滨海港镇12320宣传活动方案

第一篇：滨海港镇12320宣传活动方案

滨海港镇12320

宣传推广、提高咨询服务质量活动工作方案

一、目标任务

以咨询服务“标准统一、服务规范、联动响应”为建设目标，恪守“用心倾听，真诚服务”的理念，用真心、诚心、热心、耐心为咨询服务对象提供高质量、人性化的服务，加强队伍建设，创新工作举措，提高服务效能，争创政务服务品牌，为建设服务型卫生院、构建和谐社会作出贡献。

二、宣传推广活动

大力打造12320服务品牌。加大宣传力度，扩大服务对象范围，扩大咨询服务的社会影响力，提高服务的认知度，创建政务服务品牌。

（一）活动主题

12320——公共卫生公益电话与您面对面

（二）活动时间

2011年4月底。

（三）活动形式

在全镇广泛开展全方位、多层次的12320宣传推广活动。一方面，组织全镇卫生系统开展统一的12320宣传活动；另一方面，各地、各单位因地制宜，创新宣传形式，形成地方特色，增强宣传效果。

全镇统一安排的12320宣传活动主要有：

1、4月20日至26日，开展12320宣传周活动。举办“12320—公共卫生公益电话与您面对面、12320—健康伴你行”大型广场宣传咨询活动，形成宣传规模和声势。各地、各单位要及时对宣传推广周活动情况进行认真总结，并于5月10日前将活动总结材料及活动照片报县卫生局。

2、在全镇医疗卫生机构醒目位置张贴由省统一印制的12320宣传海报。医院要在候诊大厅、输液室、宣传橱窗、楼梯走道、门急诊大厅等处张贴12320标语、宣传画或墙报。

3、社区服务中心健康教育橱窗里要有12320标语、标识、宣传画等内容，并定期更换。

4、在各个卫生日宣传活动过程中，如：3.24结核病宣传日、4.25计划免疫宣传日、5.12护士节、无烟日、爱眼日、爱牙日、高血压日、糖尿病日、12.1艾防日等等，各地在开展相关宣传活动时要宣传12320，所有印制的宣传材料、图片、画报等内容中必须有12320内容。

三、提高咨询服务质量

努力提高社会公众对12320服务的满意度。恪守“用心倾听，真诚服务”理念，为服务对象提供标准统一、高质量、规范化、人性化的服务。进一步拓展12320服务功能，努力提高服务的便捷性、接通率，满足社会公众日益增长的健康咨询需求。具体措施：

（一）狠抓管理创新，提高咨询服务质量

1、狠抓制度落实。建立并落实疑难汇办、业务沟通、联动响应、业务统计、情况反馈等各项制度。落实对咨询员的考勤、培训、学习、考核、激励、评估制度。

2、加强日常监测。实行定期通报，确保年度工作目标的完成。

3、加强与有关单位的沟通协调。完善与监察、信访的联动机制。确保投诉举报和网上咨询、建议意见的有效处理。

4、培养和树立咨询服务典型。发挥优秀咨询员的典型示范作用，注重管理的人性化，调动咨询员的工作积极性。

5、创新服务方式。组织“12320进社区、农村、学校”活动。

（二）夯实基础建设，促进事业持续发展

1、加强咨询服务队伍建设。进一步建立健全组织，落实管理人员和专业技术人员，充实咨询队伍，积极争取编制，落实活动经费。

2、着力建设12320团队文化。树立服务形象，增强团队的凝聚力。建设一支有专业水平、有敬业精神、作风优良、团结稳定的咨询员队伍。

3、建立咨询服务专家队伍。完善咨询服务测评指标，开展优秀咨询员评比。

滨海港镇卫生院

二0一一年四月二十五日

第二篇：滨海港镇2011年卫生应急工作总结

滨海港镇2011年卫生应急工作总结

为全面推进我镇卫生应急工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施细则》、《突发公共卫生事件应急条例》、《江苏省突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规的要求，做到有效预防、及时控制，有效的保障公众健康与生命安全。现将卫生院2011应急工作情况总结如下：

