高三数学基础差怎么学（五篇范例）

第一篇：高三数学基础差怎么学

数学一直是高中生比较头痛的一个科目，但是只要找对方法，其实想要提高高三学生数学还是有可能的。那么接下来给大家分享一些关于高三数学基础差怎么学，希望对大家有所帮助。

高三数学基础差怎么学

首先、立足于课本，脚踏实地细致分解研读

一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。具体的方法是：先看公式、理解、记熟，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。通过这么去理解，你会发现，数学基础很快就能掌握。

其次、学会思考总结的同时，要加强对知识的熟练运用

高三复习过程中，速度快、容量大、方法多，特别是基础不好的同学，会有听了没办法记，记了来不及听的无所适从现象，将这些不懂或者容易犯错的知识点记录下来的同时，一定要有针对性的加强对这些知识点的运用，这样才会更能理清复习的思路，深刻找到合理高效运用知识点的要点。

第三、复习要循序渐进，不能过于盲目，要学会多多反思

俗话说：心急容易做错事，对于高三数学的复习也是一样，本身基础就相对较差，就更不能盲目的前行。尤其是做题方面，深陷题海，盲目求解是高三常犯的错误，一定要学会从典型的题型中，去深刻理解，去反思总结、反思方法、反思变化，这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点。

高三提高数学成绩的窍门

1.数学中的许多公式一定要背过，不要死记硬背，要找技巧背，许多公式间是有相似之处的，另外可以结合函数图像背公式，例如结合正弦函数的图像就能背过增减区间，记住正弦的就能推出余弦的。

2.多做题，当然并不是简单的题海战术，您可以通过做大量的题积累解题技巧和解题步骤(许多题解题方法或步骤都是相似的)，如果遇到不会做的题也不要着急或者头疼，您可以直接带着不会的题去问老师，千万不要怕这样做，因为您可以从老师那收获很多，对于参考资料，我建议您买一本五年高考三年模拟，我高三是也是用的这个，这本书很不错，里面有许多很好的题和解题技巧，在做题的同时建议您每天或隔几天做一套题，算准时间，不会的题就去向老师请教。

3.准备错题本，错题本可以记录错题、典型的题、解题步骤、错误原因，随时翻看错题本，每一次的翻看您都会收获很大，有时候会学会另一种解题方法，我高三时就有四个改错本，没事就翻看一下，整理下许多经典的题和认为对自己有用的题。

高三考生怎么快速提高自己的数学成绩

1、总结自己学习过程中的问题

文科生在学习数学的时候常存在一些问题，比如：对于数学知识点的理解知识表面，没有深刻的理解并且运用;对于数学概念和公式重点放在了记忆，而不是理解运用;思考数学问题的时候比较片面，不会多方面、多角度的深入思考等等。这几个问题是大多数文科生学习数学会出现的，文科生应该对自己的学习过程进行分析，找出学习中的问题和误区，并且及时更正解决。

2、提高课堂效率

其实不管是文科生还是理科生，都要注重听课效率。因为中学阶段的学习主要是通过课堂来学习，每天大部分的学习时间都是上课，因此只有听课效率高了，学习成绩才能有所提升。至于怎么才能提高听课效率，有以下几个方面：

①课前做好预习，对即将要学的知识要个大概的了解;②上课集中注意力注意听讲，不要走神，该记的就动笔记一下，如果时间来不及就等到下课了再补上;③课后及时复习，对于学过的知识一定要及时复习，不然很容易忘记。

第二篇：高三数学怎么学

高三数学怎么学

1、抓概念

做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第一步便是背概念。

2、抓记忆

有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一个不错的方法就是借助顺口溜背诵。

3、抓系统

每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭记忆画，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。

4、抓错题

无论是平时做练习，还是考试，都会出现错题，这时要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时复习时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复习工作。

5、抓做题

做题固然重要，但绝不能使用题海战术。做题也要注重方法，一本题集如果全做，时间肯定不允许，那怎么办？先看题，会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程，但一定要在题上做标记，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题。

