第一篇：2021三种情况学生不能返校
开学在即，很多同学也即将开始校园生活，但是疫情当下，相关部门发布了相关疫情防控通知，下面给大家分享关于2021三种情况学生不能返校_哪3种情况不能返校，欢迎阅读!
三种情况学生不能返校
会议要求：
1.各地各校要强化暑期校园疫情防控各项措施，加强近期人员流动管理，严格要求师生尽量减少跨省区流动，非必要不离桂，非必要不要前往有疫情的省份，非必要不出境。
2.区外师生返桂要提前24小时向所在社区报备。
3.加强校外培训机构管理和严格管控大型聚集性活动，坚持“非必要不举办”“谁组织，谁负责，谁落实”原则，减少大型聚集性活动、会议的举办次数和规模。
4.原则上在校园内举办的大型活动以及有外省人员或外籍嘉宾参与活动暂停或推迟举办;必须举办的需制订疫情防控方案和应急预案，并向属地相关部门和活动主管部门报批，在全面落实疫情防控措施的前提下方可举办。
对于秋季开学工作，会议强调：
1.各地各校要加强疫情形势分析研判，及时优化调整疫情防控方案，精准摸排师生现居住地和区域分布，按照“一地一策”“一校一策”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，科学制定开学方案和应急处置预案。原则上，各地中小学开学时间不得早于8月28日，各高等学校、中职学校不得早于8月20日开学。
2.秋季开学须把握好三个原则：
达不到当地疫情防控要求的不能开学返校;
各项防控措施不到位的不能开学返校;
应急方案没有落实没有保障的不能返校。
3.要分类落实师生员工健康管理：
建议近期所有返桂师生主动进行1次核酸检测;
开学前14天内本人或家庭成员有本土疫情地区或境外旅居史的、与上述地区来人有接触史的，要按照属地疫情防控指挥部要求进行健康管理;
对直接接触进口冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，原则上每周进行一次核酸检测。
小学生新学期开学返校防疫须知
1、佩戴口罩。从出家门到进学校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推荐步行、骑车或乘私家车上下学。
2、注意手部卫生。新冠病毒的重要传染途径就是接触传播，特别是可能携带病毒的手部不要接触眼睛、嘴巴、鼻子，可以考虑上下学途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手过程中使用含酒精的手部消毒剂、流动水或洗手液都可以。可以随身携带医用免洗手消毒液，随时随地都可清洁手部，杀灭手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更适合孩子使用。
3、做好教室的有效开窗通风，一天3-4次，每次20-30分钟。体育课等不在教室上课的时间需将教室窗户全部打开。
4、午餐时要分散就餐，注意饭前饭后洗手，不要聚众说话，避免病毒传播。
5、适当参加体育锻炼，增强身体免疫力，还可以适当补充肠道益生菌，增加肠道有益菌数量，提高身体免疫。根据天气情况及时增减衣物，避免受凉。
6、每天做好班级卫生及消毒工作，湿式扫除，清除病毒可能藏身的卫生死角。
7、学生可随身携带保温杯，适当饮用抗感防疫茶饮，增强自身抵抗力。
8、中药抗感香包散发重要香气，也能给孩子身体营造一个相对健康的微环境，可以在孩子衣襟或书包上佩戴一个。
开学必备物品清单
去到大学第一件事情，当然是办理入学手续。因为学校需要建立各位学生的档案，所以对于大一新生来说，准备齐所有的材料十分重要。那需要准备什么材料呢?
【阅读录取通知书】
同学们一定要认真阅读学校录取通知书中的要求，一般学校都会在《入学须知》等对学生开学需要带的东西进行要求，可以按照通知书中的准备好。
【户口本和本人身份证】
身份证是一个人身份证明的法定证件。学校在新生报到的时候可能会要求上交身份证和户口本的复印件，所以同学们在开学之前可以提前将户口本和身份证提前复印好，并收在一起。新生还可以根据自己的情况决定是否要进行户口迁移，如果要迁移户口需提前办理，这些证件都是需要用到的。
【录取通知书】
录取通知书是你去到学校报到的通行证，十分重要，所以一定要记得带上。
【学生档案】
这个不用说，大家都知道很重要的吧?新生报到都需要拿着纸质档案进行报到，在档案里面有你的详细信息。学生档案有电子和纸质的，纸质档案需要考生拿着录取通知书到原学校，或者当地教育局领取，电子的档案学校会自己到网上提取。到你大学毕业的时候，档案也是需要提走的。切记在学校拿回来的档案不要开封!
