《林学基础综合实习2》实习(实训)教学大纲

第一篇：《林学基础综合实习2》实习(实训)教学大纲

《林学基础综合实习2》实习（实训）教学大纲

实习名称：林学基础综合实习2学期：第5学期

实习名称：Comprehensive Practice in Basic Forestry

适用专业：林学

课程编号：01111026学科名称：森林培育学科

学时：3周撰写人：黄华宏、施拥军、杨芳、徐勇

学分：3审定人：曾燕如

一、实习（实训）目的林学基础综合实习是林学专业教学的一个重要环节。通过综合实习，一方面可以培养学生的集体观念和团队合作精神及吃苦耐劳品质；另一方面，通过实习达到理论联系实际，拓宽学生视野之目的，巩固学生的专业理论知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、实践动手和创新能力，为其今后学习和工作中运用相关知识打好基础。

二、实习（实训）基本要求

1、理解土壤形成与母岩的关系，了解各成土因素对土壤性质的影响；掌握南方常见土壤的典型剖面特征及其农业利用方向；学会土壤剖面的观测、记载及土壤样品的采集。

2、掌握野外小气候的观测和研究方法；根据要求观测各小气候要素，掌握正确的观测和记录方法；学会观测数据的汇总整理和分析，总结观测地小气候特点。

3、要求学生进一步熟练各种测量仪器的操作，提高观测、计算、绘图和测设技能；要求掌握小地区控制测量、大比例尺地形图测绘的整个技术过程；学会地形图野外应用和面积量算的基本技能。

4、进一步掌握研究林木遗传育种的基本理论；学会林木育种中的试验设计原则及田间布置、统计分析模式及方法步骤。

5、以小组为单位撰写一份实习报告，要求每位同学参与相关内容的写作。

三、实习（实训）内容与学时分配

1、实习地土壤观测、南方常见土壤标本观察、土壤样品的采集与分析等，12学时（3天）。

2、实习地小气候观测，12学时（3天）。

3、实习地测绘，24学时（6天）。

4、林木优株选择、种子园营建方案设计、子代测定与数据分析，12学时（3天）。

四、实习（实训）方法与步骤

1、以班级为单位，在指导教师的带领与指导下，野外观测红色石灰性土壤；在典型黄红壤观测点进行土壤剖面调查，练习土壤剖面挖掘与土壤样品采集；在土壤标本实验室，了解南方常见土壤类型性状。

2、小气候观测要求每班根据人数，分成3-4个组，以组为单位，第一天选定观测点并进行仪器安装操作和调试观测；第二天进行全天的小气候要素的连续观测；第三天进行观测资料全班或全专业交流。

3、测绘实习以小组为单位（每组5～6人），先在整个测区内布设临时控制点，点位标志用水泥钢钉、木桩或竹桩；图根导线控制测量，平面控制采用全站仪导线控制测量，高程控制采用全站仪三角高程法；大比例尺地形图碎部测量，采用全站仪法测定碎部点，采集碎部数据，内业数字成图，采用CAD和南方CASS软件；利用地形图进行野外定向、定位，并进行植被或土壤图的调绘，得到多个图斑，并在室内采用图解法、解释法或求积仪进行面积量算。

4、林木育种学实习以小组单位（每组5～6人），在指导教师的带领与指导下，开展优株选择、子代测定，以及参观种子园；室内进行测定数据的统计分析、种子园营建方案和林木田间试验的设计。

五、实习（实训）报告要求

实习报告的基本格式与规范等按《浙江林学院学报》要求撰写。

实习报告参考提纲如下：

1引言：包括实习的目的与意义

2实习地概况

3调查方法、时间与线路

4实习的过程与内容

5结果与分析

6体会与建议

7参考文献

8附录

六、考核方式与成绩评定

考核依据：实习态度表现、出勤率及承担工作量多少，掌握知识和技术熟练程度，所交资料准确性、真实性、完整性，实习报告编写质量，仪器设备的爱护情况等。其中态度表现占30%；

能力表现占30%；实习报告占40%。

考核方法：主要由教师通过观察、质疑或笔试考察学生的能力表现，审察成果质量来评分。成绩评定：采用五级制评分，分优、良、中、及格、不及格。凡出勤率低、违反实习纪律，无故损坏或丢失仪器，伪造成果或未交成果，均作不及格处理。

七、实习（实训）指导书及主要参考资料

1、《气象学实验指导书》，林学院自编

2、《气象学》（第二版），贺庆棠主编，中国林业出版社，1988.113、测量实验实习指导书，浙江林学院测量课程组编，2006.104、测量实习指导书（林业、水保专业适用），北京林业大学，1997.105、测量实习指导书（园林类专业适用），北京林业大学，1997.106、测量实验与实习金和钟，陈丽华主编，杭州大学出版社，1999.97、林木育种学，陈晓阳、沈熙环主编，高等教育出版社，2005.12

第二篇：实习实训教学大纲

商务英语系英语专业学年认知实习教学大纲 实习时长：2周 学分：2学分

适用专业：英语专业 实训对象：大三学生

一、实习的性质、目的与任务

1、性质

学年认知实习是学生理论联系实际的重要的实践性教学环节，是教学计划的一个组成部分。学年认知实习有助于学生了解社会，熟悉日后就业岗位要求与职责，培养学生巩固所学理论，获得实际知识，锻炼独立工作能力，培养分析和解决实际问题能力，开阔视野等具有重要作用。

2、目的

通过各类实习接触实际和了解社会及涉外商务活动，增强社会责任感，在实践中学会正确评价自己和他人，提高处理人际关系和团结协作的能力。学习掌握与本专业相关的实际工作技能，巩固所学理论知识，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度，培养初步的实际工作能力和专业技能。

3、要求：

（1）指导教师拟订实习计划，学生按计划实习，撰写实习日记。

（2）实习结束后，学生按要求提交实习报告，指导教师认真检查实习报告。（3）指导教师按学生的实习表现与实习报告,对学生进行综合考查。实习实训方法

实习包括校内联合认知实习，校外认知实习。校内认知实习实习目标：

（1）使学生对不同的行业、岗位有所了解，增加学生对宽口径专业范围内的学科的感性认识，激发学习热情。

（2）有助于理论与实践的结合，提高分析和解决实际问题的能力。（3）以职场人的身份提前了解社会，掌握业务流程。（4）提高社会活动和人际交往能力。

（5）为专业课程的学习和毕业奠定良好的基础。

实习内容：利用用校内模拟认知实习实训平台，与金融系、会计系、管理系等系部进行校内联合认知实习。充分利用计算机信息技术，教学软件虚拟一现代化的包含核心制造企业，银行、贸易公司、政府行政部门等机构组成的仿真社会。学生可以根据其自身的兴趣、爱好及能力等因素选择不同的行业及岗位。为期两周的实习期间内，学生会了解到企业，银行，外贸公司等组织机构的真实的运营过程，身临其境地进行操作，真正感受到市场竞争的精彩与残酷。

2、校外实习

了解不同行业的主营业务及主要业务流程 中国人民银行XXX中心支行征信处 实习目标：了解人民银行的组织结构和业务，深化对金融专业和银行的认识。理论联系实践，增强学生的动手能力，分析问题和处理问题的能力。

