科普总结2012

第一篇：科普总结2012

新岗社区2012年科普工作总结 为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动搞得红红火火，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为社区一项重点工作来抓，新岗社区积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创了社区科普工作的新局面。现把我社区2012年科普工作总结如下：

一、较好的利用宣传橱窗、宣传板报

将科普知识送进社区、科学文明传给大家是我社区工作的宗旨。这一年中我们利用宣传橱窗，综合健康教育、计生、消防、禁毒等方面为辖区广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“避孕节育知情选择”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯。为广大居民传播着科学与文明。

社区定期更换科普宣传板报内容，以贴近居民生活为内容的科普知识，如：医疗保健、小学生心理健康、青春期、更年期等。不同时间，不同内容的宣传，大大提高了社区居民的科普意识，使他们在生活、环保、健康、饮食等方面的科学文明程度有了很大的提高。

二、搭建平台宣传科普

社区每年都开展各种各样的咨询、讲课、参观活动。

1、科普周开展活动4次：4.26与工商局合作，开展居民消费者权利宣传，宣传讲解怎样切实利用自己的消费权；5.20在花雨广场举办放风筝比赛，现场挂横幅、摆放宣传台，发放宣传单，宣传主题：普及科学知识、弘扬科学知识；5.21在社区门口摆放宣传

台宣传科普知识，邀请马建医生义诊；5.23在马钢双退办活动室举办邮展宣传科普知识；

2、结合暑期夏令营积极开展科普活动：7.19邀请安工大心理学专家在马钢双退办活动室进行亲子教育讲座；今年是唐山大地震36周年纪念日，为进一步增强全社会防震减灾意识和自救互救能力，提高少年儿童防震减灾知识，7.27新岗社区开展防震减灾知识宣传工作；7.23新岗社区在小区向居民发放宣传册，宣传防震减灾知识；8.3组织小区青少年学习防震减灾知识。

三、充分利用辖区资源开展科普活动

我们在自己组织活动的同时，还注重挖掘社会资源。我们同马建门诊部合作共同开展健康知识讲座、健康咨询、免费体检、大型综合义诊等活动；邀请烟草公司工作人员到小区向居民讲解如何辨别烟草；市、区法院和桃源所工作人员到社区宣传禁毒知识，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识等等。这一系列活动既满足了居民崇尚文明的需要，也提高了居民的素质，深受广大居民的欢迎。

总之，一年来我社区科普工作确实取得了一些成绩，但科普宣传工作是一项长期的工作，今后，我们将继续加大科普宣传力度，不断完善科普教育成果。

新岗社区 2012年12月

第二篇：科普总结2009

彬车家庄政发[2009]106号

车家庄乡人民政府

2009年科普工作总结

县科技局：

2009年，我乡科普工作在县科协的精心指导下，在乡党委、政府的重视下，围绕中心、服务大局、求真务实、扎实工作，积极贯彻科学发展观，坚持以新农村建设要求为科普工作的总体目标，进一步解放思想，拓宽工作思路，创新工作方式，全面提高全民科学文化素质。2009年，主要做了以下几方面工作：

一、加强领导，制定工作措施

今年以来，我乡始终把抓好科普工作作为贯彻落实《科普条例》和科普能力建设的工作重点。为确保全年科普工作的顺利进行，本乡年初就按照县科协下发的2009年工作要点，结合我乡科普工作实际制订了《车家庄乡2009年科普工作计划》，同时还把科普工作纳入到各村工作考核中，年初各村均成立了科普工作领导小组

和一支由教育、文化、卫生等不少于8人组成的科普志愿者队伍，并要求各村科普工作人员认真履行岗位职责、开展科普活动、加强科普宣传栏的管理和维护做好台帐记录等，确保了全年科普工作得到各级的重视和顺利开展。

二、注重实效，开展系列科普活动

在开展科普工作中，我乡注重从实际出发，针对实际需求，开展了形式多样的科普宣传活动，使科普服务对象更加广泛化，提高科普工作的实效性，突显科技传播的社会魅力。

1、乡上经常通过多种渠道和途径，深入基层为农民群众提供丰富实用的卫生保健知识和服务。不断加大了健康知识的宣传，全年为农民群众免费发放健康常识类科普资料共计3000多份。

2、全面完成科普宣传栏等农村科普宣传设施的建设。今年，乡上切实按照上级要求，按时、按质、按量完成了全乡各村科普宣传栏建设，进一步拓展了各村的科普宣传阵地。同时还充分利用村内设施如远程教育平台、图书室、科普活动室等设施，帮助村民通过网络收集农业科技信息、收集和发布农产品供求信息，加大了科技推广和科普知识宣传力度。

