第一篇：读书给我力量初三作文怎么写
“书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。为了同学们养成好读书、读好书的习惯;从上一周开始，学校通过漂流图书活动的形式，引导我们共同读书，这里给大家分享一些关于读书给我力量初三作文怎么写,供大家学习。
读书给我力量初三作文怎么写1
书，是人类进步的阶梯，多读书，才能增长课外知识，通晓古往今来的各个有趣的事，还可以增长作文水平，在作文中用上好词，好句。总之，书是人生中必不可少的。我渴望读书!
在刚学会认字的时候，妈妈就给我买了格林童话这本书，是带拼音的，本来我很厌倦他，可是，当我耐着性子把它里面的第一个故事读下来时，我发现我竟然停不下来了，越读越想读，渐渐陶醉其中。我花了一个下午把这本书全部看完。平常的这个时候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“鸡飞狗叫”，第一次这么安安静静呆在屋里这么长时间，连妈妈也感到奇怪。从这以后，我就爱上了读书。
那段时间，我非常然爱看童话书，妈妈给我买来了四大名着，我却连翻都不翻，一直缠着妈妈给我买童话书。上了三年级我接触到了更多作者的书杨红樱?笑猫日记??马小跳系列?，郑渊洁的?皮皮鲁总动员?，郁雨君的?神奇女生祝如愿?，还有阳光姐姐伍美珍的?小公主与矮爸爸?可是看了这么多书，我的作文确不是很好，因为这些书都是课外书，这时，我才意识到，原来读名着也很重要。但是翻开了红楼梦，里面的故事内容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很乐忠于读名着。
怎么办呢?为了积累好词好句，每看一本书，我的身边就会有一个小本子和一支笔，看到比喻句，拟人句就把它抄下来，好词和四字成语也把它抄下来，一个学期下来了，那个本子也用完了，我的作文有了那么一丁点的改善，可还只是一丁点的改善。
因为一篇作文只有好词好句还不够，还要掌握描写人和物的方法。到了六年级，老师对我们说，“一定要读名着，读名着比你们看的那些课外书有用多了。”终于，我再次拿起了四大名着中的水浒传，读完了以后才发现，原来名着也不是那么的难懂，而且水浒传里的一百零八条好汗被描写的生动形象，让我学习到了描写人物的很多方法，有的名着还会带给我们许多有用的道理，所以读名着的好处是无限大的。
冰心奶奶曾说过一句话：读书好，多读书，读好书。这句话说的太有道理了，我们要把课外书和有用的书结合在一起读，才会读出精彩的人生!
读书给我力量初三作文怎么写2
书，这个简单的字眼儿，它是智慧的来源，它是一种人与人之间的沟通。
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最宝贵的财富，只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……
书，它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的，它就是这样，如果想要让自己能够成功的话，你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的营养品，提供所需的“食品”;你就是人类的房子，在困难时出手帮助;你就是人类的家，给予温馨……书是人类的动力，有了书，就能挖掘出自己本身的潜能。书，那么诱人，让人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
书的世界，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
如果没有了书，世界就是黑白的，而不是现在这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是现在这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是现在这样;没有了书，世界将是没有发展的，而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧，智慧又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白浪费!如果没有了书，人之间就没有了交流，就没有了现在的21世纪……
是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!
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朋友，你喜欢读书吗?书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中华;书，伴你踏上理想的征途，人生从此充满阳光，光满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我喜欢读书。就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书藉是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。
读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄—保尔。柯察金。我仿佛看到了那激动人心的场面。无数苏联青年，怀揣这本书，高呼“为了祖国，前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业—共产主义事业，那样的人生才有意义。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的前影;在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私：在那浊浪排空的海域中，我理解了老人对海的不屈的斗争!
青春入画，看人生的风景翩然而至。灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的辛酸，领悟生命的真谛。书，给予我的不止是一次品读精美文章的机会，还给了我们读书的乐趣、做人的真知。
孤独时，书是益友;忧闷时，书是敞开的窗户;郁悒时，书是灿烂的阳光;意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
有书的生活，真好!好书，我永远的朋友!
