电大测量实习指导书（共五则范文）

第一篇：电大测量实习指导书

测量实习指导书

指导教师：王 磊

一、实习目的测量学是一门实践性很强的课程，作为主要实践环节的测量教学实习也就显得十分重要，通过实习：

1、验证和巩固理论知识。

2、进一步熟悉、掌握测量常用的仪器、工具。

3、通过平面图（或地形图）的测绘工作，可以较系统的综合演练所学知识，为今后解决实践中的测量问题打下基础。

二、实习要求

1、教学方面：对各阶段测量工作，必须事先复习有关内容，明确操作方法及注意事项。每天实习结束后，应向辅导老师提交当天实习记录及数据，进行审阅。

2、纪律方面：因实习管理需要，实习实行分组。实习应在规定时间进行，不得无故迟到或不到，迟到两次按旷课一次记，旷课两次以上者，取消实习成绩。（说明：测量实习作为教学实践，成绩单独上报，记入学籍成绩表）；各小组组长负责具体的分工和管理。

3、仪器的使用和保管：仪器、工具在整个实习期间，均由各小组自行保管，各组应派专人看护，严防丢失、损坏，如有损失，按有关规定赔偿。

4、实习所用物品清单：

统一配备：水准仪、经纬仪各一台套，水准尺2把，绘图平板（含量角器）和三脚架，钢卷尺，花杆。

自备：计算器、绘图纸、铅笔、绘图橡皮、三角板、数据表格等。

三、实习任务

测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1：500的未央校区校园平面图(局部)一张。测量区域分配，各组围绕南北三栋教学楼展开（各组围绕一栋教学楼展开）。应交作业： 小组应交作业：（均要标明组别，组长、成员的姓名、学号）

1、平面和高程控制测量记录及计算表。

2、碎步测量外业记录薄。

3、1：500校园平面图(局部)一张。个人应交作业：

1、平面和高程控制测量的的计算成果。（即：控制点的平面坐标及高程）

2、实习报告书。报告书的编写格式应包括：

（1）封面：实习名称（三号仿宋体加粗）、地点、起始日期、班级、组别、姓名、学号（均为四号仿宋体）。

（2）目录：

（3）前言：说明实习的目的、任务及要求。

（4）实习主要内容：实习各阶段的主要工作，程序、方法、计算过程、示意图

等。

（5）结束语：个人的实习心得体会、意见或建议等。

四、具体实习内容和时间安排：

按照教学计划，本次实习共安排7天，时间分配如下：

1、实习动员、借领仪器、踏勘测区（假定起始点坐标和高程）及各项准备工作（包括熟悉仪器构造和操作，绘制坐标格网、内外业记录与计算用表格等）。

1.5天

2、控制测量外业工作。（平面控制采用闭合导线，等级为：图根级；高程控制采用闭合水准路线，等级为：图根水准测量）。1天

3、控制测量测量内业计算与展点。0.5天

4、平面图测绘（进行碎步测量和平面图的检查和修饰，交还仪器等）。3天

5、整理实习报告。1天

五、实习的具体内容和步骤：

1.踏勘选点、布设控制网。

这项工作主要是根据测区的实际地形情况按规定合理选择（平面、高程）控制点，连接形成控制网（一般情况：高程控制兼作平面控制），作为控制测量的依据。

为了计算检核方便，我们选用闭合导线作为控制网，共由个控制点构成，选取控制点时，注意结合其观察条件，地质条件、点间距、分布与密度等确定其位置，并做好标志。

另外，规定：测区及控制网采用独立坐标系统和假定高程系统（注：以起算导线边的磁方位角代替其坐标方位角，起算点高程为100.00m。）

应绘制布设示意图说明；

2.控制测量的外业工作。

主要目的是为求布设控制网中未知控制点的高程、坐标，测量出所需的计算数据。

它分为两部分：

（1）平面坐标数据的测量（即导线测量）

测量对象：各导线边所成转角的大小和各导线边的长度。

注：1）转角的测量属水平角单角测量，采用测回法。注意事项：观测顺序、限值要求。2）导线边长度测量属于距离丈量。结合练习需要，我们可采用以下方法------钢尺丈量的一般方法：（经纬仪定线、往返测，取均值，相对误差≤1/3000）

