第一篇：有关浮躁高一作文（共）
朋友，如果你丢失了某件重要物品之后，你会怎样?大喊大叫，不停寻找吗?朋友，你需要静下心来，学会告别浮躁啊。下面给大家分享一些有关浮躁高一作文，希望对大家有帮助。
有关浮躁高一作文1
世界变幻莫测，我们极易变得浮躁。要取得成功，我们就必须褪去浮躁。
褪去浮躁，生命因此更高大。
一棵树苗长成大树，需要十年，而一株浮萍长满整片河塘，几个星期便已足够。当一阵狂风袭来，满池浮萍可能会被吹得七零八落，只有大树却依然挺立。十年间大树努力发展根系，吸收养分，沉下心去。它的根系在地面下不断延伸，枝叶不断繁茂。最终，大树成为了万众仰望之才，而浮萍早已不知去向。所以我们要学习大树的活法，十年磨一剑，戒掉浮躁，因为只有扎根大地，才能拥抱蓝天。
褪去浮华，未来更加宽广。
众所周知，方仲永小时候是一个神童，他家世代从事农业生产，仲永五岁时便可以写出诗句，但这种才华并没有引起方家的重视，方父认为这只是一种赚钱的方式，所以他带着仲永到处拜访同乡，不让他继续学习。当仲永长到十二三岁时，却变成了一个平凡人，没有一点特别之处。这是什么原因呢?归根结底还是因为方父太浮躁，目光短浅，只顾眼前的利益。如果当时方父能够送他儿子上私塾，叫他认真读书，那么，现在中国古代文豪榜上或许会多出一个人的名字了。“今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已焉?”正因如此，我们更应该努力学习，戒掉浮躁之心。
褪去浮躁，人生回归本真。
你看过《瓦尔登湖》吗?梭罗在那里呆了两年，他远离城市的繁华，一个人在湖边的森林里搭建了小木屋，开垦荒地用来种菜。一个人简简单单的生活，有时劳动劳动，有时看看书或观察树林里的动植物，有时他也写写书。后来《瓦尔登湖》出版了，人们争相抢购，梭罗也成为了一代名家。看过书的人们都想去瓦尔登湖看看，可梭罗却说：“只要你们心里沉静，到哪儿都可以是瓦尔登湖。”我们应该学习梭罗这样，戒掉浮躁，沉下心来。只有这样才能使我们人生更加充实。
抛下浮躁，做回自己!
抛下浮躁，活出真我!
有关浮躁高一作文2
当周围的事物都静下来时，我们似乎听到自己平静安详的心跳，静的像空气，静得像云静的能够阅读到自己深藏的内心世界;这需要我们静心阅读。深读，让浮躁的心静下来。
如今“浅阅读”风靡，这种简单轻松，实用有趣的阅读方式赢得了人们的青睐，这不仅反映了人们生活节奏的加快，社会竞争的激烈，更反映了人们内心的浮躁不定与不安。而深阅读恰恰可以培养人们的“静气”，让人们浮躁不定的心静下来。
陶渊明任职彭泽县令时，他一心为民，不求私心，却屡遭各个官员的排挤于冷漠，但他不为动摇，帮助困难人民，受到了黎民百姓的称赞;可是在勾心斗角，虐我诈的黑暗官场里，陶渊明内心不免受到了浮躁功利的打击，于是他决定退出官场，归隐田园，日日夜夜与沧海明月，晨曦晚风，灯火诗经相伴，与《诗经》中的古人雅客促膝长谈，沉浸深阅读当中，有时竟忘记了时间的流逝，不知不觉陶渊明在这种深阅读下，忘记了名利功心，使浮躁的心灵，渐渐得以平静，遇见真实的，写出了“结庐在人境，而无车马喧”的千古绝唱。
可见，深阅读对浮躁的治疗如此之强大，深阅读可以使人们沉重的心感到久违的轻盈，可以在另一个世界中发现真实的自己。
通过《歌手》这一节目，赵雷彻底红了一首《成都》传唱大江南北，这使得赵雷成为了娱乐的焦点，无数的商演犹如倾盘大雨，向他落下，于是这样一个洒脱不羁，向往自由的北京爷们开始不耐烦了。面对暴涨的人气和频繁的演出赵雷说出了他的心声：“这种状态使我无法沉下心来创作，这无异于是要我的命，让我难以生存，我肯定不开心。”就这样赵雷抱起了自己的其他与书，淡出了人们的视野。在日出日落，鸟语花香的书海世界里，深深的沉寂着，这也许是深阅读的力量，在赵雷淡出了人们视野以后，再次写出了“这里有与世无争的笑颜，娇艳的花开满山间”的洒脱歌曲。深阅读，让赵雷能够认真品味生活，将浮躁的心静下来，默默创作出真实有生命的音乐。
当然，浅阅读也有不可忽视的作用，它能给我们及时的信息，能给我们视野上的冲击和享受。在这快速发展的时代里人们为了生存，似乎忘记了生活，向往着海底神秘的宝藏，却忽视了海边精美的贝壳;追求着炙热的太阳却看不见月亮残缺的美，让我们背上浅阅读这个行囊，坐上深阅读这辆汽车通向美丽的天堂吧!
