第一篇:2020年辽宁省高考时间轴_2020年辽宁省高考报名流程
虽然高考考试的时间是统一的,但每个省市的政策安排大有不同,大家要根据当地发布的政策信息来安排自己的学习,紧跟老师的步伐,这样才能不掉队。以下是小编整理了关于2020年辽宁省高考时间轴_2020年辽宁省高考报名流程,希望你喜欢。
辽宁省2020年高考时间轴
2019年11月关键词:高考报名;民航招飞
高考报名在本月进行,美术统考报名、外语口试报名、艺术特长生统测报名和体育专业考试报名与高考报名同步进行。此外,民航招飞报名初检也将于11月初开始,考生需对照招飞自荐标准进行自我检测,符合报考条件的考生在指定地点报名,参加民航招飞初检面试。这个阶段,家长应关注考生期中考试的排名,帮助考生调整好下一阶段的复习计划和心理状态。
2019年12月关键词:艺术类统考
艺术类统考本月陆续开始。很多考生出现高考复习中常见的心情烦躁、学习无法推进的“高原现象”。不要慌乱,再耐心一点,及时与老师家长沟通,尽快找到一个自己感兴趣学科的知识点加以突破,找到学习的信心和快乐,以点带面,缩短“高原期”。
2020年1月~2月关键词:特殊类型招生;考试说明;港澳台高校报名
艺术类校考、保送生、艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生的招生计划、报名资格与时间、测试内容也将在该时段集中出台。保送生笔试面试、艺术特长生、高水平运动员校测等也将陆续进行。
考生本阶段可领到《高考考试说明》,这本书是本年度高考命题的重要依据,也是考生复习与备考的重要参考。
港澳台高校招生报名工作一般在1月份启动,至6月末截止,相关高校会陆续公布内地招生计划,有意报考的考生请根据要求,在规定时间内申请和报考。另外,第一、二轮复习马上结束,即将迎来期末考试。每天做大量的练习,考生睡眠不足,情绪变化大。家长应关注考生情绪变化,做好疏导,并加强和老师之间的沟通,了解考生复习状态。
期末考试后,考生需通过高中联合体或学校内成绩排名,找到自己定位。
2020年3月关键词:自主招生报名;高考体检
自主招生虽然延至高考后,但是报名仍在高考前,本月到5月都将比较集中。自主招生对竞赛门槛要求较高,考生要提前准备。同时要密切关注相关高校的报名要求,根据各校报考条件有针对性的准备报考相关材料。高考体检一般安排在本月进行,考生将在学校组织下到指定医院参加体检,身体指标有异常考生,填报志愿时应规避限报专业,避免因身体条件因素影响到自己的录取结果。高职单招、注册入学试点院校的报名工作也将于本月启动。
2020年4月关键词:高校招生章程
本月底,高校将发放《普通高等学校招生专业目录》和《招生章程》等。这两份材料汇总了所有在当地招生的学校、专业计划、学校和专业代码等众多内容,是填报志愿的重要参考资料。报考外语类专业的考生,本月需参加外语口试,请关注具体时间的公布。从本月开始,高校校园开放日等招生咨询活动将拉开帷幕。此外,4月还是高校公布当年招生简章的高峰期。值得注意的是,一模后,家长应当根据模考成绩给孩子准确定位,科学合理调整后期复习计划。同时做好信息收集员,关注高校招生信息,了解填报志愿的政策和技巧。
2020年5月关键词:高招咨询会
本月上旬,部分高校会集中举行招生咨询会、校园开放日。港澳台高校内地招生巡讲会一般也在本月启动。
2020年6月关键词:高考;志愿填报;自主招生测试
本月上旬,考生将走向高考考场。高考成绩查询、各录取批次最低控制分数线也将在本月公布。一般来说,报考军事、武警、公安类院校的考生还要在6月中下旬开始参加警检、军检、面试等。一些香港高校也将陆续在全国开始面试。拥有自主招生资格的考生,需要在高考后接受高校的测试。
提醒:高考期间部分考生可能出现失眠、不安或其他生理不适等现象,应适度减压。自主招生期间,考生要注意所报高校是否撞车,注意避开。考后要了解填报志愿的相关政策和技巧,合理填报。
2020年7月关键词:高招录取
高招录取工作从本月开始。各批次征集志愿,要在本月填报。保持通讯畅通,注意各批次录取进程及发布的征集志愿信息,注意接收录取通知书。
2020年8月关键词:专科录取;录取通知书
本科批次录取基本在7月结束,专科(高职)批次将在8月录取。高校会陆续投递考生录取通知书。做好高校开学前的准备工作,调整好心理和身体状态,谨防招生骗局。
第二篇:2014年辽宁省高考数学试卷
2014年辽宁省高考数学试卷(文科)试题难易分布情况:
●基础题(共计69分):题号为1、2、3、4、5、6、8、13、14、17、18。●中档题(共计48分):题号为7、9、10、11、19、20、21(1)。
●选修4系列(3道试题中选作1道,10分):第23题“参数方程与极坐标”最简单,为基础题;第24题“不等式选讲”和第22题“平面几何证明选讲”为中档题(平面几何还要稍难些)。
●较难题(共计10分):题号为12、15。
●难题(共计5分):题号为16。
●特难题(共计8分):题号为21(2)。
2014年辽宁省高考数学试卷(理科)试题难易分布情况:
●基础题(共计54分):题号为1、2、3、4、5、13、17、18。
●中档题(共计63分):题号为6、7、8、9、10、11、14、19、20、21(1)。●选修4系列(3道试题中选作1道,10分):第23题“参数方程与极坐标”最简单,为基础题;第24题“不等式选讲”和第22题“平面几何证明选讲”为中档题(平面几何还要稍难些)。
●较难题(共计10分):题号为12、15。
●难题(共计5分):题号为16。
●特难题(共计8分):题号为21(2)。
第三篇:2013年辽宁省高考满分作文
2013年辽宁省高考满分作文
一、原题回放
阅读下面材料,按要求作文:60分。
一位年轻人事业无成非常郁闷,海滩上他遇到一位老人:“为什么我每天辛辛苦苦工作却得不到别人的尊重?”。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。老人说:“一个人,只有成为珍珠才能得到别人的认可。”
“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?”
请根据材料,自选角度,自定立意,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章;不得脱离材料内容和含义范围,不得套作,不得抄袭。
二、【思路导引】
立意大致围绕“平凡与杰出”的关系就不算跑题。材料中有两个关键句:一是“一个人,只有成为珍珠才能得到别人的认可”;二是“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?”
材料的最大“亮点”其实正在这最后一句话上——这个强有力的反问提供了非常好的立意角度:一粒沙子,即使成不了珍珠,也自有其不容抹煞的价值。
首先,沙子自有沙子的价值,哪段路,哪栋楼,哪条河床„„少的了沙子的默默奉献与承担? 更何况,哪粒珍珠当初不都曾是沙子? 沙子而又成为珍珠,需要“蚌病成珠”,需要极好的机遇,亦需要太多的孕育和磨砺;能成为珍珠当然美好,然而能成为珍珠的沙粒毕竟少数。太多的沙子没有成为珍珠的幸运,但难道它们就毫无价值么? 沙如此,人亦然啊。
人,当然要胸怀大志,追逐梦想——成名成家,出类拔萃,闪光耀眼,令人尊重、羡慕、敬佩;但如果没有机会,能成为铺路之料,建楼之物,也不错。
无论做什么,人人生而平等。只有职业分工不同,没有高低贵贱之分。不要过分追逐、羡慕、“敬仰”名人,他们也曾是普通人。
好材料有:
1.记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”
2.泥土
——鲁藜
老是把自己当作珍珠
就时时怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路[1] 3.爱因斯坦曾经说过:“对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以替代我们目前这个社会中对权力和名利的过度赞扬。”
三、【例文】
果实才是最好证明
不知何时,院子里长出了一棵小树,青青的杆,细细的叶,主人说不出它的名字,每有人来,便请教。一位乡下朋友路过,说:“看叶子就知道,这是一棵李树。”过了几年,小树 1 渐渐长高,见多识广的老农站在树下,对主人说:“你们有樱桃吃了,你看,这是一棵樱桃树。”到了又一个春天,小树开出了茂盛的花,大家都附和,以为是棵樱桃树了。但最后,小树上却挂满了一枚枚精致的胡桃。
