高职工程测量综合实习指导书

第一篇：高职工程测量综合实习指导书

工程测量与监理专业《工程测量学》实习指导书

一、实习任务及完成时间安排

1． 根据提示的参考文献，熟悉相关章节内容，完成带缓和曲线的中线及边桩点在统一坐标系下的坐标公式推导。（5天）

2． 用Excel或Casio fx-4800P计算器实现统一坐标系下的坐标计算程序编制与调试。（2天）

3． 以小组为单位（每实习小组不超过5人，以原数字化测图实习小组为基础），在校园内指定的宽阔场地内完成指定条件下的圆曲线放样。

放样过程中的具体内容应包括：方案设计（控制基准网的布置、观测方案设计；仪器选择；观测数据的严密平差计算）；曲线点坐标的计算原理、过程及计算结果；放样；实习过程中的经验交流、总结；并以此为基础，完成综合实习报告，实习报告要求包含上述内容。（共计5天）

以上全部内容要求在指定日期前完成。

4． 野外参观实习时间共计3~5天，具体安排另行通知。

二、实习内容及要求：

要求上交资料共2份，且需单独装订成册：

1． 带缓和曲线的中线及边线桩点的坐标计算公式推导的详细过程或说明，并用计算器或计算机等相关设备实现这一计算过程，并以实例验证结果。（实例数据附后）要求：纸质稿打印上交，并在计算器或计算机上演示给相应指导老师检查。

2． 圆曲线放样的综合实习报告。

要求：在实习指导老师指定场地、以指导老师所带实习小组为单位集中进行，实习过程及结果要求有实习指导老师见证。

附曲线放样仪器清单（以实习小组为单位）：全站仪1套（含脚架3个，带基座棱镜2个），对中杆1根，钢卷尺（3米或5米）1把、粉笔若干（用于在实习场地做放样标记）。

三、实习过程中涉及的计算与放样实例

1． 编程与计算的缓和曲线实例：曲线右偏角230337.7，圆曲线半径R1000m，缓和曲线长l0100m，JD的里程为1462.918m，其中ZH及JD的设计坐标分别为ZH84678.761,12221.766，JD84753.510,11978.927，道路宽度为40m，试分别计算里程为1100、1250、1400、1650及1800（单位：m）的中桩及左右边桩在统一测量坐标系下的坐标。

2． 圆曲线放样实例：某圆曲线左偏角2801，圆曲线半径R100m，对应JD2的交点坐标JD21500.000,1000.000，且JD11238.40,2741.95，要求从ZY点开始，除放样出曲线主点外，弧长每2m一段定出曲线上的其它点。

四、参考文献

1． 李青岳，陈永奇主编，工程测量学。北京：测绘出版社，2004年2月。

2． 张正禄等编著，工程测量学。武汉：武汉大学出版社，2005年10月。

3． 周建郑主编，工程测量。郑州：黄河水利出版社，2009年11月。

五、实习考核方式与成绩评定

实习成绩评定以实习过程中的表现结合实习报告综合评定，其中实习表现占30%，实习报告占70%。实习过程中，严格执行学院各项教学管理制度规定，完成实习任务安排，实习过程中有任何不清楚的地方，可随时向实习指导教师请教；无特殊情况，不得缺席实习安排，如有特殊情况，要求说明原因，并办好相关手续，得到相关老师或领导书面同意意见后，交相关带队实习指导老师，做为成绩评定时的参考依据，否则一律以“缺席”本次实习处理。

第二篇：土木10级《工程测量实习指导书》

工程测量实习指导书

一、目的和要求

《工程测量》是土木工程专业的一门专业基础课程，且是一门实践生很强的工科课程。为了巩固和加深课堂上所学的基本理论知识，提高学生的动手能力，根据教学计划的安排，继理论课结束后，安排了一周的教学实习，目的是使学生更好地掌握测量学的基本知识、基础理论和基本方法的运用；熟练掌握测量仪器的使用；了解大比例尺地形图的成图方法及过程。同时也是更好地培养学生独立分析问题、解决问题的能力，以及团结协作、吃苦耐劳的工作作风和严谨的科学态度。

二、组织领导

实习分组进行，全班分成七个小组（按实验时的分组）并编组号，各小组设 组长一名，负责工作协调和本组日常工作的安排与质量监督，有问题及时向老师汇报。组员要服从工作安排，团结协作，确保实习任务的顺利完成。

