2011暑期个人实习总结(共5篇)

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第一篇:2011暑期个人实习总结

暑期个人实习总结

本次实习的地点是在杭州师范大学创业园的杭州帮仔计算机技术有限公司,这间公司主要工作内容是经营范围:组装机、笔记本、品牌电脑出售,电脑维修,电脑周边耗材销售,电脑出租、回收,监视系统架设等等的工作项目。公司现于杭州师范大学下沙校区拥有两家门店,分别设在学区内外。

虽然我只是利用暑期的时间通过公司工作进行实习,但是在展开实习之前我也给自己定下了实习的目的:了解、学习专业知识,了解大学生创业的特点和经验,提高自己的沟通能力。虽然自己之前就有一部分电脑的相关经验,但真正开展专业的维修也不是轻易能够上手的。所幸由于暑期放假,公司里的工程师人手不足,所以各种各样的维修都能够有所接触和处理,并在同时了解到了一部分店长助理的日常工作。在工作之前,我还从店长处了解到了帮帮门店对于员工的基本要求——责任心,上进心,主动而富有激情,以及团队精神。这些不仅仅是帮帮的企业文化要求,同时也是一个人无论在何处工作都应该拥有的态度和精神。

在接受了一些工作前的准备和培训之后,7月2日我正式开始了在公司的实习。首先我必须了解公司的作业流程,这样才能迅速融入和正常开展各项工作。门店的作业流程大致如下:在门店有本记事本,上面记满当日应执行的工作和行程,一部分是之前留下的,一部分是将要展开的,通常有分专案与一般维修以及上门维修等项目。早上到公司没多久就会跟公司其他工程师讨论今天的工作项目该如何分配,分配的标准是以资深工程师大致统筹,然后与我们讨论有没有困难。如果是要上门维修,在出门前要先检查应该带的签单,收据,维修工具,以及客户的联系方式。上班时间是早上10:30到下午18:30,工作时间主要是为了迎合学生作息时间的特点,若是遇到周末会有适当的调整。当然中午也有一个小时的中饭、午休、交流时间,利用这段时间可以总结自己早上工作执行中的欠缺和思考如何改进,并与资深工程师做相应的交流,获得最快速度和程度的进步。

我将在该公司学习的东西大致上分为软体,硬件,以及外勤和客户交流的经验。

在软体方面,由于之前有一定的计算机基础,所以大致上在安装上以及基础维修还过得去,例如中毒,系统重装等问题还是可以应付的,但是在处理过程中就发现,仅凭过去的知识和经验,虽然一样能解决问题,但是经常需要耗费大量的时间,这中间如果换成资深工程师就能够迅速发现问题,并使用最合理的方法,而着靠个人的激情是不能解决问题的,必须有完整的软体方面的知识体系,对处理过的问题及时总结。在硬件方面,动手能力是我的弱项,因此我知道例如组装电脑,自制网线,拆解笔记本都是提高自我能力的途径,因此在工作中往往更多选择这方面的业务进行处理。在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活全神贯注地处理,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事。外勤和客户交流方面,这是我在公司同样较多接触的一环,因为暑假的时候,门店的工程师人数是偏少的,所以经常会让我单独外出维修,其实客户的问题大多是网路故障,电脑死当,电脑有怪声,系统不稳,中毒等等的情况,因为我们公司只要派人外出维修都是要收取相应的上门费,所以我有时会想在电话内帮对方判断,尽量将问题在通话中解决,但是我也由此客户大多都没有耐心,又或者是真的不懂,所以被动下也只能出外勤,而在外勤过程中,比起维修工作,更需要注重的是和客户的交流。

在熟悉了日常的维修工作之后,我又对店内的销售工作产生了兴趣,并逐步进行了解和实践。就以笔记本销售为例,在销售笔记本的时候,面对客户,需要考虑的核心问题是“他们想要什么?”,通常客户,特别是学生客户追求的是,能够满足个性化娱乐需求,具备很好的性价比,能够满足年轻人自我表达的需求,在同一族群中的人中不落潮流等等方面。而销售的基本过程就是1充分准备2真诚问候3诊断需求4产品推介5解答疑问6建议购买