实习内容：了解学习办理个人征信和企业征信业务，如何进行企业和个人征信信息的查询；学习整理个人征信信息台账；整理个人征信查询的纸质资料和电子资料等具体业务。XXXX技能培训学校 实习目标：了解接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的各种基本技巧；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。强调外语学习的重要性，对外贸易的工作和活动中无一例外的涉及到外语，外语是对外交流的桥梁，掌握好外语这门工具是做好外贸工作的基础。实习内容：

1.了解外贸业务基本流程：客户询盘报价得到订单下生产订单 确认收货发货制备基本文件验货下达生产通知 业务审批 2.业务员服务礼仪与个人气质培养：

1）语气适中。沟通中保持语气平缓，语音不急不燥，言词有理有据，使对方信服。2）耐心真诚。针对对方的疑问﹑不满，结合专业知识与经验，为客户、询问者及投诉 人员一一讲明，耐心服务。（3）中国工商银行XXXX支行 实习目标：了解银行主要资产、负债、中间业务，熟悉银行贷款业务的整个流程和操作方法，以及银行营销中的市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和新产品的开发等;掌握银行从业的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等;培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。

实习内容：了解商业银行不同业务部门的主要工作，掌握从业人员的基本业务技能。

1、柜台人员基本业务技能：点钞标准手法和技巧、借记卡开卡业务要领及操作、网上 银行业务操作、手机银行业务操作等。

2、大堂经理基本业务技能：见习大堂经理工作。

3、个贷经理基本业务技能：重点学习了解贷款的业务操作，信贷的贷前调查工作，信 贷授信审批的流程，贷后的监督预警工作，电话营销等。（4）XXXXX培训学校/XXXXX有限责任公司 培训内容：电子商务运营

培训目标：通过短期培训，使同学们了解电子商务基础知识和运营模式，了解电子商务与传统贸易的特点和优缺点，以淘宝运营为例使学生了解并掌握电子商务运营的主要知识和技能。培训大纲: 模块一：团队文化建设

通过拓展训练培养团体合作意识,提高组织的工作效能，通过竞技营造创业氛围，激发更多潜能；简历指导、应聘技巧等提升学员面试能力等。模块二：电子商务，你准备好了么？

什么是电子商务？构成要素、类型划分特征、发展、未来、行业电商；带领学生开店，安装淘宝助手，b2c,c2c 模式的定位季节、群体、价格、材质、主推款、平款、利润款、风格产品、选品等。模块三：视觉营销 准的广告尺寸、设计原则、页面各种功能体现，常见布局类型剖析、不同类型产品页面风格、美化页面、首页设计，设计精美风格店铺；宝贝发布、详情页主图的解析、打造店单品爆款；内页文案的编写、制作吸引眼球的产品详情，提高产品转化率；产品海报设计、钻展广告设计、直通车广告设计，用以增加产品吸引力，和购买率等。模块四：内贸电商运营

分析店铺，建立宝贝描述模型、宝贝详情模型搭建，详情页的优化；加淘宝搜索排名SEO优化、宝贝爆款介绍、产品权重、以及店铺运营理论关键词、策划、上下架时间，产品折扣、价格带；宝贝爆款介绍、如何打造爆款、关联搭配、产品折扣等。模块五: 客服及仓储

了解淘宝规则，客服后台设置，赤兔工具的使用;客服话术、售前、售后客服职责、客服素质、大促期间客服工作内容;打单员、发货员、库管、产品表等。实习的组织与实施

由商务英语系组织统一进行，要求指导教师认真负责，保证实习质量。实习报告的内容及要求

学生在实习结束后要写出实习报告。全面、系统地总结实习收获与心得体会，或针对实习中发现的某些问题进行分析，并提出改进建议，实习报告的字数要求不低于两千字。考核方式与成绩评定标准

实习结束，由指导教师根据学生的实习笔记、实习报告，及学生实习过程中的表现综合评定成绩。

实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。不参加实习或累计缺席三分之一时间的学生，不予评定成绩，凡不及格者不能取得实习学分。对实习中严重违反纪律的学生，视情节降低成绩。教材及主要参考资料

视具体实习单位情况而定。其它说明

实习注意事项：

学生在实习期间必须认真完成实习大纲规定的实习内容。

严格遵守国家法令和实习单位的规章制度，注意安全，杜绝一切事故。（3）服从实习单位负责同志及实习指导人的领导；

（4）严格遵守实习单位的工作纪律，不迟到，不早退，不旷工。

（5）尊重实习单位指导教师，虚心求教，搞好学校与实习单位的关系。（6）实习期间不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。

第三篇：综合实训教学大纲

《综合实训》教学大纲

一、课程基本信息

中文名称：综合实训

英文名称：Graduate training 课程编号：ZZZ04059P 课程类别：集中实践环节 适用专业：法学 开课时间：第七学期 总学时：6周 总学分：6 预修课程：无 制定（修订）人：徐磊

制定（修订）单位：文法学院法学教研室 制定（修订）时间：2015年10月

二、课程教学目的和基本要求

《综合实训》是我校应用型人才培养方案中的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段，是毕业前为适应就业而进行的一次实训演练。本课程的教学目的在于促使学生确立法律职业思维习惯与敬业精神、形成专业的思维方式与解决问题的逻辑路径、掌握各种法律法律实务操作的依据与技能、具备应对各种复杂案件专业应变能力。本课程要求学生在教师的指导下，由学生自主地开展课题研究，并以模拟法庭、专题辩论、疑案辩论的形式展示理论水平和实践能力。

三、课程主要内容及学时分配

第七学期的第1-4周，确定实训环节的指导教师，指导教师应当根据我校“培养应用型人才”的办学方针，结合我国司法实践，指导学生解决的法务活动的实际问题，帮助学生进行理论分析和实际操作活动的练习，可采用多种灵活教学形式，以学生自行练习为主，教师指导讲解为辅，力求达到让学生能够在实践中掌握法务工作的一般工作程序和操作技术。

四、相关教学环节 1.案例讨论

选择难易适中的经典案例进行分组讨论，将不同观点的同学按照司法审判的不同角色分组进行对抗式辩论。2.模拟法庭

选择相对复杂的案件进行模拟庭审，教师跟踪指导并进行点评总结，以利于学生掌握审理程序和实体法中的相关问题。

3.基地实习

根据文法院与相关基地的协定，定期组织学生就近到教学基地实习。

五、成绩考核与评定

第七学期第1-4周，学生将按规定整理而成的模拟法庭诉讼文书（或者专题辩论中的辩论大纲和疑案讨论中的案情分析）上交每个专题的指导教师，由指导教师根据教学大纲和教学计划进行评阅，给出成绩，最后综合所有成绩按比例进行汇总，得出该生这一环节的成绩。

严格按照我校本科毕业实训工作要求，对学生毕业实训工作进行考核，最后根据指导教师的考勤和作业，以及实训中的表现，对学生的毕业实训进行综合评定，按优、良、中、及格和不及格五个等级给出成绩。

六、教材与拓展阅读书目

（一）建议教材

无

（二）阅读书目

[1]杉原泰雄著，吕昶等．宪法的历史[M]．北京：社会科学文献出版社，2000． [2]科特瑞尔．法理学的政治分析——法律哲学批判导论[M]．北京：北京大学出版社，2013．