这是一个典型的耐人寻味的故事,很多人都知道。一棵树曾多次地被人张冠李戴,从李子到樱桃,再从樱桃到胡桃,最后,还是它自己,用最最原始也是最最有力的方式,一枚枚小小的果实,向世人证实了自己的身份。
女孩,原是一所乡村小学的老师,后来被选拔到局机关工作。一时间,众说纷纭,有人说她家里有钱,找了不少人,花了不少钱才调上来的;有人说她父亲后台硬,猜测某某领导某某长是她的亲戚;更有甚者,说她长得漂亮,深得某权贵常识,才一路顺风。女孩从来不与人争辩,一笑了之。不久,一次偶然的万人技能大赛,市级的,机关谁也不敢报名,女孩却提出想去试试。不鸣则已,一鸣惊人,女孩力挫群雄,夺得了第一。镁光灯闪照着女孩,领导接见,单位嘉奖,真金白银的。所有的流言蜚语,在女孩耀眼眩目的成功面前,不攻自破。
身边有些人,总抱怨自己不如人。别人提拔重用,他总是牢骚满腹,甚至于质问领导: 为什么是他不是我?可是,你会什么呢?你做出了什么呢?你有多少论文与业务成果?现代化的办公设备你不会用,简单扼要的公文你不会写,一件日常工作交给你只会拖沓与推诿,除了传统那一套,钻营人际关系耍点小权术卡要点小东西,扪心自问,你付出了多少,你有过怎样的努力?时代在进步,社会在阳光,正如网友们所言,这年头出来混是要付出代价的,滥竽充数没有点真本事越来越不行了。凭心而论,事实亦如此,在机关在单位,要想让别人承认你,根本不是别人,恰恰是你自己。无数例证都是最好的证明。画家徐悲鸿在欧洲留 学时,常受人歧视妄评,他不与人计较,默默努力,毕业时,他用他的油画展,一下子轰动了巴黎美术界。大发明家爱迪生,小时候生活困苦,身体缺陷,有时竟靠收集瓶罐做实验,被许多人讥笑误解成弱智。但他没有灰心气馁,大智若愚,专心致志地努力,最终让世人承认,他才是举世闻名的科学家。古往今来,越王勾践,卧薪尝胆,复国扬名;文豪苏轼,几经贬谪,潜心磨砺,成就了人生之巅;不是吗?沙粒不磨砺成珍珠,谁认识你。
成千上万的成才故事,向我们揭示的都是这样一个真理:一个人,必须用实际行动,用成果来向别人证明自己的存在、成长和价值。否则,你很有可能就是一块扔在沙滩上的石头,或者也是一棵别人连名字都叫不出的小树。
【点评】这篇作文以一棵小树的故事开篇,小故事结束时文章的中心也就得出了——“它自己,用最最原始也是最最有力的方式,一枚枚小小的果实,向世人证实了自己的身份”,接下来作者自然而然的写了一个女孩的故事,再次将文章的中心抛出。
话题作文给考生以极大的空间展示自己的写作才能,但宽泛并不等于泛泛而论,作者择一一点,不及其余,让自己的文章始终集中在“用自己的实际行动证明自己这一点上”,言之有理。事例如若再新颖些,读来会更加舒服。
由沙子到珍珠
你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作,你是不是像我曾经受了冷落,也不放弃自己想要的生活。
养蚌人在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都产生了兴趣,但是呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌里又怕得要死,因为他们知道要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍,所以他们都选择了离开。但是还有一个沙粒愿意,它不怕孤独、寂寞,甚至是嘲笑,终于,在几年以后,它变成了光彩照人的珍珠。
高山不爬不能到顶,竞走不跑不能取胜,2 永恒的幸福不争取不能获得。
磨炼,成功的基石,磨炼,走向希望的必经之路。现在的人都想成功,想“沙子”走向“珍珠”。可是大多数人又害怕磨炼,一经磨炼就难免会有伤、会有痛、会有累,故天将降大任于人也,必将苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。改变你的想法,就会改变你的世界。
日子一天一天的过,我们磨炼的路越来越长,那我们磨炼为了什么?磨炼,为了成功、为了明天、为了希望、为了天道酬勤、为了舍我其谁。
我们都在不断的赶路,忘记了出路,在失望中追求偶尔的满足,我们真的只甘心在失望追求偶尔的满足吗?不,我们要磨炼自己,要成为珍珠,就不能满足现在。
我不愿意结束,我还没有结束,我走在这无止境的旅途,看着我没停下的脚步,已经忘记身在何处,谁能改变人生的长度,谁知到永恒有多么恐怖。你是否结束了人生中的磨难,如果是,那我劝你:不要放弃,也不能放弃,坚持磨炼自己
勇者如同肌肉,越是磨炼越是刚强。我认为爱因斯坦就是一位科学界的勇者,他不仅创造了相对论,还发现了成功公式(成功等于正确的方法加艰苦努力加少说空话),由此可以看出,努力、勤奋非常主要,但努力的前提就是磨炼。
欲做勇者,磨炼开始,欲做“珍珠”,磨炼开始,欲“更上一层楼”,磨炼开始。
做人要与众不同
花在草丛中显得与众不同;海鸥在蔚蓝的大海上显得与众不同;白云在蓝天下显得与众不同。做人也是如此。要想成功,就要做到与众不同。
材料中的珍珠在沙子中做到了与众不同,我们就应该像那颗珍珠一样,即使被埋在沙子里,珍珠也会被发现。每个人都有属于自己的人生,每个人的人生都不尽相同。如果我们亦步亦趋,随声附和,去炮制别人的成功,那么最终我们也泯然众“沙”矣。我们也就最终变成邯郸学步的人,自己可能连路都不会走,每个人都有属于自己的个性和性格特点,充分地发挥出来,把自己打造成一个和别人与众不同的人,这样你的机会就会变多,成功就会离你更近。
与众不同,可以让我们被更多的人发现,即使在一堆沙子中,如果你是一颗普通的石子,那么你也是与众不同的,你也会被人发现。“鹤立鸡群”讲得就是这个道理:鹤在鸡群中是与众鸡不同的,如果你要找的仅仅是一只鸡,那么试想一下你被发现的可能性有多大。
与众不同,可以让我们把握更多的机会。赢得了被别人发现的机会,就赢得了更多工作的机会。周杰伦在一群服务员中会弹琴是与众不同的,正是他的与众不同他被老板发现而不再端盘子。某大学毕业时简历做得与众不同,就先得到招聘人员的亲睐,得到了工作的机会。周杰伦在一群服务员中会弹琴是与众不同的,正是他的与众不同他被老板发现而不再端盘子。你只有做到和别人不同,才会享受成功的喜悦。
与众不同可以磨砺我们的意志,当我们与众不同的时候,我们一定会遭到很多人的质疑和责骂,枪打出头鸟,这是大家都知道的道理,这时候我们要咬紧牙关,坚持不懈,慢慢地去赢得众人的理解和支持,最终达到改变他们的态度的目的。
与众不同,需要我们有足够的勇气。有时候不是我们不想与众不同,而是不敢。当大家同样做一件事时,你只有与众不同,才能在更多的平凡人中脱颖而出,只有有特点,才能有更多人的喜欢。在房地产界潘石屹绝对不是最大的做的最大的公司,但是他的公司绝对是引起人们关注最多的,因为他的近乎简笔画的相貌,以及他的犀利的语言,才会有他今日的辉煌,也正是他的这种与众不同,铸造了他今日的成功。
兰花没有牡丹的硕大,没有玫瑰的芳香,没有石榴的火红,但是它生长在不与世俗争宠的幽谷之中,无论别人是否欣赏都散发着自己幽幽的香气,这就是它的与众不同。正因为这样,他才得到了花中君子的美誉。
做一个与众不同的人,让别人善于发现自己,你就会发现,成功其实离你很近。
平凡中的“珍珠”
读着作文材料,我想起了这句名言。平凡如沙的人们,如何在众人面前展露头角,得到别人的尊重,那必须得有“珍珠”啊,这“珍珠”可以说是人的“个性”。“个性”的锻造是我们人生的必修课。
过硬的本领、严谨的作风、自信的信念是个性必备的元素。大家都熟悉日本著名的音乐指挥家小泽征尔吧。有一次,在参加世界优秀指挥家决赛时,他被安排在最后一名参赛。在弹奏评判员给他乐谱的时候,技艺高超的他发现自己的指挥棒于乐队演奏出现了不和谐的声音,他断定是乐谱出现了问题,但在场的音乐大师们包括评委也都认为乐曲没有问题,他被大家嘲弄了一番。面对这些,他并没有退缩,而是大吼一声说:“不!一定是乐谱出错了!”话音刚落,高傲的评委们向他报以热烈的掌声,最终他以第一名的成绩夺冠。事后才知,这是评委们有意设下的“圈套”,前几位指挥者也发现了错误,但他们没有提出,而小泽征尔用充满自信的一吼,获得了本次大赛的殊荣。小泽征尔虽然是著名的指挥家,但其也是众多指挥家的一员,如果他没有过硬的本领、严谨的作风,加上自信的个性“一吼”,怎来这耀人的成绩!