【党员证或团员证】
新生入学也要进行党、团关系的转接手续，有些学校会在新生报到的时候要求上交，所以在办理报到手续的时候要提前准备好。如是团员，应由团籍所在学校团委在团员证上填写转至高校团委并加盖公章;如是党员，则需要所在学校党组织开具转出证明。
【家庭情况调查表或经济困难证明】
有些同学在大学会申请助学金，那在开学前就要准备好自己家庭的经济情况调查表，到乡、镇、街道、民政部分进行办理。注意：《广东省家庭经济困难学生认定申请表》村镇、街道盖章这一事项取消了。
【证件照】
证件照在入学之后经常会用到，各种表格需要填，经常是一张表格就一张证件照。有些学校会要求要蓝色或者红色底的证件照，每个学校要求可能都不一样。大家可以提前问好，找个好一点的相馆照一张美美的，毕竟一张证件照可能会伴随自己整个大学呢。
【其他清单】
除了上面讲到的，还有一些也要带上的物品。比如兵役证、高考准考证、银行卡、户口迁移证明、若干现金等。有些同学可能是到外省的学校去读书，这些更要提前准备好，以备不时之需，不然等到要用的时候比较麻烦。
温馨提示：所有需要带的材料，建议同学们用一个大大的档案袋全部装起来，就不怕乱和漏了。
2021三种情况学生不能返校
第二篇：学生返校思想汇报
学生返校的思想动态
时光飞逝，为期二个月的暑假已经结束，携着新学期的喜悦，同学们怀着新一季的希冀重返青春活力与勃勃生机的校园。蓦然回首时才发现记忆
在时间的路上已留下一串清晰的脚痕，在大学这条路上，这些脚痕记录着我们的成长，记录着我们的青春，记录着我们思想的一点一滴的变化。
新学期的号角已经吹响，我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着。
“时光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时，能很欣慰的告知自己，我的大学没有荒废，我的生活值得回味。同学们，为了自己的目标，让我们共同坚持与努力的走下去，让我们的大学生活能溶于人生中，让他回味无穷吧！接下来我将对我院同学的思想动态进行具体汇报。
一、关注时政——关心祖国发展
1、南海东海形势波涛汹涌
菲律宾争夺中国黄岩岛花招迭出，中国高调设立三沙市，海洋维权迈出实质步伐。菲律宾与美国在菲南部海域举行“战备与训练合作”军事演习，企图将双边问题地区化和国际化，胁迫东盟其他成员国围堵中国。为维护国家主权，中国政府宣布设立三沙市，同时设立三沙市警备区，以遏制菲律宾、越南等国的挑衅动作。
台湾民间保钓人士赴钓鱼岛“宣誓主权”，大陆多艘渔政船进入钓鱼岛周边12海里以内巡航。菲、日、越等在与中国发生的海洋权益争端中，加紧动作、彼此配合，值得警惕。
中美关系作为我国对外关系的重点，从中美建交之日起就可以用“合作与对抗”概括，一方面，世界经济的正常发展离不开中美之间的合作，国际政治关系的稳定离不开中美的维护；另一方面，随着中国国力的不断增长，中美之间在各领域将会表现出更多的摩擦和对抗，但这种对抗将更多集中在经济方面。总体来看，中美关系会在摩擦中继续向前发展。
近期中日钓鱼岛领土争端以来，日本上演“购岛”闹剧，海峡两岸积极捍卫钓鱼岛主权。日本两名右翼分子登岛示威，首相野田佳彦称已着手“收购”钓鱼岛的相关手续，最早9月底或争取2013年4月将钓鱼岛“国有化”，并威胁称必要时将出动自卫队。东京都在美国《华尔街日报》刊登购买钓鱼岛广告，呼吁美国民众支持其“购岛”行为。为配合菲、越，日表示将于2013年与东盟举行特别会议，专门讨论海上安全问题。美国竭力“拉偏架”，国务院高官称钓鱼岛属于《美日安保条约》适用范围。关于钓鱼岛进入白热化时期，根本原因在于日本政府在涉及领土、历史、国民感情等问题上屡次侵犯我国的根本利益和底线。但整体形势还将处于不断的摩擦升级中。作为大学生我们有着强烈的民族使命感，作为中华儿女炎黄子孙我们有责任和义务保全我们的祖产，希望政府做出实际行动。
2、“和平之窗”即将关闭，叙利亚危机正处严峻时刻
叙利亚反对派阵营攻势不减，巴沙尔政府内部开始出现裂痕。美欧加大对叙当局施压力度，阿盟立场重趋强硬。西方在巴黎召开第三次“叙利亚之友”会议，要求巴沙尔立即下台，同时决定大幅增加对叙反对派援助，推动联合国人权理事会再次通过对叙施压决议，美将加强与叙利亚反对派合作，最终可能在叙境内建立“安全区”。欧盟启动对叙新一轮制裁。阿盟决定与叙断交，敦促巴沙尔交权，要求联合国在叙境内建立“安全区”。
化解叙危机主要取决于叙国内力量变化、国际社会角力及会不会出现外来军事干预。叙当局面临严峻的国内形势。在西方和本地区一些国家支持下，反对派力量不断上升，但要强大到与政府军展开战略决战尚需时日。西方等国试图通过
外部干涉实现叙政权更迭，但俄等国则坚持主权平等、不干涉内政红线，一时不会在安理会决议表决中改变立场。基于上述各种因素，以及美面临大选、经济形势不佳等因素，美欧暂不会通过军事干预更迭叙政权。
3、西方施压有增无减，伊朗核问题破局尚待时日
西方国家从外交、经济和军事三方面进一步对伊朗施加压力。美、英、法、俄、中和德国与伊朗举行伊核问题专家级会谈，寻求突破当前僵局。
面对欧盟和美国的制裁和威慑，伊朗从多方面进行应对。伊朗政府和议会表示将建立联合委员会，协调应对西方石油禁运制裁。在经济上，伊朗央行行长巴赫马尼表示，将动用国家外汇储备，抗击西方经济制裁。伊朗议会起草法案，要求伊朗政府部分封锁霍尔木兹海峡，以阻止“向支持对伊朗制裁国家输送石油的油轮通过”。在军事上，外交上，伊朗积极拓展对外关系，派代表团访问朝鲜，提出计划与阿富汗签署安全协定，帮阿培训安全部队，以增加应对西方的筹码。
美国总统大选决战在即，奥巴马为求连任，加之需要应付与伊朗关系密切的叙利亚形势，在应对伊朗核问题等方面，奥巴马政府既想通过增强在波斯湾的军事部署显示强硬，又不希望该地区真正陷入战争危机，在叙利亚危机尘埃落定之前，伊朗核问题依然维持谈判与施压并存的局面，在可见的将来，美国不会对伊朗动用武力。
4、欧洲多国债务危机蔓延，国际评级机构遭遇质疑
西班牙国债收益率飙升，政府融资成本高企，银行业危机已经威胁到公共财政的健康状况。西班牙十年期国债举债成本达到高危险水平。由政府举债为银行业融资的模式难以为继，银行业和主权债融资接近瘫痪，西班牙就出现债市暴跌，在全球市场引发抛售风潮。
