关于名人的作文高中(共5则)

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第一篇:关于名人的作文高中

厚重的历史长卷沉淀着中华文明的千年文化,而在这一页页黄纸上,总有一刻让后人铭记心中。也总有一些名人,值得你永生铭记。下面给大家分享一些关于名人的作文高中,希望对大家有帮助。

关于名人的作文高中1

我心中的名人十分普通,也不出名。但是他所具备的精神,值得我学习,这个名人就是我爷爷。

我的爷爷相貌平平,皮肤粗糙,爷爷整天笑容满面,待人和蔼可亲。

爷爷他对我十分亲切,早上,他早早地将我从暖和的被窝中喊醒,叫我起早锻炼,还要送我上学,中午做饭让我吃个饱,好让我下午有体力上课,他是多么忙碌啊!

爷爷非常节约,有一次,妈妈有事,便把我送到爷爷家里去玩,可是玩了好长时间,妈妈还没有来接我,我就只能折一会儿纸了,但我嫌光线太暗,便想把大灯开下来,正当我准备开大灯时,不幸,半路杀出个程咬金,爷爷说因为开大灯对眼睛不好,所以我只能不情愿地答应了爷爷。之后我又想去看电视,没想到又被爷爷拦住了,爷爷说:“长时间看电视不好,听听收音机吧!”我当时就气疯了,心里想:爷爷怎么这么小气啊!每次我想干其他事时,他都有理由。

后来我从书中悟出了道理,原来爷爷并不小气,他只是节约,节约是中华传统美德,我应该向爷爷学习才对。

还有一个事例,也可以体现出爷爷的另一个精神品质。记得那是一个炎热的夏天,放假在爷爷家玩耍,那天上午,我在玩拼图,可是怎么拼也拼不起来,于是半途而废,跑去干其它事了,爷爷看我玩得好好的,突然不玩了,一定有什么蹊跷,便走上前去看了个明白,爷爷研究其起了拼图,我也跑上前去,专心听爷爷讲,后来,我头上冒了许多汗,也饿了,便去觅食了。

不知不觉,到了饭点,可是爷爷一个菜也没炒,我只能吃点零食填填饱了,我跑过去看了看爷爷,他细心地拼着拼图,神态平静,一点也不受外界的影响。可当爷爷把拼图拼完时,已经12点半了。爷爷问我几点了,我大声地回答道:“已经12点半了!”爷爷惊讶道:“啊!都这么晚了,我这就去做饭。”我哈哈大笑。从中我也悟出了道理:只要有坚持不懈的毅力和专心致志的精神,就一定会成功的,我也得向爷爷学习。

爷爷的精神品质给了我很大的启发,在我心里,他就是我心中的名人呀!

关于名人的作文高中2

她,有一头乌黑的长发,有一双炯炯有神的眼睛,曾获得过悉尼奥运会乒乓球女子双打世界冠军。球迷们评论她身上有一种霸气,一种王者风范,就如同当年的邓亚萍。她就是我心中的榜样,中国人的骄傲——李菊。

李菊祖籍无锡,出生于南通,曾就读于南通师范第一附属小学,是我们的杰出校友。她从小就有练习乒乓球的意志与决心——

7岁开始练习乒乓球;

10岁进少年体校;

14岁进江苏省队;

15岁被选入国家青年队;

16岁正式进入国家队。

看到这段经历简介,我不禁展开了想象:李菊小时候肯定不怕困难,每天坚持练习,从不拖拉,汗水浸透了她的衣襟,却依然继续苦练。她日日夜夜不停歇,凭借自己的努力一步一步提高水平,越发强大,越比越勇。

但是李菊有一段往事让她不堪回首,亚洲区预选赛拉开战幕时,落选奥运会,悄悄地离开了国家队,在2001年退役了。回去后,心里总有说不出的委屈、对落选的遗憾和不理解,十分懊恼。就这样整天闷在家中调整心态,调节状态,试着回归国家队。日复一日,年复一年,她重新鼓起了勇气,于2003年回归战队。她右手横握球拍弧圈快攻打法和正反手均能拉弧圈球,且有高质量的旋转速度,这样霸气的李菊常常打得对手措手不及。复出后的李菊又多次在大型比赛中获奖,她重新找回了打乒乓球的自信,展现出越比越勇的自我,无愧于这个乒乓球世界冠军的称号。

退役后,李菊选择回到南通,留在父母身边。她被南通大学聘为体育科学学院院长,并专门给学生教授乒乓球。这给了学生一个近距离接触世界冠军的好机会,学生们每天最期待的事就是去体育馆练习乒乓球。学生们开心,李菊也开心。她多么希望这些学生能为国家多贡献一份力呀!让中国的体坛能够更上一个台阶!