3、乡上广泛听取农户、种植业、养殖业对农业科技知识的需求，积极鼓励和支持各村邀请专家前来开展农村实用技术培训，提高了村民的科技意识和科技技能。

这些活动的开展既得到了百姓的欢迎和积极参与，又扩大和增加了科普活动的内涵，使我镇的科普工作更具吸引力，让百姓在科普中得到更多的实惠和受益，真正使科技传播的社会魅力不断呈现。

三、通力合作，充分发挥科普工作站的作用

乡科普工作站不但在平时积极配合县科协参与和做好各类科普活动，并且根据农民的需求开展各类技术培训。为了充分发挥信息化在社会主义新农村建设中的助力器作用，倡导农村家庭积极向上、健康文明的生活方式，我乡根据要求及时动员村干部、专业农民、乡村医生、专业农民等接受信息化培训，使他们能更便捷、及时地接收、传递信息和更高效的开展工作。通过有工作措施，超额完成了农村信息化普及培训任务。

四、全面创建，发挥科普村带头作用

2009年，我乡根据县科协的要求，全面动员10个行政村开展创建科普村工作。一年来，乡上通过指导和帮助各村开展科普活动和科技推广工作并对照标准进行认真评比。通过开展科普村创建工作，全乡村民在科技文化知识上有了很大的提高，有力地促进了我乡经济和社会事业的发展，产生了良好的经济、社会效果。

回顾2009年我乡的科普工作，虽然取得了一点成绩，但离社会主义新农村建设的发展速度和上级领导的要求以及农民群众对普及科学知识的需求还有一定距离。因此，我们将进一步以提高村民科学文化素质为目标，切实推进科普活动的社会化和群众化，努力为车家庄经济社会全面可持续发展服务。

二00九年十二月二十日

第三篇：科普总结

桥西区留营街道办事处开泰街社区 创建“科普社区”、“社区科普学校”情况汇报

3288户，10350多人，管辖范围东靠西二环，南接新华路，与桥西蔬菜批发市场相邻。辖区内有8个宿舍院，共64栋居民住宅楼。近两年来，我们开泰街社区党支部、社区居委会，按照区、街道科协的部署，在我社区开展了以“崇尚科学、文明生活、构建和谐”为主题的创建“科普社区”、“社区科普学校”活动，通过创建向广大居民大力宣传科学和构建和谐社区的重大意义，在社区居民中培养创新意识，弘扬创新文化，使社区崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的氛围更加浓厚，居民学科学、用科学、爱科学的意识不断增强。

为搞好这次创建活动，社区党支部高度重视，双委会对此多次召开会议，提出具体要求，并成立了由支书记任组长、居委会主任为副组长、主管书记抓全面的领导小组，负责创建的具体工作和落实情况，明确了工作重点，要求大家要按照创建的实施意见，结合我社区实际情况，精心策划、认真组织，通力合作、密切配合，注重实效、真抓实干，使科普创建活动真正成为普及科学知识，提高全体居民科技意识的一种有效形式和重要途径，作为今年社区的一项主要工作来抓。

要把科普创建活动搞得既轰轰烈烈，又内容丰富，还形式多样，必须首先要有周密的计划，充分的准备。为此，我们认真做好以下几个方面的准备工作。一是将科普创建活动列入工作计划，并在双委会议上进行了部署，要求深入开展两个创建活动，拓宽宣传渠道，加大宣传力度，加快信息传递，并力求形式多样、内容丰富、图文并茂、成效明显。二是组织社区科普志愿者根据居民需要，讨论制定活动具体内容，明确各自的任务，开展行之有效的创建活动。三是利用各种宣传工具为广大居民传达会议精神，宣传科普知识，做到家喻户晓，使社区居民积极投身到创建活动上来。四是多和上级部门沟通，及时制定活动计划，协调各方面的力量，把科普创建工作落到实处。五是抓好阵地建设，我们社区科普学校聘请了一些有专业技术的社区居民担任教员，制作了详细的教程表，每月两次为居民开展科普知识讲座，同时，社区还购置了DVD、音响、投影仪、科普光盘等教学设施，充实了社区科普学校器材，购置了500余册科普书籍，为居民提供免费阅览，社区内的科普宣传栏，围绕群众日常生活每季度更换一次，社区广播室不定期播放科普知识，使社区居民通过听广播、看宣传栏，树立崇尚科学、反对愚昧的意识。

