格公正，依法办案。在平时，抓紧一切时间学习相关知识，努力一名合格的检察干警。

大同市南郊区人民检察院

职务犯罪预防科

二0一一年五月二十三日

第四篇：舒茶镇“三线三边”环境集中整治工作方案

舒茶镇“三线三边”环境集中整治工作方案

为全面开展农村环境卫生集中整治，深化美好乡村建设，优化、美化我镇人居环境，根据省市县各级的统一安排与部署，结合我镇实际，特制定本方案。

一、工作目标

通过对“三线三边”（铁路沿线、公路沿线、河道沿线，县际周边、集镇周边、村庄周边）的环境卫生进行集中整治，努力做到“三线三边”基本清除垃圾污染，乱搭、乱堆、乱建、脏乱差状况得到彻底扭转，群众的环境保护意识明显增强，镇村整体环境得到显著改善。奠定建设美好舒茶的坚实基础，展示舒茶舒城县“南大门”的良好形象。

二、工作重点

我镇“三线三边”环境集中整治的工作重点：G206沿线和S319沿线、舒茶集镇及美好乡村建设示范点，重点涉及军埠、梅心驿、沟二口、茶园、山埠、小河湾、三拐等7个行政村和舒茶街道。G206沿线和S319沿线各村要负责组织力量清除道路两侧可视范围内的白色垃圾、生活垃圾、建筑垃圾等；制止违章搭建、乱堆乱放等现象，保持道路沿线清洁、整洁。舒茶街道负责集镇范围内街巷、农贸市场、“九·一六”景区、集镇绿化带及商铺等环境卫生整治，规范商家经营行为，确保集镇整洁有序，实现净化、亮化、美化的目标。全镇各村均应对辖区内的主干道、河道两侧、村庄周边的环境卫生进行集中整治，确保取得成效。

三、时间安排

自即日起至2013年12月14日止，具体安排如下：

1、排查摸底阶段：12月7日、8日

2、宣传发动阶段：12月9日、10日

3、集中整治阶段：12月11日、12日

4、督查验收阶段：12月13日、14日

四、整治措施

1、成立组织、强化保障

成立舒茶镇“三线三边”环境集中整治工作领导组。组长：褚进宏（镇党委副书记、镇长）副组长：李云飞（镇党委副书记）

朱纯宝（副镇长）王 霞（宣统委员）

成员：孔德严 朱恒来 李拥军 韩太聪 李祥斌 谢中友 汪世坤 黄玉宝 方跃法 高 峰 魏 颖 各村（街道）书记、主任、镇包村干部 城管中队成员

领导组下设办公室，何伯俊同志兼任办公室主任。

2、加强宣传、提高认识

广泛宣传开展“三线三边”环境集中整治工作的重要性，通过出动宣传车，悬挂横幅，对沿线居民、企事业单位、商家铺面、废品收购点发放《一封信》等形式加强宣传，提高群众的环境保护意识和参与环境集中整治工作的积极主动性，以充分发挥“群众主体”的作用。

3、明确责任、落实任务

各村（街道）包村干部为第一责任人，村（街道）书记、主任为直接责任人。按照属地管理原则，各责任单位要明确“三线三边”集中整治工作任务和工作职责：排查摸底阶段，各责任单位要进行认真地实地勘察，明确工作重点；宣传发动阶段，各责任单位负责做好宣传和群众思想动员工作，提高群众参与的积极主动性；集中整治阶段，各责任单位负责组织力量清除道路两侧及河道沿线可视范围内的白色垃圾、生活垃圾、建筑垃圾等，制止违章搭建、乱堆乱放等现象，保持道路、河道沿线清洁；督查验收阶段，各责任单位负责组织力量进行巡查，发现问题，及时整改，确保不留卫生死角，进一步巩固集中整治工作成果。城管中队要发挥职能作用，积极参与此项集中整治工作。镇包村干部要亲自过问、认真负责，做到任务明确到位、监督落实到位、问题整改到位。

4、部门联动、整体推进

全镇各单位要积极行动起来，实行镇村联动，部门联动，积极开展此次“三线三边”环境集中整治工作。积极做好此项工作的宣传动员，协调垃圾回收设施的设置、维护、管理及垃圾清理等工作，使集中整治工作整体稳步推进。

5、加强督查、确保成效

集中整治工作期间，镇集中整治工作领导组将组织由各村负责人参加的现场检查，对沿线各村（街道）整治工作任务完成情况开展评比。对达不到集中整治要求的单位限期整改，对整改不到位的单位要

追究单位负责人的责任，并在全镇范围内进行通报，确保“三线三边”环境集中整治工作取得成效。

6、建章立制、完善机制

各有关单位要建立环境整治工作村规民约，对沿线居民门前环境卫生实行“门前三包”，培养居民自觉参与环境整治工作的良好习惯，形成环境整治工作长效机制。

第五篇：舒茶镇石塘小学标准化建设工作总结

舒茶镇石塘小学标准化

建设总结

舒茶镇石塘小学

2014.10

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境，多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了农村偏远学校的办学步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务教育学校标准化建设工作总结如下：