智慧、胆识、气魄、修养是个性最好的表达。在中国提起网络、提起阿里巴巴,自然就想到了马云。其貌不扬的他,却以出众的口才,妙语如珠的谈吐获得了世人的承认与尊重。“深凹的面颊,扭曲的头发,淘气的露齿笑,一个5英尺高、100磅重的顽童模样”,“这个长相怪异的人有拿破仑一般的身材,同时也有拿破仑一样伟大的志向!”这是《福布斯》杂志对马云的印象。据说,英国首相布莱尔来到中国,点名要见马云,他说,马云能改变全球商人做生意的方式。百度一下,估计全中国叫马云的人一定很多,但为什么阿里巴巴的马云倍受青睐呢?原因是这个马云具有超出一般马云的智慧、胆识、气魄,更具有一定的修养,因此才备受中外人士的承认与尊重。
对梦想的奋斗与执着是个性张扬的最大气场。中国电影的发展,张艺谋有不可磨灭的功绩。当今的张艺谋已经是中国电影界的大腕人物,但其艰辛的奋斗历程又有几人知晓?他初涉电影时,只不过是一个名不见经传的摄影爱好者,但他对电影的执着,改变了他的摄影方向,他把摄影与电影结合起来,不知经历了多少苦难,却始终如一,从不气馁,最终在中国乃至世界电影舞台上成了耀眼的“珍珠”。张艺谋的成功,告诉我们,每一个人,都要在梦想成功的这条路上充满干劲,要有不服输的精神,这样的个性才有成功的未来,否则,一切无从谈起。
做一名平凡的“珍珠”吧,因为这些是你被承认与尊重的资本。
第四篇:2010年辽宁省高考理综
2010年高考(辽宁卷)理科综合试题与解析
一、选择题 本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞的叙述,正确的是
A.病毒是一类具有细胞结构的生物 B.海澡细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
2.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是
A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B.有氧呼吸产生的 在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要 的参与,该过程最终有 的积累
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
3.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是
A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竹葵叶和水稻胚乳
C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱
4.水中氧含量随水温的升高而下降,生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是
A 甲 B。乙 C.丙 D.丁
5..将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测到静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中NA+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观测到
A.静息电位值减小 B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低
6.在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定推测是否正确,应检测和比较红花植株与百花植株中
A 白花基因的碱基组成 B 花色基因的DNA序列
C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量
7.下列各项表达中正确的是
A.Na2O2的电子式为Na Na
B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状态)
C.在氮原子中,质子数为7而种子数不一定为7
D.CL-的结构示意图为
8.分子式为C3H6CL2 的同分异构体共有(不考虑例题异构)
A.3中 B.4种 C.5种 D.6种
9.下列各组的反应,属于统一反应类型的是
A.由溴丙烷睡解制丙醇:由丙烯和水反应制丙醇
B.由甲苯硝化制对硝基甲苯:由甲苯氧化制苯甲酸
C.由苯乙烷消去制环乙烯:由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯:由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
10.把500ml含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等分,取一份加入含a mol硫酸钠的溶液,恰好是钡离子完全沉淀:令取一份加入b mol硝酸银的溶液,恰好使卤离子完全沉淀,则该混合溶液中钾离子浓度为
A.0.1(b-2a)mol·L-1 B.10(2a-b)mol·L-1
C.10(b-a)mol·L-1 D.10(b-2a)mol·L-1
11.已知:HCN(aq)与NaOH(aq)反应的△H等于
A.-67.7KJ·mol·L-1
B.-43.5 KJ·mol·L-1
C.+43.5 KJ·mol·L-1
D.+67.7 KJ·mol·L-1
12.根据右图,可判断出下列离子方程式中错误的是
A.2Ag(s)+ Cd2+(s)= 2Ag(s)+ Cd(s)
B.Co2+(aq)+ Cd(s)= Co(s)+ Cd2+(aq)
C.2Ag(aq)+ Cd(s)= 2Ag(s)Cd2+(aq)
D.2Ag(aq)+Co(s)=2Ag(s)+Co2+(aq)13.下表中评价合理的是
二.选择题:本体共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.在电磁学发展过程中,许多科学ia作出了贡献,下列说法正确的是
A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象
B.麦克斯韦预言了地磁波;楞次用实验证实了地磁波的存在
C.昆仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根发现了磁场对电流的作用规律
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律
15.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡的长度为l1;改
用大小为F2的力拉弹簧;平衡的长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为
A.B.C.D.16.如图所示,在外力作用下某质点运动的v-t图像为正泫曲线。从图像可以判断
A.在0~t1时间内,外力作正功
B.在 0~t1时间内外力的功率逐渐增大
C.在 t2时刻,外力的功率最大
D.在t1~t3时间内,外力做的总功为零
17.静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘去。某除尘器模型的收衬板是很长的条形金属板,图中直线a、b为该收尘器的横截面。工作时收尘器带正电,其左侧的电场分布如图所示,粉尘带负电,在电场作用下向收尘版运动,左后落在收尘版上。若用粗黑曲线表示原来静止与点P的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列4附图中可能正确的是(葫芦哦重力和空气阻力)
18.如图所示,一物体置于水平地面上。当用水平方向成60°角的力F1时,物体做直线运动:当改用与水平方向成30°角的力F2拉物体时,物体仍做匀速直线运动。若F1 和F2的大小相等,则物体与地面的之间的摩擦因数为
19.电源的效率η 定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中U为路端电压,I为干路电流,a,b为图线上的两点,相应状态下电源的功率分别为ηa, ηb由图可知ηa, ηb值分别为
20.太阳系中的8大行星的轨道均可以通过可以近似看做圆轨道。下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像。图中坐标系的横轴是lg(T/T0),纵轴是lg(R/R0);这里T和R分别是行星绕太阳运行周期和相应的圆轨道半径,T0和R0 分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径。下列4幅图中正确的是
21.如图所示,两个端面半径为R的圆柱形铁芯同轴水平放置,相对端面之间有一缝隙,铁芯绕上导线并与电源连接,在缝隙中形成一均匀磁场。一铜质细直棒ab水平放置于缝隙中,且与圆柱轴线等高、垂直。让铜棒从静止开始自由下落,铜棒下落距离为0.2R时铜棒中电动势能大小为E1.,下落距离为0.8R时电动势能为E2。忽略涡流损耗和边缘效应。关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性,下列判断正确的是
A.E1.>E2 ,a端为正 B.E1.>E2 ,b端为正
C.E1. (一)必考题(11题,共129分) 22.(4分) 图为验证机械能量守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题: (1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要 的器材有AD。(填入正确选项前的字母) A.米尺 B.秒表 C.0~12V的直流电源 D.0~12V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差。(写出两个原因) 23.(11分) 用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻R1,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将R1和两个适当的固定电阻R1、R2已成图1虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻R1的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值,测量电路如图1所示,图中的电压表内阻很大。RL的测量结果如表1所示。 温度t(℃)30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 Rt阻值(Ω)54.3 51.5 48.3 44.7 41.4 37.9 34.7 回答下列问题: (1)根据图1所示的电路,在图2所示的实物图上连线。连结如图所示。 (2)为了检验RL与t之近似为线性关系,在坐标纸上作RL-t关系图线。 RL-t关系曲线如图所示。 (3)在某一温度。电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示。电流表的读数为115mA,电压表的读数为5.00V。此时等效电阻RL的阻值为3.5Ω;热敏电阻所处的温度约为64.0℃。 24.(14分)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是9.69s和19.30s。假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动。200m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑100m时最大速度的98%,求: (1)加速所用时间和达到的最大速度。 (2)起跑后做匀加速运动的加速度。(结果保留两位小数) 25.(18分)如图所示,在0≤x≤a、0≤y≤ 范围内有垂直于xy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,坐标原点O处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在xy平面内,与y轴正方向的夹角分布在0~90°范围内,已知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间,从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一,求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的 (1)速度的大小;(2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦.26.(14分) 物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出).其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C,单质C可与E的浓溶液发生反应,G为砖红色沉淀.请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B SO2、E H2SO4、G Cu2O; (2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是 粗铜 ,阴极物质是 精铜,电解质溶液是 CuSO4溶液 ; (3)反应②的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O; (4)将0.23 mol B和0.11 mol氧气放入容积为1 L的密闭容器中,发生反应①,在一定温度下,反应达到平衡,得到0.12 mol D.则反应的平衡常数K=23.8 mol-1L。若温度不变,再加入0.50 mol氧气后重新达到平衡,则B的平衡浓度()。(填“填大”、“不变”或“减小”),氧气的转化率()(填“升高”、“不变”或“降低”),D的体积分数 ()(填“增大”、“不变”或“减小”)。 27.(15分) 某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是蒸馏烧瓶,其中发生反应的化学方程式为() (2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、无色溶液中出现黄色浑浊,这些现象分别说明SO2具有的性质是还原性和氧化性;装置B中发生反应的离子方程式为() (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象() (4)尾气可采用NaOH溶液吸收。 28.(14分) 某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题: (1)上述实验中发生反应的化学方程式有 (2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是 (3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是; (4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有(答两种); (5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体。记录获得相同体积的气体所需时间。 