第一篇:网上求职要警惕偷窥
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息:姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式,以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等。
小嘉,长沙某高校应届毕业生。一个多月前,他只身前往广东东莞参加某“名企”的面试。到达东莞后,一个女孩前来接他,两人坐上一辆出租车,拐进一条小巷。他被女孩带入一座很破旧的楼,一个年轻的“主管”接见了他,开始大谈“网络销售”。这时,小嘉才知自己被“传销”骗了。在度过如噩梦般的一个月后,小嘉终于被解救出来。学校老师告诉记者,直到现在小嘉的情绪还很不稳定,时常会精神恍惚。
眼下正忙着找工作的大学毕业生请注意,如果你正在通过网络求职,并接到了用人单位打来的电话,那么,详细核实对方身份及公司真假是第一步,否则,你稍不留意就会上当受骗,或者落入那些精心伪装的传销组织网络。
骗术从“忽悠”升级到“伪装”
小嘉告诉记者,他在网络上投递了一份电子简历后,很快接到东莞的三家自称是“知名”企业打来的电话,“他们都跟我说是从网上看到我的资料的,对我比较满意。”三家企业中,小嘉选中了一家自称是“勤上光电”的公司,因为该公司网站看上去最正规,业绩也最好。几天后,对方正式通知他前去东莞培训。
据记者调查,传销组织以前惯用的伎俩是“纯忽悠”,鼓吹加入后能赚大钱。而现在,一些传销组织开始大面积盯上大学生,他们将自己包装成“名企”,以网络高薪招聘为诱饵,利用大学生求职心切的心理,引诱大学生上贼船。其骗人“三步曲”就是:首先,传销组织通过大学生在网上投的简历得知其资料;然后,假借大公司的名义打电话要其来面试或培训,将其骗来;最后,人被骗来后就对其控制并“洗脑”。
小嘉告诉记者说:“我从不相信传销,从没想到自己会被传销组织所骗,可是他们伪装得实在太好了,我之前一点也看不出对方的破绽。”
漏洞不法分子冒充企业注册
传销组织怎样获得大学生的个人信息呢?据了解,这与一些招聘网站的审查不严格也有关。现在,某些招聘网站的注册和审核都非常简单。记者以企业身份在某人才招聘网尝试注册:点击首页的会员注册,接受服务协议,填写账号与资料,资料填写完毕就显示注册成功,基本上没有进行资料核实。而一些不法分子冒充企业注册之后,就可以看到求职者的详细简历,包括电子邮箱、手机号码等联系方式。
据不完全统计,目前国内的招聘网站有2000多家,很多小网站根本不具备提供系统的招聘中介能力。另外,国内招聘网站中也存在着“山寨”现象。湖南招聘网CEO戴跃先生说,国内有些招聘网的网站名字模仿知名网站,求职者稍不注意就会误进入那些完全套取个人求职信息的招聘网站,再加上山寨版“招聘网站”对企业把关不严,造成一些骗子公司也随意混进来,可以随意查看求职者的资料,导致一些安全意识较弱的求职者上当受骗。
湖大的朱同学就曾经接到过一个诈骗电话。记者就她留下来的号码打了过去:“你好,我最近在求职网上看到贵公司要招文秘,我想应聘。”“请把你的简历投到我们公司的邮箱,我们看过后如果合适会和你联系的。现把公司网址给你,你可以了解一下我们公司的业务和基本情况……”事后,记者对该公司网站进行查看,发现相当正规,但经过各方核实发现这是一个“空壳企业”。如果是安全意识比较弱的同学,可能很容易就上当受骗。
无奈网络求职信息被“偷窥”
在一些招聘会上,记者经常看见大学生求职者捧着一叠简历“四处投递”。在网上求职时,大学生也不注意保护隐私。
临近毕业的小张告诉记者,多投一份简历,就可能多一种选择,多一个机会,而且电子简历无需打印、装订,成本低廉,投再多也无所谓。但记者走访时发现,不少求职者都遭遇了简历和隐私被泄露的无奈。湖大的岳同学就对记者说,她父亲就曾经接到过一个自称是广州某公司打来的电话,要她去应聘。但自己却从没有应聘过那个公司,她怀疑是自己在网上求职时投的简历被人偷窥了。她有些担心地说:“要是有人用我的资料去行骗怎么办呀?”