是的，也许我们太过于浮躁，过于功利，忽视了“黄昏中倒影桅杆的美，与山林中花开的娇艳，那就让深阅读使我们浮躁的心静下来吧。
有关浮躁高一作文3
我经常会在做一样事的时候，因为失败或者做的时间太久，还没成功而放弃甚至大发雷霆。这种行为在我上二年级时表现最为突出。
有一次，我休息在家，在书桌上搭建起了多米诺骨牌。这一套骨牌玩具中的骨牌，共有三十来个，我想：才三十几个，这肯定十分简单，别人几百个都能做出来，我肯定也行。于是我开始了这项看似简单的工作。首先我把排列顺序在纸上写下来，然后从一大堆骨牌中拿出一个我最喜欢的红色，兴高采烈地把它立在桌上。可是刚立上去，突然发现我的腿有点痒，我就伸手去挠，谁知手碰了一下骨牌，骨牌就像一棵被砍倒的树似的，倒了下去，正好砸中了摆在一旁我刚吃一点的麻辣干袋子上。“啪唧”一声，辣油溅得满衣服的。我生气极了，只怪自己为什么没第一时间接住多米诺骨牌。我在气头上，想着第一次排就失败了，感觉自己一点能力也没有，越想越生气，干脆把骨牌收起来，扔进玩具箱里，拍拍衣服去玩积木了。
我一边擦着衣服上的辣油，一边找借口来安慰自己：多米诺骨牌肯定不是我这个年龄玩的东西，我还是玩点简单好玩的积木吧!想到这里，我的心情好多了，于是去找积木玩。翻出上次玩的乐高积木，看到了“成品柜”中还有一盒“AK47”枪械模型没拼完，我连忙拿出“AK47”半成品开始“工作”起来。忙碌了半个小时，终于拼完了枪托，也就是剩下的部分。
我得意极了，正想拿起来端详一下，突然一股辣味猛地被吸入鼻腔，“阿秋!”枪被一股“旋风”袭卷倒在地上，枪管被碰坏了，积木掉了一地，我当时心情糟糕了，立刻大哭起来，熬了半小时拼的枪械模型就这样又坏了。妈妈闻声而至，问我发生了什么，我告诉她我玩什么也玩不好，妈妈知道我的缺点出于何处，那就是太浮躁，她说积木坏了能再拼，骨牌倒了能再搭，要对任何事物有耐心，听了这番导致后，我明白了：“少一点浮躁，多一点耐心”的道理。
现在我牢记教训，做事认真了，有耐心了，再也不会出现半途而废的“烂摊子”了。
有关浮躁高一作文4
自从我入学以来，成绩一直是我的骄傲，踏实细心更是我的标志。可是我万万没有想到我会如此……
同学们，今天我们要放假一天，班主任进教室就告诉我们一个爆炸性的消息，不出我所料，班上立刻从森林变成菜市场，整个班的学生都为这个令人惊喜万分恶消息欢呼。终于可以安稳的过一个愉快的一天，一声声喧哗的喜悦之声如雷贯耳，洋溢了整个安静的校园。班主任极力压制着这股不可估计的暴躁的气流。眼见要失去政治局面了。班主任却冷静地说一句：“但是，你们要完成老师们布置的任务”。瞬间，喇叭的喜悦之气变得万籁俱静，鸦雀无声。教室仿佛回到寂静的原始森林。班主任就乘着这个机会迅速发表言论并结束后续工作。留下满天乱飞的卷子。同学们个个愁眉苦脸，只有我一人在心里乐开了花，又是我大显身手的时候。我可是班里最有耐心的。
回到家，我细心地拿出卷子，棒着大笑，想着明天班上的情况：每个同学都苦着脸慢慢走进教室。我大笑，来我这里，抄我的，准备无误。每个同学都立刻眉开眼笑，争先恐后地来向我要卷子，真是供不应求啊!
