初三的我们作文

初三的我们作文1

盛夏，树叶沙沙的响。看这窗外美丽的风景，我多想去大自然和我的小伙伴们一起玩耍呀!

看，我的小小潜水员游来了。——那就是小金鱼。

潜水员的本领可高超了。它一会儿向左游一会儿向右游，让人看得眼花缭乱。它睡觉时眼睛还是张得大大的，好像在不停地寻找有那此偷袭者。当缸里氧气不够时，它就会飞快地游上去，轻轻一跃，就跳出了水面，马上又跳回来。水花在水面上溅开，波纹一圈一圈地荡漾开去。我真想和这个小伙伴玩一玩。

看，我的小小音乐家飞了过来。——那就是我的小鸟。

如果小鱼悄悄地把头露出水面，吹了一个泡泡。尽管这样机灵，还是难以逃脱小鸟锐利的眼睛。小鸟一展翅膀，用嘴叼起小鱼，贴着水面飞走了。它不仅会捉鱼，还会唱好听的歌，“唧唧唧…….”我真想和这个小伙伴一起玩耍。

看，我的小船来了。——那就是我的乌鱼。

它可以在河中游啊游啊，划起一层层波浪，荡漾开来。一会儿把头缩进身体，四只脚且还在拼命地划动着，一直载着我游向远方。

盛夏，蝉“知了，知了”欢快地叫着，我的心仿佛就飞到了小伙伴们的身边，象他们一样，在天空中快乐的飞翔;在水里自由自在在邀游。

初三的我们作文2

还记得年少时的梦吗，当我们还是小孩子的时候。

——题记

“喏，给你吃。”

“嗯，真好吃。”

“那就都给你吃好了。”

你还记得么？

那时的我们，是那么甜那么美，整天像糖一样的黏在一起。

我们在幼稚园里一起吃饭一起玩耍。我不愿意睡午觉时你陪着我说悄悄话，被老师发现后还说是你吵醒了我；我们玩翘翘板时肥肥的你总是把我翘得高高的，然后又突然跳下去把我颠一下，我哭了老师就训你，你脸红地低下头摸着脖子向我道歉时，我就会被你笨拙的样子给逗笑；我们惹了祸后老师总是只训你一个人，还说别把我这个好宝宝给带坏了，这是我总会心虚地扯着衣角站在老师身后，你也总是很默契的闭嘴不说其实是我指示你那么做的。

呵呵，你是个坏宝宝，总是把我惹哭的坏宝宝，我却忘记你每次是怎样滑稽地把我逗笑。

你是个坏宝宝，任凭我怎样无理取闹也只是委曲求全的坏宝宝，我却忘记你无数次对我的百般忍让。

你是个坏宝宝，长大后就把我抛弃把我忘记的坏宝宝，我却记得你的好。

是梦，就总会有醒的时候。

醒后，又会有下一个梦。

初三的我们作文3

仿佛昨日才刚刚踏进扬子一中的校门，对眼前的一切都感到憧憬。可是转眼间，已经到了初三学习生活的尾声。这真的像是一场梦，一场短暂的梦。我不得不感叹时光的流逝，就像白驹过隙。

回想这三年，我们经历了太多。我们曾经共同面对困难，也共同分享成功的喜悦。初一时，我还天真的认为，初中的这三年还是很漫长的。时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。以前看着毕业班的同学和老师的离别，心中的感触不是特别深刻。然而，真正到了毕业时，心里有着道不尽的不舍。

有些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了。有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。

总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁？但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。

初三的我们作文4

站在初二的末节车厢上，望着苍白的天空，没有了言语…

从前还以为初三离我们很遥远很遥远，却不知道原来初三离我们那么近那么近，我就像列车上熟睡的乘客，还沉没在梦里，浑然不知终点站的到来，不知道我们快要踏上一辆名字叫做“初三”的列车，奔向新的旅途，列车窗外的风景那么美，我却不曾留意，现在回想起来，才发现它的迷人，可我们再也回不去，再也回不到从前，就算风景再美，我也只能坐在这里，望天、怀念、感伤。

时间过得飞快，就连我仅存的那点幻想不知什么时候被时光磨灭得不见踪影，我们在记忆的长流中，在寻找什么，怀念什么，又得到了什么。我总是望着蓝得没有一点杂质的天空出了神，去想那些没有用的东西，去怀念离别了的朋友，去想念以前你我她之间的故事，尽管我知道这不会有什么改变，但我知道我只是想念，只是念旧。可我什么都做不了，只能在这里敲打这些零零碎碎的文字，来纪念从前。

