班级团结友爱倡议书（全文5篇）

第一篇：班级团结友爱倡议书

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱，这样才能为你赢来友谊和感受到温暖。下面是小编为你整理的班级团结友爱倡议书范文，希望对你有用!

班级团结友爱倡议书范文篇1

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。

还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基矗人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。

看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。

而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

同学们，让我们从现在做起吧!

班级团结友爱倡议书范文篇2

我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号;团结，是我们的力量;坚强，是我们的动力;快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。

还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名!同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。

看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得重要万分!

班级团结友爱倡议书范文篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自二年十六班的___，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四(3)班理所当然地获得了第一名。

同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”这时四(3)班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗?那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵?真是厉害啊!我真是完全服了他们!”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的人?””停下来，同学们!”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了?我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧!”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长!”

在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

第二篇：团结友爱倡议书

关于开展“职工爱心互助” 活动倡议书

公司全体员工：

“团结友爱、扶贫济困、顾全大局、和谐共进”是我公司的优良传统。为更好地弘扬“一方有难，八方支援”的团结友爱精神，进一步加大对特困职工的关爱及帮扶力度，为困难职工伸出友爱之手，帮助身边每一位需要帮助的亲人，帮扶身边每一个需要帮扶的家庭，公司党

政工团号召全体员工积极响应、热心参与，开展职工爱心互助活动。

各位同事，爱心是永无止境的，用我们的深情大爱传递温暖，让更多弱势群体心中得到慰藉，生活多一分动力；让更多的孩子脸上绽放出笑容，前途多一点光明,让生活在同一片蓝天下的人们都能分享这份爱的阳光！

让我们积极的参与，用爱心点燃希望，用行动播种阳光，虽然我们付出的仅仅是一滴水，但涓涓细流却能汇成江河。虽然，我们撒下的也许只是点滴温情，成就的却是人性的高尚。让我们共同行动起来，关爱你、我、他，共同分享和谐大家庭爱的阳光，让每一个贫困的家庭摆脱一时的困窘，让每一个面临失学的孩子重燃成长的希望，让每一个需要帮助的人感到生活的温馨。在这个播种的季节里，行动起来吧！伸出您温暖的手，奉献出点滴的爱心，让我们一起撒播爱的种子，用爱心撑起一片晴朗的天空！

下面，我们开展“职工爱心互助捐款”活动，捐助金额不限，自愿参加。祝愿我们大家庭的每一位成员，都能够享受爱的温暧，感受爱的力量。祝愿我们每一个家庭都能幸福安康！

工会委员会

2013年8月3日篇二：和谐社区倡议书-定稿

和谐社区倡议书

社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础。作为谐水湾的一员，我们将努力把谐水湾社区打造成邻里融洽，团结友爱，充满亲情的大家庭。

和谐社区倡议：

一、人与自然和谐。社区绿化建设，景观小品为居住者而建。在美化社区的同时改善居住者健康，真正做到以人为本。

二、积极投身社区志愿服务事业，为构建社会主义和谐社会贡献力量。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在社区逐步形成“有时间做志愿者，有能力奉献社会”的良好氛围，促进和谐社会的建设。

三、努力实现居民自治，推动和谐社区建立。依据社区居民委员会相关章程，培育居民参与意识，营造健康有序的民主环境，充分发动社区居民参与社区各项事业，进而带动和谐社区工作的全面开展。

四、营造良好环境，努力建造和谐社区。营造和谐安定的社区；营造文明进步的人民环境，激发居民为建造和谐社区的创造意识。

五、人与建筑的和谐。在建造工艺，建造选材充分考虑居住者需求，将谐水湾打造成节能环保、科技型社区。

六、人与文化的和谐。人与文化的核心问题，是培育人的和谐文化精神。努力提升居住者的精神境界，引导人们树立和谐的思想观

念和思维方式，使和谐的理念成为社区广大群众的重要价值取向，使人与文化相互交融、相互促进、共同发展。

谐水湾项目工作组

2005年12月18日篇三：学代会倡议书

第五届学代会倡议书

尊敬的各位领导、各位代表、亲爱的同学们： 往日的激情岁月，涌现着我们青春的豪迈；暂新的舞台，将蓬发新的希望。在这个令人激动地时刻里，我们迎来了唐山劳动技师学院第五届学代会的胜利召开，在学校领导和各处室、系的亲切关怀和高度重视下，经过全体代表的共同努力，大会基本上顺利完成各项议程。大会代表们认真履行代表职责，积极参与民主管理，充分发挥了主人翁精神，积极为学校的建设发展献言献策。在此，第五届学生代表大会全体代表向全校同学发出以下倡议：

