第一篇:马鞍山职业技术学院专升本学生毕业设计工作要求
经管系2009级专升本学生毕业设计要求
1.专升本考试结束后至毕业返校前找到单位实习的同学,应提交实习周记和报告作为毕业设计,包括:实习评价表,1个实习单位1张,打印后由实习单位盖章并签署意见;实习周记,不少于5周,1周1张,每张字数不应少于200,起止时间为实习开始日至2012年6月12号,空表打印后手填内容;实习报告1份,按格式要求(见《实习报告格式要求》)写作,字数不应少于3000,实习单位超过1家的,应在1份报告正文中按目录顺序分别阐述,报告的电子版应于2012年6月12号前发到指导老师电子邮箱,邮件主题格式为:姓名的实习报告,如:张山的实习报告,报告需经指导老师修改审定后方可打印。毕业返校时应向指导老师提交装订好的全部手写的实习周记和打印的实习报告,实习周记按封面、实习评价表、正文顺序一起装订,实习报告按封面和正文顺序一起装订。
2.专升本考试结束后至毕业返校前未找到单位实习的同学,应撰写1篇毕业论文作为毕业设计。论文题目自拟,格式按照学校的规定(见《毕业论文格式要求》和《毕业论文范文》),字数不应少于5000。论文初稿电子版应于2012年6月12号之前发到指导老师电子邮箱,邮件主题格式为:姓名的毕业论文,如:张山的毕业论文。论文需经指导老师修改审定后方可打印。毕业返校时应向指导老师提交打印并装订好的毕业论文。
3.实习期间应与指导老师保持联系,更换联系方式后应及时通知指导老师。实习报告或毕业论文的电子版用电子邮件发给指导老师后应用手机短信通知指导老师,同时要密切关注本人邮箱,及时查收指导老师的修改意见。
4.所有专升本的同学在毕业返校时还须向指导老师提交至少1份能够证明自己参加了专升本考试的相关材料,如考试报名表、准考证、成绩单、录取通知书等文件复印件的其中1份。
5.严禁抄袭实习周记、报告或毕业论文,一经发现将取消毕业设计成绩。
经管系
2011年10月
第二篇:马鞍山职业技术学院策划书
马鞍山职业技术学院
迈好大学第一步演讲比赛活动策划
前言:
为了丰富广大同学的课余生活,加强同学间的学习和交流,提高同学们学习的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委学生会学习部决定举办“迈好大学第一步”演讲比赛。大学是我们学生都所憧憬的地方,大一学生刚进入大学校园一定会有很多的感想。我们希望通过本次活动,让同学们尽早的适应大学生活,更好的在大学校园里学习。
举办单位:
主办:马鞍山职业技术学院团委
承办:院学 生 会 学习部
协办:经管系学生会学习部,计算机系学生会学习部,自动
化系学生会学习部,英语系学生会学习部,演讲与
口才协会,广播站,院学生会勤工部
目的:
〈1〉让同学们尽早的适应大学生活,更好的在大学校园里学习。
〈2〉丰富研究学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个展示自己的平台,共同学习共同进步。
〈4〉加深对演讲能力的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和
学习的机会。
参赛的时间:待定
参赛的地点:图书馆报告厅
比赛环节:
(1)面对全校大一新生进行海选。
(2)初赛及其复赛由每个系学习部负责。每个系推选2~3人,如果优秀可以多推选。
(3)决赛由院学习部负责。
参赛选手要求:
(1)在校大一学生,性别年龄不限。
(2)主题与“迈好大学第一步”相符内容积极、健康、向上,演讲内容要求与大学生活,学习有关。
(3)自备服装和道具
(4)参赛选手可以根据自己的要就,在演讲的时候插入背
景音乐、PPT 等等。
(5)每个人的演讲时间规定为5分钟。注:不得超过5分钟。奖项设置:
(1)一等奖:1名二等奖:3名三等奖:6名
优秀奖1名
(2)得奖选手由团委颁发得奖证书及奖品(注:获奖同学可
以加学分)
评分标准:
评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(10分)
1)着装整齐,大方得体。(4分)
2)姿态自然,肢体语言运用得体。(6分)
●演讲内容:(30分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)
4)内容充实,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(10分)
6)发音标准,流利。(2分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(3分)
8)能活跃气氛,引起高潮,即兴回答表现力、应变能力强。(3分)
9)时间把握得当,不超过5分钟(2分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