三、仪器工具

每小组领取仪器和工具包括（按实习进度表安排领用相应仪器工具）：

自动安平水准仪一台、水准仪脚架一个、水准标尺一对；全站仪一台、全站仪脚架一个、棱镜一个（含对中杆）小钢尺一把、皮尺一把。

自备用具：铅笔、计算器一台、橡皮擦、记录表等。

各小组借用的仪器工具要负责保管，不得损坏和丢失，否则按价赔偿。

四、实习内容和技术要求

地形图测绘：

1、图根控制测量

平面控制测量采用全站仪图根导线，可布设闭合或附合导线形式，采用校园内的独立坐标系统。方法：仪器安置好后，可以选用附近其他组的已知点作为定向点，盘左定向后，然后按照仪器中的“数据采集”功能把所有控制点的坐标测出来，测了一个来回时，再测量下原来的已知点，判断与原给出数据是否一致（要求“米”以内的数据应相同）；

高程控制采用四等水准测量测定，构成闭合或附合水准路线，可采用校园内的独立高程系统，各项技术要求见教材示意。

2、碎部测量

地形图测绘及要求

成图方法采用全站仪测绘成图。地形图比例尺为1：500，基本等高距为0.5m。要求对中误差不超过2㎜，水准管气泡偏离不超过1格，仪器高、中丝读到㎝即可。仪器安置好后，可以选用附近其他组的已知点作为定向点，盘左定向后，然后按照数据采集的方法，把地物、地貌的特征点坐标测出来。每测20个点左右应检查定向。碎部测量时，角度可不记录“秒”的读数。距离只记录到cm。

小组成员要互相配合好，工作步调要一致，观测员读数要正确无误，吐字清 楚，记录员要回报读数，立尺员要正确判断地物地貌，要做到边测边连线画草图，注记高程，保持图面的整洁美观。及时检查是否测错、测漏。绘图时要注意立尺点的连线关系，一个站测完要检查无误后方可搬到下一站观测。

五、上交资料

小组上交资料：测绘的地形图、控制测量和碎部测量外业观测资料及成果表。个人上交资料：个人实习报告。

六、实习考核

实习成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级评定，其中外业表现（实习态度）占10%，测量成果占40%，小组意见占10%，工作总结占40%。按实习评分标准的有关规定，累计缺勤超过1/3（含1/3）实习天数的无实习成绩；无故缺勤半天或累计请假达一天者不能评优；累计缺勤一天或请假一天半者不能评良；造成严重仪器事故者不能评优。

附：大比例尺地形图的测绘的CAD绘图（碎部测量）

键盘输入数据绘图：

数字化成图在计算机AutoCAD环境下进行。

打开AutoCAD 2000（或其他版本），根据测图的内容进行分层存放，各层的内容与地形图图式中的地形要素相一致，如测量控制点、居民地、工矿企业建筑和公共设施、独立地物、道路及附属设施、水系及附属设施、植被等。在AutoCAD 2000的主菜单中的“FORMAT”中选取“LAY—ER”进入图层管理屏幕，用“NEW”命令定义新的图层，如将测量控制点定义为“CON—TROL'图层、将居民地定义为“BUILDING”图层，设置各图层的颜色、线型等，用“CUR—RENT"命令设定当前工作图层。

根据上述方法野外采集的地物特征点的坐标，用键盘逐点输入，参照绘制的草图进行连线，编辑成图。可利用AutoCAD的绘图功能如画线LINE、画多义线PLINE、画圆CIRCLE、做图块BLOCK、层LAYER、复制COPY、移动MOVE等命令(Command)进行绘图。地形图上的地物主要通过符号来表示，地形图符号分为比例符号、非比例符号及半比例符号三种。对这些符号，在数字成图时应分别进行处理。

1．比例符号的绘制

比例符号主要是一些一般地物的轮廓线，依比例缩小后，图形保持与地面实物相似，如房屋、道路、桥梁、河流等。这些符号一般是由图形元素的点、直线段、曲线段等组合而成，因而可以通过作图命令PLINE，CIRCLE，POINT，ARC等命令来绘这些图形。