欧洲面临新一轮降级潮，穆迪已将德国、荷兰和卢森堡这三个具有最高AAA主权信用评级的欧元区国家的评级展望由“稳定”下调至“负面”，随后德国的国债收益率与意大利和西班牙齐升，这进一步增加了市场对危机扩散至欧元区核心国家的担忧。欧元兑美元创两年来新低，欧洲股市普遍大跌。同时，希腊经济衰退旷日持久，借贷成本持续飙升，使重债国希腊与欧盟统一设定的财政和改革目标渐行渐远。
5、其他国际和地区大事续有发展
普京阐释俄罗斯外交政策。普京称，西方单边政策引发国际形势紧张，国际关系发展不平衡加剧，俄在外交上应更加积极主动，自主灵活，避免陷入孤立和对抗。他强调维护联合国宪章权威作用，警惕美对俄遏制战略，深化与中国的战略合作，发展与印度的传统伙伴关系，继续加强与欧盟合作水平。
朝鲜内政外交新动向。朝鲜突然以健康原因解除朝人民军总参谋长李英浩所有职务，金正恩获授元帅称号。朝官方媒体首次正式公开报道金正恩夫人活动情况，金正恩频繁视察，展示开明的一面，但对外媒有关朝可能走向改革开放的猜测，朝予以否认。朝鲜在与美接触及外务省公开谈话中，均要求美放弃对朝敌对政策，并称在美敌视朝鲜的情况下，朝绝不可能首先放弃核遏制力。为应对韩国空军在黄海的部署行动，朝鲜加强了边境空中打击力量。
北非两国政坛继续博弈。利比亚举行议会选举，自由派联盟“全国力量联盟”获39个议席，成为议会第一大党派。但该联盟仍需与穆斯林兄弟会的“公正与建设党”就联合小党派和独立议员展开竞争，以获得议会主导权。埃及总统穆尔西下令人民议会恢复立法工作并直至新议会选出，此令遭军方及众多政党抵制，埃及最高宪法法院裁决中止穆尔西“重开议会”的总统令，穆尔西表示尊重裁决。
非洲联盟峰会提出新思路。第19届非盟首脑会议在埃塞俄比亚召开，大会认为在当前全球经济不景气的背景下，非洲国家应扩大内部经济合作，促进区内贸易发展，加快基础设施建设，以推动非洲经济持续增长，并在2017年建成非洲自贸区。新当选的非盟委员会主席、南非内政部长德拉米尼·祖马说，要通过改革提高非盟在处理地区冲突问题时的领导能力，从根除殖民统治遗患、化解部
族矛盾、铲除军人干政及解决贫困与失业等方面入手，解决非洲的安全问题。
二、关注学习——大学生自己切实学习情况
在个人学习方面，我们要知道什么是大学？什么是大学生？作为一代教育大家的蔡元培先生对此有过极为精辟的论断，他认为真正的大学是“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”。他认为真正的大学生应该具备“自由之思想，独立之精神”这就告诉我们，在大学生活中，不要一直抱着埋怨学校环境设备差的思想，应该更多的是关注师资队伍的强大，同时这也要求我们，不要一味的单纯的相信书本上的知识，要有我们自己的思想，做到“不唯尚，不唯书，只唯实。”充分发挥我们的想象力，发挥我们的创新意识，也要清楚的认识到，在学校里的主体是我们学生，并不是老师，我们不能只是依赖老师，我们要学着独立，用自己的切身行动去证明自己的想法。
来学校一年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。并且随着神州九号发射与天宫一号的对接，成功发射“天链一号03星”，卫星顺利进入太空预定轨道，“天链一号”卫星将实现全球组网运行，我国第一代中继卫星系统正式建成。中国首艘300米饱和潜水母船“深潜号”在青岛建造竣工并交付使用，我国科学家潘建伟等人近期在国际上首次成功实现百公里量级的自由空间量子隐形传态和纠缠分发，为发射全球首颗“量子通讯卫星”奠定技术基础。量子信息因其传输高效和绝对安全等特点，被认为可能是下一代ＩＴ技术的支撑性研究，并成为全球物理学研究的前沿与焦点领域。中科院于2011年启动了空间科学战略性先导科技专项，力争在2015年左右发射全球首颗“量子通讯卫星”。等中国科技的大力发展，同学们的学习热情更加高涨。
在大学学生获取知识的资源、提高自我。我们只有努力了，才能不虚度光阴，我们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的；大一转眼即逝，那么无论我们的昨天是什么，我们一定会做好今天，放眼未来，将这梦想和
满腔之热情坚持下去。
让我们保持蓬勃的朝气，旺盛的活力，昂首向上的精神状态，做一个勇于担责，热爱祖国，勤奋学习﹑大胆实践﹑勇于创新的一代新人，让我们与祖国共奋进，与大学共成长，去实现那个百年梦想：我美丽的中国少年，与天地共存不老；我雄壮的中国少年，与祖国万寿无疆！
第三篇：学生返校工作方案
学生返校工作方案
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通
知》（教电（2020）
号）
要求以及省、市、区教育主管部门的相关要求，做好学员返校工作切实保障学员平安返校和校园稳定安全，根据要求，结合我校实际，制定本方案。
一、总体目
标
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学员平安返校，教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导成立学员返校工作领导小组，全面负责学员返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长:
副组长:
成员:
三、主要职责及措施
全面做
好开学准备、宣传不科普
教育、和突发情况（事件）
处置等工作。
（一）开学前全员排查分类处置
1.学校教务处负责开学前排查统计。
未接
学校通知不得返校。学管老师全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学员和家长
宣传普及防治知识
和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由教务部学管老师汇总，做好开学准备。从外地返回、与外地人员接
触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。
2.学校做好返校学员信息统计
3.由各部门负责人成立后勤部负责建设隔离留观室，完成对校区所有教室及办公室厕所等地方的消杀任务。出纳人员积极采购物资，配发洗手液、消毒液、口罩等防疫物资。
4.校长私家车暂征用为学校送诊急救车，应对出现突发状况的人员。
（二）报到时全员检查妥善安排
1.由安全保人员负责在学员进校区时测量体温。