(4)为公平起见,分数由主持人每隔一个人当场宣读。
赛前准备工作:
一演讲比赛的宣传工作
1》 张贴海报注:由宣传部负责
2》 广播加以宣传注:由广播站负责
二现场工作
1》 报名人数核对:一人。注:由学习部负责。
2》 裁判员若干名由系的辅导员及领导组成。计时员一名;
分数统计两名。注:由学习部负责
3》 活动主持人两名。注:由广播站负责
4》 话筒:两个。注:由广播站提供
5》 现场照相:一人。注:由学习部负责
6》 后勤保障:4人。注:由学习部负责
三经费预算
1》 请帖10元
2》 评委及嘉宾饮水10元
3》 获奖同学的奖品80元
4》 相片冲洗10元
5》 会场布置15元
6》 评分用笔5元
注:具体费用在比赛过程中可能会有变化
合计:130元
马鞍山职业技术学院院学生会学习部
2010-10-17
第三篇:武汉职业技术学院毕业设计总要求
毕业设计总要求
1、毕业设计截止日期:
2012年4月2日,此时间为所有资料的最后上交时间。
2、毕业设计必须完成后上交的资料:
①毕业设计任务书(一张)②《学生毕业设计手册》(一本)③《学生顶岗实习手册》(一本)④毕业论文(一篇)。
3、《学生毕业设计手册》的填写:
①封面各项按实际情况填写,其中“每周指导时间”不填,“指导地点”填“凌曦楼A3003或毕业设计QQ群”。
②“设计目的”、“设计具体要求”、“参考资料”和“设计进度”的填写内容由指导老师给出。
③“毕业设计内容”(共22份)要填写的是老师对毕业设计的指导情况,请根据实际情况或按照“设计进度”的安排将其填写完(每周至少填写一次)。其中“指导地点”的填写为你在校期间填写“凌曦楼A3003”,不在校期间填写“毕业设计QQ群”。
④“学生毕业设计考核表”中除“指导教师”与“答辩小组评语”部分不用填写,其他部分要自己填满。注意“自我鉴定”是写毕业设计这一阶段的鉴定。
4、《学生顶岗实习手册》的填写:
顶岗实习共16周(4个月,2011年12月至2012年3月)。
①第5页“实习计划”可在实习完成后在总结实习内容的基础上写(注意,不是写实习总结,将工作的项目以条款的形式写出)。其中,“指导教师意见”空下,由我写。
②第6~7页的“实习单位联系表”均由学生填写。其中第6页的“指导教师情况”指的是企业里培训、指导你的领导、师傅的情况;第7页的实习单位意见由实习单位人事处领导填写“同意该生在我单位实习”,并加盖单位公章(此处没盖实习单位公章的,该手册视为无效)。
③第8~17页的“实习记录”原则上一周记录一次,为实习一周的工作总结。每周总结字数不得少于120字,注意内容不得完全重复,记录具体的实习工作内容。我评顶岗实习的成绩完全依据你们此部分内容的填写情况,所以要认真填写,填写完整。④第18~19页的“学生实习考核表”中“实习性质”请填写“校外毕业实习”,“实习指导老师”填陈书剑,“兼职指导教师”填企业指导你的师傅,“自我鉴定”请自己填写,“实习单位鉴定”可让兼职指导教师填写,第19页的内容除“专业综合素质评价”由兼职指导教师打分,其他内容均空下,由我填写。
5、毕业设计任务书的填写:
毕业设计任务书为A3大小的一张纸,其中的内容与《学生毕业设计手册》中的“设计目的”、“设计具体要求”、“参考资料”和“设计进度”一样填写。
6、毕业论文的要求:
由于做我的课题的学生较多,为防止雷同毕业论文,故选定了两个毕业设计课题:“平板显示技术的研究”和“企业产品原理、工艺、应用的研究”。原则上年前上岗的同学写“企业产品原理、工艺、应用的研究”课题,年前未上岗的同学写“平板显示技术的研究”课题。若实际工作与平板显示相关的同学可写“平板显示技术的研究”课题。
毕业论文是毕业设计的成果体现,论文的写作步骤为:选定题目→查阅文献资料→资料整理、鉴别与分析处理→撰写正文→撰写论文摘要。
①查阅文献资料。一般可首先搜集有权威性的参考书,如教科书、专著等,教科书叙述比较全面,提出的观点为多数人所公认;专著中讨论一些专题的发展现状、有关问题及展望。其次是查找期刊及文献资料,期刊文献多且分散,但里面常有重要的近期进展性资料。最后可到网上的相关论坛去查找相关材料。查找文献资料的方法为根据自己所选定的题目,查找内容较完善的近期(或由近到远)期刊,再按照文献后面的参考文献,去收集原始资料。搜集的资料要有一定的数量,不能仅依据2、3份资料来进行毕业设计及论文的写作。
②资料整理、鉴别与分析处理。不能将搜集到的资料直接成段甚至全篇拷贝成毕业论文。要对资料进行消化、理解、吸收、按照指导老师提出的“设计要求”进行加工处理。
③撰写正文。撰写正文前应先拟提纲,决定先写什么,后写什么,哪些应重点阐明,哪些地方融进自己的观点,哪些地方可以省略或几笔带过。
④撰写正文和撰写摘要部分请参考《毕业论文撰写规范及格式》。⑤毕业论文要按规定的格式用A4幅面纸双面打印。⑥毕业论文打印上交前需先发电子档(发到我的QQ邮箱)给我审看,格式、内容合格再打印,以免多花打印费。