[3][日]佐伯仁志．刑法与民法的对话[M]．北京：北京大学出版社，2012． [4][中]姚建龙．权利的细微关怀[M]．北京：北京大学出版社，2010．

[5]克劳斯·罗克辛著．德国最高法院判例:刑法总论[M]．北京：中国人民大学出版社，2012．

[6]斯图尔特．美国行政法的重构[M]．北京：商务印书馆，2011．

第四篇：《财务会计模拟实习》教学大纲《财务会计》模拟实训

《财务会计模拟实习》教学大纲

课程号：11099064场所：模拟实验室学期：

5时间：19-20周周数：2学分：2 适用专业：会计学专业课程学分：必修

课程名：财务会计 / Financial Accounting

一、教学任务与目的《财务会计》实验是在开设《基础会计》实验的基础上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的验证性实验课程。

二、教学基本要求

《财务会计》课程实验的基本要求可概括为以下五个方面：

㈠ 严格要求与训练，进一步锻炼和提高学生的基本会计技能。

㈡ 进行实际操作，锻炼和提高实际工作能力，能够发现问题并进行解决。

㈢ 对于实验操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力。㈣ 训练财务会计业务及财经应用文的写作，在实验操作完成后，根据实验内容详细地写一份财务报告。

㈤ 使学生熟悉一个完整的会计循环的业务处理。

对培养学生能力要求

1、本课程是一门财务会计与成本会计的验证性实验课程，在实验的过程中强调会计实验业务内容的代表性、特殊性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。

2、强化会计业务训练的同时，安排学生对某一部分的内容进行会计报表、原始凭证的设计，使学生不仅会算账、记账，同时提高对企业会计制度的认识。

3、账务处理程序形式有多种，在实验操作时学生要结合所学理论知识，依据教材所提供的会计资料，用不同形式的账务处理程序进行操作练习，以加深理解不同账务处理程序的区别、优缺点以及各自的适用性。

4、体验会计工作，陶冶职业道德。通过会计实验，使每一个实验者进入会计角色，行使会计法所赋予会计人员的权限，履行会计职责。作为一名会计工作人员，除具备一定的专业知识、专业技能外，还要有很强的法制观念、良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟，对业务精益求精。

三、实验内容与实验主要仪器设备及材料

（一）实验内容

1、建账

2、填制与审核原始凭证

3、编制与审核记账凭证

4、登记会计账簿

5、成本核算

6、编制科目汇总表

7、编制会计报表

8、会计档案的装订和保管

（二）实验主要仪器设备及材料

1、各种原始凭证与记账凭证、记账凭证封面。

2、日记账、总账、明细账、科目汇总表及各种报表。

3、装订机、装订线、刀片。

四、学时分配

五、考试或考核方法

本课程的考核办法，由平时成绩与实验报告成绩综合评定。其中平时成绩是根据学生自己做并设计的一套账（包括装订好的会计凭证一套、现金日记账、银行存款账、明细分类账、总分类账、完整的会计报表、详细的财务报告）进行评定。

六、教材或参考书

《工业会计实践教程》，张肇疆等，黑龙江科学技术出版社，1996年1月，2004年第二版第二次印刷。

七、说明

本实验是手工实验，在会计学院会计模拟实验室进行。实验教学采用多媒体CAI课件教学，实验室的基本设施包括计算机、投影仪、实物展台等。课程的实验学时总数为40学时。每组人数1人。在做本实验前要求先修《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》等相关课程。

第五篇：林学专业综合实习报告

林学院10级林学专业综合实习报告

姓名：雷申

专业：林学

班级：10（b）班

学号：1009030015

实习老师：谭伟老师

张燕老师

目录

综合实习报告................................................................................................................2 1前言.............................................................................................................................2 2实习时间及地点.........................................................................................................2 3黎平东风林场.............................................................................................................3 3.1东风林场概况..................................................................................................3 3.2杉木种子园......................................................................................................4 3.2.1杉木种子园建设管理流程...................................................................4 3.2.2幼苗（砧木）管理...............................................................................4 3.3黎平县的油茶生产基地..................................................................................5 3.3.1油茶造林技术.......................................................................................5 3.4黎平木材加工厂..............................................................................................6 3.5 蓝莓培育基地.................................................................................................9 3.5.1蓝莓栽培技术.......................................................................................9 4龙里林场...................................................................................................................12 4.1龙里林场概况................................................................................................12 4.2省龙里林场大力加强旅游项目建设............................................................13 5扎佐林场...................................................................................................................14 5.1扎佐林场工作纪实........................................................................................14 5.2林场的资源优势............................................................................................16 6实习总结...................................................................................................................17 1

综合实习报告

1前言

实习是将理论与实践相结合的一个有效途径，对专业知识的深入理解和研究有重要意义。林业是一项重要的公益事业和基础产业，承担着生态建设和林产品供给的重要任务。做好林业工作意义十分重大，为加快林业发展实现山川季美的宏伟目标，促进国民经济和社会发展我们必须管理好现有林，扩大新造林，抓好退耕还林，优化林业结构，增加森林资源增加森林生态系统的整体功能增加林产品有效供给增加林业职工和农民收入。林业在维持生态平衡、净化空气、提高人民生活质量等方面都起到不可替代的作用，我们必须保护好天然林、野生动植物资源、湿地和古树名木，努力营造好主要流域沙地边缘沿海地带的水源涵养林、水土保持林、防风固沙林和堤岸防护林林，努力绿化好宜林荒山、城乡周围及道渠两旁努力建设好用材林，经济林、薪炭林和花卉等商品林基地，努力发展好森林公园，城市森林和其他休憩性森林，同时还要加快林业结构调整部分，提高林业经济效益加快林业管理的体制和经营机制的创新，调动各方面发展林业积极性，来实现林业的快速健康地发展。

2实习时间及地点

时间： 2013-6-24——2013-6-28。

黎平东风林场

（2013年6月24）黎平县木材加工厂

（2013年6月26日上午）黎平县蓝莓基地

（2013年6月26日下午）龙里林场

（2013年6月27 日）

扎佐林场

（2013年6月28日）

3黎平东风林场

3.1东风林场概况

黎平县东风林场国家杉木良种基地位于黎平县国营东风林场，林场前身为种马场，一九七六年转为贵州省黎平县国营东风林场。林场地处黎平至锦屏公路两侧，距县城16公里，距黎平机场2公里。其地理坐标为东经109°10′10″-109°12′02″，北纬26°18′45″-26°21′35″。经营总面积为14100亩，其中国有面积为13020亩、联营为1080亩，森林覆盖率82%。建场以来，主要从事林木良种繁育工作，先后承担了国家局、省、州及县下达的一系列林业重点生产和科研项目。多年来，在国家、省、州、县各级林业主管部门和科研院（校）、所的关怀与大力支持下，通过全场职工共同努力，林场在林木良种繁育方面取得了丰硕的成果。