李菊的荣誉是她用汗水与奋斗换来的。无法想象她曾经历了多少次精益求精的苦练与探索?她的汗水曾在多少个球场上挥洒过?我想大声对你说:“李菊阿姨,你永远是我的榜样,是我们的骄傲!”

关于名人的作文高中3

名人像天上的星星一样璀璨,可他们的背后又是怎么样的一片天空呢?

我最崇拜的名人有:主席,是他缔造了中华人民共和国:詹天佑,他筑就了我国第一条铁路——京张铁路:赵本山,它是我国著名的小品大师:还有无人不知,无人不晓的雷锋叔叔,他的心中充满爱……

每个人都会知晓几位“名人”,都知道名人为世界做出重大贡献,是什么给了他们这样一种力量?

主席,曾使我国的领袖,但他也出生在一个平凡的家庭,为什么会有这样大的成就呢?主席从小就喜欢读中国的古典小说,在晚上睡觉前,他都会在纹帐里点亮一盏小油灯,如饥似渴的看书,他看到了中国的落后,于是他下定决心要救国,从此主席刻苦攻读,最后才有成就。

詹天佑是中国铁路之父,他在一个家境贫寒的地方出生,他自幼好学,在修筑京张铁路时,不顾国内外的冷嘲和热风,克服重重困难,修筑了中国史上第一条铁路。

赵本山曾说:“我痛苦的童年恰恰是我最大的财富。”从小赵本山跟着二叔靠卖唱生活,正是在这样艰苦的生活下,赵本山努力的学习民间艺术,学会了多个剧种,因为有这样艰苦生活经历,最后才一举成名。

雷锋时刻都记着为人民服务,在每年的三月都会有很多像雷锋这样的人。雷锋生于一个佃农家庭,7岁就成了一名孤儿他从小刻苦学习,参加了中国人民解放军雷锋为国家做得大事和小事,加起来已经数不胜数,受嘉奖多次,雷锋最后不幸因公殉职,从此,“向雷锋同志学习”的精神广为流传。

上面所说的这几位名人,都出生在普普通通的家庭,他们顽强的意志和不懈的奋斗使他们走上了名人之路。我们每个人都有为自己国家做出奉献的义务。就现在的学生而言,有的学生一味的去模仿明星范儿,久而久之,就形成严重地虚荣心理,我们应该学习名人的过去,学习他们追求自我,刻苦学习,勤劳朴实和朴素忠实的精神活出自我,如果每个人都去模仿明星的现在,那么这个世界将会多么单调,我们应该不失自己的风格,努力学习,去创造多姿多彩的世界。

我们每个人都是隐藏在幕后的一颗星星,我们不一定能成为一位名人,但我们应该做出努力,去争取,向自己喜爱的一方面努力,那么在将来,我们每一个中国人都将成为一颗璀璨的明星。让我们一起努力吧!去创造多姿多彩的世界。

关于名人的作文高中4

如果把音乐比作一条大河,那么他就是奔流不息的河水;如果把音乐比作一棵大树,那么他就是那饱经风霜的粗壮的树干。他,是音乐的巨人,用他毕生心血开创了音乐史上的新的瑰丽篇章。他,就是我最崇拜的名人,贝多芬。

他,有着高超的技艺。他是维也纳古典乐派的代表人之一。他的作品,像一把出鞘的利剑深深地震撼着你;又像多瑙河那样静静地流淌过你的心田。他以天才的头脑和无限的热情,谱写出了一个又一个“奇迹”:悠扬动听的《月光》;豪迈悲壮的《英雄》;;撼动天地的《命运》;振奋人心的《合唱》。协奏曲注入了他奔流不息的血液,奏鸣曲是他跳动的脉搏。当他得知拿破仑统治欧洲时,义愤填膺,把为拿破仑而写的乐谱撕碎,说:“他竟做起专制魔王了!”他是多么的热爱民主自由啊!我崇拜他,崇拜他的聪明,爱憎分明,热爱民主。