⑦毕业论文的书写格式请参看《毕业论文撰写规范及格式》。
第四篇:马鞍山职业技术学院党务工作总结
马鞍山职业技术学院党务工作总结
近年来,学院党委在市委和教育局党委领导下,紧紧围绕省级示范院校建设这一中心目标,团结和带领全院广大师生克服重重困难,各项事业都取得了丰硕成果。
在先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优活动中,我院以“高职教育创品牌、教书育人争模范”为主题,深入开展,把创先争优工作与教学改革、大学生思想政治、校园文化、学生就业、教师队伍、和谐校园建设紧密结合起来,充分发挥了院基层组织的战斗堡垒作用,出色完成党了章规定的党的基层组织基本任务。
建立了领导班子学习制度、例会制度、议事制度和民主决策机制,加大了干部队伍建设力度,进一步完善了干部培养、使用、考核机制。党委每年都进行专题学习,统一思想,确定了“高职教育创品牌、教书育人争模范”为主题的工作指导思想,各项制度完善,工作机制规范,为学院发展打下了思想基础。
充分发挥了党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用,我院现有党员干部示范岗16人,党员承若400余条,以良好政治生态推动学院建设。
在全体党员和群众的共同努力下,学院在不断发展中取得了显著的成绩。目前在校学生3550人,15个专业,毕业生一次就业率97.3%左右,三年来共培养毕业生2000人,取得省级奖项48个,省级立项课题或成果15个,市级奖项37个,获奖人达到215人次,有力地促进和服务了地方经济建设。
第五篇:烟台工程职业技术学院毕业设计
烟台工程职业技术学院毕业设计(论文)管理规定
毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了加强对毕业设计(论文)的管理,努力提高毕业设计(论文)的质量和水平,结合我院实际情况,特制订本规定。
一、毕业设计(论文)的目的与要求
毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性教学环节,是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识,熟练基本技能,提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力,进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点,养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径,能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。
(一)各系及专业教研室应根据本专业的培养目标和教学要求,制订毕业设计(论文)大纲,明确要求、时间安排、考核办法等。
(二)每个指导教师应根据课题性质和内容,按照毕业设计(论文)大纲要求,认真填写毕业设计(论文)任务书,毕业设计(论文)任务书应包括题目、任务、设计(论文)所需的数据及资料和完成时间。毕业设计(论文)任务书经教研室主任审核,系主任批准后下发给学生。下达时间一般不得迟于毕业设计(论文)进行前一个月,以便学生根据任务要求做好有关准备工作。
(三)在毕业设计(论文)开始前,指导教师应指导学生拟定详细的毕业设计(论文)进度表。
(四)毕业设计(论文)必须适应社会经济发展的需要。各系、各专业教研室要注意扩大学生的知识面,重视培养学生的创造能力和创新精神,加强系与系、专业与专业之间的横向联系,提倡学生选择跨系、跨学科的毕业设计(论文)。
二、毕业设计(论文)的组织与领导
(一)毕业设计(论文)工作由各系负责审核和平衡各专业毕业设计(论文)计划,组织指导答辩,审核评分结果,组织毕业设计(论文)总结交流等工作。
(二)在毕业设计(论文)答辩前各系应以系为单位成立答辩委员会,答辩委员会主任一般由系主任担任,委员3-5人,由具有较高学术水平的教师担任。答辩委员会的任务是组织领导答辩工作,统一评分标准,审定设计(论文)成绩。各系可根据具体情况在答辩委员会下设答辩小组,主持有关课题的答辩工作和确定毕业设计(论文)成绩,小组成员一般3-5人。
(三)毕业设计(论文)指导教师是学生在毕业设计(论文)过程中的具体组织者和指导者。指导教师一般应由中级以上技术职称的教师或专业人员担任,特殊情况可安排初级技术职称的人员协助中级技术职称的人员一起工作。一个指导教师指导学生人数不宜过多,一般不超过8名。
三、毕业设计(论文)的选题
(一)题目必须符合所学专业培养目标的要求。力求有利于巩固、深化和应用所学知识;应尽量覆盖主干课程,有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。