实验 混合溶液 A B C D E F mol·L-1 H2SO4/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5 饱和CuSO4溶液/mL 0 0.5 2.5 5 V6 20 H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0 ①请完成此实验设计,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5; ②反应一段时间后,实验A的金属是呈灰黑色,实验E中的金属呈暗红色; ③该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因。加入一定量的CuSO4后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,降低了Zn与溶液的接触面积.29.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生沉体的能力。请回答: (1)上述实验可以说明淋巴细胞(B淋巴细胞)是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A大鼠注射抗原,然后检测相应的抗体 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为细胞(或效应B淋巴细胞)。 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因四种物质中不属于免疫活性物质的是编码抗体的基因。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是红细胞.30.(9分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼等段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至的3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一般时间后,茎段的半边茎会向切西侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲,a与生长素浓度的关系如图乙。请回答: (1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特征。解释产生这种结果的原因,原因是生长素的生理作用具有双重性,最适生长素浓度产生最大a值,高于最适浓度时有能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长,从而产生相同的a。 (2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度a1,从图乙中可查到与a1对应的两个生长素浓度、即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测得半边的弯曲角度将得到a2。请预测a2与a1相比较的可能结果并得出相应的结论:若a2小于a1,则该溶液的生长浓度为A:若a2大于a1,则该溶液的生长素浓度为B。 31.(8分) 假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答: (1)该生态系统中a和b的种间关系是竞争 (2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是c,种群密度减少的种群是a。 (3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会降低。 (4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有恢复力稳定性。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性低(低、高)。 (5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为400个。 32.(13分)某种自花受分植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯含品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下: 实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫:1红; 实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白; 实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白; 上述实验结果,请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是自由组合定律。 (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为 (3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量化为9紫:3红:4白。 (二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 33.[物理选修3-3](15分) (1)(5分)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是B C(填入正确选项前的字母) A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都晶体 B.晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的 C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点 D.单晶体和多晶体原物理性质是各向异性物,非昌体是各向同性的 (2)(10分)如图所示,一开口气缸内盛有密度为ρ的某种液体;一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中,平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为l/4。一用活塞将气缸封闭(较中未画出),使活塞缓慢向下运动,各部分气体的渐度均保持不变。发小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为l/2,求此时气缸内气体的压强。大气压强为ρ0,重力加速度为g。 解:设当小瓶内气体的长度为 /地,压强为p1;当小瓶的底部恰好与液面相平时,瓶内气体的压强为p2,气缸内气体的压强为p3,依题意 p=p0+ ρgl ① 由玻意耳定律 p1 S= p2 S ② 式中S为小瓶的横截面积。联立①②两式,得 p2= ③ 又有 p2= p1+ ④ 联立③④ 式,得p1= + ⑤ 34.[物理--选修3-4](15分) (1)(5分)如图,一个三棱镜的界面为等腰直角△ABC,∠A为直角,此截面所有平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为________(填入正确选项前的字母) A. B.C.D.(2)(10分)波源S1和S2振动方向相同,频率均为4Hz,分别置于均匀介质中x轴相向传播。波速为4m/s。已知两 波源振动的初始相位相同。求: (ⅰ)简谐横波的波长;(ⅱ)OA间合振动振幅最小的点的位置。 解:(ⅰ)设简谐横波波长为,频率为,波速为v,则 = ① 代入已知数据得 =1m ② (ii)以O为坐标原点,设P为OA间的任意一点,其坐标为x,则两波源到P的波程差 为 其中 为单位。 合振动振幅最小的点的位置满足 35(物理--------选修)(15分) (1)(5分)用频率为 的光照射大量处于基态的氢原子,在所发的光谱中仅能观测到频率分别为 的三条谱线,且 则_____B________。(填入正确选项前的字母) A B C D (2)(10分)如图所示,光滑的水平地面上有一木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为,使木板与重物以共同的速度 向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短,求木板从第一次与强碰撞到再次碰撞所经历的时间。设木板足够长,重物始终在木板上,重力加速度为g。 解:第一次与墙碰撞后,木板的速度反向,大小不变,此后木板向左做匀减速运动,重物向右做匀减速运动最后木板和重物达到一共同速度。设木板的质量为m,重物的质量为2m,取向右为动量的正向,由动量守恒得 设从第一次与墙碰撞到重物和木板具有共同速度 所用的时间为,对木板应用动量定理得 由牛顿第二定律得 2μ mg=ma ③ 式中a为木板的加速度。 在达到共同速度v时,木板离墙的距离l为 ○4 开始向右做匀速运动到第二次与墙碰撞的时间为t2= ○从第一次碰撞到第二次碰撞所经过的时间为t=t1+t2 ○6 由以上各式得 t= ○7 36.[化学--选修化学与技术](15分) 水是一种重要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题: (1)天然水中溶解的气体主要有 O2、CO2.(2)天然水灾净化处理过程中加入的混凝剂可以是明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁(填其中任何两种)其净水作用的原理是铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应氢氧化物胶体,它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体,使其下沉,达到净化目的; (3)水的净化与软化的区别是水的净化是用混凝剂(如明矾等)将水中胶体及悬浮物沉淀下来,而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子; (4)硬度为1°的水是指每升水含1GmgCaO或与之相当的物质(如7.1mgMgO)。若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol·L-1, c(Mg2+)=6×10-4mol·L-1 则此水的硬度为 10°; (5)若(4)中的天然水还含有c()==8×10-4mol·L-1,现要软化10m3这种天然水,则需先加入Ca(OH)2 740 g,然后NaCO3 1784 g.37、【化学------选修物质结构与性质】(15分) 主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的原子最外层电子数是次外层电子数的3倍。X、Y和Z分属不同的周期,它们的原子序数之和是W原子序数的5倍。在由元素W、X、Y、Z组成的所有可能的二组分化合物中,由元素W与Y形成的化合物M的熔点最高。请回答下列问题: (1)W元素原子的L层电子排布式_2s22p4___,W3分子的空间构型为___V形__; (2)X单质与水发生主要反应的化学方程式为_____2F2+2H2O=4NF+O2_______; (3)化合物M的化学式为__MgO_,其晶体结构与NaCl相同,而熔点高于NaCl。M熔点较高的原因是__晶格能大__。将一定量的化合物ZX负载在M上可制的ZX/M催化剂,用于催化碳酸二甲酯与月桂醇交换合成碳酸二月桂酯。在碳酸二甲酯分子中,碳分子采用的杂化方式有__sp3和sp2__,O-C-O的键角为_120o__; (4)X、Y、Z可形成立方晶体结构的化合物,其晶胞中X占据所有棱的中心,Y位于顶角,Z处于体心位置,则该晶体的组成为X:Y:Z=__3;1:1__; (5)含有元素Z的盐的焰色反应为_紫色_。许多金属盐都可以发生焰色反应,其原因是_激发态的电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时,以一定波长(可见光区域)光的形式释放能量_。 38、【化学----选修有机化学基础】(15分) PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料,由于其具有优良的耐冲击性和韧性,因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线: 已知以下信息: ① A可使臭的 C Cl4 溶液褪色: ② B中有五种不同的化学环境的氢: ③ C可与 FeCl3的溶液发生显色反映: ④ D不能使臭的C Cl4溶液褪色,其核磁共振氢谱为单峰。 请回答下列问题: (1)A的化学名称是丙烯 (2)B的结构简史为 (3)C与D反映生成E的化学方程式为 (4)D有很多同分异构体中含有苯环的有 7 种,其中在核磁共振中出现两组峰,且面积之比为3:1的是(写出结构简式)。 39.[生物--选修模块1:生物技术实践] 下列是与芳香油提取相关的问题,请回答: 下列是与芳香油提取相关的问题,回答: (1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取。其理由是玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物。 (2)单独蒸馏水瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要原因有蒸馏时间和蒸馏温度。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加。 (3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会下降,原因是部分经由会随水蒸气挥发而流失。 (4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存在温度较低的地方,目的是减少挥发。 (5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油是采摘花的最适合时间为a天左右。 (6)从薄荷叶中提取薄荷油时能(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油与玫瑰精油的化学性质相同。 40.(生物----选修模块3: 现代生物科技专题)(15分) 请回答: (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 遗传特性,繁殖种苗的速度 快。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部遗传信息。 (2)把试管苗转接到新的培养基上是,需要在超净工作台上进行,其原因是避免微生物的污染。 (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根,而与细胞分裂素配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是2,4-D(脱落酸、2,4-D)。 (4)将某植物试管培养在含不同浓度的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 逐渐减小,单株鲜重的变化趋势是 先增加后下降。椐图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 _不能__(能、不能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 _降低_(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。 B卷选择题答案 1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.BC 15.C 16.AC 17.A 18.B 19.B 20.D 21.B 理科综合能力测试(辽宁卷)答案 一、选择题 本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞的叙述,正确的是(D) A.