（2）高程测量（即：水准测量外业）

要求采用变动仪高法，进行高差观测。（要求每点至少变动一次高度，两次所测高差≤±6mm，变动高度范围＞10cm）

3.控制测量的内业及展点。

对应于外业，内业也分为两方面：

（1）平面坐标计算

步骤：1）、在校核外测数据无误后,可依据观测结果求算角度闭合差，修正各导线边夹角的观测值；

2）、依据起始边已知坐标方位角推算其他各边的坐标方位角；

3）、依据各边长度及已得出的坐标方位角求算各导线点之间的坐标增

量，并进行坐标增量调整。

4）、通过已知起点坐标和各点坐标增量的关系，依次求出其他待求控

制点的平面坐标。

（2）高程计算

步骤：1）、在校核外业数据后，进行闭合水准路线高差闭合差的计算和调整。

2）、根据改正后的各点间高差及起点已知高程，推算出未知各控制点的高程。

（3）展点

包括：图纸准备，因所测图幅为50×50，所以图纸应稍大一些，如：55×55；用对角线法绘制坐标格网，方格网规格10×10，展绘控制点，以分数形式标明点号和高程，并检核图示点距与实际点距，其差值图上应小于0.3mm。

4.平面图测绘

包括：碎步测量和平面地物勾绘。

1）、碎步测量：明确碎步点概念和位置选取，碎步测量采用的的方法：量角器经纬仪测绘法，即用经纬仪测定碎步点距相邻控制点的水平距离及两点连线与相邻导线边的水平夹角，同时量出其高差大小，然后利用极坐标原理在图中标定点位。内容：安仪、定向、立尺、观测、记录、计算、描点（借助量角器）、检核。

碎步测量表格参看课堂介绍的碎步测量－经纬仪法的记录手薄形式。

2）、平面地物勾绘

当一个控制点控制区域内的碎部点（特征点）绘于图上后，就应随时对照实地描绘出地物（和等高线，平面图不要求。），不可等到整个碎部测量完成之后再进行描绘，以免发生错误，这一点要特别注意。

另外，地物描绘应按 地形图图式 规定的符号表示。

3）、地形图的检查和修饰。可参看书中相关内容。

六、实习成绩评定

测量实习成绩满分100分，形成性考核占总成绩的20%，小组上交成果占总成绩的60%，个人应交成果测量综合实训报告占总成绩的20%。总成绩60分以上为通过。并按优良制给出最终成绩评定结果。

2010年5月

测量实习评分标准

一、评分等级：分为优良中及和不及格五级。

二、评分条件与标准：

优：所在小组测量数据资料完整规范，精度符合要求，图纸完成质量好，实习期间无仪器工具的人为损坏，小组成员分工明确，团结协作；个人提交的测量实习报告内容完整，格式规范，相应计算准确，实习期间个人组织纪律性强，无不到请假现象。

良：所在小组测量数据资料较为完整规范，精度符合要求，图纸完成质量较好，实习期间无仪器工具的人为损坏，小组成员分工明确，团结协作；个人提交的测量实习报告内容较完整，格式规范，相应计算准确，实习期间个人组织纪律性强，无不到请假现象。

中：所在小组测量数据资料基本完整规范，精度基本符合要求，图纸完成质量一般，实习期间无仪器工具的人为损坏，小组成员分工基本明确；个人提交的测量实习报告内容基本完整，格式基本规范，相应计算基本准确，实习期间个人有请假迟到现象。

及格：所在小组测量数据资料基本完整，但规范性，精度稍差，图纸完成质量一般，有一定错误。实习期间出现仪器工具的人为损坏现象；个人提交的测量实习报告内容基本完整，但规范性较差，书写潦草，实习期间个人有请假迟到现象。

不及格：所在小组测量数据资料规范性，精度差，图纸完成质量较差，有明显错误。实习期间出现较严重的仪器工具人为损坏现象；个人提交的测量实习报告内容不够完整，规范性较差，书写潦草，实习期间个人有不到现象。

2010.5

第二篇：工程测量实习指导书--修正(精)

测 量 实习指 导 书

一、实习目的与要求

⒈熟练掌握水准仪、经纬仪的使用。

⒉了解数字测图的基本要求和成图过程。

⒊掌握小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。⒋掌握建筑轴线及建筑物测设方法

二、实习任务

⒈测绘1：500地形图一张

2.设计并测设建筑物和建筑基线。

三、仪器工具

各组配备下列仪器工具：

DS3水准仪1台，DJ6经纬仪1台，50m钢尺1把，50m皮尺1把，2m钢卷尺1个，工具包1个，记录板1块。各组应自备计算器 1个，小伞1把。

导线测量手簿、导线计算表、水准观测计算表、图纸等耗材由指导教师造表统一领取。

四、技术要求

实习参照《城市测量规范》 CJJ8-99和《1∶500，1∶1000，1∶2000地形图图式》GB/T 7929的技术要求进行。

（一）一般规定

1．测图比例尺为1∶500，基本等高距为0.5 m。

2．图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上 ± 0.5mm ；邻近地物点间距中误差应不超过图上 ± 0.4mm。

