鲁人版思想品德第八单元(第四单元)复习提纲

第一篇：鲁人版思想品德第八单元(第四单元)复习提纲

鲁人版思想品德八年级下册 第八单元 生在依法治国的国家 第十六课 治国安邦的总章程 宪法是国家的根本大法

为什么宪法是国家的根本大法？

1、宪法规定生活中最根本的问题，从内容来看，它规定了国家生活中最根本的问题。这些问题集中体现了工人

阶级及其领导下的广大人民的共同意志和根本利益。

2、宪法具有最高的法律效力

3、在制定、改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。

国家的根本任务是沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设。性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。宪法具有最高法律效力的表现

从法律效力来看，宪法具有最高法律效力

1、宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。

2、任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。

宪法是最高的行为准则

宪法是最高行为准则的表现

1、宪法是一切国家机关的最高行为准则

2、宪法是一切团体和组织的最高行为准则

3、宪法是全体公民的最高行为准则

宪法是一切国家机关的最高行为准则的表现

1、国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事

2、国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事

3、国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事 为什么共产党要模范的遵守宪法

1、我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。

2、中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。

3、体现人民意志的宪法得不到遵守，也会削弱人民群众对党的信任与拥护。青少年怎样遵守宪法

1、认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容

2、在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯

3、以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严

第十七课 建设社会主义法治国家

走依法治国之路

地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。主体：在我国，依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照（依据）宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务（客体），目的是保证国家各项工作的依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。依法治国的意义

1、依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求

2、是发展社会主义市场经济的客观需要

3、是建设中国特色社会主义文化的重要条件

4、是实现国家长治久安的重要保障

实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要，最可靠的保障

加强法制建设 健全法制监督

社会主义法治的基本要求

1、有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件

2、有法必依是健全社会主义法制的中心环节

3、执法必严是健全社会主义法制的重要条件

4、违法必究是健全社会主义法制的重要保障 建设社会主义国家，青少年怎样做？

1、认真学法

2、守法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增

强守法意识，树立法制观念

3、为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。健全法律监督和制约机制

法律监督主要内容包括立法监督、执法监督和司法监督等。法律监督是整个社会主义法治的重要环节，是实行依法治国的重要手段

立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，目的是防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法治的统一。执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行事执法权而进行的监督。司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。在我国，其监督的主体包括国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政协会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。国家通过司法监督实现司法公正。

公民行使监督权的意义

1、公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违

法乱纪现象

2、有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。公民行使监督权的方式

1、提出批评建议

2、新闻报刊

3、来信来访

4、向人大代表反映情况

第二篇：《经济生活》第四单元复习提纲

《经济生活》第四单元复习提纲

第九课 走进社会主义市场经济

1.资源配置的手段：计划、市场

2.市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。3.市场调节的机制：供求机制；价格机制；竞争机制。4.市场调节的局限性

(1)市场调节不是万能的

(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。5.如何规范市场秩序

（1）严格实施市场规则。

（2）要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

（3）经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，树立诚信为本、操守为重的良好风尚。

6.社会主义市场经济的基本特征

坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行强有力的宏观调控。

7．社会主义市场经济加强宏观调控的必要性(1)可以弥补市场调节的不足；(2)由我国的社会主义性质决定；

(3)是坚持公有制和实现共同富裕的要求。8．为什么要把两只手结合起来？

（1）市场调节是无形的手，宏观调控是有形的手（2）市场是优化资源配置的有效形式

（3）但是市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷

（4）所以需要把市场调节和宏观调控结合起来，克服市场的弱点和缺陷，促进经济健康发展

9.国家宏观调控的主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

国家宏观调控的手段：经济手段 法律手段 行政手段 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 1.科学发展观的内涵

第一要义：发展；核心：以人为本；基本要求：全面协调可持续发展；根本方法：统筹兼顾

2.如何促进国民经济又好又快发展（1）提高自主创新能力，建设创新型国家。（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。第十一课 经济全球化与对外开放

1.经济全球化的主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。2.跨国公司是经济全球化强有力的载体。3．经济全球化的影响

经济全球化是一把双刃剑，有利有弊。

利：推动生产力发展；提高资源配置效率；为各国经济提供广阔的发展空间。

弊：经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使两极分化更加严重；风险全球化，发展中国家面临更大的威胁

4.发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。

5.WTO的地位：是世界上最大的多边贸易组织，与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。

6.WTO的作用：组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。

7.WTO的基本原则：非歧视原则包括(最惠国待遇原则与国民待遇原则)——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等

8.我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次 9.提高开放型经济水平的要求

（1）把“引进来”和“走出去”更好结合起来。（2）坚持独立自主、自力更生的原则。

第三篇：九年级思想品德复习提纲第四单元立志成才报效祖国

4、1立报效祖国之志

一、个人前途与祖国命运息息相关

1、祖国命运与个人前途的关系

（1）祖国命运影响个人前途。纵观人类历史,只有国家兴旺、经济发展、政治文明、人民群众才能安居乐业,生活富足,社会才能安定祥和、井然有序,个人才能享有自由、充分发展.反之,如果国家衰败、分裂**,人民群众就会流离失所,社会就会动荡不安,个人的自由和发展就无从谈起,国人在世界上也备受欺侮.（2）国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。