禁止一切校外无关人员进入校区，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现异常，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。
2.及时了
解学员情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。
（三）学员到校后全程防控及时处置
.坚持对学员进行体温监测，对体温
异常或呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。
并通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。
2.期间，各部门不进行不必要的学员集会和大型活动。
3.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。
四、工作要求
1.提高政治站位，把确保学员平安返校，保障校园教学员活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2.强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。
卫生工作方案
为有效应对当
前突发新冠肺炎病毒事件，高度重视疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好安全保卫工作作为当前的一项紧要任务来抓。
根据教育部和省委、省政府决策部署，按照教育局及相关部门通知要求，结合当前学校工作实际，特制定本方案。
一、总体目标全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应急预防措施，保障全体教职员工和学员平安返校，确保全校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全校安全稳定秩序。
二、组织领导成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由校管办主任担任组长，其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。
组
长:陈继成成员：陈贤庆、陈楚丽
三、防控措施
（一）加强进出校园人员管控
1.严控临时性到校人员。
严格封闭管理，控制外来人员
随意进入学校，原则上谢绝各类来访人员。
2.送生家长的进校限制。
除师生员工外，校外人员严控入校，由学员处提前告知送生家长送到学校楼下后即返回。
3.上课学员封闭式管理。
上课期间严禁学员随意外出。
（二）严格进校管理
1.师生严格按照学校要求进行每日体温监测，进出校门。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。
体温异常者严禁入校。
四、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生新冠肺炎病毒情况，及时准确掌握信息，配合治安维稳等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散
措施。
第四篇：学生返校承诺书
学生返校承诺书
学生返校承诺书1
为切实做好新冠肺炎疫情防控和开学准备工作，确保全体师生身体健康、生命安全和教育教学秩序。我郑重承诺如下：
1.返校前14天，本人及家庭成员身体健康，没有发热、咳嗽、胸闷、气短、乏力、呕吐等不适症状。按照学校要求，做好家中测温，绝不带病到校参加学习。
2.本人及家庭成员没有境外人员接触史和疫区返回人员接触史。
3.本人及家庭成员自觉遵守疫情防控各项规定，教育孩子不随意外出，减少聚会，教育孩子自觉佩戴好口罩,勤洗手，养成良好的个人卫生习慣。
4.返校时，尽量不乘坐公共交通工具。直接到校，不拐路、不会客、不访友、不去其他场所，尽量减少与其他人员接触等。
5.保证不携帯手机和危险物品入校。
6.保证在入校时和在校学习、生活期间，按要求佩戴口罩，口罩废弃后规范处理。
7.入校后校内各种活动保证1米间距，不聚集，不串班，不互用个人用品。
8.向孩子与亲友宣传正确的防疫知识，重视公共卫生安全。主动学习疫情防护知识，不信谣、不造谣、不传谣。
9.严格遵守疫情防控各项规定并保证做到。若有违反规定造成严重后果，接受学校纪律处分并承担相应法律责任。
10.我们一定严格遵守上述责任承诺，如有虚报、迟报、瞒报，我们将承担相应的民事、行政、刑事法律责任。
11.本承诺书自行打印。返校后第一时间给班主任提供纸质档案，并进一步补充完善信息。
班级：
学生承诺人（签字并按指印）：
学生详细居住地址：
监护人联系电话：
监护人承诺人（签字并按指印）：
签订时间:
学生返校承诺书2
我是xx小学xx班学生，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的号召，我作为学生郑重承诺如下：
1、自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区(村)防控人员健康登记、体温检测等规定。
2、根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。
3、当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。
4、严格自我约束，正确教育自己的、学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。
5、严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。
6、遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。
以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。
承诺人：
时间：
学生返校承诺书3
本人承诺：
1、本人没有被诊断肺炎确诊病例或疑似病例；
2、本人没有与肺炎确诊病例或疑似病例密切接触；
3、本人过去14天没有与来自疫情重点地区（确诊病例累计超过500例的省份）人员有密切接触；
4、本人过去14天没有去过疫情重点地区（确诊病例累计超过500例的省份）；
