高三以引路人为话题的合集[5篇]

第一篇：高三以引路人为话题的

埋下一座城，关掉所有灯，又迎来了一个寂黑的夜晚。真的很长很长时间没有静静地呆在这里了，少了那么些唠叨，多了那么些忙碌。下面给大家带来一些关于高三以引路人为话题的范文合集，希望对大家有所帮助。

高三以引路人为话题的范文合集1

如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱别人是一种高尚的品德。

在我家的斜对面的房子里，住着一位盲人叔叔。记得那是一个闷热的下午，我正在离我家不远的树荫下玩耍。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，哗哗哗……下起了倾盆大雨。我奔跑着往回赶，迷迷茫茫的雨中发现那位盲人叔叔也在雨中跌跌撞撞地向前走。我三步并作两步赶上去，大声说：“叔叔，我送你回家吧!”说着，便扶他向前走。雨真大啊!路仿佛变成了一条小河。我搀扶着盲人叔叔，尽量找水浅的地方走。

走着走着，我突然发现前面商场门口的阴井盖被打开了，而且边上没有任何警示标志，雨水哗哗地流入洞内。我小心翼翼地搀着盲人叔叔从旁边绕过去，盲人叔叔似乎有所察觉，他问我：“为什么这儿雨水流得这么响?”我把情况告诉了盲人叔叔，盲人叔叔突然对我说：“把我带到阴井盖那儿去，快点!”“雨这么大，我们又不往那走，别去多管闲事了。”我迟疑着说。盲人叔叔却坚定地说：“虽然我们不从那里走了，但还有很多人要从那里走，如果一不小心掉下去了，那该有多危险啊!”

盲人叔叔的语气不容置疑，我默默地把他带到阴井盖那里去，叔叔轻轻地松开我的手，把手中的拐杖递给了我，摸索着抓住阴井盖的一角，用力将阴井盖抬起来，吃力地向前挪动着脚步，我也情不自禁地跟着盲人叔叔干了起来。我俩使出了九牛二虎之力，好不容易把阴井盖盖好了。我想：这些盲人叔叔可以安心的走了吧，没想到他又在阴井盖上用力地跺了几脚，说：“这下我就放心了。”

我和盲人叔叔继续向前走，我感动了，一个双目失明的人，自己行走都有困难，却时刻想着别人的安危。雨还在哗哗地下着，我搀扶着盲人叔叔继续向前走。在雨中，我是盲人叔叔的引路人，而在人生成长的道路上，盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我：要学会关爱他人。

关爱如此美好，我们为何不去关爱他人呢?

高三以引路人为话题的范文合集2

鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈!感恩，是一种高尚品德，是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言……

而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士;还有的老师……

是啊!老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情。你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊!感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。这样就足够了……

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光，让我勇气倍增。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我的胆量变大，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱，对我的宽容，鼓励，鞭策……我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答她们，绝不辜负她们对我的期望!

高三以引路人为话题的范文合集3

当走向人生的终点时，回首一生走过的这条路，却发现，有的人走的可能是一条平坦笔直的阳光大道，有的人却始终走在那条坎坷曲折的羊肠小径上。其实，这些通往目标的路，有时是无意间的偶然选择，有时却是有人有意的引领。无论是走向光辉的坦途也好，还是在荆棘小路上穿行也罢，那些引路人都会令你终生难忘。而教师，就是这样一个引路人。

诚然，影响你一生的人绝不仅仅是你的老师，还有你的父母兄弟姐妹丈夫老公等亲人，还有你的同学同乡战友邻居等朋友，但是，不可否认的是，影响你选择人生之路最大的还是教师——尤其是你的启蒙老师!

