高考最后七天名师全方位指导

第一篇：高考最后七天名师全方位指导

高考最后七天名师全方位指导

又是所有考生和家长寝食难安的时节。对于家中有高三考生的每个家庭而言，如何利用好考前这宝贵的几天时间，收集方方面面有关高考的信息，做好高考最后备考工作，是所有考生及家长都面对的最严峻的问题。

怎样能在最后几天使自己的成绩快速迈上一个台阶？怎样调整生理、心理状态到最佳水平？考生该做好哪些准备工作？在考场上该如何多拿分？一些名师分科为广大考生指点迷津。

利用好“黄金5分钟”

语文认真静悟，充分准备

潘老师表示，在语文学科方面，学生在考前需要做的就是“认真静悟，充分准备”。要温习三个方面，一是课本，重点是必修文言文及五册中20个话题总结。二是平日笔记和做过的参考用书。12个考点每个考点中的“考点说明”“题型示例”“技巧指津”“内容盘点”。三是做过的例题、错题。考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。

高考时，在8：30分进入考场到8：55分发试卷这段时间里，考生要放松。紧张时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时可以想想背过的美词佳句或者类型题的答题思路，以缓解紧张情绪。

发卷到开考铃响的“黄金5分钟”内，集中看前四个单选题，铃一响立刻涂卡。

在考试过程中要注意，仔细审题，勾画题干要求，向仔细、认真要分。如要看清是选“正确的一项”还是“不正确的一项”等，防止因误审题而失分。

作文一定要看好要求，认真审题，立意、观点明确，围绕话题或中心词分析材料，尽量多重复使用话题或中心词。作文主题要积极明朗、健康向上。

特别提醒：潘老师特意提醒考生，考试时一定要分配好时间，一卷在30分钟左右，二卷在50分钟左右，作文不少于一个小时，最后留出10分钟左右的时间检查。

英语要善于总结

齐老师表示，在高考前学生应做好两个方面：做好练习和善于总结。在冲刺的短短几天时间内，做练习以中档为主，不要做难题和偏题，主要保证自己会的知识点不丢分。

在总结方面，这时候应多安排些时间来看看以前积累的“错题本”，总结经验，有针对性地复习，查漏补缺。将《考试说明》中的词汇再有计划地复习一遍，特别可以回忆常见动词词组搭配。

在考场答题时，听力部分要保证良好的心理状态，不能因某一小题没听好而影响后面的题目。

语法与词汇力争在10分钟内完成，要学会舍弃。做完形填空时，先粗读全文，了解文章大意。要注意答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局观。

阅读理解部分需要注意，在考场上不要临时改变自己已熟悉的做法；遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要不时回读。

书面表达部分要在40分钟内完成，卷面要整洁，书写要规范，控制字数。

特别提醒：写作文时尽可能运用自己学过的，比较熟悉的词语；恰当使用连词，适当分段，注意标点。善用改错本，寻高分突破。对于所有的科目来说，这时候再做大量习题已经不切实际了，最重要的就是回归课本和“改错本”，从以往的试题中寻求高分突破。

数学做好计划认真梳理

刘老师表示，剩下几天的复习，学生要把握5个要点。

第一是制定计划，忌手忙脚乱。每位考生心中应有两本账：时间账与任务，把任务化整为零分解到每一天，具体到每一节，各个击破。

第二是依据高三几次大型数学考试成绩，静下心来，认真梳理统计阻碍自己成绩提高的因素：是知识性错误，还是方法性错误？是审题性失误，还是计算性错误？要在“准”字上下功夫，针对性越强，效果越好。

第三是改错补漏，避免再失分。回归“改错本”，回归试卷。对于自己曾经做错的题目，要错题重做；对自己曾经空白的题目，要做到空题补做。

第四是浓缩梳理，制定《考场上三种题型解决的应急预案》，并有序放置在大脑仓库里边，考场上信手拈来，迅速提取，从而多得分。

第五则是放松身心，保持高昂状态。不要整天埋在题海之中，最好是每天定时训练2至3个题目，以防手生。同时将近两年的高考数学河南卷找出来，贴在床头案边，给自己一种习惯感、亲切感，消除恐惧感、神秘感。