一、成立组织，加强领导。根据国家和江苏省《突发卫生事件应急预案》的规定和突发公共卫生事件应急处理工作的需要，成立了镇卫生院突发公共卫生事件应急指挥部，由镇卫生院院长组长，各相关科室为成员，也相应成立了卫生系统处置突发公共卫生事件的领导小组，成立了以预防保健部为主的流行病学调查和消杀组、以医院为主的疾病诊断治疗专家组、二、加快建立镇级以上医防单位应急预案体系的建立，建立健全了我镇29个镇级以上医防单位的突发公共卫生事件应急预案、医院感染突发事件处理预案、火灾应急预案、危急重患者处置预案、医疗事故防范和处置预案和重大疾病的救治等相关预案。明确了食物中毒事件的报告、处置和各相关单位的职责及反应程序。

三、做好应急培训工作，提高卫生人员的应急知识水平，镇卫生院对镇乡村卫生人员开展应急知识培训，截止10月底镇级培训人员25人次，培训内容包括进行对突发事件应对法、突发公共卫生事件应急知识和传染病管理、预防治疗等相关知识，通过培训大大增强了医务人员对应急工作重要性的认识，提高了应对突发公共卫生事件的能力。

四、建立健全了突发公共事件和疫情监测报告制度，加强了公共卫生服务机构能力建设。按村卫生室向防保所电话报告，防保所及卫生院向县疾病控制中心网络直报，实现了县、镇、村准确快捷三级信息报告联网。

加强了医院病房建设，加强了母婴保健技术服务功能建设，提高了镇级公共卫生服务机构应对突发公共卫生事件的应急处置能力；建立健全了传染病门诊、规范了肠道门诊，村卫生所加强了传染病人的报告、登记、转诊能力建设。通过对全村各医疗机构的多次传染病防治工作督查和对医务人员的培训，提升了我镇公共卫生服务整体水平。同时，在今年的7月份开展了一次

五、加大执法监督检查力度，狠抓各项防治制度和管理措施的落实，如对医疗单位疫情报告、网络直报的检查，对学校卫生、食堂和餐饮具消毒监督检查，对生活饮用水、公共场所、清毒产品进行监督检查，开展了清毒剂、一次性医疗用品的专项检查，加强了对全镇供水检查卫生工作等。

六、加强卫生应急储备和装备，做好了各级医疗机构消杀药械、防护用品、医疗抢救药品等卫生应急物资的储备，贮备了84消毒液、过氧乙酸、酒精、喷雾器、戊二醛、高锰酸钾和隔离衣、防护衣、喷雾器等防护设备。

七、加强健康教育，广泛开展卫生应急健康教育和科普宣传活动，强化公众发现和报告突发公共卫生事件的意识，提高基层发现、报告、处置突发公共卫生事件的能力。近年来，我镇已初步建成应对突发公共卫生事件的应急系统，有效地保障了全镇人民的身体健康。但因应急工作无经费保障，造成我镇公共卫生基础设施、设备滞后，应对突发公共卫生事件的能力仍较低。一是医疗保健机构人才缺乏，公立卫生院由于在编在岗人员工资财政不保、基础设施建设滞后、专业技术人员严重匮乏，严重制约三级医疗保健网枢纽的乡级医疗保健机构发展。二是由于医院受房屋人员条件所限，设立的传染病门诊不规范或未设立，医务人员和病人的防护意识有待加强。

针对这些问题我们将积极争取政府支持加大投入，切实加强公共卫生突发事件应急机构建设。也建议政府和上级卫生部门的政策、项目应积极支持卫生应急工作，加大公共卫生基础建设投入，改善镇级医疗救治、疾病预防控制等工作硬件设施和仪器设备配置，同时确保政府对公共卫生工作相关经费的必要投入，保障卫生应急队伍的工作经费。