刚刚走进小学的大门时，迎接你的是一张如花般灿烂的笑脸，比星星还光耀的眼睛，还有比银铃还脆响的声音。在你的心目中，她——你的第一位老师，是世界上最美最美的女人，是全学校最棒最棒的老师。她的一颦一笑在你看来都蜜糖般甘甜，她说的每句话都比皇帝的圣旨还重要，她写的每个字都是那样的漂亮，她的一个手势一个动作都是那样潇洒……在你的世界里，老师几乎就是你的全部。夜里，你甚至做过这样的一个梦——梦中，你成了老师的孩子，老师把你搂在怀里，幸福在你的脸上洋溢……老师，几乎就是你的整个世界!因为，此刻的你天真幼稚心灵澄澈的没有半点灰尘。因为，这时候的你，充满对知识的渴望，充满对未来的憧憬，充满了爱心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼!你相信一切话，哪怕说的是谎言!因为这时候的你，还没有辨别好坏真假的能力!而你的老师，就是在你人生中这个最最重要的阶段来开启你的心智之门，来启蒙你的思想之窗。教你辨真伪，明是非，区善恶，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老师无疑是你的导师，她将抱着你、搀扶着你、带领你走第一程，也是最最重要的这一程!

后来，你渐渐长大了。你依依不舍地离开了你的启蒙老师，来到了中学。你以为你已经长大了，是个半大小伙子了，不再需要搀扶，不再需要呵护。你渴望在暴风雨中张开翅膀在蓝天上飞翔，你渴望骑上骏马在辽阔的草原驰骋。你内心充满躁动，你觉得精力无穷!你希望摆脱一切束缚，你希望自由自在!于是，你抽烟了，喝酒了，上电子游戏厅了，偶尔还和街头的混混儿泡泡酒吧。就在这时候，你的老师站在了你面前!他用不容置疑的口气命令你：跟我回教室，上课去!面对老师那比刀剑还锋利得眼神，看着老师那张严肃如铁的脸，听着老师那如闷雷般的训斥，你第一次感觉到了畏惧，乖乖地跟在老师的后面从街头走回了教室。于是，你又回到了你原来的轨道上。

后来，你升入了大学，你参加了工作。你走在一条阳光灿烂的道路上，愉快地继续着你人生的旅行。虽然没有了老师，但你却感觉老师在时刻陪伴着你。你的心理暖烘烘的。你心里无比的踏实。因为，你知道，你不会再迷失方向。

高三以引路人为话题的范文合集4

一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的.曙光就徘徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。

忠言逆耳，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在。那会儿还是初二，初中生活虽只过了一年，但隐约还是可以听到中考钟声的回音。那时的我浮躁懒散，恨不得下了课就直奔操场与朋友们打闹聊天。王老师的办公室就面对操场。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出来。你是想放弃了吗?没有。你这样做就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该做的。活动固然好，但学习才是主要的。我知道说完这些你一定会暗自抱怨，但我不管，我只要你改掉。办公室内只有从窗户缝隙中流入的操场生的嬉戏声，我沉默不语。当然是对老师那些打击我的话的反感，但恰是那些话让我突然意识到了我过去做的可笑的事情，操场的缤纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感激。若不是老师不惜一切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的错误，找到我未来路的方向。

老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有她的理解才可让你获得动力。初三来临，班里的后起之秀如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对那么多的问题，我有多少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就不由自主地去找王老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽热的光芒却在悄然间温暖了周围的一切。她默默注视着滔滔不绝诉苦的我，听我对自己的不满与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发泄后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后的每一天我都充满了动力。

不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力，我从未想过英语居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的内容就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中是那么的闪耀，吸引着我们每个人的注意力。从此，英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的兴趣，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推开。

不论是悉心的教导，还是严厉的批评，不论是耐心地倾听，还是活跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。

高三以引路人为话题的范文合集5

握一支粉笔，传孔孟老庄学问;站三尺讲台，授李杜韩柳诗文。如果说，我们我伟大祖国的教育事业，是那壮阔美丽的大海，而全国各地的教育工作者，就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献，孩子们的笑脸，才像早晨的太阳那样灿烂。我要感谢我所有的老师，是他们的谆谆教诲和辛勤劳动，才让我成长,才使我有机会站在这个舞台。

我是一个喜欢做梦的人。我有许多许多的梦想。

在闲暇的时候，我写过一些类似于诗的文字，但我没能成为诗人;我努力的学习过英语，幻想着有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩脚的英语，即使真让我出国，我想我要么是迷路，要么是会饿死在国外。学生时代的我，也和要好的朋友，学流浪歌手拿着吉他，在长沙热闹的街口唱歌，然而我却没有成为歌手;我更喜欢为篮球挥洒汗水，我的身形却告诉我，我做不了篮球运动员。