5、本人没有被留验站集中隔离观察或留观后已解除医学观察；
6、本人目前没有发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状；
本人对以上提供的健康相关信息的真实性负责，如因信息不实引起疫情传播和扩散，愿承担由此带来的全部法律责任。
承诺人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
学生返校承诺书4
学生xx，现就读于xx年级xx班。现郑重承诺：
1.本人向学校提供的寒假期间活动轨迹信息（含外出及返万情况、居家隔离情况、接触湖北来万人员及接触确诊或疑似病例情况等）真实无误。
2.本人向学校提供的寒假期间健康状况信息（含体温状况、有无疑似感染症状、有无疾病史等）真实无误。
3.本人已知悉《中华人民共和国刑法》第三百三十条“违反传染病防治法的规定，有下列情形之一，引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑”和《中华人民共和国传染病防治法》第七十七条“单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任”等规定以及《万州区人民法院万州区人民检察院万州区公安局万州区司法局关于敦促新型冠状病毒肺炎高危重点人员如实登记申报的通告》内容。
本人目前身体健康，状况良好。若未如实反馈寒假期间活动轨迹及健康状况摸底信息，故意隐瞒病情、行程、接触史等相关信息，造成病毒传播危险，扰乱疫情防控秩序，本人自愿承担相应法律责任。本承诺书一式二份，承诺人、学校各留存一份。
承诺人：
时间：
学生返校承诺书5
我是xx小学xx班学生，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的号召，我作为学生郑重承诺如下：
1、自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区(村)防控人员健康登记、体温检测等规定。
2、根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。
3、当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。
4、严格自我约束，正确教育自己的、学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。
5、严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。
6、遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。
以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。
承诺人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
学生返校承诺书6
在中秋、国庆节离校期间，我严格遵守离校前签署的安全承诺书相关要求和规定，现进一步将相关内容承诺如下：
一、我在乘坐交通工具往返时做到了带口罩，注意环境通风，做到了经常洗手，与陌生人尽量保持距离。
二、在离校期间，我没有提前返校，在假期结束时返校途中，我坚决做到了避免交叉传染，避免给同学的身体健康带来不安全因素。
三、放假期间，我做到了只在家处理个人事务，没有外出旅游，没有到人员密集、空气流通不畅的封闭场所去，没有参加人多的大型聚会（包括同学聚会）等活动，没有与看起来身体不适和有发烧及咳嗽症状的人密切接触。
四、放假期间，我努力做到了注意个人卫生，特别是咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后要洗手。
五、我做到了放假期间，每天检测体温，并且在返校前进一步检查了体温，在确认体温正常后才开始返校。
六、我承诺做到返校一周内主动接受学院体温测试；如果发现自己或身边同学有流感疑似症状时，第一时间报告辅导员老师。
七、我承诺做到返校后一周内不去其他宿舍串门，自己也会主动谢绝其他宿舍人进入本宿舍串门。
八、如果因为我自己未履行放假前签署的相关承诺书要求而导致自己周围同学感冒、发烧等现象，我会根据情况严重程度主动的接受学院给予的相关处罚，直至开除学籍。
为了个人和他人的健康、社会的稳定，我保证以上情况属实。
承诺人： 系别： 专业班级：
承诺日期： 年 月 日
学生返校承诺书7
本人承诺：
1、本人及家庭成员没有接触过新型冠状病毒确诊病人，疑似病人及其密切接触者；
2、本人及家庭成员没有出入新型冠状病毒感染疫区；
3、本人申报与疫情有关的信息属实，不存在缓报、瞒报、漏报；
4、如本人上述承诺不实，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，愿意承担相应的`责任。
承诺人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
学生返校承诺书8
我是xx小学xx班学生，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的。号召，我作为学生郑重承诺如下：
1、自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区（村）防控人员健康登记、体温检测等规定。
2、根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。
3、当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。
4、严格自我约束，正确教育自己的、学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。
5、严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。
6、遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。
以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。