如图所示为某房屋，用经纬仪实测了l，2，3，4，5，6等房角点的坐标。用计算机绘图时，首先进入AutoCAD 2000。然后：(1)定义房屋图层：用LAYER(图层)命令，在图层菜单屏幕中用NEW命令，定义房屋层(如用Building)，同时可设置其颜色、线型等，用CURRENT按钮将Building层设置为当前工作图层；

(2)在AutoCAD命令状态，键人PLINE命令，回车；输入第一点的坐标(x1,y1)，回车；再输入第二点的坐标(x2,y2)，回车；直至输入第六点的坐标(x6,y6)，回车；最后键入C命令(表示从第六点封闭至第一点)，这样，该房屋的图形就绘制完毕。

2．非比例符号的绘制

非比例符号主要是指一些独立的、面积较小但具有重要意义或不可忽视的地物，如测量控制点、水井、界址点等。非比例符号的特点是仅表示该地物中心点的位置，而不代表其大小。对这些符号的处理，可先按图式标准将符号在AutoCAD中用绘图命令将其绘出，然后用WBLOCK命令将其存放于计算机符号库中，在成图时，按其位置用INSERT命令调用相应的符号名，即可将其绘制于图上。在绘制第二个相同符号时，可利用COPY进行复制。

3．半比例符号的绘制

半比例符号在图上代表一些线状地物，如围墙、斜坡、境界、篱笆等。这些符号的特点是在长度上依比例，在宽度上不依比例。在处理这些符号时，可通过绘图命令PLINE，CIRCLE，POINT，ARC等来绘这些图形，也可利用MIRROR(镜象)，ARRAY(阵列)等命令辅助绘图。

4，符号的面填充

地面的植被、土质等按图式规定绘制一定的代表性符号均匀分布在图上该范围内，这种绘图作业可以由面填充HATCH命令来完成。

5．说明注记

图上的说明注记分为数字注记、字母注记和汉字注记三种。数字注记和字母注记用TEXT，DTEXT等命令可直接注记；对于汉字注记，应先通过STYLE(字体)命令选择所采用的汉字字体(如仿宋体)，然后再用TEXT命令进行汉字注记。

在图形编辑时，可充分利用AutoCAD中的编辑功能如COPY(复制)，MOVE(移动)，ERASE(删除)，EXTEND(延伸)，TRIM(修剪)，ROTATE(旋转)，SCALE(缩放)等命令对图形进行编辑，使之成为符合要求的数字地形图。

地形图的检查和整饰: 1.检查 先进行图面检查．查看图面上连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记录，便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图如实地全面核对，例如图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，名称、注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。

2.整饰

按照大比例尺地形图图式规定的符号，对绘制图形进行整饰，整饰的一般顺序为：内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰，美观。

图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺；在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。

特别强调：在实习过程中，要严格遵守仪器的操作规程，正确使用仪器；注意仪器的安全，时刻要有人看守仪器，不得跌落，还要注意防雨淋，以免损坏仪器；仪器和工具应设专人保管，弄丢或损坏，按学校有关规定处理。

另：实习报告编写要求（另行发送电子版格式）

第三篇：工程测量实习指导书--修正(精)

测 量 实习指 导 书

一、实习目的与要求

⒈熟练掌握水准仪、经纬仪的使用。

⒉了解数字测图的基本要求和成图过程。

⒊掌握小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。⒋掌握建筑轴线及建筑物测设方法

二、实习任务

⒈测绘1：500地形图一张

2.设计并测设建筑物和建筑基线。

三、仪器工具

各组配备下列仪器工具：

DS3水准仪1台，DJ6经纬仪1台，50m钢尺1把，50m皮尺1把，2m钢卷尺1个，工具包1个，记录板1块。各组应自备计算器 1个，小伞1把。

导线测量手簿、导线计算表、水准观测计算表、图纸等耗材由指导教师造表统一领取。

四、技术要求

实习参照《城市测量规范》 CJJ8-99和《1∶500，1∶1000，1∶2000地形图图式》GB/T 7929的技术要求进行。

（一）一般规定

1．测图比例尺为1∶500，基本等高距为0.5 m。

2．图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上 ± 0.5mm ；邻近地物点间距中误差应不超过图上 ± 0.4mm。