他,有着顽强的精神。在他的创作到达鼎盛之时,天妒贤才,命运无情的剥夺了他听的权利。然而,坎坷的命运并没有阻挡以两耳失聪的他对音乐的热爱。他就像一座已经倒落的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望着挣扎出来。“耳聋”这不见天日的囚室虽然牢牢地困住了他,但他超越了形体和语言,直接感知心灵深处的音乐。他用他手中的笔,用一把名为《命运交响曲》的剑,与命运之神全心搏斗着,最终扼住了命运的咽喉。我崇拜他,用艰辛赢得成功,与命运顽强抗争,战斗不止。

不仅如此,贝多芬还具有独特的个性。他火红蓬勃的卷发,正是他孤傲倔强的写照。即使在贵族圈中,一发觉到别人在他的琴声中继续谈话的时候,他也会毫不犹豫地拍上琴盖,愤然离席,说:“我才不高兴对猪弹琴!”他还爱好文学和自然,他是哲学的内行,更是新一代的普罗米修斯。

我崇拜贝多芬,崇拜他的沉郁而坚强,善良而博爱,崇拜他与音乐完全融为一体的心灵。贝多芬与命运之神的顽强抗争时刻激励着我,要勇敢地乘风破浪,战胜困难。

贝多芬所拥有的不只是音乐的成就,在他的身上,更是凝聚了人类精神的光华。

关于名人的作文高中5

出身世家,是真正的天子骄子,可是他从不自傲自狂,也从未嚣张跋扈;立于兄长,是最亲和的世家长兄,他从不拈酸吃醋,也从未霸道争宠;宠于叔伯,是真正的优越王子,可是他从不骄横放纵,也从未以下犯上:尊于兄弟,他是真正的德云少爷,可他从不贪天之功,也从未盛气凌人;生于盛况,他是赫赫有名的郭德纲之子,可是他从不借父之名,也从未满足现状。这就是郭麒麟,他本是一个有背景有家境的天子骄子,但是他却甘愿抛开一切偏见和质疑,也愿意丢开一切光环和优势去努力,去奋斗的优秀少年。

以前说起郭麒麟人们总是用郭德纲之子来形容他,这让自尊心和好胜心很强的大林很是苦恼,也很是悲哀。也许对其他人来说有一个优秀的父亲是一件骄傲的事情,可是对于郭麒麟来说这是一种无名的压力,因为不管他怎么努力,怎么挣扎,人们都对他的付出视而不见。相反,那些带着有色眼镜的人群总是把这一切功劳归于他的父亲,并且这些人还会无情的去诋毁他,甚至对他进行网络暴力,这让年少的他很是不解,也很是心痛。

不过郭麒麟毕竟不是常人,他所受到的教育和教养不允许他跋扈和自傲,也不允许他自卑和自弃,所以他只会不断地去改正,只能不停地去努力,只为竭尽全力去证明自己,去活出自己,去超越自己,去升华自己,最后,他终于完美的逆袭了。这不,最近一句生子当如郭麒麟刷爆了朋友圈,一时之间郭麒麟这三个字成为了热门话题,这不免让人纷纷开始探讨起郭麒麟的来历和经历来,不过好在经过众说纷纭之后,我们得到的还是一个优秀的大林,还是一个成功的典范,这让人觉得极其欣慰。

以前面对质疑和不理解,郭麒麟委屈的说别人没有资格这样评判自己,因为他所受过的苦根本没有人知晓。没有人知道那些年为了苦练基本功,他每天五六点就起,每晚凌晨才敢睡;也没有人知道为了摆脱郭德纲之子的称号,他只能选择一个人在外打拼;而那种租房子、转公交、跑剧组、赶演出的苦楚更是没有多少人可以体会。可是现在的郭麒麟长大了,也成熟了,面对不好的声音他不在那么偏激和敏感了,相反他只会有则改之无则加勉,他真的已经长成一个值得郭德纲大师感到骄傲和自豪的少年郎了。

有苦自己扛,有痛自己忍,有难自己过,有泪自己擦,有血自己咽,这就是现在年少有为的郭麒麟,他值得我们为他点个赞,值得我们为他叫声好,也值得我们为他捧个场!

