第一篇：中职实用语文课程学生调查问卷
实用语文课程学生调查问卷
亲爱的同学们：
为进一步提高教学质量和水平，促进实用语文建设精品课程的建设，我们需要深入了解同学们对现有实用语文课各方面的意见。请同学们结合实际，认真如实地填写这张调查表，谢谢你的支持！
请根据问题要求，在所选答案上画“√”。你认为中职实用语文课程重要吗？A很重要B重要C不太重要D不重要 2 你对目前实用语文课程整体的满意度是：A很满意B满意C基本满意D不满意 3你对目前实用语文教材的满意度是：A很满意B满意C基本满意D不满意 4你对目前实用语文教学组织方式满意度是：A很满意B满意C基本满意D不满意 5你对目前实用语文学生评价体系满意度是：A很满意B满意C基本满意D不满意 6你对目前实用语文课教学设施、资源（如多媒体、网络等）利用情况的满意度为：
A 很满意B 满意C 基本满意D不满意
7你对目前实用语文课所学知识的实用性满意度为：
A 很满意B 满意C 基本满意D不满意
8你对目前实用语文任课教师基本素质素养的满意度为：
A 很满意B 满意C 基本满意D不满意
9你对实用语文课教学内容中哪几个部分感兴趣？
Ａ 现代文阅读 Ｂ 古文阅读C交际口语D 应用写作D课外活动10你喜欢的实用语文课堂教学组织环节是：
A 老师讲读分析B 结合时事师生讨论C 组织学生讨论、练习
D 实践性学生活动，如比赛、演讲、辩论等你理想的中职语文教材最重要的三点依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ａ 多些语言、文学知识和个人素养方面的内容。
Ｂ 内容涉及广泛，包含更多新的信息，选文更富有时代感。
Ｃ 传承民族文化精髓，保留一些古文精华。
Ｄ 要美观、吸引人，彩色版面，图文并茂。
Ｅ 有职业特色，能和所学专业有一定联系，切实为就业服务。
Ｆ 注重语言的实际应用，如说和写。
12你认为目前的实用语文课应该在哪些方面进行改进：
A 教材B 教学方法手段C 课堂组织模式D 学生成绩评价方式 13你对实用语文课程改革的意见和建议是：
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
被调查人基本情况：专业 ___________ 性别___________
第二篇：中职实用语文课程教师调查问卷
实用语文课程教师调查问卷
尊敬的老师：
您好！首先感谢您的参与，这是一份关于中职语文课程的调查问卷。为进一步提高教学质量和水平，促进实用语文建设精品课程的建设，我们需要从专业课程的角度来了解一下对现有实用语文课各方面的意见。请根据实际情况如实填写，非常感谢您的合作！
1、您从事中职教学工作的时间是A、1年B、2-5年C、5-10年D、10年以上
2、您认为中职语文课重要吗？ A、很重要B、重要C不太重要D不重要
3、您对目前实用语文课程开设量的意见：
A、太多了B、比较合适C、有些少D、太少了
4、据您了解，在专业课学习过程中，学生语言文字方面的问题最严重的是：
A 汉语基本功差，语法错误和错别字太多。B 语言表达能力差
C 文字阅读理解能力差D 应用写作能力差E 文学素养差
5、您认为语文中的哪些内容和专业课联系比较紧密
A、现代文阅读B、古文阅读C、交际口语D 应用写作E 文学鉴赏
6、您认为中职实用语文课程主要应该侧重培养学生哪些方面的素养和能力？
A、文学鉴赏能力B、应用写作能力
C、口头表达能力D、阅读理解能力
E、思想道德修养和审美情趣F、基本的文字认读和使用
7、您理想的中职语文教材最重要的三点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A、多些语言、文学知识和个人素养方面的内容。
B、内容涉及广泛，包含更多新的信息，选文更富有时代感。