特别提醒：在高考考场答题时，要把握顺序，先易后难、先熟后生、先小后大、先点后面、先局部后整体、先高分题后低分题。其次，审题要细，做题要实。要细致地审题，不要怕慢。找到解题方向后，书写要简明扼要，快速规范。第三，遇到难题，分段得分。可以采取缺步解答、跳步答题、退步解答、逆向解答、辅助解答等方式，增加得分。第四，准为前提，以快为上。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题要“小题巧做”。

理综对照《大纲》查漏补缺

杨老师表示，对于理综的考前复习策略，应该及早准备最后复习时间所需要的书面材料，记

忆重要的规律和公式，熟悉重要的解题方法与技巧，阅读比较生疏或担心遗忘的知识点，重做适量的“错题”。

理综中的化学、生物，是理科中的“文科”，复习课本时，一定要对照《考试大纲》中所要求的知识点逐个落实，查漏补缺，形成一个完整的知识体系。

物理学科对考生的理解能力、逻辑思维能力要求更高，要把握重点，形成能力。

开考之前5分钟，将试卷的页数、大题数和小题数浏览一遍，以防漏题。选择题用时大约在30-40分钟，记住不要“打水漂”，要认真审题、逐步深入；久攻不下，就得放手，记下此题，回头收拾。做题过程中将怀疑有错和不会的题记录在草稿纸上，回头检查时不要检查所有的题。先检查怀疑有错的题，再检查不会的题。不轻易改选择题的答案，新的解题过程没有写出来之前，不要划掉旧的解题过程。

特别提醒：在考前10天，切忌做高难度训练，不要过多地做新题。关键是调整好心态，把学过的知识巩固下来，把缺漏的知识补充上去，减少因非智力因素造成的失分。

文综回归课本总结规律

彭老师表示，在高考冲刺阶段，学生应“以本为本”，回归课本是冲刺阶段的重要任务，教材是复习的基础也是出题人的根本。第二可对试题分类汇总，总结规律，同时查漏补缺，针对自己的薄弱知识进行再记忆。此外，每天可拿出一节课的时间进行文综主观性试题练笔，熟悉答题程序。

在考前还要做的是心态和生物钟的调整。确立自信、稳住心神。

最后阶段一定不要熬夜，力求把每天的8：30-11：30；2：30-5：00调整为兴奋点，从而使自己以最佳状态应考。

在考场答题时，一定要注重审题，文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，考生做题应本着“一慢一快”原则，即审题要慢，做题要快，争取在规定时间内又快又好地完成答题任务。

在答题时，要合理分配时间，遇到拦路虎建议先跳过去，保证把容易题全做对，最后攻坚。作答选择题时，若不能确定答案，要相信第一印象。

特别提醒：很多同学用黑色笔写字显得非常潦草，今年文综是网上阅卷，因此要求大家使用黑色签字笔，只要试卷清晰整洁即可。

基本能力测试熟记公式原理分类

彭老师介绍说，基本能力相对于其它几科来讲专业上的深度都不高，所以同学们不要害怕，要有必胜的信心。

在考前，要梳理知识结构，回归课本，梳理每个相关学科的知识框架，哪些是重点内容，做到心中有数。可以拿出以前的试卷，确定现在是不是已经掌握相关的知识点，做到错一次懂一个。

此外，基本能力有些知识是要记忆的，比如公式、原理、分类等等。而这些都是做题的依据，必须熟记。

在考场书写时，必须用0.5毫米的黑色签字笔作答，作图和连线题先用铅笔打底稿，再用黑笔定稿。

简答题要点可用①②③标识清楚，这样便于阅卷老师寻找得分要点，提升印象分。书写时字迹要工整、清晰。字体和答题行距稍大。答题的书写字母字体稍微大一点，字间距稍微大一点。

在做题时，要认真阅读背景材料,有些试题的答案就在背景材料中，例如，同一幅画在不同的背景材料中可能有不同的寓意。要把握整个题目的要求，找到最佳答案的切入点；不能盲目地回答，切忌答非所问。