（3）当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感,也是公民应具备的高尚品质。（正确认识个人与国家关系的重要性）

二、立报效祖国之志

1、立报效祖国之志的重要意义？（为什么要立报国之志）

（1）每个只有将自己的抱负同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。（2）当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。

2、报效祖国是大志。

3、从小立报国大志的榜样事例？

榜样：（1）周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”（2）竺可桢从青少年时代起就确立了科学报国的志向

（3）任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民，救国救民的宏大志向。

4、我们青少年为报效祖国应作好哪些准备？（青少年应怎样立报国之志）

报效祖国是大志。我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的，最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。

三、做坚定的爱国者

1、当代青少年精神世界的主流是什么？

热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青年精神世界的主流。

2、如何才能成为坚定的爱国者？

当代中国的每一位中学生，立志报国，做坚定的爱国者。（1）就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为已任。（2）既要反对否定其他国家的特长，排斥一切外来文化的错误倾向；（3）又要反对盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。（4）在对外开放过程中，要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。

3、在对待其他国家和民族的文化时，我们要反对二种错误倾向：

一种是否定其他民族和国家的特长，对一切外来文化都加以排斥的错误行为； 一种是盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。

四、全面而有个性地发展

1、中学生如何把立志报国落实到行动上？

中学生立志报效祖国，以振兴中华为已任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。4、2走艰苦创业之路

一、每个人都有自己的理想境界

1、理想的含义和类型分别是什么？

理想的含义：指人生的奋斗目标，对未来的向往和追求。分类：（1）按时间分，有短期的，也有长远的；

（2）按性质分有以祖国和人民利益为重的崇高理想，也有以追求个人享受为重的庸俗理想；（3）按内容分，有生活理想、职业理想、也有道德理想，社会理想。

2、崇高的理想的作用？

崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。

二、现阶段我国各族人民的共同理想

1、人类社会的最高理想是共产主义。（什么是共产主义社会）

2、马克思主义科学地提示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到共产主义社会。

3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？有什么意义？

现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。共同理想的意义：这个理想，充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。

4、时代赋予我们的崇高使命是什么？

对于当代青少年来说，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。

5、共同理想与最高理想的关系？

共同理想是最高理想的必然准备和必经阶段，最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的。

三、实现理想需要艰苦奋斗

1、艰苦奋斗的含义：艰苦奋斗不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌和道德品质。

2、艰苦奋斗的意义（现阶段为什么还需要发扬艰苦奋斗的精神）：

（1）艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗是中华民族的一种美德。

（2）艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。现阶段我们还面临许多新的问题和挑战，只有发扬艰苦奋斗的创业精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人们战胜各种困难，实现社会主义现代化的宏伟目标。

（3）我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的。

3、艰苦奋斗集中表现为创业精神。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。

4、为什么说艰苦奋斗集中表现为创业精神？

艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；特别是科学技术方面的伟大成就，无一不是科技工作者艰苦劳动的结果。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。

5、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？

培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。

4.3拥抱美好的未来

一、新时代，新要求

1、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。

2、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？（1）大批善于治党治国治军的优秀领导人才；（2）数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才；

（3）数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。

3、为适应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应怎么做？

为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力。我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

二、理智面对学习压力

1、学习压力有什么积极的消极的作用？

适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力，可能会使我们失去动力。过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

2、学习上我们怎样学会适度的加压与减压？

理智面对学习压力，进而变压力为动力，可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。

三、克服考试焦虑

1、考试有什么作用？

考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。通过考试，可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。因此，考试对于每个学习者来说都是无法回避的现实问题。

2、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？

原因：面临的考试很重要；考试难度大；他人或自己的过高要求超过了自身的实际能力等。影响：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，还可能导致考试失败。

3、克服考试焦虑的主要途径是什么？具体做法？ 克服考试焦虑的主要途径是：培养自己的心理调控能力。

具体做法：（1）可以通过回忆自己最为成功的一次考试的情景和心境；（2）回忆因为写了一篇好文章受到老师和家长表扬的愉快心情；（3）回忆和默诵这次考试所准备的一些重点内容等。

四、正确选择升学与就业之路

1、如何正确选择升学与就业之路？

当我们面临选择时，首先要弄清自己的真实需要；其次要考虑目标的重要性；最后要弄清楚自己拥有哪些有利条件和不利因素。

2、如何学会正确选择就业？

五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会

1、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。

2、爱岗与敬业的含义分别是什么？

爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。

敬业：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

3、爱岗与敬业之间关系？

爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。

4、怎样才能做到爱岗敬业？

要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。

5、爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。

6、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？ 奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。

关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。

7、社会主义职业道德的本质特征是奉献社会。

第四篇：八年级下册第四单元复习提纲

八年级下册期末考试复习提纲

第四单元 树立远大志向

第十课设计人生

1.什么是理想?

