八年级物理下学期力学综合练习A卷

2021-04-09 12:00:23下载本文作者:会员上传
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苏科版八年级物理第二学期力学综合练习A卷

满分:100分

时间:45分钟

一、选择题(本题包括15个小题,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)

1.一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是()

A.杯和桌均不发生形变

B.杯对桌的压力是因为杯子发生了形变

C.杯和桌之间没有弹力作用

D.杯对桌的压力是因为桌面发生了形变

2.如图所示,将手中的苹果竖直向上抛出,苹果上升到最高点后落回,再用手接住,不计空气阻力,下列有关说法正确的是()

A.苹果在上升过程中始终受到重力和手的作用力

B.苹果在最高点时不受力的作用

C.苹果在下落过程中始终受到重力和手的作用力

D.苹果在离开手的整个过程中只受到重力

3.月球对物体的吸引力约为地球的,一个人在地球上能举起600N重的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为()

A.60kg

B.360kg

C.10kg

D.无法计算

4.“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明()

A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状

C.力可以改变物体的运动状态

D.以上说法都不对

5.如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后()

A.B受到的摩擦力方向水平向左

B.A受到B的摩擦力方向水平向右

C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变

D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大

6.下列关于摩擦的说法中,正确的是()

A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦

B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦

C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦

D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦

7.下列情景中,物体受平衡力的是()

A.正在弯道匀速滑行的滑冰运动员

B.从水平桌面上掉下的八年级下册物理课本

C.在空中匀速下落的降落伞

D.正在减速进站的火车

8.如图所示,为放置在水平地面上的一个木箱,地面的粗糙程度不变。下列情形中,关于木箱受到摩擦力的说法中错误的是()

A.只在重力和支持力的作用下,静止在水平地面上的木箱不受摩擦力

B.当用5N的力推木箱时,没有推动,此时木箱不受摩擦力

C.当用10N的力推木箱时,恰好推动木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为10N

D.当用15N的力推木箱时,木箱在水平面上滑动,此时产生的摩擦力属于滑动摩擦力

9.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()

A.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹

B.给自行车的车轴处加润滑油

C.缝衣针的表面做得很光滑

D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管

10.关于惯性,下列四个现象中对应的说明正确的是()

A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性

B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性

C.箭离开弓弦后,仍能向前飞行,是因为箭受到惯性的作用

D.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大

11.用一根细绳栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。如果此时绳子突然断开,则()

A.橡皮将沿着绳子所在直线往外水平匀速飞出

B.橡皮将沿竖直方向下落

C.橡皮将沿绳子的切线方向水平匀速飞出

D.橡皮将向斜下方飞出

12.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是()

A.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力

B.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变

C.伽利略认为力不是维持物体运动的原因

D.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到惯性的作用

13.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是()

A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近

D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态

14.如图所示,下列几对力中属于一对平衡力的是()

A.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力

B.桌子受到重力和桌子对地面的压力

C.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力

D.此图不存在平衡力

15.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是()

A.2~4秒,物体受到的摩擦力为1N

B.2~4秒,物体受到的摩擦力为2N

C.2~4秒,物体受到的摩擦力为3N

D.2~4秒,物体受到的摩擦力在2N到3N之间

二、填空题(本题包括13个小题,共36分。

)

16.(3分)

如图,弹簧测力计的分度值是_____N,量程是_____,手的拉力为_____N。

17.(3分)

地球表面附近的物体,由于地球的_____而受到的力叫做重力,施力物体是_____。建筑工人常利用重垂线来检测墙体是否竖直,而与重垂线垂直的面一定是_____(选填“竖直”或“水平”)的。

18.(3分)飞镖是一项有趣的体育运动(如图),为了防止射出的飞镖从镖盘上脱落伤人,比赛中一般选用合金镖头替代了钢制镖头,是因为合金的_____小,镖头一般做得都比较光亮,其目的是_____,能否准确地击中镖盘的中心,主要取决于运动员投掷时施力的_____(选填“大小”、“方向”或“作用点”)。

19.(3分)

用手拍桌子,手会感觉到疼,这说明物体间力的作用是_____的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐扁了,这说明力可以使物体发生_____。用力把空易拉罐抛向空,这说明力可以改变物体_____。

20.(2分)

一个箱子放在水平地面上,小强用20N的力水平推而未动,这时箱子受到的摩擦力_____20N(选填“大于”“等于”或“小于”)。当水平推力增大到25N时箱子恰好做匀速直线运动,当水平推力增大到30N时,箱子受到的摩擦力为_____N。

21.(3分)如图所示,两个完全相同的物体A、B,在16N的水平推力作用下,在水平面上作匀速直线运动,则此时A对B的推力为_____N;若把B叠放到A的上面,使它们在同一水平面上以更快的速度做匀速直线运动,则需要的推力F_____16N(选填“>”、“<”或“=”);物体A遇到障碍物停止运动,发现物体B还会向前运动,如果此时物体B所受的一切外力全部消失,物体B将做_____运动。

22.(4分)

某工地的起重机要吊装个工件,该工件重6000N。当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为_____N;当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力_____(填“变大”“变小”或“不变”),工件所受拉力的方向为_____,起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动,工件受到的拉力为_____N。(忽略空气阻力不计)

23.(3分)天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景,当该同学用手捏住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手对瓶的摩擦力和瓶子受到的_____是一对平衡力,当压力增大时,手受到的摩擦力_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。如图乙所示,瓶盖外侧有一道道竖条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能_____(选填“增大”或“减少”)摩擦。

24.(2分)

