计算机科学学院实习计划（5篇范例）

第一篇：计算机科学学院实习计划

教育实习是教师教育人才培养计划的重要组成部分，是培养合格中小学教师的关键教育环节，也是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验。

2009年9月至10月，我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习，根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求，特制定如下实习计划。

一、实习的目的和要求

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教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际，锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的责任感和使命感。

我对自己的要求是 ：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身教育事业的专业思想； 深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学教师之间的差距；加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法； 培养初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与中学实施素质教育的实践。

二、实习内容

（一）教学工作

依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的规律，积累经验，提高从事教学工作的能力。

（二）班主任工作见习（如果有的话）根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。

（三）调查研究在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定

题目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。

三、要求

认真。

四、最后，祝我实习成功。

(责任编辑：范文之家)

第二篇：计算机科学学院工作总结

计算机科学学院工作总结

在学校党政的领导和各职能部门的支持下，我院党政领导班子和全体师生在科学发展观的指导下，紧紧围绕学院中心工作，勤奋敬业，以饱满的热情圆满地完成了本学期的各项工作。现将主要工作总结如下：

一、做好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作，兑现整改承诺。按照学校党委的部署和学院党委学习实践科学发展观活动的安排，我院党委针对在学习调研和分析检查阶段基础上制定的整改方案，落实责任，增添措施，集中力量进行整改，在最短的时间内对以下整改承诺事项逐一落实兑现。

在学院目标定位和人才培养模式方面，学院经过科学论证，把办学目标定位在“建设以教育技术教育为鲜明特色，计算机技术应用为重点，服务西南经济和社会发展的高水平教学研究型学院”。通过广泛宣传和各教研室的沟通交流，在全院教职工中形成了共识。根据办学定位学院重新制定了新的人才培养模式，从2009级新生开始实行“1.5+2.5”人才培养方案，突出专业特色。对2009级357名新生实行“导师制”。全部任课教师和院领导担任新生班导师，每位老师指导6-8名新生，对他们进行学业指导、生活帮扶、心理排忧。

在学科建设与科研创新方面，学院引进了一名国外教育技术博士和一名电子商务博士，破格评上教授（谭良）1人，副教授（顾倩颐、冯长胜）2人，新增硕士导师6人。评出校级师德先进个人1人。选送了10余名专业课教师到相关企业和教育部组织的专业课程建设培训班培训。加强科研骨干的培养和科研团队建设，积极组织申报国家自然科学基金课题。在学院的支持下，谭良老师获国家自然科学基金课题一项。

在可持续发展方面，学院经过深入调研，在充分听取教职工意见的基础上，按照规定程序制定和完善了对学院发展带有根本性影响的制度。新制定了《计算机科学学院教职工考核评优方案》等3个制度。完善了《计算机科学学院酬金分配方案》等4个制度。

在班子成员开拓创新方面，通过科学发展观的学习，班子成员牢固地树立了以“学生为本”的育人理念，能自觉运用科学发展观思考、分析和解决问题，班子整体协调能力增强，工作更加扎实有效。

二、做好各项党务工作，充分发挥学院党委的政治核心作用。

学院党委以深入学习实践科学发展观为契机，认真执行校党委出台的各项规章制度，开展领导干部作风整顿建设，关心民主党派和无党派人士，总结部署党建工作，学习党建理论，研究探讨新形式下做好党建工作的新方法、新途径。与行政领导班子成员分工明确，合作融洽，遇事民主，做到了平时多沟通，遇事勤商量，营造出了和谐、轻松、愉快的工作氛围。

在党支部的组织建设方面，学院党委根据新学期新生入校情况，成立了3个新的党支部（09级本科、09级研究生一、二党支部），撤销了原05级本科生三个支部和06级研究生两个支部，选调优秀教师和研究生担任本科生和研一支部书记，在确保本科每个年级、研究生每个专业都有一个党支部的同时，保证了各个党支部工作的顺利开展。

在党员管理与发展方面，学院党委组织清理了09级新生党员的档案材料，做好组织关系转接工作。对入党积极分子进行系统的教育和培训。协助学校党校办好第44期入党积极分子培训班。在坚持标准保证质量的原则下，积极慎重地