可我是不是太恋旧了，是不是只记得回眸后面的路，而忘了前面还有漫漫长路，还有很多东西摆在眼前却忘了珍惜呢？或许我是时候该好好想想下面的路该怎麽走？是时候该看看前面的路了，是时候该向前看了，而不是无用的感伤…

初三的我们作文5

幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

简单地说，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。

人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金羽毛说，原来我见过它。

世上有报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。

幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。

幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。

当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。

只要我们怀着一颗热爱生活的心，幸福离我们并不遥远！

初三的我们作文6

幸福的手感就是那一件妈妈为你亲手织的毛衣。

当你触到一阵清凉，当你摸到女儿的脸庞。你明白，幸福的手感就是女儿为忙碌的你端过来的那一盆洗脚水。

当你趴在冰冷的桌上哭鼻子，手却接触到一条薄薄得手帕。你懂了，幸福的手感就是朋友为伤心的你递过的那一块温柔的手绢。

当你背着大书包挤上拥挤的公交车只能金鸡独立的站在一个角落，手触到另一之手把你拉向一个座位。你了解，幸福的手感就是陌生人为你让出的那一个座位。

当你在外乡拼搏闯荡，接过一封字迹歪歪扭扭信封。你晓得，幸福的手感就是从家乡穿过来得那一信一物。

当你盼来了愉快的暑假时，拿起了你那一支心爱的画笔。你确定，幸福的手感就是奋斗后的一点得意与轻闲。

当你迟迟不敢过马路，却触到一个人湿湿的但温暖的手心。你知晓，幸福的手感就是就是他在何时都保护你的伸出的那双手，那份安心……

初三的我们作文7

“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”邻居老爷爷一边惋惜地叹着气，一边用怀疑的眼光看着我。我是刚搬到这里的外地人，身上又穿得不太好，也难怪他要怀疑我。我听后觉得很难过，就走到老爷爷跟前，委屈地说：“爷爷，我没有偷摘您的花。”老爷爷撇撇嘴：“我没当场逮住，你当然可以这样说了。”我听了既难过又无奈。为了消除这种偏见，我决心做一件好事。

此外，我看见我们住的那个宅子的小巷里有一堆臭水，环境污染不说，还给小巷里的人们带来不便。我召来几个同乡小伙伴，拿来畚箕，把脏水扫进畚箕，再把它倒入下水道。在我的带领下大家干得热火朝天。大约过了半个小时，泛着恶臭的脏水不见，呈现在人们眼前的是一条干净整洁的小巷。老爷爷看到这一切，脸上的厌恶消除了一半。

一天，我正在洗袜子，看到一个小女孩，轻手轻脚地绕过正在院子里睡午觉的老爷爷，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爷爷，那小女孩当场被老爷爷抓住，并夺下了她手中的花。他批评了那个小女孩几句，并转过身对我满怀歉意地说：“小姑娘，我错怪你了。”

听到这盼望已久的道歉声，我含着泪笑了。

初三的我们作文8

我们不是天使

只是没有家的孩子

渴望的不过是一个家

我们不是天使

只是没人要的孩子

渴望的不过是一份爱

谁说我们是天使

谁说我们很善良

我们只是孩子

一个小小的孩子

即使是天使

也有人疼

也有人爱

而孤单的我们

什么都没有

既然我们是天使

为什么没人疼爱

我们不是天使

只是没人爱的孩子

渴望的不过是一份情

我们不是天使

只是没人疼的孩子

渴望的不过是一颗真心

不再等了

不再盼了

天使也会累

天使也会孤单

只是没人关心

不再望了

不再看了

天使也会哭

天使也会受伤

只是没人关注

我们不是天使

只是可怜的孩子

渴望的不过是怜悯而已

我们不是天使

只是孤单的孩子

渴望的不过是一个伴而已

天使也会哭

天使也会累

只是没人看见

初三的我们作文9

至所有的朋友，同学，以至于老师和来自于家庭的亲情。

恰似你的温柔·不曾走远

呵呵，亲爱的你们像光环般围绕在我的身边，呵护着我成长。抬头仰望星空。恰似你的温柔，那淡淡的微光，街角边你的微笑。让我无比温暖。我说过我们彼此会守护到永远，你相信么？是的'也许不可能。那是一辈子的承诺阿，真的很难。若人生只如初见，我愿意时间就停留在，我和你相遇的那天，我愿意自己永远长不大，愿意上帝罚我一辈子守护在你的生变，那该多好阿。记得我在网络上看过一篇文章叫：《我们都是好孩子，我们都是纯真的90后》也许，是这样的，在社会里有很多人说我们是温室里的花朵，没见过大风大浪，风一刮过，我们必将凋零。我想非也。想想我们也都是很坚强很团结，很友好的一代人嘛。只是有很多任性和一意孤行而已。