对此,许多大学生彼为无奈。
同时,记者了解到许多求职网站都要求求职者必须用真实资料进行注册,否则就不能通过审核,这在一定程度上也将大学生的个人隐私暴露了出来。
提醒不是必填信息尽量不填
湖南大学、中南大学等高校就业指导中心的老师告诉记者,现在大学生求职者的自我保护意识仍然较弱。他们提醒毕业生:要防止或者尽量避免泄露隐私最好的办法就是求职者不要乱投简历。如果要投简历,最好不要在简历上贴照片;只向招聘企业提供必要的有效信息,联系方式只留手机和邮箱;“家庭固定电话”可留学校或院系的办公电话;不是必填的信息尽量不填。另外,招聘网站或招聘单位要求求职者在简历中详细填写个人家庭住址、亲属关系等信息,这些属于个人隐私,没必要向招聘企业说明,更不要留在招聘网站上。
针对传销,国内公益组织“中国反传销协会”李旭结合自己多年的反传销经验,支招识破传销骗局:首先,上网查询公司信息,注意区分真假公司。具体做法是,上当地工商局红盾网(或打12315)查询该公司是否合法注册,也可打114查号台查询公司电话,打电话到该公司求证有无招聘信息发布;第二,通过114查询对方电话是否是小灵通号码。大部分传销组织都通过小灵通联系,有区号,所以很多人误认为是公司的座机号码,对此,求职者可打当地“114”求证,如果对方用的是小灵通就一定要多留个心眼。
第二篇:网上求职
网上求职
1登录招聘网
2单击该页面上个人会员登录中的{新用户注册}弹出新用户注册页面
3根据页面填写邮箱和密码单击确定
4单击创建标准简历填写基本情况页面
5根据页面提示填写个人信息、自我评价和求职意向
6单击下一步弹出新建简历的填写教育背景与工作情况页面
7根据页面的提示填写最高学历背景、语言能力、工作经验等相关信息,填写完成如果工作经验未能全部填写完,单击《保存并新增工作经验》弹出增加更多工作经验页面
8工作经验添加完成后单击下一步,弹出简历填写完成功页面,至此注册就完成了 搜索职位发送简历
1打开智联招聘网,在个人会员登录的用户名和密码文本框中分别输入用户名和密码然后单击个人登录弹出《我的智联》页面
2在该页面左侧的相关职位推荐列表中列出了系统根据用户填写的信息推荐的职位,单击其中的职位名称弹出职位信息页面
3拖动滚动条查看职位信息,如果符合自己的求职意愿,就可以单击《申请职位》弹出职位申请页面
4根据自己的需要发送选择要发送的简历和是否发送求职信,如果要发送,则可在《求职信》栏选中《新建求职信》单选按钮弹出《创建求职信.》页面
5在《求职信名称》文本框输入求职信的名称,在《求职信内容》文本框输入求职内容,然后单击保存返回职位申请页面,选中《选择求职信》在下拉表中选择新创建的求职信 6选择好后选择现在申请弹出申请成功页面
7还可以自己设定职位搜索器搜索职位。在我的智联页面单击我的搜索器;栏目中创建搜索与订阅超链接,弹出创建搜索器并订阅职位页面
8单击职位类别后面的选择修改,在弹出《职位类别》的列表中最多可以选择5个职位类别。在下拉表中可以选择职位大类,然后选择自己需要的职位类别的复选框
9选择完成后单击确定保存设置,在求职类别下方会显示刚选择的职位类别
10单击行业类别后面的选择修改按钮,在弹出行业类别列表中可以选则5种行业类别,选择完成后单击确定,在行业类别下方会显示刚选择的行业类别
11单击工作后面选择渝修改,在弹出工作地点列表可以选择选择要求职的省份
第三篇:教师要警惕情绪化言行
教师要警惕情绪化言行