此外，要做到专业严谨，特别是分析题。观点要尽可能全面，切忌偏颇。尽可能地运用相关领域相关学科的专业术语及关键词。

特别提醒：基本能力中的选择题全为单项选择，应提高准确率。

开放性题目相对来讲分值较重，要尽可能地多写要点，一般是按照符合标准答案的几个得分点来给分，所以只要不是错误或者偏激的观点尽可能地答全面。

尽量不提前交卷，合理分配答题时间，基本能力没有大规模的运算，但是阅读量比较大，即使提前做完了，也要再三回去审题检查。

第二篇：高考最后30天的指导

高考最后30天成绩让人刮目相看的法则

一、高考最后一个月如何看课本

课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离高考没有几天了，学习课本的方法就不一样了。

这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：

课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。

现阶段，学习课本要坚持几个原则：

●不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。

●以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。

●学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。

通过上述的训练后，你应该发现一些重要的、经常性的考点，然后仔细考虑以下几个问题：

●为什么出题老师会选择这个知识点作为考点？

●你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化？

●在做题的过程中，有哪些地方阻碍了你快速解题？

当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时，你就要思考一下：以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢？总结原因，比如说是不是开始学习课本的时候，是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。

当一切完成后，我们就要重新回归课本，找到对自己是欠缺的知识点，有针对性的进行学习和训练，正确短时间内掌握。

总之，希望大家利用仅有的时间，在高考来临之前，按照自己的实际情况，认真查漏补缺，把课本再仔细地学习一遍。

二、高考最后一个月如何看题、做套题

很多同学整理了错题集，这固然不错，但是看题过程中最重要的是要同时思考，有所收获，不是把一道题看明白，而是在看题过程中总结做题思想。特别是中等生，在最后一个月，如何看题和做套题是十分关键的。

现阶段，看题与做套题要坚持几个原则：

●看题过程中注重思考，题目信息是那些？哪些是做题的方向点？

●以往做错的题，我是怎么思考的？正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的？

●解题步骤之间是怎么关联起来？能不能应用到其他题？

很多中等生并不欠缺基础，但是由于平时的学习习惯，导致自主性思考能力较差，做题时依赖知识点套用，没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点，1

也就是说没有思路。因此看题的过程中，以简单、中等题为主，尤关注以往错题。注重看“解题的思路”，而不是“解题的步骤”，要多问自己每个步骤是如何产生的。

最后一个月，基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型，并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题，理综中的物理选择题等，集中训练。

●做套题时注意连续做题，中途不要休息

●做套题时不要做一题对一题答案

●做套题时遇到不会做的题，一定要选择跳过，然后再思考

●做完套题后对完答案后，要马上复习错题部分

●简单、中等题要第一时间弄清楚，难题只需要稍微看一下

通常大家做一份卷子的时候，发现错了后，仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候，你能很容易的找出你哪一类不会，哪一知识板块不够熟练，那么复习就有方向。并且做套题过程中，能够总结相近的思路，对做题能力的提升，有这极好的效果。

现阶段，如何巩固解题思想，做综合题：

对中等生（基础偏好）、尖子生而言，最后一个月训练题的目的在于巩固解题思想。每个学生都有自己擅长的解题思路和方法，只需做好总结即可。通常用单份的综合卷来训练，能达到最佳的效果。这种方式并不适用基础较为薄弱的学生，适合水平较高层次的学生。个层次的学生，可以根据自己的特点抓好复习方向：

●做题时，提升解题准确度为方向

●做题时，抓好解题细节为方向

●做题时，提升解题时间为方向

●做题时，训练思考能力为方向（哪怕会做的题也要多思考）

每个学生的特点是不一样的，团队老师在最后一个月的时间内，找出各层次学生的学习共性，并按照复习时间来给大家作出以上建议，希望大家在最后一个月内学有所获，高考时考出理想的好成绩。

三、冲刺高考决胜的八大定律

万事万物皆有律，是说世界上任何一种事物都有它自身运动的规律和特点，都有它自身存在的内因基础和客观条件，都有其自我发展、演变的趋势和必然。高考也不例外。

●“实战演练”定律

“实战演练”定律是指考生在冲刺阶段，必须进行至少两到三次的实战演练，严格按照考试的时间、答题顺序及填涂答题卡等顺序进行全真模拟，力求提前熟悉考试紧张氛围和大致步骤，从容应考。

实战练习在考前冲刺阶段是非常重要的，甚至是非常关键的。没有进行过“实战”就参加高考的学生，往往一开始无法适应考场的紧张气氛，把时间浪费在调节情绪上；相反，如果进行了全真模拟训练的话，就能较好地消除应试的紧张情绪，克服时间压力带来的焦虑，顺利完成作答。