7完美服务。于此同时还要注意声音、语调的选择,动作、姿势的把握。我认为要成功销售,当然维修也是同一个道理,就是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一次面对客户的时候,心里不可避免的有些疑惑:对方要什么,要去干些什么,应该去怎么做啊等等。客户总是几个陌生的脸孔,如果我不做主动的反应,客户就会用莫名而疑惑的眼神看着我。如果我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,自己需要养成了一个习惯,每次见到他们都要微笑的说声:“你好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对他人,特别是对客户的尊重和关心,也最容易让客户感觉到被重视与被关心,最终促进他们的购买欲。仅仅几天的时间,我就能经常和客户相互了解,很好的跟他们交流沟通,我想这应该是我的真诚,换得了他人的信任。他们把我当朋友而不仅仅是一个店员。

同时,我还在实习期间养成了一些在工作中会很受益的习惯,其中之一就是讲究条理,如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。在整理一些售后服务资料时文件材料很多,就要很有条理的去整理,以免用到的时候翻箱倒柜的去找,浪费了时间和精力不说,有时还会误了工作。所以主管的桌子上总是收拾得井井有条。另外就是主动出击,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动打扫卫生,主动地帮资深工程师做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向他们请教问题,也会主动创造像朋友那样交流的契机,谈工作也谈生活学习,通过这些我就和公司的原有人员走的更近,在实习当中,就会有更多人更愿意指导我,使我获得更大的收获。以至于实习到后期我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了公司上下的认可。另外,我还告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研,面对普通的问题学会自己查资料。

回顾整个实习过程是愉快而紧张的,同时也是收获颇丰的,我的工作态度和成效也得到了一致肯定。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我也将继续保持在实习中学到的认真负责的工作态度,进一步完善和充实自己,用自己增进的专业知识为自己创造优势,在以后的实践中更好的运用这次获得的体验。

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第二篇:暑期实习个人总结

个人总结

为期十五天的暑期生产实习结束了。整个实习过程可以说是充满欢乐的,和队员之间的亲密合作的欢乐,学习知识锻炼能力的欢乐,和老师交流的欢乐,体会上班下班的欢乐等等等等。实习从开始的紧张畏惧到后来的喜欢习惯,短短的半个月,匆匆就过了,但是留下的记忆是深刻的、收获是丰盛的、汗水是晶莹的。实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自己的所学需要或应当如何应用在实践之中,因为任何知识都源于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。实习是发挥和应用专业知识,查缺补漏,认真学习,巩固不足的重要一环,因为它毕竟与社会挂钩,是检验在校学习成果的最好时机。

我们是从6月27号开始实习到7月12号结束。我们这次实习是在西安丝路软件公司实习的。我们学校一行共有55名学生。我们刚来受到公司负责人的热情接待和热烈欢迎。刚来第一天老师给我们介绍了这个公司的发展历程。大家都是怀着好奇的眼光看着这一切。从第二天开始我们所有人就分成小组开发游戏。前几天老师每天都是上午讲课,下午让我们对所讲的知识进行巩固。这次实习的内容主要是开发一个手机游戏。老师主要讲了如何利用J2ME知识来开发手机游戏。因为我没有接触过这方面内容,刚开始听起来很费力,老师了解到我们这个情况后,很是耐心的讲解,一遍不行两遍。过了几天我们还是入门了。并且对它产生了浓厚的兴趣。

从第五天开始我们着手准备游戏开发了,我们小组一共有九个人,首先由组长主持我们开了第一次会议,我们经过讨论确定了团队名——e起点。意思是我们对于这一行的实践才是初出茅庐。第二次会议我们确定了游戏名称-——疯狂课堂。游戏玩家担当老师身份,课堂上有好多不听课的学生,老师可以通过扔粉笔来提醒学生专心听课。是一款放松心情的游戏。确定好项目名称之后,我们考试准备开发了,通过小组会议我们进行了项目分工。我主要负责美工音效工作。美工音效主要是设计游戏界面,包括欢迎界面,游戏主界面,帮助界面等等。同时还要提供游戏声音。通过大家共同努力奋战,在第十天的时候我们开发的游戏已经初见成效。通过小组会议,我们又开始下一步工作,大家开始写文档和PPT,这个过程比较漫长和杂乱,但是通过我们齐心协力还是又快又好的完成了。最后我们都对自己开发的游戏玩了几次,对其中存在的问题及时向组长反应,组长对游戏进行了最后的完善。