一、学校基本情况

舒茶镇石塘小学位于舒城县舒茶镇石塘村，该校始建于1909年，是一所具有百年历史的老校，学校占地面积为2720平方米，建筑面积584平方米，教学服务半径为3千米，覆盖人口4600人。学校有专任教师7人，其中本科学历1人，专科学历1人，中师学历5人；小学一级教师1人，中级教师6人。目前学校有普通教室六间共440平方米，图书室48平方米，教师办公室48平方米，厕所48平方米，运动场500平方米，绿化用地160平方米，绿化覆盖率13%。

二、主要成绩及具体做法：

多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势，受到社会各界的普遍关注和好评。

1.学校布局与办学条件

我校占地2720平方米，教学建筑面积440平方米。学校布局科学合理，学校有满足正常教学活动需要的教学用地。教师办公室、普通教室、专用教室均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准。学校现有专用教室2个，每个48平方米。留守儿童之家、会议室兼用，图书室、阅览室兼用。以上各室设备比较齐全，利用率高，能满足教育教学的需要。一年来，学校在各级政府的大力支持加大资金投入，用于校园建设，添置教学设备，生活设施。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。

2.环境建设与经费保障

几年来，我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、净化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、学习的场所，2014年初我校对校门厅进行改造，并积极配合村里美好乡村建设，在教育局、中心校的规划下，新建200米长通透式围墙。教学楼正前方是国旗台，在鲜红的国旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向。

几年来我校合理支配学校公用经费，保证学校的正常运转。经费使用上切实保证了专款专用。

3.目标规划与制度建设

教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性。更新教育观念、2 转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导。为整合教学资源，优化师资队伍，提升办学质量，我校以“承担小学教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才”为办学宗旨，确定了学校的办学思想、教育目标。在发展中积淀了学校特有的“创新能力，完美人格”的校风和“善诱、赏识、交流、服务”的教风；形成了“博学、善思、明礼、成人”的学风。在培养目标上，让每一位学生在学校得到充分的发展，学会学习、学会生活、学会做人。

在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，制定了《舒茶镇石塘小学管理章程》、《舒茶镇石塘小学岗位职责》、《舒茶镇石塘小学各类制度》、《舒茶镇石塘小学教师一日常规》和《舒茶镇石塘小学环节管理标准》，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理再到人文化的转变。建立物资采购申报制度，规范校产管理，严防校产流失，期中、期末定期检查登记，平时抽查，按谁使用、谁负责的原则，责任到人。严格执行财务制度，帐目清楚，定期审核，在校务公开栏公布。制定学生在校的各种安全管理制度，对学生进行每天24小时无空白点的教育、看护、管理，并安排2位教师实行全天候校内安全值班巡查，使每个学生在校期间能安心地学习、舒心地生活、用心地做人、健康地成长。

学校制定了一系列后勤管理制度，坚持后勤工作为教学服务、为学生服务的原则，为提高教育教学质量保驾护航。成立安全工作领导小组，制定《舒茶镇石塘小学安全安全突发事件应急处理预案》，层层签订《安全管理责任书》，建立路队管理制度、低年级学生家长接送制度，每周开设一节安全课和法制教育课，使安全工作常抓不懈，警钟长鸣。

4.领导班子与教师队伍建设

我校始终坚持实行校长负责制，校级领导持证上岗，具备大专以上学历。学校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，我们每个成员都首先对自己高标准、严要求，深入贯彻落实科学发展观，处处以身作则，努力起到模范带头作用。我们恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展”这一职责，立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作。时刻牢记“学校无小事，处处是教育”，时时事事为学生着想，时时处处为学校尽责，做到想事干、能干事、干成事，团结协作，共谋发展。负责帮带一名青年教师，指导课堂教学。学校制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。形成了校长负责、教师参与的民主 3 与法制的管理体制，各组织职责分明，分工具体，团结协作，利用星期一例会，部署总结工作，促进全校工作井然有序、有条不紊。领导班子在家长、学生、社会、教职工之中有较高的威望，历年领导组满意率都在100%。

学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观的内涵，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》的有关要求，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、鞭策自己，让自己的言行有利于学生健康发展。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异，关注学生的全面发展，自觉遵守职业道德规范，履行岗位职责。

