如何做好体育课安全工作？

如何做好体育课安全工作？

体育课不仅仅是学校体育工作的关键环节，它更是实现体育教学水平的一种表现形式。因此，体育课的安全问题成为学校和教师最关心的问题。从体育的结构来看，体育课一般分准备部分、基本部分和结束部分。根据这三部分进行的安全措施和安全教育的具体内容有:

1.准备部分的安全措施

(1)体育教师课前须对上课所用器材和设施是否完好一定要仔细检查，到心中有数，运动场地的安全隐患一定要及时清理。

(2)体育教师课前须正确摆放运动器材，对存在危险隐患的器材要派专人看管。

(3)上课前，教师要例行检查学生的穿着是否适宜运动，应随时注意提醒学生不要带任何有碍运动的杂物，对生病和身体不适的学生一定要特殊对待。对课上有明显危险存在的项目(如铅球、标枪等)，教师一定要在课程开始阶段重点强调安全须知，并要求学生严格遵守相关具体要求，让学生对可能发生的伤害有所了解，以提高他们的安全意识。

(4)进入准备活动阶段，体育教师要根据气候条件、学生生理和心理特点安排适宜的准备活动内容。例如，进行游戏内容时，对场地的安排一定要合理避免游戏形式混乱，教师一定要提前准确说明规则，进行中要有效控制学生的兴奋度，以避免不必要的伤害。

2.基本部分的安全措施

(1)体育教师要根据学生的实际情况安排适当的课堂教学内容，避免超负荷运动。还应注意的是，要考虑不同教学内容前后安排的合理顺序，这样可以避免由体力不支引发的伤害事故。

(2)体育教师的教法要得当，示范要准确，讲解要清晰，引导学生准确地理解动作技术并正确地进行练习。

(3)体育教师要加强课堂组织纪律的管理，对学生在课堂上的散漫行为一定要及时加以制止，课上严禁相互打闹嬉戏、不听指挥、冒险做未学过的动作等。

(4)体育教师在课堂上敏锐的观察力必不可少，教师应该时刻注意学生的身体和情绪状况，切实做到防患于未然。例如，避免长跑运动中由于身体突然不适发生伤害，或对抗性项目比赛中由于情绪激动，对自己或他人造成伤害等。

(5)上课时所用的器材一定要摆放得有序而合理，避免过于密集，以免引起学生相互之间的冲撞;避免方位不当，造成太阳光刺伤眼睛;避免摆放不规范导致学生受伤等。

3.结束部分的安全措施

(1)体育课的结束部分，教师要根据整堂课的运动负荷合理安排放松练习，有意提醒要针对学生身心的疲劳程度选择与之相适应的形式和内容。一定要避免因体力不支或思想麻痹而导致伤害事件的发生。

(2)对课堂上出现的有碍安全的违纪行为要给予严肃的批评指正，引起学生的重视;对出现的危险情况，教师要加以分析，引以为戒，避免下次再犯同样的错误。

(3)课后，教师要及时整理运动器材，严禁学生在没有教师看管的情况下，擅自使用运动器材进行练习，从而避免意外的发生。