家长会开始了,孩子们在教室外写着作业,班主任在讲台上与家长说什么有关学习的事儿,可能是妻子安排得当,与其他班孩子相比,没有一个孩子在嬉戏玩闹。夕阳下,孩子们不时地抬起头,也许长期做作业太累,也许是在思考什么问题,反正,静悄悄地一切成为一道靓丽风景线。
时不时有老师从孩子们身边经过,任课老师关心的是孩子们在不在完成自己的作业,其他班老师在探讨,孩子们为啥不歇一会儿,毕竟自己的孩子在一边玩耍。还好孩子们还能管住自己,一个个在阳台上做着作业。不知从什么时候起,路过的老师有些不解了,言下之意,似乎孩子们就做班主任的作业,不把自己的学科当回事,我知道,可能是为了管理方便,班主任直觉性的布置了具体的作业,孩子们自然不敢马虎,清一色地完成一项作业也就不奇怪了。
事实上,每个老师都希望本门学科能够干出奇迹来,只要看到一点点迹象,马上敏感起来,实在是管不住自己了,说出一些带有情绪的话来。
只要是做过学生的人都知道,无论哪位老师走上讲台,第一件事儿就是反复强调自己的学科如何的重要,说到底,不把自己的学科完成好,就对不起这一门学科了。孩子们实在没有办法,只能一边做作业,一边瞥着眼睛瞄准门外,生怕哪位老师出现,自己恰好不在认真完成该老师的作业。当然了,孩子们有时候也挺势利的,哪位老师厉害,就第一时间完成该老师的作业,等到第一作业完成了,再做其他作业也就没什么了,老师来一问,自己立马拿出作业,那时候,自然没有什么事儿了。有时候也会出现意外,那就是老师看到作业完成了,还不免嘟着脸说道,你不会再找点作业做吗?难道就仅仅把老师布置的作业完成吗?可以说,孩子们还是小心为妙,不能有一点马虎,毕竟老师的那双剑一般的眼睛任你意志再坚强,也会有哆嗦的时候。
我非常认同全员育人的教育思想,那就是每位老师都应该从孩子的知识发展、身心健康出发去认真关注孩子的进步,而不是把目光仅仅锁定在自己学科这一狭隘领域。孩子们其实最希望一个懂自己的老师出现,最不希望一个老师处处从自身的角度出发,压根儿不考虑自己的全面发展,毕竟尺有所长,寸有所短。
曾几何时,有一个不成文的规定,那就是一个新教师走上工作岗位,最好在班主任岗位上锻炼一些年头,这样的好处就是培养新教师的全局意识,但是,许多人一旦脱离的班主任角色,马上忘记了教育的使命,又会在狭隘的学科领域转圈圈了,久而久之,孩子们也未必就喜欢自己的学科,我知道,一个靠着压迫想要让孩子永远臣服自己的教师,是不可能与孩子产生多少共同语言的,他们往往会把孩子当做一枚枚棋子,嘴里念叨的是你把好好学习给老师丢面子,给班级丢架子,给父母脸上抹黑,就是不想想,孩子的学习到底是为了什么。我们的教育功利性从哪儿来,并不一定完全是考核机制的作用,有时候就是人心的自私狭隘造成的,这一点上,校园里常常会出现的尴尬局面,老师请来家长,不管三七二十一,当着家长的面把家长和孩子训斥一通,无非是家长不配合,孩子不听话,自己吃了许多苦,就是没有什么收获。这样的措辞,家长往往表现出疑惑,孩子也会低着头,任凭东耳朵进西耳朵出。孩子并不一定要学习怎么样的一流,他们需要你从心底里的关心,这比什么都来得重要。
我们的老师为了让孩子看重本门学科,喜欢把题目出得特别有难度,完全是从为难孩子的角度去布置作业,组织考试,等到孩子灰头灰脸的时候,自己马上会特别带劲,骂起孩子来就特别带劲了。殊不知,孩子就是这么奇怪,这一门学科愈是差劲愈是不敢深究下去,到头来,老师的情绪化行为是搬起石头砸自己的脚,这确实是教师所没有想到的。
孩子们对一个老师尊重,不是因为这位老师高高在上,一副压迫的样子,而是需要老师从本质上关心爱护他们的成长,理解他们的处境,善于为他们的进步出谋划策,这样的老师走到哪里都会得到一片欢呼,享受教育幸福才是理所当然的事儿。
