关于正确学习马克思主义理论知识思想宣传[大全5篇]

第一篇：关于正确学习马克思主义理论知识思想宣传

【导语】：行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。那么今天小编为大家带来的是关于正确学习马克思主义理论知识的思想宣传范文，希望对大家有所帮助!

【正确学习马克思主义理论知识】一

170年前，《共产党宣言》(以下简称《宣言》)的发表，标志着马克思主义正式诞生。《宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，为各国无产阶级革命提供了崇高的共产主义理想、先进的建党学说和科学的行动指南，在今天依然具有巨大的真理力量和时代价值。习近平同志指出：“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。”习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。在这一思想指导下，我们党带领人民推动中国特色社会主义进入了新时代。在新时代重温《宣言》，就要深刻理解和感悟其中蕴含的马克思主义科学原理和科学精神，不断从中汲取科学智慧和理论力量。

《宣言》揭示的人类社会发展规律，是当代中国共产党人坚定共产主义理想信念的理论基础

《宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，根据社会基本矛盾运动规律，揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势。习近平同志指出，“中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上”。在《宣言》发表170年后的今天，放眼世界，资本主义制度与社会生产力发展不相适应的矛盾依然严重，主要资本主义国家先后发生经济、政治、文化等方面的严重危机;聚焦中国，改革开放以来特别是党的十八大以来，中国共产党领导人民开展中国特色社会主义建设，有力地提升了国家的整体实力、人民的获得感幸福感安全感和中国的国际影响力。这一鲜明对比，生动地展示了《宣言》的科学性和真理力量。

《宣言》揭示的人类社会发展规律，也确定了我国高校的社会主义办学方向。我国高校要高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断巩固马克思主义的指导地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑。强化共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想相统一的理论阐释，引导学生坚定拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想。坚定“四个自信”，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。

《宣言》关于坚守人民立场的思想，是当代中国共产党人不忘初心、牢记使命的行动指南

《宣言》指出，未来社会里，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。党的十九大报告指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”《宣言》所秉持的人民立场和为人民大众谋利益、为全人类谋解放的思想，在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到了忠实传承和创新发展。

《宣言》关于坚守人民立场的思想，也确定了我国高校立德树人的根本任务。今天，我国越来越走近世界舞台中央，越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是培养造就担当民族复兴大业的时代新人的关键环节。我国高校要坚守育人初心和立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观引导和理想信念教育，大力提升思想政治课的吸引力感染力、针对性实效性，继续支持学生马克思主义理论社团、经典理论著作读书班和“不忘初心、牢记使命”主题实践等活动，引导青年学生牢固树立远大理想、立成才报国之志。深化教育改革，广育祖国需要的各类人才，使他们成为具备健全人格、宽厚基础、创新思维、全球视野和社会责任感的拔尖创新人才。更加重视人才工作，建强教师队伍，强化师德师风建设，激励全体教职员工全过程全方位践行教书育人、立德树人的神圣使命。面向世界增进交流合作，深入阐释中国特色社会主义理论及实践，深化对全球性问题的研究，为人类文明发展作出中国学者独有的贡献。

《宣言》奠定了马克思主义建党学说的理论基础，为全面从严治党、坚持党对高校的领导提供了重要遵循

《宣言》指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，是“各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分”。这意味着，共产党作为工人阶级的先锋队，必须具有崇高的共产主义理想、先进的政治品格、以人民为中心的政治立场和国际主义的精神，必须保持先进性和纯洁性，具有高度组织性和严密纪律性。

在新时代，以习近平同志为核心的党中央秉持《宣言》的建党原则，从决定党和国家生死存亡的战略高度，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局并作出系统部署，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党;坚持和加强党的全面领导，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。

《宣言》的建党原则，也确定了坚持党对高校的领导这条基本原则。加强党对高校的全面领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。我们要进一步强化思想引领，贯彻落实党的教育方针，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，坚持和完善党委领导下的校长负责制，针对新时代党的建设面临的新挑战和新问题，主动抓好落实中央专项巡视整改、干部队伍建设、基层组织力提升、党员发展质量、层层压实责任、严肃执纪问责等关键点，积极创新工作方法和手段，有效加强和改进高校思想政治工作，切实把党要管党、从严治党落到实处。

【正确学习马克思主义理论知识】二

在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平同志发表重要讲话，深情回顾了马克思的人生轨迹，深刻阐释了他的理论贡献，深入解析了他的人格魅力。习近平同志以深邃的历史眼光和宽广的全球视野，总结我们党带领人民实现马克思主义中国化的壮丽历程和丰硕成果，提出新时代继续推进这一伟大事业的明确要求。这篇重要讲话是当代中国共产党人坚持和发展马克思主义的宣言书，是闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。

孟子说过：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是以论其世也。”这里强调的“知人论世”道理，特别适用于学习马克思理论的过程。我们要研读马克思的著作，就不能不了解马克思是一个什么样的人。

马克思是在19世纪的欧洲从事理论创造和革命活动的。他对一系列重大问题的研究动因、判断依据和分析结论，直接来源于当时的社会矛盾和革命实践，同时也来源于他对人类历史的深邃思考。只有具体地了解马克思考察和认识欧洲资本主义发展状况的经历，了解他参与和指导无产阶级革命斗争的史实，了解他在浩如烟海的典籍中探赜索隐、披沙拣金的历程，我们在阅读其著作时才不会产生隔膜，才能准确领悟这些经典文献的背景、思路、意蕴和风格。此外，还应当看到，马克思留给后人的精神财富，不仅是卷帙浩繁的著作，还有感人至深的风范。马克思在数十年风雨兼程的跋涉中显现的信念、风骨、胸襟和情怀，是他用生命写成的一部内涵丰富的“无字之书”。它同那些形诸文字的著述融为一体，全面反映了马克思的人生境界。

马克思的一生是一部富有传奇色彩的壮丽史诗。他的人生境界内容丰富，即使撰写一部多卷本的专著，也未必能纤悉无遗地阐述这一主题。因此，我们有必要紧紧围绕马克思生命历程中最能体现其本质特征的重要事实，探究那些构成其人生境界的基本要素。只有这样，我们才能比较完整地认识和理解这位全世界无产阶级和劳动人民的革命导师、马克思主义的主要创始人、马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者、近代以来最伟大的思想家。

马克思人生境界的第一要素：矢志不渝地为劳苦大众解放而献身

马克思的特点是什么?他自己对此作了简洁明确的回答：“目标始终如一。”早在中学时期，马克思就已经郑重地思考人生目标问题，表示要在未来选择“最能为人类而工作的职业”。他在孜孜不倦的理论研究和社会实践中度过青春岁月，实现了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的彻底转变。也正是在这时候，他清晰地认识到：所谓“最能为人类而工作的职业”，就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。从此以后，他的生命之舟就始终如一地朝着这个目标破浪前进。

马克思出身于一个受人尊敬的律师家庭，自幼好学敏求、勤于思考，23岁获博士学位，24岁任报纸主笔，因禀赋聪颖、才华卓异、文笔犀利而驰誉学林。当时的学术界这样评价年轻的马克思：“他既有深思熟虑、冷静严肃的态度，又有深邃敏锐的智慧。请设想一下，如果把卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔结合为一人，那么结果就是马克思博士。”因此，人们确信马克思凭借自身条件完全可以轻而易举地跻身于“上流社会”。然而，马克思舍弃了舒适安定的学者生活，对金钱、权位和资产阶级的奢靡享乐更是不屑一顾，他毅然选择了充满艰险的革命道路。

马克思为坚持自己的人生目标，付出了常人难以想象的代价。1867年4月30日，他在致迈耶尔的信中写道：“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作，为了它，我已经牺牲了我的健康、幸福和家庭。”然而，如此巨大的牺牲丝毫没有改变马克思的初心，他用铿锵有力的语言向世界宣布：“我必须不惜任何代价走向自己的目标，不允许资产阶级社会把我变成赚钱的机器。”

马克思人生境界的第二要素：百折不回地为揭示科学真理而求索

劳苦大众的解放必须有科学理论的指导，而锻造理论武器的使命历史地落在了马克思、恩格斯肩上。

这是无比艰难的任务。它要求科学理论的创立者具备渊博的学识、非凡的睿智，更需要其具有坚如磐石的信念和深入实践的恒心。为了完成这个任务，马克思长年累月孜孜不倦、夜以继日地工作。贫穷和疾病的困扰，加上反动势力无休无止的迫害，使得本来已经极为复杂的研究工作更加举步维艰。这种种困难在马克思撰写《资本论》的过程中表现得尤为突出，但他没有沮丧气馁，没有畏葸不前，反而以更加严谨缜密的态度对待《资本论》的创作。就在这一时期，他患了严重的肝病。在这种情况下，马克思最担心的不是自己的健康，而是作品的质量。面对疾病，他立下这样的誓言：“我必须对党负责，不让这部著作为肝病期间出现的那种低沉、呆板的笔调所损害。”

马克思以惊人的毅力实现了自己的誓言。恩格斯常常怀着无比感动的心情，谈到马克思对待理论工作极端负责的精神。他在给施米特的信中这样写道：“马克思认为自己的最好的东西对工人来说也还不够好，他认为给工人提供的东西比最好的稍差一点，那就是犯罪!”