病毒是一类具有细胞结构的生物 B.海澡细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 2.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是(D) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要 的参与,该过程最终有的积累 D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 3.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是(C) A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竹葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱 4.水中氧含量随水温的升高而下降,生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 【A】 A 甲 B。乙 C.丙 D.丁 5..将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测到静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中NA+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观测到 【D】 A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 6.在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定推测是否正确,应检测和比较红花植株与百花植株中 【B】 A 白花基因的碱基组成 B 花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 7.下列各项表达中正确的是 【C】 A.Na2O2的电子式为NaNa B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状态) C.在氮原子中,质子数为7而种子数不一定为7 D.CL-的结构示意图为 8.分子式为C3H6CL2 的同分异构体共有(不考虑例题异构)【B】 A.3中 B.4种 C.5种 D.6种 9.下列各组的反应,属于统一反应类型的是 【D】 A.由溴丙烷睡解制丙醇:由丙烯和水反应制丙醇 B.由甲苯硝化制对硝基甲苯:由甲苯氧化制苯甲酸 C.由苯乙烷消去制环乙烯:由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷 D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯:由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇 10.把500ml含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等分,取一份加入含a mol硫酸钠的溶液,恰好是钡离子完全沉淀:令取一份加入b mol硝酸银的溶液,恰好使卤离子完全沉淀,则该混合溶液中钾离子浓度为 【D】 A.0.1(b-2a)mol·L-1 B.10(2a-b)mol·L-1 C.10(b-a)mol·L-1 D.10(b-2a)mol·L-1 11.已知:HCN(aq)与NaOH(aq)反应的△H等于 【C】 A.-67.7KJ·mol·L-1 B.-43.5 KJ·mol·L-1 C.+43.5 KJ·mol·L-1 D.+67.7 KJ·mol·L-1 12.根据右图,可判断出下列离子方程式中错误的是(A) A.2Ag(s)+ Cd2+(s)= 2Ag(s)+ Cd(s) B.Co2+(aq)+ Cd(s)= Co(s)+ Cd2+(aq) C.2Ag(aq)+ Cd(s)= 2Ag(s)Cd2+(aq) D.2Ag(aq)+Co(s)=2Ag(s)+Co2+(aq) 13.下表中评价合理的是 二.选择题:本体共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.在电磁学发展过程中,许多科学ia作出了贡献,下列说法正确的是 【A】 A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象 B.麦克斯韦预言了地磁波;楞次用实验证实了地磁波的存在 C.昆仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根发现了磁场对电流的作用规律 D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 15.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡的长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧;平衡的长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为 【C】 A.B.C.D.16.如图所示,在外力作用下某质点运动的v-t图像为正泫曲线。从图像可以判断【A、D】 A.在0~t1时间内,外力作正功 B.在 0~t1时间内外力的功率逐渐增大 C.在 t2时刻,外力的功率最大 D.在t1~t3时间内,外力做的总功为零 17.静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘去。某除尘器模型的收衬板是很长的条形金属板,图中直线a、b为该收尘器的横截面。工作时收尘器带正电,其左侧的电场分布如图所示,粉尘带负电,在电场作用下向收尘版运动,左后落在收尘版上。若用粗黑曲线表示原来静止与点P的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列4附图中可能正确的是(葫芦哦重力和空气阻力)【A】 18.如图所示,一物体置于水平地面上。当用水平方向成60°角的力F1时,物体做直线运动:当改用与水平方向成30°角的力F2拉物体时,物体仍做匀速直线运动。若F1 和F2的大小相等,则物体与地面的之间的摩擦因数为【B】 19.电源的效率η 定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中U为路端电压,I为干路电流,a,b为图线上的两点,相应状态下电源的功率分别为ηa, ηb由图可知ηa, ηb值分别为【D】 20.太阳系中的8大行星的轨道均可以通过可以近似看做圆轨道。下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像。图中坐标系的横轴是lg(T/T0),纵轴是lg(R/R0);这里T和R分别是行星绕太阳运行周期和相应的圆轨道半径,T0和R0 分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径。下列4幅图中正确的是【B】 21.如图所示,两个端面半径为R的圆柱形铁芯同轴水平放置,相对端面之间有一缝隙,铁芯绕上导线并与电源连接,在缝隙中形成一均匀磁场。一铜质细直棒ab水平放置于缝隙中,且与圆柱轴线等高、垂直。让铜棒从静止开始自由下落,铜棒下落距离为0.2R时铜棒中电动势能大小为E1.,下落距离为0.8R时电动势能为E2。忽略涡流损耗和边缘效应。关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性,下列判断正确的是【D】 A.E1.>E2 ,a端为正 B.E1.>E2 ,b端为正 C.E1. (一)必考题(11题,共129分) 22.(4分) 图为验证机械能量守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题: (1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要 的器材有AD。(填入正确选项前的字母) A.米尺 B.秒表 C.0~12V的直流电源 D.0~12V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差。(写出两个原因) 23.(11分) 用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻R1,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将R1和两个适当的固定电阻R1、R2已成图1虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻R1的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值,测量电路如图1所示,图中的电压表内阻很大。RL的测量结果如表1所示。 温度t(℃) 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 Rt阻值(Ω) 54.3 51.5 48.3 44.7 41.4 37.9 34.7 回答下列问题: (1)根据图1所示的电路,在图2所示的实物图上连线。连结如图所示。 (2)为了检验RL与t之近似为线性关系,在坐标纸上作RL-t关系图线。 RL-t关系曲线如图所示。 (3)在某一温度。电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示。电流表的读数为115mA,电压表的读数为5.00V。此时等效电阻RL的阻值为3.5Ω;热敏电阻所处的温度约为64.0℃。 24.(14分) 短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是9.69s和19.30s。假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动。200m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑100m时最大速度的98%,求: (1)加速所用时间和达到的最大速度。 (2)起跑后做匀加速运动的加速度。(结果保留两位小数) 解:(1)设加速所用时间为t(以s为单位),匀速运动的速度为v(以m/s为单位),则有 vt+(9.69―0.15―t)v=100 ① vt+(19.30―0.15―t)×0.96v=200 ② 由①②式得 t=1.29s ③ v=11.24 m/s ④(2)设加速度大小为 a,则 a==8.71 m/s2 ⑤ 25.(18分) 如图所示,在0≤x≤a、0≤y≤范围内有垂直于xy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,坐标原点O处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为 m、电荷量为q的带正电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在xy平面内,与y轴正方向的夹角分布在0~90°范围内,已知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间,从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一,求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的 (1)速度的大小;(2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦.解:(1)设粒子的发射速度为v,粒子做圆周运动的轨道半径为R,由牛顿第二定律和洛仑兹力公式,得 qvB=m ① 由①式得 R= ② 当a/2<R<a时,在磁场中运动时间最长的粒子,其轨迹是圆心为C的圆弧,圆弧与磁场的上边界相切,如图所示.设该粒子在磁场运动的时间为t,依题意t=T/4,得 ∠OCA= ③ 设最后离开磁场的粒子的发射方向与y轴正方向的夹角为α,由几何关系可得 Rsinα=R- ④ Rsinα=α-Rcosα ⑤ 又 sin2α+cos2α=1 ⑥ 由④⑤⑥式得 R= ⑦ 由②⑦式得 v= ⑧ (2)由④⑦式得 sinα= ⑨ 26.(14分) 物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出).其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C,单质C可与E的浓溶液发生反应,G为砖红色沉淀.请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B SO2、E H2SO4、G Cu2O; (2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是 粗铜 ,阴极物质是 精铜,电解质溶液是 CuSO4溶液 ; (3)反应②的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O; (4)将0.23 mol B和0.11 mol氧气放入容积为1 L的密闭容器中,发生反应①,在一定温度下,反应达到平衡,得到0.12 mol D.则反应的平衡常数K=23.8 mol-1L。若温度不变,再加入0.50 mol氧气后重新达到平衡,则B的平衡浓度减小。(填“填大”、“不变”或“减小”),氧气的转化率降低(填“升高”、“不变”或“降低”),D的体积分数减小(填“增大”、“不变”或“减小”)。 27.(15分) 某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是蒸馏烧瓶,其中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)= Na2SO4+SO2↑+H2O (2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、无色溶液中出现黄色浑浊,这些现象分别说明SO2具有的性质是还原性和氧化性;装置B中发生反应的离子方程式为5SO2+2MnO+2H2O=2Mn2++5SO+4H+; (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色; (4)尾气可采用NaOH溶液吸收。 28.(14分) 某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题: (1)上述实验中发生反应的化学方程式有 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; (2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是CuSO4与Zn反应产生的Cu与Zn形成Cu/Zn微电池,加快了氢气产生的速率; (3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4; (4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有升高反应温度、适当增加硫酸的浓度、增加锌粒的比表面积等(答两种); (5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体。记录获得相同体积的气体所需时间。 