●“不轻言放弃”定律

“不轻言放弃”定律是指，考生在考试中应通览试题、全面了解试题，做到有先有后，有轻有重，有保有押。“保”就是对基础题、容易题、会做题要力求做对、答准，不该丢分的绝不丢分，那怕是一分、半分。不要以为题目小、分值低就放不在眼里，越是小题目越是容易得分，越是容易多拿分。“押”就是对难度大的题、不会做的题不要轻易舍弃，能答多少就答多少，尽量不使卷面空白，坚持分步答题、分步得分；若是时间紧了来不及演算和书写，蒙上个答案也有可能得分；考试中遇到障碍如思路卡壳、记忆堵塞、突然慌乱，不要以为“我不行了”“我要失败”，要坚信我难、大家都难，我不行、你也未必能行；上一场发挥不好也没关系，即使一门考砸也不会影响全局，这里损失那里补，堤内损失堤外补。只要不妄自菲薄，只要坚持不放弃，笑道最后就是胜利。

●“有舍才有得”定律

“有舍才有得”定律是指高考前夕，要放弃难题、偏题和怪题，不要再大量做题；降低复习难度，减少复习密度，舒缓学习强度，不开夜车，不搞疲劳战术，进行适当休息与放松；考试时对考题有策略地进行取舍，用最少的时间取得最大的收益。

●“有备无患”定律

“有备无患”定律是指，考试前考生一定要熟悉考场，熟悉路线，预测天气，适应环境；家庭要准备必需的常用药品，如创可贴、止泻灵、感冒药等；天热要换衣，下雨要带伞，小车要加油，食品要安全，凡此种种要事无巨细，考虑周密，精心准备。作为考生，除了准备常见的考试工具之外，还应准备一些其他工具来辅助做题、提升答题速度。

●“优化组合”定律

“优化组合”定律是指考前应根据自己的实际，发挥优势，强化薄弱，能拉分的科目不降低，存在失误的地方补回来，重点放在有提升空间的科目上。有些科目、有的题型不是短时间能见效的，主要靠平时、靠积累，对这些科目和题型不要花费过多的时间;有些科目、有的题型在短时间内突击一下就能有效果，就能长上几十分，对这样的科目和题型可以多下些功夫。考试时要根据题型的难易情况、分值大小和自己的熟练程度、擅长与否，合理地安排答题时间、把握答题进度。

●“规律作息”定律

“规律作息”定律是指考生在冲刺阶段，要保证规律的作息安排，将大脑的兴奋点和身体的最佳时间，调整到与考试时间大致相同的时间段。尤其在考试前两天，一定要遵守规律、健康的作息时间，切忌熬夜、睡懒觉等不良的作息行为。

同时，在饮食上也应该稍加注意。首先是要保证规律的进餐时间，这样不仅有利于消化吸收，更能够保证大脑的供血；其次要注意饮食的营养科学，不要吃太油腻的食物，应以清淡且富有营养的食物为主，多补充蛋白质和维生素，增强免疫力的同时还能帮助记忆。

●“定量模拟”定律

“定量模拟”定律是指在冲刺阶段，一定要保证一定量的模拟训练，最好每天一套题，增强自己的“题感”，并调试心理。模拟训练要注意以下问题：一

是选择高质量的、跟真题十分接近的模拟卷，尽可能选择高考真题卷或与真题难度、形式相近的试卷；二要精读、翻看以前做过的试题，反复推敲磨练、总结经验，把某一类题都理解透彻，这样有助于熟悉并把握命题方向。

●“心理最佳”定律

“心理最佳”定律是指考生在冲刺阶段，应该保证心情舒畅、心态平和且充满自信。要以一颗平常心来面对高考，不宜过度紧张，压力过大；也不宜得过且过，缺乏信心。亚里士多德曾说，优秀其实不是一种行为，而是一种习惯。习惯是我们日常点点滴滴行为的一种积累，最后变成了一种自然。大家每天坚持这样的学习状态，一定要相信自己，相信能在考场上发挥出最好的水平，最后以饱满的激情、良好的状态去参加高考，就一定会笑傲考场，载誉而归！

第三篇：名师指导

名师指导：教学生备战中考作文

中考临近，作文让很多考生最为头疼。如何“备战”中考作文，在较短时间里提高作文分？昨天，本报“扬子大课堂”邀请到《全国优秀作文逊编审、江苏省考试研究会副会长姚卫伟，他分别用“五、四、七”三个数字为考生及家长就近年来中考作文的命题趋势、中考作文获取高分的秘诀做了专题讲座。