做好发展党员工作。本学期共发展新党员36人，转正党员51人，评选出刘玲等11名本科及研究生为校级优秀党员。

在各党支部的组织生活方面，学院党委要求其严格按照学校党委组织生活安排意见，结合自身特点组织学习，使党支部起到战斗堡垒作用。教工党支部在完成规定学习任务的同时，积极研讨教研室的建设，学院的发展、学科建设等工作；学生党支部开展了学习校党委书记高林远在科学发展观活动总结大会上的讲话精神，学习党的十七届四中全会精神，查找差距与不足，开展批评与自我批评。

在学院安全稳定方面，学院党委与行政班子一道坚持第一责任人制度，层层分解落实责任，确保学院的平安和谐。定期和不定期组织学院的安全检查，落实各项安全制度，对学校保卫部门的意见进行认真整改。通过党团支部生活会、年级大会、专题讲座、谈心等形式对本科和研究生开展安全教育，强化安全意识，采取多种形式加强学生爱校、爱院、爱专业的教育，强化稳定意识。选出了72名责任心强、热爱消防工作的同学和4名教师担任义务消防员加强学生寝室和实验办公场所的消防工作。认真执行值班制度，在节假日和特殊时期安排院领导、辅导员值班。加强H1N1甲型流感的宣传和防控工作。坚持在每个学生寝室进行体温“晨检和晚检”制度和报告制度，对身体有异常的学生及时送往校医院诊断和治疗。本学期学院师生未出现甲型流感疑似病例。在学校的安全检查评比中，我院的安全稳定工作取得了96分的好成绩。

三、做好学生的教育和管理工作，促进学生全面发展。

学生的思想道德教育是本学期学生工作的重点。学院学生工作组经常性地对院级学生干部和班级干部进行培训，强化了学生干部的责任意思和服务意识，增强和发挥了学生干部在学生工作中的表率带头作用。利用学生党、团组织生活、团学活动，增强团员意识，培养团员责任感使命感。结合建国六十周年活动和科学发展观整改与落实，通过各种形式对学生开展了国情教育、爱国主义教育、感恩教育、生命教育，提高学生的人生修养，增强学生社会责任感和成才意识，尽可能让学生做到“会学习应先会做人”。

学风建设是本学期学生工作的核心。各年级辅导员深入学生课堂，了解学生上课出勤率和上课情况，与科任老师交流沟通，知晓学生的具体学习效果；深入学生寝室，亲自感受寝室文化，包括寝室内务和寝室学习范围，了解学生在寝室的主要休息方式，确定学生工作的努力方向。邀请专家为学生四、六级备考做专题讲座，引领学生学习风气的好转。鼓励学生申报校级科研项目，支持学生参加各种类型比赛并获得多项奖励。推荐了30%的本科学生进入学校软件实验室、网络与通信技术研究所和学院各类实验室进行研究性学习。

毕业生就业工作是学院的“一把手工程”。本学期学院一边对2009届毕业生的就业情况进行跟踪统计，一边对2010届毕业生进行就业普查，对学生的就业意向等情况分类整理，进行就业指导和咨询，成效显著。我院2009届毕业生就业工作荣获学校就业工作集体二等奖和“先进集体”荣誉称号，钱波澜老师荣获就业工作先进个人称号。在就业形式比较严俊的情况下，学院积极同IT企业沟通，利用实习、实训的机会向企业推荐，在成龙校区为2006级学生举行了10余场专题招聘会。学院通过同中软国际、东软国际、成都市高新区软件企业、华迪培训中心等大中型IT企业合作，将企业引入学院进行招聘，使近30多位毕业学生同这些单位建立了就业意向，部分同学已经签订就业协议。

学院同时非常重视各项常规性的学生教育管理工作。组织并完成了研究生宿舍搬迁，经济困难学生的认定，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和各

种临时生活补助的评选。完成了本科和研究生助学贷款的服务工作。定期催缴学生欠费，对欠费学生做生源地贷款的宣传和动员，鼓励这部分学生回生源地办理助学贷款。对恶意欠费学生进行批评教育。按照学生奖学金评定条例，坚持公平、公正、公开的原则，严格审查，张榜公示，做好了本科和研究生的操行评定、奖学金评定工作。