一：加强“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，树立正确的人生观、价值观、世界观。

树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观是一个长期的艰程我们必须要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能像毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。学校是我们共同的家园，我们有责任和义务保护和爱护我们的家园，不做有损我们学校的事情，在做每一件事情之前，谨记我是一名技校生，“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”

二：加强自我教育，提升自我。

通过自我激励、自我谈话、自我反思、自我计划来认识自己，认识自己，敢于承担责任，促进健康成长。自觉接受正确观念和先进思想，纠正错误思想和不良行为，养成良好的道德品质；勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学会主动学习，学习是我们成长最大的动力，知识是我们打开未来之门的金钥匙。每一个学生到应该把宝贵的时间投入到学习当中，努力掌握各种知识和劳动技能，不断提高自身的科学文化素质，通过自我教育不断完善自己，真为一个真正的能够主动进行自我教育的小主人。

三：加强自我管理，严于律己。

我们要自觉遵守学校的规章制度，自觉完成学校的各项学习任务。我们要对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，严格的要求自己，最终才可以实现我们的奋斗的目标。我们要不断地提高我们的道德修养，大力弘扬社会新风尚，团结友爱，见义勇为，乐于助人，无私奉献，文明律己，从点滴做起，做精神文明的开创者、建设者和传播者。已掌握先进文化为动力，发展方向，争做全面发展得优秀人才，让文明之花、礼仪之风遍及扶以社会主义文明为使命，勤于修身，创造未来，引导精神文明遍布的每一个角落。四:加强自我服务，不断完善自我。

作为学生，自我服务从两方面入手。一是服务自己，二是服务他人。作为学生的我们，首先能够更好的自我服务，服务自己的第一步是要学会合理的安排时间，只有对个人、学校、专业等各方面信息有了比较清晰完整的认识，才可能进一步科学规划、合理安排自己的学习生活，才能真正成为服务自己的主人翁。自我服务的第二方面是更

高层次的服务，学会服务他人。尤其是以学生会为统领，带领全体学生开展服务师生的行为。在这个组织里，你学会了奉献自己的微薄之力，也许你弯腰是废纸的那一瞬间就为学校留下了一道美景。也许因为我们利用课余时间参加学校的各种活动，而使我们的笑脸留在每一个人的脑海里，也许因为我们愿意奉献自己的课余时间，为大家营造的是一个美好的学习生活环境。只要我们愿意奉献自己的微薄之力，我们的校园就会更加的美好。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我们要不断地加强思想道德教育，规范自身的言行，强化自我管理，努力提高综合素质，立志成为有理想，有激情，有作为的新一代青年。加入院学生会的条件，在系里任部长以上或在班里是班干部，要求每班推荐1-2人。篇四：医疗互助倡议书0730 通海集团职工医疗互助倡议书

敬爱的工友们：

一、普及医疗互助知识，高度重视职工医疗互助工作 职工医疗互助活动是由工会倡导组织，职工自愿参加，自筹资金、自我管理、自我保障的非营利性活动，相关医疗知识和报销规定细则请找工会查阅《泉州市职工医疗互助活动管理办法》，请您积极参加该项活动。

二、参与方式

本次医疗互助保险活动说明：

1、本次医疗互助保险活动保险期为一年，凡自愿参加医疗互助活动的，医疗保险为36元，涉及的费用由各公司（部门）财务从个人工资中扣除。

2、原则上工会将按照现有在职人员花名册，全部申报购买医疗互助保险，并在各公司（部门）显著位置公示本倡议书，倡议书自公示之日起，3日内无异议的，工会视为自愿参加职工医疗互助活动。