承诺人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学生返校承诺书9
在新冠肺炎疫情防控期间，本人和孩子以及其他家庭成员知晓学校疫情防控期间的管理规定，现就孩子正常返校前健康情况郑重承诺如下：
1、近14天内，孩子及其家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者；未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触；没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的`症状；未到过疫情高发地区或有病例报告的社区（村），未接触过疫情高发地区人员；家庭中无境外回国人员，孩子及其家庭成员也未接触过境外回国人员。孩子及其家庭成员的健康码均为绿色。
2、我们会提醒和教育孩子自觉保持个人清洁卫生、勤洗手、自觉佩戴口罩，主动配合学校进行健康监测。当孩子进校前出现发热（体温≥37.3℃）、乏力、干咳等不适症状时，本人会自觉让孩子在家休息或送其就医，不让孩子进校园。当孩子在校内出现上述症状，我们会提醒孩子及时报告班主任，自觉接受学校规范流程处理。
孩子及其家庭成员完全了解上述内容，遵守承诺，并对所承诺的事项承担责任。
家长签字：
学生签字：
时间：
学生返校承诺书10
当前，新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。为落实教育部“两严防、两确保”和自治区“十严格”要求，确保校园一方净土，本着对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度，在正式返校前我郑重承诺：
1、积极响应学校号召，在没有接到学校正式返校通知前，坚决不私自提前返校，树立“在家中学习休息，就是为疫情防控做贡献”的理念。
2、积极配合疫情防控，保持手机等通讯工具畅通，听从辅导员、班主任安排，认真如实填写与疫情相关的信息报送，不迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。
3、坚决服从学校各项管理，坚决遵从学校错峰、错区域和分批返校部署，在接到正式返校通知后，按照学校要求居家隔离14天并提前17天进行“每日健康打卡”，如实记录身体健康状况，居家隔离期间严格按照《万众一心抗疫情，共克时艰青年行——致全校学生关于防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》要求执行。
4、积极主动加强学习，在得到辅导员或班主任授权同意的电子返校确认书获得入校资格后，一定认真学习学校各媒体平台发布的.返校前后新冠肺炎防护指南，一定认真参加返校前班主任召开的线上班会，提高防护意识和能力。
我深知，疫情就是命令，防控就是责任，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量，以上承诺，我将认真遵守、严格执行，如违反防控纪律造成严重后果，自愿承担一切责任。
承诺人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
学生返校承诺书11
当前，新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。为落实教育部“两严防、两确保”和自治区“十严格”要求，确保校园一方净土，本着对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度，在正式返校前我郑重承诺：
1、积极响应学校号召，在没有接到学校正式返校通知前，坚决不私自提前返校，树立“在家中学习休息，就是为疫情防控做贡献”的理念。
2、积极配合疫情防控，保持手机等通讯工具畅通，听从辅导员、班主任安排，认真如实填写与疫情相关的信息报送，不迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。
3、坚决服从学校各项管理，坚决遵从学校错峰、错区域和分批返校部署，在接到正式返校通知后，按照学校要求居家隔离14天并提前17天进行“每日健康打卡”，如实记录身体健康状况，居家隔离期间严格按照《万众一心抗疫情，共克时艰青年行——致全校学生关于防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》要求执行。
4、积极主动加强学习，在得到辅导员或班主任授权同意的电子返校确认书获得入校资格后，一定认真学习学校各媒体平台发布的。返校前后新冠肺炎防护指南，一定认真参加返校前班主任召开的线上班会，提高防护意识和能力。
我深知，疫情就是命令，防控就是责任，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量，以上承诺，我将认真遵守、严格执行，如违反防控纪律造成严重后果，自愿承担一切责任。
承诺人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学生返校承诺书12
在新冠肺炎疫情防控期间，本人和孩子以及其他家庭成员知晓学校疫情防控期间的管理规定，现就孩子正常返校前健康情况郑重承诺如下：
1、近14天内，孩子及其家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者；未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触；没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状；未到过疫情高发地区或有病例报告的社区（村），未接触过疫情高发地区人员；家庭中无境外回国人员，孩子及其家庭成员也未接触过境外回国人员。孩子及其家庭成员的健康码均为绿色。
2、我们会提醒和教育孩子自觉保持个人清洁卫生、勤洗手、自觉佩戴口罩，主动配合学校进行健康监测。当孩子进校前出现发热（体温≥37.3℃）、乏力、干咳等不适症状时，本人会自觉让孩子在家休息或送其就医，不让孩子进校园。当孩子在校内出现上述症状，我们会提醒孩子及时报告班主任，自觉接受学校规范流程处理。
孩子及其家庭成员完全了解上述内容，遵守承诺，并对所承诺的事项承担责任。