四、做好教学“质量工程”建设，提高本科教学质量。

学院继续深入推进本科教学质量工程，从课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面予以贯彻落实。学院本学期开设实施2009级1.5+2.5的人才培养方案，即前1.5年计算机科学与技术、软件工程、网络工程三个专业学生不分专业进行基础和通识课程的学习，到第四学期，学生对相关专业和相关课程有所了解后，可根据其专业兴趣和以后的发展进行专业选择。为突出专业特色，学院从2007级开始将计算机科学与技术专业突出嵌入式系统设计与开发；软件工程突出学生软件设计和工程特点；网络工程突出培养学生计算机网络规划设计、安装管理及维护和网络软件开发与应用的能力；教育技术学专业着重培养能胜任教学软件设计开发、组织等工作，并能从事中小学信息技术课程教学的人才；电子商务突出培养学生在网络环境中企业、事业单位和商贸购销、商业管理和商务技术支持等现代化商务实践、研究和教学等能力。同时，学院还获得省级教改项目1项，校级精品课程1门，校级教学团队1个，校级特色建设专业1个。发表与教学改革相关的论文10余篇。

加强毕业实习等实践教学环节，提高学生专业技能。为扩展学生实习的渠道，学院在原有实习基地的基础上，广泛同在蓉IT企业接触，今年已同中软、融通等公司建立了校企合作基地或实习、实训基地。邀请从事相关专业的企业参与学院教学计划和课程内容的设置，并将有些实践性较强的课程交由公司技术人员来开设，将公司具体项目引入学生实践能力培养体系中。我院2006级254人从2009年8月26日—11月20日参加了本科专业实习。师范类31人由学院统一安排，13人自行联系实习单位，非师范类70人参加学院统一安排的华迪网络及软件实习，27人参加了学院统一安排的嵌入式实习，25人参加学院统一安排的电子商务实习，88人自行联系接收单位实习。254名学生单位实习考核成绩合格达99％。本次实习共评出5位优秀教学实习生，优秀实习小组1个，优秀教学实习指导老师1位。实习单位对我院实习学生的基本素质给予了较好的评价。同时学院还成功主办第六届计算机技能大赛。比赛涵盖程序设计、网页设计、课件设计、计算机组装等内容，参与学生达700余人。电子商务专业学生参加“银联杯”成都市第二届青年（大学生）电子商务大赛，获得二等奖1项，三等奖2项，优秀网店团队奖1项。2007级有6位本科学生申请到了四川师范大学大学生创新基金。同学们在指导老师的指导下，较好地将理论与实际应用结合起来, 促进了学生科研能力的培养。

加强日常教学管理，确保教学工作有序开展。落实工作责任制，做好了本学期开学的各项准备工作。完善了由院长、书记主持的各教研室主任参与的督导工作，定期在全体教师中检查各项规章制度的落实执行情况，杜绝任何可能发生的教学事故。对教学效果较差的教师进行特别指导，并组织试讲。组织学生代表参加与任课教师一起进行的教学座谈，及时解决教学过程中出现的问题和存在的不足。坚持按月收集归纳学生信息员的教学反馈信息、随时通过院长信箱回复学生的疑难问题。鼓励青年教师在组织课堂教学中大胆探索、创新。

为适应四川省高中新课标改革，学院成立了《信息技术》课程建设委员会，由袁丁副院长任主任。该委员会一成立就立刻到中学进行调研，与外省相关组织进行高中新课改的学习交流，还组织教师完成了该门课程六个模块教学大纲的编写工作。为了配合四川高中新课改，学院及时调整了2009年教学计划，在各专业任选课程模块中增加了《中学信息技术学科教学论》课程，以增强学生从事信息技术教学的能力。