一、加强林木种质资源收集保存，为维护物种及遗传多样性做贡献

多年来，林场通过野外考察、收集繁殖和异地引种，共保存木本植物种类82科215属474种，建成了杉科、柏科、木兰科、山茶科等几个特殊种群的专类园。

二、杉木优良种源收集与良种选育取得显著成绩

除收集大量的良种资源外，林场还开展良种选育科技攻关，先后建设杉木初级种子园1263亩、材积的遗传增益达10-55%；测验林600亩，测定母本半同胞家系子代414个、全同胞家系子代185个，从中选出优良家系86个，又从全国的优良家系区域化试验中评选出适于本生态区的优良家系9个，扩建1.5代种子园265亩，材积的遗传增益达15-55%；同时建设全同胞测验林和母系半同胞育种群体测定林，使杉木育种工作进入了新的高峰--向高世代种子园前进，现已建第二代种子园355亩，入园亲本37个，其中前向选择25个，后向选择10个，新鲜血液2个，材积的遗传增益达20-59%；选育3代种子园建园材料已完成29个全双列杂交、42个不连续双列杂交和单交试验。

三、加强良种的应用推广，有力推动林业生产力的提高

到2009年，东风林场杉木种子园累计生产良种35000公斤，在贵州、福建、湖南、广西、浙江等省杉木适生区均有推广。东风林场马褂木母树林每年产种500公斤以上，由于种群聚集，种子发芽率高达8-12%，优良的种子提高了育苗质量，在贵州、福建、湖南、广西、浙江、江苏等省均有推广，中国林科院亚林所多年来每年都从东风林场调种。林场每年还生产杉木、鹅掌楸和多种珍贵树种优良苗木50多万株，为我县及我省的生态建设作出了应有的贡献。

四、努力将林场建设成为林业科教试验基地，为林业发展培养科技人才。

3.2杉木种子园

林木良种种子园的营建技术，包括园址选择，园内规划，无性系良种材料选择和配置，接穗选着，嫁接方法，抚育，树林管理，辅助授粉，三防建设，种子采集、处理、检验等工作。

3.2.1杉木种子园建设管理流程

1.选址

2.栽植前的准备工作即整地 3.挖掘机整地

（1）采取水平带整地，一般带面宽为2.5米，在内侧挖排水沟，并园地区划区划修直上道。

（2）根据立地条件和树种确定初植密度，一般杉木株行距为4×4m，按照大穴规格100×100×80cm（人工挖穴50×50×40cm）大穴。4.施肥、反穴：

施基肥：有机生物肥，每个穴1kg，穴底施肥0.5kg，反穴一半0.5kg，然后再盖土，一般盖土范围要高于水平带，方便以后栽植。

5.栽植：选用植株完整、生长优良的杉木苗栽植，栽植要求坚持“一提、二踩、三培土”三原则。6.注意事项：

栽植密度：首先应保证母树间有充足的花粉进行正常授粉，其次是母树树冠应有充足的阳光。低纬度地区间距要稍大，高纬度地区间距可小些；地势平坦、土壤肥沃的立地条件间距要稍大，立地条件差，坡度较大的山坡间距可小些。无性系种子园初植间距可较大。3.2.2幼苗（砧木）管理

1.抚育：穴铲抚育：在每年的4-5月、8-9月进行，以幼苗为主心围绕幼苗除草80-100cm范围，并未幼苗培土5-8cm，便于排水和生长。2.施肥：定砧后施追肥，复合肥0.25kg/株，追施两年。3.嫁接时间和方法

杉木嫁接一般选在每年的3至4月份选用当年生的嫩梢作穗条嫁接，采用枝接中 的切接法，也叫形层成对接法砧木要求苗高50cm，地径3cm以上的苗木为砧木（3cm左右最佳）。

（1）嫁接方位背阴，形成层生命力强的部位（因地制宜，不是固定不变的），而且嫁接时要给砧木留下适当的营养枝。

（2）嫁接伤口的处理，注意病虫害的防治：龟蜡蚜烟煤病、藻斑病、杉针黄化病、杉木炭疽病、杉木赤枯病、杉木叶枯病和杉木红蜘蛛病等。

（3）松绑时间：在嫁接后1-2个月未最适宜，解绑后再用薄膜纸绑住伤口。（4）扶正:在长势倾斜的杉木贴木旁插一根树棍，并与贴木和穗条绑扎好，插棍的方向要根据穗条的长势和接口愈合程度而定。

（5）补接：对未嫁接未成活的植株进行补接（在第二次适合的嫁接时间）。4.种子园的档案建立 ①种子园的基本情况； ②种子园的小本区划图；

③种子园无性系定制图，存电子文档和文件档案； ④历年种子园的经营情况以及种子产量和品质。

5.防病虫害：购置动力喷雾粉机、喷雾器。太阳能诱虫灯等，定期预防病虫害，如防白蚁。

3.3黎平县的油茶生产基地

2013年6月25日下午，我们来到黎平县的油茶生产基地，黎平县现有油茶林生产基地15万多亩，其中，新建成油茶示范基地林3万亩,已初步进入丰产期的近500亩。至2025年，全县将发展油茶林生产基地80万亩，其中，新建高产油茶林基地67.61万亩，更新改造和抚育油茶林12.39万亩；力争新造和低改抚育油茶林年均亩产油30公斤以上，年茶油产量在2.4万吨以上，实现茶油产值16.9亿多元，打造全国知名的油茶良种基地和侗乡茶油精品品牌。

3.3.1油茶造林技术

1、林地选择

当岗松，背阴杉，向阳山坡种油茶。乌土油笃笃，石壳山上果要落。1米土层，排水良好，酸性土壤。缓坡中下部的阳坡、半阳坡。

2、良种壮苗

劣种换良种，三年换个大油桶。种好、苗壮、树丰产。采用审定良种，科学配比栽培，优质苗木造林。容器杯苗高10cm，一年优良家系苗高20cm，二年生嫁接苗高25cm，基径粗0.4cm，根系完整、无病虫害。

3、科学整地

上挖下填，削高填低，大弯顺势，小弯取直。陡山梯垦保水土，平山全垦间作物。小雨不出带，大雨难下山。秋季整地，冬季造林；冬季整地，来春造林；夏伏整地，秋季造林。小于15°缓坡全垦或带状整地，陡坡撩壕成梯或水保鱼鳞坑整地方式。

4、合理密度

种植密度70-120株左右，适宜的行距为2.5-3.0m，株距为2.0-3.0m。

5、科学栽植

拌匀基肥复表土、扶正苗株，细土回填，分层压实。嫁接口与地面平，做到根舒、苗正、土实。

6、强化抚育

一年不垦草成行，两年不垦减产量，三年不垦叶子黄，四年不垦茶山荒。油菜怕浆，油茶怕荒。造林后，每年抚育2-3次。第一次抚育在5-6月；第二次抚育一般在8-9月；冬季结合施肥进行深垦。前3年需摘掉花蕾，加快树冠成形。七挖金，八挖银，冬季深挖赛黄金。荒山伏天挖得深，三年丰收拿得稳。挖山三年，本利周全。盛果期每年抚育1-2次。第一次抚育在5-6月，冬季结合土壤改良进行深垦施肥。以山养山，种肥养林，茶枯还山，落叶归根。利用林地间隙种植花生、黄豆、苜蓿、紫云英、绿豆、芝麻、豌豆类豆科等矮杆作物，以耕代抚，间作距树蔸的距离在50cm以上，并及时施肥。