这时，我最爱看偶像剧开始了，原本波澜不惊的心就荡起了一层一层的涟漪。涌起了波涛，翻天蹈海。我的耐力最终迈向比赛。
结果，第二天……后果可想而知。
唉!我真没想到我竟然如此浮躁。
有关浮躁高一作文5
记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，而那件令我惭愧、后悔的事，却始终刻在我的记忆深处，怎么也抹不掉。
那是四年级的一次年纪统考，我满怀信心地走进考场，心想：我成绩向来在班上名列前茅，这次考试对我来说是小菜一碟!我一定能一举夺魁的!也许是我太过于得意，竟没有听监考老师在说些什么。考试时间到了，老师一反常态，竟发给我们一人两张试卷。当时我并没有在意，随手拿起一张试卷匆匆忙忙做了起来。“11的平方是121，12的平方——”我一边自言自语，一边奋笔疾书。不一会儿，一整张数学试卷上已经写满了密密麻麻的答案了。我正准备休息一会儿，突然想起父母和老师天天挂在嘴边的一句话：“试卷做完后要细心检查。”便不厌其烦地检查起来，可两遍下来却一无所获。我有些不耐烦了：也许我就是全对。我悠闲地靠在椅背上，四处观望。同学们有的眉头紧锁，呆呆地望着天花板，仿佛能从上面找到答案;有的遇到了难题抓耳挠腮，急得直跺脚;还有的仍然在埋头奋笔疾书……哈哈，看来他们都遇到了“拦路虎”，这次第一名我拿定了!我不禁做起了美梦，想着即将被老师所表扬，被同学们所羡慕，我的心里美滋滋的。“三、四年级离考试结束时间还有一分钟，请还没有填完答题卡的考生抓紧时间。”突然想起的广播声打断了我的思绪。什么，答题卡?我心中掠过一丝不安。我急忙拿起另一张试卷，定睛一看，上面写着非常醒目地写着“答题卡”三个大字，难道是要将答案写在答题卡上!我一下子慌了神，刚拿出笔，广播又响了：“三、四年级考试结束时间已到，请监考老师收交试卷……”我大惊，立即奋笔疾书起来，可时间不等人，更何况忙中出错，我忙了半天才写对一个字，老师就无情地夺走了了我的试卷。看着空白的试卷，我呆若木鸡……
考试结果出来了，毫无疑问，我承包了班级最后一名，也理所当然稳坐年级最后一名。我后悔不已。如果当时我听清老师说的话，就不会得0分;如果我当时不骄傲自大，就不会是最后一名;如果我多留心，也许我能夺得班级第一名的桂冠……可惜没有如果!
唉，没想到我如此浮躁!
有关浮躁高一作文5篇
第二篇：浮躁作文600字
浮躁作文600字合集九篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的浮躁作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
浮躁作文600字 篇1随着时代的发展，现在已然是一个快餐式的的时代，很多东西都在求快。
快递隔天就能到，吃个饭服务员还给你整个上菜倒计时的漏斗，如果没在期间上菜就免单，还有烤箱几十秒内就给帮你热出美味，等等。正是这样的快节奏，也无形中就给了我们一些浮躁的心态。
于是，明明是三四月份播种努力，八九月份就会有收获和结果。可这样的自然现象，简单的道理，也很难抚慰大家急躁的心思，总想着一个快字，做事都太过于急功近利了。
而这样的想法，也只能做一些短线的事情，就像一些兼职，帮发海报，发传单，这些也许工资是日结，钱来得要快一些，但毕竟没有长远的工作来得划算，有休息日，有各种福利补贴，更有不一样的社会地位，不会给人一种不太稳妥的感受。
之所以会想到这个话题，是因为之前有一个软件提示有中签活动。
要知道当初了解到这个活动的时候，觉得很神奇，以为是一蹶而就的，会像老师说的，不费吹灰之力就会有成果的。
事实证明，如果你有足够的耐心，它的确是会给你惊喜以及甜头的。
但前提就是你要有持之以恒的心态，以一颗平常心去对待，不能天天就盯着它，等着它马上给予你成果。
最开始的一两次，我也是望眼欲穿地盯着它，先不说中不中签的难度，就算你中了，也要再等上个把月才会有收成。如果你只是一昧地把心思放在上面，难免会变得浮躁。
后来，就学着平常心，即使很久一段时间没有中到，但还是一直在坚持，然后你会发现，真的会有小惊喜的。
在这个时代，能做到不浮躁是很难的，但我们还是要努力去让自己不那么急躁吧。
浮躁作文600字 篇2有句古话叫做：财不外露，也叫财不露白。意思我们都知道，就是钱财不能泄露给他人看，怕引人嫉妒甚至是招心怀不轨的人的惦记。
然而现如今这个利益至上的时代，我们看到越来越多的人巴不得把自己的身家摆在明面上给他人看，他们不是怕被人羡慕嫉妒而甚至是怕别人不羡慕嫉妒。