关于名人的作文高中

第二篇:世界名人与乐高机器人

世界名人与乐高机器人

美国总统奥巴马

一直致力于推动创新、创造工作机会以及创造商业圈新纽带的美国总统奥巴马曾经参观了位于俄勒冈州希尔斯伯勒的因特尔公司。在那里,奥巴马看到年轻的数学和科学的学生们搭建的生物医学LEGO机器人与自己幼年时搭建的LEGO塔相比,已经是大不相同了。

奥巴马看了LEGO机器人说道:“我小时候也玩过LEGO,不过就是搭建一些塔楼而已,现在的学生真是了不起。”“我还以为我也能帮把手,但只有这些学生才能用LEGO搭建出模型和可以编程的机器人,甚至还能让机器人治疗骨折!”

学生们骄傲地解释什么是细胞核并合,还让奥巴马亲自按下开关启动机器人。奥巴马惊叹道:“成功了!真激动,我觉得自己就是托马斯·爱迪生!”

对于这位毕业于哈佛大学的美国总统来说,这无疑是一次发人深省的体验。当他听到和自己的女儿们同龄的年轻人在讨论“量子三元算法”时调侃说“我终于有机会点头,假装表示理解他们的谈论内容了。”

他说:“只要我们开始朝着同一个方向努力,就没有我们做不到的事情!”

微软CEO比尔·盖茨

比尔·盖茨(Bill Gates)参加Reddit的“有问必答”(Ask Me Anything)栏目时曾对未来科技领域的下一件大事进行预测,他认为机器人与自动化技术,将会成为未来发展的一大趋势。

“在新兴技术日新月异的今天,你认为什么可以带来,像前几年家用电脑给消费者所带来的一样大的轰动效应?”盖茨回答说:“机器人、无处不在的屏幕、语音交互,这些都将改变我们看待‘电脑’的方式。一旦看、听、阅读能力得到提升,你就可以以新的方式进行交互。”

玩乐高机器人进美国名校的李维汉

山东省实验中学高二学生的李维汉,因参加乐高机器人比赛被美国马里兰大学录取,并获得本、硕、博连读的资格以及265万元人民币的全额奖学金。

第三篇:作文·名人

作文·名人

乍看题目,谁都会感觉作文和名人有什么关系。作文的确和名人没有关系,但是我们不得不承认这样一种现实。名人比老百姓更受重视。名人比老百姓有钱,有地位,有人缘,有声望,就连那个药品的广告都得名人去做,老百姓做没有效益。

作文就是说话,说什么话,说谁的话。我自己都很矛盾,写了一篇文章叫做《写自己的作文》,但是在这里又似乎开悟地痛彻心扉地说作文和名人的话题。其实也不矛盾,像名人一样地说话和写作,老百姓也可以成为名人。

马克思说:人类必须首先解决人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。这就是物质决定意识,就是经济基础决定上层建筑。这应该是马克思的发明,也是我们认识世界认识事物的准则。虽然有很多认为“心态决定一切”,但毕竟有很多实际的问题很难解决。温饱是否谈道德的必要条件只能作为辩论题目,却很难找到答案。

为什么一谈哲学的时候,我们就想到了那些大家,像苏格拉底,像柏拉图,像亚里士多德,像培根,像老子和庄子等等。恐怕这又是另外一种意义上的明星现象。他们是始祖,他们是站在了同时代人的前列,也站在了后时代人的高度,没有他们哲学依然在黑暗中探索,有了他们,便开辟了一条光明之路。不想用他们来充实自己的头脑,也不可能充实头脑,但却可以用他们点亮自己的前路。他们经过了思辨经过了跋涉,给了我们相对正确的观点,也就免去了我们历经的许多苦难,在感恩的同时我们不能数典忘祖。更没有必要在他们摔倒的地方再摔一次。

作文的技巧有很多,作文写出写不出关键不是技巧,因为很多名人都说过:生活是写作的源泉。因此我们需要丰富我们的生活:阅读生活、体验生活、反思生活。然后才去考虑怎样写。如果不能解决“写什么”的问题,就永远也不可能研究“怎样写”。又有很多名人诸如鲁迅先生深刻体悟自己生活过的村庄塑造了那几个人物:闰土、阿Q、祥林嫂等等。就是那几个不出名的却鲜活的人物也是有蓝本的,如杨二嫂。当然也有自己的曲意:夏瑜、金心异等等。如老舍写出京味十足的《龙须沟》《茶馆》等等,算是对老北京的一种祭奠和保存吧。像曲波写的《林海雪原》,如果没有冬天在寒冷的牡丹江的体会,是无论如何也写不出那样的林海和雪原的,更别说那片土地上的人和事。像张贤亮、刘心武、宗璞等当年在文革结束的时候兴起了一场“伤痕文学”的创作之风,刘心武的《班主任》,张贤亮的《灵与肉》,宗璞的《我是谁》,张弦的《被爱情遗忘的角落》,古华的《爬满青藤的木屋》,陈建功的《飘逝的花头巾》等等,几乎都是以文革十年为背景的题材作品,这一代人经历了那些苦难,稍为清醒的几个拿起笔记录了那个时代。这是真实的生活给人的教育。

