第一篇:审计局教育督导工作督查报告
县政府教育督导室:
**县审计局自开展教育督导评估迎检工作以来,深入学习贯彻相关文件精神,紧密结合审计机关实际情况,经会议研究决定成立教育工作督导评估领导小组和自评小组,制定落实了《**县审计局落实教育法律法规职责实施方案》,规定了审计局依法履行教育管理的职责,对即将迎来的教育督导工作做好了充分准备,现将实施情况
汇报如下:
一、加大教育工作审计力度,对2006年—2009年教育工作中涉及到的教育经费核拨、使用及使用效益进行审计监督;对教育专项经费的核拨及使用情况进行审计,督促落实核拨情况,对发现滞留、挪用等违规行为进行查处、纠正;对教育附加费是否专款专用,基建款、房屋修缮款使用是否合理、是否有效益进行审计监督;对校企业为弥补教育经费不足,改善办学条件,改善教职工福利所上交的管理费使用情况进行审计监督。
二、创新工作方法,发挥审计作用,在教育工作审计中,全体审计人员认真落实教育法律法规职责,明确审计目标任务,对涉及教育工作的审计项目做到实事求是、客观公正。加大对教育局、学校的财务收支情况审计力度,加强对校办企业的审计监督,杜绝校办企业在资金管理使用上的漏洞,确保学校利益不受侵害。
三、加大政府性教育投资前置审计和结算审计力度,近年来,我县的教育投入经费与日俱增,建设项目较多,教育基础设施建设力度不断增强,对在学校基础设施建设工程中,我单位审计人员,深入建设工地,认真查阅工程建设相关材料,实地勘测工程量,对工程建材做详细检查,对所建工程全程进行跟踪审计,有效的确保了工程质量,做到了高质高效,使建设经费发挥了最大效益。
四、加大对教育工作审计中的资料收集,在审计中注重审计资料的管理使用,认真编写审计日记,做好审计报告的起草,项目完成后对审计档案进行归档装订,很大程度上提高了审计监督的准确性和权威性。
经过督查,我局在履行教育督导职责中,形成了领导重视、班子团结协作的工作氛围,工作准备充分,目标任务明确,对下一步的教育督导工作奠定了良好的基础。
第二篇:审计局履行教育督导工作自评报告
政府教育督导室:
**县审计局自开展教育督导评估迎检工作以来,深入学习贯彻相关文件精神,紧密结合审计机关实际情况,经会议研究决定成立了教育工作督导评估领导小组和自评小组,制定落实了《**县审计局落实教育法律法规职责实施方案》,规定了审计局依法履行教育管理的职责,对即将迎来的教育督导工作做好了充分准备,现将履行教育
督导工作自评报告如下:
一、统一思想、提高认识
教育工作会议结束后,局领导班子立即开会学习了相关会议精神,对有关事项进行了传达研究,让干部职工对这次教育督导工作有了充分的认识,一致认为本次教育督导评估工作时间紧、任务重,对巩固和完善义务教育管理体制,建立教育发展保障体系与质量保障机制,推动基础教育以及县域内各类教育的改革和发展具有重要意义。
二、加强领导、明确责任
局领导班子充分认识到我县教育督导评估工作的紧迫性,研究决定成立了以局长为组长、副局长任副组长、办公室人员为成员的教育督导评估领导小组和自评小组,落实了相关人员工作职责。做好任务分解,层层抓落实,有效带动了广大工作人员的积极性,为教育督导评估提供了强大的组织保障。
三、细化职责、团结协作
在教育督导评估工作中,每位领导小组成员都做了明确分工,并细化了职责,要求在工作中,在业务上局机关各股室要紧密合作,资源共享,提高工作效率,明确工作任务,把教育督导评估工作推上重要的议事日程,尽心竭力做好迎检工作,为该项工作打下坚实基础。
四、存在问题
(一)我单位在教育口审计项目中,项目多、前置审计人员少,工作经费不足,矛盾相当突出,导致部分审计项目规格质量不高,在以后工作中,加强对教育口审计项目的跟踪审计,审计效益得到最大发挥。
(二)舆论宣传不足,干部职工参与积极性不是很高。
经过自评,我局在履行教育督导职责中,形成了领导重视、班子团结协作的工作氛围,做到了准备充分,目标任务明确,对下一步的教育督导工作奠定了良好的基础。