5.规范教学管理与促进教师专业成长

教学是学校的中心工作，规范的教学管理是教师整体教学水平提高和教育教学质量提升的保障。我校制定了备课、讲课、作业批改、辅导、测试等一系列教学管理制度，根据学校实际，将教学环节逐一细化，每一项工作再分为若干条。要求教师备课时必须从教材和学生实际出发，深入研究教材中的重点、难点和关键，把握教材内容的系统性、科学性，初步设计出课后作业的基本内容和形式，能根据备课的要求写出个人备课笔记，形成学案。即达到“四备”（备课标、备教材、备学生、备教法），“四个明确”（明确教材的重点、难点，明确学生的思维特点，明确学科知识的交叉点，明确新旧知识连接点），减少了教师备课中的无用功，切实提高了备课质量。我们注重向四十分钟要质量，改变在教学管理上重结果、轻过程的不良倾向，值班领导对全校教师的教学全过程进行监控，及时汇总、交流、整改。学校领导坚持每天听课，对教师的课堂教学给予指导，鼓励教师互相听课，注重减轻学生的课业负担，对各年级家庭作业作出明确规定：即一、二年级不布置课外作业，三至六年级课外作业量不超过1小时。对教师业务和学生作业实行月检制度，教学领导每月对教师的备、讲、批进行系统检查、评估，并及时梳理检查出来的问题，及时和教师沟通，督促整改。学校初步建立比较符合素质教育要求的教师教学工作评价制度和学生综合素质评价制度，每学期都将教师工作发展情况和学生的学习成果等情况的相关资料及时积累，建立健全教师发展和学生成长的档案，使素质教育在课堂教学中的落实有了坚实的保障。

在对教学工作实施全程化、科学化管理的同时，我校还注重教师文化水平和业务水平的提高工作，鼓励支持教师参加各级各类培训学习，教师培训率100%，所有的教师均取得了不同等级的计算机合格证书和普通话合格证书，现有县骨干教师1人，整体师资力量稳步提升，且所有教师均能适应小学教学工作需要。

6.课程刚性化管理与课堂教学改革

为了全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，我校严格按照教育部课程设置方案和省课程计划有关要求，开足开全各科课程，严格课程管理，按新课标组织实施教学。严格落实各级教育主管部门有关学生“减负”的规定，按要求控制好学生周活动总量和课外作业量，做到活动时间有保证。严格按教育局关于教学用书征订目录通知，征订教学用书，无乱征乱订乱编滥印复习资料现象。实施综合实践课和地方课程、校本课程建设，并围绕教学需要组织开发课程资源。每学期开学初，教导处均要制定出严密、科学、详尽的教学计划和授课总表并认真抓好落实。

“上好每一堂课，落实好每一个知识点，布置好每一道作业题，让每一个学生都学有所得，让每一位家长放心”是我校课堂教学改革的总体目标。除了听课、评课等常规性的教研活动外，我校教研工作主要做好三件事：一是进行变教案为导学案的实践工作，以此作为课堂教学改革的突破口。二是校领导、骨干教师授课引领和观看名师优质课。为了让每一位教师尽快适应新课改的步伐，我们借助学校现有师资力量和教学资源进行导学案的示范课。同时坚持每周一放学后，组织教师观看名师优质课教学光盘。专家的扎实的教学基本功，流畅娴熟的教学艺术、灵活自如的教学方法、教学手段，给每位教师的课堂教学起到了引领和示范作用。三是积极组织教师参与课堂教学改革。学校对参与实验的教师给予多方面的支持：如时间照顾、经费倾斜、组织教师到外校参观学习等。全校教师三年来共有多篇论文在市、县获奖。

在目标设置上，我们将习惯养成教育纳入日常管理目标体系，在统一目标要求的基础上，根据年龄特点，将习惯培养目标具体细化，梯次递进。

1、从低年级学生日常生活细小习惯开始抓起，培养学生生活、学习、交往等方面的习惯，让他们能顺利“起跳”。

2、从小学生日常行为习惯和学习习惯抓起，培养学生良好责任心和行为习惯，使他们实现优美的“跨跃”。

3、从高年级培养、巩固学生各方面的习惯，让学生养成良好的行为、学习习惯，使他们实现小学升初中的成功“跳跃”。

在行为习惯方面，从低年级到高年级，从一日常规到日常行为规范，从校园文化建设到校园文化活动，处处体现着习惯养成教育，校园文化建设极大促进了习惯养成教育。

在学习习惯方面，从制定学生学习、预习计划到每门功课的具体学习方法指导，从课前、课中到课后学习，对学生的学习习惯都提出了具体的要求。通过良好的学习习惯，激活学生学习内驱力，提高学生学习效果。通过正确指导学生制 5 定阅读计划，合理安排学生图书借阅和阅读时间，培养学生阅读习惯。良好阅读习惯的培养，使一直处于弱势学科的语文教学走出了低谷，并出现很大转机。

三、存在问题与努力方向

1.标准化学校建设的专用教室短缺，各类器材存放和管理还有待完善。多媒体教室的配套不够齐全。

2.教学仪器、器材的使用不够规范，使用率不太高。

3.教师素质有待进一步提高，还应加强教师培训的力度。教师的教科研水平低下，教改意识不强。教师的年龄结构不合理，专任教师短缺。

4.校园文化建设的育人功能还没有得到充分地体现，师生的读书活动还没有大面积推广。

5.学校的学生运动场地不规范，各类特长学生的比例少。

今后我校将抓住标准化学校建设的契机，努力改善办学条件，逐年不断增加教育教学设备的资金投入，科学合理地使用设施设备，为教育教学服务。加大教师的培训力度，加强教科研工作的研究力度，规范课程开设，努力培养合格的社会主义新人才。

千里之行始于足下，我们将以饱满的热情，严谨的态度，创新的精神和长远的目标，努力实现十二五规划提出的教育教学目标！