命题分为5种形式

姚老师总结认为，中考作文一般呈现的五种形式：一是话题作文，话题作文的最大的优势就在于让考生没有太多的束缚，考生答题时可以自由发挥，但考生很容易钻背范文的空子，近几年来话题作文比率逐年下降，纯粹的话题作文出现比例很小，有日益淡出中考“舞台”的趋势。二是命题作文，三是半命题作文，比如“精彩……”、“我生活在……中”、“我相信……”之类的题目，要求考生根据把题目填写完整并作答。四是材料作文，分为文字材料和图画材料,图画材料一般会以小作文的形式出现，要求考生看图片写说明文，如南京曾出过给了一张鼓楼广场的图，要求考生写一篇说明文，但此类形式出现的几率较小。五是选题作文，给出考生两三道题，要求考生任选一题作答。

题材大体涉及4个方面

“中考作文的命题一般都有一定的规律。”姚老师表示，题材一般集中在4个方面：一关注社会的热点、难点，引导中学生了解社会、关心社会、思考社会，这跟新课改的目标是吻合的。姚老师提到，去年青岛就曾出过一个命题，海啸来临之前，有一个叫罗比的同学发现海水变得很不平静，海潮时起时伏，海里还冒着大大小小的气泡，他联想到在书上曾看到这些都是大地震之前的征兆，他于是怀疑是否有大地震到来，便召集附近的村民提前离开，果然没有过多久，海啸便来了，要求以“知识”为话题写作。姚老师分析，这样类似的命题在别的城市命题中也有出现，这就要求考生要时刻关注社会上的一些热点问题，并适时和自己的学习联系到一起。二是关于青少年生理、心理、伦理等自身成长的命题近年来有逐步体现。姚老师提醒同学说，考生在写作时不能有过多的晦涩的东西，要写出与我们的社会发展相结合的有积极意义的文章。三是关注生活哲理和人生感悟的主题。四是关于天下情的命题占大比例，如友情、亲情、师生情等。考生要注意一些“心灵鸡汤”之类关于人间真情的命题。

中考作文高分有7大诀窍

姚卫伟老师认为，文章就像看山，不喜平喜曲折，所以在写文章时不能一写到底，没有一点的波澜起伏，在中考短暂的时间里要充分调动自己的想象和联想，调动自己平时所看到的文章，透过现象看本质，发掘事情背后的原因和意义。今年中考作文命题总趋势将继续贯彻新课程标准的理念和思想，强调中学生全面素质的提高，要求中学生能关心社会、了解社会、思考社会的热点、难点，而不仅仅局限于自己的小情感、小生活。

在实际操作过程中，由于中考作文有严格的时间限制，严密的题意要求，考生特别要把握7大诀窍：一是遇到题目自拟时，角度要越小越好，越具体越好，要善于从小切入，发掘大道理、大思想；二是写文章要懂得适当制造一些矛盾，一些小插曲，写出波澜，比如议论文正面分析外还可以从反面论述；三是一定要在文章的结尾处写一些具有深度意义的话；四是要注意文章开头和结尾的写作，水平一般的考生可以开门见山，水平较高的考生也可以尝试运用倒叙等手法，如果考试时间实在来不及了，也不要放弃，可以用“综上所述”、“总而言之”词语适当收尾，将文章完成，尽量做到“好好收尾”；五是要注重典型事例的叙述，要把事件写得详细具体，这样文章才会“既有长度又有深度”；六是要注意文字的书写和标点符号的运用，不能“一逗到底”，书写不能太潦草，标题的字要写得大一些，开头和结尾的字一定要工整；七是一定要写出考生自己的真情实感，回忆自己的生活，对事情可以进行适当的调度和组合，感动自己，才能感动阅卷老师，取得好的分数。

第四篇：名师指导四级考试阅读最后冲刺攻略

名师指导四级考试阅读最后冲刺攻略

各位亲爱的同学们，大家好。伴随着2010年6月四六级临考日期的临近，同学们备考的神经也愈发紧张起来，如何在剩下不到两个月时间里取得复习效果的最优化，是大家最关心的问题。而阅读题目，作为占考试分值最大的一部分内容，考查考生多方面的能力，包括词汇、语法、语篇分析等，更看重考查考生的综合能力，在考试中往往起着决定成败的关键作用。可以说，得阅读者得四级考试，如何短期有效攻破，鄙人认为主要有如下几点可供同学们参考：