滨海港镇卫生院

二o一一年十二月二十日

第三篇：滨海港镇关于开展暑期实践活动的工作总结

滨海港镇关于开展暑期实践活动的工作总结

为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合小学生年龄特点和认知规律，小学部利用暑期开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：

A、编组、选题；

B、聘指导教师；

C 制定活动方案；

D 小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划； 准备录音机、录像机等活动工具）；

E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

F、分析活动资料

G 撰写社会实践调查报告

四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会实践

活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。五年级四个班的“开心小队”表现尤为突出。

1、社会参观活动。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

参加小队21个，参与人员126人。

3、社会公益活动，街道清理、养老院义工。参加小队4个，参与人员24人。

4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共100多篇。）

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

第四篇：中电投集团公司考察滨海港

中电投集团公司考察滨海港

3月25日，中国电力投资集团公司副总经理苏力一行考察滨海港，察看10万吨级航道工程施工现场，表示中电投将坚定不移地全速推进滨海港相关项目建设，抓紧落实敲定前期各项准备工作。滨海县委书记、县人大常委会主任王斌，县委副书记张耀邦，县委常委、宣传部长唐敬陪同。

王斌对苏力一行来滨海港考察表示热烈欢迎，并详细介绍了滨海港开发建设的情况。滨海港的开发建设是滨海百万人民的百年梦想，2008年10月23日，在中电投集团的指导和参与下，滨海港10万吨级航道工程完成了项目招投标；12月1日，中电投集团与盐城市人民政府签订了《江苏盐城滨海港综合开发合作协议书》；12月18日，施工单位中交三航局有限公司正式开始防波挡沙堤的施工。今年2月20日，滨海港大型储配煤中心项目也成功签约，该项目的成功签约，为把滨海港建设成为我国东部沿海重要的能源大港、产业大港奠定了坚实的基础。中电投集团以一个负责任大型央企的态度，决定参与滨海港的综合开发建设，计划在滨海港投资航道码头、疏港铁路、疏港航道等基础设施项目，以及建设储配煤中心、大型火电厂、煤炭深度转换等项目。这对滨海港的开发建设和滨海未来的发展，是一个千载难逢的历史机遇，更是滨海人民梦寐以求的发展良机。当前，滨海县正汇集各方之力，调动一切积极因素，全力以赴加快滨海港10万吨级航道工程建设。目前，中交三航局有限公司已有100多名工程技术人员和工人进场施工，1万多平方米的施工生活用房已经建成，防波挡沙堤南堤已建成100米长。

苏力对滨海港的开发建设充满信心，表示将全力以赴加快工作进度，促使项目早日建成。他说，滨海干群的精神面貌、工作干劲，令人敬佩，使人振奋；县委、县政府为地方经济发展创造了很多好的条件，工作思路切实可行，工作措施扎实有效，工作开展成效显著。开发建设滨海港是中电投战略一体化的重要组成部分，是形成中电投产业链中一个非常重要的拓展点和延续点，是应对能源相对紧缺的战略部署，也是江苏后续发展的重要增长点。苏力表示，中电投一定会进一步完善优化投资计划，立即组建中电投江苏滨海港务有限公司，抓紧落实好前期准备工作，结合滨海的整体发展规划和思路，与滨海人民一起，投身于滨海港的开发建设之中。

滨海经贸委姜晓东

2009.3.28

第五篇：滨海港新东小学中长期发展规划

滨海港新东小学中长期发展规划

（2011--2015）

为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色学校，根据学校办学现状，特制定规划。

一、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针，保证学校坚定正确的政治方面，努力实施素质教育，以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨。

二、总体目标：

坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的全县知名，全镇一流的好学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校，为形成品牌校奠定全面基础。为此，我校积极开拓创新，团结互助，勤奋进取，为圆满完成本五年规划的各项任务而努力奋斗。