3、购买互助险后，您将得到一份健康风险保障，也会给患病职工提供一份助力！敬爱的工友们！参加职工医疗互助保险活动，既是展示形象、奉献爱心的体现！“我为人人，人人为我”，“聚小钱办大事”，让我们一起发扬互助互济的优良作风，为自己，也为别人树立健康风险保障意识，一起加入职工医疗互助保险活动吧！最后，倡议您伸出您温暖的手，奉献出点滴的爱心，让我们一起撒播爱的种子，用爱心撑起一片晴朗的天空！

福建通海集团汽车有限公司工会委员会 2015年7月30日篇五：真诚互助 爱心奉献倡议书 真诚互助 爱心奉献

点滴爱心、集众人之力、珍爱身边的每一个人 各位工友们：

金桥焊材集团“公司职工帮扶基金”于2009年7月正式成立，基金收到董事长捐款、行政拨款、工会经费支持、员工捐款和不愿意透漏姓名的领导捐款，另有上级组织、工会组织奖励资金的注入，共计59.999万元。多年来，本基金会一直秉承董事长****先生“以人为本、时刻关注员工”的指导方针，基金会自成立以来帮扶基金共帮扶困难职工138人次，支出47万元，截止到今年6月基金余额12.999万元，积极发挥了基金会其切实帮助困难员工，为困难员工排忧解难的作用，真正地把公司和员工的“爱心”献给了最需要我们帮助的员工！“爱心”无止境，我们的行动脚步不能停下，因为可能现在或在将来还有需要我们帮助的员工，或是我们自己需要别人的帮助。为了让我们自己的“爱心基金会”办的越来越好，让更多的员工受益，我们向全体员工发出倡议，渴望大家都能参与进来，献出我们的一点“爱”，让这份涌动的“爱心”永远留在我们金桥全体员工的心中。

各位公司同仁，公司建立“职工互助基金”之初的目的就是：为广大职工构筑起一道抵御重大疾病风险的安全屏障，是公司领导深入落实依靠方针，关心厚爱职工，积极推进企业和谐发展的一项重大举措。为弘扬“真诚、敬业、共同成长”企业文化核心理念，充实互助基金实力，进一步增强企业凝聚力和向心力，公司工会现向全体职工发出如下倡议：

一、踊跃捐助，奉献爱心。乐善好施、扶危济困是中华民族的传统美德，河南第二火电建设公司更有着团结奋进、互助友爱的企业精神和优良传统。发扬传统美德，积极参与，踊跃捐助，用实际行动帮助工友，体现手足之情；互助互济，共同成长，以真诚爱心丰实集体温暖，让我们的企业四季如春。

二、快乐捐助，自愿而为。我们奉献爱心，自觉自愿为创建和谐企业尽心献力，在“一心为大家，大家帮一人”的行动中感受集体的温暖与快乐；我们无私捐助，团队和个人之间不做任何的攀比和炫耀；我们展示真情，尽己所能为每一名困难工友送上“百分关注，千分关爱”，用真挚的鼓励为他们点燃希望之

火。

三、延伸捐助，升华精神。我们要将“团结友爱、共同成长”的真诚互助精神延伸到企业的各个岗位、各项工作中，并在实际工作和生活中升华光大，使之成为企业的时尚与风气、成为企业形象与员工风采的亮丽展示、成为推进企业与社会和谐发展的强劲动力，使真、善、美成为我们永恒的追求。

第三篇：团结友爱 班级凝聚力主题班会

以团结互助为荣，以损人利己为耻

10汽修班主题班会

教育目的：

通过这次活动，学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互助尊重，互相爱护，互相帮助，树立“才团结互助为荣，以损人利己为耻”的荣辱观，荣光荣之事，耻可耻之事，从而形成一个团结互助的良好的班集体。

活动目标：

使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

一、团结的故事

主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到10汽修班主题班会活动现场。我们邀请班长讲一个关于团结的故事

班长：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们10汽修班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀疑惑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

二、团结就是力量

主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„下面请大家集体合唱，《团结就是力量》

主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。（读发言稿）

主持人：是啊！团结的力量。下面看看我们宿舍男孩们又是如何团结的。

宿舍代表： 缘份使一群来自四面八方的男孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。或许是由于水土不服，其中一位男孩不幸患了一种上皮肤病，男孩们的心万分的焦急，都希望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，兄弟们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。也正是兄弟们的那般呵护、那般团结的精神使那位男孩的病情很快得到了好转。从此，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。（鼓掌）