今天，人们很难想象马克思当年在写作时遇到过多少困难，忍受过多么剧烈的痛楚。然而，不管境况多么艰难，马克思总是坚定而自信地表示：“我希望为我们的党取得科学上的胜利。”正因如此，《资本论》以及由他完成的其他一系列著作才具有永恒的魅力，不仅思想精湛，而且文笔优美，宛如“艺术的整体”。可是又有多少人知道，这些著作中的每一句话、每一个字，都凝结着一个伟大思想家的深情和心血。

马克思人生境界的第三要素：坚韧沉毅地为战胜人生逆境而奋斗

逆水行舟，顶风翱翔——这就是马克思数十年斗争经历和艰苦生活的写照。对此，他早有精神准备。马克思很清楚，一个在《共产党宣言》中庄严宣告资本主义必然灭亡的人，一个在《资本论》中周密论证剥夺者必将被剥夺的人，一个率领劳苦大众向现存制度发起凌厉攻势的人，不可能在资产阶级一统天下的社会里顺风顺水、安稳度日。不当顺民，必陷逆境;不愿顺从，必遭厄运——这就是人们在那个标榜“自由”“平等”“博爱”的社会里面临的选择。

马克思选择了逆境。他平生最厌恶的丑行就是“逢迎”，其信念、血性和良知不允许他背弃工人阶级，转而归顺和趋附统治者。这样一来，马克思的生命航程就势必遭遇逆流和暗礁。恩格斯在谈到马克思一生经历的时候说：“我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”确实，马克思从来没有因为私事、私利和私心而与人结怨;作为劳苦大众的代言人，他是在向整个统治阶级宣战。正因如此，马克思就成了“最遭嫉恨和最受诬蔑的人”，他所面临的艰险就比常人更加严酷。也正因如此，马克思的铮铮铁骨就更令人惊叹和赞佩。

马克思在荆棘丛生的道路上果敢行进，无数动人的故事折射出马克思的人格光辉。对于一般人来说，能在险象环生的境遇中活下来已属不易，而马克思不仅坚强地活着，而且活出了人生的精彩;他“不降其志、不辱其身”，在立德、立功、立言三个方面都作出了不朽的贡献。

马克思人生境界的第四要素：乐观自信地为丰富生命内涵而努力

统治者在不断实施迫害时，总以为马克思必定终日生活在愁云惨雾中。他们根本不可能知道，马克思在种种钳制和攻讦下依然踔厉风发、活力四射、豁达开朗。这就是马克思的气度。他善于在逆流袭来时从容不迫地理顺思路、理顺心绪、理顺各种事物之间的复杂关系，他善于在寒冷的荒原上构筑生意盎然的精神家园。

在马克思的精神家园里，深植着对工人阶级和人类解放事业的必胜信念。这是马克思最重要的精神支柱，是他向各种困难挑战的底气所在。在马克思的精神家园里，融汇着对革命战友的深情厚谊。他在工人运动中享有崇高威望，然而始终把自己定位为同大家患难与共、风雨同舟、相互砥砺的战士。在马克思的精神家园里，洋溢着书籍的清芬。斗争是马克思的生命要素，而读书、学习则是马克思的生存方式。通过博览群书、研精覃思，马克思始终站在理论和学术的制高点。在马克思的精神家园里，蕴含着对艺术和自然的热爱。他钟情于优秀的文学作品，酷爱音乐、绘画和雕塑，向往山川、原野和大海，并把这一切视为陶冶情操、开阔胸襟的宝藏。

在马克思的心灵深处，凝集着他对妻子燕妮的挚爱。燕妮不仅是其亲密伴侣，而且是其忠实战友。在数十年相濡以沫、琴瑟和谐、并肩战斗的历程中，他们共同谱写了一曲感天动地的理想与爱情之歌。

马克思的精神家园是说不完、道不尽的。在他的身上，既有战士的坚毅品格，又有学者的严谨作风，还有诗人的满腔激情。中国古代思想家说过：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”中华民族历来崇仰的理想人格，在马克思身上得到了完美体现。

以上所说的四个要素，使马克思的人生境界显得气象恢弘、瑰丽多姿。马克思的坚定立场、崇高信念、献身精神和磊落胸怀，使他总能以磅礴浩然之气去领略人生的无限风光。“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗可以帮助我们领悟马克思的内心世界。

习近平同志指出：“在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度。”马克思的思想理论高度同他的人生境界高度是融合无间、不可分割的整体。马克思是无产阶级世界观的创立者，同时也是无产阶级人生观的奠基者和身体力行、风范永存的实践者。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们应当从马克思的人生境界中汲取把握正确航向的智慧和经受风雨、搏击风浪的勇气，使我们的人生更富有蓬勃的朝气和厚重的价值，无愧于祖国和人民，无愧于我们这个伟大的新时代。

【正确学习马克思主义理论知识】三

1848年发表的《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思主义诞生的标志性著作，也是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，具有划时代的历史意义。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中，以宏阔的历史视野，对《宣言》在人类思想史、马克思主义发展史、世界社会主义发展史、人类社会发展史上的重大贡献作出全面深刻论述，对于深入理解和把握《宣言》的深邃思想和时代价值具有重要指导意义。

深刻阐述马克思主义基本立场观点方法

一切划时代的体系的真正内容都是产生这些体系的时代的需要。19世纪上半叶，资本主义在促进生产力快速发展的同时弊病丛生。这一时期，除了劳动力不足的美国，欧洲主要资本主义国家工人的工资都不同程度地下降，社会财富分配极为不均，劳动者生活非常困苦，阶级矛盾十分尖锐，资本主义显露出其固有的内在矛盾。如何制服资本主义这个“怪物”，人类社会向何处去?这成为时代之问。当时，包括空想社会主义在内的各种思潮和学说都不能回答这个时代之问。刚刚兴起的工人运动，也因为缺乏科学的理论指导而归于失败。

时代呼唤科学理论，马克思主义的问世回应了时代呼唤。马克思、恩格斯通过艰苦的理论探索，于19世纪40年代中期创立了唯物史观。剩余价值学说虽然尚未形成完备的理论形态，但马克思通过多年对政治经济学的潜心研究和对资本主义的深入考察，在《哲学的贫困》《雇佣劳动与资本》等著作中已初步发现剩余价值产生的源泉。这一时期，马克思、恩格斯自觉投身工人运动，积极指导和帮助建立无产阶级革命政党的活动。在充分准备的基础上，他们共同完成了《共产党宣言》。一个对人类社会产生深远影响和作出卓越贡献的伟大思想从此诞生。

《宣言》是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。《宣言》集中反映了共产党人的初心。首先，人民立场是马克思主义的根本立场。《宣言》明确指出，过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。《宣言》充满对无产阶级生存状态的深切关怀，阐述了马克思主义以人民为中心、为劳动人民谋利益的价值目标。其次，为全人类谋解放是马克思主义的天下情怀。《宣言》以宽广的国际视野和人类关怀，阐明以实现无产阶级“自身的解放”与“世界的解放”相一致、建立“自由人联合体”为己任的共产主义思想，给人类指明了一条通向世界大同的光明大道。

《宣言》是一部全面阐述马克思主义基本原理的经典著作。《宣言》贯通唯物史观，对资本主义产生和发展的历史、资本主义社会的阶级和阶级斗争作出科学分析，揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律，阐述了无产阶级及其政党肩负的世界历史性的革命使命，提出了关于未来新社会的科学构想。列宁评价这部著作“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观”“篇幅不多，价值却相当于多部巨著”。《宣言》把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义融为一体，深入阐述了唯物史观的基本原理、阶级斗争和“两个不可避免”原理、无产阶级历史使命理论、无产阶级革命和无产阶级专政理论、无产阶级政党学说、共产主义新社会的基本特征和人的自由全面发展理论等，奠定了马克思主义理论体系的基础。中国特色社会主义坚持马克思主义基本原理，这些原理在《宣言》中大都作了阐述。《宣言》发表以后，马克思主义就是在这一基本框架下拓展与深化的。

《宣言》是一部阐述马克思主义科学方法论的经典著作。《宣言》贯穿的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论，是马克思主义的精髓和活的灵魂，为人们认识世界、改造世界提供了强大思想武器。《宣言》教会人们要以科学的态度对待马克思主义，使之变成强大的实践力量。马克思、恩格斯在1872年德文版序言中强调，《宣言》所阐述的一般原理是完全正确的，但这些原理的实际运用，要随时随地以当时的历史条件为转移。《宣言》发表170年的实践证明，无论时代如何变迁，马克思主义基本原理依然是科学真理，历久弥新。马克思主义是共产党人的理想信念之魂、精神之钙，是共产党治国理政的根本，必须毫不动摇地坚持。同时，马克思主义只有与时代同步伐、与人民共命运，关注和回答时代和实践提出的重大课题，才能永葆生机活力。

为进行伟大社会革命提供科学指南

在马克思主义诞生以前，欧洲的工人运动长期缺乏科学的行动纲领。《宣言》第一次向全世界公开阐明了共产党人“自己的观点、自己的目的、自己的意图”，是共产党的第一个“周详的理论和实践的党纲”，是马克思主义政党学说形成的标志。《宣言》阐述了无产阶级建立自己独立政党的历史必然性和必要性。无产阶级要完成自己的历史使命，必须作为一个阶级来行动，组织起自己的政党，才能取得斗争的胜利。《宣言》阐述了共产党的阶级性和人民性的一致性。共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，并且“始终代表整个运动的利益”。《宣言》阐述了共产党的先进性。共产党是无产阶级的先进组织，“是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分”，始终站在无产阶级解放运动的前列。《宣言》还阐述了共产党的最低纲领和最高纲领的统一。

《宣言》是马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，为我们今天坚持和加强党的领导、推进党的建设新的伟大工程提供了科学指南。共产党的先进性、纯洁性和战斗力，就在于它能够始终站在时代前列和人民解放运动的前列，成为全体人民团结一致的核心;在于它能够自我净化、自我革命。中国共产党是按照马克思主义建党学说建立起来的无产阶级革命政党，要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。同时，党要领导人民进行伟大社会革命，就要始终保持一往无前的革命精神、革命斗志，勇于进行自我革命。这是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的客观要求，也是马克思主义政党建设和发展的内在需要。

开启世界社会主义发展新时代

习近平同志指出，《共产党宣言》一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。

《宣言》推动了世界社会主义发展。《宣言》是“每个觉悟工人必读的书籍”。它发表30多年后，科学社会主义与工人运动结合的初步成果就显示出来，马克思主义在国际工人运动中占据统治地位;发表70年后，社会主义在俄国变成制度现实;发表100多年后，社会主义从一国发展到多国。在《宣言》发表后的一个世纪中，科学社会主义无论在理论上还是实践上均取得伟大胜利。这充分证明：没有革命的理论，就没有革命的运动;理论一经掌握群众，也会变成物质力量。《宣言》直接催生了中国共产党的成立，滋养了一代又一代中国共产党人。毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等共产党人，都是在读了《宣言》后开始确立马克思主义信仰、走上为人民谋解放的革命道路的。