五、做好科研和实验室建设工作，提升学院办学实力。科研工作一直是学院持续关注的重点工作。本学期学院组织教师完成了四川省科技厅、教育厅以及校级课题的申报。在高级别项目申报上学院又取得了重大进展。谭良老师主持申报的“TCG框架下的证明问题研究（60970113/F020702）”课题获得国家自然科学基金资助。资助经费为人民币31万元。此间立项的课题还有教育厅课题4项，校级科研课题1项，横向课题4项。邀请了华南师大徐福荫、内蒙古师大李龙等校内外专家为学院师生做专题学术报告5场。在年终学校科研考核中，我院完成了科研处年初分配给学院的各项科研任务，科研量化排名在全校各学院中居中上水平。为了保持学院科研发展的良好态势，在10月份，学院就提前安排了2010各级课题的申报准备工作，不但从人员安排、实验条件、资金等方面对申报团队给予支持，而且还邀请科研处的领导与相关老师一起对2009年国家自然科学基金申报情况进行总结，并对2010年国家自然科学基金申报进行动员和指导。

研究生科研工作也是学院科研工作的重要组成部分。学院在组织完成了2007级部分研究生二次开题、2006级部分教育硕士毕业答辩和2007级部分研究生毕业设计中期检查的基础上，积极组织研究生申报创新基金项目。有三个项目成功申报2009年研究生科研创新基金项目。它们分别是马博同学的《基于Linux驱动级内核访问监控技术》（重点课题），黄萍、谢静《半分布式僵尸网络的发现控制和预防技术的研究》、张珂、刘珊珊的《基于视频的三维人脸建模》。在学校学生学术科技节活动中，我院研究生马博、苏雪丽、兰霞的《基于Linux驱动级内核访问监控技术》获得二等奖，张珂，刘姗姗，何颖的《基于PDFLIB的文件阅读器》获得三等奖，学院获了组织奖。

在实验室建设和管理方面，经过努力本学期初步形成了一些特色实验室的雏形，取得了多个方面的成绩和进步。不但完成了65门课程，153630人机时的实验教学工作量，承担了课程设计4门，共计19200人机时的课程人及任务，而且实验室在场地和硬件设备上得到了较大的改善，完成了部分实验室设备的更新工作。实验室新装了过去一些无法安装的实验用软件，使实验教学的质量在软硬件保障方面得到了大幅度提升。按照学校设备处的工作安排，组织并完成了学院实验室建设的三年规划和中央与地方高校特色优势学科实验室建设项目申报工作。我院共申报实验室建设项目17项，得到学校支持13项。初步完成了我院实验室文化建设。为我院29个实验室编写了实验室简介，制作成展板上墙。完成了实验室大厅电子显示屏的自制仪器开发和安装。学校支持我院的两个实验室建设项目，现网络综合布线实验室建设已安装完毕等待调试，嵌入式联合实训基地已建成，并为我院学生和其他我省兄弟院校学生完成了三期嵌入式实训。

六、做好成教与自考助学工作，推动学院社会服务工作再上新台阶。

在成人教育方面，我院坚持维护学校声誉，规范办学行为，在继续教育学院的指导下开展各项工作。在本学期，除了完成全院数百名半脱产成教、脱产自考专科、函授及业余专升本自考本科学生等不同层次的日常教学、管理工作外，学院还到川师大成都学院、文理学院进行自考招生宣传。本学期学院共招收了80

名半脱产成教生、140名脱产自考专科生，稳定了学院继续教育的办学规模。

2010年1月5日

第三篇：计算机实习计划

计算机实习计划范文3篇

毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;本文是小编为大家整理的计算机实习计划范文，仅供参考。

计算机实习计划范文篇一：

20xx年x月x日我进入了福州创能有限公司实习，通过参与企业的运行过程，学习了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高;提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;为毕业论文积累了素材和资料。以下是福州创能公司对实习生的培训计划：