7、控形修剪

冬剪大枝夏摘梢，春秋两季整侧边。修剪时间以11月至次年2月为好，定植后在50cm处定干；第二年在保留2-3个强壮分枝作为主枝；第3-4年，在继续培养主枝的基础上，将其上的强壮春梢培养为侧枝群，均匀分布。大空小不空，内空外不空，打阴不打阳，剪横不剪顺。剪去脚枝不伤皮，锯去残柱不藏蚁，病虫枯枝全剪去，上控下促树冠齐。小枝多，大枝少，合理分布不拥挤，内膛通风光照好，上下内外都开花，立体结果产量高。在采果后至春梢萌动前进行。将位置不适的枝疏去，尽量保留内膛结果枝。连续挂果枝适当回缩修剪或从基部全部剪去，在旁边再另外选择强壮枝进行培养。对于过分郁闭的树型，应剪除少量枝径2-4cm左右的直立大枝，开好“天窗”，提高内膛结果能力。

8、合理施肥

土是根，肥是劲，种是本。幼林施肥以氮肥为主，配合磷钾肥。定植当年6-7月树苗恢复后，适当施薄肥，距离30公分，一株半两，避免肥害。第二年3月份新梢萌动前施速效氮肥，每株0.1-0.5公斤，12月上旬以每株5-10公斤土杂肥或粪肥为越冬肥，随树体增长，逐年递增。盛果期施肥要氮磷钾合理配比。3月份施速效肥，每株1-2公斤；11月份施土杂肥，每株15-20公斤。

3.4黎平木材加工厂

2013年6月26日上午，我们参观了黎平县的一个木材加工厂，叫做佳禾木业，厂里面的技术人员给我们介绍了他们厂里面的基本情况，这个厂主要是生产木工板、拼板、枋板等产品。我们亲自的来到了生产加工的第一线，亲身的看到整个的产品加工流程，从原木到半成品的加工。厂里的技术人员给我们讲了个

半成品的市场和销售情况。讲解了他们的各原木都是从本县所运来的，他们所生产的原木树种主要是杉木，他们制成各种板销售到国内外。为抓好2012年木材生产加工经营管理工作，规范全县木材生产加工经营管理秩序，有效保护与合理利用森林资源，实现“农民增收、企业增效、财政增长”的目标，结合省、州要求和当地实际情况，特制定本实施方案。

一、木材生产计划预安排

二、加强木材采伐管理

（一）严格执行凭证采伐制度。

（二）实行林木采伐验收制度。

（三）实行采伐迹地更新保证金制度。

三、加强木材流通经营管理

（一）严格木材源头管理。一是根据林业局检尺中心实地检尺并经“三方”（林业局检尺中心、乡镇、林木所有者）确认的山场检尺结果，由林业局每月汇总上报县政府分管林业领导和分管财税领导，作为乡镇木材生产任务完成情况的考核依据。造成流失的，直接追究乡镇主要负责人的责任。二是对原地检尺后需在县内流通进行深加工的，由林木所有者把木材交到有木材加工许可的生产企业，生产企业对销售木材进行核实，签字签收后，由林木所有者把企业签收的单据交到所属乡镇，林业局和乡镇以企业收据核定林木所有者木材流通的合法性。并以“三方”（林业局检尺中心、乡镇、林木所有者）确认的的山场检尺码单和企业签收单据作为企业税收核定和考核乡镇的原始依据。在企业签收之前造成流失的，依法追究林木所有者的相关责任；在企业签收之后造成流失的，直接按照木材加工环节的最高税收标准核定企业税收，拒接缴纳的，直接责成相关部门从严从快予以处理。对于企业自行购买山林的采伐、调运、加工，由林业局检尺中心实地检尺“三方”（林业局检尺中心、乡镇、林木所有者）确认的山场检尺结果，作为企业税收核定和考核乡镇的原始依据。

（二）严格木材流通管理。1.凡木材流通都必须办理《木材运输证》，对出境木材运输严格实行一车一证，必须持有《木材运输证》、《检疫证》、《运单》和交纳 7

税费的票据等，证货相符后上路运输木材。2.严格控制原木出境。为引导和支持木材精深加工，一般情况下不允许原木出境，但因特殊用材等情况必须原木出境的，应由当事人向林业局提出申请，经林业、财税部门共同派员核实，并督促缴纳税费，凭完税凭据复印件，报县人民政府审批后方可出境。3.加强木材检查监控。一是我县出境木材检查站由乡镇人民政府属地管理。县木检总站要尽快在各高速公路出口设立木材检查站，借调花坡林场职工充实，切实加强木材出境检查，严防木材“走黑”，税费流失。二是加强木材流通稽查，县木材流通检查稽查队要在全县范围内不定期开展木材流通稽查，对违法违规运输木材，严格依法依规处理。县木材流通检查稽查队特别要加强对各乡镇出境木材检查站的检查，发现检查站无人值守、私放黑材、收受贿赂、吃拿卡要等违规违法行为，要严肃处理，涉及违纪违法的移送纪检监察或司法机关处理。三是要加强木材流通视频监控网络建设，将各出境木材检查列入县公安视频监控网，在县公安局设立视频监控室，由县木材流通检查稽查队明确专人24小时监控，严防木材的流失。

（三）加强自用材管理。自用材只能自用，不得进入市场流通，否则除予以相应处罚外，下扣减该乡镇自用材指标。自用材需外运出县自用的，必须提供相应证明材料，经审查属实并按商品材育林基金征收标准征收育林基金后，方可办理木材外运手续。每户外运自用材数量控制在3立方米以内。

（四）加强木材加工企业管理。一是进一步加大招商引资力度，引进有实力、上规模、产品附加值高、财政贡献率高、农民得实惠的大型木材加工企业到县工业园区兴业办厂，提高我县木材加工产业的水平。二是严格执行“一户一厂一证”制度，坚决取缔无证加工和挂靠临时加工厂点以及一证多点加工，必须持证依法加工经营木材。三是县林业局要加强对木材加工企业的管理，要派驻驻厂人员，对企业收购、调销的木材要建立台账，加强监督管理。四是加强木材调销管理。

（五）坚决取缔无证木材加工厂（点）。对于无证木材加工厂（点）的厂区和山场的库存材（原木、锯材、半成品等）一律不准再加工，由林业主管部门会同所 8

在乡镇政府进行清理核实，造册登记，按照先处理有《木材采伐许可证》后处理无《木材采伐许可证》的原则进行处理。

四、实行严格的木材生产经营奖惩机制

（一）乡镇人民政府和单独编限单位奖惩。

（二）木材加工企业的奖惩。

（三）木材生产经营奖励政策以本文件为准，原出台相关奖励政策规定自行终止。

3.5 蓝莓培育基地

黎平的蓝莓种苗培育基地是建立不久的经济树种培养基地，我们来到基地后就参观了蓝莓的现代温室大棚培育苗，管理人员给我们讲解了育苗的流程和注意事项。他们的育苗是用扦插育苗，用优良的不同品种的蓝莓来建立采穗圃来采穗进行扦插。蓝莓基地的基质是从省外运来的，经过杀菌等各种处理之后来进行培育，他们扦插的成活率在80~90%，但是在大棚培育之后还要在外面进行炼苗，他们炼苗的成活率只有60%左右。姜局还给我们介绍了他们在技术上的改进培育棚，改进的地方就是用培育基质和当地的黄心土混合，还有就是苗床和地接触等改进。