我们走进办公室,来到教室,时不时会听到老师训斥孩子的声音,他们涨红了脸,说着前言不搭后语的话,有时候伴随着手势,似乎要把孩子吃掉一样,等到风暴过后,许多孩子都会深吸一口气,暗暗惊叹,总算暴风雨过去了。记得有一次,我坐在教室里写着东西,孩子们也在静静地写作业,突然,讲台上传来闪电般的雷声,紧接着就是铺天盖地地斥骂,我这么个大人都吓了一跳,何况正在做作业的孩子们。有孩子非常委屈地在日记里写道,老师真的特别奇怪,又不是我们犯错误,为啥当着全班孩子的面痛斥我们,真的难以理解。
实际上,我们的许多老师喜欢小题大做,喜欢一人犯错全班遭殃,给人的感觉是,老师今天不舒服,情绪需要爆发,只能在座位上默默忍受了。孩子们非常聪明,这时候,哪怕你有一万条正确的理由,稍微在老师面前嘀咕一下也不行,只能倾听,没有别的出路可言。
我们许多老师都从这时候过来的,等到回顾自己的教育历程,有时候真的觉得对不起学生,是他们的宽容,自己的反思才造就了现在的成熟。说实话,孩子自从在日记里写出了这样的感言,从此以后,我不管别人怎么样,自己从来不会在班上骂孩子了。如果孩子犯错误了,只会找一个寂静的地方,对犯错误的孩子进行教育,当然了,教育还是多从孩子的角度思考问题,这样容易达成共识。我觉得老师的气量往往能够决定一个班级的力量、风貌。
老师为人大度,孩子也会跟着和睦相处,不会因为一点点事儿而斤斤计较。这种大度需要老师学会理性的看待自己的工作,不能带着情绪走进校园,更不能用情绪化的言行教育孩子,这样的教育迟早会出问题的。有老师说得好,你在批评孩子的时候,自己的内心应该是平静的,千万不能被批评孩子的情绪左右自己的头脑,那是非常可怕的一件事。我们的一些教育悲剧之所以产生,不就是因为老师的气量狭窄,说起话来不顾及孩子的尊严,结果师生关系破裂,教育不失败那才叫怪呢?
教师需要警惕情绪化的言行,这一点无论是谁都要谨记,毕竟,你的孩子成长不能有任何的头脑发热,更不需要你大发淫威,看上去占据了上风,但是,结果却是不理想的。你与孩子产生了隔膜,孩子与你的关系常常是猫和老鼠一样,彼此提防着,如此下去,一些不好的行为举止也就有了,这样的性格一旦养成,就算考了什么好成绩,又有什么用呢?用赵丽宏先生的话说,培养了一个高智商的野蛮人,对于社会是好事还是坏事还真的难说。
佛祖带着宽容的慈悲心,面含笑容,口吐莲花,他的脚下有无数的信徒,老师也应该如此,不要小眼光,要多看看孩子的成长,学会在理解的基础上理智的看待孩子的是是非非,说不定,你会在教育的发展中享受到孩子成才的幸福。(
第四篇:农村信用社改革中要警惕
农村信用社改革中要警惕“分红陷阱”
新华网浙江频道(2005-01-19 16:00:53)来源
新华网浙江频道1月19日电(《浙江经济》杂志/应宜逊)随着21省市加入改革试点行列,农村信用社改革已在全国各地如火如荼地展开,形势十分喜人。但是需要注意,改革中不断会有新情况、新问题出现,应当密切关注并随时采取相应措施。已经显露苗头的新问题之一便是:有部分农村信用社可能陷入“分红陷阱”,也即在股本金大幅度增加的同时,由于股东的分红要求甚高,甚至超过实际盈利能力,进而带来种种不良后果。对此,有关方面应当高度重视。
根据现行政策规定,试点地区的农村信用社,只有在资本充足率达到标准后,才能享受国家的扶持政策。因而以享受到国家“扶持”为主要动力,各地对增资扩股工作相当重视,进展甚快。往往一个县联社的增资扩股,在正式启动后的1-2个月内便告完成,耗时之短,远远超过各方面条件都优于农村信用社的城市商业银行和城市信用社。究其原因,主要是现行农信社仍为“行政化”体系,一些农信社为完成增资扩股工作,在相当程度上动用了行政或半行政手段,如将增资指标分解给需要贷款的企业和农户以及信用社员工,鲜有还价余地,并且限定日期打入股金,“速战速决”。这样做,由于“基础”不扎实,没有真正“自愿”,因而带来了隐患。