3．高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于 ± 0.15m。

（二）图根控制测量 1．平面控制测量

在测区内进行踏勘、设计、选点，宜在高级点间布设附合导线或闭合导线，一般不超过两次附合。图根导线应起闭于高等级控制点上，可沿图根点布设为附合路线或闭合路线。

当测区内无高级控制点时，应与测区外已知点连测，或假定一点坐标及一边坐标方位角作为起算数据。图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存的地方，要方便安置仪器、通视良好便于测角和测距、视野开阔便于施测碎部的地方。要避免选在道路中间。

图根点选定后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉或划“ +” 作为标志；或用油漆在地上画“⊕”作为标志并编号。编号可用四位数，如2班3组选的8号点，编号可为2308。

图根导线测量的技术要求应符合下表规定：

n 为测站数。测距：单程观测1测回，读数较差≤10mm。

因地形限制 图根导线无法附合时可布设成支导线。支导线不多于四条边，总长度不超过 450 m，最大边长不超过 160 m。边长可单程观测 1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向，观测一测回，其固定角不符值不应超过±40″；其它站水平角观测一测回。

图根导线可采用近似平差，计算方法可查阅教材有关章节。计算时角值取至秒，边长和坐标取至毫米。2．高程控制测量

图根点高程可用图根水准或图根光电测距三角高程测量方法测定，实习采用图根水准测量方法。当测区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返测高差不符值不超过±40Lmm（L 为路线长度，以 km 计）。也可假定一点高程，成为独 立高程系统。

（三）碎部测量

1．数据采集方法及要求

实习采用经纬仪加皮尺的测量方法，坐标和高程采用教师提供的软件计算。成图软件采用南方CASS大比例尺数字测图软件。

碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。

设站时，仪器对中误差不应大于5 mm，照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm。检查另一图根点高程，其较差不应大于 0.1m。

每站测图过程中，应经常归零检查，归零差不应大于4′。仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。

采集数据时，角度应读记至秒，距离应读记至毫米。测距最大长度为300m。高程注记点应分布均匀，间距为15m，平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍。高程注记点应注至毫米。

地形较复杂的地方，应在采集数据的现场，实时绘制草图。

每天工作结束后应及时对采集的数据进行检查。若草图绘制有错误，应按照实地情况修改草图。若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，但严禁修改观测数据，否则须返工重测。对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。数据文件应及时存盘并备份。2．测量内容及取舍

测量控制点是测绘地形图的主要依据，在图上应精确表示。

房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。

建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm，简单房屋小于0.6mm 时，可用直线连接。

校园内道路应将车行道、人行道按实际位置测绘。其他道路按内部道路绘出。沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用“行树”符号表示。符号间距视具体情况可放大或缩小。

