市教育宣传先进个人事迹材料

第一篇：市教育宣传先进个人事迹材料

**市教育宣传先进个人事迹材料

近日，****区**中学**老师荣获**市教育宣传先进个人荣誉称号。带着这份喜悦和祝贺笔者采访了**老师。年过半百的他依然精神矍铄，精力充沛。多年来，他在从事教育教学工作的同时不辍笔耕，勤奋写作，为学校的宣传工作默默奉献着智慧和力量，头上已布满了银发。

采访中了解到，近三十年教龄**老

师从事教育宣传工作已经达十五个春秋，撰写发表的新闻稿件累计达二百四十多万字，在**区教育宣传战线上早已是一名老兵。他先后三次被评为**市教育宣传先进个人，九次被评为**区教育宣传工作先进个人，三次被评为区级教书育人先进个人、优秀教师、优秀班主任，连续十几年个人发稿量居**区教育系统首位。多年来，为做好教育宣传工作，他主动与学校领导加强联系和交流，策划成立了有校长任组长的教育宣传领导小组，同时成立了学校新闻宣传中心，参考兄弟学校的成熟经验，制定了《关于加强学校宣传工作的实施意见》，制定了《学校教育宣传考核制度细则》及《学校信息宣传奖励办法》。组建和发展信息宣传队伍并加强领导，明确分工，分阶段定目标，引导宣传小组的成员积极写稿投稿，超额完成月宣传目标和年度目标。并鼓励广大教师积极行动起来，投身教育宣传。

为提高自身素质，提高稿件的质量，他充分利用课余时间认真学习政治理论，中央领导的的重要讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及教育法规、法律文件、党的路线方针政策；学习新闻体裁撰写方法，利用节假日先后参加了中国新教育报举办的新闻节，参加了市教育局、**区组织的信息员培训班，认真钻研新闻摄影的技巧并经常与各大报社的记者、编辑交流、联系取经，提高了自己的政治、业务素质，同时坚持“以老带新”策略，主动帮助爱好新闻写作的青年教师学写消息、信息和通讯，促进了学校信息员队伍的业务素质和写作技巧的提高。在谈起**老师写稿多原因时，同行老师说：“**老师是把宣传工作当成了一份事业来做的，我们仅仅是完成任务而已。”

去年，他在做好本职工作的同时，利用业余时间，积极寻找新闻线索、新闻点，撰写新闻消息、信息、新闻通讯，拍摄新闻图片。他的稿件不仅数量多，而且质量好，媒体的采用率特别高。用**日报社崔葳老师的话说，“**老师不仅文笔好，而且立意新、新闻性强，善于捕捉新闻点，稿件非常好用，我们几乎不用改，另外，他非常勤奋，每周写好多稿件，我们编辑不用都不忍心啊！”。仅去年一年，他先后在《德育报》、《中国体卫艺教育》、《中国商务时报》、《山东商报》、《中国商务新闻网》、《中国艺术教育网》、《山东新闻网》、《山东教育报》、《德育报.齐鲁视窗》、《**电视台》、《**日报》、《**晚报》、《**财经新报》、《**声屏报》《**教育信息网》、《**人民广播电台》、《**时空网》等国家、省、市级报刊、电视台、电台等媒体发表630余篇，在《**区通讯》、《**区教育信息》、《**区动态》等发表教育信息320余篇，实现了历史性地突破。有力的宣传了学校乃至**区教育系统涌现出来的新思想、新理念、新举措、新人物、新典型，大大提高了学校乃至**区教育的知名度，有效的促进了学校的教育教学工作的发展，营造了积极向上的舆论氛围，收到了良好的社会效益，受到了市区领导、学校领导及老师们的高度评价和共同赞誉。

采访结束的时候，**老师感慨地说：“一个人做自己喜欢的事是一种幸福，我要把自己有限的生命奉献给我所热爱的事业”。这是多么高尚思想境界和价值追求啊！**老师正是凭着这份对事业的执着和热爱，不辞劳苦、勤奋写作的。新的学期，新的面貌，新的姿态，**老师正以更加饱满的热情，更加严格的科学态度投身到自己热爱的事业之中。

第二篇：教育先进个人事迹

教育先进个人事迹

————————用心育人，坚守心中的教育梦

世界也许很小很小，心的领域却很大很大。从2004年，我踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，那便是在广阔的心灵世界播种耕耘，坚守心中的教育梦，把属于祖国未来的那片园地管理得天清日朗。