三、具体目标：

1、完善校园建设及教育设施配备和校园绿化。

学校努力配备教学教育必备器材，大力搞好校园的绿化工程。具体规划如下：

（1）学校的所有管室都将配齐配足，届时学校将为学生创造更舒适、更现代化的学习环境，让学生在知识的海洋里尽情畅游，享受学习的无尽乐趣。（2年时间）

（2）努力进行学校的绿化美化活动，打造花园式校园。（2年时间）

（3）修建操场和绿化操场，增设乒乓球台。争取改造原有大会议室，改造成多功能教室和室内乒乓球馆。积极争取外援资金，建设标准化200米环形跑道。

2、追求现代管理

以人为本，追求管理的现代化。学校干部要淡化干部的行政长官意识，强化服务意识，提高教育科研的业务能力。教师要树立“一切为学生为家长服务”的 1

新理念。学校管理不是某一个人的行为，而是一个群体的共同意识。因此，要开发全员的主动性，充分调动管理者与被管理者的内在积极性，创建规范、高效、充满生机活力的现代学校管理机制，促使我校能够主动适应时代的发展。具体规划如下：

（1）加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。

（2）优化学校物质文化。利用入海道二期工程的楔机，争取地方加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境，创建园林化校园。丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。

（3）丰富学校精神文化。努力创建“书香乐园”、“书香校园”。发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。

在此基础上，打造“我们一起快乐学习，我们共同主动发展”的特色校风，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。

（4）、树立学校文化品牌意识，在继承和发扬学校传统文化的基础上，不断加强学校文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的和谐的学校文化。同时，进一步提高学校的整体管理水平，逐步实现管理的科学化、规范化、制度化。

3、深化教育教研

（1）抓住课堂教学主渠道，探索课堂教学新模式。教师根据“精选内容、减少课时、提高质量”的原则进行课堂教学。积极开展科研工作，培养学生“学会学习、自主学习”能力。以语文学科为突破口，带动其他学科水平的整体提高，加强英语教育、科技教育、现代信息技术教育。

（2）加强学科过程管理工作，备课注重“二次备课”，强调课堂随笔；课堂教学以学为本，教学相长，作业布置，在强调规范的同时，重在“拓展”、重

在“适量”、重在“习惯”；课后辅导，重在实效，体现分层，面向全体；评价反馈，讲求及时，重在有效，帮助提高。加强教研组建设，加强基本功训练。领导深入课堂，深入教研组，进行具体指导，帮助解决疑难。每学期以教学交流会的形式进行发扬，以激励教师。

4、建设富有拼搏意识和创新精神的充满活力的教师队伍

高素质的教职工队伍是学校发展的根本。尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员。优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高。全面关心青年教师的成长。政治上严格要求，业务提高上创造条件。

具体工作如下：

第一、二学年：积极引进年青教师，调整教师结构，促进教师内部发展。为骨干教师创设提高业务水平的环境，鲜明骨干教师的业务形象。

第三、四学年：进一步充实学科队伍，争取培养县教学能手一人，镇学科带头人一人，初步形成能代表我校小学水平的教学骨干集体。

第五学年：创设内外交流平台，为中青年教师铺路架桥，创造条件。

5、提高学生综合素质

（1）认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，确立“五育并举，德育为首”的人本教育原则。坚持以爱国主义教育为主线，以“合格小公民道德建设”为指针，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及其他养成教育活动为载体，切实培养学生优秀的道德品质及良好行为习惯，改善学校的整体面貌。

（2）建立完善少先队活动教育阵地，开展丰富多彩的少先队活动。

（3）建立学校德育常规工作评比制度，不断完善评比细则，以学生自评、互评为主，使他们互相鼓励、互相帮助，逐渐形成团结奋进的班集体，培养他们的集体主义精神。

（4）加强校园文化建设，形成良好的校风。

（5）建立学生基础性发展目标评价标准，逐步尝试学生自评、学生互评、教师、家长跟踪评价的评价方法。

“百年大计，教育为本”，学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为学校实现中长期办学目标，为创建品牌学校而努力工作。