电线杆位置应实测，可不连线，但应绘出电线连线方向。

架空的、地面上的管道均应实测，并注记传输物质的名称。地下管线检修井、消防栓应测绘表示。沟渠在图上宽度小于 1mm 的用单线表示并注明流向。

斜坡在图上投影宽度小于2mm 用陡坎符号表示。当坡、坎比高小于0.25m 或在图上长度小于5mm 时，可不表示。

各项地理名称注记位置应适当，无遗漏。居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。

其它地物参照“规范”和“图式”合理取舍。

（四）数字地形图编辑和输出

对外业采集的数据进行计算机数据处理，并在人机交互方式下进行地形图编辑，生成数字地形图图形文件。在绘图仪上输出 1∶500 地形图。

（五）成图质量检查

对成图图面应按规范要求进行检查。检查方法为室内检查、实地巡视检查及设站检查。检查中发现的错误和遗漏应予以纠正和补测。

（六）测设

1/、设计

① 图上设计一矩形建筑物，图解一点坐标和方位角，计算其它点坐标 ② 设计平行于建筑物的三点一线基线，图解一点坐标，计算其余两点坐标

2/、测设建筑基线

① 计算极坐标法测设基线点要素 ② 测设

③ 检核：角度±24″，距离1/1万 3/、测设建筑物

① 计算直角坐标法测设要素

d=(yp-yA)cosαAB-(xp-xA)sinαAB s=(xp-xA)cosαAB+(yp-yA)sinαAB

当ABP顺时针排列时d为正，否则为负 ② 测设

③ 检核：角度±1′，距离1/5千。4/高程测设 某建筑±0高于某控制点1.5m，在附近将±0测设出来。

五、上交资料

1．实习结束时，小组应提交如下资料： 1）小组技术总结 2）草图 3）电子地图

2．个人应提交下列资料：

1）实习日记

2）实习报告（包括导线计算表、水准测量内业计算表）

六、考核

1、无充分理由的缺勤达三分之一者，不予考核。没与同组人员共同工作（外业、内业）时间达1小时或由指导教师判定为本工作日缺勤；

2、组长或指导教师判定的考核等级降低立即生效，最低可降低至不及格；

3、最终考核成绩综合本组整体工作量、工作完成效果、本人工作量及本项1、2条形成。

《 工 程 测 量 》 实

习指 导 书

（适用于工程管理专业）专业班级

学生姓名 小组学号 指导教师

第三篇：土木10级《工程测量实习指导书》

工程测量实习指导书

一、目的和要求

《工程测量》是土木工程专业的一门专业基础课程，且是一门实践生很强的工科课程。为了巩固和加深课堂上所学的基本理论知识，提高学生的动手能力，根据教学计划的安排，继理论课结束后，安排了一周的教学实习，目的是使学生更好地掌握测量学的基本知识、基础理论和基本方法的运用；熟练掌握测量仪器的使用；了解大比例尺地形图的成图方法及过程。同时也是更好地培养学生独立分析问题、解决问题的能力，以及团结协作、吃苦耐劳的工作作风和严谨的科学态度。

二、组织领导

实习分组进行，全班分成七个小组（按实验时的分组）并编组号，各小组设 组长一名，负责工作协调和本组日常工作的安排与质量监督，有问题及时向老师汇报。组员要服从工作安排，团结协作，确保实习任务的顺利完成。

三、仪器工具

每小组领取仪器和工具包括（按实习进度表安排领用相应仪器工具）：

自动安平水准仪一台、水准仪脚架一个、水准标尺一对；全站仪一台、全站仪脚架一个、棱镜一个（含对中杆）小钢尺一把、皮尺一把。

自备用具：铅笔、计算器一台、橡皮擦、记录表等。

各小组借用的仪器工具要负责保管，不得损坏和丢失，否则按价赔偿。

四、实习内容和技术要求

地形图测绘：

1、图根控制测量

平面控制测量采用全站仪图根导线，可布设闭合或附合导线形式，采用校园内的独立坐标系统。方法：仪器安置好后，可以选用附近其他组的已知点作为定向点，盘左定向后，然后按照仪器中的“数据采集”功能把所有控制点的坐标测出来，测了一个来回时，再测量下原来的已知点，判断与原给出数据是否一致（要求“米”以内的数据应相同）；

高程控制采用四等水准测量测定，构成闭合或附合水准路线，可采用校园内的独立高程系统，各项技术要求见教材示意。

2、碎部测量

地形图测绘及要求

成图方法采用全站仪测绘成图。地形图比例尺为1：500，基本等高距为0.5m。要求对中误差不超过2㎜，水准管气泡偏离不超过1格，仪器高、中丝读到㎝即可。仪器安置好后，可以选用附近其他组的已知点作为定向点，盘左定向后，然后按照数据采集的方法，把地物、地貌的特征点坐标测出来。每测20个点左右应检查定向。碎部测量时，角度可不记录“秒”的读数。距离只记录到cm。

小组成员要互相配合好，工作步调要一致，观测员读数要正确无误，吐字清 楚，记录员要回报读数，立尺员要正确判断地物地貌，要做到边测边连线画草图，注记高程，保持图面的整洁美观。及时检查是否测错、测漏。绘图时要注意立尺点的连线关系，一个站测完要检查无误后方可搬到下一站观测。

五、上交资料

小组上交资料：测绘的地形图、控制测量和碎部测量外业观测资料及成果表。个人上交资料：个人实习报告。

六、实习考核

实习成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级评定，其中外业表现（实习态度）占10%，测量成果占40%，小组意见占10%，工作总结占40%。按实习评分标准的有关规定，累计缺勤超过1/3（含1/3）实习天数的无实习成绩；无故缺勤半天或累计请假达一天者不能评优；累计缺勤一天或请假一天半者不能评良；造成严重仪器事故者不能评优。

附：大比例尺地形图的测绘的CAD绘图（碎部测量）

键盘输入数据绘图：

数字化成图在计算机AutoCAD环境下进行。

打开AutoCAD 2000（或其他版本），根据测图的内容进行分层存放，各层的内容与地形图图式中的地形要素相一致，如测量控制点、居民地、工矿企业建筑和公共设施、独立地物、道路及附属设施、水系及附属设施、植被等。在AutoCAD 2000的主菜单中的“FORMAT”中选取“LAY—ER”进入图层管理屏幕，用“NEW”命令定义新的图层，如将测量控制点定义为“CON—TROL'图层、将居民地定义为“BUILDING”图层，设置各图层的颜色、线型等，用“CUR—RENT"命令设定当前工作图层。

根据上述方法野外采集的地物特征点的坐标，用键盘逐点输入，参照绘制的草图进行连线，编辑成图。可利用AutoCAD的绘图功能如画线LINE、画多义线PLINE、画圆CIRCLE、做图块BLOCK、层LAYER、复制COPY、移动MOVE等命令(Command)进行绘图。地形图上的地物主要通过符号来表示，地形图符号分为比例符号、非比例符号及半比例符号三种。对这些符号，在数字成图时应分别进行处理。