实验 混合溶液 A B C D E F mol·L-1 H2SO4/mL V1 V2 V3 V4 V5 饱和CuSO4溶液/mL 0 0.5 2.5 V6 H2O/mL V7 V8 V9 V10 0 ①请完成此实验设计,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5; ②反应一段时间后,实验A的金属是呈灰黑色,实验E中的金属呈暗红色; ③该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因。加入一定量的CuSO4后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,降低了Zn与溶液的接触面积.29.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生沉体的能力。请回答: (1)上述实验可以说明淋巴细胞(B淋巴细胞)是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A大鼠注射抗原,然后检测相应的抗体 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为细胞(或效应B淋巴细胞)。 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因四种物质中不属于免疫活性物质的是编码抗体的基因。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是红细胞 30.(9分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼等段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至的3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一般时间后,茎段的半边茎会向切西侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲,a与生长素浓度的关系如图乙。请回答: (1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特征。解释产生这种结果的原因,原因是生长素的生理作用具有双重性,最适生长素浓度产生最大a值,高于最适浓度时有能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长,从而产生相同的a。 (2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度a1,从图乙中可查到与a1对应的两个生长素浓度、即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测得半边的弯曲角度将得到a2。请预测a2与a1相比较的可能结果并得出相应的结论:若a2小于a1,则该溶液的生长浓度为A:若a2大于a1,则该溶液的生长素浓度为B。 31.(8分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答: (1)该生态系统中a和b的种间关系是竞争 (2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 c,种群密度减少的种群是 a。 (3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会降低。 (4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有恢复力稳定性。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性低(低、高)。 (5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为400个。 32.(13分)某种自花受分植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯含品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下: 实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫:1红; 实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白; 实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白; 上述实验结果,请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是自由组合定律。 (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为 (3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有 4/9的株系F3花色的表现型及其数量化为9紫:3红:4白。 (二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 33.[物理选修3-3](15分) (1)(5分)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是B C(填入正确选项前的字母) A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都晶体 B.晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的 C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点 D.单晶体和多晶体原物理性质是各向异性物,非昌体是各向同性的 (2)(10分)如图所示,一开口气缸内盛有密度为ρ的某种液体;一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中,平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为l/4。一用活塞将气缸封闭(较中未画出),使活塞缓慢向下运动,各部分气体的渐度均保持不变。发小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为l/2,求此时气缸内气体的压强。大气压强为ρ0,重力加速度为g。 解:设当小瓶内气体的长度为/地,压强为p1;当小瓶的底部恰好与液面相平时,瓶内气体的压强为p2,气缸内气体的压强为p3,依题意 p=p0+ρgl ① 由玻意耳定律 p1S= p2 S ② 式中S为小瓶的横截面积。联立①②两式,得 p2= ③ 又有 p2= p1+④ 联立③④ 式,得p1=+ ⑤ 34.[物理——选修3-4](15分) (1)(5分)如图,一个三棱镜的界面为等腰直角△ABC,∠A为直角,此截面所有平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为________(填入正确选项前的字母) A. B.C.D.(2)(10分)波源S1和S2振动方向相同,频率均为4Hz,分别置于均匀介质中x轴相向传播。波速为4m/s。已知两 波源振动的初始相位相同。求: (ⅰ)简谐横波的波长;(ⅱ)OA间合振动振幅最小的点的位置。 解:(ⅰ)设简谐横波波长为,频率为,波速为v,则= ① 代入已知数据得 =1m ② (ii)以O为坐标原点,设P为OA间的任意一点,其坐标为x,则两波源到P的波程差为 其中为单位。 合振动振幅最小的点的位置满足 35(物理--------选修)(15分) (1)(5分)用频率为的光照射大量处于基态的氢原子,在所发的光谱中仅能观测到频率分别为的三条谱线,且则_____B________。(填入正确选项前的字母) A B C D (2)(10分)如图所示,光滑的水平地面上有一木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为,使木板与重物以共同的速度向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短,求木板从第一次与强碰撞到再次碰撞所经历的时间。设木板足够长,重物始终在木板上,重力加速度为g。 解:第一次与墙碰撞后,木板的速度反向,大小不变,此后木板向左做匀减速运动,重物向右做匀减速运动最后木板和重物达到一共同速度。设木板的质量为m,重物的质量为2m,取向右为动量的正向,由动量守恒得 设从第一次与墙碰撞到重物和木板具有共同速度所用的时间为,对木板应用动量定理得 由牛顿第二定律得 2μ mg=ma ③ 式中a为木板的加速度。 在达到共同速度v时,木板离墙的距离l为 4 开始向右做匀速运动到第二次与墙碰撞的时间为t2= 5 从第一次碰撞到第二次碰撞所经过的时间为t=t1+t2 6 由以上各式得 t= 7 36.[化学——选修化学与技术](15分) 水是一种重要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题: (1)天然水中溶解的气体主要有 O2、CO2.(2)天然水灾净化处理过程中加入的混凝剂可以是明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁(填其中任何两种)其净水作用的原理是铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应氢氧化物胶体,它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体,使其下沉,达到净化目的; (3)水的净化与软化的区别是水的净化是用混凝剂(如明矾等)将水中胶体及悬浮物沉淀下来,而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子; (4)硬度为1°的水是指每升水含1GmgCaO或与之相当的物质(如7.1mgMgO)。若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol·L-1, c(Mg2+)=6×10-4mol·L-1 则此水的硬度为 10°; (5)若(4)中的天然水还含有c()==8×10-4mol·L-1,现要软化10m3这种天然水,则需先加入Ca(OH)2 740 g,然后NaCO3 1784 g.37、【化学------选修物质结构与性质】(15分) 主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的原子最外层电子数是次外层电子数的3倍。X、Y和Z分属不同的周期,它们的原子序数之和是W原子序数的5倍。在由元素W、X、Y、Z组成的所有可能的二组分化合物中,由元素W与Y形成的化合物M的熔点最高。请回答下列问题: (1)W元素原子的L层电子排布式_2s22p4___,W3分子的空间构型为___V形__;(2)X 单质与水发生主要反应的化学方程式为_____2F2+2H2O=4NF+O2_______; (3)化合物M的化学式为__MgO_,其晶体结构与 NaCl相同,而熔点高于NaCl。M熔点较高的原因是__晶格能大__。将一定量的化合物ZX负载在M上可制的ZX/M催化剂,用于催化碳酸二甲酯与月桂醇交换合成碳酸二月桂酯。在碳酸二甲酯分子中,碳分子采用的杂化方式有__sp3和sp2__,O-C-O的键角为_120o__; (4)X、Y、Z可形成立方晶体结构的化合物,其晶胞中X占据所有棱的中心,Y位于顶角,Z处于体心位置,则该晶体的组成为X:Y:Z=__3;1:1__; (5)含有元素Z的盐的焰色反应为_紫色_。许多金属盐都可以发生焰色反应,其原因是_激发态的电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时,以一定波长(可见光区域)光的形式释放能量_。 38、【化学----选修有机化学基础】(15分) PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料,由于其具有优良的耐冲击性和韧性,因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线: 已知以下信息: ① A可使臭的 C Cl4 溶液褪色: ② B中有五种不同的化学环境的氢: ③ C可与 FeCl3的溶液发生显色反映: ④ D不能使臭的C Cl4溶液褪色,其核磁共振氢谱为单峰。 请回答下列问题: (1)A的化学名称是丙烯 (2)B的结构简史为 (3)C与D反映生成E的化学方程式为 (4)D有很多同分异构体中含有苯环的有 7 种,其中在核磁共振中出现两组峰,且面积之比为3:1的是(写出结构简式)。 39.[生物——选修模块1:生物技术实践] 下列是与芳香油提取相关的问题,请回答: 下列是与芳香油提取相关的问题,回答: (1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取。其理由是玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物。 (2)单独蒸馏水瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要原因有蒸馏时间和蒸馏温度。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加。 (3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会下降,原因是部分经由会随水蒸气挥发而流失。 (4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存在温度较低的地方,目的是减少挥发。 (5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油是采摘花的最适合时间为a天左右。 (6)从薄荷叶中提取薄荷油时能(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油与玫瑰精油的化学性质相同。 40.(生物————选修模块3: 现代生物科技专题)(15分) 请回答: (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 遗传特性,繁殖种苗的速度 快。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部遗传信息。 (2)把试管苗转接到新的培养基上是,需要在超净工作台上进行,其原因是避免微生物的污染。 (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根,而与细胞分裂素配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是2,4-D(脱落酸、2,4-D)。 (4)将某植物试管培养在含不同浓度的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 逐渐减小,单株鲜重的变化趋势是 先增加后下降。椐图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 _不能__(能、不能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 _降低_(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。 2015年辽宁省高考语文试题 第I卷阅读题 甲 必考题 ―、现代文阅读(9分.