半个月的实习说短其实也不短,通过这次实习我学到了很多以前在学校学不到的东西,我了解了我们这个专业的就业方向,明白了开发一个项目的流程。我更加体会到了团队合作精神的重要性。在一个企业团队精神真的很重要,它是我们工作的前提。转眼间到了该离开的时间了,我们突然有点不舍,我们团队的人以前不认识,通过这半个月的合作我们也建立了友谊。非常感谢西安朝阳软件培训中心为我们提供这个难得的机会。也十分感激老师甚至牺牲自己平日和周末时间和我们一起奋战。总之,这次暑期实习我受益匪浅。我相信这次实习会让对以后的工作有更明确的方向。

学校:西安工业大学

第三篇:2009暑期实习个人总结

忙碌而充实的实习工作结束了,我认识到了,作为一个大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们学校培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。我认为我在实习中获得了很多的知识与技能,充实了自己,还学会了不少为人处事的道理和社会经验,锻炼了自己。

我的实习工作是在学校维修计算机,我发现这有时就是个熟能生巧的活,只要你操作熟练就可以很好的完成,有时又觉得这个工作好像总在不断的使你发现新的东西,了解新的知识,似乎总能让你不断的进步。我想这就是工作的快乐吧。

这次的实习我对于计算机的组装和维修知识学习上有了很大的进步,也能自己单独的组装和修理计算机了,这让我把学校的理论知识和工作中的实践结合起来。觉得自己的动手能力得到了很大的提高。

我在刚开始实习的时候遇到了很多的挫折的,比如不知道怎样的和别人接触,工作的时候因不能很好的理解别人的意思而不能很好的配合,而且专业工作也不熟练,感觉自己当时很笨拙。可是我并没有气馁,我知道只要开始了就一定要坚持下去,我每天都总结自己的工作心得,从中体会经验和教训,还会因为遇到的不同问题而查阅很多的资料,这样的不断加强自己的专业素质,提高专业能力,使自己能尽快的适应这份工作。于是我发现我工作的越来越顺利,经常能快速轻松的完成一天的工作,并且我和一起工作的老师相处越来越融洽,工作上也越来越默契,过了几天我已经基本融入了那个新的环境。

融入了新环境我就更可以安心更快速的学习与积累,我从周围老师的身上学到了很多的知识,但更重要的我觉得我学会了为人处事的方法和工作的经验。通过那些天的磨合期,我知道了在工作中要勤学好问,不能偷懒,因为也许你的一次“追根究底”就能让你得到很大的收获。而且作为年轻人,我们不能急躁,要做事讲究条理,不要急功近利,我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点才能得到别人的认同。我觉得在前辈、老师的工作中有一点很值得我学习的就是他们懂得按条理一步一步的去解决问题,而不是慌乱决策。

俗语说,纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会走入单位去实习,对我来说是受益不浅的。实习使我们在实践中了解社会,让我们学到很多课堂上学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。我们大学生建立自身的计划已迫在眉睫,相信这次实习对我们以后参加工作有帮助。

第四篇:暑期幼儿园实习个人总结

暑期幼儿园实习个人总结

暑期幼儿园实习>个人总结

(一)想起这实习期间的点点滴滴,心中有很多的感受。

在就学时期,我就已懂得教师在教学活动中,教师要以幼儿为中心,为主体。所以在活动中,我首先遵循了幼儿的生长规律,让幼儿发挥想象力,让他们成为了活动中的主人,并让他们'自由'活动,但是前提要有一定的常规来约束活动。