1．比例符号的绘制

比例符号主要是一些一般地物的轮廓线，依比例缩小后，图形保持与地面实物相似，如房屋、道路、桥梁、河流等。这些符号一般是由图形元素的点、直线段、曲线段等组合而成，因而可以通过作图命令PLINE，CIRCLE，POINT，ARC等命令来绘这些图形。

如图所示为某房屋，用经纬仪实测了l，2，3，4，5，6等房角点的坐标。用计算机绘图时，首先进入AutoCAD 2000。然后：(1)定义房屋图层：用LAYER(图层)命令，在图层菜单屏幕中用NEW命令，定义房屋层(如用Building)，同时可设置其颜色、线型等，用CURRENT按钮将Building层设置为当前工作图层；

(2)在AutoCAD命令状态，键人PLINE命令，回车；输入第一点的坐标(x1,y1)，回车；再输入第二点的坐标(x2,y2)，回车；直至输入第六点的坐标(x6,y6)，回车；最后键入C命令(表示从第六点封闭至第一点)，这样，该房屋的图形就绘制完毕。

2．非比例符号的绘制

非比例符号主要是指一些独立的、面积较小但具有重要意义或不可忽视的地物，如测量控制点、水井、界址点等。非比例符号的特点是仅表示该地物中心点的位置，而不代表其大小。对这些符号的处理，可先按图式标准将符号在AutoCAD中用绘图命令将其绘出，然后用WBLOCK命令将其存放于计算机符号库中，在成图时，按其位置用INSERT命令调用相应的符号名，即可将其绘制于图上。在绘制第二个相同符号时，可利用COPY进行复制。

3．半比例符号的绘制

半比例符号在图上代表一些线状地物，如围墙、斜坡、境界、篱笆等。这些符号的特点是在长度上依比例，在宽度上不依比例。在处理这些符号时，可通过绘图命令PLINE，CIRCLE，POINT，ARC等来绘这些图形，也可利用MIRROR(镜象)，ARRAY(阵列)等命令辅助绘图。

4，符号的面填充

地面的植被、土质等按图式规定绘制一定的代表性符号均匀分布在图上该范围内，这种绘图作业可以由面填充HATCH命令来完成。

5．说明注记

图上的说明注记分为数字注记、字母注记和汉字注记三种。数字注记和字母注记用TEXT，DTEXT等命令可直接注记；对于汉字注记，应先通过STYLE(字体)命令选择所采用的汉字字体(如仿宋体)，然后再用TEXT命令进行汉字注记。

在图形编辑时，可充分利用AutoCAD中的编辑功能如COPY(复制)，MOVE(移动)，ERASE(删除)，EXTEND(延伸)，TRIM(修剪)，ROTATE(旋转)，SCALE(缩放)等命令对图形进行编辑，使之成为符合要求的数字地形图。

地形图的检查和整饰: 1.检查 先进行图面检查．查看图面上连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记录，便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图如实地全面核对，例如图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，名称、注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。

2.整饰

按照大比例尺地形图图式规定的符号，对绘制图形进行整饰，整饰的一般顺序为：内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰，美观。

图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺；在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。

特别强调：在实习过程中，要严格遵守仪器的操作规程，正确使用仪器；注意仪器的安全，时刻要有人看守仪器，不得跌落，还要注意防雨淋，以免损坏仪器；仪器和工具应设专人保管，弄丢或损坏，按学校有关规定处理。

另：实习报告编写要求（另行发送电子版格式）

第四篇：高职工程测量综合实习指导书

工程测量与监理专业《工程测量学》实习指导书

一、实习任务及完成时间安排

1． 根据提示的参考文献，熟悉相关章节内容，完成带缓和曲线的中线及边桩点在统一坐标系下的坐标公式推导。（5天）

2． 用Excel或Casio fx-4800P计算器实现统一坐标系下的坐标计算程序编制与调试。（2天）

3． 以小组为单位（每实习小组不超过5人，以原数字化测图实习小组为基础），在校园内指定的宽阔场地内完成指定条件下的圆曲线放样。

放样过程中的具体内容应包括：方案设计（控制基准网的布置、观测方案设计；仪器选择；观测数据的严密平差计算）；曲线点坐标的计算原理、过程及计算结果；放样；实习过程中的经验交流、总结；并以此为基础，完成综合实习报告，实习报告要求包含上述内容。（共计5天）

以上全部内容要求在指定日期前完成。

4． 野外参观实习时间共计3~5天，具体安排另行通知。

二、实习内容及要求：

要求上交资料共2份，且需单独装订成册：

1． 带缓和曲线的中线及边线桩点的坐标计算公式推导的详细过程或说明，并用计算器或计算机等相关设备实现这一计算过程，并以实例验证结果。（实例数据附后）要求：纸质稿打印上交，并在计算器或计算机上演示给相应指导老师检查。