每小题3分〉 阅读下面的文字,完成1〜3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去,通常只是从艺术家的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程。作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结。它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义。也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人。德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白、“空缺”、“否定”三个要素.所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白。接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来.整合成一个有机的田像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能 引导接受者对现实进行反思和批判,由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作,正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。 接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的,海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解.理解不可能是文本意义的重现,而只能走文本与“前理解”的统一。这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说,理解就是误读,创造也是试读,不要希望所有的接受者都持同样的理解。也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致。那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史,它所表达的思想感情、所反映的生活,都只能是过去的,而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时,我们当然可以设身处地想象古人的生活,体验古人的思想感情,但我们毕竞是现代人,只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然,任何理解都只能是个体的理解,但个体毕竞是与群体相通的,所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具有通向实践的品格。艺术品正是通过理解走向现实,并在生活中发挥作用的。不是别的,正是理解擦亮了艺术品的生命。(摘编自陈望衡《艺术是什么?》) 1、下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.在过去,艺术品的接受并不属于美学的研究范围,而当接受美学诞生以后,关于艺术品的接受的研究就成为艺术美学中的一门显学。B.在接受美学诞生以前,人们一般的认识是:整个创作过程就是艺术家的审美经验不断结晶的过程,艺术品一旦形成,创作也就大功告成。C.接受美学认为,艺术品在艺术家手中产生出来,这只是艺术创作的第一阶段,读者、观众、听众对艺术品的接受是艺术创作的继续。D.通过读者、观众和听众的接受,艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存在,从这个意义上说,接受也属于艺术创作的一部分。 2、下列理解和分析.不符合原文意思的一项是() A.文本之所以是一个“召唤结构”一个原因就是它有一些内容有意不写或不明写,需要接受者用自己的生活经验与想象去补充。B.文本的“否定”要素具有对接受者所生活的现实加以否定的功能。这种功能是通过接受者接受文本并对现实进行反思和批判而实现的。C.“前理解”是接受者在理解文本以前的心理文化结构,由于接受者对文本的接受不是被动的,所以这种结构会影响接受者对文本的理解。D.作品被艺术家创作出来以后就成为历史,作品是通过接受者的理解而存活于现实,并发挥作用的,从这个意义上说.作品的生命力存在于理解之中。 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.中国古典美学中强调的含蓄和简洁可以说是艺术作品召唤性的体现,含蓄的美在于从有限中表现无限,简洁的美在于以少胜多,以简驭繁。 B.理解就是误读,创造也是误读,理解距离艺术作品的本义越远,就越是具有创造性,正如 <西厢记》之于《莺莺传》,《金瓶梅》之于《水浒传》。 C.文本在一定程度上规定了接受者理解的范围和方向,所以即使我们今天阅读历史上的艺术作品,也可以在相当程度上了解古人的生活,体验古人的思想感情。 D.作为接受者的个体毕竟生活在群体之中.其思维和观念与群体是相通的,因此接受者们对于同一文本的理解即使千姿百态,也不可能完全没有同—性。 二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4〜7题 来护儿,千崇善,未识而孤,养于世母吴氏.吴氏提携鞠养,甚有慈训,幼而卓荦;初读《诗》,舍书叹曰:“大丈夫在世,会为国灭贼以取功名!”群辈惊其言而壮其志。及长,雄略秀出,志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文祁等广陵镇平陈之役护儿有功焉,进位上开府,赏物一千段。仁寿初,迁瀛洲刺史,以善政闻,频见劳勉。炀帝嗣位,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣阙上书致请者,前后数百人,帝谓曰:“昔国步未康,卿为名将,今天下无事,又为良两千石,可谓兼美矣。”大业六年,车架幸江都,谓护儿曰:“衣锦昼游,古人所重,卿今是也。”乃赐物两千石,并牛酒,令遏先人墓,宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅,酣 饮尽日,朝野荣之。十二年,架幸江都,护儿谏曰:“陛下兴军旅,百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜。伏愿驻驾洛阳,与时休息,出师命将,扫清群丑,上禀圣算,指日克除。陛下今幸江都,是臣衣锦之地。臣荷恩深重,不敢专为身谋。”帝闻之,厉色而起.数日不得见。后怒解,方被引入,谓曰:“公意乃尔,朕复何望!” 护儿因不敢言。及宇文化及构逆,深忌之。是日旦将朝,见执。护儿曰:“陛下今何在?” 左右曰:“今被执矣。”护儿叹曰:“吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!”乃遇害。护儿重然诺,敦交契,廉于财利,不事产业。至于行军用兵,特多谋算,每览兵法,曰:”此亦岂异人意也!”善抚士卒,部分严明,故咸得其死力。(节选自《北史来护儿传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)()A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/ 及开呈初/宇文忻等镇广陵 /平陈之役/护儿有功焉/ B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/ 及开呈初/宇文忻等镇广 陵/平陈之役/护儿有功焉 C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开呈初/宇文忻等镇广陵 /平陈之役护儿有功 D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.古代男子有名有字。名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼取的。 B.谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。 C.嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继承制,君位由最年长的儿子继承。 D.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷;“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京任职。 6.下列对文章分析不正确—项是(3分)() A.来护儿少有大志,成年后秀拔于群.他自幼而孤,得到吴氏教诲,立下为国杀敌、求取功名的志向;长 大以后,更是雄略超群,志气英发。 B.来护儿推行善政,深受百姓拥戴,在瀛洲刺史任上,他声名远闻,屡受嘉奖:炀帝时,百姓舍不得他 回朝廷任职,上书请思者达数百人。 C.来护儿直言劝诔,后被奸人杀客,他谏请炀帝停驾洛阳,不再远游江都,引发炀帝大怒,以致宇文化 及杀害他时,炀帝也没有设法保护。 D.来护儿廉于财利,用兵极有谋略,他信守承诺,注重友情.轻视钱财,不置产业:善待士卒,处事严明,谋略多合兵法,部属争相尽力。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)陛下兴军旅,百姓易咨怨,车驾游幸,深恐非宜。(2)不能肃淸凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首庸诗.完成8〜9题。残春旅舍 韩偓① 旅舍戌春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗意归净城, 酒冲愁阵出奇兵。两梁③免被尘埃污, 拂执朝簮待眼明。 [注]①(约842-923):字致尧,京兆万年(今陕西西安> 人,这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里指都城长安。 ③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。 8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”。请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分) 9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分) (三〉名篇名句默写(6分〉 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) ⑴《庄子·逍遥游》指出“_________ ,__________________ ”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“____________ ,______________ ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中 “_____________ ,______________ _”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。乙 选考题 三、文学类文本阅读(25分) 10.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题(25分)垫师老汪 老汪在开封上过七年学,也算有学问了。老汪瘦,留个分头,穿上长衫,像个读书人;但老汪嘴笨,又有些结巴,并不适合教书。也许他肚子里有东西,但像茶壶里煮饺子,倒不出来。头几年教私塾,每到一家,教不到三个月,就被人辞退了。人问:“老汪,你有学问吗?” 老汪红着脸:“拿纸笔来,我给你做一篇述论。” 人:“有,咋说不出来呢?” 老汪叹息:“我跟你说不清楚,躁人之辞多,吉人之辞寡。” 但不管辞之多寡,学堂上《论语》中“四海困穷,天禄永终“一句,哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚,动不动还跟学生急:“啥叫朽木不可雕呢?圣人指的就是你们。” 四处流落七八年,老汪终于在镇上落下了脚。老汪的私塾,设在东家老范的牛屋。 老汪亲題了一块匾,“种桃书屋”,挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整,允许别家孩子来随听,不用交束脩,自带千粮就行了.十里八乡,便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚,徒儿们十有八个与他作对,何况十有八个本也没想听学,只是借此躲开家中活计,图个安逸罢了。但老汪是个认真的人,便平添了许多烦恼,往往讲着讲着就不讲了,说:“我讲你们也不懂”。 如讲到“有朋自远方来,不亦乐乎”,徒儿们以为远道来了朋友,孔子高兴,而老汪说高兴个啥呀.恰恰是圣人伤了心,如果身边有朋友,心里的话都说完了,远道来个人,不是添堵吗?恰恰是身边没朋友,才把这个远道来的人当朋友呢:这个远道来的人,是不是朋友,还两说着呢;只不过借着这话儿,拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西,老汪一个人伤心地流下了眼泪。 老汪教学之余,有个癖好,每月两次,阴历十五和三十,中午时分,爱一个人四处乱走。拽开大步,一路走去,见人也不打招呼,有时顺着大路,有时在野地里。夏天走出一头汗,冬天也走出一头汗。大家一开始觉得他是乱走,但月月如此,年年如此,也就不是乱走了。十五或三十,偶尔刮大风、下大雨不能走了,老汪会被憋得满头青筋。一天中午,东家老范从各村起租子回来,老汪身批褂子正要出门,两人在门口碰上了。老范想起今天是阴历十五,便拦住老汪问:“老汪,这一年一年的,到底走个啥呢?: 老汪:“东家,没法给你说,说也说不清。” 这年端午节,老范招待老注吃饭,吃着吃着,又说到走上。老汪喝多了,趴到桌上哭着说:“总想一个人,半个月积得憋得慌,走走散散,也就好了。” 这下老范明白了:“怕不是你爹吧,当年供你上学不容易。” 老汪哭着摇头:“不会是他。” 老范:“如果是活着的人,想谁,找他一趟不就完了?” 老汪摇头:“找不得,找不得,当年就是因为个找.我差点丢了命。” 老范心里一惊,不再问了,只是说:“大中午的,野地里不干净,别歧着无常。” 老汪摇头:“缘渓行,忘路之远近。” 又说:“碰到无常也不怕,他要让我走,我就跟他走了。” 老汪的老婆叫银瓶。银瓶不识字,但跟老注一起张罗私墊。老汪嘴笨,银瓶嘴却能说。但她说的不是学堂的事,尽是些东邻西舍的闲话,嘴诹刮风似的,想起什么说什么。有人劝老汪:“老汪,你是有学问的人,你老婆那个嘴,你也劝劝。” 老汪一声叹息:“一个人说正经话,说得不对可以劝他;一个人胡言乱语,何劝之有?” 银瓶除了嘴能说,还爱占人便宜,不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市,买人几棵葱.非拿人两头蒜;买人二尺布,非搭两绺线。夏秋两季,爱到地里拾庄稼。碰到谁家还没收的庄稼,也顺手牵羊捋上两把。从学堂出南门离东家老范的地亩最近,所以捋拿老范的庄嫁最多。一次老范到后院牲口棚看牲口,管家老季跟了过来:“东家,把老汪辞了吧。” 老范:“为啥?” 老季:“老汪教书,娃儿们都听不懂。” 老范:“不僅才教,懂还教个啥?” 老季:“不为老汪。” 老范:“为啥?” 老季:“为他老婆,爱偷庄稼,是个贼。” 老范挥挥手:“娘们儿家。” 又说:“偷就偷吧,我五十頃地,还养不起一个贼?” 这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》,老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下:“啥叫有朋自远方来?