青墩初中：深入细致排查“四风”5篇

第一篇：青墩初中：深入细致排查“四风”

青墩初中：深入细致排查“四风”

3月13日，青墩初中党支部召开党的群众路线教育实践活动会议，分析今年以来教育实践活动开展情况，梳理当前存在问题，并对下一步教育实践活动进行安排部署。

教育实践活动领导小组组长王立军主持会议并讲话。会上，全体党员根据统一部署，先后对南洋镇20位副科级以上干部及区局班子成员的“四风”，进行了深入细致的排查，形成书面文字，交上级群众路线教育实践活动领导小组汇总。会议还要求创新学习形式，丰富教育载体，扎实开展学习贯彻习总书记“三严三实”重要论述的活动，在学习中交流，在交流中找准问题，确保活动取得实效。

第二篇：矿业四风排查

本网讯 今年以来，陕煤化陕北矿业韩家湾煤炭公司通过上下对接、载体宣教、“细节”与“重头”并抓的得力措施，对党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题进行一次大排查、大抵制、大扫除，使矿区内外扬起一阵阵务实、清廉、节

俭的徐徐“清风”。

上下对接，排查“四风”。该公司建立了领导班子联系点工作制度，班子成员定期走访基层，深入一线，听职工意见，解职工难题；不定期组织职工召开各类座谈会，听取一线职工意见，及时掌握职工思想动态。在各区队学习室设立了“三问三解”意见薄、“民情日志卡”，在各党支部选派了“舆情联络员”，在工业区、生活区分别置放了“经理、书记信箱”，职工通过这些媒介可以随时反馈建议和意见。通过高效地“上传下达”，干部与职工做到“心连心、气通气”，“四风”隐患得到及时排查。

载体宣教，抵制“四风”。该公司通过在电子屏常树反“四风”标语，在广播站特设“曝光台”，组织会议专题学习反“四风”理论文章、观看《“四风”之害》等廉政教育片，并结合党支部书记讲党课、干部任前廉政谈话、廉政考试、思想政治研讨会等载体，不断在党员干部中强化反“四风”意识，内化于心，外化与行。同时，结合“三功两素”、“感恩大行动”、“红色电影教育活动”、“中国梦、青春梦、我的梦”等各类活动载体，积极引导党员干部提素质、升境界、树立新理想，抵制不良思想入侵。

“细节”与“重头”并抓，扫除四风。该公司制定重点工作督察督办、重大成本严格管控、党建工作PDCA检查、安全责任追究、干部纪律作风整顿等制度，强化痕迹检查和现场检查力度，提升职工民主评议在科队级干部任免中的考核力度，使“四风”无缝可钻。在工作落实上，该公司将措施具体化，注意抓细节。如，撤销干部食堂，使干部与职工“同进一个灶，同吃一桌饭”；禁止井下职工在正常工作时停工汇报工作，违者按“三违”处理；在组织召开的各类会议中，不带红花，不挂绶带，做到素颜会议；对长明灯、常流水等现象进行严肃处

罚。（安文光）

第三篇：教师“四风”问题排查材料

“四风”问题个人排查材料

党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好时机。通过学习结合自身实际，对“四风”方面存在的问题排查如下：

一、存在的问题

1、形式主义方面

主要表现在两个方面。一是政治学习中的形式主义，政治学习中只注重对材料的阅读记录，缺乏对政治学习重要性的认识，理论学习没有同实践有机结合。在看了中央电视台播放的《历史转折中的邓小平》后，才深刻领会到党的理论建设在思想政治和社会生活各个领域所起的重要作用。才更加意识到自己在理论学习上的浅薄。二是工作中的形式主义，在实际工作中，不够深入扎实，有些分管的工作注重做表面文章。

2、官僚主义方面

一是缺乏同广大教师的交流，平时很少到办公室走动，对教师办公需求、生活需求缺乏必要的了解。二是很少同学生交流，对学生住宿、就餐等方面的要求知之甚少。三是对各项检查不到位。致使总务处服务育人的功能不能得到充分发挥。

3、享乐主义方面

自己已从教34年，在担任教师期间，曾担任6个班地理课程，一段时间曾担任12个班地理课程。担任办公室工作时，一学期曾为

学校起草几万字的材料。担任总务工作后，自己便成为学校的维修工。随着年龄的增长，享乐主义思想开始滋生，自认为该出的力出了，该做的事做了，该享受的荣誉也有了，到了该歇一歇时候了。因此缺乏了开拓创新、积极进取，争创一流服务的精神。

4、奢靡之风方面

思想上存在着希望办公条件好一点，办公设备高级点，环境布置优雅电的错误认识。平时办公不注意节约办公材料，存在浪费现象。

二、努力方向和改进措施

1、加强理论学习，提高学习的自觉性，努力掌握理论的实质和精髓，做到理论学习同工作实践相结合。

2、认真学习党的群众路线，切实把自己置身于群众之中，深入了解广大群众所思、所想、所求。把全心全意为人民服务牢记心间，做群众的贴心人，为群众排忧解难，切实搞好服务育人的工作，为学校教育教学工作做出新贡献。