用力将足球踢出,若以足球为研究对象,受力物体是_____;足球在离开脚的一瞬间,如果所有外力都消失,则足球将_____(选填“保持静止”或“做匀速直线运动”)。

25.(2分)

足球离开运动员的脚后还能继续运动,是因为足球_____(填“受到”或“具有”)惯性。足球最后停下来时它的惯性_____(填“变大”“变小”或“不变”)。

26.(4分)

汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过_____来增大摩擦;机器的轴承是通过_____来减小摩擦;自行车刹车时,用力捏闸,是通过_____,而增大了它们之间的_____摩擦力(滑动、滚动、静)。

27.(2分)如图所示是可变形液态金属机器,它能在各种结构槽道中蜿蜒前行,遇到拐弯时则略有停顿,好似略作思索后继续行进,在拐弯时液态金属机器受_____(填平衡力/非平衡力)作用。在物质燃料耗尽后,液态金属机器由于具有_____它将继续前进一段距离。

28.(2分)如图,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度

分别为=4m/s、=2m/s、=0。如果小球在经过B点时,重力突然

消失,不计空气阻力,则小球将做_____运动,如果小球在经过C点

时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将_____。

三、解答题

29.(2分)如图为小明同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,请画出实心球在最高点A位置时所受重力的示意图。

30.(2分)用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。如图所示,是小钢球摆动过程中某时刻的位置,画出此时小钢球受力的示意图(不计空气阻力)。

31.(2分)如图所示为一匀速运动的皮带运输机,上面所放的物体A与皮带一起匀速运动,请你画出A的受力示意图。

32.(5分)小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”。

实测物体

物体质量/kg

重力/N

重力与质量的比值(N/kg)

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表所示。

①在探究过程中,需要的测量工具有_____、_____;

②分析表中实验数据,得出的结论是:_____;

(2)在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____(填“变化”或“不变”);通过以上实验现象可以分析得出:重力的方向总是_____的。

33.(5分)“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验中,在图的甲、乙、丙所示图中,分别用=0.5N,=1.5N,=1.2N的拉力,拉着物块A沿水平方向匀速前进。

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做就可以得出滑动摩擦力的大小,用到的物理方法是_____。

(2)在乙图中物块B随A一起匀速运动时,物块B受到的摩擦力为_____N。

(3)分析_____两图可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。若A的重力为2N,则B的重力为_____。

(4)要比较物块A、B的下表面哪一个更粗糙,则应该再把物块A放在物块B上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块B一起做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为=2N,通过以上实验说明_____(A/B)的下表面更粗糙。

34.(6分)

在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示。

(1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小_____(选填“相等”或“不相等”)。

(2)实验中在木板表面铺上不同的材料,可以改变小车在前进过程中所受_____。

(3)根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越_____(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_____(选填“远”或“近”)。

(4)推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将保持_____运动状态。

(5)本实验中主要用到的科学研究方法有_____(写一种即可)。

35.(6分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图甲的装置:把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码,静止时卡片两侧绳上的拉力分别为和.

实验次数

/N

/N

物体状态

0.5

0.5

静止

1.0

1.0

静止

1.5

1.5

静止

(1)为了探究“一对平衡力”是否要满足“在同一直线上”的条件,可以把原来处于静止状态的小卡片_____,看小卡片能否继续保持静止;

(2)在研究物理问题时,有些因素常常被忽略.如图甲所示的装置,在探究二力平衡的条件过程中,忽略的因素是_____;

(3)实验中通过调整_____来改变拉力的大小.如表是某次实验记录的数据,根据这些数据_____(选填“能”或“不能”)得出:“二力平衡”条件之一是“力的大小相等”,理由是_____;

(4)该实验通常采用图甲装置,相比图乙而言,图甲的优势是_____.

36.(6分)

物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,流体阻力大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;此外,流体阻力跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体(例如雨滴)从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。

(1)雨滴在高空形成后从静止开始下落后,速度越来越大是由于重力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)阻力;此过程中若雨滴受到的力全部消失,雨滴将_____(选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”)。

(2)雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大,受到的重力_____,受到的阻力_____;(前两空均选填“增大”“减小”或“不变”)当雨滴受到的阻力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,雨滴开始匀速直线下落。

(3)假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比,即=k,其中k=1×1N/(m/s,则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为_____m/s。(g取10N/kg)

力学综合练习A卷答案

1、B2、D3、B4、C5、C6、B7、C8、B9、A10、A11、D12、C13、D14、C15、B16、0.2;0~5N;1.617、吸引;地球;水平

18、硬度;减小摩擦力;方向

19、相互;形变;运动状态

20、等于;2521、8;=;匀速直线22、6000;不变;竖直向上;600023、重力;不变;增大

24、足球;做匀速直线运动

25、具有;不变

26、增大接触面的粗糙程度;变滑动为滚动;增大压力;滑动

27、非平衡力;惯性

28、匀速直线;静止29、30、31、略

32、(1)①天平,弹簧测力计;②物体所受的重力与它的质量成正比;(2)不变,竖直

向下

33、(1)转换法;(2)0;(3)甲、乙;4N;

(4)B34、(1)相等;(2)摩擦阻力;(3)小;

远;(4)匀速直线;(5)控制变量法或转

换法

35、(1)转过⼀个角度;(2)小卡片的重力;(3)钩码的数量;不能;需要进⼀步探

究“两侧钩码数量不等时,小卡片是否也能保持静止”;(4)减小摩擦力对实验的影响

36、(1)大于;匀速直线运动;(2)不变;增大;等于;(3)5

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