《宣言》深刻改变了人类历史进程。《宣言》充满引领人类发展进步的思想魅力和行动力量，它所揭示的真理和人类社会的美好未来，激发一代又一代共产党人和人民群众为建设新社会、创造美好生活而奋斗，从而对此后170年世界历史的走向产生了深远影响。世界社会主义尽管遭受过各种挫折，也陷入过低潮，但社会主义思想始终指引人类社会的正确航向，社会主义发展始终凝聚人类社会的正义力量。特别是科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，更加坚定了人们的社会主义和共产主义信念。

【正确学习马克思主义理论知识】四

习近平同志在党的十九大报告中强调，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。这是总结中国革命、建设和改革历史进程得出的根本结论。从这个根本结论出发，新时代党的建设总要求旗帜鲜明地提出：坚持和加强党的全面领导。这就要求新时代党的建设必须紧紧围绕坚持和加强党的全面领导来展开，绝不能有丝毫偏离。

中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。这是被中国革命、建设和改革的伟大实践所充分证明了的，也是由党的理论和路线方针政策所决定的。没有中国共产党就没有中华民族站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。人民群众为什么愿意跟着党走?基本道理只有一个，就是我们党切切实实地解决了中国在发展中遇到的问题，实实在在地为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这是坚持和加强党的全面领导的根本依据，也是新时代推进党的建设新的伟大工程的根本出发点。

中国共产党成立97年、执政69年、实行改革开放40年的生动实践反复告诉我们，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。实现中华民族伟大复兴，关键在党;应对和战胜前进道路上的各种风险挑战，关键在党。今天，全面建成小康社会进入决胜阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有。当前，时和势总体有利，但艰和险在增多。坚持和加强党的全面领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。这一点在新时代尤为突出。只有毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，毫不动摇地把党的政治建设摆在首位，毫不动摇地坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，党和国家才能有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题，我们的事业才能乘风破浪、不断从胜利走向新的胜利。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党，坚持和加强党的全面领导，提高了党把方向、谋大局、定政策、促改革的定力和能力，增强了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。这一切，从根本上说是由于有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平同志这个党的核心、军队统帅、人民领袖的坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指导。

新时代推动全面从严治党向纵深发展，必须紧紧围绕坚持和加强党的全面领导来展开，抓纲带目、纲举目张。围绕坚持和加强党的全面领导，牢牢把握加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这一主线;牢牢把握中央推动全面从严治党向纵深发展的各项决策部署;牢牢把握党的政治建设这一根本性建设，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围;牢牢把握党的思想建设这一基础性建设，扎实抓好用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的根本任务;牢牢把握中央关于新时代党的建设一系列战略部署，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力，巩固党执政的阶级基础和群众基础，始终保持党同人民群众的血肉联系;等等。只有这样，才能确保我们党永远保持马克思主义政党的政治本色，永远走在时代前列，永远做中国人民和中华民族的主心骨。

【正确学习马克思主义理论知识】五

在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中，习近平同志指出：“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”深入学习领会习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，必须深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果的重大理论意义和实践价值，充分认识这一思想为发展马克思主义作出的原创性贡献，充分认识这一思想在推进新时代中国特色社会主义事业中的强大指导作用，充分发挥当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的真理力量。

鲜明体现马克思主义的立场观点方法

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。推进马克思主义中国化，前提是坚持马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想的一个鲜明特征，就是始终坚持马克思主义立场观点方法，始终把马克思主义基本原理作为逻辑起点。

贯穿着以人民为中心的马克思主义根本立场。马克思主义是人民的理论，人民性是马克思主义最鲜明的品格。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义群众观，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，注重从人民群众中汲取智慧和力量，时刻关注人民群众的安危冷暖，充分体现了立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的使命担当，体现了人民至上的价值追求。

贯穿着马克思主义认识世界和改造世界的基本观点和方法。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持世界物质统一性原理这个辩证唯物主义最基本、最核心的观点，深刻把握当今世界发展不断变化的特征，正确认识和把握社会发展的阶段性特征，牢牢把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个最大国情和最大实际，科学总结党的十八大以来我国发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，准确判断中国特色社会主义进入了新时代，提出解决当代中国与当今世界面临的问题的科学方案，并付诸实践;坚持唯物辩证法的根本方法，注重辩证思维，并把辩证思维与战略思维、历史思维、创新思维、底线思维等统一起来，作为一个完整的思想方法和工作方法体系，运用到解决新时代中国的实际问题中去;坚持和发展马克思主义政治经济学基本原理，深入研究世界经济和我国经济面临的新情况新问题，揭示新特点新规律，提炼和总结我国发展实践的规律性成果，把实践经验上升为系统化的经济学说，提出了适应我国国情和时代特点的以人民为中心的发展思想以及新发展理念等政治经济学理论成果，有力指导了我国经济发展，开拓了马克思主义政治经济学新境界。可见，习近平新时代中国特色社会主义思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，遵循科学社会主义基本原理，集中体现了马克思主义的理论品格和精神实质，闪耀着马克思主义真理光辉。

对发展马克思主义作出原创性贡献

马克思主义中国化的过程，既是马克思主义指导中国实践的过程，也是中国实践、中国经验上升为马克思主义理论的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，以一系列新思想新观点新论断写出了马克思主义的新篇章，赋予马克思主义新的时代内涵，是马克思主义中国化最新成果，为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献。

丰富了马克思主义关于社会发展阶段的理论。习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来，擘画了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。2020年既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

深化了马克思主义对三大规律的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想提出了新时代中国特色社会主义的“八个明确”和“十四条坚持”基本方略，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。“八个明确”通过深刻回答新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径，发展了科学社会主义学说。“十四条坚持”基本方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求，从行动纲领和实际举措上深刻回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想的实践展开。

习近平新时代中国特色社会主义思想以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义和建党学说的发展作出了重大原创性贡献，充分彰显了科学理论的强大生命力和中国共产党人的理论创造力。

为实现中华民族伟大复兴提供行动指南

习近平新时代中国特色社会主义思想使中国人民实现了精神上的完全主动、战略上的完全主动，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量，引领中华民族前所未有地接近伟大复兴的目标，使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。

中国梦揭示了实现中华民族伟大复兴的深刻内涵。习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。中国梦归根到底是人民的梦，与世界各国人民的美好梦想息息相通。中国梦以形象化的语言深刻揭示了中华民族伟大复兴的深刻内涵，是以习近平同志为核心的党中央对全体中国人民的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言，充分体现了中国共产党的历史担当和使命追求，为坚持和发展中国特色社会主义注入了崭新内涵，成为中国走向未来的鲜明指引和激励中华民族团结奋进的精神旗帜。

中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。一部中国共产党的历史，就是中国共产党人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。中国共产党是中华民族伟大复兴事业的推动者、引领者、实践者。历史已经并将继续证明，只有中国共产党才能担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇。在新时代，要通过深入推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

中国道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在改革开放历史新时期，中国道路就是中国特色社会主义道路。这条道路是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。全党全国人民要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

中国精神是实现中华民族伟大复兴的强大动力。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是我们凝心聚力的兴国强国之魂，是我们砥砺前行的强大精神动力。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴，要求我们不仅在物质上强大起来，而且在精神上强大起来。一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支撑，就等于没有灵魂，就会失去生命力、创造力、感召力。历史事实表明，我们党和人民之所以千锤百炼更坚强，就是因为我们拥有强大的中国精神。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

中国力量是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中国力量就是中国各族人民大团结的力量，这是我们党克服各种困难、战胜各种风险挑战的力量源泉。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同心愿和共同事业，必须紧紧依靠人民，建立起最广泛的爱国统一战线，聚合起磅礴之力。群众路线是党的生命线和根本工作路线，中国共产党领导的爱国统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝。全党一定要自觉维护党的团结统一，保持党同人民群众的血肉联系，巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，团结一切可以团结的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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第二篇：关于如何正确学习理论知识思想宣传

【导语】：人们在行为实践中最深刻的自觉，最顽强的坚守，正是来自思想理论和价值理念的自信。那么今天小编为大家带来的是关于正确学习理论知识的思想宣传范文，希望对大家有所帮助!

【正确学习理论知识】一

读书、学习对个人的成长、社会的发展、人类的进步都有着重大意义。总书记强调，“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。马克思一生与书为伴，读书之广、读书之深，恐极少有人能及。

人的精力是有限的，读优秀经典，无疑是含金量最高的文化阅读。马克思主义经典著作，蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。学习马克思主义经典著作是掌握马克思主义基本理论、树立马克思主义信仰的重要途径。长期以来，对大多数的干部群众来说，主要是通过原理教科书来学习马克思主义。原理教科书是马克思主义基本原理的高度凝练、抽象概括，有助于人们较快熟悉基本概念、基本原理。但是，如果要更加深入地理解马克思主义原理的丰富内涵和生动的发展历程，还要进一步学习、研读马克思主义经典著作。因此，学习和研读马克思主义经典著作是我们党始终提倡的一个优良传统。毛泽东同志强调，老祖宗不能丢，老祖宗的书始终要认真读。他一生对马列经典手不释卷。他曾说，正是《共产党宣言》这部马克思主义著作，使他树立起对马克思主义的信仰。毛泽东同志多次阅读《资本论》，做大量批注，并在文章中引用了不少《资本论》的论断。他一再向党的高级干部推荐书目，在1945年党的七大上，提出要读5本马列主义经典著作的要求，在1949年党的七届二中全会上，要求广大干部阅读12本马列主义经典著作。1992年，邓小平同志视察南方时说：“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”他强调：“我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊!”