一、首先我们要做到知耻而后勇，知己知彼，百战不殆。你有没有参加2009年12月份的四级考试，有没有做过09年12月份的四级题目？

如果你参加了2009年12月份的四级考试，首先要告诉自己你不是一个失败者，但请你一定要进行失败的总结。我的感觉，2009年12月份的四级考试整体难度和以往相比在部分题型上的难度有增加，难度的增加主要是体现在快速阅读这一块。快速阅读是近几年来特别是新题型当中难度最高的一次，尤其是最后的三道填空题，词形变换的差别特别大，很多考生刚刚拿到答题卡1的时候就会感觉这个地方做题不是非常顺利，所以对快速阅读填空的平时练习就显得尤为的重要，而老师在课堂上为大家总结的技巧和方法这个时候就显得尤为的重要和关键。

第二项听力部分，短对话和长对话相比而言比较符合新东方老师在课堂上讲到的各种各样的规律，只是在短文听力理解部分，有一篇文章可能解题起来感觉到有些费力，至于最后的这一篇复合式听写保持了较高的难度，而且有些题有些学生写起来确实是有些难度。随后两篇精细阅读，包括选词填空，难度和以往保持持平，甚至有一点相对降低，所以我们就说总体而言，难度是一个稳定的难度，更不用说四级和六级考试出现的两篇作文都是以议论文为主，话题一般性，大家都不会感觉到无话可说，这就是上次的四级考试，请没有做过的同学们务必找时间再过一遍。

二、不到两个月的时间，我们还能做什么？

最后的时间，最后的任务

1.词汇。得词汇者得四级考试，这已经是不争的事实，想要做好阅读理解、听力、写作，词汇量必须达到基本要求，如何短时间再次敦实词汇，我在四级课堂上和大家分享的“分单元记忆法”就是短时间即可见效的背诵方法，但是每天100个单词的任务量也需要同学有毅力坚持下来。因此，建议大家在背单词时选

择释义比较全面的单词书，比如《四级词汇词根+联想记忆法》一书，特意为考生总结了熟词僻义单词，相信会对考生备考有极大帮助。

2.CET考试逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查，但是将词汇语法的知识渗入到各题型中考查，更增加了试题的难度及对词汇语法掌握水平的要求。而许多平时熟悉的短语结构一放在文章中就看不出来了，也是基础语法点和短语结构没有掌握到位的体现。

E.g.We can no longer afford to consider water a virtually free resource of which we can use as much as we like in any way we want.在本句中就存在一个基本的短语结构，consider A B 把A当成B，短语结构看懂了，整个句子就没有问题了。而对于基础语法点和短语结构的敦实，在平时多练习自己翻译四级历年的阅读文章就是很好的方法，拿着自己翻译和正确翻译进行对照，就会找到自己的语法和短语结构的薄弱环节。

3.结构。从阅读技巧上讲，应当精读与略读相结合。略读的关键在于文章的首段和尾段，因为英美人在写文章的时候往往在第一段里就开门见山地提出文章的论点，然后在以下各段展开论述，最后一段里再重扣主题。所以在细读首段和尾段的基础上，略读正文的论述部分，对快速抓住文章主题，了解文章大意很有帮助，这种方法在做快速阅读题时比较实用。而在做仔细阅读题尤其是细节题时，我们常常采取精读的方法。在充分分析选择项以后，找到关键词，然后回原文去定位寻找，进行比较分析，找出正确选项。精读要针对原文中设题部分的关键句。在对长句、难句和比较句的理解中，精读显得尤为重要，而在四级课堂上给同学们总结的许多具体的不同题型的阅读技巧，也是大家在课后通过大量练习进一步敦实的重要内容。

总之，阅读可谓四六级考试的重中之重，考生若能在四级课堂上掌握一定的阅读技巧，再结合考前的强化训练，一定会在四六级考试中取得不错的成绩。最后博博老师预祝所有同学们在四级考试中取得成功！

