关于各乡镇(中心)、县直部门单位学习教育听取意见环节情况的报告[推荐阅读]

第一篇：关于各乡镇(中心)、县直部门单位学习教育听取意见环节情况的报告

关于各乡镇（中心）、县直部门单位学习教育

听取意见环节情况的报告

（参考模版）

xx县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室:

根据xx县教育实践活动领导小组统一部署,我们第X督导组于X月X日起，分赴各乡镇（中心）、县直部门单位对党的群众路线教育实践活动进行督导。教育实践活动启动以来，各乡镇（中心）、县部门单位认真贯彻落实中央、自治区、自治州和县委精神，坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，学习教育、听取意见环节活动取得了初步成效。督导组按照县委要求，紧紧依靠各乡镇（中心）党委、县直部门单位党委（组、总支、支部），认真履行职责，扎实开展工作，较好地推动和保证了教育实践活动的顺利开展。现就有关情况简要报告如下：

一、教育实践活动开展情况

各乡镇（中心）、县直部门单位在教育实践活动学习教育、听取意见环节的总体工作情况和主要特点，注意归纳提炼在学习研讨、听取意见、边学边查边改等方面的特色做法，最好罗列一些具体事例和数字。

二、督导组工作情况

介绍督导组工作的主要做法。可在霍城县督导组工作座谈会组长发言稿的基础上，结合本督导组实际情况适当补充有关内容。注意归纳提炼，列举有关事例和数字。

三、存在主要问题及意见建议

存在主要问题，主要列举督导组认为下一步在开展教育实践活动及督导工作中需要注意和改进的地方。

意见建议，主要针对解决上述问题提出的意见建议。

xx县教育实践活动第X督导组2014年X月X日

第二篇：学习教育、听取意见环节简要情况报告

中共武隆县仙女山国家森林公园管理处党组 学习教育、听取意见环节简要情况报告

仙管处党组在党的群众路线教育实践活动中，将学习教育贯穿整个活动，按照“学习内容不减、学习标准不降”的原则，创新学习方式，丰富活动载体，狠抓措施落实，有效夯实了教育实践活动的思想基础，取得了显著成效。

一、明确学习内容，突出学习重点，提升思想境界 坚持高标准、严要求，教育全员充分认识开展学习教育的重要性和必要性，把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，切实把握学习内容、突出学习重点，端正广大党员干部学习态度。

一是学习上级精神。采取集体学习、个人自学、专题辅导、交流研讨、影片收看、网络学习等方式，组织全体党员干部认真学习了中央和市委、县委有关文件精神，总书记系列讲话精神、市委孙政才书记系列讲话精神和县委刘新宇书记系列讲话精神等，把思想和行动统一到中央和市委、县委安排部署上来，切实提高了对教育实践活动的认识，自觉查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，全面认识和理解“四风”之害，进一步提升了队伍的政治思想素质和认知能力。

二是突出学习重点。党组根据县委教育实践活动统一安排部署，组织全体党员集中学习，重温党章和党的十八大报告，学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《厉行

— 1 — 节约 反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地联系服务群众——经验做法选编》等指定书籍和材料。同时，要求全体党员以党章为镜，对照检查“四风方面”存在的问题和不足，思考在履职尽责方面存在的差距。

三是拓展学习内容。除认真组织学习好规定内容外，还结合我处工作实际，拓展学习内容，提高学习质量。领导班子参加了县委组织的警示教育纪录片收看、党校专题辅导学习、马善祥先进事迹学习，组织党员干部参加清明革命烈士祭奠活动等，利用正面典型激发正能量和反面典型警醒作用。组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等一批优秀影片。

二、保证学习时间，丰富活动载体，确保学习效果 实行全员参与，充分利用网络、宣传展板、简报等载体，加大活动宣传力度，广泛宣传开展教育实践活动的目的意义、工作环节及相关要求，增强了学习教育效果。

