第一篇:科普月活动总结
科普月活动总结 今年五月,我XX按照县政府的安排部署,认真开展了“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法。”为主要内容的“科技之春”科普宣传月活动,掀起了科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
我委把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成立了由XXX任组长,各处室负责人为成员,细化目标任务,落实工作责任;二是制订了2012年科普工作意见;三是及时召开了科普工作会议,动员和布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作,要求全委上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展。
二、突出重点,讲求实效
我委2012年“科技之春”宣传月活动重点突出,讲求实效。把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。
1、举办大型科普宣传。
5月22日,由XXX科技科牵头,在XXX开展了“科普宣传月”大型科普活动。XXX10多个企业10多名科技工作者参加了活动。本次活动共制作科普展板,挂图近30个,发放科技、卫生、法律、安全等科普资料2000多份,赠送科普书籍1000余册,科普咨询达1200余次,参与群众和中小学学生达1500余人次。
2、举办法律安全知识讲座。
深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各处室骨干,到中学、中心校对中小学开展法律法规、安全、环保等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。
三、工作扎实,成效明显
本次活动领导重视,部门齐心,组织充分,群众参与。宣传有阵地,讲解有设备,技术有人听,资料重适用,取得了明显成效。通过活动的开展,引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养起科学思想,科学生产,科学方法的习惯,不断提高了全社会的科学文化素质,为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。
第二篇:科普月活动总结
今年三月,我镇按照区委、区政府的安排部署,认真开展了“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法。”为主要内容的“科技之春”科普宣传月活动,掀起了科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
镇党委、政府把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成了了由党委书记任组长,镇长、分管领导任副组长,民政计生、宣传文化、农业、畜牧、学校等单位负责人为成员的科普工作领导小组;二是制订了2010年科普工作意见;三是及时召开了科普工作会议,动员和布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作,要求全镇上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展。
二、突出重点,讲求实效
我镇2010年“科技之春”宣传月活动重点突出,讲求实效。把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。
1、举办大型逢场科普宣传。
3月22日,由镇计生民政、宣传文化部门牵头,在**小学操场开展了“科普宣传月”大型科普逢场活动。镇级、镇辖10多个单位20多名科技工作者参加了活动。本次活动共制作科普展板,挂图近30个,发放科技、卫生、法律、安全等科普资料3000多份,赠送科普书籍1000余册,科普咨询达1200余次,参与群众和中小学学生达1500余人次。
2、开展农业实用技术培训。
针对农村产业结构和农时季节,开展各类技术培训和讲座。一是镇、村、社层层组织召开大春农业生产技术培训会议;二是在蔬菜、柑桔、生猪等基地村,召开畜牧业发展、高效农业技术培训会议。共举办各类大小技术培训讲座50余期,受训面达80%以上,通过培训,农村户户都能找到一条致富门路,家家都有一个“科技明白人”。
3、举办法律安全知识讲座。
深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干,到中学、中心校对中小学开展法律法规、安全、环保等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。
三、工作扎实,成效明显
本次活动领导重视,部门齐心,组织充分,群众参与。宣传有阵地,讲解有设备,技术有人听,资料重适用,取得了明显成效。通过活动的开展,引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养起科学思想,科学生产,科学方法的习惯,不断提高了全社会的科学文化素质,为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。
第三篇:科普月活动总结
马甸村科普月活动总结
今年五月,我村照上级的安排部署,认真开展了“弘
扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法。”为主要内容的科普宣传月活动,掀起了科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
村两委会把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成立了领导小组;二是制订了2012年科普工作意见;三是及时召开了科普工作会议,动员和布置科普宣传月活动的有关工作,要求全委上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展。
二、突出重点,讲求实效
我村2012年科普宣传月活动重点突出,讲求实效。把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。
1、举办大型科普宣传。
2、举办法律安全知识讲座。
深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。
三、工作扎实,成效明显
本次活动领导重视,组织充分,群众参与。宣传有阵地,讲解有设备,技术有人听,资料重适用,取得了明显成效。通过活动的开展,引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养起科学思想,科学生产,科学方法的习惯,不断提高了全社会的科学文化素质,为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。
滨江镇马甸村
2012年
第四篇:全国科普月活动总结
(篇一)市科技局:
根据**市科学技术局《关于举办2015年**市科普活动月的通知》(万科〔2015〕12号)文件精神,我乡认真组织开展科普月活动,现将活动开展情况汇报于后:
一、加强组织领导。
为更好的开展科普活动月的各项活动,成立以分管领导党委副书记、纪委书记周维银同志为组长,乡科普使者和乡农技、财政、林业、国土、卫生院、中心小学等部门负责人为成员的紫溪乡科普工作领导小组,下设办公室在乡党政办,由科普使者康月莲同志兼任办公室主任,切实做好统筹协调工作,并解决相关问题。
二、加强宣传报道。
结合全乡实际,利用LED电子显示屏、横幅、宣传栏、标语、宣传资料、上门宣传等多种方式进行宣传,努力营造活动氛围。活动期间共挂横幅5条,制作宣传栏7处,张贴标语13处,发放宣传资料300余份,驻村干部及村干部上门宣传80余次,营造起了良好的活动氛围,为活动的成功开展奠定了基础。
三、丰富活动内容,多方式开展活动。
1.深入开展送科技下乡活动。根据我乡实际,积极与有关部门协调,邀请专业人士现场培训种养殖技术1场次。乡农技站站长现场培训蔬菜种植及相关技术5场次。3.积极开展农村青少年科普活动。一是乡中心小学校每个班级都安排了科普知识课堂,定期为小学生讲解科普知识,提高小学生对科普知识的兴趣;二是乡中心小学校积极鼓励学生进行科学小发明,并设置一定的奖品奖励有创意、有特色的小发明;三是结合实际,编发一些通俗易懂、内容丰富的科普小读物给小学生,激发他们爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。