(二)题目的难度、份量要适当,应以学生在规定的时间内,经过努力能基本完成为度。遇到工作量大、需要几个学生同做的题目,必须分工明确,份量相当,使每个学生既对整个课题有全面的了解,又都有自己独立完成的任务。
(三)题目应在满足教学要求的前提下,尽量“真刀实枪”地选取社会发展和经济建设的实际课题或科研、实验室建设的课题。
(四)毕业设计(论文)课题由各课题的指导教师在毕业设计(论文)开始前两个月交专业教研室审定,报各系批准后,由各系填写“毕业设计(论文)情况汇总表” 报教务处备案。如因故必须改变原有课题或任务书内容,要向专业教研室主任说明理由,并报各系批准后,方可更改。
四、毕业设计(论文)的考核办法
(一)学生在毕业设计(论文)期间必须独立完成一篇论文或设计说明书(对论文或设计说明及图纸的具体要求,各专业可在毕业设计(论文)大纲中自行规定)。高职学生字数5000字左右。每篇论文应有200字左右的论文摘要,并附参考文献目录。
(二)毕业设计(论文)一般采用答辩形式进行考核。答辩内容:包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及计算方法等。
(三)毕业设计(论文)的综合成绩由平时成绩、评阅成绩、答辩成绩三部分组成。
1.平时成绩占30%,由指导教师根据下列条件评定:
(1)是否按时完成毕业设计(论文)各阶段所要求的工作;
(2)综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力;
(3)工作态度及遵守纪律情况。
2.评阅成绩占30%, 由论文审阅教师根据下列条件评定:
(1)是否按任务书要求出成果;
(2)论文结构是否合理,对实验方案的论述是否正确;
(3)实验数据是否可靠,实验结果是否正确;
(4)设计图纸的图面质量是否符合国家标准;
(5)论证、分析、计算和结论是否正确;
(6)论文中所表述的基本概念是否清楚,基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实;
(7)文字表达是否通顺无误。
3.答辩成绩占40%。由答辩小组集体评定,评分依据如下:
(1)在答辩中,基本概念是否清楚, 基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实;
(2)在答辩过程中的自述是否简明无误;
(3)能否正确回答问题,特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题;
(4)课题范围以外的提问仅作参考,不计分。
4.评定成绩时要坚持标准,评优要从严,评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出,后折算成五级记分制,优(90-100分),良好(80-89分),中(70-79分),及格(60-69),不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握,一般不超过10%。
5.凡属下列情况之一者可评为不及格,但应由系主任从严审核:
(1)未能完成设计(论文)任务,无成果;
(2)设计质量、图面质量差,设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误;
(3)毕业设计(论文)过程中工作态度不认真,工作能力、实验能力、查阅资料能力差;
(4)毕业设计(论文)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差;
(5)在答辩中,基本概念模糊不清,有原则性错误,经启发仍不能正确回答,或在答辩中所提问题有一半以上不能回答;
(6)毕业设计(论文)期间缺勤达总时间1/3者,不得参加答辩,毕业设计(论文)以不及格论处。
6.毕业设计(论文)不及格者,可根据学籍管理有关规定申请重修。在规定学习年限中毕业设计(论文)仍不及格者,作结业处理。
五、毕业设计(论文)的总结与管理
毕业设计(论文)结束后,各系应对毕业设计(论文)工作进行认真总结交流, 并写出书面总结报告。总结报告内容为:选题,课题工作量及完成时间,考核成绩统计及对学生设计(论文)质量分析(好的、差的典型事例),主要经验与存在问题及改进意见等。
学生毕业设计(论文)全部作业(包括论文报告、设计说明书、图纸等)在学生成绩公布后必须由各系档案室集中保管,保管期限为五年。毕业设计(论文)成绩评定书一式两份,一份留各系档案室,一份归入学生档案(原件)。
本规定的解释权归教务处。
附件一:毕业设计(论文)格式及要求
附件二:毕业设计(论文)封面
附件三:毕业设计(论文)诚信承诺书
附件四:毕业设计(论文)成绩评定书(评分表、等级表各一)
附件五:毕业设计(论文)情况汇总表