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。

主持人：下面我们请舍长讲一个团结的故事

舍长：很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂

蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想着里边的安全，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！” 他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！”

主持人：说到班级团结，就不能不提集体荣誉感，请副班长发表一下对集体荣誉感的看法

副班长：产生了集体荣誉感，也产生了新的问题，其主要的有：如何处理好自己的个人荣誉，与集体荣誉之间的关系；如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。

有些人说：“集体荣誉当然要心力维持，但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时，我会选择个人荣誉，因为没有个人，怎么能组成集体呢？”

有些人说：“在集体荣誉面前，就不存在个人荣誉。”

有些人说：“大集体太大了，大得看不见，所以谈到集体荣誉感，还是谈小集体的荣誉更实际些。”谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。

谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。

如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。

谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。

所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用。

主持人：如果光说团结也是空话，请学习委员谈谈如何使班级团结。

学习委员：首先要宽容,从小事做起,以诚相待包容、理解、关心他们,每个人都希望被别人重视,不斤斤计较,对每个人都好,经常保持笑容,在对方有困难的时候无私的给予帮助,班级的凝聚力自然就好了,用真心,一切都会好的!祝你拥有美丽的友情哦~

团结活动准备：

四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？

二、游戏揭题：

1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

02、揭题：

对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”

1、开展活动------语言接力赛

⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

⑵进行比赛，教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

02、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）

⑴各小组分头讨论、交流。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结

3、再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）

师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。活动开始，教师计时。（放音乐）请犯规的个人或小组表演。

四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

第四篇：《团结友爱班级建设的基石》

《团结友爱，班级建设的基石》 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我演讲的题目是：《团结友爱是班级建设的基石》。

“独柯不成树，独木不成林。”一句千古名言,道出了先贤的智慧；“他告诉我们：个人的力量是有限的，要想有所成就，必须团结互助，发挥群体的智慧，凝聚众人的力量。

在刚刚举办的运动会上，我们都还记得那团结友爱振奋人心的画面，参加比赛的同学更是忘不了同学们的呐喊助威；我采访到了一些运动会的幕后花絮：有的班级可参与的人数较少，每个人至少都要报四项项目；为了集体的荣誉，有人毅然报了最累的长跑；有的班级为了取的好成绩，每天放学后都多花一倍的时间训练……这写都凝聚着集体的团结，充斥着奋勇向前的拼搏精神！在过去，我们把夺冠的人叫做“HERO”但现在，每一个在运动会上拼搏的同学，每一个在运动会上团结的集体，都可以当之无愧的享有这个称号。

同学们，大家一定听过木桶原理吧？说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于盛水量的多少，但决定盛水量多少的关键在于最短的那一块木板。同样，如果把班级比作成一个木桶，那么每一个同学就代表着一块木板，班集体的成长，自然少不了你，我，他的共同参与。我们都知道这个道理，只有团结友爱，携手共进的班级体才能创造让人刮目相看的卓越成绩。我相信每一个同学都希望自己的学生生涯能够在一个充满爱的集体里度过，希望班级成为我们青春之旅中最美丽的风景！

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这些充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。

同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。当你在宽敞明亮的教室和操作间与大家一块儿学习时，当你和朋友们一起嬉笑打闹，一起参加活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了操作中遇到的困难时，你也一定感受到了同学间那份真挚的友谊，以及团结集体所带来的成就感。所以同学们！团结就是力量，互助凝聚希望。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂吧！

谢谢大家，我的国旗下演讲到此为止。二零一七年十月十六日17级5班全体同学

第五篇：《团结友爱---班级建设的基石》

一分钟演讲

《团结友爱---班级建设的基石》

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来六年级一班的王炜璐，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

“独柯不成树，独木不成林。”一句千古名言,道出了先贤的智慧；“一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子呦，牢牢抱成团......”一曲嘹亮的赞歌，震撼世人的心弦，他们无一不告诉我们：个人的力量是有限的，要想有所成就，必须团结互助，发挥群体的智慧，凝聚众人的力量。

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过? 同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

我的演讲结束。谢谢大家！