C、传承民族文化精髓，保留一些古文精华。
D、要美观、吸引人，彩色版面，图文并茂。
E、有职业特色，能和所学专业有一定联系，切实为就业服务。
F、注重语言的实际应用，如说和写。
8、您认为实用语文如何和建筑专业相结合？
A、教材中渗透专业相关的文化知识B、应用写作选择职业相关的文种和例文
C、教学过程中增加职业相关的信息和练习
D、根据课文内容，适当地结合职业实际进行讨论和操练。
9、你认为目前的实用语文课应该在哪些方面进行改进：
A、教材B、教学方法手段C、课堂组织模式D、学生成绩评价方式
10、你认为实用语文课堂教学组织环节哪些更重要？
A、老师讲读分析B、结合时事师生讨论C、组织学生讨论、练习
D、实践性学生活动，如比赛、演讲、辩论等
11、您对实用语文课程与专业相结合方面的建议是：
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
第三篇：中职学生学习数学情况调查问卷
衢江区职业中专学生学习数学情况调查问卷
亲爱的同学们：你们好！
为了更好地了解我校数学课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，我们想通过本问卷了解你们学习数学的情况。老师很愿意与你们进行心与心的沟通，进行真诚的交流，平等的对话，希望你们能够把你最真实的想法告诉老师，以利于老师更好的为你们服务，让你们的学习变的更快乐！答案没有对错之分，只要是你自己真实的想法就是正确的。谢谢合作！
班级：_______________________性别：____（不写姓名）1.上数学课前，对所学的内容，你要进行预习吗？(方法)A、经常预习B、偶尔预习C、一般不预习2.你对上数学课感兴趣吗？（兴趣）
A、感兴趣B、不感兴趣C、一般D、讨厌上数学课 3.你觉得学好数学这门学科重要吗?（态度 或兴趣）A、很重要B、一般C、不重要D、不清楚 4.在数学学习中，你要制定学习计划和目标吗？（方法）A、有B、没有C、无所谓 5.平时老师上课的内容，（基础）
A、全能听懂B、大多听懂C、少数听懂D、根本听不懂 6.初中升学考试时，数学试卷总分120分，你的成绩大约是（基础）A、100-120分B、80-99分C、60-79分D、60分以下 7.课堂上，老师组织学生相互交流、讨论情况怎样？（）A、老师经常会设置一些问题让学生讨论、回答。B、老师偶尔会提几个问题让学生讨论、回答。
C、几乎不组织学生讨论交流，基本上是老师一人讲，学生听。8.学习中遇到疑难（或不懂的）问题，你会（态度）A、问同学B、问老师C、置之不理
9.平时，你会积极举手回答老师的课堂提问吗？（态度）A、经常会B、偶尔会C、不会 10.对课后老师布置的数学作业，（效率）
A、能独立完成B、讨论交流后完成C、抄袭完成D、很少做作业 11.你什么时候开始觉得学习数学变难了？（基础）A、小学阶段B、初中阶段C、高一年级
12.你现在学习数学的最主要动力是因为（目的）A、喜欢数学B、为了升学或就业C、被老师或被家长或同学（朋友）所逼 13.你觉得数学课堂气氛（）
A、轻松愉快B、紧张严肃C、沉闷枯燥 14.你对学好数学有没有信心?（态度）A、有信心B、没信心C、不清楚 15.每次数学课后，你会及时进行复习吗?（方法）A、经常会B、偶尔会C、不会16.在数学课上，你一般能做到（态度）
A.认真听讲，积极思考。B.有时认真听讲，有时开小差；C.很少认真听讲，经常开小差；D.不愿听。17.平时双休日，你会把数学作业带回家做吗？（态度）A、经常会B、偶尔会C、不会18.你愿意老师用什么方式来评价你的数学成绩?()A、分数B、等级C、名次D、无所谓 19.在数学考试（或测验）时，遇到不会做的题目，你会（态度）A.尽量思考或回忆，争取把它做出来。B.随便蒙一个答案 C.想办法作弊，把它做起来。D.不管它，让它空着。20.在家里，你的家长会监督你学习吗？（）A、经常会B、偶尔会C、不会