很开心我和我的伙伴能加入中(2)这个大家庭,经过一个星期之后,我们就大致了解班级的一日常规活动,班级大部分幼儿的名单也能记住,和小朋友们相处得也很愉快,部分幼儿的特殊情况也都了解,并能熟练的掌握。例如:哪些幼儿挑食,哪些幼儿不记得上厕所,哪些幼儿调皮好动等等。我们都尽到自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活,让幼儿喜欢待在幼儿园,并能在幼儿园里健康快乐成长。

跟中(2)班的小朋友及刘菁菁老师和阿姨们共同度过两个月的时间,小朋友给我带来了无尽的快乐和感动,而刘菁菁老师的指导和教育则是一笔宝贵的财富。刘菁菁老师是一名优秀的老师。在实习期间,多次主动找我谈话,鼓励我,提出我的不足,使我能不断地吸取教训。很多的细节方面,她也很细心,耐心地教导我。比如说,无论见到任何一位老师,都应主动问好。上课要按详案一步步来。上课时如何吸引小朋友们的注意力等等。

我从学生转变成为一名老师,这中间我付出了很多努力。每次上课之前写好详案,并在脑海中模拟上课的流程和背景。觉得自己已有十足的把握,但事实并非如此。记得第一次上课,时间没有把握好,有口头禅,没有调动好幼儿的情绪,课前也没有整好班上的常规,由于对幼儿了解少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理问题。课后与其她实习生和主班老师一起交谈,在交谈中认真地反省在教学活动中存在的问题和解决问题的方法,然后,自己总结经验吸取教训,经过多次地磨练,不断提升自己的能力。

经过实习,我明白,要成为一名合格的幼儿教师,最重要的是具备良好的职业素质和职业道德。通过实习,了解自己的不足之处,也学到了很多书本上学不到的知识,以后我会不断完善自我,提高能力。这次实习是我求学路上一段珍贵的回忆,我相信,今后我会做得更好!

暑期幼儿园实习个人总结

(二):总有时光会记得

时光的齿轮在不停地旋转着,转眼间我离实习结束已有20多天了。伴随着实习生涯的告一段落,我常在想,他们是我带的第一批学生,就像我的人生阅历一样也是第一次。以后的我会正式入园持证上岗,我以后所接触的幼儿也会越来越多,我会忘了他们吗?不会!很显然这是我目前的答案。可是以后呢?我想还是个未知数。那他们会忘了我吗?我想这是肯定的,毕竟他们还小,仅仅只有2个月的相处时光。然而这些会记得还是会忘记最后总有属于我们曾经的那段时光会记得……

还记得第一天去幼儿园时,我的主班老师就拉着我和他们介绍道:'小班的同学们,你们猜猜看她谁?'他们叽叽喳喳答道'小老师'.'好,从今天起,这位小宋老师会带你们上课,带你们玩,大家说好呀?'好!'就这样我开始了我的第一天实习生活!

第一天主班老师有事,所以我就负责看他们午睡,有的好像睡到一半突然惊醒哭了起来,我一时心慌不知该怎样去做,接着我轻轻地走过去,轻声细语问他想不想去解小便,他好像明白我的话语点点头,随后我帮他穿鞋拉他起床,牵着他的手去卫生间。如厕完之后,我带着他回到了自己睡的床,轻轻地拍着他的背,想让他快快进入睡眠,因为我是第一次做这些,我怕我所做的这些会惊扰到别的幼儿睡眠等等各种。后来我的主班老师忙完以后过来和我闲聊了几句,跟我简单介绍了班上幼儿的基本情况,我也对小班幼儿的各方面发展有了大概的了解。这时,又有了一位幼儿哭醒了,我刚走过去准备拍她的背,我的老师告诉我说,你别拍她,别管她,让她自己睡,我顿时明白这是要培养他们的独立自主性。所以往后的每天相处时间,我会尽量培养他们的自主性,有个别幼儿不听话不想做事的我会转移注意力的方式去引导他们,使他们明白自己的事情自己做,到了最后我发言询问有没有哪位小朋友愿意帮老师做什么事的时候,一个个主动积极性很强,这让我感到很欣慰!我会利用课余时间观察他们,发现他们每晚离园时一点没有自我意识将自己的东西收拾好将板凳归回原处。某天在上课时,我利用上课时间说了一则小>故事,问他们要不要帮家长小忙做个懂事的乖孩子,他们都说好!我紧接着引导他们,那你们可不可以让老师少做点事,每天晚上放学帮老师把你们自己的板凳架到后面再和老师说再见最后回家呢?他们一个个似懂非懂地说好。当晚放学时,我准备按照每天的往常习惯让他们背上书包准备离园,没料到一个聪明的小朋友大声说道:'老师,你不是说架完板凳才可以和你说再见回家的呢?'一听到这话,我心里如同涌入一股暖流,'对,对,对,老师都忘了,那你们今天就把板凳架起来再回家好不好?''好!''不过,你们要一个一个排队慢慢来,别急,不许挤,板凳也不许架很高,不然会倒下来的!'就这样小班的小朋友们在我的引导和带领下完成了一项又一项任务,变得越来越棒!