在学校得到老师的关爱，在家里得到家人的关爱，也许社会上说的没错我们是最幸福的一代。

生病的时候，你们那一句句问候，会深深的印刻在我心底。我曾在小荷说过一句话：我会把你们永远放在最温暖的位置。那就是心灵的港湾。

初三的我们作文10

花儿的翅膀，为什么要到死亡，才懂得飞翔落空的愿望。过去的悲伤，都失去了重量，我们是否就会回到天上。如烟的往事。难道只为证明回忆在说谎？——总结的开头

天空下，伴随着悲伤的歌曲，跟一支空洞的舞蹈。你站在那，毫不留情的说出“绝交”二字。迷茫中，我听见了自己心碎的声音。望着你的背影渐渐离去，四周顿时变得很暗。

没有你的日子，我很孤独和寂寞。像是没有朋友的女孩！只能在寂寞和孤独里存活。

我很想对你说：“我没有放你鸽子。”只是没有勇气。本来，我们是说好的，周末在学校门口回合。可是，我居然忘了，你是个容易迷路的人。我在前门耐心的等着你，你却在后门。

事后，你生气的口口声声说是我放了你鸽子。当时我简直比窦娥还冤。虽然我们彼此错过，可你却让我在同学和老师面前难堪，丢脸。想尽办法来整我！

难熬的日子过去了。你请求我的原谅。可我却很累了。对你像对待陌生人一样。疏远你，不是想报复你，而是不知所措。

我不会再为了你而擦泪了，

不会怕你找不到回家的方向。

哪怕是你最寂寞无助的时候，

也不会再专门为你弹奏乐曲。

从此以后，我们只是一对陌生人。

初三的我们作文11

过去，现在，未来。忘不掉，抓不住，不愿发生。不久的离别，忘不掉的曾经。

——题记

初三了。小学六年，初中三年，一路上，我们的哭哭笑笑，在眼前。我们的吵吵闹闹，在耳边。曾经的他们不见了，现在的我们要散了。不知将来能否遇见，或天各一边。我能清晰地感觉到我们以前发生的一切，却如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看见眼前的二十一个人，仿佛泡影。它们在我的人生中不可或缺，他们的印迹我永远也不会忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也见不着。

我们是一个班，是一个整体，我们是这个班的一份子，一个零件，缺一不可。而不久，这个班将不复存在，我们将到另一个班，作为另一个零件。我很喜欢他们，不管他们是否一样！他们将我的人生变得多彩——至少，我们曾一起走过，在彼此的人生路上留下了脚印，就算只是一个过客又如何？我的心中充满了他们的笑，他们的泪。

只要和他们在一起，我就是快乐的！拥有他们，我就拥有了世界！我的世界很小，但只要装得下这二十一个人就够了。

初三的我们作文12

我们一直都渴望被别人认可，哪怕是在做错事情的时候，都那么渴望，被别人原谅。也许很多时候，别人很优秀，会选择原谅你，但是这些不能成为你再犯的借口。

我们可以有机会，和她们交朋友。也可以在无数个时光回流的过程中，看着他们的身影，听着他们的声音，和她们一起大声说一句，我爱你，我的青春。

纵然那一段时间，已经飞逝，距离我们越来越远。可是我们所能够看得到的，从来都不只是，眼前的这一片短暂的风景。我们的 目光短浅，也许只是因为，再这样的时光中，每个人都需要有自己的经历，哪怕到最后，都没有什么缘分，去跟他们说得清楚，你依旧能够在这样的梦想中，听的清楚吧。

你忘记的那个老师，把他的联系方式，早就不知道丢到哪里去了，可是你高考完的那几天，他还给你打来电话，问你的情况。这是多么让人感动的。

不是每个人都有这样的机会。

也不是再这样的时光里面，每个人的容颜，都开始变得婉转。和她们想的不一样，只是因为时间那么短暂，不能让我们再像现在一样，浪费干净。

初三的我们作文13

我决定了，从今天开始我不会再颓废了。我要做回我自己。我要找回最初的我，找到一个真正属于我自己的性格、爱好。不再围绕着别人转悠了。我要为了我自己而活着，我要活得更加的精彩，我不会再轻易的掉眼泪了。我要告诉所有人，女生自己一个人也是可以活得很好的，我们不一定要靠男生的。