第三篇:教育督导评估督查工作整改方案
康城执字[2011]号
关于印发《南康市城市管理行政执法局迎接2011年省政府
教育督导评估督查工作整改方案》的通知
局属各科室、大队:
《南康市城市管理行政执法局迎接2011年省政府教育督导评估督查工作整改方案》已经局务会讨论通过,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
南康市城市管理行政执法局
2011年4月30日
南康市城市管理行政执法局迎接2011年省政府
教育督导评估督查工作整改方案
按照《江西省人民政府关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的实施意见》(赣府发„2004‟28号)和市委办、市政府办《关于开展全市迎接省教育督导评估督查工作的通知》(康办发电„2011‟29号)要求,4月27日,我局派员对各科室、大队迎“省检”工作的贯彻落实情况进行了自查自纠。从此次检查的总体情况上看,各科室、大队较好地履行了工作职责,各项工作任务进展良好,但也发现了以下三个问题:
1、一些位置较偏的学校未能安排执法人员在周边巡查执勤。
2、部分大队资料台账不齐、不全。
3、长效工作机制有待完善,违法违章行为整治后回潮、反弹现象依然存在。
针对查摆出来的问题,我局将按照市委、市政府的统一部署,求真务实,着力从以下几个方面进行整改。
一、调整执法力量,填补校园周边执勤“空白点”。
(一)整改措施:克服执法人员不足的困难,抽调部分办公室人员上放学时间到就近学校站岗执勤,把腾出的执法力量充实到未设置执勤点的学校中去,填补执勤“空白点”,实现执勤全覆盖,不留缺口。
(二)责任大队:蓉江、东山、龙岭、工业园执法大队
(三)责任人:曾伟、叶美浩、罗春光、钟琥
(四)整改时限:2011年5月3日前
二、进一步完善资料台账
(一)整改措施:指定专人负责校园周边综合整治有关资料台账的整理和上报工作,做到日常工作定期上报、突击工作第一时间上报,对敷衍了事、上报不及时的,追究有关人员责任。
(二)责任大队:蓉江、东山、龙岭、工业园执法大队,机动巡查大队
(三)责任人:曾伟、叶美浩、罗春光、钟琥
(四)整改时限:2011年5月3日前
三、逐步建立健全长效机制
(一)整改措施:
1、进一步完善整治工作长效机制,破解市容管理反弹问题。以预防为主、重日常管理,每次集中整治后,立即转入长效管理阶段,跳出“整治—反弹—再整治—再反弹”的怪圈,提升执法效能,确保校园周边市容管理效果(责任大队:蓉江、东山、龙岭、工业园执法大队,责任人:曾伟、叶美浩、罗春光、钟琥)。
2、创新方法推进“畅通工程”,逐步解决学校门前“堵车、停车难、停车秩序混乱”问题。一是在重要时期实行交警—城管联勤工作机制,积极协助交警在学校门前和周边节点路口疏导交通,维护交通秩序,确保师生安全。二是加强与市城市管理局的协调联系,在不影响交通的前提下,在有条件的学校门前新规划一批停车泊位,破解“停车难”问题。三是发挥机动巡查大队优
势,每天上放学时段在各学校周边进行巡查,及时发现、纠正、制止和查处车辆乱停乱放行为(责任大队:机动巡查大队,责任人:林小群)。
3、进一步加大对学校周边违章搭建和噪声环境污染的整治力度。一是加强巡查,加强管控,对学校周边未取得建设工程许可证或未按规划建设许可证的规定进行建设,严重影响师生人生安全的违章建筑,坚决予以拆除,决不姑息迁就。二是尽快购置一批噪声监测设备并装备到各执法大队,提高查处噪声环境污染行为的能力和水平(责任大队:蓉江、东山、龙岭、工业园大队,责任人:曾伟、叶美浩、罗春光、钟琥,检测设备采购由秘书科负责,责任人:胡伯约)。
(二)整改时限:2011年5月3日前
共印17份
第四篇:市审计局督查工作汇报
市审计局督查工作汇报
今年以来,在市政府督查室的指导下,市审计局围绕工作大局,以精细化管理为抓手,不断完善督查工作机制制度,细化工作目标、任务、流程,审计督查工作水平不断提高,为推动市委市政府各项决策和工作部署的落实发挥了积极作用,有力地推动了审计工作的深入开展。主要做法是:
一、加强组织领导,构筑督查工作精细化管理平台
(一)加强组织领导。局党组始终高度重视督查工作,每年都要专题进行研究,提出重点工作和目标要求。对上级交办的各类督查事项和局内重要工作部署,主要领导都提出具体督查要求,分管领导全程督办,形成了主要领导负总责、分管领导具体抓,办公室总协调,各处室各负其责的督查工作组织体系,为督查工作顺利开展提供了组织保障。
(二)健全工作制度。制定了《市审计局督查工作办法》,对督查工作任务、程序、承办要求、结果运用等方面进行了规范。同时,为了确保督查工作取得实效,我们制定了《市审计局督查工作细则》,对督查工作的各个流程环节都提出了明确要求,实行了精细化管理,为督查工作顺利开展提供了制度保障。
(三)强化工作培训。积极参加上级审计机关和市政府办公厅举办的各类培训,强化对督查人员的培训,努力提高
他们的督查工作能力。同时,每年邀请有关领导和专家就提高执行力、抓好工作落实等专题进行全员培训,提高了全体干部的执行能力和综合素质,为督查工作顺利开展提供了人才保障。
二、推进工作程序精细化,提升督查工作质量水平
(一)明确督查任务。坚持“四个围绕”开展督查工作:一是围绕上级交办事项抓督查。今年共主办和协办上级交办事项100余件,全部按要求完成,并及时进行了反馈。二是围绕市人大代表建议、市政协提案抓督查。三是围绕局重点工作目标抓督查。今年,结合局党组工作部署,将局重点工作目标分解成47项子目标,分别进行了立项督查,全部按要求完成,有力地促进了各项职能工作的开展,确保了局重点工作目标的全面完成。四是围绕群众反映问题抓督查。今年共接待群众来访来信50多件(次),全部立项进行了督查,及时对群众反映的问题进行了回复,群众满意率100%。
(二)细分督查职责。职责明确是高效开展督查工作的前提。我们在开展督查工作中,主要划分了以下几方面职责:一是授予了督查人员督促检查职责,使督查人员有权、有职、有责。二是明确了承办处室的职责。要求承办处室按规定办理督查事项,对不按规定办理应负的责任也予以明晰。三是划分了联合承办处室各自职责。对涉及多个部门、多个内容的督查事项,分别明确了牵头处室和协办处室的职责,要求相关部门
各负其责,互相配合,共同办好督查事项。
(三)优化工作流程。细化督查工作流程,使每一环节都具体量化,是提高工作效率、降低管理成本的有效方法。我们将督查工作中的接收、登记、拟办、批示、转办、承办、催办、反馈、注结各个环节都做了程序化的规定,使每一个环节都有规可循,确保了督查事项的高效有序办理。
三、推进工作机制精细化,提高督查工作整体效能
(一)转变督查工作思路。主要是实现了 “三个转变”:一是由单一的督查向督促检查与搞好服务相结合转变。我们在督促承办处室落实督查事项的同时,对于承办处室遇到的困难,积极进行协调,帮助解决。今年,我们配合市政府督查室对4个重点建设项目实施了绩效督查跟踪审计,取得了很好的效果。二是由单一的督查向督促检查与调查研究相结合转变。针对在督查中发现的政策性、普遍性问题和热点、难点问题,深入进行调研,形成调研报告,为领导决策服务。今年我们对我市开展村级审计的做法进行了调研,调研报告得到阎启俊书记、王文华副书记和张元福副市长的批示,促进了我市村级审计的深入开展。三是由注重效率向注重效率与质量并重转变。过去我们往往只注重承办的时效性,而忽略了办理的质量,有时难免造成反复。通过转变思路,我们注重对办理质量的把关,对达不到质量要求的,督促承办部门抓紧完善,提高了督查工作的效能。