3．高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于 ± 0.15m。

（二）图根控制测量 1．平面控制测量

在测区内进行踏勘、设计、选点，宜在高级点间布设附合导线或闭合导线，一般不超过两次附合。图根导线应起闭于高等级控制点上，可沿图根点布设为附合路线或闭合路线。

当测区内无高级控制点时，应与测区外已知点连测，或假定一点坐标及一边坐标方位角作为起算数据。图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存的地方，要方便安置仪器、通视良好便于测角和测距、视野开阔便于施测碎部的地方。要避免选在道路中间。

图根点选定后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉或划“ +” 作为标志；或用油漆在地上画“⊕”作为标志并编号。编号可用四位数，如2班3组选的8号点，编号可为2308。

图根导线测量的技术要求应符合下表规定：

n 为测站数。测距：单程观测1测回，读数较差≤10mm。

因地形限制 图根导线无法附合时可布设成支导线。支导线不多于四条边，总长度不超过 450 m，最大边长不超过 160 m。边长可单程观测 1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向，观测一测回，其固定角不符值不应超过±40″；其它站水平角观测一测回。

图根导线可采用近似平差，计算方法可查阅教材有关章节。计算时角值取至秒，边长和坐标取至毫米。2．高程控制测量

图根点高程可用图根水准或图根光电测距三角高程测量方法测定，实习采用图根水准测量方法。当测区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返测高差不符值不超过±40Lmm（L 为路线长度，以 km 计）。也可假定一点高程，成为独 立高程系统。

（三）碎部测量

1．数据采集方法及要求

实习采用经纬仪加皮尺的测量方法，坐标和高程采用教师提供的软件计算。成图软件采用南方CASS大比例尺数字测图软件。

碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。

设站时，仪器对中误差不应大于5 mm，照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm。检查另一图根点高程，其较差不应大于 0.1m。

每站测图过程中，应经常归零检查，归零差不应大于4′。仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。

采集数据时，角度应读记至秒，距离应读记至毫米。测距最大长度为300m。高程注记点应分布均匀，间距为15m，平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍。高程注记点应注至毫米。

地形较复杂的地方，应在采集数据的现场，实时绘制草图。

每天工作结束后应及时对采集的数据进行检查。若草图绘制有错误，应按照实地情况修改草图。若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，但严禁修改观测数据，否则须返工重测。对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。数据文件应及时存盘并备份。2．测量内容及取舍

测量控制点是测绘地形图的主要依据，在图上应精确表示。

房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。

建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm，简单房屋小于0.6mm 时，可用直线连接。

校园内道路应将车行道、人行道按实际位置测绘。其他道路按内部道路绘出。沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用“行树”符号表示。符号间距视具体情况可放大或缩小。