在抓好阵地建设的同时，我们还通过开展各种社区活动大力宣传科普知识，2009年我们在小区中心广场结合“迎三、八”趣味运动会、邻里之间互增邻里卡、亲情纳凉等活动，通过科普歌舞表演、科普展牌为小区居民宣传科普知识；在小区开展“消防安全常识”讲座，通过宣传让居民知道了家庭火灾隐患的预防和灭火的基本知识，火灾后的自救及如何报警；开展了环保知识进学校活动。为了加强青少年的环保知识教育，进一步提高青少年的环保意识，我们请专家为留营小学的500多名师生进行了环保知识讲座，通过简洁的语言，生动的事例，深入浅出地向广大师生阐述了人们对环境保护的认识过程、环境保护和可持续发展得基本概念、当前面临的环境问题及中小学生环保行为的养成；今年9月16日区科协在我们小区开展了全国科普日宣传活动，通过义诊、科普展牌宣传、文艺节目等活动，弘扬了科学精神，传播了科学思想，倡导了科学方法，普及了科学知识，在我们小区进一步形成了爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚氛围，为提高全民科学文化素质，促进科教兴区战略的实施起到了积极的推动作用。在科普活动开展过程中，社区科普小组成员和各单位一起，根据统一部署，结合各自实际，紧紧围绕创建主题，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动。社区卫生服务中心为高血压、糖尿病患者开展义务讲座，听众达百余人次；东简良小学和环保部门、法庭等单位联合为孩子们进行环保知识讲座，为他们进行未成年人法制教育宣传。其他单位也根据不同对象，不同层次、不同类型的广大群众的实际需求，精心组织，特色各异。形式新颖的科普活动，增强了活动的针对性和实效性，立足基层，面向群众，扩大了科普活动的覆盖面。

几年来，我们一直注重科普学校的教学工作，教师队伍除固定人员外，还根据居民要求不定期聘请社会知名人士来我社区开展科普知识讲座，极大地丰富了社区居民的业余生活。每月两次的课堂教学，内容准备充分、语言精练、通俗易懂。都是大家愿意听，日常生活用的着的东西。有饮食营养、书法讲座、小家电的使用和维修、文明习惯的培养、新农村建设等内容。科普学校的开办丰富了人民的生活，让居民学到了知识，起到了普及科学的目的。通过近两年我们不断地组织活动开展科普宣传，累计受教育群众达到万余人，社区内学科学、用科学、讲科学蔚然成风。

通过开展创建“科普社区”、“社区科普学校”活动，我们深深感到，社区活动组织的好，开展的丰富，居民的参与程度就越高，居民多参与，多学习科普知识，思想意识就能不断的提高，就能更好的把科学知识融入到居民日常生活中，融入到创建和谐社区的活动中来，取得良好的社会效果。在科普创建工作中我们做的还很不够，还需要多向兄弟单位学习，请领导同志们多提出宝贵意见。

桥西区留营街道开泰社区居委会

2010年9月21日

第四篇：科普总结

2011年上半年社区科普工作总结

2011年上半年，我社区深入贯彻党的十七大会议精神，坚定不移地实践“三个代表”重要思想，以《科普法》和《兰州市科普条例》为依据，以创建科普社区为动力，充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用，积极探索社区科普工作新思路、新举措，在区科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，我社区科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，现总结如下：

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。

弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。

为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容。宣传栏、宣传牌将生活中的科学常识栩栩如生、图文并茂地展现在社区居民面前，深受居民好评；二是购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是在社区内增设各类室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。

三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级党委、政府的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托社区居民活动室、健身园等场所，举办科普讲座、发放优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。截止六月份社区结合健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬等内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动7场次，发放各类科普宣传材料5000多份，接受咨询服务的群众达1500多人次。

2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用春节、元霄节等重大节日举办晚会、灯谜等活动；并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。

在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体，实现好社区全体成员五方面素质教育，重点突出科学文化素质的教育，继续深化创建工作，在科普居委全覆盖的基础上，继续加大科普宣传力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教育成果。

民乐路社区

2011年6月22日

第五篇：科普总结

长角坝镇中心小学科普进校园活动总结

为了全面贯彻全国、全省青少年科普教育文件精神，实施科教兴市的战略，大力推进素质教育，全面提高学生的素质。树立起科技兴校的指导思想，加强了学生动手动脑和创新能力的培养。我校在今年的科普月，开展了丰富多彩、形式多样的科普教育活动，培养学生热爱科学、大胆实践和勇于创新的精神，取得了较好的成效，现将科普教育活动工作总结如下：

一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展

教师在教学中，从实际出发，结合科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。

三、全员参与，开展丰富多彩的科普活动

第一层面 普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面，学校（每周星期三下午）定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面，积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、防疫、法制等讲座。本，我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、预防疾病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离浸害的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动

学校每周有一次课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。平时学生还可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面 技能训练型活动

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与技能训练相结合，深入开展科技制作活动。如环保漫画、电脑绘制作品展、环保作品制作展。

第三层面 创新作品制作活动

由于前面两个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认，就可以向学校提出申请，学校充分尊重学生的劳动成果，并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索，了解已有的概念和认识，提出各种问题，集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示，而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。

以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。

二〇一二年三月三十日