一、实习生学习实践安排

第一阶段：基础知识培训。

1、材料准备及发放：

◇ 办理实习生入职手续。

◇ 准备好《实习生培训手册》、《员工手册》发放给实习生。

◇ 准备好实习生办公场所、办公用品。

2、岗前培训：

◇ 让实习生仔细阅读《公司规章制度》、《员工手册》。

◇ 对企业文化、公司中长期规划及规章制度进行宣讲。

◇ 带领实习生到相应部门报到。

3、部门岗位培训：

针对实习生的情况，制定iphone手机游戏开发的基础学习计划，让实习生对整个过程有个大概的了解。

Obj-C语言 10天 Xcode

3天

基本语法 与C++的差异 内存管理 熟悉Cocoa库

学习《objective-c基础教程》 Xcode简介 Xcode的快捷按键

SQL

Cocos2d

5天 数据操作 数据定义

Xcode与SVN 上下文选择 通用选择符

查询和子查询：top、distinct、in、exists、between 模糊查询：like 通配符 多表查询和视图 分组及排序 Having 子句使用

Union和Union All合并查询 Case When Then 使用 Select into 使用 常用内置函数 事务使用 存储过程

数据库连接器 5天 Cocos2d介绍

CCDirctor、CCScene、CCLayer、CCSprite的介绍

选择Cocos2d的理由

Cocos2d游戏引擎 第二阶段：实例演练。

指导实习生开发公司以前开发过的游戏。让实习生对整个游戏流程有个详细的了解。看一下整个游戏框架的代码。安装所需的软件，Mac电脑的熟悉。并且进一步巩固实习生的基础知识，传授新的技术知识。

第三阶段：参与项目。

让实习生参与正在开发的游戏，学习具体游戏的开发知识和积累开发经验。熟悉一下整个代码和框架，组长分配一点任务。并指导其更好地融入公司开发团队。

二、实习生职责及管理规定

① 办公管理

a)必须准时到指定的学公司习实践地点报道，服从公司的调度与管理，严格遵守公司的作息时间，准时上下班;

b)学习实践期间不得无故旷工，有事需报指导老师或者项目负责人批准，准假后方可离岗;

c)应保持良好的个人形象，着装整洁，佩戴工作牌，不装背心、拖鞋等到办公室上班;

d)为保持良好的办公环境，不得在办公室吸烟、喝酒、不得从事与工作无关的事情，如：上网、玩游戏、看电影、赌博等，一经发现课程及学习实践成绩做不及格处理;

e)保持办公场所干净整洁，废纸、废弃物丢入垃圾桶中，保持个人桌面的清洁卫生;

② 住宿管理

a)学习实践期间公司将为学习实践生提供住宿，学习实践生需自带床上用品和洗漱用具;

b)员工宿舍是提供公司员工住宿的场所，任何人未经公司允许不得擅自留宿异性和本

公司以外的人员;

c)住宿人员必须按时就寝，休息时间不得大声喧哗，以免影响他人休息;

d)宿舍内不得私自接改线路，不得存放易燃易爆物品，以免发生火灾;

e)宿舍需建立值日制度，保持宿舍的环境卫生，严禁将杂物倒入厕所及排水管道;

f)住宿人员不得损坏宿舍财产及公共设施，如造成损坏，应照价赠偿;

g)员工宿舍严禁打架斗殴、赌博、吸毒等不良活动;

h)员工应养成节约水电的习惯，离开宿舍应关闭空调、电脑、照明灯等设备，宿舍物业费用按标准报销，超额部门由该宿舍人员自行承担;

i)员工宿舍应注意生活用火用电安全，消除住宿区域的安全隐患，外出应养成随手关门的习惯，保管好个人财产以免丢失;

在企业实习期间所做的任务：

8月-9月：学习第一阶段的基础知识和技能;

9月-10月：进行第二阶段的实例演练和进入第三阶段参与项目。

计算机实习计划范文篇二：

毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。

学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。

一、实习内容

(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

(2)巩固所学的知识，学习新的知识;

(3)学会使用基本应用软件及开发环境;

(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;

(5)培养学生自学的能力;

(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;

(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);

二、实习的形式与时间

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

实习的时间：2011年5月20日-2011年6月20日(共一个月)。

三、实习的组织与实施

为搞好学生实习工作，计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划，在学校领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：姚真金

副组长：张克勤

成员：计算机专业全体教师

1、毕业实习领导小组职责

毕业实习领导小组的主要职责是：制定本专业毕业实习实施工作计划;在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全专业的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本专业实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下：

实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。

3、实习指导教师的选派和指导教师职责

在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

(1)实习指导教师职责

实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。

(2)实习单位指导教师职责

向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。

四、毕业实习过程的管理

1、做好学生实习动员工作;

2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;

3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;

4、负责收集学生实习相关材料。2011年6月30日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。

5、进行实习后期复查工作。

6、进行实习总结工作。

五、实习学生要求

1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;

2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;

3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。

4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;

