第一篇:我们是一家人700字初中生优秀[范文模版]
家,它不大但足够装下我爱的人。我们是相亲相爱的一家人,在一起过着平凡又温馨的生活。下面是写写帮文库小编为你们整理的关于我们是一家人的作文内容,希望你们能够喜欢。
关于我们是一家人初中生作文一
世间的爱都指向团聚,唯有父母的爱指向别离。纵使摩擦产生,也因为我们是相亲相爱的一家人而烟消云散。
季节的转换捎来了流感病毒。“咳咳……”书房里不断传出我的咳嗽声,妈妈闻声而来:“快去泡一包感冒灵颗粒。”是药三分毒,我带着这个想法一再拒绝,用“我会多喝水”搪塞而过,妈妈无奈的走开。
“咳!”一声剧烈的咳嗽声再次引来了妈妈。她用纯正的本地话呵斥:“严重了,鼻子都给你捏下来。”“大哥带你去打一针,打一针就好了……”“不是什么都打一针就好了,打针会降低免疫力。”我大声回复。我知道,妈妈身为工人,只能用简单粗暴的方式来关心我,这是独特的母爱,也可以说是伟大的母爱。
情绪总是难以管控的,妈妈的余音和书上的白纸黑字混杂在一起让我烦躁不已:“不用啦!”心中的火山突然喷向妈妈。我看着妈妈离开的背影心里不禁一酸。只是打针吊瓶不好而已,我不断的安抚自己所做的坏事。
我心里像掉进了一块石头,勉勉强强进入书香。我刻意的压制着咳嗽声,但我身后总有一个身影在晃动。妈妈停止了手头上的家务活,默默地关心我,不和我正面冲突。随着时间一分一秒地过去,我进入了书香。再次“醒来”,妈妈不见了踪影,身后空荡荡的,让我感到不适,如村上春树所说的:“每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。”
家是避风港,而家人是给予你温暖和鼓励的人。家会一直在那里,总会在那里,只要转头我们就能够着。我们一直在那里,珍惜吧!唯有父母的爱指向别离。
我转过头,妈妈端来了一碗热乎乎的冰糖雪梨……
母爱如海深,即使是小小的感冒也会引起母亲的加倍担忧和关心。
纵然伤心,也不要愁眉不展,因为我们是相亲相爱的一家人。
关于我们是一家人初中生作文二
“单木不成林。一个地方,之所以让你怀念,让你千里万里想再回去看看,不仅仅是那个地方让你难忘,更是有人让你难忘。”不仅因为那儿住着与我血浓于水的家人,更是因为那份沉甸甸的亲情,早已填满了我的心。
我的爸爸有一米七六的个头,而我的妈妈却只有一米五五的个子,但身高差并不能阻碍他们相爱。他们都爱着这个未经世事的我,爱着这个温暖的家而充满干劲地工作。
打我记事起,我就感受到父母对我无微不至的呵护渗透到生活的的点点滴滴。爱,爱在恰到好处,爱在学会体会亲情的温度……
今年的春天乍暖还寒,忽冷忽热的,让不少同学得了感冒。这一不注意,连我也感冒了。这几个晚上,喉咙一受风就不停地咳嗽,睡也睡不好。爸爸见状就想带我去看医生,可是我拒绝了他,觉得没什么大不了的,多喝些白开水就会好的。可爸爸还是放心不下我,急匆匆地离开了房间。过了一会儿,爸爸就捧着一杯热气腾腾的板蓝根水,说:“快趁热喝了它,听同事说喝这个可以缓解一点,起码不会像现在这么难受。”话音未落,爸爸就将水轻轻地放在书桌上,然后又悄悄地离开了房间。
我用冰凉的双手轻轻地握着杯壁,同时缓缓地对着液面吹了吹,然后小吮一口,烫烫的。板蓝根水顺着我的食道进入了我的胃,再蔓延到我的全身,我空落落的心好像被这杯水给温暖了起来,嘴角不由自主地微微上扬。爸爸对我的爱总是这样,像是不经意间的“问候”,早已成为了一种习惯。
我还记得,有一次学校要进行很重要的考试。当天,我紧张极了,而妈妈因为要上班便早早起床洗漱,后来又听见了厨房里的油锅发出清脆的“滋滋”声。我循着香气来到了厨房,一进门就看到盘子上两个完整的荷包蛋,上面还撒了一把葱花,旁边还放了一张纸条:“我相信你一定行的,加油!”