首先是高分红压力。比如,在浙江农信社中处于中下水游水平的一个县联社(2003年,总资产12.60亿元,贷款余额7.54亿元,不良贷款率22.65%,“二呆”率21.94%)称,分红率要10%,少了怕不行。这种高分红压力主要源自下列因素:①缺乏战略投资者的高度分散化股权结构。这就必然使得分红倾向上升。②“惯性”思维。农信社过去实行保息分红,总分红率甚高,通常在10%-15%左右。这就使得持股者产生高分红预期。③由于增资扩股中存在大量“半自愿”甚至“非自愿”因素,加上某些有意、无意的许愿,促使持股者产生高分红预期。④一些员工尤其高中级管理者,是借钱入股的,势必期望分红利率高于贷款利率。由于他们是“内部人”,因而其诉求对农信社行为的影响甚大。
进而在高分红压力下,势必导致部分农信社资本充足率迅速下降,金融风险增大。其中最轻的后果是由于大部分盈利用于分红,以致所有者权益增长滞缓,随着经营规模的扩大,资本充足率便迅速下降。如前述的这个县联社,为了达到兑付央行票据所需的资本充足率标准,将股本金由326万元增加到3000万元,为此需分红300万元。2003年,该联社在提取呆帐准备金920万元后,实现利润总额273万元、净利润155万元。今年,在兑付央行票据近4000万元后,“二呆”率已降到15%多一点,进而盈利能力也明显上升;但是若分红300万元,则势必耗去绝大部分净利润,使得资本净额的增长远远慢于总资产增长。需要注意,该联社在浙江虽属中下游水平,但在全国则属中上游水平,还有相当多的农信联社的盈利能力达不到该联社水平。对于这些联社,高分红的后果就更为严重。其中稍重一点的是,由于分红率难以满足持股者要求,以致大量发生退股。虽则农信社章程规定,股份只能转让,不能退股,但是当要求退股成为“群体行为”时,事实上便难以阻挡。再严重一些的后果是,为了应付高分红压力,农信社不得不减少必要的拨备,甚至对帐务进行“技术处理”,以增加帐面利润。这样,便会形成“潜亏”,金融风险明显加大。
为了避免“分红陷阱”,建议采取下列措施:
1.资扩股必须“规范”。尤其需要注意两点。一是要切实做到“入股自愿”,不能搞任何形式的“摊派”。二是在招股宣传中不能“走样”,不能有意无意地用高分红“许愿”,更不能使“入股”等同于“存款”。
2.对于中等及以下水平的农信联社,不要硬卡“资本充足率”。“中等及以下水平”,是指实行“一级法人制”和保留二级法人制的联社。对于这些联社,“规范招股”和“资本充足率达标”往往会有矛盾;在抉择时,必须严格前者,适当放宽后者。增资扩股后的联社,若资本充足率尚未“达标”,但只要申请对分红实行“严格级管理”(内容见下文),便应当允许兑付央行票据。因为:①在这一轮改革后,这些联社仍然为“行政化体系”,预算约束仍然是软的,政府仍然不能不为经营亏损买单;因而“资本充足率达标”的实际意义有限,不必过于强调。②以往的改革实践表明,实行联社一级法人制的主要优点在于能使联社的统一管理名正言顺,进而更有效地整合、配置、利用全联社的资源,包括管理资源;实行一级法人制,并不要求“明晰产权”,也不要求必须有净资产。