如果不说作文的话,当我们谈到数学的时候,也总会说起欧几里德、九章算术、周髀算经、圆周率、勾股定理,会说起钱学森、钱三强吧。这不算追星,因为这些里程碑式的人或事正是串连起科学和进步的纽带。我们也很难忘记,写文章也总不能有割裂,要创新但不要割裂,不要违背规律。谈到物理学的时候,会不自觉地谈到牛顿的三大定律,会谈到焦耳棱次定律,会谈到波意耳马略特定律,会谈到阿基米德,会谈到伽利略等等,如果非要跨越避之不谈,不见得是博学,更可能是无知。谈到化学的时候,不能不谈到门捷列夫的元素周期表,不能不涉及摩尔,不能不涉及苯环,这些都无法从科学上抹去的,是很多学习者无法跨越的高山,那就只好面对。作文虽不是科学,但必然要反映一些科学的规律,人类认识世界的规律在作文中也是不可能颠覆的。

当我们说起诗歌的时候也必然会联想到一些熟悉的名字:山水田园诗派的王维、孟浩然,通过描绘幽静的景色,借以反映其宁静的心境或隐逸的思想——总会想起“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;边塞诗派的王昌龄、高适、岑参,以描绘边塞风光、反映戍边将士生活为主——总会想起“山回路转不见君,雪地空留马行处”“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。当然也会谈到“李杜”,即唐朝著名的现实主义诗人杜甫——“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》和浪漫主义诗人李白——《梦游天姥吟留别》《将进酒》《蜀道难》。还有晚唐时期的“小李杜”,即李商隐和杜牧。当然也会谈起东晋大诗人陶渊明这位“古今隐逸诗人之宗”。谈起白居易的《卖炭翁》,尤其是那句:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。当然也会想起“初唐四杰”——王杨卢骆当时体,轻薄为文哂为休。尔曹身与名俱裂,不废江河万古流。当然也会谈起绝唱式的人物,比如以“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下”的《登幽州台歌》而立于繁华诗歌神坛的怪杰。也有以一首《春江花月夜》立足诗坛的张若虚等等。诗歌的天地是繁盛的。更为繁盛的就是宋词,是很多人都希望生活的中国十一世纪。

我们欣赏泰戈尔的那句话:天空没有留下痕迹,但鸟儿已经飞过。我们还欣赏他那句:生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。即便是人生感悟,我们也距离大家有一定的距离。

美国的爱默生说:“要想获得成功,应当以恒心为友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守护者。”他就是比我们说的要权威,也更有逻辑性。

韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是千古掷地有声的话语。

写作是一种重建,也可以说一种创新,但决不是将过去的一切打翻了重来,写作跟阅读是决然不能分开的。像某些年轻的作家写了一点什么就开始认为自己很了不起,目空一切,有些人竟然还要颠覆鲁迅,说说可以,简直是以卵击石,不知天高地厚,不自量力。

写作又不仅是重建,更是继承和扬弃。前人栽树,后人乘凉。有这么丰厚的文化底蕴和积累,其实我们只需阅读多一些,便可以有取之不尽用之不竭的动力源泉。

第四篇:青岛名人作文

我熟悉的岛城名人——苏静波

青岛银海学校六年级二班 王晓旭

她是中国共产党的优秀党员,她是全国百名优秀校长之一,她是青岛银海学校的创始人、掌舵人,她是学生们最亲近的校长,她就是我最熟悉的青岛名人——苏静波。

苏校长的个子不高,身体里却有股执着的信念;慈祥的脸庞上,写着对教育事业毕生的追求;坚毅的目光中,始终透出一种令人折服的坚定。

十年前,苏校长还没从江苏路退休,就被银海集团请到还没建成的青岛银海学校任校长。白手起家,开始了漫长的创业之路。建校十年来,银海学校已经从一个默默无闻的小学校,成长为岛城名校中的名校、热校中的热点,其中浸透了苏校长多少辛勤的汗水和心血。为了银海学校成为真正的名校,苏校长始终以追求卓越,崇尚一流为目标,多次到“欧美”参观、学习、取经,将新的办学理念传回学校并延伸、升华;她曾几下厦门,虚心向名师名校请教、交流;去年暑假还亲自带队到英国,洞察西方教育发展的新动向……