我的这些五花八门的梦想：诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等，通通成了泡影，大家是不是想问我，你难过吗?你失落吗?我的答案是，我从未感到丝毫的失落和难过。

因为，我现在是一名教师，一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师。曾经我为自己做梦，我是快乐的，现在，为孩子们做梦，我是幸福的。

因此我想大声的告诉全世界，我很幸福。现在社会衡量一个人成功的标尺就是他的收入，从这一点来考虑，作为教师的我们往往是两袖清风，囊中羞涩。但没有人能剥夺我们幸福的权利。大学毕业后，我就直接回到了家乡，踏上了三尺讲台，开始了平淡而艰辛的教书育人之旅。有人问我，作为男孩子，应该出去闯荡，就这样呆在一个地方，你甘心吗?不想有点更大的出息吗?

我想，做了一名人民教师，虽不能去体验外面世界的精彩，却也少去了许多辛酸和无奈。每年岁末看到朋友、同学感叹回家的苦恼时，自己至少能感受一份家的温馨，这是无法用金钱来衡量的。虽然每天在家和学校之间辗转，一周或者更久一点才来总场打打篮球，参加培训的时候，才去市里走走;毕业一年多了，再没回过省城;大家是否会问：你还在做梦吗?

当然，我会一直做梦!我现在经常梦到孩子们，梦到和他们在一起的课堂和操场。我至今清楚的记得，班上的夏帆同学，在他的日记里写道：我觉得世界上最好玩的.游戏就是接力棒了…“接力棒是游戏”这个有点小语病的句子，让我感到一种酸酸的幸福。学校的条件一般，上体育课连一条正式的跑道都没有，更不用说高低杠、单双杠，球类或者其他的体育器材了，但我庆幸，我给孩子们带去了欢乐。那一天，更坚定了我要让孩子们快乐成长、快乐学习的决心。

很多父母总把自己未完成的希望和梦想，强加于孩子身上。那是孩子成长的悲哀，也是教育的悲哀。然而我是幸福的，孩子们也是幸福的。他们就像是我自己的孩子，确切的说是我的弟弟妹妹，我不会强迫他们去完成我的梦想，我也无需强迫他们。因为，那么多的孩子，我的那几个梦，只怕还不够他们分的。

未来的教育之路，我将更加努力，为孩子们做更多美丽的梦!如果梦有颜色，我愿用汗水和着青春酿成油彩，为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀，我愿化作轻风，助孩子们飞翔;如果梦是风帆，我愿是那舵手，护送孩子们远航!我确信，他们当中，一定会有诗人、一定会有学者、一定会有歌手，一定会有拳手…孩子们的梦，就是未来的中国梦!无限可能、无限美好!

让我们为孩子的梦努力，为未来的中国梦加油!

高三以引路人为话题的范文合集

第二篇：以名人为话题的作文

以名人为话题的作文

以名人为话题的作文

（一）我家有个鼎鼎大名的“名人”，他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。他就是我的——爷爷。

在小区里，他每天忙个不停，不是帮东家买东西，就是帮西家看门，要不就是清洁小区。大家都亲切地叫他“名人爷爷”。

最近几天，爷爷不知在忙什么，总之很少出来。一有空就躲在自己的房间忙个不停。今天是星期六，刚吃过早饭，我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里，我便缠着爷爷带我去，爷爷笑咪咪地答应了。

来到小河边，爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下，开始“钓鱼”了，这时，我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。咦，没鱼饵竞能钓鱼？真稀奇，我便仔细观察起来，让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。鱼钩刚扔出去就沉了下去，不到一分钟爷爷便起身收线。我满以为会钓到什么大鱼，可谁知拉上来一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要问爷爷，爷爷却一本正经地说：“悦悦，你知道，这里原本是一条清澈的小河，而现在却变成了一条浑浊的小河，这是为什么？都是那些自私的人们随处乱扔脏物，结果这条小河被污染了，照这样下去，我们还能在这样的环境中生活几年？快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧！我听了爷爷的一番话，一种敬佩之情油然而生。