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但是，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，新时代是干出来的。前进路上的种种风险、挑战前所未有，更需要我们坚定“四个自信”。读马克思主义经典著作无疑是坚定理想信念，提高理论自觉，保持政治清醒，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力的重要途径。

马克思主义经典著作卷帙浩繁，对于广大干部群众来说，学习要突出重点。学习马克思主义经典著作，需要科学性、权威性的读本。今年是马克思诞辰200周年，也是贯彻党的十九大精神的开局之年。按照中央总体安排，中央党史和文献研究院组织编译了三种纪念马克思诞辰200周年重点图书，分别是《共产党宣言》《资本论》纪念版、《马克思恩格斯著作特辑》，以及《马克思画传》普及本，由人民出版社和重庆出版集团出版。这批重点图书是学习马克思主义经典著作的权威性教材。其中，《马克思恩格斯著作特辑》收录了马克思恩格斯在各个时期撰写的代表性的著作，为学习和研读马克思主义经典著作提供了权威版本。

马克思主义经典著作历久弥新。对学习马克思主义经典著作，当前社会上还存在一些模糊甚至错误的认识。有些人认为马克思主义产生于19世纪40年代，时间过去那么久远，世界发生了翻天覆地的变化;有的人认为，马克思主义产生于遥远的欧洲，中国有着自身独特的历史文化国情，因此，马克思主义经典著作不管用了，过时了。实践证明，无论时代如何变迁，“马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程”，闪耀着真理的光芒，具有跨越时空的永恒的思想伟力。

马克思恩格斯共同撰写的《共产党宣言》，是马克思主义纲领性文献，是马克思主义正式诞生的标志，也是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作”。在这部著作中，马克思恩格斯揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的历史规律，阐明了共产主义一般特征，论述共产党的性质、特点、基本纲领和策略原则，奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础。当前，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，各国相互关联、相互依存程度之深前所未有，充分印证了马克思恩格斯在《共产党宣言》中所作的“世界历史”的科学预见。在《资本论》这部鸿篇巨制中，马克思实现了政治经济学领域的革命性变革，创立了马克思主义政治经济学，为科学社会主义奠定了理论基础。在这部著作中，马克思对《共产党宣言》中的基本论断作出进一步论证，阐述的科学劳动价值论和剩余价值学说，对资本家剥削工人秘密的揭示，对商品拜物教的批判等等，不断被证实对当今世界的意义。在《哥达纲领批判》这部批判拉萨尔主义的著作里，马克思第一次区分了共产主义社会发展的两个阶段，阐明了两个阶段的基本特征和分配原则，是科学社会主义的重要文献。在《反杜林论》这部回击杜林对马克思学说攻击的著作中，恩格斯第一次全面系统阐述了马克思主义的三个组成部分：哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理以及相互之间的内在联系。《社会主义从空想到科学的发展》被马克思称为“科学社会主义的入门”。在这部著作中，恩格斯用通俗的语言系统阐述了科学社会主义原理，包括资本主义基本矛盾、社会主义代替资本主义的历史必然性和未来社会主义的基本特征。《1844年经济学哲学手稿》是马克思未完成、生前没有发表的著作。在这部著作中，马克思论述了劳动对于人类文明和历史进步的伟大意义，批判地改造了德国古典哲学的异化概念，形成了自己的异化劳动理论，深刻剖析资本主义劳动异化现象，指出只有扬弃私有财产才能消除异化劳动，而要扬弃私有财产，必须有现实的共产主义运动。在马克思恩格斯共同撰写、两人生前未出版的《德意志意识形态》中，马克思恩格斯首次对唯物史观作了比较系统的阐述，为科学社会主义奠定了理论基础。在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中，恩格斯系统地阐述了马克思主义哲学基本原理，第一次明确提出了哲学基本问题，深刻地阐述了马克思主义哲学在哲学领域所引起的革命性变革。

马克思主义经典著作博大精深，不下真功夫、苦功夫是难以掌握真谛、融会贯通的。毛泽东同志讲，“《共产党宣言》，我看了不下一百遍”，“每阅读一次，我都有新的启发”。总书记说，“有的人马克思主义经典著作没读几本，一知半解就哇啦哇啦发表意见，这是一种不负责任的态度，也有悖于科学精神”。因此，学习和研究这些经典，浮光掠影不行，浅尝辄止不行，必须专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读，通过细嚼慢咽去感悟马克思主义经典著作历久弥新的思想价值。只有学深悟透，坚持学以致用、用以促学，才能不断提升马克思主义素养，提高运用马克思主义立场观点方法分析解决实际问题的能力。

【正确学习理论知识】二

习近平同志在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话中指出，中国共产党历来强调树立世界眼光。早在革命战争年代，中国共产党就认识到，中国革命是世界革命的一部分，从而表现出宽广的世界眼光。1936年，到访陕甘宁边区的美国记者埃德加·斯诺这样评价毛泽东：“对当前世界政治惊人地熟悉”。1947年，到访延安的美国记者安娜·路易斯·斯特朗称赞中国共产党的领导人是“思想深刻、头脑敏锐和具有世界眼光的人”。

中国共产党的世界眼光，表现为把握历史前进逻辑和时代发展潮流的清醒，表现为积极学习借鉴世界各国人民创造的文明成果的胸怀，表现为对人类前途命运深切的关怀。中国共产党能够带领中国人民取得革命、建设和改革的伟大成就，与她具有宽广、博大的世界眼光密不可分。

上世纪七八十年代，经济全球化进入加速发展期。中国共产党带领中国人民积极主动融入时代发展潮流，学习借鉴人类优秀文明成果，以开放包容的姿态参与经济全球化。经过40年改革开放特别是党的十八大以来的砥砺奋进，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。在中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

中国之所以能取得如此巨大的成就，一个重要原因就是执政的中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，洞悉历史兴衰、体察世界大势，因而能够认识规律、抓住机遇、加快发展。面对西方一些人鼓吹西方发展道路是现代化的必由之路，中国共产党和中国人民坚定不移走中国特色社会主义道路。习近平同志强调，我们不“输入”外国模式，也不“输出”中国模式，不会要求别国“复制”中国的做法。中国共产党带领中国人民坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在把中国事情做好的前提下积极为世界发展作出贡献。

在中国共产党看来，中国人民的幸福、中华民族的复兴与全人类的和平与发展紧密联系在一起。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。今天，世界各国人民的前途命运空前紧密地联系在一起，没有任何一个国家可以封闭起来实现发展。中国共产党敏锐地看到当今世界发展的潮流与规律，看到各国开展全球性协作的必要性和必然性，提出构建人类命运共同体的倡议，主张世界各国努力建设一个远离恐惧、普遍安全的世界，一个远离贫困、共同繁荣的世界，一个远离封闭、开放包容的世界，一个山清水秀、清洁美丽的世界。中国共产党不仅关注中国人民福祉，而且以宽广、博大的世界眼光和强烈的大党担当，始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命，通过不断发展中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

【正确学习理论知识】三

总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出，马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念，像马克思那样，为共产主义奋斗终身。

人们在行为实践中最深刻的自觉，最顽强的坚守，正是来自思想理论和价值理念的自信。夏明翰牺牲前高歌，“砍头不要紧，只要主义真”，真谛即在于此。由此，牢固树立理论自信，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的灵魂要件。

近代以来，为实现救国、兴国和强国的梦想，中国共产党人经历了寻找“主义”、坚持“主义”、发展“主义”、创新“主义”的过程，创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。

中国共产党人的理论创新，是在接受和信仰马克思主义的前提下开始的。

我们走了很长的路，干了许多的事。有时候，不免回头看看来路，问问出发的初心。这一看，就看到一个留着大胡子的老人;这一问，就问出一个永远年轻的真理。这个老人叫卡尔·马克思，如果在世，今年刚好200岁;这个真理叫马克思主义，产生至今，刚好170年。

其实，马克思并不老。他和恩格斯写出《共产党宣言》，给马克思主义正式填写“出生证”的时候，仅仅30岁，一生也只走了65年的行程。说马克思不老，最根本的依据当然还是因为他拥有一颗永远年轻的头脑，因而创造了永远不老的“主义”。说马克思主义不老，是因为它一来到人间，便开始衍生出无穷的实践力量，从而改变了世界;更因为马克思主义不断地被它的忠实信仰者和勇敢实践者们在坚持中发展，至今都散发出科学真理的创造活力，比如在中国。

和发现、确立真理一样，掌握和运用真理，进而拓展人类社会进步发展的光明前景，是一条崎岖难行却又风景可人的路。在马克思与世长辞的时候，恩格斯悲痛地说：“这个伟人逝世所留下的空白，随着时光的推移，将会被我们日益沉重地感受到。”把马克思主义作为指导理论的中国共产党人，坚持和发展这个真理，经过一代又一代的接续奋斗和艰辛探索，逐步填补了伟人身后留下的空白，开拓出一条中国特色社会主义道路。

回看来路是为了不忘初心;不忘初心，是为了继续前进;更好地前进，就必须坚持和发展马克思主义。总书记指出：“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力!”这几句话，揭示了“坚持”和“发展”的理论逻辑和历史逻辑。为感悟马克思主义的真理力量，追溯马克思主义政党保持先进性的理论源头，党的十八大以来，中央政治局的集体学习，有5次的主题分别是历史唯物主义基本原理和方法论、辩证唯物主义基本原理和方法论、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论、当代世界马克思主义思潮及其影响、《共产党宣言》及其时代意义。最后一次，恰恰是在马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年的时候。总书记明确宣示：我们党开辟的新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，都是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。因此，“中国共产党是《共产党宣言》精神的忠实传人”。

这是何等的理论自信。

如果没有理论自信，就根本谈不上对中国特色社会主义道路的自信。反过来说，中国特色社会主义道路40年来的成功实践，已经说明其理论指导的有效和科学，说明理论自信拥有充分的历史依据和深厚的实践基础。