接着就是上课,我的主班老师当着我的面带他们讲故事,上美术课,做游戏,户外活动,可是轮到我想到上一堂正式的课,就觉得比登山还难!随后,我的主班老师告诉我说,你要想上好一堂课,首先你要先把他们的纪律稳定下来,对于一些个别的幼儿,你要适当给予批评和警告,或者可以给他一些小惩罚,让他站起来或者罚站,不能成为你说你的,他玩他的,这样上课是没有效率的。还有小班幼儿的注意力集中在15—20分钟,所以大概上到你觉得差不多的时候,你就开始让他们去解小便,防止待会你上别的课他们会想去卫生间,影响你的上课氛围!而且与家长的沟通也很重要!听了这一番话,顿时觉得受益颇多,我想在这里我能学到很多不一样的东西。

打字到这里,脑海中的画面一幅接着一幅不停地转换着,想到这里,脑海中的画面停留定格在实习的最后一周。我还记得,那段时间我对他们远远没有相比较之前来的好点,相比较比之前更严厉,因为我知道离别要到来了,我怕对他们太好在我走后他们很多都学不会。所以当他们一遍一遍地呈现着一张天真无邪的笑脸向我问道,老师,我不会画,你教我好不好啊?我本能反应想应下一句好并点头,一想到我不能永远教会他们这些,于是我拒绝让他们自己画。最后一天很快就来临了,那天中午,他们在看电视,我就笑着问道,'小班的小朋友们,你们知不知道你们今天上完课放学以后就放假了呀?'他们说,'是,放暑假了!'我又问道,'那你们知不知道老师要去哪里啊?'有的说,'老师你也放暑假了,对不对啊?'我笑着说,'对啊,老师也放假了,老师要回学校上课,老师还没有毕业啊!'接着有的问道,'老师,那你怎么不带我们上课啊?'我苦笑了一下,'你们还有别的小老师来带你们上课啊,不过你们要答应老师要乖乖的,不可以惹小老师生气,听到了没?''好!''老师,你可不可以不走啊?''老师,你别走好不好?'我有些压抑不住情绪,对他们说,那现在老师给你们录视频,你们配合老师和我说再见好不好?''好!'我拿出手机,对他们说,'我是谁呀?''小宋老师!''那现在老师跟你们说再见,好不好?再见啊!''小宋老师,再见!'他们齐声说道。我脑海一闪而过那些画面,又急速转换到下午的离别场面。那时,幼儿园给我们安排送我们回学校的车子马上就到,我们三个实习生也收好了行李便去班级告别。我走进去的时候气氛很凝重,有的小朋友还不懂什么叫分别,看着我说,'老师,要不要起床啊?'我也就笑笑一带而过。平时和我关系特别好的一个叫阿悦的女孩子,就一直跟在我后面默默地看着我,我一看向她,她便低下了头,露出难过不舍之意,我摸了摸她的头,眼眶就红了。后来我的主班老师在我临走前向我嘱咐了一些话语,还让我们班的幼儿和我说再见,我不敢看向他们,因为我怕自己一回头便舍不得阿悦不忍让她难过,我怕自己一回头便舍不得那些朝夕相处的小朋友们,我怕自己过不了自己那一关。我拉着一同来的实习生出了班级门,我的眼泪就夺眶而出……