5、实习期间，要维护学校荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。

6、要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。

7、要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。

9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。

10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章，并交给指导教师。

11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。实习期间，学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人承担相应的经济和法律责任;

12、学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流;

13、学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队(组)制定的作息制度和规定;

14、对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、指导教师要及时进行教育，令其改正;对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习, 并报学校予以处理。

六、毕业实习成绩考核

(一)考核内容

1、实习态度与表现，完成实习任务的情况。

2、独立工作能力和实际操作能力。

3、实习单位对实习学生的鉴定。

4、实习总结报告。将自己的实习成果在实习报告体现出来，要求文字通顺，内容全面。字数3000字左右。主要内容包括：实习的概况，实习过程的主要环节、事件，实习的收获与体会以及对本专业教学的意见和建议。

5、回本校后上交相关实习材料。

6、回本校后专业上实习评定小组进行评定的意见。

(二)毕业实习成绩的评定方法和评定标准

实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，毕业实习领导小组、指导教师、实习学校或单位和实习学员，必须重视这一环节。

1.个人鉴定

实习生本人，根据自己在实习过程中的表现和体验，按照评定标准进行自我鉴定。

2.实习单位对实习生综合能力的评价

实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入“毕业实习成绩评定表”。

3.实习领导小组评定

在本专业毕业实习领导小组的领导下，指导教师根据实习生在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评语，填写“毕业实习成绩评定表”。并按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级评定毕业实习成绩，具体标准如下。

成绩评定标准采用五级制：优秀、良好、中等、及格和不及格。

1、优秀：回校复查评定成绩时相关材料观点鲜明，论述严密;有较强的系统性和逻辑性;层次清楚，中心突出;能联系工作实际，运用专业的基本理论分析、说明、解决问题，并有独到的见解和被实习单位评定为优秀。

2、良好：回校复查评定成绩时相关材料观点正确，内容较充实，论述较充分;结构合理，中心突出。能联系工作实际分析、说明、解决问题，有一定的见解，并被实习单位评定为良好。

3、中等：回校上复查评定成绩时相关材料观点正确，能围绕观点进行论述，结构比较清楚，文章有重点、中心，能联系工作实际，有一定的说服能力，并被实习单位评定为中等。

4、及格：回校上复查评定成绩时相关材料观点基本正确，结构比较合理，文章有重点、中心，能联系工作实际，并被实习单位评定为及格。

5、回校上复查评定成绩时评定为不及格的相关材料：

(1)观点错误;

(2)论述不清楚，内容贫乏或或互相矛盾，思路不清晰，结构混乱，无条理，缺乏说明力;

(3)抄袭、剽窃、代写代抄及伪造实习单位鉴定者;

(4)实习总结报告字数不够者或不按要求检查者;

(5)严重违反实习纪律者。

七、毕业实习总结

1、实习生个人总结

实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题，虚心征求实习单位指导教师、带队教师和本组实习同学的意见，完成字数不少于3000字的《实习总结报告》一篇，总结经验，找出差距，提出今后努力方向。

2、毕业实习工作总结

毕业实习工作总结在各带队教师汇报材料的基础上拟定，由毕业实习领导小组负责成文后交专业。内容应包括：毕业实习工作的基本情况，工作质量的分析评价，工作中存在的问题，对本专业教学工作的改革意见和建议。

3、交相关实习材料。

计算机实习计划范文篇三：

为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期三个月的实习教学。具体安排如下：

一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。

二、实习内容和要求

通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下： 课题一：实习单位计算机应用的现状

要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

课题二：文章的录入、排版、打印、图形图像的处理

要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。能熟练操作图形图像软件photoshop。

课题三：计算机硬件维护

要求：熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。

课题四：计算机软件维护

要求：能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

课题五：计算机病毒的防治

要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。

课题六：应用程序开发

要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

课题七：计算机知识的自学

要求：提高计算机知识的自学能力，要求自学一种大型常用软件的使用，如WINDOWS2000、OFFICE2000等;自学一编程语言，如C、FOXPRO等;自学有关网络知识。