3.严格组建农村商业银行(合作)银行的条件。现阶段中的农村商业(合作)银行虽则还不是“政企分开”、真正“四自”的预算硬约束主体,但毕竟是大大前进了一步。因此,要严格组建标准,确保组建质量。不仅要有总资产、不良贷款率、资本充足率指标要求,而且要有盈利能力指标要求,同时应当在增资扩股中引入战略投资者。
4.加强对分红的管理。上级部门应当在规范增资扩股的基础上加强对农信联社分红的管理,并鼓励“多留少分”。分红管理可分为两级:①普通级。分红必须同时满足:足额提取呆帐准备金;股本增值部分不少于净利润的40%;分红率不超过一年期存款利率的4倍。②严格级。分红必须同时满足:足额提取呆帐准备金;股本增值部分不少于净利润的50%;分红率不超过一年期存款利率的3倍。
5.进行“合作股”试验。合作制股票和股份制股票的重大区别之一在于前者是不分红的,而后者是分红的。在有条件的地方,不妨作一些“合作股”的试验。将农信社的股票分成甲、乙两种,均不分红。甲种股票为“资格股”,农户为10元,企业为1000元,不能退,只能转让;只有持有甲种股票者才能成为社员,才享有申请贷款及获得其他金融服务的权利。乙种股票可以退股,当社员获得贷款时,必须购买相当于贷款金额5%的乙种股票,贷款归还时可以退股。
(作者为浙江工商大学金融学院教授)
第五篇:网上求职注意事项
网上求职需注意谨慎 “如果不是多询问几次,这几百块钱就被骗了。”回忆起前几日在网络上应聘的事情,今年高中毕业的小李说。业内人士提醒,学生在寻找暑期打工场所时,一定要查询其是否有正规门店,对于一些提出先交招聘费用的要引起注意,同时,在工作前最好是能与用人单位签订一份书面约定。
据小李介绍,前几日得知自己被心仪的高校录取后,便有了想利用暑期打工来赚钱的想法。“当时从网上寻找了几份工作。”小李说,其中一份工作提供的待遇让他感觉很满意。
“月薪2000元到3000元,包吃包住。”小李告诉记者,当时他也没有多想,就按照网址上的电话打了过去,对方声称是青岛的一家大型公司,现在需要寻找暑期短工,只要提供身份证复印件就可以来上班。“虽然是在青岛,但考虑到包吃包住,工资也不少,就答应了。”小李说,然而,当天下午,对方自称公司人力资源的工作人员打来电话,说为他安排电话面试。
令小李没有想到的是,对方声称是安排电话面试,却让其先通过银行汇200元面试费,“当对方提出交面试费,我就开始怀疑,这会不会是骗局。”小李告诉记者,之后他又和几个同学取得联系,大家都说这很有可能是骗局。“之后那家公司的人多次打电话,催要面试费,我就更加确定这是骗局。”小李说。
采访中,小李身边的很多同学,都有过类似的遭遇,而以各种名义收取面试费等费用的,大都是通过网络找的工作。“上个月在网上找了份工作,还没面试,就要求我交400元面试费。”小李的同学小王说道,他感觉这份工作很不靠谱,就没有继续联系。
对此,业内人士表示,学生暑期打工以超市、饭店、快餐店、街头发传单、烧烤摊等工作居多,工资也是按月或者按小时计算,这类工作工资不高,但总体来说比较安全,很少出现纠纷欠工资的行为。而很多学生也通过网络寻找工作,很多工作以提出高待遇来吸引学生的目光,在通过面试环节时,都要求先交一定的面试费或者其他费用,遇到这类工作时,学生们就需要提高警惕,一些骗子公司在暑假设下求职陷阱,在学生交了各种费用后,对方便“消失”了。
如何在暑期打工防止被骗?业内人士表示,在网络上寻找工作,最好能让对方提供出具体的办公地点,或者通过相关网站查询这些公司是否真实存在,是否具备相关资质,同时如果以各种名目提出收费,遇到这类招聘单位,学生们就要多考虑一下。
“选择正规大型连锁企业,或者与用人单位签订一份书面约定,都是十分有必要的。”业内人士说。