参加教育工作几十年,苏校长如年轻人般,有超前的接受意识,卓越的领导能力和敏锐的观察力,始终站在教育理念的最前沿,哪里有适合银海学校发展的新路子,哪里就会出现苏校长的身影。今年国庆节期间,当我们在和亲朋团聚或游山观景时,苏校长却带着年轻教师从祖国的最东方——青岛出发,到新疆乌鲁木齐以西的华山学校取经。这次旅程十分漫长,仅在路上就要耗费五个昼夜。在重庆转机时,同去的老师已经发现苏校长的脸色不好看了,就劝他休息一天,明天再踏上征程。苏校长坚决地说:“在家出发时,我就知道自己的身体不适,为了学校的发展,为了把真经早点取回来,就是再难也要去。”在银海学校有这样的领导在起榜样作用,银海学校的老师还有什么困难不能征服?

到了华山学校,她与校长们交流,汲取华山学校先进的教学经验,深入课堂亲自听课,了解“211”课堂模式的真谛,探索一条适合银海发展的新体系。回到学校后,她亲自做报告,帮助老师们更新教育理念。两个月后,他又将华山学校的房校长及优秀教师请到银海学校为学校送课。苏校长亲自带领老师们听课、评课、研讨、总结,还将市局领导及专家请到学校,请专家为教改出谋献策,为教改保驾护航;请专家来学校指导教学,合理将各学科整合;请专家论证银海学校与华山学校教学模式的交汇点,找到更适合银海学校特点的教学方法…… 银海的点滴进步,洒下了苏校长多少心血;银海教师的成长,凝聚着苏校长的多少汗水;银海学子的快乐成长,是苏校长用毕生的教育经验换来的。作为银海学子,我们怎么不自豪?

当我伫立在校园里的孔子雕像前沉思,当我漫步在海风拂面的操场,当我抬头仰视那挺拔的新教学楼,当我侧耳倾听教室中传出的朗朗书声,当我开心地欣赏着银海学子花儿般的笑脸,我都会自然地想到她——青岛银海学校校长苏静波。

第五篇:作文素材(名人)

画家音乐家名人故事:大画家徐悲鸿买画的故事

一次徐悲鸿在一家画店发现一张很有名的画,便想把它买下。他问店主此画卖多少钱,店主回答说300元大洋。徐悲鸿认为贵了些,恋恋不舍的离开了画店。

回去后越想越觉得此画画得好,实在想把它买下,便又去画店问此画能否便宜些,店主不同意。徐悲鸿很失望的回家后,认为此画实属珍品。便又第三次去画店,最终以300元现大洋将此画买下。心中十分高兴。

这天,张大千到徐悲鸿家作客,徐悲鸿兴奋得对张大千说买了一张珍品画,边说边取出这张画让张大千欣赏,张大千将此画反复观看后,对徐悲鸿说此画是仿制.徐悲鸿听后很是不快,张大千即用水将画的右下角浸湿轻轻撕开,上面就显露出大千仿制字样。徐悲鸿不禁惊呆了,张大千执画哈哈大笑遂用三百元将画买回

名人故事:落水者和负重者

拿破仑年轻的时候,一次到郊外打猎,突然听见有人喊救命,他快步走到河边一看,见一男子正在水中挣扎。

这河并不宽,拿破仑端起猎枪,对准落水者,大声喊道:“你若再不自己游上来,我就把你打死在水里!”那人见求救已无用,反而更添一层危险,便只好奋力自救,终于游上岸来。

拿破仑当了皇帝后,一天清晨,在花园中散步,迎面被身负重物的士兵挡住去路。这时宫廷女卫士长忙喝令士兵赶快给大皇帝让路,拿破仑却忙阻止说:“夫人,请尊重负重者。”并给负重士兵让开了一条道。

拿破仑拿枪逼迫落水者自救,是想告诉他,自己的生命本应该是自己负责的,唯有负责的生命才是真正有救的生命。“请尊重负重者”,在拿破仑看来,地位的高下是不重要的,重要的是生命肩头的分量。

名人故事:该低头时就低头

被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他

一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”