对行进在中国特色社会主义道路上的人们来说，彰显理论自信，无疑要体味思想强大的魅力，接受马克思主义源头活水的沐浴，汲取继续前进的力量。比如——

我们为什么出发?因为有马克思在一个半多世纪以前揭示的共产主义远大理想的召唤。这种召唤，是今天的信仰者们不可或缺的“精神之钙”。

我们怎样前行?马克思主义作为观察世界的认识工具，改造世界的思想武器，实现理想的精神力量，是今天的信仰者们开拓前进做好实际工作的“看家本领”。

我们如何凝聚前行的力量?如果不了解、不熟悉马克思主义基本原理，就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系，就不可能真正懂得中国特色社会主义为什么是凝聚中国力量的“共同理想”。

回望来路，不仅使我们欣然自慰于不断创造的辉煌历史，更让我们激励自信于我们眼前走的这条伟大道路。毛泽东同志说过，“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动”。所谓精神上的主动，也是理论自信的一种向外延伸，是信仰、理念、思想的定力，是在继承的基础上不断推动马克思主义理论创新发展的能力。正是在马克思主义中国化、时代化和大众化的历史进程中，中国共产党人在实践中不断吸收和融合中外文明的积极因素，创造和发展出毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，它们和马克思主义一起，成为代表中国先进文化前进方向，探索开创和坚持发展中国道路的灵魂内核。

每个阶段的先进人群，都用他们当时坚持和发展的“主义”来武装头脑，作为行动的“指南”。正是靠着对这些“指南”的自信，和这种自信氤氲而生的精气神，才使救国、兴国和强国之路不断拓展，并沿着正确的方向前进。延续到今天，便有了大势已成的中国道路呈现在人们的面前。如果没有理论自信，就根本谈不上对中国道路的自信。反过来说，中国道路的成功实践，已经说明其理论体系的有效和科学，说明理论自信拥有充分的历史依据和深厚的实践基础。

更重要的是，我们今天说的理论自信，绝非裹足不前的简单坚持，其根本的含义从来都体现为“一以贯之”和“与时俱进”两个方面。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持和发展了中国特色社会主义，及时回应和科学回答了中国道路在发展过程中面临的一系列重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开拓了马克思主义发展的新境界，成为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，由此倍增了中国共产党人的理论自信。

正如总书记所指出的，今天，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!

【正确学习理论知识】四

党的十九届三中全会通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》(以下简称《决定》)提出，“强化党的组织在同级组织中的领导地位”。这一要求贯彻了党章规定，是深化党和国家机构改革的重要内容，是坚持和加强党的全面领导的重要保证。

强化党的组织在同级组织中的领导地位，是确保党的领导全覆盖、确保党的领导更加坚强有力的必然要求。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。习近平同志深刻指出：“我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心作用，形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。”习近平同志还指出，“国家治理体系是由众多子系统构成的复杂系统，这个系统的核心是中国共产党”。深化党和国家机构改革，首要任务就是完善坚持党的全面领导的制度，为加强党对各领域各方面工作的领导、推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力保障。坚持党的全面领导，最根本的是坚持党中央权威和集中统一领导。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。没有党中央权威和集中统一领导，就会出现群龙无首、各自为政、一盘散沙的局面。同时，坚持党的全面领导，也必须强化各级党组织在同级组织中的领导地位。党的全面领导是全覆盖、全贯穿的，要靠一级一级党组织来实现，没有各级党组织坚强有力的领导，党中央的集中统一领导就会沦为空话，党就会变成基础不牢、支撑无力的“泥足巨人”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，坚决改变管党治党宽松软状况，使党的领导和党的建设得到全面加强，为党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强政治保证。但也要清醒地看到，一些地方和领域党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的问题依然存在，少数基层党组织弱化、虚化、边缘化的问题比较突出。这就要求我们通过深化党和国家机构改革，健全党的机构设置和职能配置，强化党的组织在同级组织中的领导地位，推动形成党总揽全局、协调各方的领导体系，确保党的全面领导落到实处。

强化党的组织在同级组织中的领导地位，需要理顺党的组织同其他组织的关系。党章规定，党的组织包括党的中央组织、地方组织和基层组织。要根据不同层级和类型党组织的功能定位，正确处理党组织与同级其他组织的关系，更好发挥领导作用。党的中央组织，包括党的全国代表大会、党的中央委员会、党的中央政治局、中央政治局常委会和中央委员会总书记。党章规定“四个服从”，最根本的是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;党中央强调“四个意识”，最根本的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。全国人大、国务院、全国政协，中央纪律检查委员会、国家监察委员会，最高人民法院、最高人民检察院，中央和国家机关各部门，人民军队，各人民团体，各地方，各企事业单位、社会组织，其党组织都要不折不扣执行党中央决策部署，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，决不允许自行其是、各自为政，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许上有政策、下有对策。党的地方组织，主要是指党的省、自治区、直辖市，设区的市和自治州，县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区委员会及其常务委员会，在党中央领导下开展工作，在本地区发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，对本地区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设实行全面领导，对本地区党的建设全面负责。党的地方委员会应当加强对同级人大、政府、政协等的领导，同级各个组织中的党组织和领导干部要自觉接受同级党委领导、向同级党委负责。党的基层组织，主要是指在企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位成立的党组织，包括基层党委、党总支、党支部等，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党章在明确党的基层组织基本任务的基础上，对不同领域党的基层组织作出了相应的功能定位。比如，街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作和基层社会治理，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。党的基层组织要立足自身功能定位，坚持从实际出发，全面履行党章赋予的职责任务，正确处理好同其他基层组织的关系，防止简单化、一刀切。

强化党的组织在同级组织中的领导地位，需要完善相应的体制机制和制度。制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性。强化党的组织在同级组织中的领导地位，必须在完善坚持党的领导的体制机制、健全和落实各项制度上下功夫。一要建立健全党对重大工作的领导体制机制。加强党的全面领导，首先要加强党对涉及全局的重大工作的全面领导。《决定》提出，要优化党中央决策议事协调机构，负责重大工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进。比如，组建国家监察委员会，就是为了加强党对反腐败工作的集中统一领导，实现党内监督和国家机关监督、党的纪律检查和国家监察有机统一，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。又比如，组建中央全面依法治国委员会，就是为了加强党中央对法治中国建设的集中统一领导，健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，更好落实全面依法治国基本方略。还比如，组建中央审计委员会，就是为了加强党中央对审计工作的领导，构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系，更好发挥审计监督作用。再比如，为了加强党中央对涉及党和国家事业全局的重大工作的集中统一领导，强化决策和统筹协调职责，将中央全面深化改革领导小组、中央网络安全和信息化领导小组、中央财经领导小组、中央外事工作领导小组分别改为中央全面深化改革委员会、中央网络安全和信息化委员会、中央财经委员会、中央外事工作委员会，等等。各地区各部门党委(党组)也要完善相应体制机制，通过健全决策议事协调机构等途径，提升协调能力，更好发挥在同级组织中的领导核心作用，确保党的方针政策和决策部署在同级组织中得到贯彻落实。二要完善以民主集中制为原则的运行机制。这是保证党组织对同级组织实施正确有效领导的前提和基础。要坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，健全党委(党组)议事规则和决策程序，重大决策应在调查研究基础上提出方案，充分听取各方面意见，进行风险评估和合法合规性审查，实行科学决策、民主决策、依法决策，不断提高决策质量和水平。三要完善和落实坚持党的领导的各项制度。这方面，最重要的是完善和落实请示报告制度。请示报告制度是我们党的一项重要制度，是保证党的领导的有效工作机制。党内政治生活准则、地方党委工作条例、党组工作条例等都对此作了明确规定，《决定》也作了强调。党委(党组)要严格执行相关规定，研究涉及全局的重大事项或作出重大决定要及时向上级党组织请示报告，每年至少向批准其设立的党组织作一次全面工作情况报告，执行党中央和上级党组织某项重要决定的情况应当专题报告，遇有重大突发事件、重大问题应当及时请示报告，情况紧急必须临机处置的要尽职尽力做好工作并迅速报告。此外，还要完善和落实述职制度，党委(党组)书记每年应向上级党组织述职1次，就坚持“四个意识”、履行全面从严治党责任、贯彻落实党中央决策部署、推进本职工作、廉洁自律情况作出报告;完善和落实考核制度，批准其设立的党组织每年要对党委(党组)及其成员履职情况进行考核;完善和落实文件备案制度，党委(党组)制定规范性文件，要报送批准其设立的党组织备案。

强化党的组织在同级组织中的领导地位，需要改进党的领导方式。在我国政治生活中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，与保证国家的立法、行政、司法机关以及经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作是统一的。党的领导主要体现在把方向、谋大局、定政策、促改革上，充分发挥总揽全局、协调各方作用，做到总揽不包揽、协调不取代，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性。要适应新时代中国特色社会主义发展的要求，改进党的领导方式和执政方式，支持人大、政府、政协和监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作。要加强对工会、共青团、妇联等群团组织的领导，使它们保持和增强政治性、先进性、群众性，充分发挥作用。要扩大人民有序政治参与，发展社会主义协商民主，落实基层群众自治制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，把保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。要坚持依法治国基本方略和依法执政基本方式，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员，善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导。

强化党的组织在同级组织中的领导地位，需要加快在新型经济组织和社会组织中建立健全党的组织机构。党的全面领导是建立在严密的组织体系基础之上的，党的工作进展到哪里，党的组织就要覆盖到哪里。扩大党的组织覆盖，必须坚持整体推进、重点突破。当前，尤其要重视加强新型经济组织和社会组织的党组织建设。随着经济社会发展变革，新型经济组织和社会组织大量涌现。它们类型多样，涉及领域广泛，在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各方面发挥着日益重要的作用，是党的工作和群众工作的重要阵地。但相较于传统领域，其组织形态、运行方式有很大不同，党组织覆盖率还比较低，党组织作用发挥还很不够，是加强党的领导和党的建设迫切需要补齐的短板。针对这一状况，首先要加大党组织组建力度，凡是符合单独组建条件的，要应建尽建;暂不具备单独组建条件的，要依托商务楼宇、各类园区、商圈市场，发挥乡镇、街道和村、社区兜底作用，通过联合建立党组织或者选派党建工作指导员、联络员以及建立工会、共青团、妇联组织等途径，加强党的工作。其次，要理顺党组织隶属关系，完善党组织管理体制，抓紧建立新型经济组织和社会组织党工委，加强统一领导，配强工作力量，确保有人抓、有人管。再次，要以提升组织力为重点、突出政治功能，积极探索新型经济组织和社会组织党组织发挥作用的有效途径和办法，使之真正成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