回顾这一次的实习生活,我首先体会到作为一名幼儿教师要吃苦耐劳凭着奉献精神去服务每一位幼儿,服务好家长,也体会到作为一名幼儿教师是多么不易。回首与孩子们一起走过的岁月和在一起的喜怒哀乐,也产生一种难以割舍的情感,但在这发生的种种一切会为我今后的工作打下坚实的基础并成为我这辈子最珍视的宝贵财富!

第五篇:大一暑期造纸厂个人实习总结(共)

虽然马上要是大二学生了,可是我还没有参加过一次实习,这对我是一种讽刺也是一种激励,我想我该去实习了,这是我上大一时的梦想啊。徒步走进大学的个暑假,感叹时间匆匆流逝的同时也坚定起在大学的暑假里做一些事情来对得起“我的青春我做主”的年少青葱岁月。现在很幸运,我在这个暑假有了一个精彩的开始,我回廊坊市在造纸厂实习了20天。可是现实的情况是别说找工作了,就是找一个实习的地方都难。我想这可能是受金融危机的影响吧,许多企业都关门了,也有很多企业苟延残喘,就算是很有实力的企业也开始了节省预算,算计着过日子了,当然不会给我这样的大学生实习机会了。不过就算是再困难,我还是找到一家实习公司,我很开心。

为期20天的实习结束了,我在这20天的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。首先介绍一下我的实习单位:廊坊市造纸厂。该厂是一间地方国营企业,主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品。产品主要出售给各个大型超市,还有别的市区,像唐山,张家口,还有很多其他城市。

自七月十五日起,在20天的工作中我参加了该厂的实习工作。实习可以分为三个阶段。第一阶段该厂领导让我记录纸的输出情况,还有下班以后打扫卫生,但我对造纸的过程非常感兴趣,在上班的第一天经理就带我参观了一下整个造纸过程,并且提供给我一些资料,通过这次参观使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维,经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。

以我个人的体会,我认为一个大学生在实习期间应该完成以下几大任务:第一,认识公司:包括了解公司的历史及企业文化、公司在整个行业中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新发展动态及未来的发展趋势,熟悉公司的管理方式、规章制度和人际关系,适应公司周边环境及当地的生活习惯;第二,熟悉自己岗位所在部门的生产流程、工作时间安排及工作内容,适应上班生活;第三,学习自己岗位所需的理论知识、掌握必须的操作技能,为定岗后独立工作打下基础。总结我的实习生活,我认为我是称职的,基本上完成了以上任务。

制造业企业在生产管理上存在着一些共同点,主要有以下几个控制要点:第一;劳动纪律和安全生产;第二,保证设备运行平稳和故障的及时、高效处理;第三,工作区和休息区的“5S”管理;第四,安全隐患和设备故障隐患的排查;第五,生产计划安排和产品质量控制;第六,生产成本控制。这些是在制造业企业工作要掌握的基本内容。

在实习过程中我参观了造纸的整个过程,制浆造纸是制造业中典型的连续化、流程型生产模式,一般企业规模都比较大、流程线比较长,需要学习和掌握的东西就比较多。作为一家生产中高档文化纸的大型企业,理所当然具有以上特点。分为备料、蒸煮和洗筛漂三个主要工段和供水、污水处理两个辅助工序(负责污水处理的中段水已划归制造部直接管理)。