2． 圆曲线放样的综合实习报告。

要求：在实习指导老师指定场地、以指导老师所带实习小组为单位集中进行，实习过程及结果要求有实习指导老师见证。

附曲线放样仪器清单（以实习小组为单位）：全站仪1套（含脚架3个，带基座棱镜2个），对中杆1根，钢卷尺（3米或5米）1把、粉笔若干（用于在实习场地做放样标记）。

三、实习过程中涉及的计算与放样实例

1． 编程与计算的缓和曲线实例：曲线右偏角230337.7，圆曲线半径R1000m，缓和曲线长l0100m，JD的里程为1462.918m，其中ZH及JD的设计坐标分别为ZH84678.761,12221.766，JD84753.510,11978.927，道路宽度为40m，试分别计算里程为1100、1250、1400、1650及1800（单位：m）的中桩及左右边桩在统一测量坐标系下的坐标。

2． 圆曲线放样实例：某圆曲线左偏角2801，圆曲线半径R100m，对应JD2的交点坐标JD21500.000,1000.000，且JD11238.40,2741.95，要求从ZY点开始，除放样出曲线主点外，弧长每2m一段定出曲线上的其它点。

四、参考文献

1． 李青岳，陈永奇主编，工程测量学。北京：测绘出版社，2004年2月。

2． 张正禄等编著，工程测量学。武汉：武汉大学出版社，2005年10月。

3． 周建郑主编，工程测量。郑州：黄河水利出版社，2009年11月。

五、实习考核方式与成绩评定

实习成绩评定以实习过程中的表现结合实习报告综合评定，其中实习表现占30%，实习报告占70%。实习过程中，严格执行学院各项教学管理制度规定，完成实习任务安排，实习过程中有任何不清楚的地方，可随时向实习指导教师请教；无特殊情况，不得缺席实习安排，如有特殊情况，要求说明原因，并办好相关手续，得到相关老师或领导书面同意意见后，交相关带队实习指导老师，做为成绩评定时的参考依据，否则一律以“缺席”本次实习处理。

第五篇：2013土木工程专业测量实习指导书

《测量实习》指导书

课程英文名称：Surveying Synthesis Practice

课程编号：学时：2周学 分：2学分 指导教师：蒋启平（***）

仪器保障:冯鉴聪（3296051,***）

时间：2014-1-6～17地点：校园内

一、课程教学对象

土木工程本科专业121001、121002班。

二、课程性质、目的和任务

本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础实践课。土木工程测量课程是土木工程专业的一门实践性很强的专业基础课程，“测量实习”是教学过程的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，分析和解决实际问题及组织管理能力等方面的综合训练环节。为了达到强化该课程技能应用的教学目的和效果，使每个学生熟悉土木工程测量外业观测的基本技能和内业数据处理的方法，为此安排为期2周的野外“地形测量与道路测量综合实习”。实习目的：1.巩固校内课堂所学知识，加深对测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题和解决问题的能力；2.进行测量野外作业的基本技能训练，提高实际操作能力；3.熟悉并掌握等级导线的作业程序及施测方法；4.对野外观测成果进行整理、检查和计算，掌握用测量平差理论处理工程测量成果的基本技能；5.通过完成地形测量实际任务的煅炼，提高学生从事测绘工作的计划、组织和管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德。

实习要求：了解大比例尺地形图测绘的外业工作和内业工作，能进行图根控制测量和地形图测绘，以及工程放样工作。

三、实习的主要内容、基本要求和学时分配

（一）实习组织与实习任务

测量实习以小组为单位，每个实习小组由7~8名学生组成，每个小组选一个组织能力强、有团结协用精神的人为组长，组长负责本小组实习计划的制订、组织、仪器和人身的安全，组员必须服从组长的调派。实习过程中以小组为单位借还仪器、出工收工和提交实习成果。实习过程围绕高程控制测量、平面控制测量、地形图测量、路线中线放样等基本内容进行。

（二）实习具体操作内容与学时分配（32学时）

1准备工作（2学时）

讲述实习基本要求，借用仪器工具、熟悉仪器、按规范要求进行仪器检校。

2地形测量（26学时）

1）控制网的布设（2学时）

在教师指导下，选择合理的控制网方案，控制网需500~600m左右长度（控制点按人均1个设置），分组完成实地踏勘、选点与埋石，做点之记。每个学生参加，并作好点位略图。

用相对坐标系统，假设起始方向与起始点坐标，起始方向用两个地面点参照，用罗盘仪定向。起始坐标为：

121001班第一组：x1=1100，y1=1100，第二组：x1=1200，y1=1200，其余组依次类推； 121002班第一组：x1=2100，y1=2100，第二组：x1=2200，y1=2200，其余组依次类推； 控制网选型模式：闭合导线