怎么样？现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧！

以名人为话题的作文

（二）暑假我和爸爸妈妈回安徽老家，中途在省会合肥转车，爸爸的朋友吴叔叔到车站接我们，建议我们到安徽名人馆看看。记得小时候妈妈曾跟我讲过许多名人的>故事，其中有很多都是安徽人。于是，我们兴致勃勃地接受了叔叔的建议。

天下着蒙蒙细雨，空气格外清新怡人，更增添了我们参观名人馆的兴致。一路上，叔叔热情地介绍着合肥近几年的发展，不知不觉，我们就到达了名人馆。

名人馆是一个二层楼高的古代阁楼式建筑，一层前厅有名人馆的简介。馆里陈列着从上古时期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蜡像，在导游的引导下，我们穿越时空，对各个时期的名人进行了一次探访。有三过家门而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家学派的创始人老子和庄子，楚汉争霸时期的谋略家范曾和张良，三国时期鼎足一方的军事家曹操，发明麻沸散的医圣华佗，铁面无私的“青天”包拯，明朝开国皇帝朱元璋，抗击倭寇、为民除害的戚继光，诲人不倦的理学家朱熹，洋务运动的代表人物、清朝重臣李鸿章，修筑中国第一条铁路的总工程师詹天佑，拥有亿万家产的红顶商人胡雪岩等等。这些名人中，给我留下印象最深的是戚继光，因为在戚继光展区，我们还观看了立体小电影《戚继光抗击倭寇救仙游》，声光电组合而成的画面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起来特别生动感人，我连着看了两遍。

名人馆的正中央，展示的是赤壁之战的壮阔场景，波涛汹涌的水面上，曹操立于船头，手握宝剑、目光如炬，对岸堤上周瑜羽扇纶巾、雄姿英发，我仿佛听到了如雷的战鼓、震天的杀声。

走出名人馆，叔叔问我有什么感受，我说：“我骄傲，我是一名‘徽’姑娘。” 以名人为话题的作文

（三）谈到名人，第一个进入脑海的常常是爱因斯坦，不止因为他是举世闻名的物理大师，《相对论》的提出，对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献，更因为我很喜欢他，喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面，一位伸着舌头拍照的老顽童。

一句话改变一个人的一生

脑袋神奇，被喻科学家中的科学家的科学巨人，求学的经历，一点也不神奇，甚至被当做「低能」看待，四、五岁还不太会说话，喜欢静静的坐着，常常发呆，父母一度以为他有智能障碍。

小学的成绩表现，果真一如预言的糟透了，除了数学卓越之外，其它都很差，是班上永远的最后一名，老师甚至对家长直言：「做什么都一样，反正你的孩子将一事无成」，朽木终于被退学，连中学毕业证书都没拿到。

爱因斯终究还是成功了，历经许许多多的波折，他进了瑞士苏联邦工业大学就读；成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任，他的工程师叔叔，让他对数理愈来愈有兴趣，愈解愈有成就感，他的父母坚信儿子一定会成功，让一个曾被当成弱智的孩子，开展出光明的人生新旅程。

大文豪苏格特，我好熟悉！

喜欢文学，对他的着作当然多有涉读，他的一生创作了小说四十七册，诗集廿一册，历史传记三十册，着作等身，丰硕质精，不仅对英国小说史有划时代的影响，对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。

这样一位优质的成功者，成绩却难以入目，身染小儿麻痹症的他，右脚行动不便，身体孱弱，几次重病差点丧命，本来就有些自卑的他，加上成绩不如人，便成了「学校怪胎」，言行常常不礼貌，爱缺课，学期末的评语都很糟。

只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣而给予鼓励，而这也正是他的人生转折点。

成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”

他学习当年看重他的那位贴心老师，告诉那位红着脸的小朋友：「你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心」，说完并从口袋掏出一枚金币送他。