之所以有这个想法，是早上看到小视频中不少“炫富”的人。他们当中，有的是车间女工，晒出了自己一个人上万块钱的收入，同时表示基本上交家长，只给自己留个小几百当生活费，有的是直接晒出了自己上亿的身家，多少套别墅多少辆豪车甚至是私人飞机，当然这些只他们自己说的，也没有看到具体的照片物件，当然也有真的是在豪宅里的，里里外外的房间都有几十间，同时说着自己的日理万机，年少有为，奋斗且幸福着。
本来，这其实也算是挺励志的一面了。只是他们却在这个浮躁的社会，只晒出了自己的成果，没有讲清他们背后的艰辛，为这个社会的浮躁之气加了把“势”。
上万收入的女工，没有把自己一天工作十五小时，几乎天天加班且长期下来腰酸背痛的事实拍出来，那个上亿家资的年轻富婆经营着小公司，不知道这么做是不是为了更好的融到投资，还有那年少有为挺着第四胎大孕肚的妈妈的艰辛也许只有她自己懂得，不停的拍这些像连续剧似的小视频应该也是为了给自己的小品牌做曝光度的广告吧。
只是，大多数时候的我们，没有心力去分析这些种种，只是在评论以下发着更种酸言酸语，要嘛就是一味地羡慕然后是对自己的叹息。
浮躁作文600字 篇3不知道为什么，我最近变得有点浮躁，是叛逆期到了吗？不对啊，我问度娘了，说叛逆期要到初中才有啊，难道我的叛逆期提前了？
这学期我学习明显有所退步，考试考得不太好，作业也潦草，极不认真。
一天晚上，我正在客厅做着作业，这时妈妈开门回来了，把钥匙往鞋柜上一扔，门“呯”的一声关上了，把我吓了一大跳，接着妈妈就劈头盖脸地数落我：“你这段时间作业怎么回事？”
我听到妈妈这么说，很不服气地回道：“我又怎么了？”
妈妈更加火冒三丈地说：“你自己怎么还不知道！看你最近考试考得这么差，字也写得很不认真，错误了还不及时订正……”妈妈唠叨了半天，终于停住了嘴，可我的心啊，却像惊涛骇浪似的翻滚着，久久不能平静。学习有时给我带来许多烦恼，考不好就得挨骂。
这时我看到妈妈坐在沙发上，默默地流泪，我也难过地抽泣起来，妈妈走过来，搂着我说：“今天妈妈发这么大的火，也是恨铁不成钢，你现在改还来得及。你跟妈妈讲为什么学习上会有明显的退步。”
我擦了擦眼泪说：“我也不知道为什么，这段时间有些浮躁，沉不住气，作业马马虎虎，上课注意力分散。”
妈妈心平气和地说：“这样怎么能行呢，你现在任务就是要把学习搞好，你要静下心来，把学习抓牢，不要轻易放松，不要泄气，妈妈相信你，一定行的，加油！儿子。”
我惭愧地说：“嗯！”
我长这么大以来，第一次看到妈妈发这么大的火，第一次看到妈妈在我面前掉眼泪，为了不辜负妈妈的期望，我要克服浮躁心理，脚踏实地，只要努力，我一定行！
浮躁作文600字 篇4说起来，我有很多优点，也有很多缺点，它们都会慢慢的，融入到我的生活，在各种大大小小的事情中隐隐的体现出来。比如说，浮躁。
真是不想不知道，一想吓一跳。我常常为一些小事烦躁，坐不住十分钟，有时候吃饭时妈妈打开音乐，有时候午睡时妈妈给我盖上被子，有时候被别人离我太近，我都觉得不爽，总是粗暴的关掉音乐，气哼哼的踢掉被子，皱着眉往旁边退两步。甚至写作业、做奥数、或写作文都要关上房门，紧闭窗户，只要一听到吵闹声就没法静下心来认真做事。
有一次，妈妈给我讲奥数题，我听不大懂，要求妈妈重新讲一下，妈妈却从头讲，我打断她：“前面我已经听过了，不用再讲！”妈妈不依，我再次打断：“我不要听前面！”妈妈依然故我，我喊出声：“不要讲了！听过了！”妈妈也有些气了：“这是连贯的，前面听明白后面才能明白啊！你对我说话的态度不要老像谁欠了你一样！”我不出声了，其实并不服气，心不在焉得，东瞅瞅，西望望，抖抖脚，手上玩弄着一支笔。“你认真听！这很难吗？！”“我在听着，而且都听过了，你到底讲不讲！我只要知道这里怎么回事就行了！”“这是什么学习态度，你坐下，我告诉你，学习态度很重要，你这么躁这么行，什么事都做不好，态度要端正……”“我不听了！”我摔门而去。心里不断的想“烦！烦！烦死了！”又有什么用呢，最后结果是被妈妈教育一番再加上奥数作业没完成。
我知道，浮躁实在算不上好习惯，它让我在生活中无法享受心湖平静的舒适和乐趣，在学习过程中遇到阻碍无法顺利吸取知识，以前却没想到我如此浮躁！当然得改，虽然有些困难，但我相信爸爸妈妈会帮助我，周围的同学也会帮助我，并且我相信自己一定能改正。
妈妈为我打了一段话，我贴在课桌醒目的地方：性躁心粗者一事无成，心和气平者百福自集。希望大家都能成一个百福自集的人。