6、抓整理

把老师提到的重点、难点、易错点记载笔记本上，定期整理，以便复习时使用。

第三篇：高三物理基础差怎么改善

很多高三学生到了高三物理基础很差，会感觉学习物理很吃力。那么，怎么提高物理成绩呢?下面给大家分享一些关于高三物理基础差怎么改善，希望对大家有所帮助。

高三物理基础差怎么改善

学习物理强调一点，那就是基础知识特别重要。您已经是高三学生了，请您把最近十年的高考物理卷子拿出来，去看看里面的哪一道题，不是用课本上的基础知识和基本公式求解出来的?即便是最难的压轴解答题。

我想，你不是第一次听到重视基础这个建议。为什么都在提课本的重要性呢?那是因为历年很多高考生们太不重视基本考点，总在这个上面吃大亏。应对高考物理，基础知识知道是什么还远远不够，还要能够应用，能用来解题;而且必须短时间内找出来要用哪个?毕竟，高中物理知识点太多了，考试的时间很有限。

课本最基础的考点，尤其是基本物理公式，扎实掌握住，才能稳稳地把物理成绩提起来。你去看所有的学霸，知识掌握的都很系统、扎实。高考物理有多少考点呢?每年大纲都在变动，大概有一百零几个，每天扎扎实实掌握一个，三个月多一点儿就能搞定了。

所以，小编建议，就以高考物理的考试说明、课本基本知识点为“根据地”，结合近几年的高考物理考卷，梳理教材中的知识点和基本思想方法，把“根据地”牢牢占领。不要着急，别想一口吃个胖子，稳扎稳打，步步为营，逐点清理，理清每一个知识点的来龙去脉，使得每一个知识点对应的常规问题以及相应的解决思路考生均清楚明了。

另外，我还建议把错题整理好，记录容易犯的错误，分析错误原因，找到纠正的办法;不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。

高三物理成绩怎么提高

想学好物理一定要养成提前预习的习惯，每次在上课之前一定要认认真真的预习，这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点，等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。

课堂中一定要聚精会神的听课，可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点，物理知识点是一个套着一个的，所以每个知识点都要认真听讲。

大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，认真掌握他们吧。

要养成记录错题的习惯，这是学好每门课都必须要做的，物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方，常把错题拿出来看看，在错题中多总结思考，这有助于我们快速提高物理成绩。

课后的复习是很重要的，在课堂上听懂是一回事，如果不及时复习会很快遗忘，最好把老师上课教的例题自己给做一遍，这样才是掌握了上课老师所教的知识点。

如何提高高三物理成绩

一、看教材

首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

二、公式理解记忆

学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。

三、大量练习物理题

有的物里知识点在老师讲解的过程中，学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重，这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义，理解了这些知识点的含义，但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中，就需要这些学生大量的练习物理题。

现在学生要想学好高中物理，就必须要练习大量的物理题目。除了每天老师发的一些物理题之外，学生也可以从一些书店或者是从网络中购买一些物理专题题目，这样对学生提高分数是有帮助的。学生通过专项的练习，能够提升这些学生的学习成绩。

第四篇：上海市高三数学基础练习【2.2012.2】

高三数学基础练习【2】(2012.2)班级学号姓名得分

【如果一个聪明人干了一件蠢事，那就不会是一件小小的蠢事。(歌德)】

x21(x1)的反函数是_______.12.已知函数f(x)2x1,g(x)，则f(x)g(x)_____.24x1

23.设x0,则代数式x的最小值为2x1

4.不等式|x|10的解集是.1.函数y

5.已知复数z162i,z2ti，且z1z2是实数，则实数t=_____．

12,(,0)，则cos()=__________.1324

7.若函数f(x)(m1)x23x(2n)是奇函数，则m_____，n____.6.已知sin

8．函数fxax2x1有且仅有一个零点，则a9．若函数fxx22mx1在,2上是减函数，则实数m的范围为_____.10不等式mxmx20的解集为R，则实数m的范围为.11.已知函数f(x)x2ax1,xb,2是偶函数，则实数a、b=

12.设函数f(x)是定义在R上且以3为周期的奇函数，若f(2)1，则f(1)=13.若(3ab)n的展开式的系数和等于(xy)8的展开式的系数和，则n=.14、已知函数f(x)2sinx(0)在[0,2