课题八：机房网络管理维护

要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。

课题九：平面设计

要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。

课题十：Internet应用

要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

课题十一：熟练操作计算机扫描仪

要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并根据客户要求进修改。

三、成绩考核：

1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。

第四篇：计算机科学学院组织部学期工作总结

计算机科学学院 软件学院 团总支学生会

组织部09—10下半学期年工作总结

经过一学期的努力，这学期组织部的工作也进入了尾声。回顾这短暂的一学期，我部完成了各项的工作，取得了一些成绩，也反映了一些问题。较上学期相比，组织部的各位成员，在工作能力上比上起进步了很多，在这学期如期完成了学期出定下的计划，下面将对我部的具体问题经行总结。

一、团组织生活

团组织生活的目的就是加强各班同学之间的沟通，并且提高在校学生开办活动的组织能力。

校级组织生活开展得过程中，我们将紧扣校团委组织部确定的主题，针对我院团员实际情况，并积极配合校组织部的工作人员，做好组织生活的调控和检查工作。我们积极调动各支部的团支书，紧扣主题的基础上，以新颖的形式多方面多层次的开展组织生活。我们在本学期提高委员们的办事效率，改进工作方法，积极配合校组织部的检查，在两次校级的评比中取得优秀。

本学期的活动开展的形式实施多样化。为了避免同学感觉活动形式的单一与枯燥乏味，本学期的团组织活动由各班根据本班的实际情况而定，以达到吸引更多同学加入团组织活动的目的。为了让更多的同学能多多参与其中，使团组织活动变得更加丰富多彩，本学期院级与班级的团组织活动的主题制定权交给各班班委及广大同学，最终从中选出大家都比较感兴趣的题目为该次团组织生活的主题。通过团组织生活让大家树立团员正确的人生观、价值观，让大家在团组织生活的过程中得到一些启迪和鼓舞，找到人生的目标和正确价值，把握好自己的人生。

二、部门建设和团支书管理

在部门内部建设方面，我们利用严格的部门制度加强对委员工作的监督管理，并且积极做好工作之前的动员，较好地调动大家的工作热情，在学期中把部门各项工作做好。在本学期我们共召开委员六次和团支书会议两次，加强内部管理，强调纪律。另外，针对本学期新上任团支部书记对工作不了解以至少数团组织生活效果不理想，我们在本学期对团支书进行培训工作，希望大家可以一起

交流学习，让新任团支书熟悉各项活动，并且探讨工作中的经验、不足，以及活动展开过程中遇到的困难等等，更重要的是学习组织生活的策划和创新，利用组织生活调动全院学生的积极性，使我院各项工作都已表现出良好的积极向上的局面.三、组织各项活动，丰富团员课余文化生活

在这学期，我部组织同学参加了辩论赛、演讲比赛、征文比赛、创业设计大赛多彩的活动，已达到丰富团员课余生活，帮助提高团员素质的目的。在活动中，我院的同学也取得了骄人的成绩。与此同时，为了达到加强院系的凝聚力建设和精神文明建设等工作的目的，我部在团总支学生会以及院领导的领导下组织了以“懂得感恩，践行诚信”的主题教育，在活动中，各支部纷纷邀请院领导参加支部的活动，与大家一起就感恩、诚信等问题进行了探讨。

在组织部上下的努力下，这学期的工作都如期的顺利完成，虽然取得了一定的成就，但是也留下了些许的遗憾，这些遗憾只能留给下一届新的组织部班子去解决，希望在下一学期里，我们组织部仍能坚持部门的传统，继续完成好各项工作。

计算机科学学院 软件学院 团总支组织部 2010年6月13日

第五篇：计算机科学学院 宣传部工作计划

计算机科学学院

宣传部

2010-2011学年第二学期

工

作

计

划

计算机科学学院学生会

宣传部

宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面，它负责全院各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递院团委、学生会工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把院团委和学生会的信息传达出去，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况；同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号手和开路先锋的角色。

本学期的主要工作：

1.关于运动会的宣传工作及看台的海报制作 2.培养干事 3.橱窗海报的制作 4.各部门活动的宣传工作

具体工作：

1、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况；

2、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传；

3、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；

4、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力；

5、安排专人记账，对每次买材料都要认真详细准确的记载，并做好预算；

6、每次大型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴；

7、部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

配合其他部处所开展的宣传工作由各部所组织的活动而定,所以在这里不便做具体设想。