第四篇：中职教学改革调查问卷
2015年阜新市中职教师教学改革调查问卷
（教师）
学校：阜新市第三职业技术专业学校 姓名：李卅璐 职称：
所教专业和学科：车工实训 1.你理想中的课堂教学形式（教学过程）是什么？
理想中的教学形式是将一个相对独立的任务项目交给学生完成。例如一个零件的加工，从零件原材料信息的收集、加工工艺的设计与实施，到最后的检测，都由学生具体负责。教师起到咨询、指导和答疑的作用。它强调培养学生独立解决问题和协作工作的能力，学生掌握工作思路和方法。教学是一种以教学手段和教学环境为目标导向的方法，分为模拟设备和模拟情境两种类型。模拟设备主要靠实验实训设备支撑，学生可以在训练中通过自身反馈感悟正确的要领，及时纠正、反复练习。模拟情境主要是根据专业要求，模拟一个社会场景，具有与实际相同的功能及工作过程，特别是一些属于行业特有的规范，可以得到深化和强化。以机械零件的加工为例，教师布置给学生的任务是加工一种机械零件，把学生分成若干工作组，指定组长。各工作组分别进行零件原材料的选取，零件加工工艺的设计，零件加工过程的实施，零件加工完成之后的检验测量等工作。以小组为单位，完成工作项目。通过这种教学让学生对自己的职业岗位有一个比较具体的、综合性的全面理解。2．如何解决学生的厌学问题？（文化课、专业课）
在学校，学生是学习的主体，教师是教学的主导，如果主体不学，厌学，教师的主导作用则很难发挥，再高水平的教师也没辙。作为中职学校的教师，要坚持以人为本的思想，充分发挥教师在教学中主导作用，多关心爱护学生，引导学生树立正确的世界观，人生观。中职学生的“厌学”，其原因固然是多方面的，但与他们没有确立自己的人生目标有直接关系，对来中职学校学什么，怎么学都不大清楚。这就要求我们的教师要有针对性地对学生进行世界观和人生观的教育。一方面要使学生认识到，随着社会的不断进步，人才的竞争会越来越激烈；另一方面帮助他们正确地分析当前社会的“用人”标准，克服自卑心理，使学生认识到，随着经济的发展，社会上仍需要大量有技能的专业人才，使其端正学习态度，打消消极思想，克服“厌学”情绪。众所周知，教师是学生学习的领路人，只有教师与学生产生了共鸣，才能使教学顺利进行。这就需要教师不断更新教育观念，主动采取一些应对策略，改进教教材，教法，教给他们学习方法和学习技巧，即“教会学生怎样学习”，使学生由“不学”到“想学”，由“厌学”到“愿学”，成为积极好学，追求进步的好学生。
3．你认为提高课堂教学质量的有效措施是什么？
提高教学质量的关键是建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的师资队伍，这时提高人才培养质量、形成办学特色的关键。要根据专业建设需要制定好教师队伍建设规划，重点抓好中青年骨干教师的培养与提高，高度重视发挥老教师的传帮带作用。努力提高中青年教师的技术应用能力和实践能力，使他们既具有扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富的实践工作经验。淡化基础与专业教师的界限，优化课堂教学，向45分钟要质量，这是提高教学质量的关键。4．你认为开展什么形式的教研活动是对教学有实际价值的？
反思是教研活动中最普遍、最基本的形式。教师在当前的课程改革中应该学会如何在教学前、教学中、教学后进行自我反思。教师以自己的专业活动为思考对象，对自己在职业中所作出的行为及其产生的结果进行审视和分析。教师每天都在从事教育教学工作，新鲜感和好奇心可能会逐渐消退，难以怦然心动。这就需要我们不断反思，去开辟新的四维空间，去探索新的奥妙。我们不妨想一想，在那些熟视无睹、习以为常、司空见惯的现象背后，是不是潜存这某种契机和可以利用的资源，或者潜藏着某种危机与误区？这就要我们通过反思，天天反思，天天会有新视角，天天会有新收获。通过反思来提高我们的教育教学质量。