(二)完善督查落实机制。促使督查事项全面落实是督查工作的主要目标,我们主要建立了“三种落实机制”:一是全过程跟踪机制。对于重大决策和重要问题,既督查过程,也督查结果。在阶段性督查的基础上,进行动态跟踪督查,通过现场调研,电话督办、网上督促等形式,及时掌握督查事项的办理情况,促进决策的落实和问题的解决。二是领导协调机制。对于承办处室在办理督查事项中遇到的困难和问题,由局领导出面协调解决;遇到重大问题的,通过召开局长办公会议研究解决,确保督查事项落到实处。三是通报制度。在局内部办公局域网上开辟了督查专栏,对于督查事项及其进展情况在专栏中动态更新,促进了督查事项的按时办理。
(三)健全督查考核机制。为提高督查工作的权威性,我们将督查工作完成情况纳入年终目标考核。去年,根据新形势的要求,对督查工作考核办法进行了完善修改,增添了考核内容,加大了督查考核的分值,使整个评价体系更加科学合理,有力地推动了督查工作深入开展。根据考核办法,对在督查工作中成绩突出的处室和个人予以通报表扬,对督查工作落实不力的处室和个人进行通报,并扣减其处室在年终考核中相应的分值,通过奖优惩劣,进一步提高了全体人员重督查、抓落实的自觉性。
今后,建议市政府督查室加强对审计督查工作的指导,发挥各自职能,共同探索开展一些工作调研。我局将继续配合市
政府督查室做好绩效督查跟踪审计工作。同时希望市政府督查室多给各部门督查人员提供培训和工作交流的机会。
二〇〇九年十一月三日
第五篇:审计局干部教育培训工作完成情况报告
审计局干部教育培训工作完成情况报告
根据中共市委组织部《关于报送20**年干部教育培训的通知》(筑组通字[2013]71号)文件要求,现将我局20**年干部教育培训工作总结如下:
一、按照贵阳市干部教育培训工作要求,认真做好我局20**年干部教育培训工作。
为了把干部教育培训工作落到实处,我局始终把教育培训工作作为一项重要工作来抓,做到年初有计划,年中有落实,年底有总结,局党组在培训经费上给予了充分的保障,并把干部教育培训工作纳入局机关工作目标考核。为了抓好今年的干部培训工作,今年初,根据《贵阳市20**年干部教育培训工作要点》,我局结合工作实际认真制定了《贵阳市审计局20**年干部教育培训计划》。在培训中,我局始终坚持分级分类负责的原则,分层次、分类型、多渠道多形式地实施干部教育培训。干部教育培训始终坚持理论联系实际、学以致用、讲求实效和突出重点,保证质量的原则。努力把我局干部队伍综合素质的不断提高,使每个干部在政治理论、科技知识、专业知识方面都能得到更新;努力把我局干部队伍培养成为一支有公仆意识,廉洁、勤政、高素质、专业化的干部队伍,以适应新时期、新任务的需要,适应建设生态文明城市和在全省率先实现小康社会的宏伟目标的需要。
二、干部教育培训工作取得较好成绩。按照市委组织部、人事局对干部教育培训的总体要求,结合本单位的实际,我局采取了选派培训、自办培训、聘请专家授课和局域网上学习等内容丰富的教育培训形式进行学习培训。学习内容涉及政治理论、法律法规、科技知识、审计业务、计算机运用等多方面知识。
(一)选派参加有关部门组织的培训:
选派优秀干部参加“千人赴港培训”、市委党校主体班培训、市委党校中青年后备干部培训、市纪委纪检监察信息员培训、市委宣传部十八大理论骨干培训、市直机关党务干部培训、市档案局机关档案信息化管理、市保密局保密培训、市人事局组织的新任科级领导培训、新录用公务员培训、九三学社中国政党制度与民主党派组织建设培训等共计13人次。
(二)我局组织的自办培训:
20**年我局组织举办了全市审计系统冬季培训班1期,培训干部136人;培训着力于提升审计干部的政治素质和审计专业技能,内容丰富,涵盖了审计人员政治素质和业务素质培训,既有十八精神宣讲,又有审计文书规范写作授课和审计项目案例演示;在培训方式上,注重培训形式多样化,如老师授课与审计人员审计业务演示相结合,体现了审计业务理论与审计实践的结。同时,我局还针对地方政府性债务审计、审计档案、审计统计、审计法规、审计令等审计业务进行培训培训365人(次)。使审计人员及时学习审计工作要求和业务知识、增强业务能力,提高我局审计工作质量。
(三)邀请专家授课
邀请贵州财经大学教授、贵阳市社科联主席为我局干部职工进行审计业务、党的十八大精神和中共贵阳市委九届二次全会精神专题讲授。