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儿时的记忆像沙滩上的贝壳，而我，则是在海滩上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的礁石上细细端详。古人云：”书中乾坤大，笔下天地宽。“对于我来说，书算不上”乾坤“，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。
在上幼儿园时，都是妈妈给我读故事，《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑，一起哭，内心和故事的情节一起跌宕起伏，也常常听着故事进入了梦乡。
上学后认识拼音了，就自己读带拼音的书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了，因为小豆豆天真、可爱、善良，使我非常喜爱。
我渐渐长大了，读的书越来越多，懂得的知识也越来越多，再想想以前读过的书，感到非常幼稚，于是走进了文学的殿堂，得到了许多人生的启迪。
从《鲁滨逊漂流记》让我明白：面对困难时要沉着冷静，勇敢面对困难，不畏惧困难，就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得：任何人成才之路都不是一帆风顺的，但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神，就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明，也让我知道了原来三天时间能做那么多事，所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒，来感受世界的美好!
记得那是一个阳光明媚的中午，我正看书看得入迷，这时妈妈喊我吃饭，一声，我没有听见;两声，我没有听见;三声，我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了，你不吃拉倒，喊你三声都不理我，不想吃就不吃!“”吃吃吃，我刚刚看书呢，没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事，但你也不能这样呀。“”知道了。“
因为读书多，积累的好词好句多，经常能用到作文上，这样作文就写的美了，经常被老师贴在教室的墙上当做范文，让同学们轮流读，还有的发表到了网站上，得到了人生中的第一桶金。
书如小船，载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯，引领我攀登知识的的殿堂;书如良师，给我指明前进的方向。书是一杯清茶，让我神清气爽;书是一股清泉，洗涤我的心灵;书是一种信念，能提供我前进的动力。
我爱读书!
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昏黄的灯光依旧亮着，房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光，对于它们来说，明亮的灯光就是它们的理想乐园，是它们最终的休憩地。为了那片明亮，奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾，为了那份简单的崇拜，飞向吸引我的某个光源，一切安宁。
从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。
读书不是为了追名逐利，读书是艺术。
读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路;心情愉快时，读书能让我发现身边美好的事物，让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的----，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
与书为伴，我徜徉在文字的乐园里，翻看，也倾听，倾听文人墨客的浅吟，倾听崇高灵魂的低唱。
我熄灭昏黄的灯光，在一片黑夜里寻不到飞虫的身影。在一团黑色的迷雾中，我看到自己蜕变成一只小小的飞蛾，飞向那片明亮的书海……
读书给我力量初三作文怎么写
第二篇：读书给我力量 演讲稿
读书给我力量
尊敬的领导，各位老师：大家好！