第五篇：中职学生就业意向的调查问卷
中职学生就业意向的调查问卷
本问卷采取无记名方式，并且答案没有对错之分。再次感谢您的配合！
（）1.你了解目前的就业形势吗？ A．了解 B。不了解 C。知道一些（）2.你对目前就业有压力吗？ A．有 B。没有
（）3.如果第2题你选的是A，那你的压力有多大？
A压力很大 B 比较有压力 C压力一般 D有一点压力 E 根本没压力（）4.如果第3题你选择的答案是A，那你设想过你以后的工作吗？ A．设想过 B。没设想过
（）5如果你第四题选A，那你现在为你以后毕业的工作做了准备吗？ A.有准备 B。没准备
（）6.请问您的择业观念是什么？
A一步到位,有固定收入 B先就业,后择业 C不就业,继续深造 D 自主创业 E没什么想法（）7.就业前最希望学校提供什么帮助？
A专业技能方面的培训 B职业生涯规划 C就业心理调适 D学校推荐 E其它（）8你喜欢从事什么样的工作？
A.技术性的工人 B.办公室人员 C.其他（）9 你喜欢在什么工作环境下工作？ A..工厂车间 B.办公室 C.其他（）10.你想到么样的工作单位工作？
A．外企 B。国企 C。事业单位 B。个体户（）11你认为在就业时什么最重要？
A所学专业 B毕业学校 C个人能力 D各类证书 E其他（）12高学历是不是一定在就业中占有绝对优势？
A一定是 B一般是这样 C 或许是这样 D不绝对 E不是（）13.就业时首先考虑的因素是？
A专业对口 B事业能否取得成功 C照顾家庭 D工资高 E工作地点好坏（）14如果你第13题选择的是A答案，你对自己现在的专业学习满意吗？ A.。满意 B.不满意 C.一般（）15.你觉得你的专业有优势吗？
A．有 B。没有
（）16.如果你选择的是A，你觉得你的优势何在？ A．市场很需要 B。技术性强 C。会此专业的人少（）17.你愿意从事专业不对口的工作吗？
A．愿意 B．不愿意 C．先在本专业干，再考虑转行（）18.你对自己能从事本专业的职业把握有多少？ A．80%以上 B．60%－80% C．60%以下（）19.您会不会很看重您工作的报酬？
A 很看重 B 比较看重 C 不太看重 D根本不看重 E无所谓
（）20如果你在6题选择的是A答案，.你对以后工作的月薪酬要求是多少？ A．1500—2500 B。2500—4000 C。4000以上（）21．你喜欢集体生活吗？
A．喜欢 B。不喜欢 C。没有特别的感觉（）22.你希望自己领导是什么类型的人？
A．严肃的 B。易亲近的 C。工作严肃但生活上易亲近（）23.你希望你以后的工作伙伴是什么样的人？
A工作认真能力好 B。工作认真能力一般 C。工作不够认真但能力非常好（）24.你 认为你是个负责认真的人吗？ A．是 B。不是
（）25.在别人的眼里，你是一个作认真的人 吗？ A．是 B。不是 C。不知道（）26.您喜欢什么样的求职途径选择？
A倾向于校园招聘会 B倾向于校外各类人才市场 D倾向于动员各种社会关系 E倾向于网上招聘会或其他
（）27你看重就业单位所在城市吗？ A．什分看重 B。看重 C。无所谓
（）28 如果你选择的是A，.你喜欢到什么样的地区就业？
A，大城市 B。中等城市 C。沿海城市 D。较偏远的地方（）29.你选择就业地区的依据是什么？
A．环境好 B。发展空间大 C.有各种优惠政策 D。没想过（）30.如求职较为困难，您对去小城填及乡填单位就业能否接受？
A．乐于接受 B接受 C实在没有其他机会时可以接受 D不接受 E坚决不接受
点击咨询 