(四)利用局域网、短信平台等丰富培训内容
利用局机关局域网、电子显示屏及时传达学习党的十八大精神、中共贵阳市委九届二次全会精神、贵阳市委关于深入开展“十破十立”大讨论活动的实施意见、审计署《廉政责任规定》、省委“十项规定”、市委“三大纪律”、“九个严禁”规定、《中共贵阳市委贵阳市人民政府关于开展“抓典型、转作风、提效能、强服务”专项工作的实施意见》、《贵阳市创建国家环境保护模范城市攻坚阶段宣传教育工作实施方案》、《总书记在全国宣传思想工作会议上重要讲话精神》等有关文件精神。并在局域网上设置网上选课、网上学习专栏,丰富审计业务的培训内容、提高审计人员的业务水平。
三、加强领导,保障教育培训工作落实。
为了做好干部教育培训工作,我局形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,做到一级抓一级,层层抓落实的工作格局。在教育培训过程中严格学习培训纪律,无论参加那种形式的学习培训要求都要认真学习、刻苦钻研,对每次学习培训的内容、学习的时间、学习情况都要进行认真记录。同时对学习内容、学习人员、学习时间、学习效果的目标进行量化,纳入局共性工作目标考核。通过采取上述有效措施,有力地保证了我局干部教育培训任务的完成。
四、加大审计及相关专业知识的教育培训工作。
积极鼓励和支持广大干部报考审计师、会计师、造价师、经济师、计算机中级职称等专业考试,对通过考试、成绩优秀者给予一定物质奖励,全面提高干部的业务素质水平。
五、存在问题
今年我局的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但仍然存在一些差距和问题,主要表现在:
1、部分干部学习主动性有待提高。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习,对具有前瞻性、指导性的理论学习得不够,对工作中遇到的新情况、新问题缺乏深层次的分析能力。
2、培训内容和培训方式有待改进。干部培训的普遍性需求和不同级别、不同层次、不同岗位的特殊要求结合不紧密,理论教育方式方法陈旧单调,专业培训精细化、个性化水平不高等。
3、学习培训的深度有待加强。有的学习培训缺乏培训者与被培训者之间的互动、交流,培训采用听课灌输的方式,被培训者难以深入思考,获得较深体会。
六、2014年的工作计划
干部教育培训工作是一个长期、系统的工程,既要着眼于掌握业务知识、打牢理论基础,又要着眼于知识转化和运用能力的提高;既要着眼于当前工作需要,又要着眼于未来发展需要。在2014年的工作中,我们将重点从几个方面入手,抓好干部队伍建设。
1、处理好长远规划与近期培训的关系。遵循教育培训工作的客观规律,制订具体而又适合本单位、本部门实际的干部教育培训规划,做到分层次、有计划、有重点地加以落实,以培养知识结构合理、专业知识精通、工作技能娴熟、年龄梯次合理的高素质干部队伍。
2014年,我局干部培训将围绕审计业务、政治理论、审计案例演示等内容对全市审计系统审计人员举办集中培训班。同时,根据工作需要不定期地对全市审计系统审计人员进行审计业务、档案管理、统计管理、政治理论、专项工作等专题讲座
2、处理好培训与考核的关系。培训是途径,考核是手段,提高是目的。今后,我们要把加强干部教育培训考核作为年终考核的一个重要方面,通过考核促进培训效果。真正把参加教育培训的过程当作学习的过程、提高的过程。
3、处理好培训与使用的关系。在注重实际工作的磨炼中提高工作素质。我们要运用好实际工作这一培训平台,让干部在实际工作中发现问题、解决问题,使干部在实际工作中丰富经历,增长才干,让干部教育培训工作真正成为造就高素质干部队伍的重要措施。
4、有效利用网络培训资源,使网络培训向纵深化发展。克服单纯为了完成培训任务而学习的弊端,将网络培训中一些好的课程视频,尤其是业务知识讲座下载下来,利用电教平台扩大网络培训的深度和广度,真正做到学以致用。