我会去做我自己喜欢做的事情，一直没有能够好好完成的遗憾。我不能再次因为别人而抛弃了自己最初的愿望，最初的梦想，最初的追求。我不能再一次的让自己受伤了，这是最后一次了。我不会再一次的让自己轻易的掉眼泪了。我不会再想起他了。我觉得我们都应该各自开始新的生活，不再把彼此当成是一种心理负担了。我有他的时候可以好好的，那没有他的时候我也可以好好的。我必须好好的活着，因为我的身后还有一大片的森林，我的路还很长，人生还很美好。我觉得我也是时候要放下这一切了，就当这是一场闹剧。

如果真的有那么一天让我重新的遇到他了，我想我会轻轻地走到他的身边，问他一句，“你还好吗？”

初三的我们作文14

他们说初中三年困难重重，但这三年真的很快！第一天，两个陌生的词，就来了，我们就像含苞待放的花朵，那么纯真。起初，我还没有准备好，这一切都是一个巨大的惊喜。初中老师好善良好善良。她告诉我们，现在我们已经坐在这个教室里，穿上了校服，我们应该努力向前看。我们的首要任务是努力学习，争取好成绩，考上好大学。下课下课，大家都是小冠军。第一天很美，校园很美。

第二天的第二天，太快了，我们所有含苞待放的花朵都盛开了，变得越来越可爱。然而，我们总是认为好学生和坏学生没有区别。我们都是还年轻的少年，不是吗？谁让时间飞逝，我们就应该把知识之笔握在手中，写写画画。在我们心中，在我们的校园里，那是一幅美丽的风景画。“书自有黄金屋，书自有颜如玉”，可见读书和学习是多么有趣。

你还在哪里徘徊吗？不，接下来是我们的初三，最惊心动魄的初三。同学们加油，期待我们以后轰轰烈烈的初中生涯！当我们有一天回想起初中三年的酸甜苦辣，我们会是那么的迷人。

初三的我们作文15

他其实是一直都在努力的呀，却从来都没有发现他和他们之间的不一样的地方。

所以说在那一个地方去旅游的时候，他们也根本没有想明白这些，对于我们而言究竟意味着什么，而是说那么长久的风景对于我们来说只是一个遥远的距离。

更何况你从一开始就没有必要始终呆在这里，但是属于你自己的生活又不是你这辈子一定要还的债。

跟别人在说清楚这些问题的时候，可能那些成交的分和一根本就不是我们所理解的那个样子。

是不是大家都有着做生意的经济头脑，可是那样的环境对于我们而言也毕竟是面临最直接的现实生活，毕竟不是每个人都有这样的情分和缘分的。

后来我们可以经历更多后来的每个人都在渐渐的成长，也许你懂得的道理会比我多，也许走出这个门，我就会叫你哥。

这些有什么定论呢？

只不过心梦在来日再见的那一天你依旧能够保留着今日的缘分想着今日停分对于以后的生活也有着很大的好处。

其实我们都差不多大，其实我们在这一方面也有很多的交流沟通的地方。

那时，我们初三作文

那时，我们初三作文1

时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的回忆，六月，我们还是初三。

我们习惯在天朦胧的时候起来，习惯睡眼惺忪地刷牙洗脸，习惯抱怨着学校的教育制度，我们没有憧憬周末，因为我们一个星期都属于学校。周末只是一个空有概念的名词，星期日的那个下午能让我们满心欢喜，哪怕国庆只有3天的假期，我们也会为之欢呼雀跃。因为初三的忙碌，我们学会了满足。

那时初三，课程表上只有语数英，史政物化和体育，电脑课，美术和音乐课在脑海的记忆以模糊不清。同学们喜欢称呼别人的绰号，但却没有人会为此生气。黑板上的中考倒计时在一天天逼近0，课堂上，总有后排的几个同学在看小说，玩手机放学后总爱往古旧书屋跑。早读课上，总会有几个同学在喝着牛奶，吃着香酱饼和开心小肉饼。不止从什么时候开始，几个同学在课间去订汉堡吃，上课趁老师不注意时，偷偷吃上几口，教室里也总能闻到各种香味。老师看在眼里，却没有多加斥责，只是在班会课上会说上一番。