人一生中最幸福的事,莫过于发现自己所爱着的人也同样爱着自己。爸爸妈妈,我们是相亲相爱的一家人呢!
关于我们是一家人初中生作文三
与家人相处,总会有一些小磕小碰,但这丝毫不会影响我们之间的感情。
离体育报考结束的时间越来越近了。周六晚上,我趴在书桌上,正纠结着要报考的项目,内心如打死结的绳索,解也解不开。弟弟奉命端了一盘水果给我,我瞟了一眼,如春天的花园,但并没有打动我。接着,弟弟拿起他的玩具小车在地上玩个不停,时不时还自言自语。我心里正烦着,训斥了他几句,然后把他赶出房间。那天晚上我经过深思熟虑,也询问很多人才拿定主意,感觉如释重负。我起身看着地上的玩具车,觉得自己刚才是不是有点过分,但时间挺晚,就不去打扰他了。第二天早上,他拿着球跑到我床边喊道:“老姐,起床,一起去踢球!”他并没有抱怨我昨晚的训斥,而是陪我一起练球。
我们相互包容,因为我们是相亲相爱的一家人。
前天上午,妈妈有事不在家,我和弟弟在沙发上尽情玩闹,不小心把沙发角落的红色花瓶磕碎了一个角。当时,我和弟弟呆呆的在那儿站了许久,看着那掉落在地上的碎片,感觉心也碎了,我们知道那个花瓶很值钱的。幸亏妈妈不在家。接着,我想出了办法。我和弟弟用透明胶把那碎片一片一片的粘上去,然后把花瓶转个圈,把完好的一面展示在外面。虽然我们都知道,躲得了初一躲不了十五,但我们还是能躲一天是一天。纸终究包不住火,后来在大扫除的时候,妈妈擦洗花瓶时发现秘密。我们只好承认错误。妈妈还拍了照,笑道:“记录一下你们干的蠢事!”我感到惊奇,这还是我妈吗?
妈妈宽恕我们的错误,因为我们是相亲相爱的一家人。
最近经常赴宴,胃也是极为辛苦。那天晚上,我们去植物园溜达几圈。楼梯的灯没有亮,黑乎乎一片,下楼梯时,我一不小心从楼梯上摔了下去,崴了脚。真是倒霉,准是今天出门没看皇历。我忍痛,用力撑一下地板站起来:“没事,还能走。”到家时,我脱去袜子坐在沙发上,发现肿了个包。爸爸急忙走过来,蹲在那,察看受伤程度,接着他竟让我自己去弄冰敷。我挪到冰箱旁又挪回沙发,觉得爸爸很不通情达理。爸爸经常不在家,所以我跟爸爸的话并不多,有时也会对他不满。
第二天上午,我在书桌前写作业,爸爸突然走进我房间,让我把脚伸出来。他先是蹲下来摆弄着,看受伤的地方怎么样了,接着帮我抹药,不停地叮嘱我一天要涂三次,要经常用热水敷。我也只是“嗯”一声,作为对他的应答。“你自己去弄,不要老是我们帮你弄。”随后,他走出我的房间。我觉得爸爸是不是有点过分。我端着热水,步履蹒跚,好不容易走到沙发旁。后来爸爸告诉我:“有些事情你要自己去做,我们不可能一直帮你,以后到外面也只能靠你自己。”
爸爸教育我独立,因为我们是相亲相爱的一家人。
当全世界的人都在嘲笑你,家人不会;当全世界人都看不起你时,家人不会。家人只会收留你,包容你。为什么?因为我们是相亲相爱的一家人。
关于我们是一家人初中生作文四
我有一个幸福的家。也许我的家不大,但是足够装下我爱的人。
某天的清早,我还在床上和周公交谈,突然听到“哐啷”一声,硬生生的将我与交谈甚好的周公分开。我腾的一下坐了起来,睡眼蒙眬的看着墙。大脑重新开机,哦,对了,什么声音?我迅速下床寻找声源。
走到厨房,映入眼帘的是地上的一片狼藉和一脸懵的妈妈。我的天啊!她在干嘛,搞生化武器吗?我愣了愣:“这,这是在干嘛?”妈妈抬起头:“煮饭啊。”“煮饭?在地上煮饭?”我撇了撇嘴。妈妈尴尬的笑了笑:“意外,意外。”“这么早煮什么饭啊。”我不满的控诉她扰了我的清梦。谁知妈妈突然眉眼一弯,嘴角上扬:“你爸待会要上班了,给他煮的。”看着妈妈含笑的眼睛,突然遭到一万点暴击,内心吐槽:“秀秀秀。”“再见,打扰了,我回去睡觉了,你继续。”说完转身逃离。吐槽归吐槽,但一想到爸爸起床后看到妈妈早早地为他煮的饭时惊喜的表情,我就嘴角上扬。真好,这样的生活平凡又温馨。
下午,我和妈妈出去买东西。回家途中有一个阿姨和妈妈打招呼。她们闲聊了一些家常,我坐在车上静静地听。那个阿姨看到我后突然笑着对妈妈说:“培芬回来了啊。”然后热情的拽着我说:“还跟小时候一样啊,都没变。”
我愣了愣,什么鬼?阿姨你看清楚,我叫陈艺芬,培芬是我姐啊。不等我开口解释,妈妈已经先笑了起来,边笑边跟那个阿姨解释。
回到家后,我马上冲到姐姐房间说:“陈培芬同志,我已经第四次被各种阿姨认成你了!”姐姐听完,佯装生气:“那个阿姨怎么回事啊,哪里像了,我明明比你好看多了,你腿那么短,小矮子。”我,还可以人身攻击的吗?太过分了吧。
正在我打算和姐姐争论时,弟弟突然凑了过来:“他们也老说我跟你们长得像。”“像个鬼。”我和姐姐异口同声的对弟弟吼道,然后默契的相视一笑。