人生目标就是个人理想.理想是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们对人生和未来生活的规划和设计.2.理想为什么会有差异?确立理想的依据是什么? 不同的人有不同的理想追求.每个人对人生价值的理解不同,个人的理想追求也不相同.应该根据自身的特点和兴趣爱好,确立适合自己的人生目标,使我们的人生航船拥有明确的方向.3、么是崇高的理想?

同社会发展方向相符合,同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想,才是崇高的理想。

4、确立理想应该注意什么问题?

1）要建 立在现实的基础之上，避免不切合实际的空想。

2）应根据自身的特点和兴趣爱好确立。

3）要符合大多数人的利益，符合社会发展方向。

4）要“立长志”，勿“常立志”。

5、理想有什么作用?

（1）正确的理想是青春的向导。我们必须树立正确的理想。崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功；

（2）正确的理想是人生的动力。理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。

第十一课搏击人生

1、如何实现自己的人生理想?

（1）要实现我们的人生理想,就必须有一种不畏困难、愈挫愈奋的气概.（2）要实现我们的人生理想,就必须脚踏实地,从点滴积累.（3）要实现我们的人生理想,就必须以科学的态度分解目标,循序渐进.2、要实现我们的理想应如何实施?

（1）要制订切实可行的实施方案（2）要“立决立行”，从今天做起（3）要懂得珍惜时间.3、为什么要珍惜时间?

（1）人生是短暂的,时间是有限的（2）时间对于每个人来说,都是公平的.（3）时间一旦失去,就无法追回.4、怎样实现理想？

(1)要制定切实可行的实施方案。没有明确的目标，会使我们的行动盲目；没有具体的实施方案，任何目标都是空想。

(2）要脚踏实地，从点滴积累。理想的实现不可能一蹴而就，从点滴，小事积累才会实现理想。

(3）必须以科学的态度分解目标，循序渐进。把目标分解成阶段性，可操作性的具体目标，之后一个一个地去实现。

(4）要“立决立行”，从今天做起。（5）要有一种不畏困难，愈挫愈奋的气概。

（6）要珍惜时间。把时光用在学习知识上。

第五篇：经济生活第四单元复习提纲

经济生活第四单元复习提纲 第九课走进社会主义市场经济

1.P79合理配置资源的必要性？两种手段？ 2.市场经济含义？

3.市场配置资源的机制—价格的涨落、供求的变化、竞争机制，由市场来调节的。

▲4.市场配置资源的优点？P79第三段

5.规范市场秩序的必要性P79倒数第二段？

6.市场规则的形式？P79最后一段第一句。▲市场交易原则—自愿、平等、公平、诚实守信。7.加强社会信用制度建设原因？P80第一段 怎样加强诚信建设？P79-80

▲8.市场调节的局限性P81（1）市场调节不是万能的（2）存在自发性、盲目性、滞后性等弊端（3）P81最后一段：危害

9.P82社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国

家宏观调控下对资源配置起基础性作用。▲10.P82-83社会主义市场经济基本特征有哪些？a坚持公有制主体地位，是----的基本标志。b最终实现共同富裕，是发展---的根本目标。c能够实行强有力的宏观调控。

▲11.P83第三段里）实行国家宏观调控的必要性？12.P84第一段)宏观调控的含义、目标、手段？ 13.三种手段的含义及判断?主要手段?辅之以---?

第十课：科学发展观和小康社会 1·P85-86总体小康微观、宏观成就表现？ 2·P86第二段）总体小康的不足？ 3·P86第三段）全面小康社会目标（远景）？ ▲4·全面建设小康社会经济方面的新要求？P86最后一段第一句+P87第二段第一句+第三段 5·小康社会的具体进程是不平衡的。6·P87中间）贯彻落实科学发展观的必要性？ ▲7·科学发展观的内涵？ ▲8·P88—90每段的第一句）怎样促进国民经济又好又快发展（要求）？

第十一课经济全球化与对外开放

1·P91经济全球化的含义、表现？ 2·P93载体—跨国公司含义、目的、意义。▲3·经济全球化的（影响）利弊——双刃剑P94第一段+第二段后两行+第三段 4·经济全球化实质？

▲5.P94第四段）发展中国家应对经济全球化的正确态度。6．P95世贸组织的地位、作用、原则。

7．P96第一段里）加入世贸组织对我国的积极影响。

8、P96第二段）对外开放的地位、格局、原因（意义）▲

9、P96最后一段）如何全面提高开放开放型经济水平？

10、P97最后一段里）为什么引进来？怎样引进来？

11、P98第二段里）走出去含义？怎样走出去？ ▲12·发展对外经济关系时应坚持什么原则？

坚持独立自主、自力更生的原则，作为自己发展的根本基点，立足于自身发展的基础上实行对外开放。