浮躁作文600字 篇5“横平竖直，慢慢写，一定要慢慢写，不能浮躁……”妈妈的话再次萦绕在我的脑中。
这天下午，我正慢悠悠地练着字。妈妈也拿了本字帖坐在我的对面写了起来，我端端正正地写了一会就坐不住了，一会斜趴在桌上，一会用手撑着脑袋，一会额头抵着桌子……探头看了看妈妈的练字，一个没写好的字就写了一大页。哇！心里虽然对妈妈十分佩服，嘴上却不服输：“哼，你写的还没有我好呢，咱俩比比！”妈妈笑了。
我重新拿起笔。一定要赢了妈妈！我看一眼字帖，写一个字，一笔一画慢慢写，笔锋处就顿一下，尽我所能写好每一个字。刚开始，我的注意力如同一束光，直射在练字纸上，眼睛一眨也不眨，端正地拿着笔，像对待工艺品似的，如履薄冰地细心观察，小心运笔。可是写了一会，心就像猫抓一样，痒痒的，魂稍微跑了一点。“哧”，一个横没写好，写成了一条“毛毛虫”。哎呀，我的神！拿起涂改液，将那一横擦掉，又拿起笔，稳着手，小心翼翼地把那一横写好了。唉，有惊无险，吓死我了。
写着写着，心里仿佛燃起了一把火，火势迅速蔓延到我的四肢，让我坐立不安，心浮气躁。手拿着笔杆也晃动地越来越快，笔下的字也不像刚刚那么好看了。不知怎么的，身上从里到外都冒出了细细的汗珠。好热呀，我跑到阳台把窗户打开，风轻拂着我的面庞，将我心中的刺一点一点地抚平了。赶笔杆的速度又恢复了正常，心情也平复了下来。唉，心不能急呀。慢慢地，我写得渐入佳境。就这样，我也忘了与妈妈比赛，一心一意，心平气和地完成了练字。妈妈看了看我的练字，说：“你还是能写好的嘛，不错，算你赢了。”哎，功夫不负有心人，累死我了。问字哪能工整美，唯有心如止水来。
心若静，万事自然成；心若躁，事事都碰壁。练字，让我沉心静气！
浮躁作文600字 篇6昨日，看了一首回文诗，仅有五个字：“可以清心也”。无论怎么念，都可以连贯成句：“可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。”
读了这五个字，心有感触。是啊，心只要清，无论你面临什么，既不会欣喜若狂，乐极生悲，也不会意志消沉，消极待命。可是，清心又谈何容易呀！
食五谷杂粮的俗人，六根不净，欲望不止，清心对他们来说永远是可望不可即。我呢？是否能清心？
一直以来，很欣赏诸葛亮《诫子书》里的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句，看到不少学生也欣赏这句话，写在自己“最欣赏的一句话”的栏目下。我不知道学生是否真正悟透了他的内涵，但我想至少这句话也打动了他们纯洁的心灵。“宁静淡泊”，这是内心何等的豁达与超脱啊！
其实，自己深知，只有静心，才能宠辱不惊；只有淡泊，心田才不会荒芜。
陶潜说：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”静心才有如此之炉火纯青的境界。朱自清因为心静，才看见了“月光如流水一般流泻在这一片叶子和花上。＂的确，因为静心，所以我们才能看得见生活中细节的美。
可是很多时候就是身不由己，似乎自己的思想不受自己的大脑支配。想想自己，可谓是“深居简出”，虽然每年都有很长的假期，每周都有双休日，但自己却很少走出户外，去旅游观光，去享受生活。按说应该可以让自己的心静下来，给自己一个超脱尘世的心境，看淡名与利，看薄情与爱，从而心清如水。可是为什么我心仍然浮躁？为什么憧憬着的静心而清心的境界只能是憧憬？
有一句话不清楚是谁说的，但觉得很有启发：“除了你自己，没有任何人和任何事可以给你带来平静。”那就让我把目光放远些，把心静下来，让心清亮亮，将生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水吧！
静心而清心，我依然不变的追求！
浮躁作文600字 篇7昔日的我，还在过着天真烂漫的童年；今日的我，早已不再是原来长不大的小孩，现在，正值豆蔻年华；他日的我，将要经历花季，面临雨季。可是，世事都并非我们想的那样，没想到我如此浮躁。
数学，是我们初中的主课之一，自然少不了每周的测验。而那一次的测验之后，坐在下面的我竖起耳朵听着老师宣读的名字，随着人名的增多，我的心情也渐渐跌入谷底，看着周围同学们拿到卷子的高兴的表情，只好红着脸去办公室领那受到老师独一无二对待的卷子。刚进办公室，便看到老师紧锁着眉头，盯着我那张布满错号的卷子。霎时，我额头上冷汗直冒，双腿发软，心里在一遍遍的对自己重复着：看看这丢人的成绩，看看你，如今浮躁成了什么样子。老师语重心长的对我说：“不要把这些小错误不当回事，也不要把小浮躁的种子埋在心里，让它发芽、开花，我相信，这不是你的最好成绩，你一定可以做到最好。”