【正确学习理论知识】五

党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代指的是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。这个新时代是中国特色社会主义在改革开放的伟大实践中，经由自己独特的发展道路而迎来的。这条独特道路的一个深刻内涵，就是中国在改革开放中、在同经济全球化相联系而不是相脱离的进程中独立自主地建设中国特色社会主义。联系经济全球化来深刻认识新时代中国，需要分析新时代中国从哪里来、现在在哪里、到哪里去三个问题。

新时代中国从哪里来

新时代中国从哪里来?远的不说，就从近代以来的历史进程说起。这里一个突出的基本事实，就是中国近代以来发生的社会大变动同世界大变动特别是世界范围三轮经济全球化的曲折发展密不可分。这是观察中国问题不可或缺的一个重要视角。

第一轮经济全球化始于16世纪，盛于18世纪中叶。当时中国的清朝政府夜郎自大，不知道去推动工业革命，错过了第一轮经济全球化这一重大发展机遇。1840年中国在鸦片战争中战败了，而这时恰恰就是英国国内铁路网建成之时。这两件事同时发生不是偶然的，恰好说明英国工业革命基本完成之日，即是中国开始被打入半殖民地之时。整体而言，18世纪中叶到19世纪末这一时期，中国人由于错失工业革命和经济全球化的历史机遇，没有赶上时代，由盛转衰，一步一步被打入谷底。

但与此同时我们又看到，也就是自那时起，中国人为了救亡图存和振兴发展，从近代中国“睁眼看世界的第一人”林则徐，到提出“振兴中华”口号、领导辛亥革命的伟大革命先行者孙中山，可歌可泣的战斗从未止息。辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，中国经历了近代第一次历史性大转折。辛亥革命虽然未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，未能扭转国势衰败，但为中国的进步打开了闸门。这就是第一轮经济全球化和中国之命运。

第二轮经济全球化始于19世纪末20世纪初，西方资本主义国家进入了金融资本统治的帝国主义阶段。但是在20世纪上半叶30多年间先后爆发的两次世界大战，使得第二轮经济全球化的进程中断了。中国人在帝国主义列强分割和大规模侵略战争威胁之下，奋勇起来革命。中国共产党应运而生。在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的卓越领导下，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放，并且从新民主主义走上社会主义道路，取得了社会主义建设的巨大成就。这就是第二轮经济全球化和中国之命运。

第三轮经济全球化始于20世纪70年代末80年代初。美国在越南战争中失败，苏联也在阿富汗战争中受挫，这两个超级大国的全球战略先后遭受重大挫折，世界逐渐进入以和平与发展为时代主题的新格局。特别是，在新科技革命日新月异的推动下，信息、资本和商品在全球的流动加快，跨国公司迅速发展，第三轮经济全球化的浪潮兴起。恰好从这时起，即从1978年起，党的十一届三中全会决定实行改革开放，这是在以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体领导下开启的一场新的伟大革命。中国共产党人抓住了新的时机，在总结历史经验的基础上，成功开创了一条在同经济全球化相联系而不是相脱离的进程中独立自主地建设中国特色社会主义的道路，也就是中国和平发展的道路。社会主义中国在改革开放中展现的蓬勃生机和活力，为世界所瞩目。到2010年，中国在超越日本后成为世界第二大经济体。这就是第三轮经济全球化与中国之命运。

2017年党的十九大胜利召开，习近平同志在总结改革开放以来特别是党的十八大以来极不平凡5年中发生的历史性变革及其取得的历史性成就后指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”新时代中国从哪里来?这当然是一个长期努力的结果，最直接的就是来自同经济全球化相联系的中国特色社会主义事业的发展进程。

新时代中国现在在哪里

我们讲要“读懂中国”，不仅要读懂新时代的中国“从哪里来”，更要读懂新时代的中国“现在在哪里”。而要读懂新时代中国今天的历史方位，一要了解今天的世界特别是经济全球化所处的历史方位，二要了解今天的中国所处的历史方位。这也就是我们常说的要统筹国际国内两个大局。

首先来看国际大局，新一轮经济全球化正向我们走来。

我们注意到，发端于上世纪70年代末80年代初的第三轮经济全球化，至今已有40来年。40来年经济全球化带来40来年经济大发展，也带来40来年问题大积累。当年由美国启动的这一轮经济全球化，对世界经济发展作出了贡献，但它又确实带有明显缺陷。诸多问题今天在一些国家首先是美国暴露出来，其影响波及全世界。当前的一个突出问题，是有一种势头很猛的论调，以经济全球化的缺陷为借口而根本否定经济全球化，甚至把自己国内遇到的问题和困难一股脑归咎到别人头上。这显然是错误的。

出路在哪里?2017年1月17日，习近平同志在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中明确指出：“正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。”事实上，经济全球化不仅不会逆转，而且还在拓展、在深化，我们正在迎来第四轮经济全球化。尤其是在中国提出“一带一路”倡议后，经济全球化有希望从过去400年在大西洋、太平洋兴起的海洋经济全球化，逐步推进到海洋经济同内陆经济打通的这样一种人类历史上前所未有的全方位经济全球化。再加上，世界范围出现以网络化、数字化和智能化为代表的社会信息化，这就使得新一轮经济全球化的发展势头更加强劲了。

再来看国内大局。中国作为世界最大发展中国家，正在为决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国而奋斗。

党的十九大已经制定了实现宏伟目标的行动纲领和路线图。当然，清醒的中国共产党人并没有为自己所取得的成就和描绘的美好蓝图所陶醉。我们明确宣布，中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，中国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。事实就是这样。中国虽然已经成为世界第二大经济体，2017年国内生产总值达到82.7万亿元，但除以13亿多人口，人均又很低。中国制造业的产值虽然已经成为世界第一，但还处于产业中低端向中高端转型升级进程中，不仅不如美国，也不如欧盟和日本。特别是中国城乡之间、东中西部之间、南北之间无论在发展水平方面还是在居民收入等方面的差距还比较大。也就是说，新时代中国是一个正在走向“强起来”的发展中大国，是一个正在为中国人民过上更加美好的生活而奋斗着的发展中大国。

历史的发展非常有意思。当前，世界迎来第四轮经济全球化，中国特色社会主义又恰在此时进入了新时代。新一轮经济全球化，新时代中国特色社会主义，这“两新”相会，相得益彰。

新时代中国到哪里去

新时代中国已经有前进的路标：2020年，全面建成小康社会;2035年，基本实现社会主义现代化;2050年，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

对于中国的进步和前景，大多数人叫好，也有一些人烦恼甚至气恼。凡此种种，不足为怪。中国人有自己的战略目标和战略定力，也有驾驭和平发展和经济全球化复杂局面的能力。

中国人始终认为，世界好，中国才能好;中国好，世界才更好。习近平同志2017年在联合国日内瓦总部发表的演讲中郑重宣告：中国维护世界和平的决心不会改变;中国促进共同发展的决心不会改变;中国打造伙伴关系的决心不会改变;中国支持多边主义的决心不会改变。这“四个不会改变”，向全世界表明了中国将始终不渝走和平发展道路。数百年前，即使中国强盛到国内生产总值占世界30%的时候，也从未对外侵略扩张。近代以来曾经深受外国侵略苦难的中国人民更加确信，只有和平安宁才能繁荣发展。无论中国发展到哪一步，中国永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。历史已经并将继续证明这一点。现在，“坚持和平发展道路”已经载入《中华人民共和国宪法》。

当前，世界发生了并继续发生着多方面的历史性巨变。从东西方两极对峙冷战，到两极格局终结后出现“一超多强”，再到“G20”共治，直到形成“多极化”世界格局。国际社会正在按照这样的历史逻辑，一步一步向前推进。一个各国共商、共建、共享的第四轮经济全球化也正向我们走来。中国欢迎这样的历史性转折，并且提出了构建人类命运共同体的国际关系新理念。今天的世界，遇到的矛盾和问题那么多、那么深刻，越来越需要人们经过艰苦努力，不断扩大和深化各方利益的汇合点，形成全方位、多层次的利益共同体;越来越需要人们顺应时代发展潮流，齐心协力应对挑战，开展全球性协作，努力为构建人类命运共同体创造有利条件。

习近平同志提出的构建人类命运共同体理念，把在经济全球化中形成的“你中有我、我中有你”的利益汇合点和利益共同体提到新的历史高度。按照这一重大理念来处理国际关系，就能逐步形成各个民族、各个国家风雨同舟、荣辱与共的人类命运共同体。

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第三篇：学习马克思主义思想心得体会

学习马克思主义思想心得体会

一、正确认识马克思主义

马克思主义，从狭义来说，是马克思恩格斯的观点和学说的体系。从广义来说，还包括后人对它的发展。作为中国共产党指导思想的马克思主义，指的是由马克思恩格斯创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平等为代表的中国共产党人进一步加以中国化和发展了的观点和学说的体系。它的科学内涵，是关于工人阶级和劳动人民革命和解放，关于建设社会主义和向共产主义远大目标前进的科学，是工人阶级及其政党听科学世界观。

（一）马克思主义是一个博大精深的科学

这个科学体系包括三个基本组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。每一个组成部分又都有自己特定的研究对象和相对独立的学科体系。

马克思列宁主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是研究自然、社会、思维一般发展规律的科学，它是整个马克思主义的理论基础。