温家宝总理在中国人民政府网提到：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。” 因此，今天我演讲的题目就是《读书给我力量》。
教师这个职业，赋予我们最有幸福感的地方在于：它总是在学生琅琅的读书声中开始自己一天的工作。朱永新教授曾经说过，个人的阅读史就是他的精神发育史。精神从不拒绝成长。读书给我力量，一路阅读，一路成长，一路收获，让我倍感幸福。
2012年的暑假，《窗边的小豆豆》一直陪着我，让我爱不释手，精彩的章节读了一遍又一遍。放下《窗边的小豆豆》，让我感悟到许多，说句心里话，我是很羡慕小豆豆的，因为小豆豆太幸运了，有这么理解她的校长先生和妈妈。小林校长用他的环境、师者的言行、各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序。在这本书里我找到了自己所要找的东西，那就是：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都是有着优良的品质。……我们要早早地发现这些‘优良的品质’，要让它们得以发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人”！《窗边的小豆豆》给了我力量，巴学园为我们展示了教育最为理想光辉的一面：每当校长先生看到小豆豆，就会对她说：“你真是一个好孩子！”这句简单的话，给了小豆豆无数的信心。是的，孩子们是多么的希望得到老师的关注呀！哪怕是一个微笑，一句话，都能给孩子带来欣喜。
《窗边的小豆豆》给了我力量，让我能够对对脾气暴躁，逆反心理重的学生，也能够做到心平气和、循循善诱，动之以情、晓之以理，推心置腹地施教。每当早上，孩子高高兴兴地来到学校，我及时送上一句真诚地赞美：“你今天可真精神！”看到孩子在打扫卫生，再送上一句：“你真能干！”看到作业本上整洁的字迹，我就说：“你的字写得真漂亮！”我相信孩子们一天的心情都会很好，他们会认真地做每一件事，因为，老师关注到他了，老师非常喜欢他。
正如美国诗人迪金森所说：“读书这条路，最穷的人也能走，不必通行税发愁，书籍，是何等节俭的车，承载着人的灵魂。” 爱上读书吧！读书越早，读书越多，我们就能站在巨人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！亲爱的老师们，让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，定会魅力无限！
第三篇：知识给我力量作文
知识给我力量作文
有一句老古话说得好：“知识就是力量!”的确，知识也给我力量。
以前，我是一个很胆小的女孩。我怕鬼、虫子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜欢听妈妈讲故事，我从故事中知道这个世界上没有鬼，虫子和蛇，分两种——有毒、无毒，陌生人不是各个都是坏蛋„„
张大一点了我从书本上获取知识。旧时的小说，让我明白了当时的历史背景，作者的心情;各国的名著，让我了解了国家风情、民俗;鲁迅的杂文，让我体会到了什么叫做尖牙利嘴;朱自清的散文，让我感悟到了语句的清秀隽永;徐志摩的诗歌，让我懂得了文字的灵动„„
后来，我从电视上获取知识。我看《动感英语》，锻炼自己的英语;看《国宝档案》，提高自己贫乏的鉴赏水平;看《台湾百科》，增长自己对宝岛台湾的了解;看《中国文艺》，提升自己的艺术欣赏力;看《新闻联播》，了解时政„„
现在我从网上获取信息。我在网上查资料、问问题、看新闻、写博客„„
我获取知识的渠道越来越多，知识面也越来越丰富。失败时，书上主人公们的至理名言时刻激励着我，不要灰心;成功时，一条条因骄傲而失败的例子一直提醒着我，不要自大;孤单时，一个个故事陪伴着我，忘记孤独„„冲动时，让我冷静;失望时，让我充满希望;害怕时，让我鼓起勇气;自卑时，让我恢复自信„„这都是获取来的知识给我的。
给我最多力量的还是《飘》中是斯佳丽，虽然她有很多缺点，但是我就是欣赏她那种不向命运低头的精神，它陪我从学习中的低谷爬了出来。
一本书，可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书，是良师益友。读书启发心智，陶冶情操。在成长道路上，读书提供的精神食粮是每一个人健康、自由、全面发展的重要条件。读书能使人心胸开阔，眼光远大。真是人生有限，书海无边。通过书的世界，人们可以超越时空的局限，知天文地理，察古往今来，人们从书中获得知识，获得力量。