一句话改变一个人的一生，在苏格特的身上应验了，他最终从爱丁堡大学毕业，当了执业律师。

他更用心良苦的盼望，他的一句话也能改变别人的一生。

第三篇：以家乡人为话题的作文

以家乡人为话题的作文1

我的家乡在山东滨州这个不仅物产丰富，而且景色优美的鲁北福地。

它有六县两区，惠民县、沾化县、阳信县、博兴县、无棣县、邹平县、滨城区、开发区。

我们滨州正在创建全国园林城市，到处都是绿地，红花，广场，有七十二桥，三十六湖，四环五海，生态滨州。还有很多名胜古迹：例如惠民的全国重点文物保护单位“魏氏庄园”、秦汉式建筑群“孙子兵法城”气势磅礴;博兴的马踏湖、老槐树;无棣的沿海百里贝壳长堤世所罕见;邹平的小黄山、国家级森林公园鹤伴山风光秀丽;滨州市里的秦皇台、渤海老区纪念园、风景优美的中海、彩虹湖、市府广场、新滨公园、蒲湖、小开河.还有许多正在建设的广场和公园就更多了，象五岳广场、剪纸广场等等，我们的滨州正变得越来越美!

传统的民间艺术：博兴的吕剧;惠民的胡集书会、泥塑、木版画;滨州的剪纸乡土气息浓郁，独具艺术风格。

阳信梨花节，沾化冬枣节，无棣小枣节，惠民孙子文化旅游节，博兴国际小戏艺术节各具特色。

还有各种特产小吃，五月有阳信鸭梨、惠民蜜桃和邹平水杏，七月有无棣金丝小枣，十月有沾化冬枣。博兴还有草柳编。我最喜欢吃阳信鸭梨了。

四月梨花开的时候，人们都纷纷赶来看梨花，那里有万亩梨园，一簇簇盛开的梨花像雪一样白，人们站在观花台上向远处望去，哇!在蓝蓝的天空下，一望无际的梨花，像一层层雪浪滚向天边，一片花的海洋，太美了!

到了七八月份，人们最喜欢吃的鸭梨成熟了，新鲜的鸭梨脆甜汁多，运往全国各地，有的运往工厂，加工成鸭梨汁、鸭梨醋和鸭梨醋饮。鸭梨醋饮酸酸的甜甜的，非常好喝。

我爱我美丽的家乡—滨州!我要努力学习，不久的将来我要用勤劳的双手和智慧把它建设的更美丽。

以家乡人为话题的作文2

我的家乡二河镇是汉川西部一座古朴的小镇，曾被评为“楚天明星乡镇”。这里不仅有风景优美的春秋阁，还有远近闻名的楹联一条街。

沿着车站路往里走，远远就可以望见一座三层宝塔形的建筑物，那就是春秋阁。春秋阁上翘起的亭角、褐色的琉璃瓦透出古朴和典雅。这里有着优美的传说，据说春秋时期关羽曾带兵打仗经过二河，晚上休息时在春秋阁秉烛夜读。为了纪念关羽，阁内塑有关羽的像，只见关羽身披铠甲，威风凛凛。古铜色的脸，向上翘起的剑眉，长长的胡须，看上去栩栩如生。只见他一手握着蜡烛，一手拿着兵书，全神贯注地研读着，不禁让人肃然起敬。从春秋阁出来就是休闲园，园内种了许多花草树木。现在是初夏，园里草儿碧绿，花儿红艳，树木葱茏。沿着各色鹅卵石铺成的小路朝北走，就来到一座拱形的小石桥上，桥下是一条人工河。园内四角摆放着石桌石凳，桌上刻着象棋盘、军棋盘等。每当黄昏，人们都爱到这里来，大人们下棋、聊天，小孩子追逐嬉戏、尽情玩耍。春秋阁给我们二河人民带来了快乐。

楹联一条街是我们这里最有特色的一条街。街道两旁都是漂亮的楼房，每家房子的.门框上都有一幅对联，这些对联都是当地爱写对联的人创作的，赞美了二河的美丽与繁荣，歌颂了党的好政策。对联上的字也是由当地的书法大师书写，再让工匠精心雕刻上去的。走在这条街上不仅可以欣赏一幅幅精彩的对联，还可以领略到精湛的书法艺术，给人以浓郁的文化气息，显示了我们二河丰厚的文化底蕴。