承诺人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
学生返校承诺书13
新冠肺炎疫情防控期间，为保护本人及共同居住人的身体健康和生命安全，积极配合幼儿园做好疫情防控，本人及共同居住人郑重承诺：
一、开学前
1、自觉遵守、严格执行各级党委、政府、教育行政部门和幼儿园关于新冠肺炎疫情防控的规定和要求。
2、按要求如实填报涉及个人健康信息的《教职工和学生疫情防控信息自查表》，对开学前重点疫情地区旅居史，与新冠肺炎确诊人员、疑似人员和无症状感染者及其密切接触者、间接接触者的接触史和开学前14天的身体健康状况做到如实申报，并申请（代办）健康码，绝不瞒报漏报。
3、外出返招后及时向幼儿园及居住地居（村）委会报备，并严格落实隔离和其他管控措施，保证开学前在招远居住满14天无症状才返园。
4、认真学习幼儿园发布的疫情防控要求和模拟开学演练视频，熟知疫情防控常识以及入园测温、防疫消毒、应急处置等流程；认真阅读《商业幼儿园复园通知》和本承诺书，掌握开学复课的有关规定，做好开学准备。
二、开学日
5、入园前在家进行测温，正常者返园；体温高于37、3℃或出现咳嗽、流鼻涕、乏力、腹泻、结膜充血、皮肤过敏、在家服药等症状的绝不返园，在上报幼儿园的同时，及时到人民医院发热门诊确诊，并配合幼儿园做好病因追踪。
6、严格按照幼儿园下发的错峰返校时间返园，不在园门口造成集聚。
7、返园时不乘坐公共交通、不拼车，从居住地到幼儿园两点一线，点到点到园，途中戴好口罩避免与外人接触。
8、到园时，配合交通部门实施的交通管制，家长不进入幼儿园，幼儿按规定执行排队间隔入园、消毒、测温等程序。
三、开学后对家长的建议
9、家长坚持每天向老师报平安，坚持两点一线，不到人多的地方聚集，注意人与人之间保持“一米线”安全距离。
10、家长要做好孩子的榜样，疫情期间不出远门，平时减少外出，绝不聚餐，为了孩子的安全健康，继续做好个人和家庭疫情防护。
11、保持家园密切沟通和联系，配合做好线上防控指导和心理健康疏导，形成家园抗“疫”合力。
以上承诺，我们将严格履行并主动接受监督，如有违反，造成后果，愿承担一切责任和后果。
xxx
20xx年xx月xx日
学生返校承诺书14
我是xx班学生，为响应xxx关于早日打赢疫情防控狙击战的号召，我作为学生郑重承诺如下：
1、自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区（村）防控人员健康登记、体温检测等规定。
2、根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。
3、当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。
5、严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。
6、遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。
以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。
xxx
20xx年xx月xx日
学生返校承诺书15
为实现防控新冠肺炎疫情的联防防控、群防群控，保障疫情结束学生能健康入学，不让疫情在校园发生，我自愿作如下承诺：
1、本人及其他家庭成员在开学前一直居家隔离且满14 天内，身体健康无异常；
2、本人及其他家庭成员从疫情高发区（湖北、重庆、山东等地）返家，隔离期超过14 天且身体健康；
3、本人及其他家庭成员在疫情期间没有直接或间接接触新冠肺炎疑似患者或患者；
4、本人没有被留验站集中隔离观察或留观后已解除医学观察（附相关证明）；
5、本人及其他家庭成员在疫情期间没有参加过聚餐、聚会，并按照政策要求外出；
6、本人所提供的个人及家庭成员信息真实、准确，开学前14 天每天按要求测量体温如实记录在《巅蓝小学师生员工健康卡》上；
7、如因个人主观原因漏报、瞒报、虚报相关信息，造成相关后果，由我本人承担由此带来的全部法律责任。
8、开学后，本人无条件配合学校落实防控制度，确保师生健康。
承诺人：
20xx年XX月XX日
第五篇：学生返校心得体会
学生返校心得体会
学生返校心得体会1
从懵懂到求知，从依赖到独立，我经历了先抉择后努力的人生过程。曾经厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处。从梦开始的地方启程，颠沛流离之后来到这里。我成为了家人期待的焦点，我知道了肩负的担子。
经过了高考，我完成了自己的短期意愿，开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中，我所要面对的，还只是未知数。但我坚信精神的力量。
一个月的入学准备，军训，考试，体检以及一周的学习，让我感触到大学带给我们的是如此的厚重。这是一个自由学习的平台，它属于两万余名在校生。它公平，自由，竞争，紧凑。我们拥有了更多的权利，同时又要履行自己应尽的义务。
斑斓的.社团文化，密集的课时，独立的生活空间。我们面对的不仅是远大的理想，还有柴米油盐。
我知道我们就这般长大，如此的悄然。
在适应了大学的节奏后，我们开始了远航。接下来，我做的一切都要为自己负责。我会认真地钻研学习，积极地践行，提高自己的修养和内涵，用影响力感染周围的同学，做到德才兼备，精益求精。
请相信大学将塑造我全新的灵魂，而我将在大学实现人生价值。
学生返校心得体会2
这个学期一直忙碌着，但我不觉得自己有多累，一直忙碌着，却一直很积极乐观的生活着，很充实，因为，我感觉我的工作很有意义。学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。
不知不觉，在学生会工作已经两个月时间了。回首逝去日日夜夜，不免对自己这两个月来的改变感到惊喜，我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的.力量，在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事的小学生成长为大胆成熟，善于交流的青年，从不计较后果行事到懂得责任与义务，这些成长的足迹让我们历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧!