一、在管理中更新观念

老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时，注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在天天更新，一天不学就有可能给学生的知识不全面。在学习中，我时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。在短短的几年中，我自学取得了本科学历，参加了曲阜市中学语文远程教育培训等各项继续教育的培训。多年的用心工作，多次荣获曲阜市优质课、公开课一等奖，在市组织的考试中名列前茅，受到家长、学校领导的一致好评。

二、在真情中浇灌幼苗

以人格的魅力感染学生，是我培养了一个又一个良好的班集体好作法、好经验。要求学生做到的，我必先做到。总是以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围；总是用持之以恒的热情管理班级，从开学之日起到学期末，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”。我还利用午休之会，组织学生学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。通过努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成，教学成绩名列全镇前茅，得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。

我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫黄赶的同学，特别调皮、贪玩、厌学、打架，交结社会闲杂人员，在学校影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访，我了解到这位学生的父母亲在外工作，跟着爷爷、奶奶生活，经济生活条件非常好，生活无忧无虑。爷爷奶奶也视这个孙子为掌上明珠，对他是百依百顺，优越的家庭条件和长辈们的溺爱使得这位学生总有一种养尊处优之感，对学习完全失去了兴趣。针对这些情况，我采取了以下措施：首先指定了专人帮忙他学习；和他的家长沟通思想，要求他经常打电话回家，使他在家能享受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。我还利用业余时间以常和他谈心，给他讲父母工作的艰辛，做子女的不应该再为父母增加负担，只有学习好了，才让家里人少操心，才能为家里减轻压力的肺腑之言。我还利用放学时间家访、为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力，终于有了回报，黄赶的学习不但赶上其他同学，而且在学习雷锋的活动中被评为班级先进个人，受到了学校的奖励。

爱学生，是我生命的内涵，也一种素质、一种习惯。无论面对怎样的学生，我永远是那样的亲切温和慈祥。每一位学生，我都了解他们的特点，对他们的一个细小的行动情绪都会观察在眼里。因为了解学生心里所想，所以学生总愿意与我分享心中的秘密。一天晚上十点半，一位学生打电话要找她谈话：“老师，这种事情知道你帮不了忙，可我还是要说，不然会影响我的学习成绩！”我足足做了他两个小时的听众。

如果有人问我：“对于教师而言，什么是幸福？”我的回答是：“学生的喜欢，家长的信任是一个教师的最大幸福。”多年的教学生涯中，很多已上高中的孩子，每当节假日来临时，都会寄来贺卡来问候。为此，好多老师也都特别羡慕地对我说“许老师，就数你的学生最好了，还记得自己中学的老师。”我却说：“这是孩子们看得起我。”虽然孩子毕业走了，但是我的朋友却成倍成倍地增多，因为不光是孩子，家长们也都跟我成了非常要好的朋友。

三、在任劳中无私奉献

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈地钻研。我已经习惯了快节奏地工作，忙碌地生活，始终以满腔地热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担，有时一天五节课，但我从不喊累叫苦，小病从来不请假，当学生们有时看到她带着病痛样子为他们上课，都流下了感动的眼泪。

教育永无止境，农村学校中，“疙瘩头”“肉奶奶”“刺头儿”之类的学生一抓一大把，但抱着对学生的爱心、对工作的炽热，我依旧用爱心去教诲学生，用真情去培育学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。精诚所至，金石为开，坚守自己的教育梦，我愿用自己的实际行动托起明天的太阳。

2013年6月

第三篇：市公安局政治部宣传科科长“三八红旗手”先进个人事迹

**，女，满族，中共党员，大学文化。1990年毕业于**师范专科学校，同年参加公安工作，1993年毕业于中国刑事警察学院刑事侦查系，现任**市公安局政治部宣传科科长，二级警督警衔。

该同志先后担任**警校教官、**公安局政治部干事、副主任科员、宣传科副科长、宣传科科长。她政治坚定、业务精通、清正廉洁，充分体现了在改革

开放形势下成长起来的年轻一代警官的高尚追求和人生价值，于1993年、1994年被评为局机关先进工作者，2000年获局机关个人嘉奖，2002年至2005年连续4年被评为局机关优秀公务员。2005年被评为全国公安报刊发行工作先进个人，2006年被评为全市公安机关首届百佳民警,被市委评为全市精神文明建设工作先进个人。2007年被评为自治区优秀人民警察。