回到教室，看着上面那属于我的字迹，我不禁落泪，上面的哪道题是我不会的，计算题错了两道，而那两道怎么可能是不会做，填空题因为自己的浮躁错了三道。想想自己这段时间的表现，没想到我如此浮躁。浮躁，我一定要改掉这坏心理。
临近月考，语文听写古诗文言文，在默写原文的时候就错了三处，我至今还记得老师看到我时，不禁惊讶出声：“你真的错了三个吗？”我抬头，与老师对视，那一瞬间，我看到了老师眼中的失望与不可思议。浮躁又是它，为何我驱赶不了它？没想到我还是如此浮躁。
浮躁，在每个人的心里都有它的种子，但有的人因为自制能力强而遏制住了它的萌芽和生长，而有的人却因为心不静而帮助它加速成长。无一例外，我便是那后者，但我一定要努力做前者，做那些努力学习的人。
虽然浮躁已经在我心里萌芽，但我相信，曾经如此浮躁的我已不在，现在的我正在朝着我的目标而努力、前进。
浮躁作文600字 篇8也许是天气渐渐炎热的缘故，人心也跟着浮躁起来。
同样的浮躁，我们因为自身的身份地位，素养，修为，本能地压制自己，让自己成为自己情绪的主人。
当然，生活中也难免有着斗不过浮躁心情的人。
晚上坐公交回家的时候，已经近八点了。
天气有点闷热，空气中也没有一丝风。
晚班的公交换成了小型车辆，狭小的空间，乘客也不算少。
司机连空调也没有开。
我上车的时候，已经没有座位，就走到偏下车门的一个位置，拉着手环，站着。
晚班的司机，似乎也明了回家的乘客似箭般的归心，每一趟晚班车的速度都很快，以至于我已经形容一踏上车门内的踏板，一手就赶紧拉位门边的拉杆。因为之前有过未站稳，司机就开动导致差点摔倒的经历。
我站在下车门前，对于没有人提前喊话，司机过站不停的行为已经习惯，其他经常乘坐晚班车的乘客，似乎对这个也习以为常。
晚上，马上快到l站的时候，一个老大爷才从靠窗的.座位边挪到出来，按我们平时车速推算，这大爷应该是在l的下一站c站下车。
因为l站没人提前喊站，司机早就劲直开往c站。
“你怎么回事？不停车？“大爷钻到下车门前，早已过了l站。
“你没提前说呀？“司机已经习惯乘客让他的车速走了。
“你站都不停，怎么开车的？“大爷先大嚷起来。
司机看他那脾气，也不多说，反正车已过站。
旁边一位好心的大姐劝道：“老人家，就当散步一站吧？“
“还说，“老人对人家的宽慰不但不领情，还斥责道，“都怪你，坐的地方那么大，害我爬过来这么久，又有人堵车门口（指我），你一个人占两位置干嘛，人家没的坐都堵车门口“。
女子不说话了，其他人也不说话了。
大家都知道，此时说的任何一句劝解，都很难消解老人心中的浮躁。
很多时候，真的觉得人要控制自己的素养，不能以浮躁为借口，给自己放肆的理由。
浮躁作文600字 篇9我们常常听到老师不断提醒我们，生活比你想像的复杂的多。于是我们的眼光也随之变的复杂起来；我们在写作时为了尽可能地让自己笔下的人物看上去更加狡猾、聪明、老谋深算，于是把很大的精力花费在立意上，怎样表达，故事情节怎样发展，人物形象怎样设计上，而浮躁地忽略了原本可以很出彩的景物和细节描写。我们一直在文章中说着虚假的话，表现着崇高，歌唱着伟大。我们忘了写作的目的。
我发现自己自从换了班好像比以前更浮躁了。觉得在这个班自己的成绩根本不值得一提。心里烦闷是回家坐在椅子上；精神游离到电脑上，信手打开电脑，登上某个网站；某个论坛；某个评说的话题，有的人在网上发表的帖子很有文学功底；有的人则浮躁的来了一句“顶！”就这样不了了事地表示赞同，看到这些真的有些觉得人活在世上真的有些可悲，对于别人的观点只来了一句“顶！”自己的品位、自己的风格浮躁的也被覆盖得荡然无存，就这样电脑前一个个白痴诞生了。面对这样的浮躁我也无奈的浮躁起来。
老师让写文章，由于内心的浮躁老想着怎样把一个个华丽的词藻凑到一起来当做老师要求交作业的应付，有时交过后甚至连自己写的什么内容都想不起来了。任凭之前怎样想破了脑袋，怎样天马行空的拼凑一篇甚至文不对题的文章，现在又事不关己了。
大把大把的把时间如流水般哗啦从我身边流过，红了桃花，黄了树叶，岁月的车轮从历史深处滚来，载着我们的人生，滚向时间的尽头。梦里的潮水一次一次涌动，打湿了干涸浮躁的心门。
我开始懂了，人不能一味地浮躁，浮躁的过往令我懊恼不已，我们也有责任承担浮躁带给我们的后果，“对付”这样后果的方法就是我们要拿出勇气“不浮躁”
第三篇：以“浮躁”为话题6篇作文