2）水平角外业观测（6学时，每人单独完成全部角度测量）

严格按规范要求进行外业观测，保证每站工作检核无误后方可离开，若发现数据有问题应立即重测。水平角都用J6仪器采用观测二测回（每个学生应单独完成全部内角的观测）。其各项限差如下：

半测回较差30。

3）距离测量（2学时，全组进行，每人至少一个导线边长测量）

用全站仪测量导线距离，两次测量边长相对较差满足1/10000及绝对误差≦2mm的精度要求时，取其均值作为边长值。

4）导线控制内业（不计入学时，每人单独计算）

（1）成果处理

导线网的测角中误差合限时，不考虑基线条件（基线仅作检核），对闭合导线实行简易平差，根据假设的独立直角坐标系，求出各角点的坐标。

（2）坐标方格网的绘制

每个小组和个人均用一幅约为40×50厘米的图纸，格网尺法绘制出坐标方格网。方格的大小为10厘米×10厘米，格网线细而轻（0.1毫米粗），坐标值以米为单位，并以3.5毫米高的字标记。

方格网的实际长度与理论长度之差应小于0.2毫米。

图廓式样参照测量教材。注记只绘图标，图标绘在图廓内的右下角。

（3）导线点的展绘

按坐标值将导线点展绘到图上。展绘完毕后要求实量各边、各角的大小，并与实测或计算值进行比较，以检查和评定展绘点位的精度。要求实量长度与计算长度（或实测长度）之差在图上小于0.3毫米。

导线点的标记式样参考测量教材。点名与高程注字用仿宋体写，字高为3毫米。

5）图根水准测量（4学时）

每个学生单独完成的闭合水准路线（水准点设4个）的水准测量的观测和记录，并进行水准路线外业观测成果的验算和成果表的编算，计算各点水准高程并进行误差的调整，另外测出导线点的高程（全组用组长的高程点测量，全组一次）。

高差允许闭合差为fh允=20Lmm或6nmm。

各组的高程起点：

121001班第一组：H1=2.101，第二组：H1=2.102，其余组依次类推；

121002班第一组：H1=2.201，第二组：H1=2.202，其余组依次类推；

6）地形图测量（全组，每人至少测量一个控制点，8学时）

用经纬仪视距法测图，并对各地形、地物点做出详细记录，以便个人内业勾绘成图。坚持在野外边测边绘，当天测的，当天整饰。

（1）地形点的密度：必须将地形、地物特征点测出，并保证图上1.5~2厘米的点间隔。

（2）仪器高：用水准尺或小钢尺由桩顶量至仪器横轴，精确到厘米，并用红布条将仪高值标志于标尺上，以方便测图。

（3）视线最大长度：1：500时为100米；

（4）测站零方向的归零：每测20~30点应归零一次，归零限差为2，超限时应废弃归零前所测的那批点。

（5）地形地物点的测量要求：水平竖直角均用盘左观测，并读记到分。竖盘指标差应予先测定，当指标差大于1，并无法校正时，要对竖直角加以改正。记录格式见教科书。

（6）用计算器或视距盘计算碎部点的平距和高程。

（7）用分度器、比例尺展绘地形、地物点，并在点上注记高程。高程以米为单位。取到分米，高程值注记应平行于东西方向的格网线，字高为2毫米。高程的小数点即为碎部点的点位。

（8）地形图的等高距为0.5米。每组的外业图在野外可绘出计曲线和少数重要的首曲线。

（9）加密控制点的设置：当控制点不敷应用时，可设置加密控制点。当用视距支导线时，要求连续设置的支导线点不得多于2个，并用正切法展点。设置支导线点时，其竖直角不应超过25°，边长不超过100米。支导线的水平角、竖直角用测回法观测，并实行往返观测，其限差规定如下：

水平角、竖直角半测回较差均为2′；往返测高差较差S/500（米）；往返测平距较差S/200（米）。当用交会法设点时，交会方向不能少于三个。

加密控制点（图根点）的标记式样参考教材p223。

（10）测图质量检查：各组野外测图基本结束后，应将整饰好的外业图与实地详细核对，进行自检，发现问题时，及时查找原因并纠正。最后由指导教师抽检若干地形、地物点、确认质量合格时，方可转入内业。

3地形图的勾绘与整饰（每位学生单独绘制一幅，4学时）

每人应在个人的图纸上展绘出方格网的控制点。并依据各控制点，按小组外业记录用分度器独立展点，严禁用外业图或他人图转刺。展点后参照小组外业图及实地地形勾绘整饰出本组所测绘的地形图。展点时发现点位或高程明显有误的点，应查找原因，改正或废弃它。勾绘整饰后的地形图要求准确、详细、整洁、美观。