该同志自1990年参加工作以来一直从事教学和政工工作。在岗位上她养成了勤奋好学、善于思考的好作风好习惯。她始终把学习作为提高工作水平的重要途径，无论工作多忙，她总是挤出时间学习政治理论、方针政策和现代科学文化知识，学习工作上所必需掌握的知识技能，广泛涉猎政治、历史、文学、科技、公安法律业务知识，不断地充实和提高自己，努力向“知识型民警”的要求迈进。近年来她一直是全市公安系统各项教育活动领导小组办公室成员，先后参与组织了“三讲教育”、“三项教育”和公安系统的“大学习、大讨论”活动的实施工作，完成了学习教育活动各项工作任务，还提高了自身的政策理论水平，为更好地胜任工作打下了坚实的基础。不仅如此，她还积极协助组织本部门人员认真学习科学发展观理论，使干警的政治素质迅速提高。

该同志在长期的工作中养成了勤于思考、勇于开拓、与时俱进、实事求是的精神品格和工作态度，她总是把上级的精神和当地的实际相结合，创造性地开展工作，及时正确地为领导提供科学决策的依据。她紧紧围绕全市公安工作的重点开展宣传工作，她善于抓住全市公安工作的每一个亮点、每一点进步，对于每一项重大活动、每一个大案的侦破，在不违反相关保密规定的前提下，适时地开展了宣传。工作中，她不仅自己亲自起草撰写新闻稿件对外刊发，还广泛利用各类新闻媒体巨大的社会影响力，每逢重要活动都积极与有关媒体提前协调联系，主动提供宣传素材，邀请前来宣传报道，使有关我市公安工作一篇篇精彩的报道、传神的通讯在各级各类新闻媒体刊载播出，今年已有稿件300余篇在各级新闻媒体刊播，使人民群众看到了一个个真实、鲜活的民警形象和一桩桩公安机关打击犯罪、维护稳定的艰辛历程，使群众理解了公安工作，使党政领导重视了公安工作，为我市公安工作创造了良好的外部环境。同时，为了强化信息宣传，畅通内部宣传渠道，她健全完善了信息宣传制度，对各旗县（市区）公安机关的工作信息报送明确了要求，使全市公安各所队基层建设、内部管理、业务发展等各方面好的做法、切实可行的措施以及取得的成就能够及时、便捷地反映上来，她在第一时间认真地进行了核实、提炼、充实，以《简报》等形式在全市公安机关进行推广，要求各旗县（市区）公安机关学习借鉴，不仅使市委、政府和上级部门以及局领导迅速了解了全市基层公安工作的动态，也十分有效地随时普及了先进做法，提高了全市公安工作的战斗力，效果十分明显。2008年她编发《简报》12期，快速准确高效的上传下达工作得到市局领导的一致认可。该同志勤于管理，制定了科室岗位职责并根据工作任务不断调整完善，使本部门的工作始终保持了较高的工作效率和工作质量。她具有较强的改革创新意识和创新成果，成绩十分突出，得到了局党委的称赞和广大民警的认可。她参与起草制定的《旗县市公安局综合考评办法》和《机关各部门实绩考核方案》，首次在全市公安机关实行了末位诫勉谈话制度和淘汰制度，使机关各部门、各旗县市公安局自我加压，形成了有动力、有活力、争先恐后的良好局面。

作为一名共产党员，她具有坚强的党性修养和高尚的敬业精神；作为一名人民警察，她一心为公、不循私情、办事公道。该同志所承担的工作，是比较清贫苦累的工作，但是她十几年如一日，不图名、不图利、忠于职守、爱岗敬业，守得住清贫，耐得住寂寞，勤奋工作，对自己所承担的工作从不马虎，对每一项工作都按规定和原则办理。在她从事的表彰奖励、绩效考核等工作中，她坚持原则，按章操作。有的民警要求在立功受奖上给予照顾，她坚持按《奖励条例》办事，够条件的极力推荐，不够条件的一个都不行。遇到扶危济困等社会公益事业，她带头捐款捐物。十几年来，始终恪守堂堂正正做人、踏踏实实做事，清清白白为警的信条，得到了各级领导的信任和同志们的一致好评。