一是保证学习时间。党组在集中3天集中学习的基础上，还充分利用雨天进行集体学习，实际集中学习超过5天，同时，领导班子成员还参加了党校专题辅导、县委组织的警示纪录片观看；分别在党支部和工区授党课2次；组织全体干部职工开展专题辅导2次，集中讨论2次，将集体学习与座谈讨论相结合，提升了学习效果。

— 2 — 二是丰富活动载体。领导班子成员赴林区、景区和退休职工家送学、调研，瞻仰革命烈士陵园，重温入党誓词，走访慰问帮扶对象家庭，强化宗旨意识和党性观念。在单位组织开展了以“服务群众、服务基层，提高抓落实能力”为主题的“两服务一提高”活动。组织开展了全县“我推荐、我学习身边好人”活动，积极挖掘工作中的典型和榜样，引导全体干部职工“学习身边人、干好份内事”，努力开创“学典型、争先进、创一流”的工作局面。

三是增强学习实效。活动开始，活动办公室就为每人发放学习资料1本，学习笔记本1本。学习中，邀请了县委督导组前来作专题辅导讲解，党组领导班子成员分别在党支部和联系点上党课2次，全体党员干部每人分别就其中一篇原文进行领读与讲解，这些措施，增加了学习的生动性趣味性，加深了学习效果。活动为群众解决实事1件，正在办理的3件，活动取得了实效。活动办公室通过抽查学习记录、开展心得体会交流等形式，不定期检查全体党员干部职工的学习教育情况。在仙女山国家森林公园网站、12371网编发活动简报15期，营造了良好的活动氛围。

三、广泛调查研究，注重三个结合，助推整体工作 领导班子成员通过到联系点调研、问卷调查、设置意见箱等方式，广泛听取群众意见，切实解决群众反映强烈的突出问题，努力以三个结合带动整体工作科学发展。

一是与整改查摆相结合。领导班子认真查摆在“四风”方面存在的问题，制定整改措施，已形成初步材料。建立了领导联系点制度，导班子成员深入林区、景区等基层一线，召开座谈会4次，— 3 — 开展了蹲点调研，征求到基层和群众对单位和领导班子 “四风”问题的意见和建议。截至目前，建立联系点2个，召开座谈会4场，收集意见建议13条，对相关问题进行了边查边改，确保了活动深入开展。

二是与建章立制相结合。活动办公室根据征集到的意见建议，积极开展了各项制度的改立废工作。重新修订了《仙管处工作纪律制度》、《仙管处车辆管理办法》和《仙管处财务管理制度》，新建了《领导班子联系点制度》等。

三是与服务群众相结合。推出两大便民举措，积极打造为民服务新平台，为群众和服务对象提供更加便捷、优质、高效的服务。为景区企业免费提供政策、法律咨询，每年进行消防、服务技能、管理等业务技能培训1次，减少景区企业从业、经营的盲目性；完善工区交通状况，不断提高林区福利待遇，为林区职工安心工作吃下定心丸。

中共武隆县仙女山国家森林公园管理处党组 2014年4月11日

第三篇：各行业、部门单位基层党支部学习教育、听取意见环节必备资料

各行业、部门单位基层党支部学习教育、听

取意见环节必备资料

1、参照上级下发的活动方案制定实施方案。（方案中党支部要有采取“一会四评”的方式，召开组织生活会，开展民主评议党员的内容）

2、开展“五个一”活动。基层党组织书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次辅导报告、请先进典型介绍一次事迹、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次 “入党为什么为党干什么“专题讨论。要及时收集整理好相关资料台账（文字、图片等）。

3、开展一次集中学习，读三本书。《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》

4、撰写心得体会

5、开展“组织找党员党员找组织活动”确保每一名流动党员参加到教育实践活动中来。

6、开展征集意见建议工作，坚持边学边查边改，建立专门台账。

第四篇：学习教育听取意见环节工作总结

马家坝乡小学

班子 “学习教育、听取意见”环节工作小结

我校班子按照教科局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教科局党委的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月19日召开了教育实践活动动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，教科局督察组全体人员参加了会议。班子利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。组织了4次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和 学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。以集中学习讨论形式，集中开展“群众观点怎么看？”“群众路线怎么走？”“五好老师怎么做？”三次主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我校教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。李校长对教科局组织到广元监狱进行警示教育的情况作了详细的讲解，进一步加强了对教职工的警示教育。