这就叫有朋自远方来。” (选自刘霣云 《一句顶一万句》有删改) (1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏.最恰当的两项是(5分)()() A.本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格.如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷,天禄永终”,就说 明了作为乡村垫师的他迂腐无能。 B.文中老汪毎月两次的“乱走”令人备感困惑,直到端午节老汪酒后吐真言.暴露内心秘密.说出“总想 一个人”时,才真相大白。 C.本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象。如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态度,很好地表现了他的个性。 D.本文以白话口语为主,又掺入了方言和文言,读来别有风味。同时,这样的语言既契合老汪的身份和 生活环境,也暗合他的尴尬处境。 E.本文虽只是选段,但故事情节相对完整,作者以简约沉稳的白描手法,生动地塑造了人物群像,展开 了一幅北方村镇的风俗画卷。 (2)东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(6分〉 (3)老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解,其实源于自身人际关系的体验,请结合全文简要分析。(6分) (4)老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处,但二人精神困境的根源实则不同.请简要分析这种相似与不同。(8分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1〉〜<4)题.(25分)将军赋采薇 戴安澜任第73旅旅长后,回顾多年对日作战的经验教训,认定要取得胜利必须依靠部属努力,而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》,印发给各级官兵背诵吟唱,激发大家精忠报国的爱国热忱。 为了抗战大业,戴安澜摒弃党派成见,团结爱国人士,《自由报》记者宗祺仁前来采访,与他彻夜讨论时局,探讨国共合作抗日的未来,两人很快成为莫逆之交。这时有人提醒戴安澜,说宗是共产党,须多加提防。 他坦然答道:“现在是国共合作抗战,何防之有?宗是否共产党我不知道,我只知道他是新闻记者,写过许多真实感人的报道,有卓越的见解。我们正缺少这样的爱国志士。”几天后他还把自己的军事著作交给宗祺仁修改并題词。 太平洋战争爆发后,中国决定派远征军赴缅甸对日作战。当命令到达时,已升任第 200师师长的戴安澜高唱《满江红》,并向官兵宣讲诸葛亮远征的事迹,以鞠躬尽瘁,死而后已”的精神激励官兵。赴缅途中,他激情满怀,赋《远征》二首以明志。其一云:“万里旌旗耀眼开,王师出境岛夷摧。扬鞭遥指花如许,诸葛前身今又来。”其二云:“策马奔车走八荒,远征功业迈秦皇。澄清宇宙安黎庶,先挽长弓射夕阳。” 入缅不久,日军主力迫近东瓜,军长杜聿明决定集中主力击溃日军。戴安澜立下誓言:“此次远征,系唐明以来扬国威之盛举,虽战至一兵一卒,也必死守东瓜。”这时,英军突然撤走,我方援军未至,形势危急,戴安澜决心以身报国。他宣布:“本师长立遣嘱在先:如果师长战死,以副师长代之;副师长战死,参谋长代之„„以此类推,各级皆然。”他给夫人王荷馨写了绝命家书:“余此次奉命固守东瓜,因上面大计未定,与后方联络过远,敌人行动又快.现在孤军奋斗,决以全部牺牲报国家养育。为国家战死,事极光荣。所念者,你们母子。今后生活,当更痛苦,望你珍重。并爱护诸儿,侍奉老母,老父在皖,可不必呈闻。” 面对日军发动步兵、炮兵和空军联合进攻,狂轰滥炸,施放毒气,戴安澜率部同仇敌忾,顽强战斗,抗击四倍于己的日军长达十余日。中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪威表示:“近代立功异域,扬中华声威者,以戴将军为第一人。”日本人战后回忆时也承认:“该部队自始至终战斗意志旺盛„„虽是敌军,但令人佩服!自司令官饭田中将以下各将官无不赞叹其勇气。 东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击,但因盟军失利,缅北战局急转直下,腹背受敌的远征军被迫突围。这时,英国要求远征军申请难民身份,以便英国军队收容。戴安澜发誓:“我戴某人宁愿与日寇战死.绝不苟且偷生。”于是率部进入缅北野人山,向祖国方向艰难跋涉。就在部队到达离祖国最近的一条公路时,突遣日军伏击,他立即命令分散突围,激战中,戴安澜腹部中弹,时值缅甸雨季,大雨滂沱,部队既要突破日军阻击,还须忍受饥饿,穿越荒山密林。1942年5月26曰,他们行至缅甸北部茅邦村,戴安澜伤势 恶化,以身殉国,年仅38岁。弥留之际,参谋长问他下一步的行动路线,这时他已不能说话,手指地图,示意部队从莫洛过瑞丽江向北回国,又让人扶着他面向祖国注视许久,安然而逝。 戴安澜牺牲后,遣体由官兵抬回国内。渡过瑞丽江后,乃将遣体火化,骨灰装入小木箱,以马驮载。 这—情景感动了沿途民众,—位老华侨痛心地说:“寿材这么小,怎么配得上将军的英名与地位?”随即 捐出自备的楠木寿材。腾冲县长率全县父老乡亲20 万人,跪迎将军灵车。随后,国民政府追赠戴安澜为 陆军中将,美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章。国民政府在广西全州举行安葬仪式,中共领袖毛泽东派 人送来挽诗:“外侮需人御,将军赋采薇。师称机械化,勇夺虎罴威。浴血冬瓜守,驱倭棠吉归。沙场竟 殒命,壮志也无违。”周恩来、朱德等也敬献挽词、挽联。新中国成立后中央人民政府追认戴安澜为革命 烈士,并以毛泽东主席的名义向遗属颁发“革命牺牲军人家属光荣纪念证”。 (摘编自茅海建主编《国民党抗战殉国将领》等)相关链接 ①人我之际要看得平,平则不忮;功名之际要看得淡.淡则不求;生死之际要看得破,破则不惧,人 能不忮不求不俱,则无往而非乐垅,而生气盎然矣。(載安澜赠部属、各官长题词) ②军人一般以彪悍为荣,但是戴安澜与众不同,他多才多艺,熟读文史,精通琴棋书画。如果不是因 为战乱和外敌入侵,他很有可能成为一位儒雅名士,但国家危难却把他的命运引上另外一条路。(《我们的 父亲戴安澜》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()() A.戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天样的《过零丁洋》等诗篇熟读成诵,常常手自笔录并吟唱,以此 激发自己和官兵的爱国热忱。 B.在给夫人王荷馨的家书中,戴安澜表明了为国战死的决心。认为这是军人的极大光荣,唯一放心不下 的.就是妻子儿女日后的生活。 C.面对形势急转直下、腹背受敌的困境,戴安澜坚决不同意要他申请难民身份以便英国军队收容的提议,奋而率部突围。与曰寇死战。 D.戴安澜从缅甸“马革裹尸还”的情景,感动了沿途无数民众,有人献出楠木寿材抚慰英灵.也曾出现万 人空巷跪迎灵车的盛况。 E.戴安澜临危受命,率第200师官兵驰援缅甸,固守东瓜,收复棠吉,以浴血沙场、为国捐躯的壮举,谱写了抗日救国的新《采薇》。 (2)有人说《自由报》记者宗祺仁是共产党,提醒戴安澜多加提防,他却回答“何防之有,,”这是为什 么?请结合材料,分析戴安澜这样回答的理由(6分) (3)戴安澜率第200师赴缅途中,赋《远征》二首以明志。诗中涉及哪些历史人物的事迹,又表达了什么 志向?请结合材料,谈谈你的理解(6分) (4)作为著名的抗日爱国将领戴安澜不仅深受国人爱戴,甚至连敌人也不得不佩服,其中必有内在原因。请结合材料具体分析。(8分)第II卷 表达题 五、语言文字运用(20分) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()① 他是一个心地善良的人,但性格柔弱、谨小慎微,做起事来总是________,不敢越雷池一步。 ② 当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果__________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③ 想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,___________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 14.下列各句中.没有语病的一句是(3分)() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进 全球的和平与发展。 C在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非 常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙 再累.也不例外。 15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,____________,内啡肽又促进多巴按的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣板素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡狀 D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 16.在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超5个字(5分) 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的①_______。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根本之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神批判。读是一种创造性阅读,它不追求②_______ ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考.让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③_______,通过分析根本找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 ① ② ③ 17.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图。请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分) 六、写作(60分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之这作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,最终成就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”、“你帮我们留住美丽乡愁” 这三人中.你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 参考答案: 1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.(1)陛下大兴军队师旅,百姓容易怨恨。陛下车驾各处游幸,我非常担心这是不应该的。 (2)我不能肃清凶残的逆贼,让王室到了这种地步,我抱恨九泉,又能说什么! 8.颔联承接“忆咸京”三字,首先抒写对皇都美好春光的回忆:“树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。”颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰望绿暗红稀的树梢,蜜蜂抱着花须随花飞落;俯观柳絮飘坠的池水,鱼儿吞吐水沫,像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物,而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹“,就平添了无穷兴趣与几分生机,故没有半点伤春伤别的落寞,一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人认为其为”晚唐巧句“。 9.五、六句“禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵”,具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷,流落他乡客居无聊,只好用诗来抒写自己的心境,表达悲愤的情怀。然而,却“禅伏诗魔归净域”,诗未成。诗未写成,悲忧郁愤更深。只好用酒来作为奇兵,冲荡这重重愁阵。然而,“借酒浇愁愁更愁”。这更大的悲伤便使诗人找到自己从前的官服:“两梁免被尘埃污,拂拭朝餐待眼明”。诗人这时清醒地认识到:他要好好的保存这顶珍贵的朝帽,千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运,而自己又无所作为,故所作之诗多缅怀往事,情调悲凉,最后表达了诗人兢兢业业,力求尽职,无负朝冠的心情。 10.(1)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 11.(1)DE(2)信息概括题。要结合老范的行为进行总结提炼:如老范设立私塾,但是允许别家孩子免费来听;老范直接问老汪;老范并不辞退老汪,也让老汪媳妇偷麦子。一个率直,朴实,开明,尊师重道的老汪跃然纸上。(3)总结提炼。老汪的人际交往不多,也不被人理解,甚至自己的媳妇也无法进行精神层面的沟通,所以结合他对“有朋自远方来”的另类解释和老汪最后对老范行为的感叹进行理解,就是知音难觅。(4)比较阐述。一定要分清,孔乙己是一个可悲的人物形象,而老汪则不是。两者相似在书呆子,不同则在于孔乙己的根源对封建旧思想抱残守缺式的迂腐,以及周围人对他看小丑式的无情调笑;而老汪则是对学问的认真和投入,周围人的不理解和交流上的困难,但是总体上对他还是友好的。12.(1)BD(2)定位和综合提取信息能力。一个是戴安澜摒弃党派成见,团结爱国人士;一是国共合作抗战。加上宗祺仁作为新闻记者,是爱国志士,能写感人报道。 (3)文中诗歌阅读和理解。诸葛亮和秦始皇。诸葛亮为蜀国北伐,且写下前后出师表;秦始皇统一六国,气势雄浑。两者皆为鼓舞军心振奋士气之典故。 (4)定位,概括信息的能力。结合国人评价和美军与日军的意见进行总结:主要立足于舍身报国,扬声威,斗志旺盛,意志坚强,勇气令人赞叹。注意每个答题点都要结合材料。13.B 14.D 15.C 16.①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。②记住死板的书本知识 ③通过想象力来形成有针对性的问题 17.图像与标题的契合,“联合”“力量”与图像中“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的植物橄榄枝要都联系到去写。18.实际上是在学术、技术和艺术的成就三者之间选一个立意进行作文。注意并非褒贬,而是阐述理由说明你认为哪个更具风采。选择其中一个,分角度去阐述即可。 学术:人类进步的基石,也是最前沿的。 技术:行行出状元,爱岗敬业、脚踏实地就是英雄。 艺术:热爱生活,艺术可以为生活、为他人带来美,能够影响更多的人。第五篇:2015年辽宁省高考语文试题