备料工段是制浆生产线的初始工段,现在由蒸煮班长统一管理。这个工段完成原料(竹片)的切碎(得到符合工艺范围要求的合格料片)、筛选(将不合格料片去除进行再处理,将合格料片送入皮带输送机)、水洗(将合格料片进行洗涤,洗出其中的杂质,进一步提高料片质量)、输送(通过提升机和皮带输送机等设备将合格料片送入蒸煮锅内,为蒸煮做好准备)几个环节,合格料片要求大小、长短、厚度符合工艺要求,水分含量适中,杂质尽量接近于零,每锅料片中的青篾、霉烂竹片的比例尽量小。经理向我们介绍了控制要点:第一,装锅时间和装锅进度;第二,料片水洗后的质量;第三,排污沟的水位控制;第四,水洗机水量大小的控制及异常处理;第五,其他事项。刚开始一段时间因为不熟悉工作,造成有些方面控制得好,有些方面控制不得力。听着经理的介绍,原来造纸也这么麻烦啊

蒸煮工段是制浆生产线的第二个工段,备料工段所生产的合格料片在这里通过蒸煮药液的渗透,发生化学反应、物理反应和生物反应,通过蒸煮系统高温、高压的控制,在一定程度上处除阻碍料片成浆的元素,生产出符合工艺要求的粗浆,送洗筛漂工段进行下一步处理。在蒸煮工段实习的任务是要掌握蒸煮工段的工艺流程、工艺参数及控制要点,尤其是要掌握蒸煮工段DCS自动化控制系统的微机操作,这也是前期实习的重点内容。

蒸煮工段的整个设备分为蒸煮系统、蒸煮药液系统、送浆系统和热回收系统等,外加一个DCS自动化控制系统操控全局。蒸煮系统的设备主要有蒸煮锅并附带装锅器,蒸煮药液系统的设备主要有药液循环泵、药液加热器、药液计量槽及存储槽、药液捕集器、药液循环管道等,送浆系统设备主要有喷放锅、送浆泵及其管道;热回收系统设备主要有污热水槽、污热水交换器、污热水过滤机、污热水交换泵、喷射冷凝器和螺旋换热器等,蒸煮生产的控制要点主要有以下几点:第一,装锅料片质量和装锅量;第二,蒸煮白液和黑液送入量(根据总液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素调控);第三,蒸煮升温曲线;第四,残碱和硬度;第五,各种溶剂和液体的温度、液位及流量;第六,各种锅体、罐体的液位、温度和压力;第七,各种管线的完好情况、渗漏情况及畅通情况;第八,生产进度的控制和原材料、化辅原料及其他物耗控制;第九,班前班后工作交接;第十,其他事项。蒸煮工段的工艺流程、掌握了部分岗位的操作技能,初步了解了蒸煮工段的管理方式。

这些都是经理给我的一些资料让我作为参考,我在造纸厂第二阶段的工作很简单,只是负责纸的包装。观地说,这段时间的收获不算小,但是也存在一些问题。主要体现在:自己急功冒进,在没完全搞懂的情况下进行操作,经常犯点儿小错误,在包装纸的时候总是扎到手,有时候还扎好几次,是因为操作不太熟练,还有就是粗心大意总装错袋子。在这期间我不断从错误中吸取教训和经验,不断改进自己。

接下来的第三阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务,推销该厂的主要产品:卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销,但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手,只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下:该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区,在我们粤北地区确

实市场不大,而且自己工作时间短,经验少,又没有很广的交际面,与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力量倒不如集中力量推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。为了做好营销工作我做了很多功夫:背熟资料,市场调查,打听该店实际情况,总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗? 信奉在哈佛广为流传的一句话: you can dream it, you can make it!通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

在为期20天的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项规定,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对廊坊市造纸厂也有了更深的了解,通过了解也发现了该厂存在一些问题:(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工厂生产的正常运转;(2)销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响工厂的正常运转;(3)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

但是总的来说,我的实习还算是成功的,首先意识到大学生根本不缺和没多大用就让我看清了自己的位置,不要把自己想的多么的厉害,在别人眼里大学生就是不会动手操作和工作的代名词。无论如何我总算有了自己的第一次实习过程,虽然不是很完美,可教训和经验极为深刻,为我以后的工作,踏入社会做出了很好的铺垫。我一定珍惜以后的来不易工作,努力干好自己该干的,这样就不会是自己遇到不必要的麻烦。

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