三、形式多样，广泛征求意见

把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表60余份；共征求意见建议30余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于30人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度 2 及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向退休教师和退休干部征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。

五、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：

1、完善工作制度、提供科学决策。

2、深入基层、开展调研活动。

3、改进文风会风、提高会议质量

4、规范领导活动、提高工作效率。

5、在接待上级或外单位活动中，坚持“谁分管、谁接待”原则，实行对口接待，非分管人员不参与，并将公务招待一律改为食堂用餐。

6、建立健全机制，加强党风廉政建设，提高工作效率。

2014年7月4日

第五篇：学习教育听取意见环节情况总结

党的群众路线教育实践活动 “学习教育、听取意见”环节工作总结

我校按照教体局党委及田家庄镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署，我们按照“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的总要求，精心组织，突出重点，扎实推进各项工作，现将教育实践活动学习教育，听取意见环节工作开展情况总结如下：

一 活动基本情况

（一）是精心制定活动方案。

我校坚持把教育实践活动作为有效解决突出问题，全面加强党员干部队伍建设，全面提升教育教学质量及管理水平的手段，高度重视，周密策划。在教育活动启动前，校党委召开了专题会议，研究部署教育活动有关事宜。制定了教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节工作安排，组织机构人员配备、责任分工等一系列措施，确保整个教育活动有条不紊，扎实有效推进。

（二）形式多样，学习讨论深入扎实，氛围浓厚。为确保在党职员干部原原本本学习好规定书目，学校为每位党员发送了学习笔记本和学习资料及规定书目。每位党员干部都严格按照要求研读原文，做好笔记，撰写心得体会，保质保量完成规定的任务。

（三）多渠道多路径征集意见，查找梳理问题充分。我校认真按照教体局党委及田家庄镇党委文件精神，扎实开展广泛听取意见，查找梳理问题。校党委召开了专题部署会，会议制定了在教职工、学生、学生家长、退休老同志的集体中，以设置意见箱，广泛征集意见的措施，落实了责任部门和责任人。并且专门召开向家长、教师、学生代表征求意见会，发放调查表。从三个方面来了解我校群众路线教育教育实践活动的具体开展。总的来说，学生及其家长对我校各项工作的开展评价较为良好。经校党委对意见和建议进行统一汇总和初步梳理，校党委对初步归类和综合的意见问题进行了审议，梳理出共同的意见和建议： 1是在教职工征集的意见和建议共5个方面：

（1）进一步加强学校基础设施建设，改善办学条件。

（2）在教师队伍建设中，加强对青年教师的培养和关心，增多青年教师对外交流的机会。

（3）进一步丰富学生校园文化生活，提升素质教育。

（4）增加组织开展形式多样的党员活动和工会活动，学校工会切实行使好职能作用，充分体现关心教师。

（5）完善学校各项管理制度。

2是在学生家长中征求意见和建议共4个方面：（1）加强学生的安全教育。（2）进一步提高教学质量和升学率。（3）培养学生特长发展。

（4）注重食品卫生和饭菜质量，加强营养午餐的管理工作。3是在学生中征求意见和建议共3个方面（1）加强师生交流。

（2）加强食堂管理，饭菜应更加保质、保量、可口。（3）校园设施进一步改善美化。

二 巩固成果，边梳理边整改，满足群众心愿。

教育实践活动中，学校始终坚持边听边改的原则，在征求意见过程中，针对存在的问题，做到立说立行，针对学生代表、教师代表及家长代表提出的问题，进行现场解释和安排；对现场不能解决的问题，如师生心理健康、青年教师培养力度、探索适合学校实际的教学模式、特长生训练时间不足等方面的问题已进行汇总归类，正在进行调查研究，开始采取积极措施给予落实。

三 下一步的打算

（一）是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

（二）是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

（三）是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

（四）是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。