电线杆位置应实测，可不连线，但应绘出电线连线方向。

架空的、地面上的管道均应实测，并注记传输物质的名称。地下管线检修井、消防栓应测绘表示。沟渠在图上宽度小于 1mm 的用单线表示并注明流向。

斜坡在图上投影宽度小于2mm 用陡坎符号表示。当坡、坎比高小于0.25m 或在图上长度小于5mm 时，可不表示。

各项地理名称注记位置应适当，无遗漏。居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。

其它地物参照“规范”和“图式”合理取舍。

（四）数字地形图编辑和输出

对外业采集的数据进行计算机数据处理，并在人机交互方式下进行地形图编辑，生成数字地形图图形文件。在绘图仪上输出 1∶500 地形图。

（五）成图质量检查

对成图图面应按规范要求进行检查。检查方法为室内检查、实地巡视检查及设站检查。检查中发现的错误和遗漏应予以纠正和补测。

（六）测设

1/、设计

① 图上设计一矩形建筑物，图解一点坐标和方位角，计算其它点坐标 ② 设计平行于建筑物的三点一线基线，图解一点坐标，计算其余两点坐标

2/、测设建筑基线

① 计算极坐标法测设基线点要素 ② 测设

③ 检核：角度±24″，距离1/1万 3/、测设建筑物

① 计算直角坐标法测设要素

d=(yp-yA)cosαAB-(xp-xA)sinαAB s=(xp-xA)cosαAB+(yp-yA)sinαAB

当ABP顺时针排列时d为正，否则为负 ② 测设

③ 检核：角度±1′，距离1/5千。4/高程测设 某建筑±0高于某控制点1.5m，在附近将±0测设出来。

五、上交资料

1．实习结束时，小组应提交如下资料： 1）小组技术总结 2）草图 3）电子地图

2．个人应提交下列资料：

1）实习日记

2）实习报告（包括导线计算表、水准测量内业计算表）

六、考核

1、无充分理由的缺勤达三分之一者，不予考核。没与同组人员共同工作（外业、内业）时间达1小时或由指导教师判定为本工作日缺勤；

2、组长或指导教师判定的考核等级降低立即生效，最低可降低至不及格；

3、最终考核成绩综合本组整体工作量、工作完成效果、本人工作量及本项1、2条形成。

《 工 程 测 量 》 实

习指 导 书

（适用于工程管理专业）专业班级

学生姓名 小组学号 指导教师

第四篇：工程测量综合实习报告_

实习报告书

专

业 建筑经济管理

系

别 经济与管理系 报告题目 工程测量综合实习

报告人 谭增光

学

号 0935433129 指导教师

带队教师

实习时间 2010-11-15 ～2010-11-26 实习地点 校园内

教务处监制

前言

报告内容摘要：

本次实习，我们对校园内的闭合导线进行了测量，通过对水准仪、经纬仪、全站仪亲自操作，我们温习了水准仪、经纬仪、全站仪的操作要求；高程差、闭合导线内角、方位角、导线点三维坐标的计算方法，通过对课本知识的再学习，进一步强化知识；在这几天的外业测量中，风吹日晒令我们对于测量工作有了深入的体会，加深对于测量工作的直观认识，也更加地认识到测量人员的辛劳。

一、实习目的

知识与实践相结合，从实践中总结知识：

1、帮助学生巩固与加深对课堂教学理论知识的理解，进一步熟悉课堂实验所获得的测量仪器的基本操作技能和技巧，做到理论与实践相结合。

2、使学生初步掌握工程建设中图根导线控制测量和碎部测量的基本作业程序和施测方法，能综合运用所学知识为工程建设服务。

3、进一步提高学生分析问题、解决问题的能力及实际动手能力。

4、进一步帮助学生培养良好的集体主义观念、细致严谨的治学态度、实事求是的工作作风、团队协作的团队精神和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习任务

实习要求我们进行简单的闭合导线测量和碎部测量，在给出已知点三维坐标及坐标方位角的情况下，使用水准仪、电子经纬仪、全站仪测量闭合导线内各站 点间的高程、水平角、距离，在误差允许范围内计算得到未知站点的三维坐标值。在外业测量过程中，再一次学习仪器的使用及水准尺、花杆、三棱镜的架设和数据记录的方法。在内业计算过程中注意不同数据误差的处理方式，将高差、角度、距离的计算原理和方法与书本知识点有机结合起来。

三、测区地理位置概况、执行规范、注意事项及实习过程

图根导线控制测量的外业工作：（所需仪器：水准仪、电子经纬仪、全站仪）

1、踏勘选点：根据实习任务书要求，从已知点j1出发，选取若干个辅助站点，通过已知点j1，最后，回归于已知点j2。

选点时，应注意以下几点：

A、导线点应选在土质坚实、视野开阔处，便于安置仪器和测量； B、相邻导线点间应互相通视，便于观测水平角和测量边长；

C、导线边长应大致相等，以减小观测水平角时望远镜因调焦而引起误差。D、导线点应有足够的密度分布较均匀，便于控制整个测区。

导线点选好后，应建立标记。由于校园内基本上都是水泥路面，我们利用已知点j1来建立临时控制点，控制点建好后，为了便于管理和使用，对导线点做上记号并进行统一编号，如在控制点上用红油漆画一个圆圈，写上组别和点号（4-B），即4组B号点。

2、闭合导线控制点的高程测量： A、水准测量步骤：

①、以已知点J1作为起始水准点，按逆时针顺序（A—J1—B—C—D—E—F—G—H—I—J—K—L—M—N—O—J2—A）依次进行测量。

②、在两个观测站点之间安置水准仪，在前、后视点上竖立水准尺。③、一个测站的观测顺序按“后后前前”顺序进行，即先观测后视点水准尺黑面上中下三丝读数，再观测水准尺红面中丝读数；然后同理观测前视点水准尺。④、记录员将各个读数依次记录在四等水准测量记录手册上 ⑤、以已知点J1出发，按顺时针顺序再次测量。