春秋阁、楹联一条街是家乡最令我自豪的地方，它们是两处优美的风景线，装扮着我可爱的家乡。我长大后会和家乡勤劳勇敢的人民一道把家乡建设得更加美好。

以家乡人为话题的作文3

2月里乍暖还春，只不过微风中还裹着一些凉意，但那向上的花儿早已等不及您的召唤，一一破土而出，南飞的大雁即将离开您，流下了贵如油的泪水，可里面没有不舍，有的只是那欣慰，你是母亲呵护自己的孩子，春日到来了，他们离去了，您含着泪水微笑着，那微笑中我看见了爱。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。即将入夏，热气在夹缝中转了出来，勃发的枝芽愈发茂盛，为人们乘凉，你好开心，那浅浅的热气会伤及自己的孩子，于是一下子便刮来了一阵清风，夏天到了，太阳愈发热烈，大多数人都是选择待在家里，但人们依然还要工作，您担心他们会被太阳晒黑、晒得中暑，呼来了风唤来了雨。只是为了让人们凉爽，您虽阻挡不了太阳，可是您用尽了最大的努力去爱我们。

仲夏夜最为美丽，你也最为辛苦，你把自己化作满天繁星和一弯清月让我们欣赏，可晚上大家休息的时候，您仍然不停歇，无私的照耀着我们，柔和又慈爱。

到了秋日又是一番新色彩，黄悠悠的一片普天同庆，您不曾休息，一直微笑刮的都是秋风，辛苦劳作如此之久，在这一刻您提到了嗓子眼的石头，终于落地了，孩子们饱了您也就饱了。

小儿不识月，独做白玉盘。中秋佳节的到来让您激动，让你兴奋，在外拼搏的游子又回到了您的怀抱，您好好的端详着，泪水在不知不觉中来到了眼角，孩子们赶快抱抱你，拭去了泪水，露出了欣然的微笑。寒冷的冬天里，到处都是温暖的红色，极少下雪，因为你怕冻坏了，我们只是偶尔下一点雪供我们欣赏，我的家乡是最美的，就像母亲一样，您是最美的最美的母性之美。

以家乡人为话题的作文4

我的家乡，一个安逸清静的小村庄，一年四季，各具独特风光。

春暖花开的春天，生机勃勃，万物复苏，走在一条溪间的小路，温暖的阳光透射过路旁的树丛，我停在树旁感受着这惬意的美，享受阳光照耀我心;路边的小草破土萌发，它好似探出头来寻望这个美丽的世界，有了它春天又多了一份绿意;放眼望去，山已换上了新装，披上了粉红色的盛衣，山上满满点缀的桃花，一片柔美，使人美在心田。

炎热的夏天，烈日当头，此时正是知了作曲的最好时节，演奏着欢快的音乐;一阵风吹来，本应有的凉爽清风，却在这夏日变成了带着烤焦味的热风。

而凉爽宜人的秋天，瓜果飘香，果实累累，这正是我最喜欢的季节，也是家乡特产——磨盘柿成熟的季节。这下，农民伯伯们可有的忙活了，地里都变成了红色的田野，一棵棵树上挂满了一个个火红火红的灯笼，凉爽的秋风吹来，柿子香甜的味道直扑入鼻中，深深吸允一口气，好像把甜蜜装入心中：“秋季田野红海洋，小小村庄大丰收。凉爽秋风拂过面，送来一阵柿香甜。”农民伯伯们把一筐筐的柿子带回家，做成各种各样的柿子甜点，如：做成柿子干，把柿子切成一角一角晒在房顶上，等柿子变成白色即可。还可以做柿子饼，柿子条，冷冻起来做冰柿子……五花八门的做法，十分美味。

寒风瑟瑟的冬天，飘落起鹅毛般的大雪，一夜间，大雪布满了整个村庄，清晨，还在朦胧的睡梦中，就听见扫地的声音，出门一看。哇!好漂亮啊，一片白茫茫的世界映入眼帘，只见家家户户的房顶上，都有三三两两的人穿着大棉袄在扫雪，每个人都投入在扫雪工作中。雪中的忙碌，胜似一幅美丽的画卷呀!