富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生,后来,他功勋卓越,成为一代伟人,他在他的一次谈话中说:“这一启发了我的大忙。”

话外语:做人不可骨气,但做事不可能总是仰着高贵的头。

名人故事:数学只考了15分的钱钟书

钱钟书是我国著名的大作家,也是一位学贯中西的大学者。

1929年夏,钱钟书高中毕业,报考当时的全国最高学府----清华大学,就在入学考试时,钱钟书拿到数学试卷,一道道数学题看起来像天书一样,他几乎都不会做,但迫不得已,就硬着头皮做了几道题,也不知对错。

发榜的时候,钱钟书看到自己的数学只考了15分。而按照清华大学的招生规定,只要有一门课程不及格,就不予录取。他的数学考得这么差,应当说是一点儿希望都没有了。可是他的国文和英文成绩都是满分,当时的校长罗家伦看到钱钟书的英文、中文成绩俱佳,高出一般考生一大截,就决定打破常规,破格录取。

正是罗家伦的这一次破例,成就了学贯中西的一代学者。

名人故事:达尔文观察趣事

达尔文是一位世界有名的科学家,他从小就观察花草树木怎样生长,鸟兽鱼虫怎样生活。他有时爬到树上,看怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都采集来做标本。

达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。

有一次,达尔文看见树上几只小鸟,就站住了,仰著头仔细观察。为了不惊动他们,他一动不动在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺著他的腿,爬上了他的肩膀。

达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的依据。

名人故事:韩信受胯下之辱

韩信是汉初著名军事家。他年少时,父母双亡,家境贫寒,却刻苦读书,熟读兵法,怀安邦定国之抱负。苦于生计无着,于不得已时,在熟人家里吃口闲饭,有时也到淮水边上钓鱼换钱,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:你虽然长得又高又大,喜欢带刀配剑,其时你胆子小得很。有本事的话,你敢用你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“胯下之辱”。

韩信以项羽帐下执戟卫士的低微身份,几年内登坛拜将,屡建奇勋,终至成为左右楚汉战争的一方诸侯。这位叱咤风云的军事人物,其用兵之道,为后世兵家所推崇。

名人父亲:列夫·托尔斯泰_ 俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣,尽管自己的写作时间相当宝贵,但他常常将部分时间分给孩子们,给他们讲故事,为他们绘画,回答他们提出的各种问题。

不过,托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识,而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。有一段时间,孩子们对作家儒勒·凡尔纳的作品很感兴趣,托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。

后来,他发现《环球旅游80天》这本书没有插图,为了帮助孩子们理解故事情节,他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为该书描制插图。托尔斯泰的时间是宝贵的,但是他认为,把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。

名人父亲:戴高乐:坚决避免特殊化

20世纪50年代末,戴高乐就任法国总统,他进入爱丽舍宫后的第一件事,就是叮嘱主管礼宾事务的官员:“我跟你们约法三章,今后你们最多只能安排我的孩子参加两次招待会。”主管礼宾的官员对此很不解,戴高乐耐心地解释说:“这样做可以避免特殊化,对孩子的成长有利。”

在戴高乐执政的11年间,他的家庭成员从来没有因他的缘故得到过任何例外的提升,他的亲属子女也没有一个人被安排在政府部门任职或谋取利益。戴高乐还不准孩子们抛头露面,搞特殊化。

戴高乐鼓励自己的子女说,必须从小就抛弃“大树底下好乘凉”的观念,只能依靠自己的努力在社会上争得一席之地,而不是依靠父亲去取得特权。

塑造007人物的作家伊恩-弗莱明

1964年8月12日,伊恩-弗莱明由于心脏病发作于今日在他儿子卡斯珀12岁生日里逝世,终年56岁。他塑造了英国特务工作局007号间谍詹姆斯-邦德。在他写的12本书中,除2本以外全都是写的邦德。这些书销售量超过1800万册,被译成10种文字,弗莱明收入280万美元,其中3本书成功地被搬上银幕。

他在伊顿和桑德赫斯特受过教育,立志要当外交家,却成了一名记者,于1929年任路透社驻莫斯科记者,1935年他成为证券经纪人,战争年代他从事情报工作,以后任伦敦《星期日泰晤士报》国外部经理,并利用假节日写小说,有人认为多少是根据他自己塑造了邦德这个人物,一个既善于玩弃武器、又喜欢开快车、打高尔夫球、爱赌博、讲究品尝美食的人物。