政治经济学是研究资本主义社会的生产关系和经济运动规律的科学，它对资本主义的发生、发展和灭亡作了最全面、最详细、最深刻的理论论证，因而是马克思主义的主要内容。

科学社会主义是以马克思主义哲学和政治经济学尤其是唯物史观和剩余价值学说为理论基础，研究无产阶级解放运动，研究人类从资本主义到共产主义这个特定历史阶段的发展规律的科学，它是马克思主义的核心内容。马克思主义是工人阶级的思想体系和科学的世界观，是全人类思想文化发展的伟大成果，它把严格的和高度的科学性同革命性结合起来，具有阶级性和实践性两个最显著的特点，是工人阶级及其政党正确认识世界和革命改造世界和革命改造世界的强大思想武器。

（二）坚持马克思主义的历史必然性

马克思主义的指导思想地位源于历史、基于实践。正是在马克思主义指导下，才有中国共产党的发展、壮大，才有中国革命、建设和改革的胜利。

首先，是历史选择了马克思主义——马克思主义指引中国人民开启了历史发展的新纪元

从来没有一种理论像马克思主义那样，与各国工人阶级和广大劳动人民的命运如此紧密地联系在一起。马克思主义，它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动来解释人类历史的发展变化，把生产力作为推动社会前进最活跃、最革命、最根本的力量，科学分析了资本主义社会的内在矛盾，深刻揭示了历史发展的客观规律，创立了科学社会主义，为人类社会发展进步指明了正确方向。

从来没有一种理论像马克思主义那样，使长期在黑暗中摸索、徘徊和斗争的中国人民看到了解放的曙光。1840年以后，由于西方列强的入侵，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，中华民族沦落到深重苦难和极度屈辱的境地。为了挽救空前深重的民族危机和社会危机，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。各种社会思潮风起云涌，改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义等纷然杂陈，又都昙花一现。中国的先进分子迫切需要寻找新的革命思想武器。俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国的先进知识分子经过反复认识、比较和鉴别之后发现，只有马克思主义揭示了人类社会的发展规律，提供了引领革命的科学理论，于是，毅然决然地选择了马克思主义。

从来没有一种理论像马克思主义那样，一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。五四运动后，马克思主义在中国迅速而广泛的传播，为中国无产阶级政党的创建准备了思想条件。1921年7月，拥有马克思主义这个最先进思想武器的中国共产党，从此开始了为民族解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的伟大征程。在长期复杂的革命斗争中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人经过艰苦探索，克服党内曾经盛行的照搬马列主义书本和别国经验的错误倾向，将马克思主义与中国革命的实践紧密结合，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，并由此产生了毛泽东思想，使马克思主义在中国大地深深扎根。新中国成立后，创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，为当代中国的发展进步提供了根本的制度前提。中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。

第二，是时代发展着马克思主义——当代中国马克思主义引领中国人民开拓了民族复兴的光明前景 社会主义作为一种新生的社会制度，迄今仍处在实践和发展的初期。在这个过程当中，党在指导思想上犯了“左”的错误，探索中也遇到严重的挫折，在党和国家面临向何处去的重大历史关头，党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线，这就是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党果断作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。在改革开放的伟大进程中，党创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，为改革开放提供了体现时代性、把握规律性、富于创造性的理论指导。

当代中国马克思主义引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。改革开放以来，当代中国马克思主义引领我们成功开辟了中国特色社会主义道路，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，我国综合国力迈上新台阶，人民生活总体上达到小康水平。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。这些举世瞩目的伟大成就，处处闪耀着马克思主义的真理光芒，是马克思主义在中国的新胜利。第三，是实践验证着马克思主义——马克思主义始终是凝聚中国人民的强大精神支柱

中国近代以来的历史明白无误地告诉我们：马克思主义不仅能够救中国，而且能够发展中国。马克思主义的科学性和真理性，已经为中国革命、建设和改革的实践所证明。历史和现实都表明，坚持以马克思主义为指导，就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益，就是坚持中国人民自己选择的发展道路。当前，我国的改革发展正站在新的历史起点上，机遇前所未有，挑战也前所未有。越是这样的历史时刻，我们就越需要在根本问题上统一思想、凝聚共识，保持理论上和政治上的清醒坚定。

坚持马克思主义的指导地位，就必须回答为什么在意识形态领域指导思想只能是一元的，而不能搞多元化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，并不排斥社会思潮的多样化。有人认为，指导思想一元化必定扼杀社会思潮的多样性。历史经验表明，社会思潮的多样性必须以有序化为前提，正是有了一元化指导思想的引导和规范，多样性社会思潮才能保持正确的方向并得到质的提升。因此，指导思想一元化不仅不会扼杀社会思潮的多样性，而且有利于多样性社会思潮的发展和完善。当前尤其应警惕那些所谓“指导思想的多元化”、“淡化意识形态”的观点，其实质是试图否定马克思主义的指导地位，以所谓西方的思想和价值观作为“普世性”的东西取代中国化的马克思主义。

二、如何坚持和发展马克思主义

（一）坚持和发展马克思主义的主要内容

马克思主义是博大精深的科学体系，是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器，我们在任何时候都要坚定对马克思主义科学的信仰。我们讲“坚持”，最根本的是要坚持马克思主义的科学的宇宙观和社会革命理论。坚持马克思主义的宇宙观，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，坚持马克思主义观察问题的立场、观点、方法。坚持马克思主义的社会革命理论，就是要坚持根据唯物史观和剩余价值学说所揭示的关于“两个必然”（资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利”,）和“两个决不会”（“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”）等社会发展的客观规律，坚持根据这样规律性的认识提出的关于无产阶级政党与无产阶级革命、无产阶级专政以及关于向社会主义过渡和建设社会主义等基本理论，坚定社会主义必胜的信念，同时充分认识建立、巩固和发展社会主义的长期性、艰巨性和复杂性。

为了坚持马克思主义，第一要认真学习马克思主义。第二要学习马克思主义，必须坚持理论和实际相结合。我们必须以发展的眼光看待马克思主义，离开本国实际和时代发展来谈马克思主义是没有意义的。对于我们中国共产党人来说，只有以中国问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，用这们的态度来学习马克思主义，才是真正坚持马克思主义。

（二）在新的历史阶段，坚持和发展马克思主义基本方法

1、以创新的精神深化对马克思主义的研究。当代中国马克思主义研究中的热点问题：一是当代中国的社会发展观。发展问题已经成为人们关注的热点问题，发展与经济增长、发展与科技创新、发展与制度选择、发展与社会公平、发展与文化的冲突和融合、发展与国民素质、发展与生态平衡、发展与全球化、可持续发展、社会发展与人的发展等一系列问题都日益表现出来。我们必须联系我国实际，以全新的角度深入探讨当代中国的马克思主义发展观，对发展的本质、动力、规律、模式、机遇、道路及战略等作出科学回答，为树立并落实全面、协调、可持续的发展观提供强大的理论支持。二是人的全面发展问题。人的全面发展是马克思主义的重要思想。我们要以马克思主义关于人的全面发展的基本原理为指导，对“人的现代化与人的素质的提高”、“人的历史主体地位、作用和以人的回答，以促进社会全面进步和人的全面发展。三是马克思主义真理观。马克思主义真理观一直是学术界关注的一个热点，其中仍有许多问题有待进一步深入研究。四是全球化与信息革命。如何看待信息化在当代中国社会的作用，如何把握知识经济的本质和特征，如何看待全球化进程中文化的冲突和特征，如何看待全球化进程中的文化安全等等，都需要我们以发展的态度和创新的精神给予科学的一一的回答。

2、准确把握马克思主义哲学在新世纪的发展趋向。新世纪马克思主义哲学在中国的发展将表现出以下趋势：

一是价值论备受关注，价值哲学的地位、作用和意义日益突出。二是强调实践在哲学中的地位和意义，进一步推动实践哲学的发展。实践的观点是马克思主义哲学的最重要的观点之一，也是马克思列宁主义哲学区别于旧唯物主义的重要标志。实践哲学的兴起和发展是与当代中国的现代化建设实践密不可分的。

三是马克思列宁主义人学研究的深化。马克思主义人学是马克思主义关于人性、人的本质、人的存在、人的自由、人的全面发展等问题的科学，人的全面发展是马克思主义人学的基本观点。马克思主义人学的繁荣和发展，必将对中国社会的现代化和人的全面发展产生积极影响。

3、重视对世界文明有益成果的研究和借鉴，以世界眼光推进马克思主义的发展。一直以来，我们党不仅重视马克思主义理论的重新学习，不仅重视向群众作调查研究和依靠专家进行集体攻关，而且重视以宽广的世界眼光研究和借鉴最新的人类文明成果，以此来推动马克思主义的发展。在对待社会主义与资本主义的关系问题上，江泽民同志强调，既要清醒地看到两者有对立和斗争的一面，又要充分地看到对资本主义也有学习、借鉴、合作和利用的一面。这种学习和借鉴，不仅包括反映现代化社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，而且也包括优秀的文化成果。

总之，马克思主义是人类社会不断发展的必然产物，是一切文明进步的结果，它不论是在过去、现在还是将来，都是我们改造客观世界的思想武器和精神动力。马克思主义不是教条主义，不是一成不变的，它需要在随着社会的不断发展而不断地得到丰富和发展。我们党只有坚定不移地坚持和发展马克思主义在中国的运用，才能带领全国各族人民顺利地进行社会主义现代化建设，进而实现中华民族的伟大复兴。

第四篇：马克思主义思想概论学习心得体会

马克思主义思想概论学习心得

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在高中的政治课本中，曾多多少少地涉及到马克思主义理论，但那只是表层，并没有深入地去阐述，我们对此也只是雾里看花。现在，通过这门课的学习，我对马克思主义理论不敢说有了多深入地认识，但比以前确实增加了不少知识。