实习内容

1、水准测量的技术要求： ①、最大视距长度小于100m。

②、前后视距差小于3m，累计视距差小于5m。③、水准尺红黑面读数差小于3mm。④、高差闭合差小于

2、闭合导线控制点的水平角测量；

A、水平角观测的步骤；（以已知点J1出发，按顺时针顺序方向测量）在测站点安置电子经纬仪，按对中、整平、瞄准读数依次进行操作，其步骤分别如下；

对中；用光学对点器大致对准测站点，并注意架头水平，踩紧三角架。稍松连接螺旋，在架头上平移仪器，使对点器中圆圈内的小黑点精确对准测站点，最后旋紧连接螺旋。

整平；转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，同时相对旋转这两支脚螺旋，使水准管气泡居中；将照准部绕竖轴转动90，再转动第三只脚螺旋，使气泡居中。如此反复调试，直至照准部转动到任何方向，气泡在水准管内的偏移都不超过分化线的一格为止。（整平完成后，再看看对中是否还准确，如果偏离测站点，要重新对中、整平）

瞄准；用望远镜上的照门和准星瞄准目标，使目标位于视场内，旋紧望远镜和照准部的制动螺旋；转动望远镜的目镜螺旋，使十字丝清晰；转动物镜调整焦螺旋，使目标影像清晰。转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被使字丝的单根纵丝平分，或被双根纵丝夹在中央。

读数；由于我们实习用的是电子经纬仪，所以我们可以直接从仪器显示器上进行读数。

记录；记录人员要按要求记录到表格中。B、水平角观测的技术要求；

f容=20L mm（L单位为km）。

根据图根导线控制测量水平角观测技术要求，水平角半测回差不超过40；同一方向各测回互差不超过24。导线角度闭合差不大于60n（为测站数）。''导线角度闭合差为f测(n2)180。

3、闭合导线控制点的距离测量： A、用全站仪测量两点距离的方法步骤：

①、在一个测点安置全站仪，对中整平，在另一测点安置棱镜，同样对中整平。

②、进入距离测量模式，按测量键进行距离测量。B、全站仪量边的技术要求：

用改变仪器高的方法测量两次边长，其相对误差不大于15000。

图根导线控制测量的内业计算： A、计算角度闭合差：

fββ测β理 f60nβ≤fβ允

B、闭合差分配（计算角度改正数）：

vfi－βn

式中：n—包括连接角在内的导线转折角数

C、计算改正后的角度β改：

β改β测vi

计算检核条件：

vfiβ

D、推算各边的坐标方位角α（用改正后的β改）：

α前α后180β

E、计算坐标增量xi、yi：

左右

'α计算出的终α终，否则，需重算。

xiDicosi yiDicosi

F、计算坐标增量闭合差：

fxx(x终x始)

fyy(y终y始)

由于fx、fy的存在，使导线不能和终边连接，存在导线全长闭合差

fD：

fDfffD1KDD

G、分配闭合差fx、2x2y 1 2000 可以对导线全长闭合差进行分配。

fDfy：

fxvxiDi

DvyifyDxDi

检核条件：

vvfx fy

yH、计算改正后的坐标增量：

xi改xivxi

yi改yivyi

检核条件：

xy理理xcxB ycyB

I、计算各导线点的坐标值：

xixi1xi改 yiyi1yi改

注意：计算要求都用表格完成。

实习成果

在这次实习中，我们在规定的时间内完成了所需测量的17个观测点，各个站点的测量值均符合精度要求，测量工作之后我们进行了内业计算（包括：闭合 8 导线各点间的高程计算、闭合导线内角计算、闭合导线各导线点方位角计算、闭合导线各导线点坐标计算）。外业测量部分和内业计算部分，使我们进一步熟悉仪器使用，同时对基本测量知识有了更加深入地了解，提高了自身的业务水平。