3.5.1蓝莓栽培技术

蓝莓为多年生落叶或常绿灌木，果实呈蓝色，近圆形，单果重0.5～2.5克，种子极小。果肉细腻，甜酸适度，有香气。可鲜食，亦可加工成果酱、果汁、果酒等。蓝莓栽培最早始于美国，我国原始蓝莓品种几乎都是野生的，不适合栽培。20多年前我国开始引进国外优良品种，至今已引进20多个品种，但尚未形成大规模的生产能力。为推进我国蓝莓生产的发展，现将其栽培技术介绍如下：

一、建园

1.园地选择：蓝莓栽培范围较广，可根据当地气候选择适宜品种，但干旱少雪、易受霜冻的北方地区不宜发展。选择的园地坡度要小，不宜超过10度；土壤pH 9

值4.0～5.5，最适范围4.3～4.8；土壤有机质含量不低于5%；土壤疏松，通气良好，湿润但不积水。

2.园地准备：园地选好后，在定植前一年结合压绿肥深翻，深度以20～25厘米为宜，深翻熟化后整地。在定植前还要对不完全符合要求的土壤进行改良，以利蓝莓生长。

3.定植：蓝莓春、秋栽植均可，以秋栽成活率高，春栽则宜早不宜晚。株行距，兔眼蓝莓常用2米×2米或1.5米×3米，高丛蓝莓用1.2米×2米，矮丛蓝莓用0.5～1米×1米。兔眼蓝莓白花不实，最好配置高丛蓝莓作授粉品种。高丛和矮丛蓝莓白花结果率较高，但配置授粉树可提高果实品质和产量。主栽品种与授粉品种的配置比例为1∶1或1∶2。

二、土肥水管理

1.土壤管理：蓝莓根系分布较浅，而且纤细，没有根毛，因此要求土壤疏松，通气良好。

①清耕法。从早春至8月份都可进行清耕，入秋后清耕对其越冬不利。高丛蓝莓在沙壤土上栽培常用清耕法。清耕深度以5～10厘米为宜，过深易伤害根系。

②生草法。采用行间生草，而行内用除草剂。生草法与清耕法相比，同样有利于提高产量，并且具有保持土壤湿度、便于机械作业的优点。

③土壤覆盖。土壤覆盖在蓝莓生产上应用广泛，它有增加土壤有机质、改善土壤结构、调节和保持土壤湿度、降低土壤pH值、控制杂草等多种作用。给矮丛蓝莓土壤覆盖5～10厘米锯末，在3年内产量可提高30%，单果重增加50%。树叶、稻草及其他作物秸秆也可应用，但效果不如锯末。

④除草。在蓝莓园管理中，除草是非常重要的一环，做好了可使产量提高1倍以上。在蓝莓生产中，广泛应用化学除草剂。这是因为人工除草费用高，又易伤害根系，特别是矮丛蓝莓栽培，由于根状茎串生行走，几年后整个果园连成一片，根本无法人工除草。蓝莓园常用的除草剂有敌草隆、西玛津、氯苯氨灵、2，6二氯苯、草甘膦、百草枯等。2.施肥：

①施肥种类。施氮磷钾复合肥比施单一肥料效果好；氮、磷、钾肥三者的比例以1∶1∶1为宜；以施硫酸铵等铵态氮肥为佳，不宜施硝态氮肥；蓝莓对氯敏感，10

不要选用氯化铵、氯化钾等含氯肥料。

②施肥方法和时期。高丛和兔眼蓝莓可用沟施法，深度以10～15厘米为宜；矮丛蓝莓成园后连成一片，以撒施为主。施肥在早春萌芽前进行，也可在浆果转熟期再施1次。

③施肥量。过量施肥极易使蓝莓树体受到伤害甚至整株死亡，因此，施肥量的确定要非常慎重，必须根据土壤肥力及树体营养状况而定。

3.灌水：蓝莓根系分布浅，喜湿润，及时灌水十分必要。蓝莓灌水需要注意水源和水质，深井水一般pH值偏高，且钠和钙含量高，长期使用会影响蓝莓的生长和产量，可在灌水时用硫酸将pH值调554.5左右再灌，但应约间隔3次灌水再灌一次酸水。

三、修剪技术 1.高丛蓝莓的修剪：

①幼树期修剪。此期以去花芽为主，目的是扩大树冠，增加枝量，促进根系发育。定植后第二、第三年春疏除弱小枝条，第三、四年仍以扩大树冠为主，但可适量结果。一般第三年株产应控制在1公斤以下，以壮枝结果为主。

②成龄树修剪。此时修剪主要是控制树高，改善光照条件，以疏枝为主，疏除过密枝、细弱枝、病虫枝以及根蘖。根势较开张品种疏枝时去弱留强；直立品种去中心干，开天窗，留中等枝。大枝结果最佳结果树龄为5～6年生，超过要及时回缩更新。弱小枝抹除花芽，使其转壮。成年树花量大，要剪去一部分花芽，一般每个壮枝留2～3个花芽。

③老树更新。定植25年左右，树体地上部分已衰老，需要全树更新，即紧贴地面将地上部分全部锯除，由基部重新萌发新枝。2.矮丛蓝莓的修剪：

①火剪。即在休眠期将地上部分全部烧掉，重新萌发新枝，当年形成花芽，第二年开花结果。以后每2年火剪一次，始终维持壮枝结果。

②平茬修剪。于早春萌芽前，从植株基部将地上部分平茬，全部锯掉，锯下的枝条保留在果园内，可起到土壤覆盖和提高有机质的作用。

四、采收

矮丛蓝莓果实成熟期比较一致，且早成熟的果实也不易脱落，可待果实全部 11

成熟后一并采收。果实采收后，清除枯枝、落叶、石块等杂物，装入容器。高丛蓝莓果实成熟期不一致，一般采收需要持续20～30天，通常每星期采1次。果实鲜食时要人工采摘，用于加工可用机械采收。

4龙里林场

4.1龙里林场概况

贵州省龙里林场始建于1957年4月，属贵州省林业厅直属事业单位，先后划归龙里县、贵定县、黔南州管理，必经变换，直到1962年省林业厅收回管理，龙里林场的隶属关系才得以正式固定。我场位于贵州省龙里县境内，场部距县城中心2 km，距省会城市贵阳28km。现有“贵新”高等级公路，湘黔、黔桂铁路，“210”国道穿过林场林区，所属森林公园与210国道相连,距贵州省龙里林场森林生态文化教育基地仅300米。

目前正在修建的黔桂铁路扩能改造工程，贵阳铁路枢纽客车外绕线工程，“贵广”快速铁路，“贵广”高速公路均通过林区，在县城有出入口通道。我场现有在册职工547名，其中离退休职工271名，在职职工276名，具有高级专业技术职称4人，中级14人，初级40人；设有综合职能部门9个、两个分场、五个营林工区（护林站）。场党委下设7个支部，有党员103名；成立有场工会、女工委、共青团等群团组织，实行场务公开、集体领导的下的民主管理。2005年7月在省林业厅的关心和扶持下，我场加入了省级社会养老保险，解决了广大职工的后顾之忧。2006年被贵州省林业厅确定为“发展型国有林场”。林场始终坚持以“生态建设、森林资源保护”为主的办场方针，充分发挥林业的经济、生态、社会三大效益作用，50年来共投入建设资金8000余万元，全场现有森林经营面积19.59万亩，其中，与贵定、岑巩及龙里有关乡镇联营造林3万余亩，公益林面积15.29万亩，商品林面积4.30万亩，全场森林覆盖率为82.19%，森林蓄积量为66.54万立方米，自建场以来累计向社会提供商品材22万余立方米。