那时初三，我们喜欢从事一项“文艺活动”——斗妖。那时，班上有一位性格怪癖的男生，他总喜欢做一些女孩爱做的事：戴美瞳，涂指甲油，看言情小说……样样精通。班级同学看在眼里都十分不痛快，几个调皮的男生因此总是爱去惹他，有时拿虫子吓唬他，引得他哭。第二天他来时，凳子上的螺丝钉总会少几颗，桌子总是被弄得塌坏。为此，他家长总是三番两次来学校，班主任让我们当面轮流向他道歉，可是，又过一天，斗妖又在继续。想想，那时的我们真傻。

那时初三，班级里总会传出绯闻，同学们说笑地说我和某人有关系，可我却毫不在意，只是一笑而过。其实，那时的我心里有个其他人，这并不是初恋，只是幻想的'好感而已。我把它藏在心底深处，作为青春青涩的回忆。每个人的心中装着谁，班级同学都很清楚，只是老师也能在第一时间知道。到底谁是班级的“小间谍”，至今我们还不知道。

那时初三，我们喜欢政治老师，因为他博学多识，书法好。我们喜欢化学老师，因为他的风趣幽默，长得还像机器猫。我们喜欢历史老师，因为她的和蔼，总喜欢说“不会错”。我们喜欢物理老师，因为他的魅力，虽然有点大舌头，我们喜欢语文老师，因为她特有的教学方式，虽然喜欢揪我们耳朵（遗憾的是我没被揪过）。我们喜欢数学老师，因为她的教学水平高，虽然有点爱计较。我们喜欢英语老师，因为她对我们很关心，总能洞察学生的心理。

那时，我们初三——9年级5班。想回到初三的教室看看我们自己留下的痕迹，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回去看看前边黑板上倒计时。曾经的同学，曾经的老师，曾经的欢笑，曾经的校园，渐渐远去，真的好怀念。

那时，我们初三作文2

时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的回忆，六月，我们还是初三。

我们习惯在天朦胧的时候起来，习惯睡眼惺忪地刷牙洗脸，习惯抱怨着学校的教育制度。我们没有憧憬周末，因为我们一个星期都属于学校。周末只是一个空有概念的名词。

那时初三，课程表上只有语数英，史政物化和体育，电脑课，美术和音乐课在脑海的记忆已模糊不清。同学们喜欢称呼别人的绰号，但却没有人会为此生气。黑板上的'中考倒计时在一天天逼近0，课堂上，总有后排的几个同学在看小说，玩手机放学后总爱往古旧书屋跑。早读课上，总会有几个同学在喝着牛奶，吃着香酱饼和开心小肉饼。不知从什么时候开始，几个同学在课间去订汉堡吃，上课趁老师不注意时，偷偷吃上几口，教室里也总能闻到各种香味。老师看在眼里，却没有多加斥责，只是在班会课上会说上一番。

那时初三，我们喜欢从事一项“文艺活动”——斗妖。那时，班上有一位性格怪癖的男生，他总喜欢做一些女孩爱做的事：戴美瞳，涂指甲油，看言情小说……样样精通。班级同学看在眼里都十分不痛快，几个调皮的男生因此总是爱去惹他，有时拿虫子吓唬他，引得他哭。第二天他来时，凳子上的螺丝钉总会少几颗，桌子总是被弄得塌坏。为此，他家长总是三番两次来学校，班主任让我们当面轮流向他道歉，可是，又过一天，斗妖又在继续。想想，那时的我们真傻。

那时初三，班级里总会传出绯闻，同学们说笑地说我和某人有关系，可我却毫不在意，只是一笑而过。其实，那时的我心里有个其他人，这并不是初恋，只是幻想的好感而已。我把它藏在心底深处，作为青春青涩的回忆。每个人的心中装着谁，班级同学都很清楚，只是老师也能在第一时间知道。到底谁是班级的“小间谍”，至今我们还不知道。

那时初三，我们喜欢政治老师，因为他博学多识，书法好。我们喜欢化学老师，因为他的风趣幽默，长得还像机器猫。我们喜欢历史老师，因为她的和蔼，总喜欢说“不会错”。我们喜欢物理老师，因为他的魅力，虽然有点大舌头。我们喜欢语文老师，因为她特有的教学方式，虽然喜欢揪我们耳朵（遗憾的是我没被揪过）。我们喜欢数学老师，因为她的教学水平高，虽然有点爱计较。我们喜欢英语老师，因为她对我们很关心，总能洞察学生的心理。

那时，我们初三——9年级5班。想回到初三的教室看看我们自己留下的痕迹，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回去看看前边黑板上倒计时。曾经的同学，曾经的老师，曾经的欢笑，曾经的校园，渐渐远去，真的好怀念。