“一年四季独特美，家乡之情永不忘。”

以家乡人为话题的作文5

我的家乡—呼伦贝尔，它有着“草原明珠”的美称，在城市中人们生活朴实，过着悠然自在的生活，而草原上的牧民却与之相反。

就是在这座小城之中有着不同的味道，不同的色彩。

海拉尔的冬天均温在零下三十摄氏度，如若不是亲身经历是不会懂冻“牙花子”的感受。白雪皑皑笼罩着这座小城，人们快速行走着想要躲进暖气十足的屋中，而室外却有位与众不同之人。她站立在铁制桶状的烤箱边，烤箱里摆满了大小不一的地瓜，吆喝着“甜甜的烤地瓜了啊”，手上拿着杆秤时不时“不小心”多滑一两下……也许，你认为这并没有什么，可她是我生活在小城中的小小标志，从儿时记忆中心心念的烤地瓜到现在路过瞥一眼，不知多少个春秋已过，她依旧站在同一位置、做着同一工作。为了生计不顾酷寒、为了生计不顾身体好坏，默默地努力坚持、默默地奉献岁月体会着生活的柴米油盐。

而生活在温室之中的我们却不思进取，不知人间的烟火气息，无可休止的向他人去索要成功的果实。新一代的我们为何不去发现生活中的美好从而来丰富自己的世界呢？也许明天这座小城不再拥有它朴实的一面，变的越来越冷漠，不如现在就用心去感悟，修复与描绘它更加动人心弦的新面孔。

“风吹草低见牛羊”家乡的那座小城被草原紧紧拥抱，城中的柔情由那个人久久温暖，瓜香飘满整座城这就是家的味道！

以家乡人为话题的作文6

我的家乡在甘肃省康县，是陕、甘、川三省交界的地方，虽然这里没有什么名胜古迹，但它却是一个山水秀丽、休养生息的好地方。这里有巍峨耸立的白云山，就像一个绿巨人一样长年累月地守护着我们，这里有清澈见底的燕子河，就像一条碧绿的玉带，生生不息的缠绕着我们，这里物产丰富、风景如画。

春天来了，万物复苏冰雪融化，小草发出了嫩嫩的绿芽，山上的树木也吐出了新芽，有的还开出了小花，燕子，从南方飞了回来，用这里的泥土筑造它的新家，远处的山坡上、田地里，农民伯伯埋下了希望的种子，等待秋天有一份收获。

夏天，山上的树木郁郁葱葱，燕子河水清澈见底，天空是那么那么的蓝，每年这个时候小雨也多了起来，在雨水的滋润下，无论小树小草，还是田野里的庄稼都是绿油油的，这时我的家乡，就像一片绿色的海洋。

秋天，放眼望去，白云山就像一幅美丽的山水画，有红的枫叶，黄的银杏叶，有绿的竹叶，有半黄半绿的白杨树，有一树一树的柿子，就像一串串红红的灯笼一样，高高地挂在那里。奶奶家的菜园里就更美了：有火红火红的辣椒，有紫色的茄子，西红柿也脱了绿装，换上了红色的衣裳，田地里玉米长得又高又壮这里的秋天是五颜六色的，是五彩缤纷的，就像走进了童话世界一样。

冬天，花草树木枯萎，但在一场大雪的装扮下，一切都变得那么美丽，山上的树白了，地上的房子也白了，燕子河也慢慢结冰了，结冰后的河面就像一块大大的玻璃一样，把它罩了起来，我的家乡被银装素裹以后变得分外妖娆。

我的家乡一年四季风景如画，我爱我的家乡，也欢迎大家来这里游玩、做客。这里有看不完的美景，吃不完的美食。

美丽的康县，我等你!