四、存在的不足及下步打算。
经过科普活动月的开展,进一步提高了群众的科普素质,培育了青少年爱科学、学科学、用科学的良好习惯。但也存在着一些问题:一是受经费短缺、无科普专业知识人员的制约,推广的实用技术还不能完全满足群众需要;二是部分群众对科普文化、知识不了解,对此没有引起重视,在宣传过程中没有积极地参与进来。针对这些问题,我们将在今后的工作中认真加以解决,为以后科技活动的开展打下良好的基础。
(篇二)
为深入贯彻落实万科〔2014〕12号文件要求,我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动,大力推广了科技成果,普及了科技知识,提高了广大干群的科技素质,现将我乡科普活动月工作总结如下:
一、精心组织,积极部署安排
科技是第一生产力,为把科普工作落到实处,我乡于3月4日召开了乡村干部会,积极部署安排,精心筹划,成立了由分管领导任组长,农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组,加强了对科普活动的组织领导,形成了上下共抓共管的联动格局,明确了职责分工,进一步明确工作任务,细化工作职责,为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。
二、多方宣传,突出重点,取得失效
在政府、场镇、学校等人口密集地,采取了内容丰富、形式多样的宣传,通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式,营造了浓厚的的科普舆论氛围,为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。
以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象,共举办各类技术培训、讲座3场次,听众800余人;举办农业实用技术现场咨询5场次,接受咨询600多人;畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范,切实将科技送到农村手中;农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次,发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次,发放各类新品种、新技术、新物质1500份;切实将技术送到了农民手中,督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展,激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,引导广大干群树立了科学思想、科学态度,树立了科学的世界观和方法论。
总之,本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富,在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚,为推进社会主义新农村建设,促进农业增效,农民增收,农村发展提供了科技支撑,大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。(篇三)
为认真贯彻落实省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办2015年四川省科普活动月的通知》(川科普发[2015]一号)和达州市科知局、达州市委宣传部、达州市科协《关于举办2012年达州市科普活动月的通知》(达市科知[2015]7号要求,我市决定今年三月在全是举办第二十一界“科技之春”科普活动月。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况如下:
一、活动情况
3月12日,我乡紧密围绕“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法”,联合市农保局、市人寿保险公司、市人民财产保险公司举行了现场咨询活动,在场镇设立了“科普一条街”并建立了咨询台,并现场解决群众提问。咨询台广泛宣传党的各项方针政策,满足广大群众对形势政策的需求,切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户,尤其是各项惠农政策及民生工程。整个活动持续了4个小时,设置宣传展板8处12张,发放宣传资料2000余份。
二、活动特点
1.多方配合、运作有序。在乡科普工作领导小组的统一安排下,乡主要领导亲自过问,各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持,使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作,确保了各项活动的顺利开展,并取得了令人满意的效果。
2.贴近实际,亲近群众。这次活动的策划,我们严格遵循“贴近群众,贴近实际,贴近生活”的原则,决不做秀。在科普知识宣传中,我们在内容上尽量贴近公众,贴近群众关心的热点问题,比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出,让不同文化程度的群众都能读懂、读透。
3.形式多样,群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外,还开展了干部与民交心谈心活动。由新农合负责人作为宣讲主力,分村分社的开展送科技知识下乡活动,受到了群众的欢迎和好评,达到了很好的社会效果。
第五篇:科普宣传月活动总结
邻水县九龙镇石鼓中心学校
科普宣传月活动总结
今年三月,是我县 “科技之春”科普宣传月。我们学校利用这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。
一、领导非常重视,活动中抓落实、求实效。
我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组,校长甘健同志任组长,分管领导廖帮全亲自抓,艺体组负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度,每项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
二、深入挖掘“科普宣传月”的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识,同时开展我校的科技作品展。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普宣传活动。
1、科普专题讲座,讲解“科普”。现在,近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此,我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话” 宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。
3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科学在心中,创新在手中”为主题,让学生充分参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己对科学技术的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。
4、科学幻想绘画比赛,描绘“科普”。在“科普宣传月”期间,我们学校举行了科学幻想绘画比赛,结果出乎我们举办者的意料之外,同学们的作品想象丰富,极富科学价值,取得了异想不到的成功。
25、科技制作比赛,展示“科普”。在科普宣传月期间,我们学校举行了首届科技作品展。同学们纷纷动手,发挥自己的聪明才智,展开自己的想象翅膀,制作出了精美的科技作品,让全校师生刮目相看。
总之,今年科普宣传月期间,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动,激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了广大青少年的科技文化素养。
二O一二 年三月十九日