“妈妈,姐姐欺负我。”弟弟屁颠屁颠的跑到妈妈身边告状。妈妈笑着说:“那我打她们。”无语,多大的人了,还告状,于是我找到爸爸,打算让他来评评理。结果爸爸看到妈妈后果断转头对我说:“不是我说你哦,你怎么可以欺负弟弟呢?”What,都发生了什么。我痛心疾首的斥责爸爸:“有异性没人性。”弟弟躲在妈妈身后对我比了个“耶”。
我转头对姐姐苦笑。爸爸不敢反驳妈妈,是好事。不过他们俩,周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。
这就是我的家,它不大但足够装下我爱的人。我们是相亲相爱的一家人,在一起过着平凡又温馨的生活。这样的生活对我来说便是最好的。
关于我们是一家人初中生作文五
眼前的苟且,比不上诗和远方;咫尺的家人,比诗和远方更珍贵。
我们一家四口人,过着普通的生活。和别人一样,呼吸着同一片清新的空气,站在同一片广袤的土地上,畅享着温暖的阳光。对彼此的互相关爱,让我们的生活更有滋味。
每周末放假,我总是迫不及待地冲向车站,搭上公交车回家。走进家门,总能看到妈妈忙碌的背影。她看见我也会亲切地问候:“回来了。”我放下书包,而那一星期的所有烦恼和不愉快仿佛也随风而去。
晚饭后,在外面工作的爸爸有时会打电话来,先是问我们吃完饭了吗,然后询问我和妹妹最近的学习情况。我的回答总是“不怎么样”。他只是笑笑,然后告诉我要努力。我和爸爸聊完后就把手机交给了妈妈,妈妈和爸爸又开始聊得不可开交,妈妈脸上始终挂着微笑,电话中也时不时传出笑声。有时,爸爸那边信号比较好,我们就能够视频通话,但是由于手机中我的脸被无限扭曲,呈现出的是一个面目可憎的“丑八怪”,于是我就只露出一双眼睛。
自从妹妹上一年级之后,她就成了我们家最伤脑筋的对象了。她的成绩摇摆不定,上次数学才考七十几,我不禁为她捏了把冷汗。往后的数学就更加难了,像现在的函数和几何,都快让我死去活来了。我看过她的考卷,一眼就能看出答案,可能对于我来说,这只是小意思,但在一年级小学生眼里,这些题并没有那么简单。
在家的时间是那么短暂,除去睡觉的时间,只有十四个小时了。妈妈在星期天下午老是让我把面包水果带上。我却嫌重,只带了几个面包。于是她趁我去收拾东西时又塞了一些面包,以至于我的书包都快撑爆了。星期日下午,我也经常没吃饭就去学校,妈妈也总是在我上学前问我要吃些什么,我总是拒绝得很干脆。想想自己做得不对,辜负了妈妈的一片深情。
上车后,我又开始了六天的想家之苦。
作文我们是一家人700字优秀范文
第二篇:小班主题教案 我们是一家
小班主题教案 我们是一家
主题由来
小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。
活动目标
1、培养幼儿初步的探索兴趣。
2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
问题板块
幼儿提问:
眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的?
主题壁报 教师引导:
利用各种材料,充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。
用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》 区域游戏相关内容 图书区:
介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。
巧手区:投放各种不同质感的物品,不同味道的水,让幼儿尝试。
投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。
家园合作
请家长每人带一面小镜子投放在巧手区,请幼儿观察。
向幼儿初步的介绍五官的保护方法。
请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。
资源利用
1、上网查资料。计算机游戏:《认识我自己》
2、家长资源。
第三篇:小班主题教案 我们是一家(范文)
小班主题教案 我们是一家
主题由来
小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。
活动目标
1、培养幼儿初步的探索兴趣。
2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
问题板块
幼儿提问:
眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的?
主题壁报 教师引导:
利用各种材料,充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。
用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》 区域游戏相关内容 图书区:
介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。
巧手区:投放各种不同质感的物品,不同味道的水,让幼儿尝试。
投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。
家园合作
请家长每人带一面小镜子投放在巧手区,请幼儿观察。
向幼儿初步的介绍五官的保护方法。
请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。
资源利用
1、上网查资料。计算机游戏:《认识我自己》
2、家长资源。
小帮手
一、设计思路:
前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时,“预防非典”也是当前孩子们的一个热点,他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施有了初步了解,对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点,我预设这次活动,以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提,以游戏实践为途径,帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品,扩展防非知;同时满足孩子为妈妈做事的愿望。
二、活动目标:
1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品,扩展有关“防非”的知识。
2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。
3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。
三、活动准备:
1.防非物品、其他食品包装盒。
2.每一物品上贴上价格标签(5以内)
3.购物篮,自制纸币。
四、活动过程:
(一).导入
“母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事,现在“母亲节”过了,我们还要为妈妈做事吗?为什么?
(二).启发游戏
1.以妈妈的烦恼(妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是妈妈上班没时间)启发幼儿帮妈妈购物。
引导:妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品?
2.幼儿领钱。
要求:每人拿5元钱(老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币)
引导:你用什么办法拿到5元钱的?
如:XXX拿了1元钱,还要拿多少钱才到5元?
3.讨论购物注意点。
引导:买东西的时候要注意什么?
(1)买什么?(预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)
(2)怎么买?(价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱)
(三).幼儿操作
1.观察幼儿在挑选物品时出现的问题,启发幼儿间相互检查。
2.了解幼儿交易情况,引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数 的关系。
(四).交流
1.相互检查所购物品。
2.说说买了什么,有什么用,注意什么?(抓住
(五).延伸
我们帮妈妈买好了东西,妈妈很高兴,接下来我们可以帮妈妈做什么?
第四篇:小班主题教案 我们是一家
小班主题教案 我们是一家
主题由来
小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。
活动目标
1、培养幼儿初步的探索兴趣。
2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
问题板块
幼儿提问:
眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的?