第五篇：距高考七天冲刺发言稿

距高考七天冲刺发言稿

亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是5月31号，5月的最后一天，距离高考还有七天的时间。大家回头看，西教学楼！学哥学姐们的高考复习进入最后的冲刺阶段：此刻的他们正奋笔疾书，此刻的他们正挥汗如雨，此刻的他们正摩拳擦掌。而此刻的他们正是明年的我们。可能有的同学会说，我们还有一年的时间，早着呢，着什么急！一年的时间，我们大家一起算算这一年52周的时间，有多少是属于正常学习的时间。我们还有一个寒暑假，需要近10周的时间。我们还要放国庆、元旦、五一等小假，需要2周左右的时间。除去它们，我们还有40周的时间，每周5天的上课时间，我们总共有还有200天的时间。

在距离高考200天的时间里，我们有的同学枕戈待旦，焚膏继晷，他们的成功指日可待，然而有的同学却远离最初的梦想，与高考的成功背道而弛、相去甚远。

在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长；是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。即使大家现在十七、八岁的年纪，一年以后的高考对大家来说仍是未知数。一年的变化真的很大，每个人都应有一种“不抛弃、不放弃”的精神。

然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，思想的惰性，懒惰的习惯，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心！有没有一种不管处于何种困局都打不垮的意志！

人活于世，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？

可是，学习的平淡，学科的困难，自信的缺失，使许许多多的同学变得麻木失望，漠然无趣，不思进取，怯于奋争……

你或许在乡村长大，你们家世世代代都是农民，为了生存为了你也能像别的孩子一样体体面面地生活、成长，你的爸爸妈妈终年劳作，但只要自己的孩子能有书读肯上进，再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。夜幕降临，每当你上教室上晚自习的时候，你爸爸妈妈或许都还没回到家吃晚饭，要是他们离家在外做生意打工，也许常常没有时间吃晚饭；当你进入梦乡的进修，你的爸爸妈妈还常常为你将来的学费、为一家老小的生活而发愁，常常整日整夜睡不着觉……他们知道现在的社会要靠本事吃饭，你虽然读了书，可是社会上竞争的人很多饭碗很少，竞争很激烈，孩子能生存能够照顾自己已经是很不容易了，所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望，他们晚年生活也许还得靠他们自己。其实你的爸爸妈妈活得如此辛苦无非就是希望自己的孩子能够成人成为对社会有用的人，受人尊敬让人看得起，不白费他们的一番心血！想想你自己，做到了吗？到了爸爸妈妈真正老了实在做不动的时候，倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一可以依靠的你，能给他们带来晚年的幸福吗？

大家一天天长大，可是父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样？你有没有仔细打量过他们？他们的模样已经老了许多？当然，人总会变老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来，他们为生活奔波，为工作劳碌，为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险？无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈！是时候了！

如果没有了父母的支持和帮助，你的学习和生活将会发生什么样的变化？父母是以什么样的方式挣钱供你读书的？他们过得好不好？你常惦记他们吗？你常问候他们吗？你还时常跟他们有说有笑吗？你还常常牵着他们的手上街吗？你很乐意让他们来学校看你吗？在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？你知道他们的生日吗？

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”大家现在还是个学生，是未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几万甚至十几万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出多少？你有能力保障他们的健康和生命吗？

前不久在广东一个中学有个男孩子，他的爸爸在政府当高官，他的妈妈也在某一部门手握大权。这个男孩子，总以为能靠着老爸老妈，整天养尊处优，学习懒散，生活放荡，仗着万贯家财，出手大方，挥金如土。他的爸爸妈妈各自都忙于官事和应酬，也没有时间管他。

原本就是个纨绔子弟，老爸又是市里的头号人物，他根本不把老师放在眼里，本来基础就差，又无心向学，目空无人，学习自然越来越差劲了。

很多高官纷纷送孩子出国留学，这个男孩子的爸爸也把他送了出去。在国内的学校本来心就不放在学习上，英语更是学不下了，一下子到了欧美的英语国家读书，怎么能读得下，虽然也先上了语言学校，但终究无济于事。

远离家乡，远离同学，书又读不懂也不想读，加上语言的障碍，与人交流甚至上街购物都困难，在孤独苦闷百无聊赖之中，两年后的一天，他回了国。

可是到了家，一切都改变了。家门已被法院贴上封条了，好心的邻居告诉他，你的爸爸妈妈出大事了！被关起来了，看情况性命都难保了。

一向不知苦难是何物的他，突然心里空落，脑子一片白，瘫坐在地。清醒过来之后，他去了看守所。先前红光满面、精神焕发的爸爸，已变得十分憔悴。问他爸爸：爸，你怎么会变成这样？你不是叫我放心吗？