以“浮躁”为话题6篇作文范文
话题材料：理智使人清醒，浮躁使人狂妄。浮者表也，躁者急也。人应拒绝之。浮躁表现为要求获得及时的满足而缺乏奋斗的耐性，盲目追随潮流而丧失了自立性的选择，追求感官刺激而忽视了精神生活的充实，一切凭感觉行事而取代了思考的作用。要求：
1、以“拒绝浮躁”为论点；
2、采用并列式结构
训练学生采用并列式的结构进行作文拒绝浮躁张盼我贴在地面步行，不在云端舞蹈。——题记浮躁，就像一只氢气球，在空中上升，把自己抬得很高很高，却最终“啪——”的一声，破碎在自己的美梦里。然而生活是真实的，需要自己一步一个脚印的去度过，去感悟。拒绝浮躁，成就人生。浮躁是一把利剑，可以砍断一个人的前途。项羽是浮躁的，他过于相信自己“力能扛鼎”的霸气，太轻视自己的对手。于是，四面楚歌声，美人涕泪涟涟。曾经振臂一呼应者云集的霸王面对这四面楚歌的悲惨境地也失去了力挽狂澜的壮志和霸气。自刎乌江，成了最后的结局，千秋霸业，在瞬间灰飞烟灭。当缤纷且悲壮的往事褪色成一页页泛黄的纸，当夕阳西下，汉口小儿嬉闹着唱着：“大风起兮云飞扬……”时，项羽成为历史的遗憾。浮躁毁了项羽，毁了本应属于他的辉煌。浮躁是一块巨石，可以阻挡一个国家进步的脚步。
第四篇：浮躁读后感
.<浮躁》读后感
贾平凹的小说第一次看，对他的商州文学不怎么了解，甚至以说是不明白为什么叫商州文学，只知道我们现当代老师还是极力推崇他的终于把他的《浮躁》看完了，以前只觉得这本书应该是讲个人的性格之类的书吧，没想到却也是中国作家都关心的特别时代的产物，作为一个中国人没办法逃避也没办法忽视的一个时代，我觉得这本书之所以叫浮躁，用作者的一段原话既可以很好的概括：
“在我们今天的时代里，是浮动着我们这种特有的心态的，我们可以说更远一点的，五十年代，我们国家处于苦战后胜利的高度兴奋中，那时的心态是积极的，完全可以成为我们前进的动力，但是我们这个民族由他自身的先天不足，正常的兴奋转变为病态的亢奋，自信便化成无知的狂热，一九五七年的失误，一九五八的挫折，一九五九年的持续抗旱，一直到文革十年，现在一旦真开眼，看看世界，人家早已把我们甩出一个世纪那么远，心里的觉醒就成了心理的失重，狂妄的自尊转化为沉重的自卑，因此狂躁不安，烦乱不已，莫衷一是，一切像是堕入五里雾中，一切都不信任，一切都怀疑，人人都要顽强的表现自己的主体意识，强调自我存在，觉得怎么都不合适，怎么也不舒服，虚妄的理想主义摇身一变成最近视的现实主义。”
我觉得作者这是对这个社会的高度概括，同时也是对文章的高度概括，我想这需要作者有着对生活的无限热情还有着清醒的认识才可能写得那么准确，同时具备艺术魅力
抛开这一切文学所反映的东西，我个人觉得此小说还告诉我：
社会就是一个大的环境，什么人都有，你会遇到各式各样的人，各种各样的事，但不管怎么样，我们要有自己的价值观人身观世界观
在这个纷繁复杂的社会里，我们要于自己的内心，不管是爱情还是事业
爱着一个人是一种幸福，被爱同样是一种幸福
爱才是永恒的主题
人要敢于同恶势力做斗争，坚持自己认为对的事情一直走下去
一个人不仅要实现自我价值还要实现社会价值
爱情有时候错过了就是错过了，并不是所有的爱情错过了都还有机会的，要抓住机会，自己争取
一个女人也可以很自己保护自己，不一定一定要靠男人
一个人的成长总得经历一些事情，磨难只是在考验我们成长
第五篇：年轻干部要拒绝浮躁
青年干部要力戒浮躁之气
“浮躁”在字典里解释为：“急躁，不沉稳”。然而，这个字眼，现在越发流行。王菲专辑命名为《浮躁》，贾平凹也写过《浮躁》这部小说，如此等等可以充分说明，浮躁已经在日常生活中处处可见。
浮躁是一种轻浮急躁的心态，是一种草率随意的作风，也是滋生形式主义、官僚主义的温床。青年干部，一旦沾染上浮躁之气，就会沉不下心、稳不住神、学不进去、做不下来、心猿意马，就会将党性宗旨抛之脑后。它主要表现在以下几个方面：一是学习浮躁，对理论问题不愿意深入钻研，满足于皮毛；二是思想浮躁，急于升迁，在一个岗位上没干几年就急于被提拔，或想方设法调入认为实惠的部门；三是工作浮躁，高高在上,脱离群众，浮在上面多，深入基层少，工作不注意调查研究，急于求成。四是作风漂浮,回避矛盾。
浮躁是十分有害的。它是绊脚石、一种腐蚀剂，一旦患上浮躁病，能使青年干部思想、作风、纪律涣散，也能使党风、政风和社会风气偏离正道，昂扬向上变得消极攀比，团结奋进变得松懈懒散。考虑问题、谋划工作就不能从实际出发，就不能按照群众意愿和客观规律办事，这对于党和国家的事业是非常有害的，对一个人的成长是非常有害的。矫正浮躁的心态，还需要青年干部自觉发挥主观能动性，从学习、实践、自省和党性宗旨等方面加强修养和磨炼。