在本学期，我们有幸学习了黄老师的马克思主义思想概论，在本门课程的学习中我感到收获颇丰。

黄老师的课不是对着课本的照本宣科，而是加入了自己的理解，加入了自己的经验，以最通俗易懂的方式把思想的结晶无私的奉献给了我们。

所以，我们学到了很多，也体会了很多。

马克思，作为世界无产阶级斗争的领袖，不得不提及一下他的生平：马克思出生在普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭。在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”。他上大学后，在《莱茵报》上多次发表论文，为广大贫苦群众的利益进行维护，后来实现了从唯心主义到唯物主义、有革命民主主义向共产主义的思想转变，站在工人阶级的立场上，为工人阶级进行指导。

在那个资本主义横行的时代，马克思和他的挚友恩格斯积极领导工人运动，在长期斗争实践中积累丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，以指导无产阶级的解放斗争，为马克思主义理论的建立奠定了坚实的基础。马克思主义主要由马克思哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成，它是无产阶级思想的科学体系，是整个人类解放斗争的科学理论。马克思虽然已经逝世100多年了，但是马克思主义却随着历史的发展，日益深入人心，显示出巨大的生命力。马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史等各方面，是无产阶级和全人类的思想宝库，它的博大精深令世人折服[1]。

首先，我学到了一种新的思想方式：辩证的看待事情[2]。具体地说，我认为因为事物都有两面性。

事物的发展变化是由于矛盾运动造成的，矛盾是指事物自身所包含的既相互排斥又相互依存，既对立又统一的关系。马克思主义认为任何事物都是作为矛盾统一体而存在的，矛盾是事物发展的源泉和动力。简言之，矛盾就是对立统一。所谓对立，是指矛盾双方相互排斥、互相斗争。所谓统一是指如下两种情形：第一，矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中第二，矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。

如果我们换一种思维，换一个角度思考问题、看问题，我们就会发现任何事情，这样才是我们所需要的视角

但是，我们在生活中往往会忽视掉这一点，只凭着自己的主观思想来判断，造成了许多偏差及错误，这是我们所不想看到的。

然后马克思主义思想概论的学习中，我们在老师的言传身教中，学会了辩证的分析法，对世事以及历史上的一些问题都有了更为透彻的看法。

从广义上来说开设这门思想政治理论课，是用马克思主义武装当代大学生的头脑。《马克思主义基本原理概论 》课程主要是对学生进行马克思主义理论教育 ,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观 ,学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题，为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉坚持马克思主义 基本理论 ,奠定扎实的马克思主义理论基础。学习理论,最重要的是让我们青年学生能坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等。由此我认为这门课程在整个大学生的思想政治教育中都起着举足轻重的作用。理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，学习的目地全在于运用。所以，我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。

然后，我初步领会了马克思思想的意义，即马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新[3]。

资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。

正是因为马克思主义具有上述五种其他哲学并不包含或不全面包含的真理性认识，才使我们越来越重视这门科学。大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们必须充分认识到马克思主义的科学性，不能仅仅为了考试而学习它，我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，理论指导实践，争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。

在新时代，历史要求我们队马克思主义加以继承和发展，实现它的与时俱进。马克思主义在中国实践获得的伟大成就，说明其具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进包括两个层次的含义[4]。

第一，要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了；第二，要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。不这样，马克思主义就变成僵死的教条，变成不解决任何实际问题的空洞的词句。马克思主义与时俱进意味着这两方面都坚定不移，毫不含糊。在中国共产党人看来，马克思主义只有与中国实际和时代特征相结合，才能成功，才能胜利；科学社会主义基本原则只有赋予其中国特色和时代特征，才能成功，才能胜利；离开中国实际和时代特征来谈马克思主义，没有前途，没有意义；离开中国实际和我们已经取得伟大成功的道路和理论体系，而去另外寻求和依傍别的什么主义和模式，没有前途，没有意义。

在进入21世纪的时候，面对国内外形势的深刻变化，为了胜利完成继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想。实践“三个代表”的重要思想，是我们党保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义的坚强领导核心的根本保证。“三个代表”的重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的，是对马克思主义的重大发展。回顾国际共产主义运动150多年的历史，我们可以清楚地看到，既坚持马克思主义基本原理，又随着时代的变化而不断发展自己，这是马克思主义永远保持旺盛生机和充满活力的源泉。

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，学习的目地全在于运用。所以，我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。理论联系实际，关键是：一要联系社会实际，二要联系我们学生的生活实际。我们处在一个伟大的时代，这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。国际共产主义运动已经具有将近160年的历程，社会主义制度已经经过了 90多年的发展，和平、发展、合作成为当今时代的主题，经济全球化深入展，科技进步日新月异；同时，国际环境复杂多变，影响和平与发展的不稳定不确定因素增多，世界发展不平衡状况加剧。所以，我们要联系国际、国内的实际情况来理解马克思主义理论。有些同学认为这门课程深奥难懂，觉得虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论 》了，但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目，而且认为很少能在实际生活中得以运用。但是我在学习这门课程时，发现在生活中的很多现象都能体现出其中的原理。比如辩证法的三大规律，在我们学生的现实生活中时时可以用到，在生活中运用这些原理来解决问题，是一种生活的智慧。

总之，学好马概，用好马概，不要把这一宝贵财富束之高阁蒙尘。

参考文献：

[1] http://zhidao.baidu.com/question/95120299.html?an=0&si=5 [2] 张保权 《兰州学刊》 辩证看待物质和意识的相互关系——基于马克思哲学两个基本观点的阐发 2010年11期

[3] 《马克思恩格斯选集》第1卷，第248、249页

[4] 文选德 湖南日报 《论马克思主义的与时俱进精神》 2002-07-16

第五篇：学习马克思主义基本原理树立正确的世界观人生观价值观

浅谈大学生应该如何树立正确的世界观人生观价值观

摘要：大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法, 并在此基础上逐渐形成一个对整个自然界和人类社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生问题, 因而对人生产生了一系列根本看法和根本观点, 这样就形成了人生观。人生观不同, 对人生许多根本问题的态度也不同。因此，树立正确的人生观是至关重要的。关键词：人生观;大学生；当代社会

（一）世界观的概述

一世界观的释义世界观是人们对世界的总的根本的看法。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

二世界观的特点世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。这种观点是生活实践的结果，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学;世界观和方法论是一致的，有怎样的世界观就有怎样的方法论；方法论对世界观也有一定影响;在阶级社会里，世界观有鲜明的阶级性。各种不同的世界观，归根到底不是唯物主义的，就是唯心主义的，并对社会的发展起着不同的作用;马克思主义哲学是唯一科学的世界观;世界观是哲学的朴素形态【1】。

三世界观、人生观、价值观三者的联系世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映，同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料，这样，新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。

（二）当代大学生应该如何树立正确的“三观”

一要树立马克思主义世界观。

马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，二是确立了邓小平理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。

世界观来源于人的生产和生活实践，是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。领悟人生真谛，首先要对人的本质是什么有一个科学的认识。马克思运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，对人的本质进行了科学阐释。

二树立正确的人生观。

大学生随着身心的成熟, 社会实践的增多, 视野也日益开阔, 又因为接受了一定的教育, 具有一定的文化水平, 积累了一定的人生经验, 因此人的思维能力得到了充分的发挥。自我意识得到了全面的展示。这个时期的青年的抽象逻辑思维的发展已达到了能概括对社会的认识,能评价生活的价值及提出确定的生活设想, 还能主动地进行自我观察、自我分析、自我评价和自我教育, 能认识和解决自己与社会的矛盾。因此, 无论是进入高等学府还是走上社会就业之路, 他们所学的专业及所担负的社会工作, 特别是通过大量的社会实践, 通过具体的经历和感受, 他们对人生的看法也日趋稳定和成熟, 而主体需要越强烈, 社会实践越深刻, 那大学生的人生观就越正确【2】。

追求高尚的人生目的。人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的在人生实践中具有重要的作用，是人生观的核心。首先，人生目的决定走什么样的人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。其次，人生目的决定持什么样的人生态度。再次，人生目的决定选择什么样的人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会和他人进行索取。

确立积极进取的人生态度。所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。它的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起主要作用的三种心理因素。在人生实践中，每个人都会遇到各种人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理，就可以正确地把握人生，取得人生的成功。具体而言端正人生态度就要做到：认真，即要明确生活目标和肩负的责任，清醒认真地面对生活；务实，即以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事；乐观，对人生要充满自信，相信生活是美好的，前途是光明的；进取，要适应历史发展的趋势，迎接人生的各种挑战，自强不息，敢为人先，努力提升生命的价值。

三树立正确的价值观

我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。价值观对我们大学生来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“用”、“利”、“值”是一种价值判断，我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，我们指责某些人的不道德时，常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死，他的死比泰山还重。”这也是价值判断。

1.正确地对待权力、地位、金钱。

人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷，屡受挫折，谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢？邓小平三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔?盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有

一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。

第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。

第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。

也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。

2.正确处理理想与现实的关系。

人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

（三）树立正确的“三观”的意义

在大学生丰富多彩的思想观念中, 对人生的思考始终属于首要地位, 这主要是因为大学生刚刚步入人生, 正处于人生旅途的起点, 他们对人生的目的、意义有着强烈的探索欲望,对人生的未来有着无穷的期待和展望,因而三观是大学生思想观念中的核心命题。尽管青少年时期是关键期, 但这时期所确立的人生观并不是一成不变的, 恰恰相反, 随着社会的变革及个人生活的变化而改变, 因此它既是独立与自觉的,又是丰富和复杂的, 更是新异与变动的【3】。

（四）创造有价值的人生

1、价值观与人生价值。

价值是一个含义十分复杂的范畴。在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。

2、人生价值的实现。

人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值。在此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。首先，人生价值实现需要一定的社会条件。人生价值的实现要从社会客观条件出发，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。人生价值目标还要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。

参考资料：《资本论》、《1844年经济学哲学史稿》

【1】百度百科http://baike.baidu.com/view/14084.htm#1最后访问日期2011年6月1日

【2】作者：谌红桃高晓琴《大学生人生观、价值观性别差异调查及其原因探析》中国电力教育

【3】作者：安计芳《树立正确的世界观、人生观》