海伦-凯勒 残疾人的骄傲_ 美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。

话题:“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”

1、1926年,英国皇家学院院士肯?莱文发现一个大沙漠中有一个叫比赛尔的小村庄。它紧靠一片绿洲,从这里走出沙漠只要三天时间,可是奇怪的是,这里却没有一个人走出过沙漠。肯?莱文问那里的人:为什么不出去?得到的回答是:走不出去。原来他们尝试过多次,无

论向哪个方向走,每次都是回到原地来。肯??莱文当然不信,他雇了一个叫阿古特儿的当地人,让他带路,走了十天,果然又回到了原地。他由此弄清了他们走不出去的原因:原来他们不认识北斗星,在茫茫大漠里没法准确地判断方向,所以他们走的路线实际上不是直线而是一条弧线。肯?莱文告诉阿古特儿,你白天休息,晚上朝着那颗星星的方向一直走,就能走出去了。后来,阿古特儿就成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地,那里树着一座阿古特儿的铜像,铜像的底座上刻着这样一行文字:新生活是从选定方向开始的。

感悟:在我们的生命旅途上,也有这样的沙漠,很多人走不出去,并不是因为沙漠太大,大到我们根本无法走出去,而是我们没有选定方向。人要改变命运,创造新的生活,除了需要一种勇于追求的精神,还应该选定人生的方向。

2、宋代范仲淹有志于天下,他两岁便失去父亲,母亲贫困无依,就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后,知道了自己的家世,泣别了慈母,到南都学舍不分昼夜地苦读,5年中间竟没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极,便用冷水冲洗一下头脸。他连稠粥都不够吃,所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样,他勤奋地学习,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经之旨,便都领会并精通了,从而慷慨激昂地表达了以天下为己任的伟大志向,不仅提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,而且成为宋代有名的政治家、文学家。

感悟:志向,是人生的导航,是事业的基石,是前进路上的指南针。一个没有志向的人就像断了线的风筝,只会在空中东摇西摆,找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一个人想要成功,关键是确立了志向以后,要像范仲淹一样坚持不懈,勤奋不已。无数事实还表明:一个人确立的志向越高,那么他的才能就发展得越快。

3、居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉,但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客,走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章,不禁大吃一惊,马上对居里夫人说:“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章,是极高也是非常难得的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我就想让孩子们从小知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就会一事无成。”守着成绩,会使自己一事无成,能看到这一点实在是很重要。

感悟:淡泊是一种豁达的人生态度。能够淡泊的人会视身外之物为草芥,并在物质世界和精神世界之间保持一种平衡。淡泊,不是无所作为,不是不思进取,而是以纯净的心灵面对人生,以从容的心境品尝荣誉。也许正是这个原因,居里夫人才成为当今世界上惟一两次获得诺贝尔奖的女科学家。

4、陈毅元帅的父母回四川安家时,他给负责陪送的同志约法三章:

一、把两位老人直接送到妹妹家,不要惊动省委。

二、找普通民房住,不向机关要房子。

三、安家事宜,自行解决。

感悟:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 陈毅知道律己才能律人,律己还要抵制各方面的诱惑。当今的社会有太多的诱惑,那么如何才能做到遇诱而不动,遇惑而不迷呢?主要的是要怀律己之心,把握好自己。

5、爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

感悟:自信,是建筑在对前途充满必胜心理基础之上的优秀心理素质。没有自信,就没有成功。爱因斯坦获得了巨大成功,首先是因为他自信。不过,光自信,不行动也不行。我们都知道,自信只是成功的一半,它毕竟还不是成功。

6、著名学者童第周在国外留学时,与他同住的俄国人皮诺挑衅地说:“童先生,真辛苦呀,我一见你,就想到了你的国家、东亚病夫……” 童第周拍案而起:“不许你侮辱我的祖国!你可以代表你的国家,我就代表我的祖国,从明天起,看我们俩谁先取得学位!”4年之后,童第周取得了博士学位,受到了欧洲生物界的赞扬。他为自己争了光,也争了气,皮诺不得不佩服。

感悟:自尊是做人的基础,也是爱国的基础;自尊是做人的灵魂,也是一个民族的灵魂。维护自尊是人的本能和天性。一个人只有自尊,才能不被邪恶引诱,不被歧视击垮。自尊需要自己捍卫。只有在自尊的基础上,凭借自己的努力创造出来的东西,才是最有价值的东西

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