实习心得与体会

本次实习给我的印象是十分深刻的，给我的体会有以下几个方面：

1、室外测量是辛苦的：在周一上老师分发任务书和指导书后，我们小组随即开始进行选点工作，我们首先将测区平面画出来，再在图上选择大概点位，然后，我们进行初步踏勘，再在观测点上检查相邻点位是否通视，保证测量角度、距离时点位间不会有视线的遮挡；在第二天的角度测量中，由于对仪器的操作有疑问，我们在第一个点位的观测中花费了两个小时左右的时间，为了保证测量的进度，我们小组在烈日下继续测量，当测量工作结束后，每个人身上的衣服就好像是从水中捞出来的一样。

2、数据记录是一件细致的工作：我认为角度测量是我们外业测量的重点和难点，我们在这一阶段的测量中犯了大量的错误，在测量过程中不断的进行修正，其中就包括数据记录这一块，在我们观测完最后点位后，我们计算发现角度闭合差超限，再通过与邻组数据比较发现，确定有一点位存在严重误差，于

'11是我们对该点位重新测量后发现，数据记录出错，数据相差，再次演算，角度闭合差符合测量要求。

3、测量工作是一项团队协作性很强的工作，在测量中，一些组员架设水准尺、棱镜、花杆，一些组员操作仪器观测，还有一些在做数据记录工作，而且不时地交换工作内容，避免出现疲劳。

4、数据计算是十分繁琐的：结束所有的外业测量任务后，我们花费了整个下午的时间进行后期的数据处理，单位的转换，小数点位数的保留不同，使计算多次中断，在计算三维坐标时，由于习惯省略小数点后的尾数零，使得我们重新计算了2次还是没有找到错误的原因，在让其他人帮助检查数据的时候才发现出错在于小数点位数的保留没有转换正确造成的。

这些体会告诉我，作为一名工程技术人员，理论知识的丰富仅仅只是成为优秀的一个方面，协作精神、好的习惯、吃苦耐劳的态度都是重要的一项，试想，没有团队协作，一个人如何进行整个测量工作；没有好的习惯，当计 算出错时，惯性的思维令你无法找出真相；没有在烈日下狂风中坚持的态度，怎么能在恶劣的环境下完成测量任务。

第五篇：09工程测量毕业实习指导书

工程测量技术

专业毕业实习大纲及指导书

矿建系地测教研室

2011.08

09工程测量技术专业《毕业实习》大纲

一、实习的性质、目的和任务

1．实习性质

毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部理论课程和实习、实验、课程设计、毕业设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。是一次学生在毕业前，通过盯岗全面提高实践技能的实习。

2．实习目的和任务

（1）综合、巩固和运用所学的全部知识，特别是本专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。加强对专业知识的进一步理解和掌握。

（2）树立起严谨、负责、实事求事、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风，了解本专业的工作环境，熟悉本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。

（3）毕业实习要为毕业设计（论文）做准备、打基础。因此，根据现场情况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺利进行打下基础。

二、实习的主要方式

1．到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。2．参加现场生产实习3．承担生产任务实习

三、实习内容

1.了解实习单位的基本情况

2.查阅实习单位的测绘资料（包括文字、数据和图纸资料等）； 3.参与实习单位的测绘工作，学习测绘工作方法；

4.了解实习单位测绘情况的基础上，把学到的测绘理论知识同生产实践相结合，解决 生产中的技术问题；

四、实习时间

2010～2011学年第一学期1—4周（8月29日-9月23）

五、毕业实习成绩考核

结合毕业实习完成实习报告、日志，并结合毕业实习表现综合评定成绩，按优秀、良好、1．了解实习单位的基本情况，具体内容包括实习单位的名称、交通、规模、性质、经济中等、及格及不及格五个级别记成绩。

工程测量技术专业《毕业实习》指导书

为了确保毕业实习能够圆满完成，达到使学生所学理论与生产实践相结合，锻炼和提高学生的实践技能，提高分析和解决实际问题的能力的实习目的，特制定毕业实习指导书。

一、实习的主要方式

为完成上述实习任务，使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、承担生产任务实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要收集和整理现场资料，善于总结分析，不断提高业务水平。

1．到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。

鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这样既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。

2．参加现场生产实习

在条件许可的情况下，鼓励学生参加现场的生产实习，或实际参加一个工程项目的建设过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。