第四篇：以敬佩的一个人为话题的作文800字

以敬佩的一个人为话题的作文800字

个值得敬佩的女孩

我的同学小敏是个漂亮的女孩：标准的鹅蛋脸，乌黑柔软的头发，一弯斜刘海俏皮地贴在光洁的额头上，尤其是那黑亮的眼睛、小巧的嘴，看起来十分可爱。她很瘦，男同学背地里都叫她“竹竿儿”。她身体瘦小，胆子也小，但我却从心底里向她伸出大拇指来。

记得有一次，我们排课本剧，她扮演老师。班主任老师让她边说台词边做在黑板上写字的动作。“„„同学们，现„„现在请打开书„„三„„呃„„呃„„不，第二页。”她的脸憋得通红，眼神飘忽不定，不知该看书本，还是该看下面的同学。手里的书像是冻坏了的婴儿，不停地抖。慌乱中，她竟然用左手拿起了粉笔。老师皱着眉摇了摇头，对她的表现非常不满意。她又说了一遍，手里的书虽然不抖了，可是动作依然僵硬，尤其是声音太低，我们得竖起耳朵使劲儿听。“李小敏，你到底想不想演？给你两天时间，没有进步就别参加！”同学们起哄着大笑起来。她不知所措地站在讲台上，低着头，强忍着泪水„„

第二天，她能把话说通顺了，动作也自然多了，但声音还是低得像蚊子在哼哼，而且脸上一点儿表情都没有，只是偶尔挤出一个生硬的笑容。“你有进步，但离我的标准还差十万八千里。这里面数你演得差！”听了老师的话，她咬紧嘴唇，慢慢地低下了头。

放学后，老师把她叫进了办公室，我们都觉得不妙。果不其然，她从办公室出来后，脸上布满了泪痕，平日里活力十足的眼睛也变得暗淡无光。老师不让她参加了。我们都为她感到惋惜，几个胆大的同学去找老师求情。老师拗不过我们的软磨硬泡，最终答应再给她一次机会。她知道后立刻破涕为笑，眼睛也明亮了起来，脸上洋溢出自信的光彩。她坚定地点点头，仿佛在说：“我一定能演好！”

短短几天，她的表现让每个人都惊讶万分。刚开始连台词都念不通的小敏变成了声音洪亮、动作自然的“正版老师”。原来，她每晚都练习这段台词，有一次甚至练到了凌晨两点！这一点一滴的进步都是她努力换来的！现在回想起来，我明白了为什么这段时间她经常顶着黑眼圈来上学，为什么她上课时总是打哈欠„„真是“工夫不负有心人”啊！

这就是我的同学小敏，一个值得我敬佩的女孩。

第五篇：以达人为话题的作文500字

以达人为话题的作文500字

“达人”一族

现在的人们都很时髦，我们班的同学们也跟着社会潮流一起成长。在我们班的“潮人”中，还涌现了许多“达人”。

“达人”，就是“专家”。我们班的“达人”一号是赵盈泽。他是个“博客达人”，每次同学们在博客上遇到了难题，他都会热情地帮助别人。在假期里，同学们经常想问一问老师作业上的问题，或者是老师想布置给同学们的一些思考题，但没有好的途径。赵盈泽灵机一动：如果有一个博客，大家聊天问作业，老师布置思考题不就方便多了吗？说干就于，大约半个月的时间，赵盈泽制作了一个班级博客，并很快通知了大家。大家都纷纷登录了博客，在上面聊天、发表评论、上传自己好的作文和其他作品，让大家共同欣赏。老师也可以将思考题放在博客上，让大家随时去看。博客达人，就是通过博客让大家达到方便的人，哈哈„„

我们班的“达人”二号是袁沁玲，她是“时尚达人”。这几天，天气很冷，我们都穿着厚厚的羽绒服和羊毛裤，但袁沁玲好像一点不怕冷，每天都穿着紧身牛仔裤，配着高筒的棉靴，上身穿着紫色的高领毛衣，外面套着一件牛仔小马夹，再在外面围上一条非常时尚的围巾。这还不够，她又在头上戴了一顶鸭舌帽，帽沿上点缀一团毛绒线。好一副明星派头！下课时间，袁沁玲还喜欢听或唱流行歌曲，随着音乐的节奏，还一边打拍子一边弯着膝盖，晃动着身体。她的衣服和歌曲都会随着潮流一起变，好一个“时尚达人”。

此外，我们班还有“美容达人”、“养身达人”和“音乐达人”等等。“达人”一族，组成了我们这个与众不同的班。