在书的海洋中，我们可以为所欲为。书的种类可以不同程度地影响不同的人，有的书中附有想象力，可以使人也富有想象力;有的包罗万象，博采众长;有的清新活泼，亲切可人;有的深沉凝重，感人肺腑。
看书还可以让人心静。它可以戒除浮躁，使人健康成长。现在全社会都在讲“共享”，讲“和-谐”。我认为，作为一名小学生，“共享知识共建和-谐”就是要从小处做起、从实处做起。在同学之间提倡团结友爱，互相学习，共同进步。比如，我们班上有一位同学在外语方面有特长，他并没有固守自己的知识，而是积极与大家分享，每次有同学来请教，他都耐心解答，还主动把自己的辅导材料推荐给其他同学。每个人的科目专长不一样，我们可以组成学习小组，在小组内互动，就能以较高的效率帮助较多的同学全面发展。
每年的4.23是世界读书日，为什么要设一个读书日?高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会要不断进步、发展，就必须进一步学习，用先进的知识武装自己。让我们一起以读书为荣，以读书为乐，共建和-谐社会
第四篇：一句话给我力量
跌倒了别害怕，要勇敢地站起来！”这句话是妈妈的口头禅，更是鼓舞我向前的力量。
每当我为一次小测试考砸了而烦恼时，妈妈总会对我说：“跌倒了别害怕，要勇敢地站起来！”每当我苦恼于一件做失败的事时，耳边又会响起那句话，“跌倒了别害怕，要勇敢地起来！”„„
那一次，我正在为一道难题而苦思冥想，好不容易算出了一个答案，可一验算，根本是牛头不对马嘴。渐渐地，我开始厌倦了，因为算来算去总是那个错误答案，心里也不由地埋怨起家教来了：什么人嘛！出这么难的题给我做，存心不让我好过啊！什么老师啊！我不做了！不管它了！我心里一边想着，一边推开作业纸，溜下座位准备出去玩。
这时，妈妈进来了。她迎面和我撞了个满怀。她一抬头，就看见了桌上被我扔在一边的作业纸，严肃地问道：“作业做完了？”
“没„„没呢，有„„一道题目不会做，我不„„不想做了。”我低着头，不敢正视妈妈的脸，用着比蚊子哼哼就轻的声音说着。我心想：这下完了，妈妈一定要训我了，一定有要说什么“我给你花钱请家教，你却这样对待，你太不孝了！”这类话了，烦死了！
我正想着，一只大手托起了我的头，使得我不得不正眼看着妈妈。不料，妈妈一改常态，语重心长地对我说：“不会做，这不是你的借口，记住了，跌倒了别害怕，要勇敢地站起来！”说完，妈妈便走了出去。
听了妈妈的话后，我感觉有一种力量，一种无名的力量，鼓舞着我，让我又回到了书桌旁，拿起作业纸，继续钻研那道难题。
一小时过去了，两小时过去了，终于，我解开了所有的谜团，把那道题给做出来了！太棒了！此时此刻，我心中充满了欢喜。我要感谢妈妈，更要感谢那句话，是它给了我力量，让我解开了难题。
第五篇：父爱给我力量
父爱给了我力量
泰戈尔曾说过：爱情是眼睛为她下着雨，心却为她打着伞。总觉得父爱也是如此，眼睛是因为感动，撑伞便是因为理解了。点点滴滴，都如珍珠般璀璨，那闪烁的光芒，给我力量。
最近，每天桌上便多了一张卡片，虽然没有贺卡那样精致，也没有帅气的字体，但是每个字，每个符号都包含着爸爸的爱。我把它们一张张排好贴在墙上，一抬头便能看到，不管是一句普通的加油，还是高深的道理，都给我力量。在灯下，陪着我一起奋斗！
偶尔抬头，看到写满字的那一张。记得那天是因为电梯的事和他大吵一架，气哄哄的丢给他一句“我讨厌你！”便摔门而去。直到早上，看到桌上的这张卡片，才解开我的心结。“丫头，你的好消息固然重要，可对于我，看到你每天开开心心的回来才是最好的消息......”每次看到这里，那天的一幕幕又在脑海里闪现，眼睛酸酸的。后悔，后悔自己是那么不懂事的和他吵架，后悔自己不能理解他，不懂得他的爱就是那么现实......我最喜欢的，最有内涵的就是这张了，上面没有一个字，而是画中有真意。上面画着，小时候，他给我梳头发，把我打扮成漂亮的小公主；长大后，他带我游山玩水，让我零距离接触大自然；而现在，他便默默的陪着我，做我坚强的后盾......看着看着，自己便笑了，很幸福的笑了，生活里的每一个细节他都不曾放过，尤其是那些美得瞬间，他都“抓拍”下来，编辑成最美的回忆......够了，点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足以证明自己有多幸福。我想，我要的就是这种可以放在手心温暖凝固的小幸福，才发现，父爱就好似流星划过天际般绚烂，又似曼陀绽放般绝美。
父爱，坚定了我前进的步伐，给我莫大的力量！
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