3、老骥伏枥，爱岗敬业，开拓进取，不断提高自己的责任感和事业心，争取在本职工作岗位上做出更好的成绩，做青年教师的表率。

4、提倡节约，反对浪费，开源节流，物尽其用，让有限的学校资材发挥出最大的效益。

第四篇：聚“四风”强“排查”心得体会

聚“四风”强“排查”心得体会

自开展党的.教育实践活动以来，通过参加各种学教活动，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，自觉做好补精神之钙、除

“四风”之害、驱行为之垢、重为民之志，深化了思想认识，提高了思想觉悟。紧扣“四风”,深入查找了自身存在的突出问题，现汇报如下：

一、对开展党的.教育实践活动的认识

深入开展党的.教育实践活动是党的.确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反应强烈的突出问题的必然要求。通过开展群众教育实践活动，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。针对煤炭产业的特点和安全监管职责，为了更好地服务煤矿，区煤炭局制定了四条标准：一是要筑牢思想，强化服务意识；二是要改进方法，提高服务质量；三是要服务为民，确保群众满意；四要强化素质，树立一流形象。通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以学.弘扬焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神为动力，以其他先辈先进人物的事迹为榜样，以“三严三实”践行为标准。针对当前的煤炭安全生产形势和下海子煤矿“4.07”重大透水事故惨痛教训。我作为一名长期在煤炭安全监管岗位上的普通党员干部，尽职守责是践学活动最基本的要求。为全面履行好统筹规划、组织协调、监督检查、提供服务的行业监管职责，实现全区煤炭安全生产长治久安这一目标，我的体会是：

（一）、心中要有敬畏。

一是要敬畏自然。敬畏自然就是要按煤矿安全生产的客观规律来监管煤矿。煤炭行业之所以称为高危行业，不仅作业环境在井下，五大自然灾害威胁严重，而且属多系统、多环节、多工序、多工种生产行为，人们的安全生产意识和水平还难以彻底有效抵御和防范生产过程中不可抗拒的、高度隐蔽的、动态反复的致灾因素，任何时候我们不可掉以轻心，必须保持高度的责任感、紧迫感和危机感；二是要敬畏生命。生命对于任何人来说只有一次，生命的价值至高无尚。作为一名安全监管人员要把保护矿工的生命安全如同保护自己的生命一样作为安全监管的出发点和落脚点，没有生命意识，心里永远没有装着矿工，何谈以人为本、敬业奉献；三要敬畏法规。一条条煤炭安全生产法律法规是由无数矿工用鲜活的生命和心血换来的，煤炭法规不仅是我们安全监管的武器，更是我们煤炭人的传家之宝。漠视法规就会心存侥幸，必将引火烧身、玩火自焚，“自己挖坑自己跳”。

(二)眼中要有隐患。

安全生产只有昨天没有明天，煤矿不消灭隐患隐患就消灭煤矿，这是一条千真万确的真理。如果我们不擦亮眼睛，隐患就会与你并肩而行，擦肩而过。如果缺乏隐患意识犹如眼睛长在背后心，隐患在你眼中犹如一粒沙子，必须零容忍，走马只能观花，瞎子只能骑瞎马。因此，安全在我心中，隐患在我眼中应该作为每一个监管人员的戒尺和信条。

（三）脚下要留印迹。

“千里之行始于足下”，“不吃葡萄就不知葡萄酸”，“坐着讲话就不知站着的腰疼”这都是我们耳熟能祥的警句，安全监管何尝不是这样，如果我们不到生产现场怎么能发觉安全的隐患，怎么能杜绝安全的漏洞？全覆盖零容忍只能是一句空话。群众教育实践活动是解决每个人思想上“最后一公里”的问题，安全监管同样要解决每个人思想上“一墙之隔”、“一步之遥”、“一念之差”的问题。

（四）手上要有措施。

常言道：“君子动口不动手”，而安全监管上只能做小人不能做君子。安全监管不仅要亲自动手，而且要合伙联手，对待隐患要像对待杀父仇人一样，出手要狠，出手要准，快刀斩乱麻，开弓没有回头箭。小儿麻痹趁早远离安全监管这个风口浪尖的战场。措施是安全生产的根本保证，措施的有效性、实效性是对每个安全监管人员思想素质、业务技能、工作作风的综合检验和考验。

当前，在煤炭行业面临停产整顿、转型升级、强基固本、改造提升的关键时期，为深刻吸取下海子煤矿“4.07”重大透水事故的惨痛教训，我们每一个党员干部必须深刻反思、总结经验、吸取教训、痛定思痛、攻艰克难、尽职守责。从自身做起，从现在做起，从小事做起。在隐患排查上必须一丝不苟，不能一叶障目；在分析问题上必须一针见血，不能一知半解；在处置问题上必须一步到位，不能一筹莫展；在关键时刻必须一马当先，不能一盘散沙；在廉洁自律上必须一尘不染，不能一己之私。

第五篇：教师四风问题个人排查

教师“四风”问题个人自查自纠

三元中学 张薇

党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查找、对照，并充分认识到，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，特作如下报告：

一、存在的问题和不足

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性

特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

10、作为一名班主任老师，对待学生不能一视同仁，不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩，忽视了学生的全面发展。

二、存在问题的原因：

1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施：

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力成为一名合格的教育工作者。