她所在的部门女同志多，家庭负担重、工作压力

大，但在她的带领和带动下，同事间相互关心，相互尊重，勤奋学习，努力工作，形成了有分工有合作，团结活泼、积极向上、齐心协力的良好氛围。坚强正直、乐于助人是她为人的一大特点，她关爱同志，呵护备至，是同事的好姐妹、贴心人；她为人公正，坚决维护干警形象；她性格开朗，情趣高雅，乐于并善于组织健康向上的文体活动，充分展示了部门团结、向上的团队

精神，得到了全局同志的赞赏。

**同志在公安战线上虽然没有真枪实弹面对犯罪分子，但是在自己平凡的岗位上，努力实践全心全意为人民服务的宗旨和科学发展观的要求，十几年如一日，默默无闻地工作，勤勤恳恳地为民警服务、为基层服务，淡泊名利，甘当无名英雄，深受广大民警的喜爱与肯定，完全符合“三八红旗手”的评选条件，恳请予以表彰奖励。

第四篇：市先进教科研先进个人事迹

市先进教科研先进个人事迹

郎溪县新发中心学校施蔡娣

我，出生于1981年，本科学历，现小学一级数学教师，任

职于郎溪县新发中心学校小学部。

2000年9月，我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作

园丁，乐为人梯。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于2007年下半年获得了中国科技大

学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又

于参加了教师继续教育和Inter培训的学习等。

总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。2004年执教的《圆的认识》及2007年执教的《百分数的意义与写法》都在郎溪县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。2008年在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获宣城市小学数学优质课二等奖。“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于2008年3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月 日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教

师的一致好评。

为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学

报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教

育理论。

几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获2004年郎溪县小学数学论文三等奖、2005年郎溪县小学数学论文二等奖、2007年郎溪县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获2006年宣城市小学数学论文的三等奖和2008年宣城市小学数学论文

二等奖。

当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续3年荣获新发镇优秀班级，2007年获郎溪县文

明班级等荣誉称号。

通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。

第五篇：市老干部工作先进个人事迹（定稿）

市老干部工作先进个人事迹

该同志从事老干部工作以来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，认真贯彻执行老干部工作的方针政策，政治坚定，作风务实，工作扎实，关心老干部，热爱老干部工作，深得老干部信任。

一、尊老为师，知其所长，工作上学习老干部。

老干部是党的宝贵财富，从事老干部工作最大的优势就是向老干部学习。一是向老干部学理论知识。在日常工作中，该同志善于学习老干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的独道见解，学习老干部对科学发展观的真知灼见，学习老干部对党的十八大精神深刻诠释，通过与老干部的接触，不断提高自身的政治理论水平。二是向老干部学工作方法。很多老干部都有着丰富的工作经历和卓越的领导才能。在“三争一创”活动中，该同志积极征求老干部的意见，善于听取和采纳老干部好的建议和意见，对机关一些重大活动的圆满成功开展起到很大的促进作用。三是向老干部学做人处事。机关老干部背后都有着丰富多彩的人生经历，在与老干部的接触中，该同志能够学其所长，学习老干部崇高的人格魅力，学习老干部高尚的道德情操，在工作生活中处处彰显出老干部的好作风，与老干部的关系处理的很融洽。

二、敬老为宾，好其心智，思想上关心老干部。

该同志善于把握老干部退休后的心理，通过开展走访、慰问等活动，认真做好与老干部的思想交流工作。一是组织老干部开展经常性的党内组织生活。在部机关开展的各类学习讲座，邀请老干部参加，为老干部配发学习资料，组织老干部开展各类学习活动，积极组织老干部参加市委老干部局组织的各项活动和讲座，丰富了老干部的退休生活。二是坚持定期走访老干部。按照部领导的要求，在过年和重大节日，进行走访看望，把对老干部的关心体现在具体的行动中，让老干部倍感组织的关怀。三是每年定期组织老干部开展外出活动，深得老干部好评。

三、待老为友，帮其所需，生活上关爱老干部。

老干部是特殊的群体，生活中需要我们更多的关心和帮助。一是为老干部订阅报刊，协调用车，最大化的满足和保证了老干部在学习、生活等各方面的需求。二是认真落实有关老干部的各项政治和生活待遇，保证了老干部各项待遇的落实。三是积极协调各处室，做好对老干部的服务工作。老干部工作涉及机关工作的方方面面，需要各职能处室的相互配合与密切协作，该同志能充分发挥老干部工作牵头的作用，为老干部及时提供优质高效的服务，得到了老干部的普遍好评。

以上就是该同志作为老干部工作先进个人事迹材料，请上级部门审核。