在项目建设中，建有天然林保护工程、农发项目、水土保持林项目、速生丰产基地林建设项目、科技支撑项目等；在产业结构调整中，建有1000余亩的梨园、300余亩的猕猴桃、山东大樱桃、布朗李、杨梅等观光果园。利用国家项目资金

建有自控温室两个，计2086平方米。建有集科普、观光旅游为一体的贵州龙架山国家森林公园一个。公园内有原林业部批准设立的“贵州高原濒危植物繁育中心”及贵州省编委批准设立的“贵州省中亚热带高原珍稀植物园”，配备有组织培养室、生理生化室，建有盆景园，大型苗圃示范园，集科普、观光、休闲、旅游为一体，被誉为贵阳市郊的生态旅游明珠，是贵州东线和南线旅游的第一站。

项目申报及获奖情况方面，龙里场先后获得：贵州省委宣传部、贵州省科学技术厅、贵州省教育厅、贵州省科学技术协会共同批准成立的“第四批贵州省青少年科技教育基地”，中国林学会批准成立 “全国林业科普教育基地”及授予的“中国林学会第二届梁希科普奖集体奖”，由贵州省科协、贵州科技厅确定为“贵州省首批科普教育基地”创建单位，被贵州省林业厅、贵州省教育厅、共青团贵州省委共同批准为“贵州省生态文明教育基地”。

在科学研究方面，主要从事过马尾松种源试验、国外松引种试验、速生树种泡桐的不同产地引种栽培试验等。湿地松、火炬松在我场长势较好，成为我场造林的主要树种之一。引进的辐射松较为适应，保存良好。在珍稀植物引种方面较为成功，有国家一级保护树种35种，国家二级保护树种71种，省级特有保护树种54种。

利用天保工程资金抓好森林资源保护的基础设施建设，现全场已建成无线电通讯二级网，监测覆盖率达到90%以上。建有高枧、响水、播基、哨上护林站办公楼四栋，计900余平方米，建有护林瞭望点8个，为工区护林站建有太阳能洗澡间5个，大大地改善了护林人员工作办公生活的条件，从而为森林资源的保护起到了保障作用。

4.2省龙里林场大力加强旅游项目建设

一是投入20万元完成了龙架山国家森林公园卡丁车碰碰车场地建设及物资设施的采购，目前该项目已投入经营。

二是利用上级建设资金投资建设贵州龙架山国家森林公园生态文化解说体系项目。该项目投入资金达20万元，目前已投入使用。

三是在龙架山国家森林公园内利用2008年中央国有贫困林场扶贫资金100万元投入“迎宾楼景观改造”、“木亭改造”、“休闲亭廊建设”、“鹅卵石石板路建设”、“生态停车场建设”、“拓展项目建设”等，目前，该项目已全部完成，公园旅游硬件设施得到了进一步的改善。

四是加紧“森林生态文化教育示范基地”项目建设。目前，已投入80万元建成了石板步道、雨花石步道、水体及假山建设。

5扎佐林场

贵州省扎佐林场系贵州省林业厅直属事业单位，场部位于贵阳市北郊修文县扎佐镇，地域跨越修文、息烽、开阳、惠水县及白云区、乌当两区。

林场现有经营面积15.8万亩。其中有林地面积9.3万亩，森林蓄积量28万立方米，森林覆盖率68.95%(未含已经营之惠水祥摆伐木场数据）。主要经营树种有柳杉、马尾松、华山松、杞木等。

林场下设三元、六屯、冷水沟三个分场，下设白云区靛山营林站、惠水柏龙营林站2个营林站。

5.1扎佐林场工作纪实

贵州省扎佐林场始建于1958年1月，属贵州省林业厅直属林场之一。现有在册职工440人，总经营面积15.8万亩，全场森林覆盖率达76.5%，林木蓄积34万立方米，林区主要位于贵阳市北郊及黔南州惠水县。

自建场以来，在省林业厅的正确领导下，林场按照 “保护为先、发展为重、管理为本、文化为魂”的总体思路，着力强基固本保资源，依托优势办产业，以人为本激活力，统筹规划搞建设，文化为魂树形象。按照市场经济规律，积极融入地方经济发展，通过合理流转林地做大林场经济总量，加快林业产业结构调整，在实现林场森林经营面积、森林蓄积量双增长的同时，保证了职工收入的稳步增加，为促进地方森林生态良性循环、加快生态文明建设、推进国有林场经济发展进行了有益探索。

先后被省政府授予“绿化先进集体”称号，被国家林业局评为“保护森林和野生动物资源先进集体”。场长林永江先后被全国绿委和省绿委评为绿化先进个人和全国造

林绿化先进工作者，多名女职工被授予“林业生态建设女标兵”称号。通过一批又一批林场人的不懈努力和辛勤工作，使一个走过了半个多世纪的老林场在新的历史时期焕发出更加夺目的光芒。

一、坚持科学经营，培育森林资源

打造“作风优良、业务过硬、能打胜仗、吃苦耐劳”的管理团队，通过思想教育、业务培训、实战演习等增强素质，为资源保护工作提供了先决条件。建场以来，几代林场人以山为家，以林为伴，抢抓发展机遇，建设现代林场，整合现有资源，提高环境质量，拓展发展空间，做大经济总量，突出公园建设并坚持结合实际，按规划分步科学发展科学实施，2000年至今，林场积极向外拓展发展空间，平均每年造林面积达8000亩，中幼林抚育面积2万亩，对幼林进行全面施肥管理，育苗500万株以上。在确保完成国家下达的森林管护和工程造林任务的前提下，采取购买、租赁、承包、联营分成等方式流转集体和国有林地8.9万亩，经营面积从原来的6.9万亩增加到15.8万亩，森林林木蓄积从原来的16.6万立方米增加到34万立方米，实现了森林面积、蓄积量的双增长，成为国有林场拓展发展空间、整合生态资源、推动林业产业发展的成功典范，为林场可持续发展奠定了坚实基础。

二、盘活林地资源，做大经济总量

经济是兴林强场的物质基础，也是衡量现代林区建设成果的重要指标。上世纪末期，林场实施“林地合理化流转”。由修文县政府与林场共同成功引进贵阳高尔夫度假中心入驻林场，并在引进安泰药业时，联手创新了招商引资新模式--“安泰”引资模式，即林场对入驻企业按约每亩4万元计算林地流转补偿费，企业先期付给林场每亩0.8万元，其余费用由政府在今后企业上交的税费中每年按50%返还林场，直到偿还完为止。2000—2004年间，采用这一模式共成功引进德昌祥、和仁堂、科开、维康等十余家省内外知名药企入驻场区，建成了公园式省级医药园区。该园区的建成，林场共计流转闲置经济林地约800亩，现已获得约1200万元的补偿费。

