区教育局2022年工作要点

XX区教育局2022年工作要点

2022年，我们将以奋力爬坡的姿态，全力冲刺的决心，确保学前教育普及普惠评估和义务教育优质均衡创建取得实质性进展，教育各项工作得到全面提升，推动XX区教育上水平、上台阶。

1、把准方向，强调大局，促进教育改革政策落地落实。一是强化党对中小学校的全面领导。坚持和加强党对中小学校的全面领导，探索中小学党建制度改革，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。对全区中小学校分类指导、分步实施，成熟一个调整一个，推动改革落到实处。二是进一步落实双减政策平稳落地。在成功压减培训机构和减轻学生校内外课业负担同时，做实课后服务和“五项管理”工作，在提质增效上动脑筋、想办法，切实解决家长后顾之忧，着力减轻家庭负担。

2、全力以赴，攻坚克难，学前教育普及普惠深入推进。加大公办园和普惠民办园建设，扩大学前教育覆盖面。XX家园幼儿园建成并投入使用，谋划XX镇第二幼儿园及XX镇第二幼儿园建设，采用购买服务等方式配备公办幼儿园校车，解决公办园不能满园招生问题，幼儿园入园率和公办园幼儿占比率明显提升。指导XX幼儿园、XX第二幼儿园创建市级一类幼儿园，扶持有条件的民办园幼儿园积极创建市级一类幼儿园，扩大优质园比重。继续通过专题研究、带教等方式加强户外自主游戏课程推广，擦亮户外自主游戏品牌。

3、加大投入，改善条件，义务教育优质均衡基础进一步夯实。新建XX中心小学塑胶运动场，改建XX小学运动场及校园文化建设，建成XX初中综合楼，正式启动XX中心小学迁址新建项目。计划投入XX万元，提升各校功能室教学仪器设备等，改善全区中小学的办学条件，以满足优质均衡教育基本要求。继续推进城镇智慧学校建设，完成2022年度省级考核目标任务（预计建成10余所）；推进全区学校班班通设备更新；实施师机比提升工程。结合农村及偏远地区教育工作实际，将部分乡镇小学（教学点）四、五、六年级学生，合并至乡镇中心学校或其它完小，撤并布局分散、规模过小、生源不足、教学质量低的小学（教学点）。促进教育资源配置向“质”的提升转变，持续推动教育高质量发展。

4、完善制度，推动交流，促进师资队伍优质均衡配置。深入推进“区管校聘”，完善教师、校长轮岗交流制度，合理调配教师，利用城镇学校的师资和硬件资源带动农村学校的发展。以校本培训为依托，开展“四有好老师”等师德师风学习活动。重点督查有偿家教等师德师风中存在的突出问题，实行“一票否决”。突出重点培训项目，不断优化校长教师培训工作。积极推荐参评“四优”工程，引导青年教师成长。以本区名教师为主力军，结合请进来的名师、专家，开展各学科的教学展示活动，提升教师教育教学能力。

5、求实创新，不断超越，教育各项工作取得突破进展。探索实施中小学教师绩效考核及绩效工资分配改革，注重向一线教师、骨干教师、乡村教师、班主任和作出突出成绩的教职工倾斜，向工作量大、责任重、业绩优秀的教师倾斜。持续发挥特色项目和传统项目的影响力，重点抓好区橄榄球基地竞技训练，并组队参加省运会。紧紧围绕推进义务教育优质均衡发展区、学前教育普及普惠区创建和“双减”督导工作目标，结合XX区教育工作重点、热点、难点问题，进一步加强督学队伍及督学责任区建设，扎实有效开展教育常规督导、专项督导和综合督导评估等工作。深入推进“小班化教育”特色工作，争一流、创名校。

当前，与人民群众对教育事业的期望相比较，我区教育工作还存在诸多挑战和不足：一是学前教育普及普惠仍存在较大短板，特别是公办幼儿园幼儿占比只有20%，与普及普惠要求差距很大。二是教育教学质量与主城区学校和群众期待相比还有较大差距。三是义务教育基础设施相对落后，教育管理不够完善。四是存在教师总体超编和学科结构性缺编的矛盾。

教育事业牵动万千家庭，事关长远未来。2022年，我们将紧密围绕市教体局及区委区政府工作中心，理清工作思路，高位谋划，明确工作目标，重力推动，不断夯实作风、改进方法，为办人民满意的XX区教育不懈努力。