了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程项目的工作流程与管理方法等。

3．承担生产任务实习

为了积极适应市场经济发展需求，为了使学生毕业之后能够满足用人单位的需要，鼓励学生承担或参与生产任务和横向技术服务完成毕业实习工作。

让学生直接从事生产任务实习，通过现场锻炼，充分掌握生产项目的全部流程与管理方法，以及本项目组的具体任务、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。

二、实习主要内容

状况、人员情况等。

2．了解实习单位测绘情况，收集相关资料（1）控制测量情况：

①平面控制网布置方式（导线、三角网、GPS网等）、布设的精度、布设的点位数量等；控制测量方法，包括边长的测量方法、角度的测量方法等。②高程控制测量的布置方式，测量方法、精度等。（2）实习单位测绘的主要任务是什么

根据实习单位的具体情况，了解该单位测绘工作的性质、目的、主要任务是什么。（3）了解掌握本单位的图纸资料

在实习期间要认真学习，熟悉本单位的图纸资料，掌握本单位图纸资料的作用。（4）收集为编写实习报告的相关资料 包括文字资料、图纸资料及其它相关资料。（5）参与实习单位的测绘工作

为了在毕业后能尽快适应相应的测绘工作，在实习期间要听从实习单位的安排，尽量参与实习单位的测绘工作，熟练掌握相应的测绘方法、测量技能和内业计算、绘图等工作等。

三、实习要求

1.实习期间,严格考勤.按实习单位的作息时间上下班,不迟到,不早退.有事向实习单位领导和指导教师请假。

2．遵纪守法，实习态度端正、认真，充分重视，珍惜学习机会。3．听从指导老师和实习单位的管理，遵守实习单位有关的规定。

4．学生要虚心向工人师傅和工程技术人员学习，加深对测绘基本理论和基本技能的理解，掌握测绘工作的特点和基本操作知识，在理论联系实际方面得到进一步提高。

5．在熟悉测绘工作的基础上，广泛地收集有关的技术资料和数据，为编写毕业实习报告作好充分准备。

6．毕业实习是学生一次全面的过程，为此要求学生在整个毕业实习过程中，应面向实际、勤奋学习、刻苦钻研，出色完成毕业实习任务。

7．对实习单位的资料要注意爱护,不损坏,不丢失,并注意保密。

8．实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要严于律已，尊敬师傅、真诚待人，文明礼貌、团结协作；注意自己的言行,维护学校的声誉。

9．要求写实习日誌。实习日誌可以包括以下内容:当天实习内容(包括企业工程技术人员传授的经验及技巧,自己查阅资料所得,现场调查,实际参与工作的记录),一天工作的经验教训,心得体会等。

10．实习结束后，必须按时返校,并上交实习日誌、实习单位鉴定表、实习报告一篇，对实习情况作一次综合分析。实习报告的字数不少于5000字。

四、实习安排

1．实习动员阶段（9月1日）

召开实习动员会，主要由指导教师进行实习动员，并对实习期间的具体工作进行布置和要求。

2．实习阶段（时间：4周）

实习学生必须在实习结束后及时返校，完善并上交毕业实习总结报告。

五、实习报告编写

毕业实习结束后，要求每个学生必须提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应根据自己的毕业实习具体内容确定，一般要求报告字数不低于5000字，应包括以下主要内容：

1．毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习项目、时间安排等内容；2．毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容；

3．存在问题和建议，其中包括毕业实习中的经验与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。

4.完成实习报告后，要求填写好一份《毕业实习鉴定表》。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。

六、毕业实习成绩考核

（一）成绩考核

实习结束后，由实习指导教师结合实习单位的鉴定，对学生进行全面考核（实习纪律、实习态度、对所学知识的应用、现场组织协调能力、分析问题和解决问题的能力等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是：

1．平时成绩

包括实习态度；实习遵守纪律情况；任务完成情况等。2．实习考核成绩

包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的能力、现场相关问题的处理能力、资料收集情况等。

3．实习报告成绩

包括报告的正确性，相关知识的广度、深度、概括性，文字表达能力等。4．实习单位的综合评价

（二）实习成绩考核中应注意的问题

1．实习报告文字潦草，发现错别字而不予纠正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。2．发现照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。

3．实习不认真，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。

4．无论何种原因，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。5．不论何种原因，凡超过一周时间未进行实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。

6．对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍管理办法规定处理。

矿建系地测教研室

2011年8月