另外，林场还实施森林资源合作式开发。通过出租森林作为项目建设背景使用，项目投资商每年向林场缴纳一定的租赁费；将森林及其附属设施作为项目开发投入，林场按一定比例提取项目经营收入作为收益；将林地作为合作开发的条件，引进投资商共同开发优势项目。通过以上三种方式，2004年至今成功引进贵阳森林野生动物园、快活林饮食城等优势项目入驻场区，引进投资约1.2亿元。

通过与当地政府密切配合，林场将林地依法合理转让、出包，整合优化了部分森林资源的配置，到2009年底，政府在林场范围内引进投资达4.5亿元，累

计为地方提供了4亿多元财税收入的同时，造就了林场生态优势向经济优势转化的商业运作机制。

三、理顺内部管理机制、提高职工工作效能

随着市场经济体制改革的不断深化，林场人员富余情况突出，人力资源的配置出现矛盾。新领导班子通过鼓励、支持广大职工多渠道发展和出台优惠政策，盘活了林场的人力资源。鼓励职工领取基本生活费后，在外发展自身优势自主创业或在场区内承包项目；对职工进行转岗培训，推荐他们在场引进的企业重新就业；让年龄偏大的职工到力所能及的其它岗位再就业；对富余人员与在职职工同等对待，享受医疗保险和年终发放的福利、奖金。通过实施人力资源开发，使林场各类经济活跃起来，真正体现了人尽其才，才尽其用。

四、改善林场人居环境，构建现代和谐林场

在振兴林场经济、增加职工收入的同时，林场还把目光着眼于加快环境改造、重树林场形象、推进生态文明建设等一系列方面。林场先后完成了职工宿舍改造工程和职工商品房、危旧房改造；建成集车库、派出所办公、大会议室和招待所于一体的综合楼；建成乒乓球台、篮球场、网球场、足球场和娱乐健身等体育设施；完成场区环境改造工程建成职工休闲广场和花园综合楼建设。尤其是广场和花园建设，占地7500多平方米，由林场自行设计施工，完成了主干道、绿化、排灌系统等附属设施改造。职工宿舍的全面改造，以及文体、休闲设施和综合楼的建成，提升了林场对外形象，得到了职工和外界的好评。

5.2林场的资源优势

1、区位优势。林场林区跨越贵阳市修文、息烽、开阳三县和白云、乌当两区，以及黔南州惠水县。林场按地域划分为六屯、扎佐、靛山(白云)、柏龙(惠水)四大林区。中心林区在贵阳市北郊32公里的修文县扎佐镇，与修文县城相距仅10公里。这里有川黔铁路、210国道从境内穿过，贵遵、贵毕高等级公路在此交汇，交通十分便捷。扎佐镇素有贵阳市北郊商业重镇之誉，改革开发以来商贾云集到此开发或经商，资源丰富、物流畅通，经济社会发展迅猛，2006年被贵阳市规划为卫星城镇。由于区位优势凸显，上世纪九十年代中期至今，已有近二十余家省内外知名企业入驻林区，现已建成且初见效益的项目有贵阳高尔夫球场、贵州省扎佐医药工业园、贵阳森林野生动物园等。

2、生态优势。一是特有的凉爽气候优势。林场所在区域在大气候划分上属中亚热带多雨湿润气候区，但因其地理位置特殊受多种气流的影响，形成了独特的凉爽气候小区。据有气象资料记载以来的统计，最热月(7月份)最高气温33.5℃，平均气温也只为22.4℃，是典型的“夏无酷暑”地带，居民在生活中不须用空调、风扇等降温设备防暑降温。年平均气温13.6℃，休闲旅游舒适期为280天／年左右，被广誉为大自然标准空调房，在“爽爽的贵阳”中更爽是扎佐，是开发贵阳市城郊休闲旅游的理想胜地。二是良好的森林生态优势。林场是扎佐河、清让河、晴久河、桃源河的发源地，是高潮、浪潮、冷水沟、六屯等近十个中小型水库的主要水源涵养林。据统计，林场境界跨越四县(修文、开阳、息烽、惠水)两区(白云、乌当)17个乡镇，48个行政村，100多个村民组，辖区总面积达25万亩，其中耕地面积10万余亩，惠及农村人口12万余人。由于受最初建场时立地条件限制，以及随着农村人口的不断增长而开垦的土地，林场近80%的森林与农地(旱地、稻田)相互交错或镶嵌，形成若干个几百亩至几千亩不等的绿岛，五十年来为林区农业生产提供了良好的生态屏障。

6实习总结

6.1 实习收获

本次实习为期五天，我学到了很多知识。有课本上、课堂上未曾提到过的专业知识，有上学期间，很少接触的社会知识，更有很多诸位老师耳提面命、言传身教的为人处世的人生感悟！这次实习的收获总的来说有三点：一是理论知识加强，二是实践能力的提高，三是思想上的收获。

实习这几天老师都非常辛苦，尽管如此还是一路相伴，耐心指导，老师的严谨、责任心和一切以同学利益为中心的忘我精神让我们非常感动和感激。这次综合实习，让我认识到了林学专业的魅力，解除了林学“无用论”，老师的实地讲解，让我们真正的把书本和课堂上的知识归结到了实践上来。

课内知识枯燥无味，却字字珠玑；实践知识趣味有形，却繁复无聊。过去学习生活中存在诸多问题，我有坚决改正的决心。曾有为哲人说过;“一个人一生的升华，不是在他埋头苦干的路途中，而是在他低头沉思的那一刻。”以前我从未意识到我的专业、我的学科的重要，虽说口上一直在强调，却没有从行动上去证

实这一切。从现在开始我将认真学习专业知识，并主动拓展自己的知识面，全面装备，提升自己的综合素质。

这是一次成功的综合实习，只是仍不可避免的存在一些小遗憾。时间仓促，虽说历时五天，但真正实地调查实践的却太少，未能全面的了解所有实地情况。如果说真正来把这些地方展开来一个个学习，感悟的话，我大略估计了一下，至少需要两个月的时间，而这是我们的学习计划所不允许的，也是资金等方面所不允许的。所以说，这是我们最大的遗憾。

同学整体综合素质较差，心态不正确，知识面较窄，未能真正理解实习的全部意义。大家普遍有这么一个感觉，那就是看什么都好，林学魅力无比，仿佛什么都可以用林学知识解决，只是自己模糊不清具体是什么。且刚开始的时候，大多数同学都是拿这次实习做一次旅游，没能真正的摆明自己的心态，也是我们实习的一个不小的败笔。很多同学实习只是做应付心态，没能认真听取专业人员的讲解，这也是影响实习效果的一个很大因素。

6.2关于实习的建议

1、适当的加长实习时间，或者减少实习地点，力求精讲，尤其是针对有代表性的实习地点，应地而异，实习紧弛把握有度。

2、做好习动员工作，老师可以建议同学们在实习前，提前阅读一定量的相关资料，能够做到“有备而来”，这样不但可以节省很多时间也能提高实习效率。

3、如果条件允许，为学生提供自己动手的机会，正所谓口说百遍不如手过一遍。

4、在实习过程中，学生应注意自我素质的提高，尽量不要在实习过程中对坏境带来污染和破坏。