一是勤于思考，在学习中觉无知。“智为进德之基，学为立身之本。”只有在学习中才能觉察自己的无知，才能静下心来修身立德。青年干部要担当起领导的重任，首先就是要做善于学习、终身学习的模范。把学习当成一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式。通过学习树立正确的人生观、世界观、价值观，时刻保持一颗平常心和正确的进取心。其次是从书本上学习理论知识和政策法规。因为政策和策略是党的生命，党的路线方针确定之后，正确理解和执行政策至关重要。只有坚持学习政策理论知识，才能更好的贯彻落实政策。再次就是要勤于思考。要因应形势发展变化需要，紧密结合本职工作，做到干什么学什么，缺什么补什么，不断完善知识结构。最后是坚持博览群书，兼收并蓄，努力成为博学多知的杂家，以深厚的底蕴塑造大方得体的形象。
二是勤勉务实，在实践中看差距。车尔尼雪夫斯基说过，“实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。”一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过勤勉务实的实践，一个有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。首先是在工作中要勤勉务实。只有务实、实干，才能有效地解决好飘、急、虚、粗、傲等问题。要勤政、务实，通过自己的努力取得真实的成绩，获得群众的认可。其次是要虚心向身边的同志学习。在具体实践过程中看到自己与身边同事之间的差距，取人之长、补己之短。再次是要扎根基层，吸取人民群众的智慧。人民群众是历史的创造者和实践者，我们要深深扎根于基层，努力向人民群众学习，学习他们创造历史的丰富实践和积累的宝贵经验。最后是要在日常生活实践中学习。所谓“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”，通过看电视、电影与人交流，留心生活中的点滴，感悟与人交往的恰到好处和积极、健康向上的兴趣爱好，从而在实践中弥补存在的差距。
三是吾日三省，在自省中思不足。“人贵有自知之明，非宁静无以致远。”克服浮躁，要有这种心宇澄清的境界。首先是要始终能够正确认识自己。在待遇、荣誉和职位面前，要化急躁为急迫，在学习、工作和生活中保持紧迫感，时刻自我反省，在反省中查找自己的不足之处。其次是要时常学习先进典型。结合“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动，在典型身上反思一下自己是否存在浮躁之心态，在自己与先进中思不足。第三是要从现在做起，从小事做起。在每一天、每一件事中自觉加以克服浮躁，从而增强进取心，努力做好本职工作，为党的各项事业添砖加瓦，而不是着急出名、急当官。四是谦卑慎独，在总结中找定位。“谁穿上谦卑慎独这件衣裳，谁就是最美最俊的人”。青年干部首先要学会谦虚谨慎。不论对领导、同事，还是对待办事的群众都要慎终如始。其次要慎始慎独。用理智驾驭感情，用党性约束行为，始终守好三道防线，要防微杜渐，拒腐蚀永不沾的思想防线；近钱财不贪，近酒色不迷的道德防线；要照章办事，不因私废法的法纪防线。时时处处做到行所当行，止所当止，严于律己，把好慎独关。再次就是找准定位。要树立“八荣八耻”的荣辱观，积极向上的奋斗观、追求“双赢”的利益观、刚直守正的节操观、忠诚守信的人际观、达观自律的处世观，立志做一个高尚的人和有益于人民的人，努力使自己的思想境界、道德品德、工作作风、政绩表现合乎党性要求，成为群众的表率。
作为青年的一代，我们应该经常想一想，过去参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后留什么？把这些问题想清楚了，想正确了，境界提高了，心态平和了，就能自觉把党和人民的利益放在第一位，多一些求实精神，少一些浮躁之气，在学习实践中开拓自己的视野、激发自己的潜力、积蓄自己的锐气，志存高远、脚踏实地干出成绩来，以才感人，以德服人，以绩昭人，从而更好地担负起党和人民赋予的历史重任。
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