3]上单调递增，则的范围是____.15.对于任意定义在R上的函数f(x)，若存在x0R满足f(x0)x0，则称x0是函数

f(x)的一个不动点。若函数f(x)x2ax1没有不动点，则实数a的范围是_______.16．下列命题中正确的是（）

1在定义域内单调递减；（B）函数yx在x(,0)上单调递增； x

（C）若奇函数在(0,)上单调递减，则在(,0）上也单调递减；

（D）若偶函数在(0,)上单调递减，则在(,0）上也单调递减。（A）函数y

17.函数ysin（(A)2x)cos(2x)在x=2时有最大值，则的一个可能值是（）23(B)(C)(D)34

42213218、若关于x的不等式axbx20的解集是(,)(,)，则ab=（）

（A）24（B）12（C）14（D）20

219.函数f(x)axbxc(a0)的定义域分成四个单调区间的充要条件是（）

bb0(C)b24ac0(D)0 2a2a

x20.设函数f(x)2，函数g(x)的图象与f(x)的图象关于直线yx对称，函数h(x)的图象由g(x)的图象向右平移1个单位得到，则h(x)为（）

（A）log2(x1)（B）log2(x1)

（C）log2(x1)（D）log2(x1)2(A)a0且b4ac0(B)

第五篇：上海市高三数学基础练习【34B.2012.4】

高三数学基础练习【34B】(2012.5)班级学号姓名得分

我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。

1i1.复数Z___________.{1}1i

2.函数ylog2(x1)1(x>0)的反函数是_____________.{f1(x)2x11（x>1）}

3.某学校的某一专业从8名优秀毕业生中选派5名支援中国西部开发建设, 其中甲同学必须被选派的概

5率是____________.{}8

14.已知f(x)的反函数f1(x)图像的对称中心坐标是(0, 2), 则a的值为__.{2} xa

x25.不等式axb0解集为(1, +∞), 则不等式0的解集为___.(,1)(2,)axb

6.将7名学生分配到甲、乙两个宿舍中, 每个宿舍至少安排2名学生, 那么互不相同的分配方案共有

________种.(112)

7.已知集合Ay|yx23,By|y2x21，则AB=.[-1，3]

2a38.函数f(x)是定义在R上以3为周期的奇函数, 若f(1)1, f(2).则实数a的取值范围是a1

2________________.(1)；3

9.如果zC，满足|z+i|=2，则|z-3+i|的最大值是.{5} 100

10.若cos(

4)cos(117),则cos4+sin4=.{} 4832

11.已知等差数列{an}公差不为0, 其前n项和为Sn, 等比数列{bn}前n项和为Bn, 公比为q, 且|q|>1, 则

SnBnq1=___________________.{} limnna2q1bnn

212.已知二次函数yx2ax1，当x1时，最小值为3，则实数a=.{2,

513.若一次函数f(x)axb的图象向左平移3个单位，再向上平移1个单位后与原图象重合，则

1a.{]3

3314.已知cos2,(,),则sin()=.{ 54410

15.集合M{(x,y)|yx2,x,yR}, N(x,y)|x1,yR, 则MN{(1, 0)}

16.(15/50.B)如果直线xya0与圆x2+(y+1)2=1有公共点，则实数a的取值范围是

.[21,21]

17.(17/46.B)对于任意实数m，圆C：x2y22mxmy10m250恒过定点A、B，则过两定点A、B的直线方程为.{2x-y-10=0}

18.C30.(46/51.B)设ab，在a、b之间插入n个实数x1,x2,,xn，使这n+2个数成等差数列，则有结论

1ab(x1x2xn)成立，若0ab，在a、b之间插入n个正数y1,y2,,yn，使这n+2个n2

数成等比数列，则相应的结论成立.(y1y2y3yn)ab,(nN)

19.设复数zcosisin，[0,]，1i，|z|的取值范围|z|[21,5]

20.命题甲: aR, 关于x的方程|x|ax1(a0)有两个非零实数解;命题乙: aR, 关于x的不等式

乙中有且仅有一个为真命题时, 求实数a的取值范围.(a21)x2(a1)x20的解集为空集;当甲、7∴a[,0]{1}91n