勾绘、整饰的具体要求如下：

1．地形点字高2毫米，字朝图廓上方，并平行于东西方向格网线，计曲线高程注记字高为3毫米。字头朝向高处，但避免在图内倒置，并尽量集中注记。

2．等高线的粗细：首曲线为0.1~0.2毫米，计曲线0.3~0.4毫米。

3．图式符号：按照国家标准局批准的地形图图式（符号）或其他类似的图式符号资料执行。

4．图内注记或说明：高程系统、坐标系统的说明，其他必要事宜的说明。

5．宜用下列铅笔：格网线——中华4~H；注字及首曲线——2H；图框、计曲线——中华HB。

4工程坐标放样（4学时）

将控制网视为路线导线，沿导线以10米间距计算路线中线坐标，并用全站仪将中线敷设到实地上；每位学生放样4点，并复测另外学生放样点4点的坐标值

（三）基本要求

小组应交付的实习资料（附组长资料一起）：

1．整饰后的外业地形图一幅（薄膜）；

2．各种野外记录资料（导线测距与起始方位角罗盘仪测量，碎部点测量资料）（A4）。个人应交付的实习资料：

1．内业勾绘整饰的本组地形图一幅(绘图纸，用A1裁成薄膜纸相同大小)。

2．水平角测量记录，导线内业计算成果表，控制点坐标、高程成果表（A4）。

3.水准测量观测记录及精度计算资料（A4）；

4．实习总结（具体要求见本大纲第七部分）。

5．实习日志，记录每天的实习活动。

6.装订要求：个人第1,2,3装订一起，图纸折叠成A4，实习总结单独装订，用学校教务处下载的格式保证第一页与最后一页相同，中间插页用A4

7.个人的成果全部用相机拍摄，包括测量过程中经纬仪，水准仪，全站仪，地形图测绘过程中的照片各一张，以学号+姓名为文件夹名，一个班或两个班一起刻录光盘同时上交，上交时间：2014-1-17日下午，过时不候，缺成果者，实习成绩无法登记，以旷考论处。

五、考核方式

1．个人和小组所交内、外业资料的质量；占考核成绩的70%

2．个人内、外业出勤情况，工作表现及遵守状况。占考核成绩的30%

凡实习成绩不及格者必需在今后学年补做。有下列情况之一者实习成绩不及格。

（1）缺勤总天数达1/3者；

（2）旷课1天上者；

（3）严重违纪、影响恶劣者。

六、实习纪律与注意事项

1．爱护仪器工具，不得违章使用仪器工具，各小组领用的仪器要专人保管。遗失损坏者，按规定赔偿，并视情节报学校处理。

2．注意人身和仪器安全。雨后上山更应集中精力，不得穿拖鞋，赤脚或高跟鞋出外业，不得在工作时间里嘻闹。

3．听从教师指导，服从组长分配，各司其职，各负其责。每1~2天小组开碰头会一次。解决工作中存在的问题。组内、组外出现矛盾时，要协商解决，不得吵闹打架。

4．爱护测区树木植物，如损坏者，除赔偿外，追究责任。当与群众发生矛盾时，由教师出面解决，不允许扩大事态。

5．因病请假1天以上者需持医院证明，请假必须经老师同意。事假一般不准。组长每天认真做好考勤记载，并向教师报告考勤情况。

七、实习报告格式要求

实习结束后，每人应编写一份实习报告，要求内容全面、概念正确、语句通顺、文字简练、书写工整、插图和数表清晰美观，并按统一格式编号并装订成册，与实习资料成果一起上交。要求用A4纸打印，略图中各点的位置要与实际情况相符（如角度，边长等）。

实习报告按以下提纲编写：

1.序言

实习（或作业）名称、目的、时间、地点；实习（或作业）任务、范围及组织情况等。

2.平面控制网的布设及施测

简要叙述平面控制网的布设及施测中的各项主要工作：

（1）平面控制网的布设方案及控制网略图（在图中标出各角的角度，各边的距离）；

（2）选点、造标、埋石方法及情况；

（3）施测技术依据及施测方法；

（4）观测成果质量分析。

3.高程控制网的布设及施测

（1）高程控制网的布设方案及控制网略图（在图中标出各相邻点的高差，距离）

（2）选线、埋石方法及情况；

（3）施测技术依据及施测方法；

（4）观测成果质量分析。

4.绘制地形图；

5.实习成果表（表中内容只包括点名、平面坐标、水准高程，放样坐标表）。

6.实习中发生、发现的问题及处理情况。

7.实习收获，体会及建议。

8.附录：控制点的点之记。

建议的测量实习过程：

第一步：选控制网（高程与平面），必须通视，用全站仪测距，测起始方位角； 第二步：分工测角度与高程

第三步：计算控制测量成果（高程与平面）

第四步：测地形图，绘制地形图

第五步：计算中线放样坐标，用全站仪放样出来

第六步：整理成果，写实习报告