主题壁报 教师引导:
利用各种材料,充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。
用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》 区域游戏相关内容 图书区:
介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。
巧手区:投放各种不同质感的物品,不同味道的水,让幼儿尝试。
投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。
家园合作
请家长每人带一面小镜子投放在巧手区,请幼儿观察。
向幼儿初步的介绍五官的保护方法。
请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。
资源利用
1、上网查资料。计算机游戏:《认识我自己》
2、家长资源。
小班综合活动
《好玩的空气袋》 活动目标:
1.在宽松的情境中,让幼儿体验动手做,游戏乐的情绪。2.激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。
3.培养幼儿的动手能力,能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴。4.鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。活动准备:
1.选择大小适中的保鲜袋若干,做成空气袋气球和空气袋娃娃。2.用即时贴剪好的眼睛、嘴巴图形若干;彩带;纸棒等。3.把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上,位置高于幼儿高举的手指尖。活动过程:
一、进入活动场地:教师与小朋友边走边唱进入活动区
二、玩空气袋气球
幼儿伴随欢快的音乐进行游戏,教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法,在游戏中与同伴合作、交流、学习。
三、与空气袋娃娃做朋友
1、探究与空气袋娃娃做朋友的方法
⑴ 师:看那边挂着的是什么?(空气袋娃娃)空气袋娃娃也想和小朋友做好朋友,你们同意吗?
⑵ 引导幼儿用纵跳的方法,可用手摸摸、用头顶顶空气袋娃娃 师:好朋友就碰一碰,但空气袋娃娃挂在空中,怎么才能碰到它呢?文档仅供参考
(用手摸摸)那去试一试!
师:空气袋娃娃要考小朋友:不用小手去碰它,要用身体的其他地方碰它。(用头顶顶——这时将皮筋降低)
要求:幼儿纵跳触动娃娃时,应一个幼儿站在一个空气袋娃娃的下面。
四、做空气袋娃娃
1、探究空气袋气球变空气袋娃娃的方法 教师进行启发式提问,引导幼儿发现
(幼儿围坐在教师周围)空气袋气球是怎么变空气袋娃娃的呢?它们有什么不一样的地方?空气袋娃娃脸上的眼睛、嘴巴是什么样的?
2、一起动手做空气袋娃娃
师:请小朋友也来把空气袋气球变成空气袋娃娃吧!⑴ 教师巡回指导幼儿将眼睛、嘴巴贴在适当的位置。⑵ 打扮空气袋娃娃。
六、带做好的空气袋娃娃出去游戏。
第五篇:我们一家爱读书
我们一家爱读书
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们家里有一个小书架,我给它起了个名字,叫“求知架”。书架上有爸爸喜欢看的书,有妈妈喜欢看的书,当然也有我喜欢看的书。
在我们家里,爸爸是最爱看书了。每次回到家,就在电脑上看起电子书籍来。他吃饭的时候看书,躺在床上也看书,甚至连上厕所也看书。有一次,我每周一练上有道语文题不会做,就问爸爸:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸正在看书,可能是太入迷了,所以没有理我。我又问爸爸,爸爸还是没理,我有些生气了,大喊一声:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸这才抬起头,好像刚刚睡醒似的,说:“你说什么?”我只好把刚才的话重复了一遍,爸爸才告诉我答案。
妈妈也爱看书。她不但在学校的图书馆里看书,而且连带我们去玩的时候,也会抱着一本书看。有一次,妈妈带我和郭墨林一起去玩。我们在娱乐城尽兴地玩着,一玩就是两个小时。而妈妈呢,就在外面等着我们。这时间妈妈在做什么呢?哦,原来妈妈正在看刚买来的《小说月报》。
在家里,我也爱看书。我喜欢看童话故事、漫画书。最近,我迷上了《窗边的小豆豆》这本书,当我看到小豆豆帮助泰明爬树时,我心中也为他们鼓劲,到我看到泰明死了和巴学院被烧毁时,心中也为他们难过。
啊,书籍是多么好啊!我以后还要看更多的书,积累更多的知识!