当然，在这些日子的工作中，我会有想退缩，想放弃的时候有时候。有时候怨工作太苦太累，怨工作太不体面。有时候甚至不知道在忙些什么，搞得饭也吃不好，觉也睡不好，耽误了学习，还得不到好处。但是，但安静的时候，觉得自己的工作很有意义。现在回想起来，很庆幸当时没有轻易放弃，自身也多了一份稳重。
这两个月，这种真实的实践给我们带来如此丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。多些勇敢，少些胆怯;多些稳重，少些轻浮;多些实际行动，少些夸夸其谈;多些合作交流，少些孤立偏见;多些服务精神，少些自私自利;多些宽容体谅，少些斤斤计较。这就是我们的收获。
这些日子的工作，有苦，但更多的是甜。从大一开学进入学生会以来，差不多有两个月的时间了。起初进入学生会的目的就是想多学点东西，锻炼锻炼自己，充实自己的大学生生活。那个时候总是觉得很好奇，到底学生会是个什么样子的组织。后来进入了咱们科技实践部当了一名干事，感觉到了自己有一份责任。
在学生会里其实也学到了不少东西，而且也很佩服四位部长的能力，觉得他们都很有领导能力。每次我们接到工作任务后，都是会努力做好，因为只有上下一条心，才能把我们科技实践部做的更好。
但是有时候也会觉得工作挺辛苦的，也有些枯燥。但我想，这就是工作吧。以后走上了社会，真正有了自己的工作后，一定也是这样，可能每天都是重复着相同的事物，但这就是生活，所以我们要学着在这其中找寻一些调味剂。在与学长学姐交流的过程中，可以学到不少经验。他们大部分都很支持我们的工作，对我们也很热情，真的很感谢他们。
我想学生会让我体验到了许多，也学到了许多，所以虽然工作有些枯燥，有些辛苦，但我会继续好好干下去的。
学生返校心得体会3
由于疫情，我们开始了停课不停学的网络教学，进行网络教学已经有一段时间了，教师们都有或多或少的疑难和困惑。正好我们登封开展了这次线上教学的网络培训学习活动。一天半的培训，让我收益颇丰。
网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育消息化推动教育现代化。网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中，我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见，点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点，这充实了我的生活，也让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己如同井底之蛙，意识到了自己在教学中的`不足，也更加明确了今后所要努力的方向。树立了以学生发展为本的教育思想，从中不断改变自己教学观念。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力。我们要，不断学习新理论新知识，才能知识储备足，才有底气去迎接新的挑战。
通过参加本次教师网络继续教育培训，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。从这次学习中我学到了不少先进经验和有价值的知识。在今后的教学中，我将认真实践与日常教学工作中去，多练习多运用，为教育贡献自己的一份力量！
学生返校心得体会4
为更好地了解社会，提高综合能力，我参加了此次的寒假社会实践活动。我在西城办事处西关社区实践，每天与社区工作人员一块工 第 4 页 共 13 页
作，协助工作人员进行返平人员报备、外来人员登记，同时也会去到各个小区协助保安人员让居民进行场所码登记。期间我参与了疫情防控核酸检测演练、布置演练场地、挨家挨户上门通知、维持现场秩序等。作为一名大学生志愿者，我深刻感受到了社区工作的艰难与不易，而这也只是千百个日日夜夜的一个缩影。
此次实践活动，我的'社交能力得到很大的锻炼，同时，协调能力、组织能力和团队协作能力也得到了提升，这也为我将来步入社会打下了一定的基础。今后我也会继续为家乡建设和发展贡献力量。
学生返校心得体会5
毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
时间过得真快，一转眼间一周的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉受益匪浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度 ——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。
特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 ——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当工作以后，才会发现专业知识是多么的重要。如我学的电控技术。机械原理，液压与制动，汽车构造这些是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。
但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些知识只是知道是远远不行的，而是要精通。做为生产技术，在汽车公司来说就是设备方面的权威，若没有扎实的机械知识，在这方面你怎能服人那？遇到设备问题怎能快速有效的解决呢？
工作中不但要有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。中国有句俗语：踏踏实实做人，老老实实做事。在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己。
让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的！这样你才有发展的的可能，别人才会认可你，承认你！团结协作，善于沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的出色，那你必须把部门成员团结起来，发挥集体的力量，那样才能事半功倍！
虽然我们这次的实习没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的`也是必须的。总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功！
我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
在这半周的时间里，我受益。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识，最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是：规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天，老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。
总之，在公司的半周时间里，我们脱离了学校的庇护，开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识，还学习到了不少为人处是的方法。
十几年的学生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的特点，现在我终于亲身体会到了。
以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。
感谢学校给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。
通过本次实习我不但积累了许多经验，还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的真正含义——从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
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