他的爸爸说：“孩子，爸爸做错事了，原本想给你铺好路，但没想到害了你，也害了自己。爸爸估计活不了多久了，你的妈妈少说也要被关上十几年，家里的财产全被没收，我们这个家全完了，爸爸妈妈不能帮你了，树倒藤枯，我们的处境如此，你也别指望会有哪个亲戚或那个朋友帮你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活着，路有多远你就走多远吧！”

几天后，为了生活，这个男孩子在菜市场的一个角落里摆摊卖着冻鱼，以前每天花上一百块钱，眼都不眨一下。现在一斤冻鱼赚的就几毛钱，一天下来净赚的最多不过二三十元，在这些钱里面，还要交房租，还要吃饭，所剩无几。以前花父母贪来的不义之财，花多少都不心疼，现在靠自己赚来的钱，每开支一块钱都要思来想去。过去路过菜市场见卖鱼的人，视同蚂蚁，连看都不看他们一眼，甚至被阻路的时候还张嘴就骂。如今，跟他们在一起说话得又小心又客气，总怕得罪人家……

所以，同学们呀，你或许常常为爸爸妈妈当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣，认为这辈子可以稳靠地过上好日子，于是高枕无忧有恃无恐，学习松松垮垮，生活随便，行为放荡，整天逍遥自在得过且过，整天想着上网聊天玩游戏……当你大手花钱的时候，你有没有想过，他们的钱来得很容易吗？他们的钱来的有危险吗？在这个世界上几乎没有什么是永恒的，你把自己的将来全部依靠在父母的身上，你认为能有多大的胜算和把握呢？你为什么就不努力学会和设法依靠你自己呢？

同学们，不管你的父母是在城市还是在乡村，但他们日夜都渴望他们的孩子——你，将来能有出息，能体体面面堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个能让别人看得起的人！做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人！

同学们，这些年来你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持着你，让你显得那坚强，那么自信，那么发奋？我想肯定有父母期待的眼神。又是什么原因，是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己，心神不定，坐立不安？比如手机的问题，我们很多同学都有手机，但是手机与你是弊大于利，还是利大于弊？有的同学确实把它当做通讯工具。“妈，今天中午咱吃什么饭，吃包子。我不想吃包子，我想喝凉面条，好，给你下面条。”有的同学让家长买手机是满足虚荣心，看到别人有，自己也要有。更有甚着有的同学拥有手机目的不纯，把手机当做娱乐工具。用手机QQ聊天，用手机玩游戏，用手机看玄幻小说。这些同学请注意，你不是在玩手机，而是手机玩你。一个几百元的东西毁掉了你那比金子还要贵重的青春年华。有时候，你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时；有时候，你为一点小事口出脏话，伤害同学；有时候，你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己，上高中以来，回首走过的路？你的每一步都留下什么脚印？你有没有努力过？你有没有成功过？你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪？你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少？你对自己还有多少信心？你对将来还抱多大的希望？每一天都在充实中都在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你的父母还能为你感到骄傲吗？你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你们的儿子很用功！你们的女儿很优秀！你们的独生子不会让你们白生白养的！你们的女儿不会给你们丢脸的！你们的儿子不会让你们失望的！你们的女儿一定会让你们幸福的！

每天，天刚蒙蒙亮，你就很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那无可奈何的样子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去内外没有什么收获也没有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由时间的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。

这就是青春年少风华正茂的你吗？这就是小时候充满幻想充满希望的你吗？这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗？这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上大学奔前程的你吗？

……你订的计划和目标总是坚持不了几天；你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，你就把今天该做的事推到了明天——所有这些，你能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请你记住一句话：用心就是优秀，努力就是成功！

人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满激情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你想有它就有。

我们将一同踏上高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛劳，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“苦读寒窗十二载，一年努力决高下”。可是，因为我们有一颗年轻的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰高三。在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

既然拥有青春，既然决定挑战高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得成功。人生能有几来回搏，此时不搏何时搏，同学们，莫等闲，白了少年头，空悲切…

只要我们咽得下学习的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，那么明年高考的成功必将是属于我们大家！

明年有我，一中有我！

我的发言完了，谢谢大家！